2025年上外版八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上外版八年级科学下册阶段测试试卷207考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、当你在复印机旁复印材料时，经常能闻到一股特殊的气味，这可能是臭氧(O3)的气味。氧气在放电条件下可以转化为臭氧。下列有关说法正确的是（）A.该变化是物理变化B.该变化是化学变化C.臭氧与氧气是同一种物质D..臭氧与氧气性质完全相同2、在以下各情况中，水对轮船向上的压力增大的是()A.轮船由长江驶入东海B.轮船由东海驶入长江C.轮船在码头卸载货物D.轮船在码头装载货物3、用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压相等，由此判断两盏电灯的连接方式是（）A.一定是串联B.一定是并联C.串联、并联都有可能D.无法判断4、下列实验操作规范的是（）A.蒸发。

​B.液体加热。

​C.加入固体药品。

​D.熄灭酒精灯。

​5、如图是实验现象所揭示的物理原理成规律所对应的技术应用不正确的是（）A.B.C.D.6、下列数据中，你认为最符合实际的是（）A.人的手掌所受大气压力大约70NB.中学生100m赛跑的成绩约8秒C.健康人的体温是25℃D.一杯水对水平桌面的压强大约1000Pa7、用黑板擦在黑板上擦动时，第一次沿圆周擦动，第二次沿直线擦动，前后两次的摩擦分别是（）A.滑动摩擦，滑动摩擦B.滑动摩擦，滚动摩擦C.滚动摩擦，滑动摩擦D.滚动摩擦，滚动摩擦评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、如图，该实验证实了____．据此制成了____．它在工作工程中把____能转化成____能．

9、甲、乙两地相距40km，在甲乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知输电线每千米的电阻为0.2Ω．现输电线某处发生短路，为确定短路位置，检修人员在甲地用电压表、电流表和电源接成如图所示的电路进行测量．当电压表的示数为3.0V时，电流表的示数为0.5A，则短路位置离甲地的距离为____m．

10、如图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶A、B中分别盛有CO2、O2、H2中的一种．

（1）由放置方法判断出A瓶中的气体是____；

（2）将带火星的木条伸入B瓶中，若木条复燃，则B瓶中的气体是____．

（3）将一种碱溶液____（填化学式）倒入B瓶中，振荡，若出现浑浊，则B瓶中是CO2气体．

11、如图是探究“影响电阻大小的因素“实验．1、2、3是三根镍铬合金丝，1和2横截面积相同、长度不同；2和3长度相同、横截面积不同．当1、2分别接入电路时，电流表示数分别为I1、I2，且I1＞I2，说明导体的电阻跟导体的____有关．再换将3接入该电路时，电流表示数为I3，且I3＞I2，说明导体的电阻跟导体的____有关．

12、如图甲、乙、丙三个同学用长导线作为“绳子”，按图所示情景进行跳绳游戏。当甲、乙同学沿____方向站立摇绳时，电流表指针偏转最明显。13、力能使物体的运动____发生改变的原因。14、在如图所示的实验装置中，玻璃球内的导线是分开的，小磁针处于静止状态。当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时，发现小磁针发生了偏转；根据以上现象可知，当把玻璃球加热到红炽状态时，玻璃变成了____体，此时小磁针的____极将向螺线管偏转；小磁针和螺线管间的相互作用是通过____发生的。15、声音是由发声体____产生的，中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在____减弱噪声．我们听到的声音是靠介质传播，15℃空气中的声速是____评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共3题，共30分)22、根据通电螺线管的N极；请在图中标出电流方向；小磁针的N极和磁感线的方向．

23、请用笔画线表示导线；将如图所示的电灯和开关正确接入家庭电路中．

24、图甲是某款小夜灯；它由两个开关控制．夜间使用时将小夜灯接入家庭电路．闭合侧面的手动开关S，当有声音时，声控开关闭合，小夜灯才发光．乙图是小夜灯工作时的部分电路，请将电路补充完整（R为小夜灯的分压电阻，起保护作用）

评卷人得分五、解答题(共1题，共6分)25、一支温度计刻度均匀但示数不准，在一标准大气压下，把它放入沸水中，示数为95℃，放在冰水混合物中示数为5℃，现把该温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32℃，教室内的实际温度是多少℃？参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】根据氧气在放电的条件下可以转化为臭氧；氧气和臭氧是同种元素的组成的两种不同单质，化学变化的特征是有新物质生成，该变化是化学变化，据此逐项进行分析判断。

