专题01 七年级上册 有朋自远方来

综合性学习主题有朋自远方来第一章课内知识点梳理（一）交友之道☆有关交友的名言、警句①君子之交淡如水，小人之交甘若醴。——庄子②人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——孟子③同心而共济，终始如一，此君子之朋也。——欧阳修④君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。——《论语》⑤近朱者赤，近墨者黑。——晋·傅玄《太子少傅箴》⑥三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》☆有关交友的古诗①海内存知己，天涯若比邻。——王勃②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白④莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适⑤人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。——李贺⑥平生知心者，屈指能几人。——白居易☆有关交友的故事①伯牙绝弦伯牙鼓琴，馒子期听之：方鼓琴而志在太山，使子期曰：“善故乎鼓琴，巍巍平若太山。”少选之间，而志在流水，锤子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。——《氏春秋·木味》②割席断交管宁、华秋共园中俪菜，见地有片金，管挥锄与氏石不异，华捉而掷去之。又密同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”——《世说新语，德行》☆有关交友的成语心腹之交：指知己可靠的朋友。刎颈之交，比喻可以同生死、共患难的朋友。胶漆之交，胶和漆，是两种最具黏性的东西，感于心，合于行，亲于胶漆，昆弟不能离。”戴笠故交：指贫贱之交。金兰之友：指亲密的朋友。莫逆之交：莫逆：没有抵触，感情融洽；交：交往，友谊。指非常要好的朋友。金石之交：比喻象金石一样牢不可破的交情。竹马之友：指儿童时期的朋友。忘年之交：年辈不相当而结交为友。布衣之交：布衣：平民。旧指平寒老友。管鲍之交：春秋时，齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。杵臼之交：杵：舂米的木棒；臼：石臼。比喻交朋友不计较贫富和身分。尔汝之交：尔汝：古人彼此以尔汝相称，表示亲昵。指不拘形迹，十分亲昵的交情。（二）向朋友展现自我项目要求涉及考点活动策划活动的名称、活动的组织形式、小组的设置与分工、主持人的推选、活动场地的布置、活动的实施过程等。活动宣传语活动形式设计主持人开场白邀请建议邀请本班任课老师参加活动。①完成邀请卡的设计与制作；②针对不同学科的老师，写上不同特色的邀请词，注意运用书面礼貌用语，想办法增强语言的感染力。③口头邀请时也要注意礼貌，口齿清楚，表意准确。邀请信发言提纲确定好自我介绍各项内容的顺序，想办法用一些新颖的形式来“包装”你的发言，如以照片或视频辅助介绍，讲述自己的一些趣事等，以给同学们留下深刻印象。自我介绍是一种向刚人展示自己的口语交际手段，也是自我认识的重要方式。一般要介绍清楚以下内容：姓名、家庭情况、特长、兴趣爱好、理想镜求等。可对自己的“姓”和“名”加以巧妙的解释，让你的自我介绍风趣幽默，使同学们印象深刻。发言要求自我介绍时要充满自信，声音响亮，目光正视前方，适时扫视全场。语言简洁、清晰，语速不快不慢，态度自然、亲切、随和。第二章中考真题示例1.（6分）（2023·山东东营·六年级统考阶段练习）学校开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。(1)学校网站上发了一个“你希望有什么样的朋友”的帖子，不少同学纷纷跟帖留言。小A留言：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”交个好朋友，可以互相帮助，共同成长。你的留言：（要结合有关交友的名言或警句谈自己的感悟）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)这次活动你最想用以下哪种形式来“包装”你在自我介绍时的发言？为什么？形式一：制作个人档案表形式二：拍摄生活视频形式三：讲述个人故事我选形式_________，理由是：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．（7分）（2023·重庆铜梁·七年级统考期末）朋友是我们每个人一生中不可或缺的心灵旅伴。你所在班级将举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你参与其中。(1)班里要办一期“有朋自远方来”主题黑板报，请你仿照栏目一，再设计两个栏目。栏目一：交友之道名家说栏目二：______________________________栏目三：______________________________(2)依据情境，完成微信群里的对话。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.班内决定举行以“朋友”为主题的综合性学习活动。请你参加并完成下列任务。（1）【解读“朋友”内涵】下面两个图片是“朋”“友”二字的甲骨文。“朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳,这种并列的关系表达了“朋”字______________的内涵。“友”字的甲骨文看起来像一人的手之外另加一人的手,两人牵手,表示友好。所以“友”字的本义是_____________________________________________________________。(2)【展示“朋友”形象】请根据下面的提示,向大家介绍你的一位朋友。我的朋友是一个______________________的人,在我_________________的时候,他__________________________________________________。4．（6分）（2023·湖南娄底·七年级统考阶段练习）完成下面综合性学习题。2023年7月28日，教育部部长怀进鹏在成都第31届世界大学生夏季运动会开幕式上的致辞中，引用《论语》经典名句：“有朋自远方来，不亦乐乎？”体现了中国人民广交天下朋友的美好愿望。为了树立正确的交友观念，你所在班级开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你完成下面任务。(1)请依据提示内容，将下面这句话压缩成一句简短的话，补全宣传标语。读中华经典，让我们知晓礼仪传承中华文明，交贤明朋友，让我们互相帮助，共同成长。宣传标语：读经典晓礼仪传承文明，_________________________________________________(2)请你紧扣活动主题，设计三个活动项目。项目一：________________________________________________项目二：_______________________________________________项目三：_____________________________________________5.“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”人生在世,离不开朋友。然而,大千世界,鱼龙混杂,友分益损。为引导同学们正确交友,你所在的班级计划举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。(1)无数文人墨客为歌颂友谊写下了许多不朽的诗句。请写下你最喜欢的连续的两句,并标明作者和出处。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)为了解同学们的交友情况,班主任要求大家设计一份问卷调查表,请把你的问卷调查表展示出来吧。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)假设老师安排你与林芳同桌,你很想与她交朋友。你应该怎么跟她说?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.我国自古以来就是礼仪之邦,重视友情,讲究朋友之谊。子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”新学期、新同学、新气象,同学们来自不同学校,为了增进大家对彼此的了解,使大家尽快融入集体中,七年级(6)班决定举办一次“珍惜缘分,珍爱友情”的主题活动,请你参加。(1)为营造良好的活动氛围,请你给本次活动拟一则宣传语。_______________________________________________________________________________(2)唐代大诗人李白是一个十分重视朋友的人,他有许多送别朋友的诗歌,请根据提示填空。朋友是你排遣忧愁、倾诉心声的对象,你把他们看得很重。“桃花潭水深千尺，__________________________”，这是你对汪伦真挚的情感流露；“________________________,唯见长江天际流”这是你与孟浩然的依依惜别；“我寄愁心与明月，_____________________”,这是你为王昌龄远离的无限伤感。(3)古今中外不仅有众多写朋友的诗词、名言,还有一些动人的交友小故事,请你写出一个并简要介绍。故事名称：__________________故事内容：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)同学们都制作了优美精致的友情卡,请在上面写几句话送给自己的朋友,愿这份如诗、如画、如歌般的友情陪伴你们一起走过漫漫人生路。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.晨阳学校七年级(1)班同学计划于9月8日举办以“有朋自远方来”为主题的师生联欢会,让大家加深认识,进一步增进了解。(1)如果大家推选你作为负责人,请你设计活动实施的步骤。第一步:主持人宣布活动开始。第二步:

