2025年粤教版必修2生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版必修2生物下册月考试卷552考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、如果科学家通过转基因技术成功地将一位未婚女性血友病患者的造血干细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常。则她与正常人婚后生育男孩患血友病的几率是()A.100%B.50%C.0D.25%2、下表是某种进行随机授粉的植物在1950年至2010年期间种群中A和a的基因频率变化情况。下列说法正确的是（）。年份1950196019701980199020002010基因A的频率0．990．810．640．500．360．250．16基因a的频率0．0l0．190．360．500．640．750．84

A.表中数据表明该种群逐渐进化为新物种B.1980年，该种群中Aa的基因型频率为50％C.该种群基因型频率的改变是通过基因重组实现的D.显性性状个体与隐性性状个体适应环境的能力是均等的3、若基因中部的某个碱基被其它碱基替换，可能的后果不包括A.其控制合成的蛋白质不变B.翻译过程在替换位置终止C.翻译过程中，替换处的氨基酸种类发生改变D.翻译过程中，替换处后面的氨基酸序列发生改变4、mtDNA是线粒体基质中的环状双链分子，能够自我复制。关于mtDNA，下列叙述正确的是（）A.mtDNA中的脱氧核糖和碱基交替连接构成基本骨架B.mtDNA分子中A+G/T+C的值与每条单链中的相等C.mtDNA能够与蛋白质结合形成DNA—蛋白质复合物D.mtDNA有两个游离的磷酸基团，通过卵细胞传递给后代5、某研究小组研究小麦的籽粒颜色的遗传时发现如图所示情况（设相关基因为A、a，B、b；C；c），结合图示结果判断，下列说法错误的是（）

A.因为F2发生性状分离，所以F1一定是杂合子，亲本最可能是纯合子B.推测小麦籽粒颜色的遗传至少由三对独立遗传的基因控制C.据图分析第Ⅱ组的F2红粒中不发生性状分离的占1/5D.第Ⅲ组F1的基因组成可能为AaBbCc，其测交后代中纯合子占1/86、下列有关蛋白质的叙述，正确的是（）A.将抗体溶于NaCl溶液中其生物活性会丧失B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C.细胞间的信息交流都离不开细胞膜上的糖蛋白D.DNA聚合酶的功能是调节细胞内DNA复制过程，7、为指导遗传咨询，医生通过产前诊断技术从孕妇体内取得胎儿细胞进行检查分析，以此判断胎儿是否患遗传病。下列叙述正确的是（）A.借助染色体筛查技术，诊断胎儿是否患红绿色盲病B.体外培养胎儿细胞并分析染色体，诊断胎儿是否患先天性愚型病C.用光学显微镜检查胎儿细胞，可判断胎儿是否患有青少年型糖尿病D.对胎儿细胞的染色体进行数量分析，可判断胎儿是否患猫叫综合征评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、DNA的复制概念：是以_____为模板合成_____的过程。9、1957年，克里克提出中心法则：遗传信息可以从_____流向_____，即DNA的自我复制；也可以从_______________流向_____，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。但是，遗传信息不能从_____传递到____，也不能从蛋白质流向_____。遗传信息从RNA流向_____以及从RNA流向_____两条途径，是中心法则的补充。10、在自然选择的作用下，具有有利变异的个体有更多的机会产生后代，种群中相应基因的频率会不断_________；相反，具有不利变异的个体留下后代的机会少，种群中相应基因的频率会___________。11、噬菌体侵染细菌的实验：时间、人物：______年_____。12、测交是让_____与_____杂交。测交后代不同性状类型的理论之比为_____。13、杂种后代中，同时出现_____的现象叫性状分离。14、基因是决定生物性状的_____单位，是由_____________DNA片段，每个DNA分子上有______个基因。15、单倍体是指_____的个体，在生产上常用于_____。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、适应是自然选择的结果，具有普遍性和相对性（______）A.正确B.错误17、人类基因组测序是测定人的23条染色体的碱基序列。（______）A.正确B.错误18、白化病是常染色体隐性遗传病，21三体综合征是染色体异常遗传病（______）A.正确B.错误19、减数分裂和受精作用可保持该物种生物染色体数目的恒定。()A.正确B.错误20、若一女性患者的父亲和儿子都患病，则一定是伴X隐性遗传病。()A.正确B.错误21、孟德尔在实验选材时利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性，且豌豆的花冠形状又非常便于人工去雄和授粉。()A.正确B.错误评卷人得分四、非选择题(共4题，共8分)22、下图为某生物体内与基因表达过程有关的示意图；图1中①；②代表物质。据图回答下列问题：

（1）图1中②可作为翻译的模板；其代表的物质为_____，基本单位是_______，②中决定一个氨基酸的相邻的3个碱基称为_________。

（2）若一分子的①中含有300个碱基对；则转录形成的②中最多含有_________个碱基，由②翻译成的蛋白质最多含有__________个氨基酸（不考虑终止密码子）。