【解答】A；氧气在放电的条件下可以转化为臭氧；有新物质生成，属于化学变化，故选项说法错误；

B；氧气在放电的条件下可以转化为臭氧；有新物质生成，属于化学变化，故选项说法正确；

C；氧气和臭氧是同种元素的组成的两种不同单质；不是同一种物质，故选项说法错误；

D；氧气和臭氧是同种元素的组成的两种不同单质；二者是由不同的分子构成的，故氧气和臭氧的性质不完全相同，故选项说法错误。

故答案为：B2、D【分析】【解答】根据浮力产生的原因；浮力是上下表面的压力差，轮船在水面上处于漂浮状态，所以上表面没有受到压力，浮力就是下表面受到的向上的压力，因此，浮力增大则小表面向上的压力就增大。A．轮船由长江驶入东海B．轮船由东海驶入长江因为漂浮，浮力等于重力，而轮船的重力不变，所以浮力不变，压力不变。C．轮船在码头卸载货物，轮船卸载货物，重力变小浮力也变小，所以压力变小，不符合题意。D．轮船在码头装载货物。轮船重力增大，所以浮力变大，压力变大。所以选D。

【分析】利用浮力产生原因解决问题3、C【分析】【解答】两盏电灯串联时，通过两灯电流相等，由U=IR可知；如果两盏电灯的电阻相等，它们两端的电压也相等；两盏电灯并联时，各支路两端的电压相等，所以串并联都有可能使两灯电压电压相等。

故选C

【分析】串联电路中电流相等，并联电路中并联部分支路两端电压相等。4、A【分析】【解答】A；蒸发时；应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作正确；

B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的图中液体超过试管容积的大拇指不能放在短柄上；图中所示操作错误；

C；向试管中装块状固体药品时；先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误；

D；使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”；不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误；

故选：A．

【分析】A；根据蒸发操作的注意事项进行分析判断；

B；根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断；

C；根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断；

D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．5、B【分析】【解答】解：A；图示的实验装置是微小压强计；它是用来研究液体压强特点的设备．潜水员潜入深水区时，要穿着特制的潜水服，这是因为随着潜入深度的增加，水对人体的压强在不断的增大，为了防止人受到伤害，所以要穿抗压的潜水服．两者能够对应，不合题意．

B；这是帕斯卡圆桶实验；其反应看液体的压强随着深度的增加而增大．对应的应用装置是一个喷雾器，它是利用了容器的内部气压大于外界大气压，药液在内部气压的作用下被压出喷雾器外．与液体压强无关，符合题意．

C；这是一个压力小桌实验；反应了压力的作用效果与受力面积的大小有关，即增大受力面积可以减小压强．而滑雪者没有陷入雪中，也是通过滑雪板增大了受力面积，减小了人对雪的压强，两者能够对应．不合题意．

D；杯中的水没有掉下来是由于大气压的作用．塑料吸盘紧紧地吸在玻璃板上也是由于大气压的作用造成的．故两者能够对应．不合题意．

故选B．

【分析】利用图示的实验现象，明确其反应的物理规律．然后再与该选项中的应用技术涉及的理论去对应，从而可以确定其正误．6、D【分析】【分析】不同物理量的估算；有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务．

【解答】解：A；人的手掌所受大气压力大约700N．此选项不符合实际；

B；中学生百米比赛的成绩在13s左右．此选项不符合实际；

C；正常情况下；人的体温在37℃左右，变化幅度很小．此选项不符合实际；

D、茶杯与桌面的接触面积大约是30cm2，茶水和杯子的总重大约是3N．则茶杯对水平桌面的压强：p====1000Pa．故此选项符合实际．

故选D．7、A【分析】【分析】根据物体的运动状态对摩擦力进行分类；即静止时，受到的摩擦力叫静摩擦；滚动时，受到的摩擦力叫滚动摩擦；滑动时，受到的摩擦力叫滑动摩擦．会根据物体的运动状态对摩擦力进行分类．

【解答】解：用黑板擦擦黑板时；无论是沿圆周擦动还是沿直线擦动，黑板擦都是在黑板上发生滑动，所以两次的摩擦力都是滑动摩擦．

故选A．二、填空题(共8题，共16分)8、通电导体在磁场中受力电动机电机械．【分析】【解答】当导体中通以电流后；通电导体在磁场中运动起来，说明通电导线在磁场中受到力的作用，本装置消耗了电能，产生了机械能，人类根据这一原理制造出了电动机．

