2025届高考统编版历史一轮复习：世界现代史 练习题（含答案解析）

2025届高考统编版历史一轮复习：世界现代史专题练习题

一、选择题

1.（2023广东一模）经过长期实践，苏联用复杂的数学模型核算全国产品的投入与产出，其中数学家

康托罗维奇因对资源优化配置理论的贡献，获1975年诺贝尔经济学奖。苏联在这一领域的成就，主

要是源于（）

A.工业化高速发展带来的技术积累

B.计划经济对资源精密分配的要求

C.新技术革命刺激苏联经济的发展

D.第二次世界大战后苏联经济改革市场化需求

2.（2023广东深圳二模）1960年，第15届联大通过《非殖民化宣言》，认为外来统治违反了《联合国

宪章》的基本原则。同年,非洲共有17国宣告独立。1961—1969年,非洲又有16个国家独立。这说

明，这一时期非洲的独立运动（）

A.源于宗主国主动放弃殖民统治

B.主要是依靠非暴力斗争的方式

C.在有利的国际环境下迅速发展

D.都在联合国的直接领导下开展

3.（2023河北张家口一模）1921年，饥荒迅速席卷苏俄，这场饥荒引起坦波夫省农民叛乱。据镇压叛

乱的图切哈夫斯基将军说,叛乱的主要原因是“对余粮收集制的不满以及在地方上拙笨地,甚至是

极为残酷地执行余粮收集”。据此可知，当时苏俄（）

A.积极应对国内外敌对势力

B.国家与农民关系亟待调整

C.社会主义革命已提上日程

D.市场经济受到进一步排斥

4.（2023河北张家口一模）第二次世界大战后，英国希望美国填补希腊和土耳其这一“地缘政治真空”

地区。杜鲁门政府接过英国拱手相让的“世界领导权”，并主张“不论什么地方、不论直接或间接

影响了和平，都与美国安全有关”。杜鲁门旨在（）

A.建立世界霸权

B.与苏联争夺中间地带

C.重构西方阵营

D.巩固美英的盟友关系

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5.（2023安徽宣城一模）下面是《慕尼黑协定》签订后，苏联画家创作的一幅漫画。该作品意在（）

A.警示时人欧洲有爆发战争的可能

B.批判英法两国推行的绥靖政策

C.呼吁世界各国建立集体安全机制

D.抨击德国对外侵略的嚣张气焰

6.（2023广东梅州二模）第二次世界大战后，新兴民族独立国家除了加强区域合作外，还经常一起召

开会议呼吁解决国际争端，反对霸权主义。20世纪末，越来越多的国家致力于构建新的国际秩序，联

合起来反对强权政治。这些现象（）

A.表明国际上意识形态分歧很大

B.体现了国际关系民主化进程

C.顺应了和平与发展的时代主题

D.反映了世界格局多极化趋势

7.（2023山西名校联考）1908年,丘吉尔出任英国商务大臣后呼吁紧缩海军经费;但他在1911年被内

阁任命为海军大臣时却称“必须加强英国海军，否则后患无穷”。丘吉尔态度的转变主要是因为

（）

A.政治斗争的需要

B.出色的军事观察能力

C.英德矛盾的激化

D.英国霸权地位的动摇

8.（2023河北唐山一模）第一次世界大战后,亚非拉地区民族民主运动风起云涌，印度国大党领导的

反英斗争、摩洛哥反西班牙和法国侵略、尼加拉瓜桑地诺的游击斗争、墨西哥卡德纳斯改革等遥相

呼应。这些斗争都（）

A.催生了本国资产阶级政党

B.运用暴力手段进行抗争

C.体现了民族忧患意识觉醒

D.得到了国际社会的帮助

9.（2023湖北鄂东南二模）1989年的“华盛顿共识”指的是以市场为导向的一系列理论，它们由美国

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政府及其控制的国际组织所制定，并由他们通过各种方式实施。该共识包括压缩财政赤字、降低边

