2025年西师新版九年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年西师新版九年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、小明心爱的金鱼死掉了，他把金鱼深埋在一棵大树的根旁．可是一段时间过后，小明惊奇地发现金鱼的尸体不见了，请帮他解释一下原因（）A.被狗吃了B.被水冲走了C.被树根吸收了D.被某些细菌和真菌分解了2、下列关于激素特点的叙述中，正确的是（）A.由外分泌腺的腺细胞分泌B.在血液中含量极少，但作用重大C.胰岛素随胰液分泌D.二氧化碳对机体有调节作用，也是一种激素3、下列各组动物中，用肺呼吸的是（）A.蜻蜓、蝴蝶B.海马、珊瑚虫、海蛰C.白鳍豚、扬子鳄D.蚯蚓、沙蚕、蜘蛛蟹4、植物体内具有很强分裂能力的组织是（）A.营养组织B.分生组织C.输导组织D.保护组织5、依据达尔文进化论的观点，人类起源于（）A.森林古猿B.黑猩猩C.大猩猩D.古代类人猿6、各种动物都以各自独特的方式适应环境，下列选项中错误的是（）A.蚯蚓﹣﹣细长柔软，皮肤辅助呼吸B.蝗虫﹣﹣有外骨骼防止水分蒸发C.鲫鱼﹣﹣用鳃呼吸，鳍协调游泳D.家鸽﹣﹣前肢特化成翼，骨中空，身体内有气囊7、原始地球条件下，最初合成简单有机物和形成原始生命的场所依次是（）A.原始海洋、陆地B.原始大气、原始海洋C.原始海洋、原始海洋D.原始大气、原始大气8、侏儒症患者是由于体内缺乏（）所致．A.甲状腺激素B.生长激素C.肾上腺激素D.性激素9、藻类没有根；茎、叶；但仍然属于植物，原因是（）

①由细胞构成。

②有细胞壁。

③生活在水中。

④营养方式是自养。

⑤细胞中一般都含叶绿体．A.②③④⑤B.②④⑤C.③④⑤D.①②④⑤评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、如图是植物细胞结构图；请按要求回答下列问题：

（1）图中①的结构名称是____．

（2）图中[③]____与光合作用有关，标号⑦能为细胞的生命活动提供____

（3）标号[⑥]____是进行生命活动的重要场所，标号____与细胞吸水和失水有关．

（4）标号[②]____能控制细胞内外物质的进出，含有遗传物质的结构是[④]____．11、如图为植物细胞的结构示意图；请根据图回答问题．

（1）具有保护和支持细胞功能的是[____]____．

（2）绿色植物呈现绿色的原因是因为细胞中含有[____]____．

（3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为[____]____中含有大量的糖分．12、为了控制人口____和提高人口____，我国已经把计划生育列为一项基本国策．13、光合作用是植物生活重要的生理活动；请将左右两侧对应的部分连接起来．

①-____，②-____，③-____，④-____，⑤-____．14、物种数量的锐减，不仅威胁了物种的多样性，也使自然界丧失了许多宝贵的____，从而使遗传的多样性也面临严重的威胁．15、（2014秋•北流市期末）如图是海豚就落水小狗的图片．茫茫大海上；不慎落水的小狗遇到了鲨鱼，海豚击退鲨鱼救起小狗，并送往航行的船只，临别时小狗与海豚轻轻一吻，堪称绝世经典！！动物间也有单纯；真挚的情感和善良、友爱的心灵．

（1）以上材料提到的三种动物中，亲缘关系最近的两种动物是____．

（2）海豚属于脊索动物门中脊椎动物亚门里的动物，亚门是介于____之间的生物分类等级单位．16、如图是关节模式图；请根据所学的知识回答下列问题．

（1）[5]____结构能减少两骨接触面的摩擦和缓冲运动时产生的震荡．

（2）当运动幅度过大时，可能会发生脱臼，即结构（2）____从结构（4）____中滑脱出来．一般情况下不会发生脱臼，这是因为[____]____将两骨牢固地连接；起到保护作用．