（3）图2中核糖体移动方向是________(用图中字母及箭头表示），图中的三个核糖体合成的肽链是否相同？__________（是/否）23、衣藻是单细胞生物；能进行无性生殖和有性生殖。甲图表示其有性生殖过程，乙图表示细胞分裂不同时期的染色体行为（以两对染色体为例），请据图回答问题：

（1）甲图中__________(用图中字母填写）过程表示减数分裂；判断依据是____________。

（2）乙图为减数分裂示意图；其正确的分裂顺序是____________(用图中数字填写）。

（3）乙图细胞中染色体与DNA数量比为1:1的是____________(用图中数字填写）；具有两个染色体组的是___________(用图中数字填写）。

（4）衣藻进行有性生殖使后代具有更大的变异性，原因是________________。24、鹦鹉中控制绿色和黄色、条纹和无纹的两对等位基因分别用A、a和B、b表示。已知绿色条纹鹦鹉与黄色无纹鹦鹉交配，F1为绿色无纹和黄色无纹，其比例为1∶1。当F1中绿色无纹鹦鹉彼此交配时，F2中表现型及比例为：绿色无纹∶黄色无纹∶绿色条纹∶黄色条纹=6∶3∶2∶1。则：

（1）这两对基因的遗传遵循_________________________________定律，这两对性状中显性性状为_______________。亲本的基因型组合是______________________。

（2）F1的绿色无纹鹦鹉彼此交配的后代中致死基因型有______________________，占其后代的比例为___________，F2中绿色无纹的基因型是___________。25、山葡萄以酿酒的独特口味；丰富的营养成分以及极强抗寒性在葡萄育种领域占据重要地位。科学家对“双优”（品种名）山葡萄幼苗进行多倍体诱导；幼苗成活数和变异数见下表：

。诱变剂浓度%

处理24小时。

处理48小时。

处理72小时。

茎（芽）分生组织（个）

成活数。

变异数。

成活数。

变异数。

成活数。

变异数。

变异数。

0

30

30

0

30

0

27

0

0.1

30

24

0

20

0

16

0

0.2

30

12

1

10

1

5

3

0.4

30

5

2

3

1

3

0

0.6

30

0

0

0

0

0

0

（1）诱导多倍体形成的常用诱变剂是___________；其作用是_________。多倍体育种的原理是：诱导植物发生_________________。

（2）设置零浓度组的目的______________；山葡萄的成活率随______________而下降。

（3）多倍体诱变剂多数为有毒害的化学试剂。在诱导多倍体育种过程中，研究人员偶然发现一株原种群中没有的，抗旱但不耐寒型的植株，这一变异最可能是诱变剂诱发了__________导致的。研究人员想利用此变异植株选育既抗旱又抗寒的新品种，最简单的办法是_____________。评卷人得分五、实验题(共4题，共40分)26、家蚕（2n=56）是古代劳动人民最早从野蚕“驯化”而来；通常家蚕的体色为较浅的素色，但偶有黑色斑的突变体出现。

（1）家蚕与野蚕（2n=54）杂交子一代的染色体数为_________，研究发现子一代依然可育，使用显微镜观察_________细胞，发现_________个二价体（两条染色体联会）；一个三价体（三条染色体联会）。

（2）为研究家蚕体色遗传规律；科研人员进行了如下实验。

实验一：用黑色斑（黑蚕）与素色（素蚕）进行正反交实验；统计结果如表1所示。

根据以上杂交结果不能确定这对相对性状的显隐性，应该选择F1代_________相互交配，若子代_________；则该性状表现为显性。

实验二：将F1代黑蚕相互交配及F2代黑蚕相互交配；统计结果如表2所示。

据此可知，黑色斑与素色这对相对性状中，_________为显性性状。推测存在_________才导致后代出现特殊的分离比。

（3）综合以上实验统计，F1—F3代黑蚕做母本时蚕受精卵的孵化率_________。

（4）已知家蚕的黄血对白血是显性；控制该性状的基因位于2号染色体上（该基因不存在纯合致死现象），科研人员进行了如下实验：

①P:黑蚕白血×素蚕黄血。

②P:黑蚕黄血×素蚕白血。

③F1:黑蚕黄血×素蚕黄血。

④F1:黑蚕黄血×素蚕白血。

⑤F2:黑蚕黄血:黑蚕白血:素蚕黄血=1:1:2

⑥F2:黑蚕黄血:素蚕白血=1:1

以上实验组合__________可说明黑色斑（素色）基因也在2号染色体上，判断依据是：_________。（只需从F2代的性状表现描述即可）27、果蝇的眼色由两对基因（A/a和R/r）控制，已知A和R同时存在时果蝇表现为红眼，其余情况为白跟，且其中R/r仅位于X染色体上。

实验：一只纯合白眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，正常Fl代全为红眼；（偶见一只雌果蝇为XXY，记为“M”：还有一只白眼雄果蝇，记为“N”）。

