2024-2025学年高中语文综合评估含解析新人教版必修3

PAGEPAGE14综合评估eq\o(\s\up7(考试用时：150分钟试卷满分：150分),\s\do5())一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字，完成问题。纪元前后，世界有两个中心：罗马帝国与秦汉帝国。公元前331年，亚历山大东征到兴都库什山(在今阿富汗境内)，在那里建立了“极远的亚历山大城”。此后的希腊化时代，从地中海到伊朗高原，以亚历山大里亚(在埃及的尼罗河口)为中心形成了一个相对一体化的世界，一个世纪以后，在东方，秦始皇统一六国，书同文，车同轨，华夏九州也建成了一个政治文化一体化的世界。在这两个世界中间，横亘着从小兴安岭到喜马拉雅山脉的一系列隆起的大山，像一道由雪峰和高山组成的自然屏障，只有一些险隘的山口，维持着两个世界间微弱的交通。中华帝国由秦入汉后，起先向西北扩张，始终扩张到中亚。于是，两个世界中心——长安和罗马，借助丝绸之路起先了常见的沟通沟通。此后就是漫长的20个世纪。罗马帝国分裂之后，再也没能在旧址上重建，而中国封建王朝则由秦汉、隋唐、宋元，始终持续到明清，其间虽有阶段性的分裂动乱，但广土众民、天下一统、思想一贯，则是现实中的常态。从张骞出访西域到马戛尔尼出访中国，这20个世纪是“世界走向中国”的时代。假如说秦汉帝国只是当时世界的两个中心之一，那么后来的盛世大唐则是当时世界的中心。罗马帝国衰败以后，再也没有复原，而秦汉帝国的遗产被完整地继承下来。经过近四个世纪的战乱之后，隋唐重新统一了中华，在秦汉帝国的版图上重建了一个胡汉混血的世界帝国。长安再次成为世界之都。于是，四邻番邦归附贡献，万里商贾远来贸易；波斯的流亡贵族、大食的商人教士、日本的留学生、东非或爪哇的“昆仑奴”和谐居住在同一座都市里；吐蕃的马匹、阿拉伯的鸵鸟、天竺的孔雀、波斯的铜器、爪哇的犀牛、高丽的贡纸，井然陈设在同一处市面上；佛教徒、道教徒、景教徒、摩尼教徒、拜火教徒与前来避难的伊斯兰教徒在毗邻的寺庙里相安礼拜。作为帝国之都的长安，有世界胸怀与气象。大唐中国是世界文明的中心。其文治武功的影响，西到印度，东及朝鲜、日本。西北的大山被翻越，征战、和亲、贡纳，贸易将大唐文明远播到吐蕃与波斯。中华文化在东亚传播，由中国而朝鲜、日本，由越南而南洋诸岛，华夏文化圈到唐代基本形成。公元第一个千年，整个东亚东南亚都经验了一个“华夏化”的过程，以中国为中心形成了一个超越国家与民族、斗争与敌意的“华夏文化圈”。礼制天下、世界大同的儒家思想，为这个文化圈奠定了共同的价值基础。汉字为这个文化共同体供应了语言基础，建立在儒学科举、唐朝律令、汉传佛教基础上的共同的政教制度，为这个文明创立了统一的制度体系。此阶段中华文化对世界最大的贡献就是，创立了一个代表着当时最先进文化的“华夏文化圈”。(摘编自彭艳华《中华文化对世界文明的贡献》《光明日报》2017年7月8日)1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)(D)A．纪元前后罗马帝国与秦汉帝国先后分别成为世界的中心，二者之间只有微弱的联系。B．从秦汉到明清，中国始终保持着华夏一体化世界，保持了广土众民，天下一统状态。C．盛唐成为世界中心后，长安是世界之都，聚集了世界各地的商人、物产及全部宗教。D．公元后第一个千年，中国创立了华夏文化圈，是此阶段中华文化对世界最大的贡献。解析：A项，“只有微弱的联系”只是初期；B项，“始终保持着华夏一体化世界”错；C项，“全部宗教”错。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)(A)A．