际税率、实施利率市场化、对国有企业实施私有化、放松政府的管制等十个方面。据此可知“华盛

顿共识”（）

A.导致全球经济危机程度加剧

B.是“新自由主义”的升级版本

C.使国家的经济主权受到威胁

D.推动了国际经济新秩序的建立

10.（2023广东揭阳三模）第二次世界大战后，英国在英属中非、东非推行城镇劳动力稳定化政策，内

容主要包括:允许非洲工人组建工会;设定较高的最低工资标准;解决工人的营养不良和卫生状况糟

糕问题;为城镇工人及其家庭提供充足的住房和社会服务。这表明英国（）

A.维护了战后日不落帝国的完整性

B.意在为殖民统治提供新的合法性

C.赋予殖民地人民广泛的政治权利

D.实现对非洲社会变革进程的控制

11.（2023重庆联考）下面所示为1921年刊载的一幅漫画,标题为《无法令人满意的金蛋》，该漫画意

在揭示（）

A.凡尔赛体系违背了英法两国意志

B.英法在第一次世界大战后积极争夺欧洲霸权

C.凡尔赛体系对德制裁过于严苛

D.第一次世界大战后欧洲政治局势动荡不安

12.（2023广东华附、省实、深中、广雅四校联考）1932年7月，英国与英联邦其他国家缔结互惠关

税协定:英国保证自治领和殖民地农产品在英国的销售市场，英国工业品输往自治领和殖民地时享

受优惠待遇，限制从自治领和殖民地以外的国家输入农产品并征收高额关税。其旨在（）

A.维护英联邦国家的集体利益

B.巩固自由主义经济体系

C.减轻经济危机对英国的冲击

D.建立新的世界经济秩序

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13.（2023广东广州调研）据下表可知,这些主张（）

人物身份主张

列翁•

法属圭亚那议员20世纪50年代,提出暴力反抗法国文化同化

达玛

法属马提尼克出身1955年，强调恢复非洲传统文明，并用“诡计多端”“垂死的”等

塞泽尔

的黑人诗人词语来形容西方文明

塞内加尔的开国总20世纪60年代，主张在保留非洲特性的基础上，创造一个多文化

桑戈尔

统的、多种族的社区，建立一个世界性的区域文明

A.体现了民主原则

B.恢复了非洲的传统文明

C.反思了殖民主义

D.构建了多元的移民文化

14.（2023广东华南师大附中测试）古巴导弹危机和平解决后，以美苏双方为主导签署了一系列协定。

这些协定的签署在客观上（）

年份协定名称

1963年《控制核武器实验协定》

1967年《禁止空间核武器协定》

1967年《拉美无核区协定》

1971年《海底禁止核武器协定》

A.扩大了美苏全球争霸范围

B.缓解了紧张的国际局势

C.推动了世界格局的多极化

D.预示着军备竞赛的结束

15.（2023山东威海一模）下图所示是经济全球化的进程。方框中可以填充的是（）

新航路工业第二次20世纪

开辟革命世界大战后90年代21世上

______1___________1____________1____________1______________14

11;

器馨、科技1发展互联网、人

方于导国际投资工智能为代

1西欧

:资本

L—1增加表的新一轮

主义兴起1——1……科技发展

;111

资本主义世界促进经济经济经济全球

经济向世市场全球化全球化化成为强

界扩张扩大渐成趋势劲潮流

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A.跨国公司B.世界贸易组织

C.世界银行D.区域集团

16.（2023广东东莞三模）美国前总统特朗普执政期间，以“美国优先”为由，在国际上实行单边主义,

退出多个重要的国际组织和国际协定,大打贸易战、科技战、安全战等,力图硬性扭转美国的颓势，

反而造成了美国与其盟友的摩擦不断。材料表明（）

A.美国丧失了超级大国地位

B.逆全球化成为时代主流

C.文化多样性加剧国际冲突

D.全球化面临较大的挑战

二、非选择题

17.（2023广东汕头三模）阅读材料，回答问题。

材料第一次世界大战前的欧洲外交

20世纪的第一个十年结束时，曾维护和平达一个世纪之久的欧洲协调已名存实亡。欧洲列强盲目地

投入两极化的对抗，最后也像20世纪50年代的冷战期间一样形成两大阵营。多年来史学家一直在

辩论谁应为第一次世界大战的爆发负责，但我们说不出哪个单一国家能导致欧洲如此疯狂地迈向毁

灭。欧洲的主要国家都有其短视与不负责任之处,而且想法很天真,正是它们一手造成了那场深植于

所有欧洲人记忆中的大灾难。

冷战的开始

无可避免,第二次世界大战结束后，留下了一个地缘政治大真空形势。权力均衡已毁,广泛的和约依

然虚幻难测。世界因意识形态不同而分裂为两大阵营。1946年3月5日，在美国密苏里州富尔顿市，

丘吉尔针对苏联的“扩张主义”敲响警钟：“自波罗的海的斯德丁，到亚得里亚海的的里雅斯特

港”，已经落下一副“铁幕”。

——摘编自［美］亨利•基辛格《大外交》

⑴根据材料并结合所学知识，阐释“正是它们一手造成了那场深植于所有欧洲人记忆中的大灾难'

