2025年粤教新版选择性必修一生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版选择性必修一生物上册阶段测试试卷270考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、尿崩症是指由于各种原因使抗利尿激素的产生或作用异常，使肾脏对水分的重吸收产生障碍的一组临床综合征。下列相关叙述正确的是（）A.尿崩症患者常表现出多尿和多饮的症状，是由于其尿液渗透压较大B.该激素由垂体合成，作用于肾小管和集合管，使其对水的通透性增大C.若尿崩症由该激素的合成和释放量的减少导致，则可以通过口服该激素来治疗D.若尿崩症因肾小管对该激素的反应障碍导致，则血浆中该激素的含量可为正常值2、下列关于下丘脑的叙述中；正确的是。

①血糖调节中枢②水盐调节中枢③内分泌调节中枢④体温调节中枢A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3、如图表示某人在休息时；单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在时刻A，室内温度由15℃突升至40℃，在时刻B，室内温度又突降至15℃，下列说法正确的是（）

A.在A时刻室内温度变化时，皮肤血管舒张，立毛肌舒张B.在AB段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热C.在AB段时间内，人体内酶的活性比BC段时间内高D.在BC段时间内，人体肾上腺素分泌量减少4、抗利尿激素(ADH)也称为血管升压素；该激素可调节肾小管和集合管对水分的重吸收，其作用机理如图所示，下列分析正确的是（）

A.ADH能引起血浆渗透压升高从而导致血压升高B.ADH由垂体合成并释放，通过血液运输到全身各处C.ADH通过增加膜上水通道蛋白数量促进水的重吸收D.水分子逆相对含量梯度从A侧运输到B侧5、下图为植物生长素（IAA）浓度对豌豆茎生长的影响，据图不能得出的结论是（）

A.生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长B.用浓度为10-7mol·L-1的生长素（IAA）处理豌豆茎，茎也会伸长C.生长素促进豌豆茎伸长的最适浓度介于10-4~10-5mol·L-1之间D.相同浓度的生长素处理植物的不同部位，会有同样的作用效果6、免疫功能异常引起的糖尿病存在下列三种情况：第一种，抗体1与靶细胞膜上的胰岛素受体结合；第二种，抗体2与胰岛B细胞膜上相关受体结合；第三种，抗体3将胰岛B细胞当作抗原与胰岛B细胞直接结合导致胰岛B细胞受损。下列相关叙述正确的是（）A.胰岛素可通过促进食物的消化吸收促进血糖浓度升高B.三种情况下的糖尿病都是免疫功能过弱导致的疾病C.第一种情况下的患者体内胰岛素的浓度低于正常水平D.第二种和第三种情况下的患者可以通过注射适量胰岛素进行治疗7、某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaC1溶液（生理盐水）20mL后，会出现的现象是（）A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加D.输入的Na+中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液8、有多种情况会导致人体出现浮肿，下列情况可能导致组织水肿的是（）A.淋巴循环受阻B.组织液的渗透压较低C.血糖含量过高D.血液中酒精含量过高9、我国研制的某种新冠病毒疫苗使用了灭活疫苗技术，即通过体外培养病毒并灭活，将灭活的病毒制成疫苗。为达到更好的免疫效果，该疫苗需在一定时期内间隔注射两次。下列相关分析正确的是（）A.通过该技术制备的疫苗中的病毒不会在机体内增殖，但保留了病毒的抗原性B.第二次接种新冠病毒疫苗后，机体的记忆细胞分泌大量抗体并迅速增殖分化成浆细胞C.间隔注射两次新冠病毒疫苗可使机体产生更多数量和种类的抗体和记忆细胞D.接种新冠病毒疫苗属于被动免疫，能为机体提供应对相关疾病的长久保护评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、如图是人体组织局部切片示意图；其中①③⑤表示某种体液，②④表示细胞，①⑤所在位置是某些管道的横切面。相关叙述错误的是（）