（1）由题可知A/a位于常染色体上，F1代正常红眼雌果蝇基因型为_________________。

（2）M果蝇能正常产生配子，其最多能产生X、Y、XX和XY四种类型的配子，其对应比例为________________。

（3）N果蝇出现的可能原因是：①是环境改变引起表现型变化；但基因型未变；②是亲本雄果蝇发生某个基因突变；③是亲本雌果蝇发生某个基因突变：④是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离而产生XO型果蝇（XO为缺一条性染色体的不育雄性）。请利用现有材料设计简便的杂交实验，确定N果蝇的出现是由哪一种原因引起的。

实验步骤：将果蝇N与F1代红眼果蝇交配；然后观察子代雌果蝇的性状及比例。

结果预测：I．若____________________________；则是环境改变：

II．若__________________________________________；则是亲本雌果蝇基因突变；

Ⅲ．若__________________________________________；则是亲本雄果蝇基因突变；

Ⅳ．若__________________________________________，则是减数分裂时X染色体不分离。28、水稻是我国主要的粮食作物之一，它是自花传粉的植物。提高水稻产量的一个重要途径是利用杂交种（F1）的杂种优势，即F1的性状优于双亲的现象。

（1）杂交种虽具有杂种优势却只能种植一代，原因是___________；进而影响产量。水稻的花非常小，人工杂交难以实现。因此雄性不育（雄蕊不能产生可育花粉）的水稻植株常用于水稻杂交育种。

（2）不育系的产生是基因突变的结果，在细胞核和细胞质中都含有决定雄蕊是否可育的基因（如图）。其中细胞核中的不育基因用r表示，可育基因用R表示，且R对r显性；细胞质中的不育基因用S表示，可育基因用N表示。上述细胞质与细胞核可组成___________种基因型的细胞。四种基因的关系中，R能够抑制S的表达，即基因型为S（RR）的水稻表现为___________；当细胞质基因为N时，无论纸胞核中含有可育基因还是不育基因，植株都表现为雄性可育，所以雄性不育系的基因型为___________。

（3）现有与育性有关的四个品系水稻：N（RR）、S（RR）、N（rr）和S（rr）。由于雄性不育系不能通过自交来延续，无法用于之后的杂交育种。请选出相应的亲本即父本___________，母本___________；制备雄性不育系。

（4）研究人员还发现了光温敏感型雄性不育系，相关控制基因为核基因pms3，该基因并不编码蛋白质。为研究pms3基因表达量和花粉育性的关系，得到如下结果（用花粉可染率代表花粉的可育性）。短日低温短日高温长日低温长日高温41．930．25．10不同光温条件下花粉可染率（%）。短日低温短日高温长日低温长日高温41．930．25．10

短日低温

该基因的表达量指的是___________的合成量。根据实验结果可知，pms3基因的表达量和花粉育性的关系是__________________。由此可见雄性的育性可随光温条件而发生转换，___________条件下的水稻常作为母本用于生产杂交种。短日低温短日高温长日低温长日高温41．930．25．1029、研究表明；雌性动物繁殖率下降与减数分裂异常密切相关。为了解减数分裂过程中的调控机制，研究人员展开了系列实验。

（1）减数第一次分裂的前期又可分为如图1所示5个亚时期；其中偶线期和粗线期可见同源染色体发生_______并形成四分体。减数第一次分裂过程中，非同源染色体的_______及同源染色体中__________之间的交叉互换，会导致配子基因组合的多样性。

（2）小鼠卵原细胞在胚胎期就开始了减数第一次分裂；但在出生前后被阻滞在双线期之后；浓缩期之前的一个漫长的静止阶段（称为核网期）。研究发现，在此过程中，细胞中的环腺苷酸（简称cAMP）含量逐渐上升，达到峰值后维持在较高水平。在雌性小鼠性成熟后，卵母细胞才少量分批继续减数分裂过程。

①cAMP被称为细胞内的第二信使。如图2所示；当信号分子与________结合后，通过G蛋白激活酶A，在其催化下由_________生成cAMP，作用于靶蛋白，调节细胞的生理过程。

②实验一：不同条件下体外培养特定时期的卵母细胞；实验结果如图3所示。由此可知，cAMP调控了细胞的减数分裂进程，判断依据是________。

③已知卵原细胞进入粗线期时；在显微镜下可观察到联会复合体蛋白（简称S蛋白）沿染色体轴分布，进入核网期时，S蛋白则已完全从染色体上解离下来。研究人员猜测cAMP调控减数分裂进程的靶蛋白可能是S蛋白，并对此展开进一步实验。

实验二：选取特定时期的胚胎卵巢；实验组注射混有台盼蓝的干扰S基因表达的RNA（台盼蓝用于指示注射成功与否），则对照组应注射________。经处理后分别进行细胞培养，3天后，实验组有67.0%的卵母细胞进入了核网期，对照期只有31.7%的卵母细胞进入核网期，证明干扰S基因的表达会_________小鼠卵母细胞提前进入核网期。