（3）[____]____内有滑液，起到润滑的作用，使关节运动灵活．17、（2012•海沧区校级模拟）动物可以分为两大类，一类是____动物，它们体内有脊柱，另一类是____动物，它们体内没有脊柱．在家鸽骨骼图中标注出鸟脊柱的位置．18、在鉴定骨成分的实验中，将大鱼的一根肋骨浸泡于15%的盐酸中，经一段时间后，骨变得柔软．这是因为骨成分中的____溶解于盐酸中，剩下的是____．将一段骨放到酒精灯上煅烧至灰白色，轻敲这段骨便粉碎．这是因为骨中的____燃烧掉后，剩下是脆而硬的____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)19、在实验设计中，“有光”和“无光”可以作为一组对照变量____．20、被子植物的花有雄蕊和雌蕊，分别产生精子和卵，精卵结合发育成胚，所以花只是被子植物有性生殖的器官．____．21、从花到果实的发育过程中，受精后子房将发育成果实，胚珠发育成种子．（____）22、生态系统具有自我调节能力，但这种能力是有限的．____（判断对错）23、男性产生精子的生殖器官是输精管．____（判断对错）24、当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统多样性．____．（判断对错）25、所有的生物都是由细胞构成的，只是细胞的大小不同而已．____（判断对错）26、植物的茎可用来进行无性生殖，但根和叶不可以．____．（判断对错）27、取食行为都是先天性行为．____．（判断对错）评卷人得分四、作图题(共2题，共16分)28、（2015秋•渑池县期中）如图是某种生态系统图解；请据图回答：

（1）图中共有____条食物链，这些食物链彼此交错形成____；

（2）该生态系统中的生产者是____；它的结构层次是____；

（3）图中没有画出的腐生细菌和____属于分解者；

（4）如果不易分解的有毒物质污染了草；那么积累该有毒物质最多的生物是____；

（5）高等动物体内有生殖系统、泌尿系统、呼吸系统、____、____、____、____和内分泌系统．29、（2015秋•广安校级期中）如图是鸟卵的结构图；请据图回答下列问题：

（1）图中[2]是____，是进行____发育的部位．

（2）鸟卵的结构中，贮存空气的结构是[4]____．

（3）家鸽的卵产出后，胚胎发育暂时停止，要使胚胎继续发育，必须的环境条件是____．

A．适宜的温度B．充足的养料。

C．适量的水分D．充足的空气．评卷人得分五、解答题(共4题，共20分)30、清晨；我们漫步在公园里；树林中，常常会听到小鸟美妙悦耳的歌声，这是因为我们具有感知声音的耳．运用所学知识，回答下列问题：

（1）请通过连线为耳的基本结构找到正确的位置．

（2）听觉是怎样产生的呢？请将声音传导过程中经过的结构的编号顺序填写在方框内．31、下列是生态系统中的一些成分；请你连连看．

蚂蚁；鸟类、哺乳动物等非生物成分

树木；花、草生物成分

空气；水分、温度等生产者

虾；蟹、鱼等消费者

细菌、真菌等分解者．32、我国营养学家将食物按照每日摄取量，形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”，如下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据．分析下表，回答问题：。在“膳食宝塔”中的位置食物分类每日摄取量Ⅴ级油脂类小于25gⅣ级豆类和奶类100-150gⅢ级鱼、禽、肉、蛋类125-200gⅡ级果蔬类400-750gⅠ级谷类450-500g（1）我们每天都要吃较大比例的谷类食品；因为谷类食品中的______是人体主要供能物质，该物质主要在消化道的哪个器官被消化和吸收？______

（2）小明每天刷牙时牙龈容易出血；到医院看医生医生并未为他开药，而是建议他多摄取表中的______类食物．

（3）营养不良会影响健康；如缺铁易患______病，因为铁是红细胞中______的重要成分．

33、如图是一个密闭的养鱼缸；它是一个自我平衡的生态系统．这个养鱼缸在一段时间内能够保持动态平衡．请回答：

（1）此生态系统的能量来源是______．

（2）在这段时间内；各种生物数量______．

（3）植物的光合作用能为动物提供______和______．

（4）动物生命活动过程中产生的______是植物进行光合作用的______．

（5）河泥中的______；______分解动物和植物的尸体；为植物的生活提供营养．

评卷人得分六、综合题(共4题，共12分)34、仔细阅读以下材料；分析并回答下列问题：

材料一：随着“江北水域”积极推进“生态城市”的建设；生态环境得到了进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来．誉有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线．