A.②的内环境是血液和组织液B.正常情况下，在③中可以检测到淀粉酶C.若①中蛋白质含量减少，会引起组织水肿D.与①相比，③⑤中蛋白质的含量比较少11、研究人员利用电压钳技术改变枪乌贼神经纤维膜电位，记录离子进出细胞引发的膜电流变化，结果如图所示，图a为对照组，图b和图c分别为通道阻断剂TTX；TEA处理组。下列叙述错误的是（）

A.TEA处理后，只有内向电流存在B.外向电流由Na+通道所介导C.TTX处理后，外向电流消失D.内向电流结束后，神经纤维膜内Na+浓度高于膜外12、图1是神经元之间形成的一种环状链接方式，在图示位置给予一定强度刺激后，测得C点膜内外电位变化如图2所示，图3代表两个神经元的局部放大。下列叙述正确的是（）

A.若图1中各突触前膜均释放兴奋性神经递质，给予中间神经元一定强度的刺激后，则C点兴奋持续时间将延长B.若将离体神经纤维放与较高浓度海水重复该实验，图2中B点对应的纵坐标值将会变小C.在图3中，当神经元上Y点受到有效刺激时，将使下一个神经元兴奋或抑制D.人体在完成反射活动的过程中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的13、如图1是神经元之间的一种环状连接方式；在图示位置给予一定强度的刺激后，测得C点膜内外电位变化如图2所示，图3为两个神经元的局部放大图。下列叙述正确的是（）

A.若图1中各突触性质一致，则兴奋经该结构传导后持续时间将延长B.若将离体神经纤维放于较高浓度Cl-溶液中重复实验，图2中B点将上移C.在图3中，当神经元上Y点受到刺激时，将使下一个神经元兴奋或抑制D.人体在完成反射活动的过程中，兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的14、新冠灭活病毒疫苗是用理化方法灭活新冠病毒，再通过纯化等步骤制备出的疫苗；新冠重组蛋白疫苗是将新冠病毒的目标抗原基因整合到表达载体中，然后将表达载体转化到仓鼠卵巢细胞中，经诱导表达出大量的抗原蛋白，再通过纯化而得到的疫苗；新冠腺病毒载体疫苗以腺病毒作为载体，将目标抗原基因重组到载体病毒基因组中得到的疫苗。下列叙述正确的是（）A.灭活病毒疫苗产生过程中破坏了新冠病毒的抗原结构B.在上臂三角肌接种重组蛋白疫苗后，疫苗直接进入内环境引起免疫应答C.与重组蛋白疫苗相比，腺病毒载体疫苗能持续达抗原，免疫应答持久D.腺病毒载体疫苗发挥作用的过程中需要tRNA和rRNA的参与评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、激素间的相互作用：在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，多种激素______共同调节，如_______的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，会促进_______的合成，使其含量增高，反过来又_______生长素促进细胞伸长的作用。16、作用表现及特点：（1）表现：既能_______生长；也能_______生长，既能促进发芽；既能防止落花落果，也能______。（2）特点：_______，低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长，甚至杀死植物。17、植物激素是由植物体内产生的，能从_______运送到_______，对植物的生长发育有显著影响的_______。18、生产应用：人工合成的生长素类似物，用于防止果实和叶片的脱落，促进_______，获得无子果实，促使扦插枝条的______等。19、温度对植物生长发育的调节。

温度可以通过影响种子_____、植株生长、___________和叶的衰老、________等生命活动，从而参与调节植物的生长发育。植物分布的__________很大程度上就是由温度决定的。20、免疫缺陷病。

(1).概念：由机体_____不足或缺乏而引起的疾病。

(2).种类：由于遗传而生来就有免疫缺陷的叫作_____，如重症联合免疫缺陷病；由疾病和其他因素引起的，叫作_____，如艾滋病。大多数免疫缺陷病都属于_____。

(3).典型实例：艾滋病。

Ⅰ.原因：HIV能够攻击人体的免疫系统，主要侵染_____细胞。

Ⅱ.主要传播途径：_____传播、_____传播和母婴传播。

Ⅲ.预防措施：①采取安全的性行为；②避免注射吸毒；③接受检测并积极治疗HIV等性传播感染；④不与他人共用牙刷和剃须刀；⑤不用未经消毒的器械文眉、穿耳等。21、正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的______________叫做稳态。22、谈谈高热最严重时的感受。体温过高时为什么要采取物理降温或药物降温的措施？_____23、完成下面的图解。