文章开头对比了秦汉帝国和罗马帝国崛起的方式及过程，彰显了中华文化的生命力。B．第一段依据时间依次。阐述了世界文明中心的产生、发展与兴衰的过程，思路清晰。C．其次段论证“大唐是世界的中心”这一观点，运用了大量详细的实例，增加了劝服力。D．文章的写作思路遵循时代发展的脉络，符合了历史规律，使论述具有强大的逻辑力气。解析：“对比……崛起方式及过程”错，文章并没有对两种文明进行对比。3．依据原文的内容，下列说法不正确的一项是(3分)(B)A．一种文化只有不断融合、汲取别国文化，才能不断强大，才能对世界产生重大影响。B．儒家思想的价值基础，汉字语言基础及科举等政教制度，使大唐成为当时的世界中心。C．世界文化中心不是一成不变的，都有产生与衰亡的过程，只有不断发展才能许久保持。D．中华文化有过令人骄傲的旺盛时期，为世界做出过重要贡献，我们要增加文化自信。解析：原文是说“儒家思想的价值基础、汉字语言基础及科举等政教制度”不是大唐成为世界中心的缘由，只是“为这个文明创立了统一的制度体系”。(二)好用类文本阅读(12分)阅读下面的文字，完成问题。材料一：可移动文化遗产的爱护是指运用各种方法延长可移动文化遗产寿命的专业性活动。爱护技术推动的核心是找到与遗产变更状况相适应的爱护方法，以便刚好对藏品进行预警、干预，使藏品保持健康的状态。在此过程中，预防、治理、修复三个方面的技术运用起着至关重要的作用。预防是全部的减缓文化遗产恶化和损毁的行为的总称，它涉及光照度、环境条件、平安、防火和突发事务的打算等方面。治理是通过外界的干预干脆作用于可移动文化遗产的爱护行为，是为了消退正在损毁遗产的外界因素，从而使遗产复原到健康的状态。依据可移动文化遗产遭遇“病痛”情形的差异，治理技术可以分为杀虫、去酸、脱水和清洁等类型。修复是对已经发生变形或变性的遗产进行处理，使之复原到原有的形态或性质。修复的内容大致分为两个方面：一是清除文物和标本上的一切附着物；二是修补文物和标本的残缺部分。(摘编自周耀林《可移动文化遗产爱护策略探讨》)材料二：以温度25℃、相对湿度50%为标准寿命(设其指数为1.00)，计算在温度15℃、(摘编自李景仁等《图书档案爱护技术手册》)材料三：毛里求斯是非洲一个岛国，位于赤道南部的西印度洋上，气候湿热多雨。毛里求斯拟修复的档案文件，形成于18世纪，文件纸张为破布浆机制纸，字迹材料为酸性烟黑墨水，双面手写。以手感鉴别，柔韧性极差，几乎一触即碎。通过测试数据可知，文件纸张严峻酸化。应毛里求斯大使馆的要求和托付，国家图书馆图书爱护组和修整组的技术人员，对部分档案文件进行了试验性去酸和修复。方案如下：(1)去酸方案酸是纸张纤维发生化学降解的催化剂，能加快纸张纤维的水解反应，使纸张脆化变黄、机械强度下降，直至脆裂粉碎，不能运用。为避开酸性对文献纸张的损害，人们探讨了各种去除纸张酸性的方法。依据毛里求斯档案文件的损坏程度和特点，技术人员认为采纳氢氧化钙溶液去酸法比较好，以氢氧化钙溶液去酸，可依据纸张酸化的程度调整去酸溶液的浓度和去酸时间，去酸彻底，可操作性强，在操作处理过程中也不会使文件出现新的损坏。(2)修复方案纸浆补书机与边缘、局部裱相结合的修复法。用纸浆补书机修补书页，既不遮挡字迹又能增加纸张强度。但纸浆补书机法也有其不足，如对书页的边缘残缺处和书口的断裂处补后的强度不够，主要缘由是书口的断裂处及书页上的裂口缝隙过小，使得纸浆难以通过，边缘残缺处的纸浆与书页的连接方式属单侧直线连接，不够坚固。为了弥补这一缺陷，纸浆补书机与边缘、局部裱相结合明显是必要的。档案文件修复后，纸张的强度和柔韧性有了很大程度的提高，原来一触即碎的文件纸张，现在不但可以正常翻阅，甚至可以拿起抖动。