____________________________________第三步:

_____________________________________第四步:

_____________________________________(2)班级征集联欢会主题语,请你用简洁的语言写一句话或一个短语。_______________________________________________________________________________(3)请你以班委会的名义给学校团委书记黄老师写一封邀请信,请他参加这次联欢会活动。(100字左右,格式符合书信要求)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.你的班级开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参与。（1）【活动一：收集名言】请你写出一则关于“交友”的名言警句________________________________________________________________________________（2）【活动二：表达看法】请你仿照横线前后的句子，再写一句符合语境的话，表达你对“朋友”的看法。朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；___________________________，_________________________________；朋友是失败苦闷时的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。（3）【活动三：整理对联】请围绕本次活动主题从收集到的四个句子中整理出两副对联，并工整地抄写在横线上。①一樽对明月②心知唯故人③三径来故人④足迹半天下对联一：_____________________________________________对联二：____________________________________________9.《礼记•学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。就像小颖和小祥，不仅是学习上的好伙伴，更是生活中的好朋友，可见，交一个好朋友对我们有诸多益处。为此，初一年级举行了“有朋自远方来”系列活动，请你来出谋划策。（1）小祥邀请了一些社团来配合本次活动的宣传，请你参照示例，再设计两项社团活动。示例：文学社：“有朋远来”诗歌朗诵会______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）小颖收集了许多关于交友的名言警句，下列最适合送给你在班上新结识的朋友的一句是（

）A．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。B．海内存知己，天涯若比邻。C．有朋自远方来，不亦乐乎？D．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（3）很多同学渴望拥有朋友却羞于介绍自己，请你帮帮他们，以自己的兴趣爱好等情况为基础，向大家作个你自己的简短的自我介绍，以供同学们参考。（不得透露真实班级、姓名等）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．请你参加以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动。（1）【交友典故】“不求玉堂金马登高第，但愿高山流水遇知音”，这句话中，“高山流水”用了一个典故，在这个典故中，谁善于弹琴？谁善于听琴？”______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）【交友帮手】本次综合性学习活动，计划邀请七（1）班王老师参加。负责此项任务的小组为此设计了一张邀请卡：①尊敬的王老师：您好！我班将于明天上午九点在本班教室举行“有朋自远方来”综合性学习活动，②诚邀您前来观摩并点评。同学们都特别希望聆听您的③拙见，衷心期待您④莅临指导！七（1）班2022年10月26日这张邀请卡中的四个画线词语，哪一个词语使用不恰当？请指出并改正。_______________________________________________________________________________（3）【交友认识】王老师搜集到了一些关于古人“交友”方面的故事，分给班里的同学，要求每个人针对拿到的故事，结合此次的主题，在班会上谈谈对“交友”的认识。唐代大文学家韩愈才华横溢，但不能耐心听取别人的意见，且生活上有失检点，喜欢赌博。他的好友，诗人张藉并不因为韩愈才名远播，就对他姑息迁就，张籍一再给韩愈写信，直言不讳地劝告，终于使韩愈认识到自己的错误，幡然悔悟。韩愈从此以后把张籍当作至交。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