实验三：体外培养特定时期的卵母细胞；实验组中添加酶A抑制剂，一段时间后，实验组中可观察到S蛋白沿染色体轴分布的卵母细胞为68.7%，对照组的相应数据为39.0%，表明cAMP会__________S蛋白与染色体的解离。

④结合图2及上述一系列实验结果推测，cAMP调控减数分裂进程的机制为___________。评卷人得分六、综合题(共2题，共14分)30、下列甲；乙、丙图分别是基因型为AaBB的某生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请据图回答问题：

（1）图甲中细胞④的名称是_____，该图中同时出现B、b的原因是_____。

（2）图乙曲线最可能表示_____（填“有丝”或“减数”）分裂过程中_____的数量变化，图中n代表的数量为_____。

（3）图甲所示细胞中，处于图乙NZ阶段的是_____（填图甲中序号）。

（4）图丙a、b、c中表示核DNA分子的是_____；图甲中对应图丙Ⅱ时期的细胞是_____（填图甲中序号）。31、下图为某基因组成为AaBbDd的雌性高等动物细胞分裂过程中染色体行为和数量变化图（图1甲中只画出与三对基因相关的染色体）；请据图回答：

(1)图1中甲细胞所处的细胞时期为_________，该细胞的名称是_________，其中含有_________个染色体组。

(2)图1中甲细胞的处于图1乙中的______时段（填编号）。A．3-4B．4-5C．6-7D．8-9(3)图1中甲细胞的处于图2中的______时段（填字母）

(4)FG时段细胞中的染色体发生的主要变化有__________________（至少2项）

(5)画出该生物减数第一次分裂中期图。请依据图1中甲细胞的染色体形态，只需画出B-b和D-d两对基因所在的二对同源染色体变化。

(6)研究者采用荧光染色法制片，在显微镜下观察拟南芥（2n=10）花药减数分裂细胞中染色体形态、位置和数目，以下为镜检时拍摄的4幅图片。按照减数分裂时期排列的先后顺序为__________________。

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】血友病是一种X染色体上的隐性遗传病（假设该病由h基因控制），该女性血友病患者的基因型为XhXh，即使对其造血干细胞进行改造，只是造血干细胞遗传物质改变，其他体细胞和生殖细胞遗传物质并未改变，她产生的卵细胞只有一种，均含有Xh，而儿子的X染色体只来自母亲，所以其儿子患病几率为100%，故选A。2、B【分析】【分析】

现代生物进化理论的主要内容：

种群是生物进化的基本单位；生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组；自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。

【详解】

A；表中数据表明该种群的基因频率发生了改变；该种群进化了，但不能说明形成了新物种，A错误；

B、1980年，该种群中Aa的基因型频率为B正确；

C；该种群基因型频率的改变是通过自然选择实现的；C错误；

D；显性性状个体与隐性性状个体适应环境的能力是不均等的；隐性性状个体适应环境的能力强，D错误。

故选B。3、D【分析】【分析】

根据题意分析；基因的中部替换了一个核苷酸对，不会影响该核苷酸对之前序列的翻译过程，因此能形成翻译产物；若替换位置转录形成的密码子变成终止密码子，则翻译在替换位置就会终止，导致翻译形成的蛋白质的相对分子质量减小；若替换位置转录形成的密码子所编码的氨基酸与没有替换之前一样，则翻译的蛋白质完全正常。

【详解】

：A、若替换位置转录形成的密码子所编码的氨基酸与没有替换之前一样，则翻译的蛋白质不变，A正确；

B、若替换位置转录形成的密码子变成终止密码子，则翻译在替换位置就会终止，B正确；

C、若替换位置转录形成的密码子变成其他氨基酸的密码子，则替换处的氨基酸种类发生改变，C正确；

D、翻译过程中，替换处后面碱基序列不变，所以其后氨基酸序列也不会发生改变，D错误。

故选D。4、C【分析】【分析】

线粒体是半自主细胞器；其基质中含有的DNA是环状的双链分子，能够自我复制。复制时其配对原则为：A与T配对，G与C配对。

【详解】

A；mtDNA中脱氧核糖和磷酸交替连接构成其的基本骨架；A错误；

B；mtDNA为双链环状DNA分子；碱基配对有一定的规律：A与T配对，G与C配对，因此mDNA分子中A+G/T+C的值为1，而两条单链中该比例互为倒数，B错误；

C；mtDNA能自我复制；DNA复制需要DNA聚合酶和解旋酶等参与催化，因此mtDNA能够与蛋白质结合形成DNA—蛋白质复合物，C正确；

D；mtDNA存在于线粒体基质；通过卵细胞遗传给后代；其结构为环状的DNA分子，故不含有游离的磷酸基团，D错误。

故选C。5、C【分析】【分析】

根据题意和图示分析可知：亲本有红粒和白粒，而F1都是红粒，说明控制红粒性状的基因为显性基因。第Ⅲ组中，F2的红粒：白粒=63：1，假设小麦籽粒颜色由n对等位基因控制（隐性纯合体为白粒，其余都为红粒），则F2中白粒个体所占的比例为（1/4）n，红粒个体所占的比例为1－（1/4）n，且[1－（1/4）n]：（1/4）n=63：1；计算可得n=3，因此小麦籽粒颜色由三对独立遗传的基因控制，隐性纯合体为白粒，其余都为红粒。

