专题二 声现象（综合测试）-2025中考物理一轮复习备考

专题二声现象（综合测试）——中考物理一轮复习备考合集（试卷满分：100分；考试时间：60分钟）一、选择题：本题共7小题，共30分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，每小题4分；第7题有多项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全得3分，选错得0分。1.关于神舟十八号宇航员在空间站谈话时的声音，下列说法正确的是()A.空间站内声音的传播速度为B.航天员的声音可以通过超声波传回地球C.在空间站内，叶光富可根据音色判断说话的是哪位宇航员D.回看谈话场景，用二倍速播放时声音变尖是因为改变了声音的响度2.2023年度全国十大考古新发现揭晓，陕西清涧寨沟遗址入选。该遗址内发现了精美的车器构件——銮铃，其外形如图所示，行车时銮铃鸣动作响，响亮的铃声起到提醒路人的作用。下列说法正确的是()A.“响亮”说明銮铃声的音调高B.銮铃声是通过空气传播到路人耳中的C.路人听到銮铃声就知道有车辆经过，是根据声音的响度不同D.古人在夜间行车路过村庄时会将銮铃取下，这是在传播过程中减小噪音3.如图，音叉M、N完全相同，M发出440Hz的声音，原来静止的N随之振动，N也发出440Hz的声音，则()A.M发声时每分钟振动440次B.M和N发出的声音的音调相同C.M和N发声时的振幅一定相同D.M发出的声音无需介质就能传播4.如图分别是音叉、钢琴与长笛发出的C调1（do）的波形图。下面关于三者发出声音的特性描述不正确的是()A.波形的形状不同，即音色不同 B.波形的高低是相同的，即响度相同 C.波形总体上疏密程度是相同的，即音调相同 D.不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音调、响度和音色也就都不同5.以下各项中属于声音可以传递信息的是()①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨②声呐捕鱼③超声波碎石④“B超”探病⑤用超声波来清洗眼镜片⑥用听诊器了解病人心、肺情况A.①⑤⑥ B.①②④⑥ C.③⑤ D.②③④6.如图中属于在传播过程中减弱噪声的是()①火车站的隔音屏障②为了安静而关窗③飞机指挥人员戴头盔④禁止鸣喇叭A.①② B.②③ C.③④ D.①④7.如表列出了不同介质的密度和声音在不同介质中的传播速度，由此可以得出结论()介质空气氧气铝铁铅密度（）1.291.43声速（m/s）340316A.声音在介质中的传播速度随着介质密度的增大而增大B.超声波在空气中的传播速度比次声波快C.质量相同的实心铝球、实心铁球和实心铅球，实心铝球的体积最大D.一般情况下，声音在固体中的传播速度比在气体二、填空题，每空3分，共36分。8.如图所示，音乐爱好者用力吹一根细管，我们站在他周围能听到声音，说明声音可以在___________中传播；当他把细管不断剪短时，细管发出声音的音调将________（选填“变低”、“变高”或“不变”）。9.图9甲是小华的口琴，学习了声音的知识后，小华想弄清口琴的发声原理，便把自己的口琴拆开，发现口琴芯结构如图乙所示，在琴芯的气孔分布着长短厚薄都不同的一排铜片，这些铜片在气流的冲击下振动发声。请你对照小华的发现，回答下列问题：（1）吹口琴时，气流冲击铜片，使铜片______而发声。（2）较厚、较长的铜片发声时振动要比较薄、较短的铜片振动______（选填“快”或“慢”），音调______（选填“高”或“低”）。（3）乙图中的c区是口琴的______（选填“高”“中”或“低”）音区。10.通常，坚硬光滑的表面反射声波的能力强，松软多孔的表面吸收声波的能力强。（1）大型礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平、像蜂窝状似的，这是为了_______（填“增大”或“减小”）声音的反射。（2）天坛的声学三奇充分体现了中国古代劳动人民的智慧，如图所示。