综合性学习主题有朋自远方来（解析版）第一章课内知识点梳理（一）交友之道☆有关交友的名言、警句①君子之交淡如水，小人之交甘若醴。——庄子②人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——孟子③同心而共济，终始如一，此君子之朋也。——欧阳修④君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。——《论语》⑤近朱者赤，近墨者黑。——晋·傅玄《太子少傅箴》⑥三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》☆有关交友的古诗①海内存知己，天涯若比邻。——王勃②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白④莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适⑤人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。——李贺⑥平生知心者，屈指能几人。——白居易☆有关交友的故事①伯牙绝弦伯牙鼓琴，馒子期听之：方鼓琴而志在太山，使子期曰：“善故乎鼓琴，巍巍平若太山。”少选之间，而志在流水，锤子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。——《氏春秋·木味》②割席断交管宁、华秋共园中俪菜，见地有片金，管挥锄与氏石不异，华捉而掷去之。又密同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”——《世说新语，德行》☆有关交友的成语心腹之交：指知己可靠的朋友。刎颈之交，比喻可以同生死、共患难的朋友。胶漆之交，胶和漆，是两种最具黏性的东西，感于心，合于行，亲于胶漆，昆弟不能离。”戴笠故交：指贫贱之交。金兰之友：指亲密的朋友。莫逆之交：莫逆：没有抵触，感情融洽；交：交往，友谊。指非常要好的朋友。金石之交：比喻象金石一样牢不可破的交情。竹马之友：指儿童时期的朋友。忘年之交：年辈不相当而结交为友。布衣之交：布衣：平民。旧指平寒老友。管鲍之交：春秋时，齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。杵臼之交：杵：舂米的木棒；臼：石臼。比喻交朋友不计较贫富和身分。尔汝之交：尔汝：古人彼此以尔汝相称，表示亲昵。指不拘形迹，十分亲昵的交情。（二）向朋友展现自我项目要求涉及考点活动策划活动的名称、活动的组织形式、小组的设置与分工、主持人的推选、活动场地的布置、活动的实施过程等。活动宣传语活动形式设计主持人开场白邀请建议邀请本班任课老师参加活动。①完成邀请卡的设计与制作；②针对不同学科的老师，写上不同特色的邀请词，注意运用书面礼貌用语，想办法增强语言的感染力。③口头邀请时也要注意礼貌，口齿清楚，表意准确。邀请信发言提纲确定好自我介绍各项内容的顺序，想办法用一些新颖的形式来“包装”你的发言，如以照片或视频辅助介绍，讲述自己的一些趣事等，以给同学们留下深刻印象。自我介绍是一种向刚人展示自己的口语交际手段，也是自我认识的重要方式。一般要介绍清楚以下内容：姓名、家庭情况、特长、兴趣爱好、理想镜求等。可对自己的“姓”和“名”加以巧妙的解释，让你的自我介绍风趣幽默，使同学们印象深刻。发言要求自我介绍时要充满自信，声音响亮，目光正视前方，适时扫视全场。语言简洁、清晰，语速不快不慢，态度自然、亲切、随和。第二章中考真题示例1.（6分）（2023·山东东营·六年级统考阶段练习）学校开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。(1)学校网站上发了一个“你希望有什么样的朋友”的帖子，不少同学纷纷跟帖留言。小A留言：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”交个好朋友，可以互相帮助，共同成长。你的留言：（要结合有关交友的名言或警句谈自己的感悟）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)（示例）“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”择友是门学问，远离损友，与益友同行，我们的人生才会更加精彩。(2)这次活动你最想用以下哪种形式来“包装”你在自我介绍时的发言？为什么？形式一：制作个人档案表形式二：拍摄生活视频形式三：讲述个人故事我选形式_________，理由是：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例一：运用表格，可以使同学们一目了然地了解我的姓名、年龄、兴趣爱好等，使大家快速地认识我。示例二：拍摄视频更具有吸引力，也可以更直观地展现我的才艺爱好和生活方式，给人留下深刻的印象。示例三：讲述自己的故事，可以让同学们对我有更全面的了解，给同学们留下更深刻的印象。2．（7分）（2023·重庆铜梁·七年级统考期末）朋友是我们每个人一生中不可或缺的心灵旅伴。你所在班级将举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你参与其中。(1)班里要办一期“有朋自远方来”主题黑板报，请你仿照栏目一，再设计两个栏目。栏目一：交友之道名家说栏目二：______________________________栏目三：______________________________(2)依据情境，完成微信群里的对话。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)示例：交友故事众人讲交友方法大家谈(2)“有朋自远方来，不亦乐乎。”可以交一个与自己志同道合的好朋友。【详解】（1）考查设计栏目。开放类试题，与栏目一的格式相同，围绕着“交友”的主题拟写即可。示例：交友名言大家诵，交友典故众人说。（2）考查语言表达，开放类试题，参照留言，引用与交友相关的名言拟写即可。