材料二：蚕农发现；雌雄蛾从茧中钻出来，必须在很短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会，雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到的“气味”实现的．

材料三：随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入；人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水，为了恢复野马在野生条件下的饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力．

（1）材料一中列举了2种生物的不同行为，即野鸭的____行为和喜鹊的繁殖行为．

从动物行为获得的途径看，它们应属于____行为，这种行为是由动物体内的____所决定的．

（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做____，这一实例表明了动物个体之间能够进行____．

（3）材料三中人类对野马进行野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于____行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由____获得的行为．35、网上热卖的酸奶机能够将其内容物加热至42℃并保持恒温；其功能相当于一个恒温培养箱，某生物兴趣小组刚学过了细菌；真菌培养的方法，于是兴致勃勃地网购了酸奶机，按下列步骤开始自制酸奶．

（1）将约lL鲜奶倒进锅里加热至沸腾，将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟．该步骤的目的是____．

（2）将加热后的鲜奶倒入酸奶机，等牛奶变凉了再加入酸奶约100毫升．在细菌、真菌的培养过程中，该步骤称为____，鲜奶相当于____．

（3）盖上酸奶机的盖子；让内部处于密封状态，打开开关．一段时间后，就得到了美味的酸奶．

（4）上述操作满足了____菌发酵过程所需要的基本外界条件：____、缺氧的环境（用于制作酸奶的是厌氧菌），还有水和充足的有机物．36、如图是甲、乙两个细胞结构模式图，请据图回答下列问题：

（1）图____（填“甲”或“乙”）表示的是动物细胞．

（2）进行光合作用的结构是[____]____．

（3）控制生物发育和遗传的结构是[____]____．

（4）挤压水果可以得到甘甜的果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的[____]____．

（5）甲、乙两图中都能进行能量转换的结构是[____]____．

（6）对植物细胞起支持和保护作用的结构是[____]____．37、哥哥患有病毒性肝炎；不久就传染给弟弟，从传染病流行的三个基本环节分析：

（1）弟弟在患病前是____，患病后又成了____．

（2）对肝炎病人隔离治疗，这属于预防传染病一般措施中的____，对肝炎病人饮食用具进行消毒，这属于预防传染病一般措施的____，对肝炎病人周围的人进行接种疫苗，这属于预防传染病一般措施中的____．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】在自然界的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用．【解析】【解答】解：在自然界中动物；植物的遗体、遗物不会一直保留着；因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环．如题干中小明把家里死的小金鱼埋在一棵树旁的土里，过了一段时间他又挖开土去看小金鱼，可小金鱼已不见了，其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了．故D符合题意．

故选：D．2、B【分析】【分析】人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺，皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺，如垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们分泌的激素含量很少，但作用很大，如果分泌异常就会得相应的病症．【解析】【解答】解：A；激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的；故A错误；

B；内分泌腺分泌的激素含量很少；但作用很大，如果分泌异常就会得相应的病症．故B正确；

C；胰岛素是由胰岛分泌的激素；它直接进入毛细血管的血液里，随着血液循环输送到全身各处，故C错误；

D；在人体内；二氧化碳还起着调节呼吸的作用．与一般人的想法相反，正常情况下，氧对呼吸运动影响不大，而血液中二氧化碳的含量却对呼吸的调节起着特别明显的作用．但是二氧化碳不是激素，故D错误．

故选B3、C【分析】【分析】不同种类的动物有不同的呼吸器官，是与其生活相适应的，据此作答．【解析】【解答】解：蜻蜓；蝴蝶属于昆虫类；生活在陆地上，其呼吸器官是气管，在胸腹部．蚯蚓是环节动物，靠湿润的体壁进行呼吸，海马用鳃呼吸，沙蚕体表尤其是薄的背表面和疣足的舌叶充满微血管网，是气体交换的主要场所．白鳍豚属于哺乳动物、扬子鳄属于爬行动物，都用肺呼吸．

