广东中考解读语文 课件 文言文阅读 第19篇　送东阳马生序

语文科目：语文版本：广东专版中考解读教学课件中考解读·解读中考ZHONGKAOJIEDUJIEDUZHONGKAO统编教材课标文言文知识点清单第19篇送东阳马生序宋濂知识储备ZHISHICHUBEIPARTONE01中考解读解读中考2025原文译文余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

我小时就爱好读书。家里穷，没有办法得到书，就经常向有书的人家去借，亲手用笔抄录，计算着约定的日子按期归还。天气特别冷的时候，砚池里的墨水结成坚冰，手指不能屈伸，也不放松抄录书。抄录完毕，跑着把书送还，不敢稍稍超过约定期限。因此，人家多愿意把书借给我，我也因此能够看到各种各样的书。成年以后，更加仰慕古代圣贤的学说。又忧虑没有学问渊博的老师、名人交往，曾经快步走到百里以外，拿着经书向同乡有道德有学问的前辈请教。前辈道德声望高，向他求教的学生挤满了屋子，他从不把言辞和脸色略变得温和一些。我站在旁边侍候着，提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵来请教；有时遇到他训斥，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢多说一句辩解的话；等待他高兴了，就又去请教。所以我虽然愚笨，但终于能够有所收获。

致：得到。

假借：借。

怠：懈怠。

走：跑。

逾约：超过约定期限。

以是：因此。

患：忧虑。

硕师：学问渊博的老师。

趋：快步走。

叩问：请教。

德隆望尊：道德声望高。

填：挤满。

稍：略微。

辞色：言辞和脸色。

援：引、提出。

质：询问。

叱咄：训斥，呵责。

至：周到。

复：回答，答复。这里是辩解的意思。

俟：等待。

卒：终于。原文译文当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？

当我从师求学的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山大谷里。深冬季节，刮着猛烈的寒风，大雪几尺深，脚上的皮肤因寒冷干燥而开裂了还不知道。到了客舍，四肢僵硬不能动弹，旅舍中的仆役拿了热水来洗濯，用被子给我盖上，很久才暖过来。寄居在旅店，店主人每天供给两顿饭，没有新鲜肥美的东西可以享受。跟我住在一起的同学，都穿着华丽的丝绸衣服，戴着红缨装饰成的缀着珠宝的帽子，在腰间佩戴着白玉环，左边佩着刀，右边挂着香袋，浑身光彩鲜明，像神仙一样；我却穿着破旧的衣服，生活在他们当中，一点不羡慕他们，因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。我求学时的勤奋和艰苦大概就是这样。现在我虽然年老，没有什么成就，犹且有幸做了官，而承蒙皇上的恩宠光耀，跟随在公卿大人后面，每天在皇帝座位旁边侍奉，准备接受询问，四海之内也错误地称说我的姓名，何况才能超过我的人呢？

负箧曳屣：背着书箱，拖着鞋子。

穷冬：深冬，隆冬。穷，极。

皲裂：皮肤因寒冷干燥而开裂。

舍：这里指客舍。

支：同“肢”。

媵人：侍婢。这里指旅舍中的仆役。

汤：热水。

沃：浇。

和：暖。

寓：寄居。

逆旅：旅店。

食：供养，给……吃。

被：同“披”。

绮：有花纹或图案的丝织品。

绣：绣花的衣服。

缨：系帽的带子。腰：用作动词，在腰间佩戴。

容臭：香袋。臭，香气。

烨然：光彩鲜明的样子。

缊：乱麻。

敝：破。

慕艳：羡慕。

口体之奉：指吃穿的供给。

耄老：年老。

预：参与。

君子：这里指有官位的人。

宠光：恩宠光耀。缀：跟随。原文译文今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

现在太学生们在太学里学习，朝廷每天按时供给粮食，父母每年有冬天的皮衣和夏天的葛衣送来，没有受冻饥饿的忧虑了；坐在高大的屋子里诵读诗书，没有奔走的劳苦了；有司业、博士做他们的老师，没有去询问而不告诉、去请教而得不到指导的情况了；凡是应该有的书都集中在这里，不必像我那样亲手抄录，向别人借来才能看到。如果他们的学业还有不精通，品德还有没养成的，如果不是天资低下，就是用心不像我那样专一罢了，哪里是别人的过失呢？

县官：这里指朝廷。

廪稍：公家按时供给的粮食。

裘葛：冬天的皮衣和夏天的葛衣。泛指四时衣物。

遗：给予，赠送。

馁：饥饿。原文译文东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？

东阳县的书生马君则，在太学里读书已经两年了，同辈人十分称赞他的贤能。我进京朝见皇帝，马生以同乡晚辈的身份来拜见我，写了一封长信作为礼物，言辞很顺畅通达。同他议论辩驳，言辞谦和，脸色平易。自己述说少年时用心学习很勤奋，这可以说是善于学习的了。他将要回去探望他的父母，我把过去求学的艰苦告诉了他。说我勉励乡人学习，是我的本意啊；诋毁我夸耀自己的际遇好而在同乡面前表示骄傲，是不理解我啊！

流辈：同辈。

谒：拜见。

贽：初次进见尊者时所持的礼物。

论辨：议论辩驳。辨，同“辩”。

和：温和。这里指谦和。

夷：喜悦，愉快。这里指平易。

诋：诋毁，毁谤。【通假字】(1)至舍，四支僵劲不能动同“肢”，肢体。(2)同舍生皆被绮绣

同“披”，穿。【古今异义】(1)走送之

古义：跑；今义：行走。(2)以是人多以书假余

古义：这，此；今义：常用于判断。(3)尝趋百里外，从乡之先达执经叩问

古义：快步走；今义：常用作表趋向。(4)主人日再食

古义：两次；今义：又一次