【详解】

A、由F1自交得到F2及F2的表现型可知，F2发生了性状分离，则可以反推出F1都是杂合子；且亲本最可能是纯合子，A正确；

B、由第Ⅲ组F2中白粒所占比例为1/64，即（1/4）3；可以推出，该性状至少由三对独立遗传的基因控制，B正确；

C、由第Ⅱ组F2的各表现型所占的比例可推出，第Ⅱ组F1中应有两对基因杂合，设F1的基因型为AaBbcc，则F2为9A_B_cc（红粒）、3A_bbcc（红粒）、3aaB_cc（红粒）、1aabbcc（白粒），F2红粒个体自交，其中不发生性状分离的有1AABBcc、2AABbcc、2AaBBcc、1AAbbcc、1aaBBcc，占F2红粒的7/15；C错误；

D、第Ⅲ组F1的基因组成为AaBbCc，其与aabbcc测交，后代的纯合体只有aabbcc；占1/8，D正确。

故选C。6、B【分析】【分析】

蛋白质的基本单位是氨基酸；蛋白质是生命活动的体现者，具有许多重要功能，有些蛋白质是构成细胞和生物体的结构成分，如结构蛋白；有些蛋白质具有催化作用，如DNA聚合酶；有些蛋白质具有运输载体的功能，如血红蛋白；有些蛋白质起信息传递作用，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；有些蛋白质具有免疫功能，如抗体。

【详解】

A；在质量分数为0.9%的NaCl溶液（生理盐水）中；抗体将保持其活性，A错误；

B；肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程；如肌动蛋白、肌球蛋白等，B正确；

C；植物细胞可通过胞间连丝进行信息交流；C错误；

D；DNA聚合酶的功能是催化细胞内DNA复制过程；D错误。

故选B。7、B【分析】【分析】

遗传病的监测和预防：

（1）产前诊断：胎儿出生前；医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病，产前诊断可以大大降低病儿的出生率；

（2）遗传咨询：在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展；

（3）禁止近亲婚配：降低隐性遗传病的发病率。

【详解】

A；借助染色体筛查技术；只能诊断染色体异常遗传病，不能诊断胎儿是否患单基因遗传病，如红绿色盲，A错误；

B；先天性愚型病是染色体异常遗传病；故体外培养胎儿细胞并分析染色体，能诊断胎儿是否患先天性愚型病，B正确；

C；青少年型糖尿病是多基因遗传病；用光学显微镜检查胎儿细胞，不能判断胎儿是否患有青少年型糖尿病，C错误；

D；猫叫综合征是人体的5号染色体缺失一段引起的；通过对胎儿细胞的染色体进行数量分析，不能判断胎儿是否患猫叫综合征，D错误。

故选B。二、填空题(共8题，共16分)8、略

【解析】①.亲代DNA②.子代DNA9、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】DNADNADNARNA蛋白质蛋白质RNA或DNARNADNA10、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】提高下降11、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】1952赫尔希和蔡斯12、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】F1隐形纯合子1:1。13、略

【分析】【分析】

杂种后代中；同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离。

【详解】

杂种后代中；同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离。

【点睛】

此题考查学生对性状分离概念的理解。【解析】显性性状和隐性性状14、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】基本有遗传效应许多15、略

【解析】①.体细胞中含有本物种配子染色体数目②.培育新品种三、判断题(共6题，共12分)16、A【分析】【详解】

生物对环境的适应是普遍的；但这种适应性是相对的，不是绝对的，生物的适应性是自然选择的结果。

故正确。17、B【分析】【详解】

人类基因组测序是测定人的24条染色体（22条常染色体+X+Y）的碱基序列；

故错误。18、A【分析】【详解】

白化病是常染色体隐性遗传病；21三体综合征是21号染色体多了一条，属于染色体异常遗传病。

故正确。19、A【分析】略20、B【分析】略21、A【分析】略四、非选择题(共4题，共8分)22、略

【分析】【分析】

分析图1：图1表示转录过程；即以DNA的一条链为模板，合成RNA的过程，此过程主要发生在细胞核内。需要的原料是四种游离的核糖核苷酸，模板是DNA分子的一条链，需要RNA聚合酶的催化作用。分析图2：图2表示遗传信息的翻译过程，即以mRNA为模板，以细胞质中的20种游离的氨基酸为原料，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程，翻译主要发生在细胞质的核糖体上。