故选：C4、B【分析】【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能．据此答题．【解析】【解答】解：A；构成营养组织的细胞壁薄；液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用．不符合题意；

B；构成分生组织的细胞小；细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织．符合题意；

C；输导组织有运输物质的作用；植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织．如吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，其中就有导管和筛管，分别起到运输水、无机盐等无机物和有机物的作用，不符合题意；

D；植物的保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成；具有保护内部柔嫩部分的功能．不符合题意．

故选：B5、A【分析】【分析】达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人．在《物种起源》一书中根据人和现代类人猿的相似之处，提出了人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．【解析】【解答】解：达尔文是19世纪著名的进化论的建立者；达尔文在1859年发表的《物种起源》一书中根据人和现代类人猿的相似之处，如人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样等等，进而提出人类和类人猿的有共同的祖先是森林古猿．因此依据达尔文进化论的观点，人类起源于森林古猿．

故选：A6、A【分析】【分析】【解析】【答案】A7、B【分析】【分析】生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．【解析】【解答】解：化学起源假说认为；地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；原始大气在高温；雷电以及紫外线的长期作用下，形成了许多简单的有机物．第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．该学说认为，原始生命起源的后三个阶段都是在原始海洋中形成的，原始海洋是原始生命的摇篮．

故选：B．8、B【分析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．【解析】【解答】解：A；甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育；提高神经系统的兴奋性．幼年时期甲状腺激素分泌不足，就会患呆小症，患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全；甲状腺激素分泌过多就会患甲亢患者食量大增而身体却逐渐消瘦，情绪易于激动，失眠健忘，心率和呼吸频率偏高，A错误；

B；生长激素有促进生长发育的作用；幼年时期生长激素分泌不足，就会患侏儒症，B正确；

C；肾上腺素由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺激素．当人经历某些刺激（例如兴奋；恐惧，紧张等）分泌出这种化学物质，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，促进糖原分解并升高血糖，促进脂肪分解，为身体活动提供更多能量，兴奋性增高，传导加速，使反应更加快速，警觉性提高，C错误；

D；性激素分雄性激素和雌性激素；可使人体呈现第二性征，如雄性激素使男性生长胡须、喉结突出、音调变粗；雌性激素使女性乳房发育、音调变高、骨盆宽大等，D错误．

故选：B9、B【分析】【分析】植物细胞除了具备细胞膜、细胞质和细胞核等基本的结构之外，还有细胞壁、液泡和叶绿体等．据此答题．【解析】【解答】解：除病毒以外；生物体都是由细胞构成的，但植物细胞和动物细胞有一定的区别，由分析可知植物细胞除了具备细胞膜；细胞质和细胞核等基本的结构之外，还有细胞壁、液泡和叶绿体，植物在细胞的叶绿体里进行光合作用自己合成有机物，因此植物的营养方式是自养．而藻类的细胞除了具备细胞膜、细胞质和细胞核等基本的结构之外，也有细胞壁、液泡和叶绿体，也是自养，因此藻类虽然没有根、叶、茎，但仍属于植物．

故选：B二、填空题(共9题，共18分)10、细胞壁叶绿体能量细胞质⑤细胞膜细胞核【分析】【分析】1；在光学显微镜下观察植物的细胞；结构如图：

2、由图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体．【解析】【解答】解：（1）图中①的结构名称是细胞壁；对细胞起保护和支持作用．

（2）图中③是叶绿体；是植物进行光合作用的场所；⑦线粒体，分解有机物释放能量，供生命活动需要．

（3）⑥细胞质是细胞进行生命活动的重要场所；⑤液泡的液体浓度与细胞吸水和失水有关．

（4）②细胞膜；具有控制物质进出的作用；④细胞核，是细胞的控制中心，里面具有遗传物质，控制这生物的遗传和发育．

故答案为：（1）细胞壁。

（2）叶绿体；能量。

（3）细胞质；⑤

（4）细胞膜；细胞核11、3细胞壁6叶绿体5液泡【分析】【分析】图中1细胞核，2细胞质，3细胞壁，4细胞膜，5液泡，6叶绿体．【解析】【解答】解：（1）对细胞起保护和支持作用的是3细胞壁．