示例：“友直，友谅，友多闻，益矣”，可以交一个正直宽容、博学多识的好朋友。3.班内决定举行以“朋友”为主题的综合性学习活动。请你参加并完成下列任务。（1）【解读“朋友”内涵】下面两个图片是“朋”“友”二字的甲骨文。“朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳,这种并列的关系表达了“朋”字______________的内涵。“友”字的甲骨文看起来像一人的手之外另加一人的手,两人牵手,表示友好。所以“友”字的本义是_____________________________________________________________。【答案】(1)平等合力协助,二人相交往成为朋友(2)【展示“朋友”形象】请根据下面的提示,向大家介绍你的一位朋友。我的朋友是一个______________________的人,在我_________________的时候,他__________________________________________________。【答案】乐于助人遇到困难总是竭尽全力帮助我4．（6分）（2023·湖南娄底·七年级统考阶段练习）完成下面综合性学习题。2023年7月28日，教育部部长怀进鹏在成都第31届世界大学生夏季运动会开幕式上的致辞中，引用《论语》经典名句：“有朋自远方来，不亦乐乎？”体现了中国人民广交天下朋友的美好愿望。为了树立正确的交友观念，你所在班级开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你完成下面任务。(1)请依据提示内容，将下面这句话压缩成一句简短的话，补全宣传标语。读中华经典，让我们知晓礼仪传承中华文明，交贤明朋友，让我们互相帮助，共同成长。宣传标语：读经典晓礼仪传承文明，_________________________________________________【答案】示例：交贤友互帮助共同成长【详解】考查拟写宣传标语。下句应与上句形成对偶关系。根据“交贤明朋友”可得“交贤友”与“读经典”相对，同为动宾短语。根据“让我们互相帮助”可得“互帮助”与“晓礼仪”相对，同为动宾短语；“共同成长”成长与“传承文明”相对，同为四字短语。故下句为：交贤友互帮助共同成长。(2)请你紧扣活动主题，设计三个活动项目。项目一：________________________________________________项目二：_______________________________________________项目三：_____________________________________________【答案】(2)古今友谊诗词录名人友谊故事会交友之道辩论赛【详解】考查设计活动。开放类试题，言之成理即可。活动过程要围绕着主题“有朋自远方来”展开，紧扣住“交友”二字来设计，注意一下题目给出的表达格式。示例：交友妙法交流会、交贤友签名会、交友名言展示会等。5.“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”人生在世,离不开朋友。然而,大千世界,鱼龙混杂,友分益损。为引导同学们正确交友,你所在的班级计划举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。(1)无数文人墨客为歌颂友谊写下了许多不朽的诗句。请写下你最喜欢的连续的两句,并标明作者和出处。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)示例一:海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)示例二:莫愁前路无知己,天下谁人不识君?(高适《别董大》)(2)为了解同学们的交友情况,班主任要求大家设计一份问卷调查表,请把你的问卷调查表展示出来吧。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】略。(3)假设老师安排你与林芳同桌,你很想与她交朋友。你应该怎么跟她说?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例:林芳,你好,我是××。我活泼开朗,喜欢打乒乓球,是个运动健将。咱俩同桌,真是缘分,今后请多多关照!6.我国自古以来就是礼仪之邦,重视友情,讲究朋友之谊。子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”新学期、新同学、新气象,同学们来自不同学校,为了增进大家对彼此的了解,使大家尽快融入集体中,七年级(6)班决定举办一次“珍惜缘分,珍爱友情”的主题活动,请你参加。(1)为营造良好的活动氛围,请你给本次活动拟一则宣传语。_______________________________________________________________________________【答案】示例：四面八方来聚首，欢聚一堂是缘分。【解析】宣传语要紧扣主题“珍惜缘分，珍爱友情”，使用对偶句，具有一定的宣传性和鼓动性。(2)唐代大诗人李白是一个十分重视朋友的人,他有许多送别朋友的诗歌,请根据提示填空。朋友是你排遣忧愁、倾诉心声的对象,你把他们看得很重。