（1）______（2）______（3）______（4）______（5）______（6）______评卷人得分四、判断题(共1题，共2分)24、下丘脑既能参与神经调节也能参与体液调节。A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共2题，共14分)25、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。26、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】

尿崩症导致对水分的重吸收困难；推知其使抗利尿激素分泌减少。当人体失水过多或吃的食物过咸，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，由下丘脑产生；垂体释放的抗利尿激素增加，促进肾小管、集合管重新吸收水分，减少尿量的排出，同时大脑皮层渴觉中枢兴奋产生渴觉，主动饮水，以降低细胞外液渗透压。

【详解】

A；发生尿崩时；大量水分随尿液排出，会导致尿液渗透压降低，A错误；

B；抗利尿激素由下丘脑合成分泌；垂体释放，B错误；

C；抗利尿激素是多肽激素；口服时会在消化道中被分解，所以不能通过口服该激素来治疗，C错误；

D；发生尿崩的原因可能是血浆中的抗利尿激素含量不正常；也可能是激素含量正常，不能与靶细胞上的受体结合而发挥作用，若尿崩症因肾小管对该激素的反应障碍导致，则血浆中该激素的含量可为正常值，D正确。

故选D。2、D【分析】【分析】

本题主要考查下丘脑的功能；要求熟悉教材血糖平衡；水盐平衡调节等实例并能总结下丘脑的特点及功能。

【详解】

下丘脑的功能有：①感受功能：渗透压感受器位于下丘脑；②调节功能：体温；水盐平衡、血糖平衡等调节中枢位于下丘脑；③分泌功能：下丘脑的神经分泌细胞能分泌抗利尿激素和促激素释放激素；④传导功能：下丘脑能把兴奋传达到大脑皮层。故选D。

【点睛】

下丘脑功能可简化记忆为：感受、调节、分泌、传导。3、A【分析】【分析】

体温调节是温度感受器接受体内；外环境温度的刺激；通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平。据图分析，A点开始血流量增加，则室内温度升高，B点开始血流量减少，则室内温度降低。

【详解】

A；A时刻；室内温度升高，皮肤血管舒张，血流量增加，散热加快，立毛肌舒张，A正确；

B；AB段时间内；室内温度高于人体温度，人体通过皮肤血管舒张，血流量增加，汗腺分泌增加，进而增加散热量，B错误；

C；人为恒温动物；人体体温保持相对稳定，故人体内酶活性基本不变，C错误；

D；BC段；环境由较高温度变为较低温度，此时通过体温调节使产热增加，散热减少，人体内肾上腺素、甲状腺激素分泌量增加，D正确。

故选A。

【点睛】4、C【分析】【分析】

水平衡的调节：1；当机体失水过多、饮水不足、食物过咸时；细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，致使抗利尿激素分泌量增加，肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。2、当机体饮水过多时，细胞外液渗透压降低，下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱，致使抗利尿激素分泌量减少，肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱。

【详解】

A；ADH促进肾小管和集合管对水的重吸收；使血浆渗透压降低，A错误；

B；ADH由下丘脑合成并分泌；垂体释放，通过体液运输至全身各处细胞，只作用于靶细胞，B错误；

C；从图中看出与细胞膜上的受体结合后；促进含有水通道蛋白的囊泡向细胞膜运输，增加了膜上水通道蛋白数量促进水的重吸收，C正确；

D；水分子从A侧到B侧是通过通道蛋白进行运输；是顺浓度梯度进行，D错误。

故选C。

【点睛】5、D【分析】【分析】

据图可知；在一定的生长素浓度范围内，加IAA组豌豆茎生长量大于不加IAA组，超过一定生长素浓度，加IAA组豌豆茎生长量小于不加IAA组。

【详解】

A、当生长素浓度大于10-3mol·L-1时，加IAA组豌豆茎生长量小于不加IAA组，说明高浓度生长素抑制了生长，而生长素浓度大于10-7mol·L-1、小于10-3mol·L-1时；加IAA组豌豆茎生长量大于不加IAA组，说明低浓度促进生长，A正确；