（2）许多植物呈现绿色是因为细胞内含有6叶绿体．

（3）在西瓜的细胞质里有5液泡；液泡内的细胞液溶解着多种物质，因为在西瓜的细胞液中含有大量的糖分，故西瓜甘甜可口．

故答案为：

（1）3；细胞壁。

（2）叶绿体。

（3）5；液泡12、数量素质【分析】【分析】为了控制人口数量和提高人口素质，计划生育已被定为我国一项基本国策．【解析】【解答】解：人口的增长会对资源；环境和社会发展产生巨大的影响；为了控制人口数量和提高人口素质，计划生育已被定为我国一项基本国策．我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生．

故答案为：数量；素质13、略

【分析】【分析】绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气．【解析】【解答】解：光合作用的公式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气．可见光合作用的原料是二氧化碳和水；条件是光，场所是叶绿体，产物是有机物淀粉和氧气，光合作用的主要器官是叶片．光合作用是其它生物物质；能量、氧气的来源，是地球上一切生命生存、繁衍和发展的基础．

故答案为：E；C；B；A；D14、略

【分析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性．【解析】【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少．鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害．因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失．

故答案为：基因．15、略

【分析】【分析】生物分类的单位由大到小的顺序是界、门、纲、目、科、属、种．种是分类的基本单位．【解析】【解答】解：（1）分类单位越大；包含的生物种类越多，所含生物的共同特征就越少，亲缘关系远；分类单位越小，所含生物的共同特征就越多，亲缘关系越近，海豚和小狗都属于哺乳纲，亲缘关系最近的动物是海豚和小狗．

（2）海豚属于脊索动物门中脊椎动物亚门里的动物；亚门是介于门与纲之间的生物分类等级单位．

故答案为：（1）海豚和小狗；

（2）门与纲16、略

【分析】【分析】关节是由关节面；关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝；关节面上覆盖着关节软骨．

图中的1是关节囊，2是关节头，3是关节腔，4是关节窝，5是关节软骨．【解析】【解答】解：（1）5关节软骨；能减少两骨接触面的摩擦和缓冲运动时产生的震荡．

（2）若进行体育运动或从事体力劳动时；用力过猛或不慎摔倒，2关节头从4关节窝滑脱出来，叫脱臼．

1关节囊由结缔组织构成；包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来．关节囊及囊内外的韧带使关节具有牢固性．

（3）1关节囊的内表面能分泌滑液；进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙3关节腔，润滑关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如．

故答案为：（1）关节软骨；

（2）关节头；关节窝；1关节囊；

（3）3关节腔17、略

【分析】【分析】自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．据此答题．【解析】【解答】解：动物的种类多种多样；目前已知的大约有150多万种，我们要对动物进行分类，根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．家鸽的体内有脊椎，属于脊椎动物．

故答案为：脊椎；无脊椎；18、略

【分析】

骨的成分包括有机物和无机物；所以将鱼的肋骨浸泡在15%的盐酸中，无机物在与盐酸发生化学反应是能被溶解出来，剩余物为有机物，会变柔软，称为骨的脱钙；将鱼骨用火烧，有机物能燃烧，无机物不易燃烧，会变得脆硬，为骨的煅烧．

故答案为：无机物；有机物；有机物；无机物。

【解析】【答案】骨的成分包括有机物和无机物；其物理特性表现为弹性和硬度，据此答题．

三、判断题(共9题，共18分)19、×【分析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解析】【解答】解：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．如“有光”和“无光”是一个变量的不同表现，不是一组对照变量．

故答案为：×20、×【分析】【分析】此题主要考查花的结构以及有性生殖等有关知识点．【解析】【解答】解：花的内部结构中具有雄蕊和雌蕊；雄蕊产生精子，雌蕊产生卵细胞，精卵结合成受精卵，将来发育成胚，属于有性生殖．被子植物有根；茎、叶、花、果实和种子六种器官，其中根、茎、叶与营养有关，属于营养器官；花、果实、种子与生殖有关，属于生殖器官．植物到一定时候开始生殖生长，植物体有丝分裂产生花芽，发育成花，然后花产生孢子（雌蕊是大孢子叶，花药是小孢子叶），是孢子体的无性生殖器官，这一过程既是无性的，孢子减数分裂才产生配子．所以有性和无性生殖过程都发生在花里．