的含义。

（2）根据材料并结合所学知识，概括指出冷战期间的两大阵营与第一次世界大战前的两大阵营相比

有何不同,并说明各自的结果。

18.（2023广东一模）“福利国家”的普遍建立是第二次世界大战后资本主义国家的一个新变化。阅

读材料，回答问题。

材料在英国，新的工党政府力图通过民主手段实现社会和经济革命。煤矿、铁路、煤气、电力以

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及英格兰银行都实现了国有化。根据战时联合政府1944年颁布的《教育法案》，更多的人获得了上

中学的机会,工人权利得到改善。一项宏大的住房建筑计划开始实施。在当时以及后来的几十年中，

多数人眼中最伟大的成就是1948年创立的国民健康服务体系。社会最贫穷的群体得到的医疗服务

大为改善，降低了因罹患肺炎、白喉和肺结核而死亡的人数。这些是重大而持久的进步。

在北欧,政府施行左派纲领,包括国有化、税务和福利改革,还有国家对经济的广泛控制,培育与邻国

苏联的友好关系。芬兰共产党掌握了内政部和四个其他部委。1946年,共产党人毛诺•佩卡拉甚至

当上了总理。

——摘编自［英］伊恩•克肖《企鹅欧洲史•地狱之行(1914—1949)》

(1)根据材料和所学知识,概述福利国家在第二次世界大战后逐步成熟的时代背景。

(2)根据唯物史观的基本原理，综合本质、内容与影响，对“福利国家”进行名词解释。

19.(2023江苏南京三模)阅读材料，回答问题。

材料巴拿马运河简史

——摘编自张鹏等《巴拿马简史》

综合上述材料并结合所学知识，围绕巴拿马运河的发展史自拟一个论题进行阐释。(要求:论题明确,

持论有据，表述清晰。)

20.(2023福建厦门三模)阅读材料，回答问题。

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材料一20世纪初期，美国国内石油生产发展迅速。1920年,美国政府制定《矿产租让法》，迫使荷

兰给予美国公司在印尼的石油生产特权。到1954年,美国控制了中东一半以上的石油生产。1973年,

尼克松废除了一贯以来实行的石油进口定额限制。同年10月，美国政府同意放宽美国石油公司在中

国及其近海水域的业务限制。20世纪80年代美国在海湾国家建立大批军事基地，加强对海、陆运输

通道的严密控制。21世纪以来,美国页岩油气革命成果日益显著,政府借机重塑全球石油地缘政治的

新优势。

——摘编自王佩云等《百年石油中国策:从石油战争走向全球治理》

材料二中国石油发展简表

年份事件

1950年召开第一次石油会议,确定发展石油工业的基本方针

1960年集中人力物力在大庆开展石油会战

1978年原油产量达到1亿吨

1994年中国海洋石油公司在印尼马六甲海域签订第一个合作开发海外油田的合同

2011年石油消费总量达4.7亿吨,石油净进口量2.63亿吨

2014年首座自主设计建造的深水钻井平台“海洋石油981”赴南海开钻

倡导制定《南海行为准则》，提出以协商谈判解决争议。G20杭州峰会再次强调“共同

2016年

构建绿色低碳的全球能源治理格局,共同推动当前绿色发展合作”