【详解】

（1）据图可知；图1是转录过程，转录是指以DNA的一条链为模板，合成mRNA的过程，图中①代表DNA，②代表转录的产物mRNA，构成mRNA的基本单位是核糖核苷酸，mRNA中决定一个氨基酸的三个相邻的碱基称为密码子。

（2）若一分子的①中有300个碱基对；由于RNA是单链的，则①控制合成的②mRNA中最多含有300个碱基；由于三个碱基构成一个密码子，一个密码子决定一种氨基酸，因此该mRNA翻译形成的蛋白质中最多含有300÷3=100个氨基酸（不考虑终止密码子）。

（3）由于最先与mRNA结合的核糖体上合成的肽链最长，观察肽链的长度可以推知，核糖体的移动方向是a→b；与三个核糖体结合的mRNA是一样的，具有相同的碱基序列，因此图中的三个核糖体合成的肽链是相同的。

【点睛】

本题结合真核细胞中遗传信息的传递过程图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求学生识记中心法则的主要内容，能准确判断图中各过程的名称；识记遗传信息转录和翻译的场所、过程、条件和产物等，能结合图中信息准确答题。【解析】mRNA核糖核苷酸密码子300100a→b是23、略

【分析】试题分析：分析乙图；①处于减数第二次分裂末期，②处于减数第一次分裂前期，③处于减数第二次分裂后期，④处于减数第一次分裂后期，⑤处于减数第二次分裂前期。

（1）根据以上分析已知，甲图中合子中染色体为2n，分裂后孢子中染色体数为n，因此b表示减数分裂。

（2）根据以上分析已知；乙图中①处于减数第二次分裂末期，②处于减数第一次分裂前期，③处于减数第二次分裂后期，④处于减数第一次分裂后期，⑤处于减数第二次分裂前期，因此减数分裂的正确顺序为②④⑤③①。

（3）乙图细胞中；①③细胞没有姐妹染色单体，染色体与DNA数量比为1:1；②③④具有2个染色体组。

（4）有性生殖通过减数分裂产生配子；减数分裂过程中会发生基因重组（和“交叉互换”)，会产生多种类型的配子，因此衣藻进行有性生殖使后代具有更大的变异性。

【点睛】解答本题的关键是掌握减数分裂的详细过程，确定图乙中各个细胞所处的分裂时期，进而判断五个图的正确排列顺序。【解析】b合子中染色体为2n，分裂后孢子中染色体数为n②④⑤③①①③②③④有性生殖通过减数分裂产生配子，减数分裂过程中会发生基因重组（和“交叉互换”)，会产生多种类型的配子24、略

【分析】【分析】

根据绿色条纹雕鸮与黄色无纹雕鸮交配，F1为绿色无纹和黄色无纹，可以说明绿色是显性，无纹是显性，用A、a代表绿色与黄色基因，用B、b代表有纹与无纹基因；F2表现型及比例均为绿色无纹∶黄色无纹∶绿色条纹∶黄色条纹=6：3：2：1；说明绿色显性纯合致死，据此答题。

【详解】

（1）根据题中F2的性状分离比可知，这两对基因遵循基因的自由组合定律，只是发生了个体致死；根据F1中绿色无纹鹦鹉彼此交配，后代出现黄色和条纹个体可知，绿色为显性，无纹为显性；由F1的绿色无纹鹦鹉彼此交配，F2出现6∶3∶2∶1的比例可知AA纯合致死，由此说明F1的绿色无纹鹦鹉的基因型为AaBb，亲本的基因型组合一定为Aabb×aaBB。

（2）因为是AA纯合致死，所以F2中致死基因型有1AABB（绿色无纹）、2AABb（绿色无纹）、1AAbb（绿色条纹），共占后代的1/4；F2中绿色无纹的基因型是AaBB和AaBb。

【点睛】

本题以生物遗传中的显性遗传因子纯合致死为题材，实质考查基因的自由组合定律。首先要求考生能够根据题干信息“绿色条纹雕鸮与黄色无纹雕鸮交配，F1为绿色无纹和黄色无纹”，判断出显隐性关系；再根据F2表现型及比例均为绿色无纹：黄色无纹：绿色条纹：黄色条纹=6：3：2：1，判断出绿色显性纯合致死。【解析】基因的自由组合绿色和无纹Aabb×aaBBAABB、AABb、AAbb1/4AaBB、AaBb25、略

【分析】试题分析：根据表格分析；实验的自变量是诱变剂浓度；处理时间，因变量是茎（芽）分生组织的变异数和成活数；其中诱变剂浓度为0的组是对照组，随着浓度的增加和处理时间的延长，成活数都在逐渐增加，且诱变剂浓度过高时成活数为0。