故答案为：×21、√【分析】【分析】本题考查果实和种子的形成．可结合雌蕊的受精图与果实和种子的图示进行分析．【解析】【解答】解：当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况为所以；受精后子房将发育成果实，胚珠发育成种子．

故答案为：√22、√【分析】【分析】生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态．这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强．【解析】【解答】解：在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡；因为生态系统具有一定的自我调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制，因此，这种自动调节能力是有一定限度的．

故答案为：√23、×【分析】【分析】男性的生殖系统包括输精管，睾丸，阴茎等；睾丸是男性产生精子的器官．【解析】【解答】解：在男性生殖系统中产生生殖细胞--精子的器官是睾丸；同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，输精管具有输送精子的作用，题干说法错误．

故答案为：×24、×【分析】【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．【解析】【解答】解：基因的多样性导致了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统，因此当基因的多样性发生变化时，必然会影响到生态系统的多样性，因此题干说法错误．

故答案为：×25、×【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：除病毒以外；生物都是由细胞构成的．病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物．因此，命题是错误的．

故答案：×．26、×【分析】【分析】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程．无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．【解析】【解答】解：植物用根；茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖．人工营养繁殖方式有嫁接、扦插、压条等；可见植物的茎可用来进行无性生殖，但根和叶也可以进行无性生殖．

故答案为：×27、×【分析】【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．

（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解析】【解答】解：取食行为有的是先天性行为如婴儿吮奶；有的是学习行为如大山雀喝牛奶，因此题干的说法不正确．

故答案为：×．四、作图题(共2题，共16分)28、略

【分析】【分析】在生态系统中，生产者和消费者之间存在吃与被吃的关系叫食物链．多条食物链交织在一起叫食物网，有毒物质不易被排出和分解，随着食物链逐级积累．通过这些知识可以解答本题．【解析】【解答】解：（1）食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构．每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）．该图中共有五条食物链：分别是草→兔→鹰；草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰．各种食物链相互交织就形成了食物网．

（2）生产者指的是绿色植物．它们利用光能；通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中，为生态系统中的其他生物提供物质和能能量．消费者指的是各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物草制造出的有机物，因此草为生产者．植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．

（3）图中没有画出的腐生细菌和真菌属于分解者．

（4）动物直接或间接地以植物为食；从而使物质和能量沿着食物链和食物网在生态系统的各营养级中流动．有毒物质会通过食物链不断积累，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质就越多，因为环境中有些污染物（如重金属；化学农药等）具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出；随着营养级的升高而不断积累，最终危害到人类的安全．如果有毒物质DDT污染了草，那么积累有毒物质DDT最多的生物是鹰．

（5）高等动物由运动系统；神经系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统和生殖系统构成的．

故答案为：（1）5；食物网；

（2）草；细胞→组织→器官→植物体．

（3）真菌；

（4）鹰．

（5）运动系统、神经系统、循环系统、消化系统．29、略

【分析】【分析】如图鸟卵的结构：可见鸟卵由外及里的结构为：卵壳起保护作用；卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能；系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧抱在卵黄外面的膜；起保护作用；蛋黄即鸟卵内部发黄的部分．

图中1卵白，2胚盘，3卵壳膜，4气室，5系带，6卵黄，7卵黄膜，8卵壳．【解析】【解答】解：（1）卵黄上的小白点叫2胚盘；含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．

（2）4气室储存空气；可以为胚胎发育提供氧气．

（3）鸟的受精卵在体内就已经开始发育；产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，须由亲鸟孵化，保持适宜的温度才能继续发育．

故答案为：（1）胚盘；胚胎；

（2）气室；

（3）A五、解答题(共4题，共20分)30、略

【分析】【分析】此题主要考查的是耳的结构以及听觉形成的过程．识图解答．【解析】【解答】解：耳的基本结构位置如图所示：

（2）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜；引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．即：

