广西南宁市邕宁高中2020-2021学年高一上学期期末考试物理试题

学而优·教有方PAGEPAGE13南宁市邕宁高级中学2020年秋季学期期考试题高一物理（2020级）一、选择题（共12小题，其中1~8为单选题，9~12为多选题。每小题4分，满分48分。多选题漏选得2分，不选和有错选的均得0分）1.某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5s末的速度为10.4m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，则他在全程中的平均速度为（）A.10.4m/s B.10.3m/s C.10.2m/s D.2.下列所描述的运动中，不可能有的是（）A.速度变化很大，加速度很小B.速度方向为正，加速度方向为负C.速度变化越来越快，加速度越来越小D.速度越来越大，加速度越来越小3.汽车拉着拖车在公路上沿直线加速行驶，根据牛顿运动定律可知A.汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力B.汽车拉拖车力与拖车拉汽车的力大小相等C.汽车拉拖车的力与拖车受到的阻力大小相等D.汽车受到的阻力一定小于拖车受到的阻力4.如图所示，A、B两物块叠放在一起，在外力作用下沿粗糙水平面向右运动，运动过程中A、B保持相对静止．关于B受到的摩擦力，下列说法正确的是A.若A、B一起匀速运动，B受到的摩擦力方向向左B.若A、B一起匀速运动，B受到的摩擦力方向向右C.若A、B一起加速运动，B受到的摩擦力方向向左D.若A、B一起加速运动，B受到摩擦力方向向右5.如图所示，电灯用两绳悬于两竖直壁之间，OA绳与墙壁垂直，OB绳倾斜固定在另一边墙上，保持O点及OB绳的位置不变，而将OA绳端悬挂点A点向上移动，则（）A.绳OA所受的拉力一定逐渐增大B.绳OA所受拉力一定逐渐减小C.绳OA所受的拉力先增大后减小D.绳OA所受的拉力先减小后增大6.用手握瓶子，使瓶子在竖直方向处于静止状态，如果握力大小加倍，则手对瓶子的摩擦力（）A.大小也加倍 B.保持不变 C.方向向下 D.可能减小7.如图所示，一个物体A沿斜面匀速下滑，现用一竖直向下的外力压物体A，下列说法正确的是（）A.物体A所受的摩擦力可能减小B.物体A对斜面的压力可能保持不变C.不管F怎样增大，物体A总保持匀速直线运动D.当F增大到某一值时，物体可能沿斜面加速下滑8.关于两个共点力的合力，以下说法正确的是（）A.合力不可能同时小于两个分力B.合力一定大于其中的一个分力C.合力不可能比两个分力的大小之差还小D.合力可能比两个分力的大小之和还大9.如图所示，在马达的驱动下，皮带运输机的皮带以速率v向右水平运行，现将一块砖正对皮带上的A点轻轻地放在皮带上，此后（）A.砖块受滑动摩擦力方向向左B.当砖块的速率等于v时，砖块与皮带间摩擦力变为静摩擦力C.砖块与皮带有可能相对静止，此时砖块一定位于皮带上A点左侧的某一点BD.砖块在皮带上有可能不存在砖块与皮带相对静止的状态10.一个物体同时受到同一个平面内的三个共点力的作用，下列几组力中其合力可能为0的是（）A.5N，7N，8N B.2N，3N，5N C.1N，5N，10N D.1N，10N，10N11.蹦极是一项新兴的极限运动，跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下，在弹性绳索的作用下反复下落、弹起．右图是某次蹦极下落过程的示意图，O点为弹性绳固定点，也是人的起跳点，A点是弹性绳刚被拉直时人的位置，B点是下落到达的最低点．下列说法中正确的是A.OB过程中人下落至A点时速度最大B.AB过程中人先加速后减速C.AB过程中人的加速度先减小后增大D.人运动至B点时处于平衡状态12.如图所示，在光滑水平面上有一质量为M的斜劈，其斜面倾角为θ，一质量为m的物体放在其光滑斜面上，现用一水平力F推斜劈，恰使物体m与斜劈间无相对滑动，则斜劈对物块m的弹力大小为()A. B.C. D.二、填空题（除第14题第（3）（4）问每空2分外，其余每空1分，共12分）13.同学在做如图所示的“探究共点力合成的规律”实验时，主要步骤是：①桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；②用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；③用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋伸长，结点到达某一位置O，记下O点的位置及两个弹簧秤的示数F1和F2；④按选好的标度，分别做出F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；⑤只用一个弹簧秤，通过细绳套拉橡皮筋使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度做出这个力的图示：⑥比较力和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。