——摘编自崔守军《能源大外交：中国崛起的战略支轴》

(1)根据材料一、材料二并结合所学知识,指出20世纪70年代美国石油政策调整的背景。

(2)根据材料一、材料二并结合所学知识，概括美国与中国石油发展的相同之处，并说明新时代中国

“能源大外交”超越美国之处。

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答案

1.B根据材料并结合所学知识可知，苏联实行计划经济体制，计划经济体制的特点是资源的分配，

因此需要全面了解全国产品的投入与产出，而康托罗维奇是苏联数学家,为苏联计划经济体制服务，

体现了计划经济体制对资源精密分配的要求促进了数学家的相关研究,故选B项。

2.C根据题干材料可知，1960年联合国大会通过的《非殖民化宣言》，有力促进了非洲独立运动的

发展,故选C项;非洲独立运动源于非洲人民的长期斗争,排除A项;材料没有提及非洲独立运动的方

式,排除B项;联合国支持第二次世界大战后的亚非拉民族独立运动，但不是直接领导,排除D项。

3.B根据材料可知，1921年，余粮收集制引发农民叛乱，苏俄必须尽快调整国家与农民的关系，来稳

定政权，故选B项;材料强调国内农民对余粮收集制不满,引发叛乱，不涉及国内外敌对势力，排除A

项；十月革命的胜利,苏俄已经完成社会主义革命,排除C项;材料说明战时共产主义政策排斥市场的

做法是错误的，排除D项。

4.A根据材料可知，杜鲁门政府接手了英国的“世界领导权”，企图建立对全球的控制和统治，即

建立世界霸权,故选A项；中间地带指亚非拉各国（第三世界），材料没有涉及,排除B项;第二次世界

大战后，欧洲西部国家普遍衰落,美国一枝独秀，形成以美国为首的资本主义阵营，排除C项；“巩固

美英的盟友关系”是手段不是目的，排除D项。

5.B材料漫画提及面对法西斯势力（车辆上拿着枪的人），英法（岔道口两人）在举左手投降的同时，

用右手示意请攻击苏联（路牌上CCCP指苏联）。漫画反映了苏联作家对英法的绥靖政策进行批判,故

选B项。

6.D据材料可知，战后开始反对霸权主义、强权政治的国家越来越多，力量越来越强,反映了世界格

局呈现多极化趋势，故选D项。

7.C19世纪末20世纪初，由于帝国主义经济政治发展的不平衡，后起的德国把英国视为“日益衰落

的国家”，开始寻求在欧洲乃至世界的领导地位,英德矛盾逐渐激化,从而导致丘吉尔在海军问题上

态度的转变,故选C项。

8.C根据材料可知,第一次世界大战后，亚非拉地区民族民主运动风起云涌，这些运动都是反抗殖

民统治,追求民族独立的,反映了亚非拉地区的民族忧患意识,故选C项。

9.B题干中“压缩财政赤字”“降低边际税率”“实施利率市场化”“对国有企业实施私有

化”“放松政府的管制”等内容体现出政府减少对经济的干预,倡导自由贸易，主张发挥市场的主

导作用，据此可知，这是“新自由主义”的升级版本，故选B项。

10.C根据材料可知,凡尔赛体系对德国的制裁过于严苛,德国无力承担巨额的战争赔偿，法国企图

强制索取,英国希望获得更多的赔偿,故选c项;凡尔赛体系充分体现了英法的利益诉求,排除A项；

漫画反映的是英法在德国赔款问题上利益的一致,排除B项;材料没有反映政局动荡,排除D项。

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11.C由题干材料可知,经济危机期间,英国通过与英联邦国家缔结关税协定，在自治领和殖民地享

受优惠，以此转嫁危机,故选C项。

12.C据材料表格中“反抗法国文化同化”“恢复非洲传统文明”“保留非洲特性”可知，这些主

张既强调了保留传统文明,又体现了包容性,这是反思殖民主义的结果,故选C项;体现民主是指反专

制，与题意不符，排除A项;材料只体现了主张,没有体现结果，无法得出恢复了非洲的传统文明这一

说法,排除B项;多元移民文化是指大量移民推动形成的文化,与题意不符,排除D项。

13.B根据材料可知,英国在非洲通过改善劳动力待遇来缓和民族关系，获取殖民地人民的认同,从

而为殖民统治提供新的合法性,故选B项;两次世界大战后,英国的殖民体系逐渐走向解体,英国失去

了对非洲殖民地的控制,排除A、D两项;材料主要涉及物质上改善了工人们的待遇,并未改变殖民地

人民的无权状态,排除C项。

14.B据材料《控制核武器实验协定》《拉美无核区协定》等信息可知，古巴导弹危机和平解决后，

美苏双方签订了一系列控制核武器实验的协定,一定程度上有助于防止核威胁和推动世界和平,有

助于缓解紧张的国际局势,故选B项。

15.C根据材料“美国推动、西方主导”“第二次世界大战后”可知应为世界银行，推动世界经济

朝着体系化、制度化的方向发展,故选C项;跨国公司发挥作用主要是在20世纪90年代以后,排除A

项;20世纪90年代世界贸易组织取代关税与贸易总协定,排除B项;第二次世界大战后美国并未推动

构建区域集团，排除D项。

16.D根据材料可知，美国为了自身利益，大打贸易战、科技战、安全战等,反映了“逆全球化”的

逆流,说明经济全球化面临较大的挑战,故选D项;美国现在依然是世界上唯一的超级大国,排除A项;

经济全球化是时代主流,排除B项;文化多样性指的是世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文

化,排除C项。

17.参考答案(1)含义:第一次世界大战战场主要在欧洲；第一次世界大战是欧洲新旧殖民主义矛盾

激化、各帝国主义经济发展不平衡、秩序划分不对等的背景下,为重新瓜分世界和争夺全球霸