B、用浓度为10-7mol·L-1的生长素（IAA）处理豌豆茎；茎的相对增长趋势为0，即实验组与对照组相比增长趋势为0，但由于自然状态下，对照组也会表现为生长，因此茎也会伸长，B正确；

C、据图可知，促进茎生长达到最大值的最适浓度生长素浓度介于10-4~10-5mol·L-1之间；C正确；

D；本实验研究的是不同浓度的生长素对茎生长的影响；因此不能得出相同浓度的生长素处理植物的不同部位，会有同样的作用效果，D错误。

故选D。6、D【分析】【分析】

胰岛B细胞分泌胰岛素；胰岛素可以促进血糖合成糖原，并抑制非糖物质转化为葡萄糖，降低血糖浓度。

【详解】

A；胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖；促使血糖浓度降低，A错误；

B；三种情况的糖尿病都是抗体与体内的某些部位结合；属于免疫功能过强引起的自身免疫病，B错误；

C；抗体1与靶细胞膜上的胰岛素受体结合；导致胰岛素不能正常地发挥作用，从而使患者血糖浓度升高，而血糖浓度高又会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，因此第一种情况下的患者体内胰岛素的含量会高于正常值，C错误；

D；第二种情况下的患者是因为抗体2与胰岛B细胞膜上相关受体结合；导致胰岛B细胞分泌的胰岛素量减少，第三种情况下的患者是因为抗体3将胰岛B细胞当抗原并直接结合，导致胰岛B细胞受损，从而造成体内血糖浓度升高，因此这两种情况都可以通过注射适量胰岛素进行治疗，D正确。

故选D。7、C【分析】【分析】

细胞外液是指人体内存在于细胞外的体液。主要包括组织液（组织间隙液的简称）；血浆（血液的液体部分）和淋巴。占体液总量的三分之一。人体内的细胞外液；构成了体内细胞生活的液体环境，这个液体环境叫做人体的内环境。

【详解】

A；静脉滴注0.9%的NaCl溶液进入血液后；随血液循环运输到全身各组织处的毛细血管，透过毛细血管壁进入组织液，A错误；

B；在正常生命活动中；由于组织细胞不断地与细胞外液进行物质交换，细胞内液和细胞外液不一定分别增加10mL，B错误；

C、细胞外液的Na+浓度高于细胞内液的Na+浓度；C正确；

D、因神经和体液的调节，细胞外液的Na+浓度高于细胞内液的Na+浓度，不可能出现输入的Na+中50%进入细胞内液；50%分布在细胞外液的现象；D错误。

故选C。8、A【分析】【分析】

组织水肿的原因：

1；营养不良；血浆蛋白含量少；

2；毛细血管通透性增大；血浆液渗透出血液。

3；淋巴回流受阻；组织液积累；

4；肾小球肾炎。

【详解】

A；淋巴循环受阻；导致组织液中的大分子物质不能及时回收，会导致组织液的渗透压升高，因此组织液增加，出现组织水肿，A正确；

B；组织液中蛋白质含量过少；会导致组织液的渗透压低于血浆渗透压，不会导致组织液增加，B错误；

C；血糖含量过高会造成血浆的渗透压上升；不会使组织液增加，C错误；

D；血液中酒精含量过高；会造成血浆的渗透压上升，不会使组织液增加，D错误。

故选A。9、A【分析】【分析】

记忆细胞的作用：长时间保持对抗原的记忆；当再次接触该抗原时，能迅速增殖分化形成浆细胞，快速产生大量抗体（即二次免疫）。二次免疫反应特点：比初次免疫产生抗体更快；更多、持续时间更长。