按题意回答下列问题：（1）上述步骤中有重要遗漏的步骤的序号是______和______；（2）对应的步骤中遗漏的内容分别是______和______。14.某实验小组同学用如图所示装置探究“物体加速度与力、质量的关系”．（1）在研究物体加速度与力关系时，保持不变的物理量是____（只需填A或B）A．小车质量B．塑料桶和桶中砝码的质量（2）实验中，首先要平衡摩擦力，具体做法是____（只需填A或B）A．在塑料桶中添加砝码，使小车带着纸带匀速运动．B．取下塑料桶，垫起滑板的一端，使小车带着纸带匀速运动．（3）实验中要使小车的质量____（填“远大于”或“远小于”）塑料桶和桶中砝码的质量，才能认为细线对小车的拉力等于塑料桶和砝码的重力．（4）在该实验中，所用交流电的频率为50HZ．某次实验中得到的一条纸带如下图所示：从比较清晰的某点起，取五个计数点，分别标明0、1、2、3、4．量得s1=2．15cm；s2=2．90cm、s3=3．70cm、s4=4．40cm；则打点“3”时小车的瞬时速度大小为____m/s，用逐差法求得小车的加速度大小为___m/s2（结果均保留三位有效数字）．15.在倾角为θ的斜面上放一只重力为G的光滑小球，如图所示，现用一块光滑的挡板来阻止它下滑。（1）当档板与斜面垂直时，小球受到挡板的支持力是多大？（2）当档板竖直放置时，小球受到挡板的支持力又是多大？16.在水平地面上有一质量为2kg的物体,物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动,10s后拉力大小减为,该物体的速度随时间变化的规律如图所示。g取10m/s2。求:(1)物体受到的拉力F的大小;(2)物体与地面之间的动摩擦因数。17.如图所示，一个质量的人站在升降机的地板上，升降机的顶部悬挂了一只弹簧测力计，测力计下挂着一个质量的物体A。当升降机向上运动时，她看到弹簧测力计的示数为40N，，求(1)升降机的加速度；(2)此时人对地板的压力。18.如图所示，质量分别为M和m的两个小物块用轻绳连接，绳跨过倾角α=37°的斜面顶端的定滑轮，绳平行于斜面，滑轮与转轴之间的摩擦不计，已知M=2m=2kg．开始时，用手托物块M，使M离水平面的高度为h=0.5m，物块m静止在斜面底端．撤去手，使M和m从静止开始做匀加速直线运动，经过t=0.5s，M落到水平面上，停止运动，由于绳子松弛，之后物块m不再受到绳子的拉力作用．求：（g取10m/s2）（1）物块M竖直向下运动过程加速度的大小；（2）物块m所受到的摩擦力大小（3）物块m沿斜面运动的最大距离?（假设斜面足够长）南宁市邕宁高级中学2020年秋季学期期考试题高一物理（2020级）（答案版）一、选择题（共12小题，其中1~8为单选题，9~12为多选题。每小题4分，满分48分。多选题漏选得2分，不选和有错选的均得0分）1.某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5s末的速度为10.4m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，则他在全程中的平均速度为（）A.10.4m/s B.10.3m/s C.10.2m/s D.【答案】D2.下列所描述的运动中，不可能有的是（）A.速度变化很大，加速度很小B.速度方向为正，加速度方向为负C.速度变化越来越快，加速度越来越小D.速度越来越大，加速度越来越小【答案】C3.汽车拉着拖车在公路上沿直线加速行驶，根据牛顿运动定律可知A.汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力B.汽车拉拖车力与拖车拉汽车的力大小相等C.汽车拉拖车的力与拖车受到的阻力大小相等D.汽车受到的阻力一定小于拖车受到的阻力【答案】B4.如图所示，A、B两物块叠放在一起，在外力作用下沿粗糙水平面向右运动，运动过程中A、B保持相对静止．关于B受到的摩擦力，下列说法正确的是A.若A、B一起匀速运动，B受到的摩擦力方向向左B.若A、B一起匀速运动，B受到的摩擦力方向向右C.若A、B一起加速运动，B受到的摩擦力方向向左D.若A、B一起加速运动，B受到摩擦力方向向右【答案】D5.如图所示，电灯用两绳悬于两竖直壁之间，OA绳与墙壁垂直，OB绳倾斜固定在另一边墙上，保持O点及OB绳的位置不变，而将OA绳端悬挂点A点向上移动，则（）A.绳OA所受的拉力一定逐渐增大B.绳OA所受拉力一定逐渐减小C.