①回音壁可以让说话声传播很远的距离，是因为它的表面能够多次______声波。②某同学站在三音石上拍手，若在0.2s后听到第一次回声，侧回音壁的半径为______m（声音在空气中的传播速度约为340m/s）.11.噪声令人心烦意乱，是四大污染之一。如图所示请分析：“摩托车的消声器”是在__________减弱噪声；“隔音蛟龙”是在__________减弱噪声；“防噪声耳罩”是在__________减弱噪声。三、实验探究题，共15分。12.（6分）如图所示，小明用音叉，乒乓球等器材做了下面的实验。（1）用正在发声的音叉接触悬挂着的乒乓球，观察到乒乓球会被弹开，这个实验主要是用来探究________A．声音的音调与什么有关 B.声音的音色与什么有关C.声音产生的原因 D.声音的传播是否需要时间（2）音叉发出的声音可以传入人耳，说明__________可以传播声音；（3）小明加大敲击音叉的力度，发现音叉发声的音量变大，同时观察到乒乓球被弹开得越远，这说明声音的响度与发声体的__________有关。13.（9分）小明在观察如图甲所示的二胡时猜想：弦发声的音调可能与弦的长度、粗细和松紧有关。于是他找来两根粗细不同的钢丝，设计了如图乙所示的装置，拨动枕木AB间的钢丝，四次实验的部分信息如下表所示：实验次数1234钢丝粗细细AB间距/cm50505030钩码个数3343（1）实验中，在钢丝末端悬挂不同数目的钩码是为了改变钢丝的______；（2）第1、2两次实验是为了探究音调与弦的______关系，拨动后发现第1次实验发声音调低，则小明可得出结论：当______相同时，弦越______音调越高；（3）为了探究其余猜想，关于第4次钢丝的粗细选择，要选择______（填序号）；A.细 B.粗 C.粗细均可（4）二胡演奏时可通过手指按压、松开、滑动等指法配合产生优美旋律，图丙中小明两手指按压的是音符“3”、“4”位置，为发出“3”音符，他此时最简单合理的操作是：松开______（选填“中指”或“食指”），理由是______。四、计算题，共19分。14.（9分）泰安市最长的青龙山隧道全长5500米，隧道内限速，求：（1）当车辆匀速通过隧道时，以地面为参照物车辆是_______的。（2）车辆通过隧道的时间最短不能少于多少？（3）车辆在隧道中以行驶，鸣笛后听到回声，那么听到回声时，车辆距离前方的障碍物多远？（已知声音在空气中的传播速度为）15.（10分）海面上有一艘大型轮船，为了探测某处海洋的深度，静止在海面上向海底发出超声波，经过4.0s接收到反射回来的回声。已知超声波在海水中的传播速度为。求：（1）超声波探测海洋深度时到达海底所用时间？（2）探测处的海洋深度？（3）当轮船在海面上匀速直线前进时，发现前方处有一山崖，于是向山崖发出超声波信号，后接收到返回来的信号。已知超声波在空气中的传播速度为，请问这艘轮船当时的速度为多少？

答案以及解析1.答案：C解析：A.空间站内声音的传播速度约为340m/s，故A错误；B.航天员的声音可以通过电磁波传回地球，超声波不能在真空中传播，故B错误；C.在空间站内，叶光富可根据音色判断说话的是哪位宇航员，故C正确；D.回看谈话场景，用二倍速播放时声音变尖是因为改变了声音的音调，故D错误。故选：C。2.答案：B解析：A、声音的大小叫响度，“响亮”说明銮铃声的响度大，故A错误；B、銮铃声通过空气传播到路人耳中，故B正确；C、路人听到銮铃声就知道有车辆经过，是根据声音的音色不同，故C错误；D、古人在夜间行车路过村庄时会将銮铃取下，这是在声源处减小噪音，故D错误。故选：B。3.答案：B解析：A.频率表示每秒钟内振动的次数。已知M发出声音的频率为440Hz，表示该音叉每秒钟振动440次，故A不符合题意；B.音调的高低决定于发声体振动的频率，已知M和N发出声音的频率都为440Hz，所以M和N发出的声音的音调相同，故B符合题意；C.引起N音叉振动的能量是由M音叉传递来的，传递过程中存在能量损耗，所以N音叉发声振动的振幅应比M音叉小，故C不符合题意；D.声音的传播需要介质，故D不符合题意。故选B。4.