【详解】

A；该技术制备的疫苗是灭活的疫苗；没有侵染能力，不会在机体内增殖，但保留了新冠病毒的抗原性，A正确；

B；第二次接种新冠疫苗后；机体的记忆细胞迅速增殖分化成浆细胞，浆细胞分泌大量抗体，记忆细胞不能产生抗体，B错误；

C；间隔注射两次新冠疫苗可使机体产生更多数量的抗体和记忆细胞；但跟第一次还是同种抗体和记忆细胞，C错误；

D；接种新冠疫苗属于主动免疫；但抗体和记忆细胞一般一段时间后会消失，一般不能对机体提供应对相关疾病的长期保护，D错误。

故选A。二、多选题(共5题，共10分)10、A:B【分析】【分析】

分析图示可知：①为血浆；②为毛细血管壁细胞；③为组织液；④为组织细胞；⑤为淋巴。

【详解】

A；②即毛细血管壁细胞的内环境是血浆和组织液；A错误；

B；淀粉酶由消化腺（唾液腺、胰腺、肠腺）分泌到消化道中发挥作用；正常情况下，在③（组织液）中不能检测到淀粉酶，B错误；

C；若①（血浆）中蛋白质含量降低；血浆渗透压降低，水分更多进入组织液，会引起组织水肿，C正确；

D；与①（血浆）相比；血浆中含有血浆蛋白等蛋白质，③（组织液）⑤（淋巴）没有，因此③（组织液）⑤（淋巴）中蛋白质的含量比较少，D正确。

故选AB。11、B:C:D【分析】【分析】

据图分析可知；TTX阻断钠通道，从而阻断了内向电流，说明内向电流与钠通道有关；TEA阻断钾通道，从而阻断了外向电流，说明外向电流与钾通道有关。

【详解】

A；据分析可知；TEA处理后，阻断了外向电流，只有内向电流存在，A正确；

B；据分析可知；TEA阻断钾通道，从而阻断了外向电流，说明外向电流与钾通道有关，B错误；

C；据分析可知；TTX阻断钠通道，从而阻断了内向电流，内向电流消失，C错误；

D、据分析可知，内向电流与钠通道有关，神经细胞内，K+浓度高，Na+浓度低，内向电流结束后，神经纤维膜内Na+浓度依然低于膜外；D错误。

故选BCD。

【点睛】12、A:C【分析】【分析】

题图分析；图1中在图示的位置给与适宜的刺激，由于兴奋在突触间的传递是从轴突传到树突或胞体，因此图中C会持续兴奋；图2中B点表示动作电位；图3为突触结构模式图，刺激图中Y点，兴奋能传递到下一个神经元。

【详解】

A；若图1中各突触生理性质一致；图1中在图示的位置给与适宜的刺激，由于兴奋在突触间的传递是从轴突传到树突或胞体，因此C点会持续兴奋，即表现为兴奋经该结构传导后持续时间将延长，A正确；

B；若将离体神经纤维放于较高浓度海水中重复实验；意味着神经纤维膜外的钠离子浓度增大，则会导致动作电位的值变大，即图2中B点值将会变大，B错误；

C；在图3中；当神经元上Y点受到有效刺激时，兴奋传递到下一个神经元，从而导致下一个神经元兴奋或抑制，C正确；

D；在离体的神经纤维上；兴奋的传导是双向的；在生物体内，兴奋在神经纤传导是单向的，D错误。

故选AC。13、A:B:C【分析】【分析】

题图分析；图1是神经元之间形成的一种环状连接方式；图2是在图1所示位置给予一定强度的刺激后，测得膜内外电位随时间变化图，分析可知B点表示产生的动作电位最大值；图3为突触结构的亚显微模式图。