对于文件修复前后的变更，毛里求斯大使馆人员表示惊异，称之为“魔术般的变更”。(摘编自周崇润等《关于毛里求斯档案文件的去酸与修复》)4．下列不属于可移动文化遗产“修复”工作的一项是(3分)(A)A．运用真空干燥法对受潮的古代文献进行处理。B．运用盐酸、硝酸等化学试剂给青铜器除锈。C．运用纸浆补书机对破损的古籍进行修补。D．运用树脂黏合剂粘接破裂的古代瓷器。解析：A项，“运用真空干燥法对受潮的古代文献进行处理”张冠李戴，结合原文“治理技术可以分为杀虫、去酸、脱水和清洁等类型”，可知“运用真空干燥法对受潮的古代文献进行处理”是脱水，属于治理方面的技术。故选A。5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(C)A．预防是为了减缓可移动文化遗产遭遇损害而实行的必要措施和行动，其侧重点主要在于可移动文化遗产的外部环境。B．假如将温度25℃、相对湿度50%下纸张的寿命定为标准寿命，当湿度不变、温度降低10C．纸浆补书机修补法对于修复纸张的酸性特殊志向，这种方法既可以增加纸张的强度，又不会影响字迹的清晰度。D．国家图书馆的技术人员对毛里求斯形成于18世纪的档案文件的修复工作是可移动文化遗产爱护的胜利案例。解析：C项，“纸浆补书机修补法对于修复纸张的酸性特殊志向”曲解文意，材料三中所说的“技术人员认为采纳氢氧化钙溶液去酸法比较好，以氢氧化钙溶液去酸，可依据纸张酸化的程度调整去酸溶液的浓度和去酸时间，去酸彻底，可操作性强，在操作处理过程中也不会使文件出现新的损坏”，可见去酸方案是氢氧化钙溶液去酸法；纸浆补书机修补法主要是修补书页。故选C。6．请结合材料，分析毛里求斯想要修复的档案文件的受损缘由。(6分)答：(1)气候方面，位于赤道旁边，湿热多雨，造成纸张寿命短；(2)档案材料所用纸张方面，所用破布浆机制纸，柔韧性差，纸张严峻酸化。(3)档案形成的年头久远。解析：本题要求结合材料分析毛里求斯想要修复的档案文件的受损缘由。材料二列举了温度和湿度对纸张寿命的影响，结合材料三所说的“毛里求斯是非洲一个岛国，位于赤道南部的西印度洋上，气候湿热多雨”，可以概括出气候方面，位于赤道旁边，湿热多雨，造成纸张寿命短；材料三中“文件纸张为破布浆机制纸，字迹材料为酸性烟黑墨水，双面手写。以手感鉴别，柔韧性极差，几乎一触即碎。通过测试数据可知，文件纸张严峻酸化”，可以概括为档案材料所用纸张方面，所用破布浆机制纸，柔韧性差，纸张严峻酸化。结合材料三中“文件纸张为破布浆机制纸，字迹材料为酸性烟黑墨水”“酸是纸张纤维发生化学降解的催化剂，能加快纸张纤维的水解反应，使纸张脆化变黄、机械强度下降，直至脆裂粉碎，不能运用”可概括整合出档案材料书写所用墨水方面，档案材料书写材料为酸性烟黑墨水，加快了纸张纤维的水解反应，使纸张脆化变黄、机械强度下降，易受时间的影响。综合以上内容，整理一下用简洁文字分条表述即可。(三)文学类文本阅读(15分)阅读下面的文字，完成问题。归来女真李大壮心疼，广州开往沈阳的火车票，两张票多花了二百，二百块钱哪！冯秋萍知道了，更得心疼！在老家，冯秋萍抠门儿是出名的，吃不舍得，穿不舍得。养了一水塘的鸭子，鸭蛋腌咸了，端午那天，一家三口一人一只，剩下的卖给来水塘钓鱼的。他们家的鸭子在水塘里放养，不喂饲料，吃过的都说好。冯秋萍还不舍得穿。五年前的一套红秋衣，已经洗得没底色了，除了夏天，始终套在身上。车厢里挤满了回东北过年的老乡。行李架上塞得满满的，从广州动身时，过道上就有站着的了。李大壮和李强，有座位。李大壮靠窗，李强挨着过道，父子俩肩挨肩，睡一会儿醒一会儿，谁也不说话。两年前，年根儿底下，母子俩南下和他会合。李强在鞋厂当学徒，冯秋萍给食堂摘菜洗碗。