答案：D解析：A、音色与发声体的材料和结构决定，发声体不同，波形的形状不同，即音色不同，故A正确；B、由图可知，偏离原位置的距离相同，则发出声音的响度相同，故B正确；C、由图可知，图中音叉、钢琴、长笛在相同时间内振动的次数相同，即频率相同，所以发出声音的音调相同，故C正确；D、不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音调、响度可能相同，但音色不同，故D错误。故选：D。5.答案：B解析：①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，说明声音可以传递信息；②声呐捕鱼，说明声音可以传递信息；③超声波碎石，说明声音能传递能量；④B超探病；是利用超声波，可以获得人体内是否有疾病的信息，说明声音能传递信息；⑤用超声波来清洗眼镜片，说明声音可以传递能量；⑥用听诊器了解病人心肺的情况，说明声音能传递信息。故属于声音可以传递信息的是：①②④⑥；故属于声音可以传递能量的是：③⑤。故选：B。6.答案：A解析：噪声可以在声源处、传播过程、人耳处减弱。①火车站的隔音屏障属于在传播过程中减弱噪声；②为了安静而关窗属于在传播过程中减弱噪声；③飞机指挥员戴头盔是在人耳处减弱噪声；④禁止鸣喇叭是在声源处减弱噪声，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。7.答案：CD解析：A.声音在介质中的传播速度随着介质密度的增大而减小，故A错误；B.超声波在空气中的传播速度等于次声波的传播速度，故B错误；C.由可得，质量相同的实心铝球、实心铁球和实心铅球，实心铝球的体积最大，故C正确；D.有表格数据可知，一般情况下，声音在固体中的传播速度比在气体中快，故D正确。故选：CD。8.答案：空气；变高解析：我们站在他周围能听到吹细管发出的声音，说明声音可以在空气中传播。不断地剪短吸管，使得吸管内的空气柱逐渐变短，振动变快，振动的频率变大，所以发出的声音音调会变高。9.答案：（1）振动；（2）慢；低；（3）高解析：（1）声音由物体振动产生，吹口琴时，气流冲击铜片，使铜片振动而发声。（2）较厚、较长的铜片发声时振动要比较薄、较短的铜片较难振动，振动慢，音调低。（3）乙图中的c区是最短、最细的部分，铜片振动最快，是口琴的高音区。10.答案：（1）减小（2）①反射；②34解析：（2）①当声音遇到障碍物时会被反射回来，回音壁可以多次反射声波，减少声波能量的散失，这样可以传播得很远；②由题中信息可知，三音石位于回音壁的圆心上，当拍手掌发声后，声波沿回音壁的半径传播，经回音壁反射后，又沿原半径返回，则第1次听到回声时，声音传播的距离是半径的二倍，则其半径.11.答案：声源处；传播过程中；人耳处解析：甲图：“摩托车的消声器”是在声源处采取的措施，故为声源处减弱噪声。乙图：“隔音蛟龙”周围是隔音墙，故是在传播途径减弱噪声。丙图：“防噪声耳罩”是在人耳处采取的措施，故为在人耳处减弱噪声。12.答案：（1）C；（2）空气；（3）振幅解析：（1）将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次被弹开，这样做是为了把音叉的微小振动放大，便于观察，该现象说明了声音是由物体振动产生的，可用来探究声音产生的原因，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。（2）音叉发出的声音是通过空气传入人耳的，说明空气可以传播声音。（3）加大敲击音叉的力度，观察到乒乓球被弹开得越远，说明音叉振动幅度变大，音量变大，即响度变大，这说明声音的响度与发声体的振动幅度有关。13.答案：（1）松紧；（2）粗细；长度和松紧；细；（3）C；（4）中指；当粗细和松紧相同时，弦越长音调越低解析：如乙图所示，在钢丝末端悬挂的钩码越多，钩码对钢丝的拉力越大，钢丝就绷得越紧，所以在钢丝末端悬挂不同数目的钩码是为了改变钢丝的松紧程度。对比第1、2两次实验，钩码个数相同说明松紧程度相同，AB间距相同即钢丝振动长度相同，钢丝粗细不同