人教部编版八年级道德与法治上册：2.1《网络改变世界》听课评课记录2

人教部编版八年级道德与法治上册：2.1《网络改变世界》听课评课记录2一.基本信息

听课日期：2022年11月3日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：八年级

教学主题或章节：2.1《网络改变世界》

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教材内容、教学目标和教学方法都有明确的规划。教学资源准备充分，使用了多媒体课件和实际案例，有助于学生对知识点的理解和记忆。

2.教学过程

开始阶段，张华老师通过播放网络改变世界的视频资料，激发了学生的学习兴趣，引发了学生对网络的思考。

展开阶段，张华老师运用了讲授、讨论等多种教学方法，深入浅出地讲解了网络的利与弊，以及如何正确使用网络。在讲授过程中，张华老师注重与学生的互动，鼓励学生发表自己的观点，培养了学生的思辨能力。

结束阶段，张华老师对本节课的内容进行了总结，布置了相关的思考题和作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动

张华老师注重与学生的互动，师生交流频繁，提问、回答、讨论等方式贯穿于整个课堂，有效提高了学生的参与度和反应情况。

4.学生学习状态

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够紧跟老师的教学节奏，主动参与课堂讨论，与同学进行合作学习。

5.课堂管理

张华老师在课堂管理方面做得较好，课堂纪律状况良好，学生们能够遵守课堂纪律，按时完成课堂任务。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张华老师有效利用了现代教育技术和工具，多媒体课件的使用丰富了课堂内容，提高了学生的学习兴趣，对教学效果起到了良好的支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，张华老师设计的教学目标涵盖了网络的基本概念、网络的利与弊以及正确使用网络的方法等方面。通过课堂观察和学生的作业表现，可以看出学生们基本上达到了预期的学习目标，对网络有了更深入的了解，并能够提出自己的观点和见解。

2.知识掌握

学生们在知识点的理解和记忆方面表现较好。他们对网络的基本概念有了清晰的认识，能够说出网络的利与弊，并且能够举出相关的例子。此外，学生们还能够运用所学知识，正确使用网络，展现出对技能的掌握程度较高。

3.情感态度价值观

本节课的教学对于学生的全面发展起到了积极的促进作用。通过学习网络改变世界的例子，学生们认识到了网络的积极影响，同时也意识到了网络的负面影响。他们学会了如何正确使用网络，如何保护自己的网络安全，培养了正确的网络素养和道德观念。此外，学生们在课堂讨论中表现出了对网络使用的责任感和自律意识，显示出对情感态度价值观的重视和理解。

四、总结与建议

1.总体评价

本节课给我留下了深刻的印象。张华老师以其扎实的教学功底、生动的教学方式和对学生的关心引导，成功地将网络改变世界的知识传递给了学生们。最突出的优点是张华老师能够充分调动学生的积极性，通过多种教学方法引导学生主动参与课堂，培养了学生的思辨能力和合作精神。

2.改进建议

尽管这节课的教学效果总体较好，但仍有一些地方可以改进。首先，张华老师可以在课堂导入阶段更多地利用网络资源，以更具时代感的案例吸引学生的注意力。其次，在课堂讨论环节，可以更多地将学生分成小组进行讨论，以促进学生之间的交流和合作。最后，建议张华老师在布置作业时，能够更多地将理论与实践相结合，让学生能够更好地将所学知识应用到实际生活中。

3.后续跟踪

我认为需要对张华老师后续的课程进行听课跟进，以了解教学改进情况。为了进一步提升教学质量，建议学校为张华老师提供更多的教学培训和研讨机会，帮助她掌握更多的教学方法和技巧。同时，学校也可以教学观摩活动，让张华老师有机会与其他优秀老师