六年级写教学计划范文

六年级写教学计划范文

一、教学目标

六年级是学生小学阶段的最后一个学年，也是他们从小学过渡到初中的关键时期。因此，本学年的教学目标不仅在于巩固和提高学生的学科知识，更在于培养学生的学习能力、思维能力和创新能力，为他们顺利进入初中打下坚实的基础。

1.语文教学目标：通过阅读、写作、口语表达等多种方式，提高学生的语文素养，培养学生的文学鉴赏能力和批判性思维能力。

2.数学教学目标：加强数学基础知识的学习，提高学生的数学思维能力，培养学生解决实际问题的能力。

3.英语教学目标：提高学生的英语听说读写能力，培养学生的跨文化交流能力。

4.科学教学目标：通过实验和探究活动，培养学生的科学探究能力和创新精神。

5.品德与社会教学目标：培养学生的社会责任感和公民意识，提高学生的道德修养。

二、教学内容

1.语文：本学年的语文教学内容主要包括古诗词、现代文阅读、写作指导、口语表达等。通过这些内容的学习，学生能够更好地理解和欣赏文学作品，提高语言表达和写作能力。

2.数学：数学教学内容涵盖数与代数、图形与几何、统计与概率等领域。通过系统的学习，学生能够掌握数学基础知识，提高解题技巧。

3.英语：英语教学内容主要包括词汇、语法、阅读、写作和听力训练。通过这些内容的学习，学生能够提高英语综合运用能力。

4.科学：科学教学内容涉及物理、化学、生物、地理等学科。通过实验和探究活动，学生能够培养科学探究能力和创新精神。

5.品德与社会：品德与社会教学内容主要包括道德教育、法制教育、心理健康教育等。通过这些内容的学习，学生能够培养良好的道德品质和社会责任感。

三、教学方法

1.启发式教学：通过提出问题、引导讨论等方式，激发学生的学习兴趣和思考能力。

2.合作学习：鼓励学生进行小组合作，通过交流和讨论，提高学生的沟通能力和团队协作能力。

3.探究式学习：通过实验和探究活动，培养学生的科学探究能力和创新精神。

4.任务驱动教学：通过设置具体的学习任务，引导学生主动学习，提高学习效率。

5.多媒体教学：利用多媒体技术，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣和学习效果。

四、教学进度安排

1.第一学期（9月-1月）

-第1-2周：语文：古诗词鉴赏；数学：数与代数基础；英语：词汇与语法基础；科学：物理基础；品德与社会：道德教育基础。

-第3-4周：语文：现代文阅读；数学：图形与几何基础；英语：阅读与写作基础；科学：化学基础；品德与社会：法制教育基础。

-第5-6周：语文：写作指导；数学：统计与概率基础；英语：听力训练；科学：生物基础；品德与社会：心理健康教育。

-第7-8周：语文：口语表达；数学：综合应用；英语：综合运用；科学：地理基础；品德与社会：公民意识培养。

-第9-10周：期中复习与测试。

-第11-14周：语文：古诗词创作；数学：数学思维训练；英语：跨文化交流；科学：科学探究活动；品德与社会：社会实践活动。

-第15-16周：语文：现代文写作；数学：数学竞赛准备；英语：英语演讲；科学：科学竞赛准备；品德与社会：社会服务活动。

-第17-18周：期末复习与测试。

2.第二学期（2月-6月）

-第1-2周：语文：古诗词鉴赏；数学：数与代数提高；英语：词汇与语法提高；科学：物理提高；品德与社会：道德教育提高。

-第3-4周：语文：现代文阅读；数学：图形与几何提高；英语：阅读与写作提高；科学：化学提高；品德与社会：法制教育提高。

-第5-6周：语文：写作指导；数学：统计与概率提高；英语：听力训练；科学：生物提高；品德与社会：心理健康教育提高。

-第7-8周：语文：口语表达；数学：综合应用；英语：综合运用；科学：地理提高；品德与社会：公民意识培养。

-第9-10周：期中复习与测试。

-第11-14周：语文：古诗词创作；数学：数学思维训练；英语：跨文化交流；科学：科学探究活动；品德与社会：社会实践活动。

-第15-16周：语文：现代文写作；数学：数学竞赛准备；英语：英语演讲；科学：科学竞赛准备；品德与社会：社会服务活动。

-第17-18周：期末复习与测试。

五、评价与反馈

1.形成性评价：通过课堂观察、作业检查、小测验等方式，及时了解学生的学习情况，给予反馈和指导。

2.总结性评价：通过期中和期末考试，全面评价学生的学习成果，及时发现问题，调整教学策略。

3.自我评价：鼓励学生进行自我评价，反思学习过程，提高自我学习能力。

4.同伴评价：通过小组讨论和同伴互评，提高学生的沟通能力和批判性思维能力。

5.家长反馈：定期与家长沟通，了解学生在家的学习情况，共同促进学生的学习进步。

六、教学资源与设施

1.教材：选用符合教学大纲要求的教材，确保教学内容的系统性和科学性。

2.教辅资料：提供丰富的教辅资料，如练习册、参考书籍等，帮助学生巩固和拓展知识。

3.多媒体设备：利用多媒体设备，如电脑、投影仪等，丰富教学手段，提高教学效果。

4.实验器材：提供必要的实验器材，如显微镜、化学试剂等，支持学生的科学探究活动。

5.图书馆资源：利用图书馆资源，如图书、期刊等，拓宽学生的知识视野。

七、家校合作

1.家长会：定期召开家长会，与家长沟通学生的学习情况，共同制定学习计划。

2.家访：进行家访，了解学生的家庭环境和学习习惯，给予针对性的指导。

3.家长参与：鼓励家长参与学校活动，如家长开放日、家长志愿者等，增进家校联系。

4.家校沟通：建立有效的家校沟通机制，如电话、微信、邮件等，及时反馈学生的学习情况。

八、教学反思与改进

1.教学反思：定期进行教学反思，总结教学经验，发现教学问题，提出改进措施。

2.教学研讨：开展教学研讨活动，与同事交流教学心得，共同提高教学水平。

3.教学观摩：观摩优秀教师的课堂教学，学习先进的教学方法和教学理念。

4.教学培训：参加教学培训，更新教学知识，提高教学技能。

5.教学研究：开展教学研究，探索有效的