绳OA所受的拉力先增大后减小D.绳OA所受的拉力先减小后增大【答案】D6.用手握瓶子，使瓶子在竖直方向处于静止状态，如果握力大小加倍，则手对瓶子的摩擦力（）A.大小也加倍 B.保持不变 C.方向向下 D.可能减小【答案】B7.如图所示，一个物体A沿斜面匀速下滑，现用一竖直向下的外力压物体A，下列说法正确的是（）A.物体A所受的摩擦力可能减小B.物体A对斜面的压力可能保持不变C.不管F怎样增大，物体A总保持匀速直线运动D.当F增大到某一值时，物体可能沿斜面加速下滑【答案】C8.关于两个共点力的合力，以下说法正确的是（）A.合力不可能同时小于两个分力B.合力一定大于其中的一个分力C.合力不可能比两个分力的大小之差还小D.合力可能比两个分力的大小之和还大【答案】C9.如图所示，在马达的驱动下，皮带运输机的皮带以速率v向右水平运行，现将一块砖正对皮带上的A点轻轻地放在皮带上，此后（）A.砖块受滑动摩擦力方向向左B.当砖块的速率等于v时，砖块与皮带间摩擦力变为静摩擦力C.砖块与皮带有可能相对静止，此时砖块一定位于皮带上A点左侧的某一点BD.砖块在皮带上有可能不存在砖块与皮带相对静止的状态【答案】CD10.一个物体同时受到同一个平面内的三个共点力的作用，下列几组力中其合力可能为0的是（）A.5N，7N，8N B.2N，3N，5N C.1N，5N，10N D.1N，10N，10N【答案】ABD11.蹦极是一项新兴的极限运动，跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下，在弹性绳索的作用下反复下落、弹起．右图是某次蹦极下落过程的示意图，O点为弹性绳固定点，也是人的起跳点，A点是弹性绳刚被拉直时人的位置，B点是下落到达的最低点．下列说法中正确的是A.OB过程中人下落至A点时速度最大B.AB过程中人先加速后减速C.AB过程中人的加速度先减小后增大D.人运动至B点时处于平衡状态【答案】BC12.如图所示，在光滑水平面上有一质量为M的斜劈，其斜面倾角为θ，一质量为m的物体放在其光滑斜面上，现用一水平力F推斜劈，恰使物体m与斜劈间无相对滑动，则斜劈对物块m的弹力大小为()A. B.C. D.【答案】BD二、填空题（除第14题第（3）（4）问每空2分外，其余每空1分，共12分）13.同学在做如图所示的“探究共点力合成的规律”实验时，主要步骤是：①桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；②用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；③用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋伸长，结点到达某一位置O，记下O点的位置及两个弹簧秤的示数F1和F2；④按选好的标度，分别做出F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；⑤只用一个弹簧秤，通过细绳套拉橡皮筋使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度做出这个力的图示：⑥比较力和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。按题意回答下列问题：（1）上述步骤中有重要遗漏的步骤的序号是______和______；（2）对应的步骤中遗漏的内容分别是______和______。【答案】(1).③(2).⑤(3).③中未记下两绳的方向(4).⑤中未说明是否把橡皮条的结点拉到了位置O14.某实验小组同学用如图所示装置探究“物体加速度与力、质量的关系”．（1）在研究物体加速度与力关系时，保持不变的物理量是____（只需填A或B）A．小车质量B．塑料桶和桶中砝码的质量（2）实验中，首先要平衡摩擦力，具体做法是____（只需填A或B）A．在塑料桶中添加砝码，使小车带着纸带匀速运动．B．取下塑料桶，垫起滑板的一端，使小车带着纸带匀速运动．（3）实验中要使小车的质量____（填“远大于”或“远小于”）塑料桶和桶中砝码的质量，才能认为细线对小车的拉力等于塑料桶和砝码的重力．（4）在该实验中，所用交流电的频率为50HZ．某次实验中得到的一条纸带如下图所示：从比较清晰的某点起，取五个计数点，分别标明0、1、2、3、4．量得s1=2．15cm；s2=2．90cm、s3=3．70cm、s4=4．40cm；则打点“3”时小车的瞬时速度大小为____m/s，用逐差法求得小车的加速度大小为___m/s2（结果均保留三位有效数字）．【答案】(1).A(2).B(3).远大于(4).0.405m/s(5).0.763m/s215.在倾角为θ的斜面上放一只重力为G的光滑小球，如图所示，现用一块光滑