“桃花潭水深千尺，__________________________”，这是你对汪伦真挚的情感流露；“________________________,唯见长江天际流”这是你与孟浩然的依依惜别；“我寄愁心与明月，_____________________”,这是你为王昌龄远离的无限伤感。【答案】不及汪伦送我情孤帆远影碧空尽随君直到夜郎西(3)古今中外不仅有众多写朋友的诗词、名言,还有一些动人的交友小故事,请你写出一个并简要介绍。故事名称：__________________故事内容：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(示例)故事名称：管鲍之交故事内容：春秋时期，鲍叔牙和管仲二人是好朋友，相知很深。鲍叔牙是齐国公子小白的谋士，管仲为公子纠效力，曾驱车拦截小白。小白装死，骗过管仲，回到国内继承了王位，即齐桓公。齐桓公欲杀管仲报仇，鲍叔牙指出管仲之才远胜于己，向他力荐管仲。齐桓公不计前嫌，任管仲为相，最终成为春秋五霸之一。(4)同学们都制作了优美精致的友情卡,请在上面写几句话送给自己的朋友,愿这份如诗、如画、如歌般的友情陪伴你们一起走过漫漫人生路。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：友情是一首随着日月滋长的诗，是一幅赏心悦目的画，更是一支美妙动听的歌，愿我们的友谊地久天长。【解析】写的内容要紧扣“友情”，可运用比喻、排比的修辞手法，可引用名言警句，语言优美，感情真挚。7.晨阳学校七年级(1)班同学计划于9月8日举办以“有朋自远方来”为主题的师生联欢会,让大家加深认识,进一步增进了解。(1)如果大家推选你作为负责人,请你设计活动实施的步骤。第一步:主持人宣布活动开始。第二步:

____________________________________第三步:

_____________________________________第四步:

_____________________________________【答案】(示例)第二步：齐唱歌曲《朋友》。第三步：才艺展示。第四步：老师总结发言。(2)班级征集联欢会主题语,请你用简洁的语言写一句话或一个短语。_______________________________________________________________________________【答案】示例：共话友情，畅想未来。(3)请你以班委会的名义给学校团委书记黄老师写一封邀请信,请他参加这次联欢会活动。(100字左右,格式符合书信要求)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：邀请信敬爱的黄老师：您好！为了让新同学彼此加深认识，增进了解，我们七年级(1)班计划于9月8日举办以“有朋自远方来”为主题的师生联欢会，想邀请您参加，并给予我们指导，期盼您的光临！此致敬礼七年级(1)班班委会2019年9月3日8.你的班级开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参与。（1）【活动一：收集名言】请你写出一则关于“交友”的名言警句________________________________________________________________________________（2）【活动二：表达看法】请你仿照横线前后的句子，再写一句符合语境的话，表达你对“朋友”的看法。朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；___________________________，_________________________________；朋友是失败苦闷时的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。（3）【活动三：整理对联】请围绕本次活动主题从收集到的四个句子中整理出两副对联，并工整地抄写在横线上。①一樽对明月②心知唯故人③三径来故人④足迹半天下对联一：_____________________________________________对联二：____________________________________________【答案】（1）【活动一：收集名言】示例一：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。示例二：近朱者赤，近墨者黑。示例三：与朋友交，言而有信。（2）【活动二：表达看法】示例：朋友是忧伤日子里的一缕春风，轻轻地为你拂去心中的愁云（3）【活动三：整理对联】对联一：一樽对明月，三径来故人。对联二：足迹半天下，心知唯故人。9.《礼记•学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。就像小颖和小祥，不仅是学习上的好伙伴，更是生活中的好朋友，可见，交一个好朋友对我们有诸多益处。为此，初一年级举行了“有朋自远方来”系列活动，请你来出谋划策。（1）小祥邀请了一些社团来配合本次活动的宣传，请你参照示例，再设计两项社团活动。示例：文学社：“有朋远来”诗歌朗诵会_____________________________________________________________________________________________________________________________