（1）诱导多倍体常用的诱变剂是秋水仙素；其可以抑制细胞分裂前期纺锤体的形成；多倍体育种的原理是染色体数目的变异。

（2）根据以上分析已知；零浓度组为对照组，随着处理时间的延长和药物浓度的增加，山葡萄的成活率之间下降。

（3）在诱导多倍体育种过程中；研究人员偶然发现一株原种群中没有的，抗旱但不耐寒型的植株，说明最可能是诱变剂诱发了基因突变导致的。研究人员想利用此变异植株选育既抗旱又抗寒的新品种，最简单的办法是用抗旱不耐寒与抗寒不抗旱的品种杂交。

【点睛】解答本题的关键是根据表格判断实验的自变量和因变量，并根据表格数据分析自变量与因变量之间的关系。【解析】秋水仙素在细胞分裂前期抑制纺锤体的形成染色体数目变异对照处理时间的延长和药物浓度的增加基因突变用抗旱不耐寒与抗寒不抗旱的品种杂交五、实验题(共4题，共40分)26、略

【分析】【分析】

分析实验一表格：素色与黑色进行正反交；子代比例都是1：1，故无法判断显隐性；

分析实验二表格：F1代黑蚕相互交配与F2代黑蚕相互交配；子代出现素色，说明黑色斑为显性性状，又因为子代黑蚕：素蚕=2：1，说明黑色斑存在显性纯合致死现象。

【详解】

（1）由题意知：家蚕（2n=56）与野蚕（2n=54）杂交子一代的染色体数为28+27=55条；若使用显微镜观察初级卵（精）母细胞。会看到26对同源染色体，一个三体。

（2）实验一表格数据可知，素色与黑色进行正反交，子代比例都是1：1，故无法判断显隐性，应该选择F1代表现型相同的个体相互交配，若子代出现性状分离则该性状表现为显性。由实验二表格数据可知：F1代黑蚕相互交配与F2代黑蚕相互交配；子代出现素色，说明黑色斑为显性性状，又因为子代黑蚕：素蚕=2：1，说明黑色斑存在显性纯合致死现象。

（3）综合以上实验数据即（2）可知，F1-F3代黑蚕做母本时蚕受精卵的孵化率明显降低。

（4）要判断控制体色的基因是否位于2号染色体上，若位于2号染色体上，则与控制血色的基因型相互连锁，遵循分离定律，若不位于2号染色体上，则遵循基因的自由组合定律，由此再结合题文可知①③⑤组合中，F2代没有素蚕白血个体出现，②④⑥组合中F2代没有黑蚕白血和素蚕黄血个体出现；即发生连锁，说明明黑色斑（素色）基因也在2号染色体上。

【点睛】

本题结合表格数据主要考查基因的分离定律的相关知识，解答本题的关键在于对表格数据进行逆推，把握知识间内在联系的能力。【解析】55初级卵（精）母26相同性状的个体（表现型相同的个体）出现性状分离黑色斑显性纯合致死现象（逐代）显著降低①③⑤（②④⑥）F2代没有素蚕白血个体出现（F2代没有黑蚕白血和素蚕黄血个体出现）27、略

【分析】【分析】

解答本题的关键是：①是环境改变引起表现型变化，但基因型未变，则N果蝇的基因型为AaXRY；②是亲本雄果蝇发生某个基因突变，那么亲本雄蝇为AaXrY，则N果蝇的基因型为aaXRY；③是亲本雌果蝇发生某个基因突变，那么亲本雌蝇为aaXRXr，则N果蝇的基因型为AaXrY；④是亲本雌果蝇在减数分裂时x染色体不分离而产生XO型果蝇（XO为缺一条性染色体的不育雄性）与F1代雌蝇杂交；没有子代产生。

【详解】

（1）A/a位于常染色体上，一只纯合白眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，正常Fl代全为红眼，则纯合白眼雌果蝇基因型为aaXRXR，白眼雄果蝇基因型为AAXrY，F1代正常红眼雌果蝇基因型为AaXRXr。

（2）M果蝇能正常产生配子；其最多能产生X；Y、XX和XY四种类型的配子，其对应比例为2：1：1：2。

（3）实验步骤：将N果蝇与F1代雌蝇交配；然后观察子代雌果蝇的性状及比例。

Ⅰ．若是环境改变引起的表现型的改变，则N果蝇的基因型为AaXRY，F1代雌蝇基因型为AaXRXr；二者杂交，子代雌果蝇的性状及比例为红眼：白眼=3：1；

Ⅱ．若是亲本雌果蝇基因突变，那么亲本雌蝇为aaXRXr，则N果蝇的基因型为AaXrY，F1代雌蝇基因型为AaXRXr；二者杂交，子代雌果蝇的性状及比例为红眼：白眼=3：5；

Ⅲ．若亲本雄果蝇基因突变，那么亲本雄蝇为AaXrY，则N果蝇的基因型为aaXRY，F1代雌蝇基因型为AaXRXr；二者杂交，子代雌果蝇的性状及比例为红眼：白眼=1：1；