【分析】要解答本题需掌握：电动机的原理以及电动机是将电能转化为机械能的机械，它在工作时要消耗电能．9、15000【分析】【解答】由I=可得；导线电阻：

R===6Ω；

则导线长度：

L==30km；

短路位置离甲地的距离：

s===15km=15000m．

故答案为：15000．

【分析】知道电表的示数，根据欧姆定律求出导线的总电阻，又知道每千米导线的电阻值，可求导线的长度，然后除以2即可求出短路位置离甲地的距离．10、H2O2Ca（OH）2【分析】【解答】（1）氢气的密度小于空气；集气瓶应该倒放;

（2）从氧气有助燃作用和二氧化碳不支持燃烧；若木条复燃，则B瓶中的气体是氧气;

（3）二氧化碳能使石灰水变浑浊，而氧气不能，所以所选的溶液是石灰水，二者反应生成碳酸钙沉淀和水，反应方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

故答案为：（1）H2；（2）O2；（3）Ca（OH）2；

【分析】（1）氢气的密度小于空气；集气瓶应该倒放．二氧化碳和氧气的密度比空气大，集气瓶应该正放；

（2）从氧气有助燃作用和二氧化碳不支持燃烧判断；

（3）二氧化碳能使石灰水变浑浊，而氧气不能．11、长度横截面积【分析】【解答】解：探究“影响电阻大小的因素“实验．1、2、3是三根镍铬合金丝，1和2横截面积相同、长度不同；2和3长度相同、横截面积不同．当1、2分别接入电路时，电流表示数分别为I1、I2，且I1＞I2；说明1的电阻小于2的电阻，故说明导体的电阻跟导体的长度有关．

再换将3接入该电路时，即此时2、3的长度相同，但横截面积不同，电流表示数为I3，且I3＞I2；说明3的电阻小于2的电阻，说明导体的电阻跟导体的横截面积有关；

故答案为：长度；横截面积；

【分析】（1）电流表串联在电路中；电源电压一定，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，可以通过电流表示数大小判断导体电阻大小．

（2）影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度和横截面积，在研究电阻与其中某个因素的关系时，要采用控制变量法的思想，要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系，需要保持其它量不变．12、东西【分析】【分析】解答本题应掌握：地磁场的性质及电磁感应产生的条件。地磁场为由地球北极指向地球南极的磁场；要产生电磁感应满足闭合回路和导体切割磁感线两个条件。【解答】地球的磁场是沿南北方向；摇动绳子的过程是让绳子在磁场中旋转，类似于线圈在磁场中的转动，所以沿东西方向摇动绳子的过程会产生感应电流，而南北则不会产生感应电流，要想使导体切割磁感线，两个同学应东西方向站立。

故答案为：东西13、状态【分析】【分析】力的作用效果有两类：一是改变物体的运动状态；包括运动方向和运动速度的改变；二是改变物体的形状．本题考查了学生对力的作用效果的掌握和了解，物体的运动状态和物体的形状发生改变的原因一定是受到了力的作用．【解答】解：力改变物体运动状态的例子：扔铅球时，力使铅球由静止变为运动；用手托排球时，力使排球的方向发生改变．

故答案为：状态．14、导|N|磁场【分析】【分析】通过小磁针指向的变化；利用磁极间的作用规律与安培定则即可解决此题．要确定小磁针的转动方向，首先要判断螺线管的NS极．【解答】解：小磁针的指向发生偏转，说明电磁铁由原来的没有磁性变成了具有磁性，由此可知电路中有了电流．电路的变化只是玻璃球由常温变成了红炽状态．玻璃在常温下是绝缘体，现在电路中有了电流，说明此时的玻璃变成了导体．利用安培定则，可以确定螺线管的右端为S极，根据磁极间的作用规律可以确定，小磁针的N极。

左偏转去靠近螺线管的右端．由磁场知识可知；磁体间的作用是通过磁场发生的．玻璃球是从酒精灯上吸收了热量导致其内能增加，温度升高的．

故答案为：导；N；磁场15、振动|声源处|340m/s【分析】【分析】声音由物体的振动产生；声音的传播靠介质；气体；液体、固体都可作为传播声音的介质；声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中最大，其次是液体，再次是气体；真空不能传声．声音15℃的空气中传播速度是340m/s．【解答】解：声音是由发声体的振动产生；考场附近“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声；声音15℃的空气中传播速度是340m/s．声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中最大，其次是液体，再次是气体．

故答案为：振动；声源处；340m/s．三、判断题(共6题，共12分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作