【详解】

A；图1中共有3个完整突触；由于神经元之间形成了环状结构，因此若图1中各突触性质一致，兴奋经该结构传导后持续时间将延长，A正确；

B、将离体神经纤维放于较高浓度的Cl-溶液中，会导致产生动作电位时Na+内流增多；从而使图2中B点纵坐标数值（动作电位峰值）变大，B点将上移，B正确；

C；在图3中；当神经元上Y点受到刺激时，由于释放的神经递质可能是兴奋性或抑制性的，因此将使下一个神经元兴奋或抑制，C正确；

D；反射活动要依靠反射弧完成；兴奋在反射弧上的传导方向是单向的，即人体在完成反射活动的过程中，兴奋在神经纤维上的传导方向是单向的，D错误。

故选ABC。14、B:C:D【分析】【分析】

疫苗属于抗原；常见的疫苗有减毒活疫苗；灭活病毒疫苗、重组蛋白疫苗、重组病毒载体疫苗、核酸疫苗等。

【详解】

A；灭活病毒疫苗产生过程中没有破坏新冠病毒的抗原结构；仍可引起机体产生特异性免疫，A错误；

B；在上臂三角肌接种重组蛋白疫苗后；疫苗直接进入组织液，通过血液运输可引起免疫应答，B正确；

C；与重组蛋白疫苗相比；腺病毒载体疫苗能在体内不断表达抗原，使机体产生大量记忆细胞，免疫应答持久，C正确；

D、腺病毒载体疫苗发挥作用的过程中需要将目标抗原基因先表达形成蛋白质，因此需要tRNA和rRNA的参与；D正确。

故选BCD。三、填空题(共9题，共18分)15、略

【解析】①.相互作用②.低浓度③.乙烯④.抑制16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】促进抑制疏花蔬果两重性17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】产生部位作用部位微量有机物。18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】结实生根19、略

【分析】【详解】

高等植物的生长发育受到环境因素调节，光、温度、重力对植物生长发育的调节作用尤为重要，温度可以通过影响种子萌发、植株生长、开花结果和叶的衰老、脱落等生命活动，从而参与调节植物的生长发育。植物分布的地域性很大程度上是由温度决定的。【解析】萌发开花结果脱落地域性20、略

【分析】【详解】

（1）免疫缺陷病概念：由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。

（2）免疫缺陷病的种类：由于遗传而生来就有免疫缺陷的叫作先天性免疫缺陷病；由疾病和其他因素引起的，叫作获得性免疫缺陷病，如艾滋病。大多数免疫缺陷病都属于获得性免疫缺陷病。

（3）免疫缺陷病的典型实例：艾滋病

Ⅰ.原因：HIV能够攻击人体的免疫系统，主要侵染辅助性T细胞。

Ⅱ.主要传播途径：性接触传播、血液传播和母婴传播。【解析】①.免疫功能②.先天性免疫缺陷病③.获得性免疫缺陷病④.获得性免疫缺陷病⑤.辅助性T⑥.性接触⑦.血液21、略

【分析】【分析】

【详解】

正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态叫做稳态。【解析】相对稳定的状态22、略

【分析】【详解】

发热时的症状大部分集中在中枢神经系统，病人感觉不适、头疼、头晕、嗜睡等，同时常有食欲不振、厌食、恶心的表现。正常的体温是体内细胞进行各种生化反应最适宜的温度，发高烧时，各种酶的活性发生变化，代谢紊乱，机体功能异常。发热时机体分解代谢旺盛，持续高热会引起器官的功能负荷加重，可能诱发器官功能不全或引起组织损伤。对于6个月至4岁的幼儿来说，持续高热容易发生惊厥，出现脑损伤，如智力落后、甚至癫痫，因此应及时采用物理方法或服用药物来退烧降温。【解析】发热时的症状大部分集中在中枢神经系统；病人感觉不适；头疼、头晕、嗜睡等，同时常有食欲不振、厌食、恶心的表现。

正常的体温是体内细胞进行各种生化反应最适宜的温度，发高烧时，各种酶的活性发生变化，代谢紊乱，机体功能异常。发热时机体分解代谢旺盛，持续高热会引起器官的功能负荷加重，可能诱发器官功能不全或引起组织损伤。对于6个月至4岁的幼儿来说，持续高热容易发生惊厥，出现脑损伤，如智力落后、甚至癫痫，因此应及时采用物理方法或服用药物来退烧降温23、略

【分析】【详解】

（1）由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分；叫周围神经系统。

（2）周围神经系统根据功能来分可以分成传入神经和传出神经；传出神经包括：躯体运动神经和内脏运动神经。

（3）神经系统结构和功能的基本单位是神经元。

（4）神经调节的基本方式是反射。