Ⅳ．若是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离而产生XO型果蝇，由于XO为缺一条性染色体的不育雄性，与F1代雌蝇杂交；没有子代产生。

【点睛】

本题主要考查学生运用染色体变异，基因的分离定律和自由组合定律、伴性遗传等相关知识综合解决问题的能力和设计实验探究生物变异的来源并预期实验结果获取结论的能力，利用分离定律和自由组合定律写出遗传图解是解题的根据，对于概率计算特别是多对等位基因遗传的概率计算是难点也是易错点，通过分解、组合方法解题往往能使问题简化，不容易出错。【解析】AaXRXr2：1：1：2红眼：白眼=3：1红眼：白眼=3：5红眼：白眼=1：1无子代28、略

【分析】【分析】

1；杂交育种：（1）概念：是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起；再经过选择和培育，获得新品种的方法。（2）方法：杂交→自交→选优→自交。（3）原理：基因重组。通过基因重组产生新的基因型，从而产生新的优良性状。（4）优缺点：方法简单，可预见强，但周期长。

2；表现型与基因型的关系：表现型=基因型+环境。

【详解】

（1）杂交种虽然具有杂种优势，却只能种植一代，其原因是F1自交后代会发生性状分离现象；进而影响产量。

（2）细胞核中的不育基因用r表示，可育基因用R表示，且R对r显性；细胞质中的不育基因用S表示，可育基因用N表示。上述细胞质与细胞核可组成N（RR）、N（Rr）、N（rr）和S（RR）、S（Rr）、S（rr）共6种基因型的细胞。四种基因的关系中，R能够抑制S的表达，即基因型为S（RR）的水稻表现为雄性可育；当细胞质基因为N时，无论细胞核中含有可育基因还是不育基因，植株都表现为雄性可育，所以雄性不育系的基因型为S（rr）。

（3）现有与育性有关的四个品系水稻：N（RR）、S（RR）、N（rr）和S（rr）。可选父本N（rr），母本S（rr），制备雄性不育系S（rr）。

（4）由题图分析可知；pms3基因的表达量指的是RNA的合成量。观察表格数据得出：pms3基因的表达量和花粉育性关系是花粉育性变化与pms3基因的表达量呈现正相关；由此可见雄性的育性可随光温条件而发生转换，长日高温条件下的水稻常作为母本用于生产杂交种。

【点睛】

本题考查杂交育种和基因、蛋白质和性状的关系的相关知识点，要求考生有一定的实验设计能力和探究能力，意在考查考生对知识点的理解和把握内在联系综合运用能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】F1自交后代会发生性状分离现象6雄性可育S（rr）父本N（rr）母本S（rr）RNA花粉育性变化与pms3基因的表达量呈正相关（pms3基因的表达量越高，花粉育性越高）长日高温29、略

【分析】试题分析：据图1分析；图示中期同源染色体对称排列在赤道板上，后期同源染色体分离，因此该图表示的是减数第一次分裂，其中前期包括细线期；偶线期、粗线期、双线期和浓缩期。据图2分析，信号分子作用于细胞膜表面的受体，通过G蛋白激活酶A，进而促进ATP水解产生cAMP，最后cAMP作用于靶蛋白。据图3分析，与对照组相比，两种处理下，双线期的细胞比例都上升了，而核网期的细胞比例都下降了。

（1）图中偶线期和粗线期中；同源染色体两两配对，即发生了联会，联会后的每一对同源染色体含有4条染色单体，称为四分体。减数第一次分裂过程中，前期同源染色体的非姐妹染色单体发生的交叉互换属于基因重组，后期非同源染色体的自由组合也属于基因重组。

（2）①根据以上分析可知；图2中信号分子与细胞膜表面的受体结合，通过G蛋白激活酶A，然后催化ATP生成cAMP。

②图3中；2组处于核网期的细胞比例低于1组和3组，说明cAMP调控了细胞的减数分裂进程。

③实验二：根据实验的单一变量原则；实验组注射了混有台盼蓝的干扰S基因表达的RNA，则对照组应该注射等量混有台盼蓝的不干扰S基因表达的RNA。3天后，实验组有67.0%的卵母细胞进入了核网期，对照组只有31.7%的卵母细胞进入核网期，证明干扰S基因的表达会促进小鼠卵母细胞提前进入核网期。实验三：根据题意分析，实验组添加酶A抑制剂后，观察到S蛋白沿染色体轴分布的卵母细胞的数量多于对照组，说明cAMP会促进S蛋白与染色体的解离。

④根据以上分析可知；cAMP促进了S蛋白与染色体的解离，从而促进细胞减数第一次分裂进入核网期。

【点睛】解答本题的关键是根据染色体的行为判断图1所示过程属于减数分裂，明确减数第一次分裂前期和后期的两种情况都属于基因重组，并根据图2中信号分子作用于细