故答案为：（1）

（2）⑥→②→③→⑤→⑦31、略

【分析】【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）生态系统是由植物（生产者）；动物（消费者）和细菌、真菌（分解者）以及非生物部分组成．

（2）细菌、真菌靠分解动植物的遗体来维持生活叫分解者．（3）非生物因素包括：阳光、温度、水、空气、土壤等．据此可以解答本题．【解析】【解答】解：生态系统由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者--植物；消费者--动物、分解者--细菌和真菌；非生物部分包括阳光、空气和水等．非生物部分为生物的生命活动提供物质和能量．因此；一个完整的生态系统包括生产者、消费者和分解者．空气、水分、温度等属于非生物成分；蚂蚁、鸟类、哺乳动物、虾、蟹、鱼等都为动物，属于生物成分中的消费者；树木、花、草都为植物属于生物成分中的生产者；细菌、真菌等属于生物成分中的分解者．

故答案为：32、略

【分析】

（1）糖类是人体主要的供能物质；人体进行各项生命活动所需要的能量大部分来自糖类，因此要满足糖类的供应，饮食中要吃较大比例的谷类食品；糖类进入人体消化道后，在口器内进行初步消化，在小肠内被彻底消化成葡萄糖，同时在小肠内被吸收进入血液循环．

（2）皮下；牙龈的血管出血是坏血病的症状；小明每天刷牙时牙龈容易出血，是他患了坏血病，这是缺乏维生素C引起的，他只要多吃富含维生素C的果蔬类食物即可痊愈．

（3）人体内红细胞数目过少或血红蛋白含量过低都会造成贫血；血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，因此体内缺铁会导致贫血．

故答案为：（1）糖类；小肠。

（2）果蔬。

（3）贫血；血红蛋白。

【解析】【答案】平衡膳食宝塔告诉我们；在食物多样化的前提下，日常饮食应以谷类为主，宝塔中谷类所占的比例最高，排在第一层（自下而上），每天300克-500克，主要提供能量且提供一半以上的蛋白质；宝塔中的第二层是蔬菜与水果，建议每日食用新鲜蔬菜400克-500克，新鲜水果100克-200克，以提供食物中矿物质；维生素和膳食纤维的含量；宝塔第三层是鱼、虾、禽、畜类、蛋类；宝塔第四层为奶及奶制品、豆及豆制品，每日最好摄入奶及奶制品100克，以补充膳食中钙的不足，豆及豆制品每日50克，可提供丰富的维生素B1及铁、锌等微量元素；宝塔第五层为油脂类，每日摄取植物油不超过25克．

33、略

【分析】

（1）生态系统中能量的源头是太阳能．生产者通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的有机物中；太阳能变成化学能，然后通过食物链依次传递．

（2）由于生态系统具有自我调节机制；因此一个自我平衡的生态系统中生物的数量总是保持在相对的稳定状态．

（3）绿色植物是生态系统中的生产者；它们能够利用光能，通过光合作用，把无机物合成有机物，为自身和其他生物的生命活动提供物质和能量．

（4）呼吸作用和光合作用是两个相反的过程；动植物生命活动需要的能量是通过呼吸作用释放的，呼吸作用能够利用空气中的氧气，把有机物分解成二氧化碳和水，并且释放能量，产生的二氧化碳又能够为植物的光合作用提供原料．

（5）细菌和真菌等营腐生生活的微生物；它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，供植物进行光合作用利用．

故答案为：（1）阳光；（2）相对稳定；（3）氧气；有机物；（3）二氧化碳；原料；（4）细菌；真菌．

【解析】【答案】回答此题的关键要明确以下知识点：一；生态系统的组成和各部分作用；二、光合作用和呼吸作用的关系；三、生态平衡的概念．

六、综合题(共4题，共12分)34、迁徙先天性遗传物质性外激素信息交流（或通讯）学习生活经验和学习【分析】【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物行为不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为．根据动物行为的功能可以分为防御行为、觅食行为、攻击行为、繁殖行为等．【解析】【解答】解：（1）根据动物行为获得的途径；动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为．先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失，如亲鸟育雏．后天性行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．野鸭的迁徙行为和喜鹊的繁殖行为，都是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为．

（2）动物通讯是动物间的信息交流；常表现为个体通