一家三口，年在哪儿都是过，省了路费，还有春节加班的额外补贴，挺好的事儿。没想到，这个元旦刚过，冯秋萍突然肚子疼。肚子疼她始终不当回事儿。肚子疼对女人来说还算病吗？她不愿吃药。忍不住了，买了两盒止疼片。两盒药吃完，还是疼，疼大发了，冒冷汗珠子，发烧，这才舍得去医院。去医院的路上，冯秋萍说：“我想回家过年。”就为她这句话，李大壮支配了这次行程。火车有节奏的晃动让他昏昏欲睡，儿子李强不愿说话，李大壮知道为什么。这孩子，还生气呢。那也没方法，天下没有卖懊悔药的。他也生气，生自己的气，气自己为什么没早带媳妇去医院。问题是：生气有用吗？！车过山海关。蓝天、白雪覆盖的原野，透亮的空气，那是白天应有的景象。现在，外面一片黑暗，他却精神起来，再也睡不着。瞟了一眼儿子。李强睡得正香。终归是孩子啊！一家三口，其实最适应广东气候的，就是儿子。他从来没说过想家的话。过完年李强确定要回南方。李大壮没想好自己回不回去。临走时，他跟老板说的是活话儿。他还有退路。问题是，他还能回去吗？那个城市，让他心疼！火车最终在北站停下时，李大壮的腿，已经有些抬不起来了。左手拎着包袱，右手提着旅行袋。儿子扛着大编织袋，里面装着一家三口的四季衣裳，还有冯秋萍叮嘱他给老人买的过年东西。冬天的早晨，冷，心脏似乎被冻小了，往胸腔里缩着，呼出的每一口气都化成白霜，在空气中留下痕迹。这样的冷，曾经让他惦念，现在，却让他伸出的手很快僵硬起来。通往靠山屯的长途汽车上，李强照旧不跟他说话。他的心咚咚跳着，像一个没经验过世面的年轻人。在北站，他给村里打了电话，庆魁说去汽车站接他们。挂甲屯、毛屯、姚千户、杨千户，然后就是靠山屯了。他们在靠山屯下了车，候车亭前，聚着好几十人。有男人，也有女人。都是来接他们的！庆魁冲在最前面，问他：“我二嫂呢？”李大壮的泪一下子就流了出来。从上车，第一次有人问他话！家乡话！李大壮举起手里的包袱。包袱里是一只精致的骨灰盒。五百块钱买的。一路上，他没敢打开看，怕惊着四周的乘客。“怎么不早送医院呢？！”在缄默而哀戚的目光中，李大壮看出了乡亲们的心里话。是啊，怎么不早送医院呢？！广州医院的大夫也这样责问他。止疼片吃完了，还疼，疼得冒冷汗，发烧，说胡话，哭爹喊娘，这才张罗去医院。李大壮的媳妇冯秋萍，这辈子就住过一次医院。大夫说，太迟了，肠穿孔。怎么不早点送来？！现在，面对眼前的这些乡亲，他突然明白了，儿子跟他生气是对的。媳妇这辈子活得太屈，吃没吃上、穿没穿上。最终一次，他得让女人活得值，他得大办，请吹鼓手来，请扎纸活儿的来，把村长请来主事。因为村长收回养鱼塘，李大壮跟他翻脸，一气之下去了南方。现在，人家到车站来接你了，你还计较那些事儿吗？看在女人的面子上吧。过小年的头一天，靠山屯鼓乐震天。李大壮一家，从南方回来过年了。(选自《光明日报》，有删改)7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(D)A．儿子李强对母亲的病逝耿耿于怀，在火车上始终不愿与父亲李大壮说话，因为在他看来，父亲亏欠母亲太多，是父亲不早带母亲去医院，致使母亲病逝。B．李大壮望着前来候车亭接自己的乡亲，不由自主想起妻子跟随自己的苦难一生，心中愧疚，确定大办丧事来弥补，这样的结局，耐人寻味。C．小说主要通过对李大壮内心活动的细致描绘，呈现了农夫工艰辛的生活经验，反映了乡村打工者的凄惨遭遇。D．过年，原本应当是欢乐喧闹的，然而在小说中，读者却只能看到让人黯然感伤的一幕，作者通过这样的故事，以小见大，控诉了社会的不公和世道的黑暗。解析：“控诉了社会的不公和世道的黑暗”解读错误，小说聚焦乡村打工者的凄惨遭遇，显示出真实的艺术力气，表达的是作者深厚的悲悯之情与真挚的人文关怀。8．小说中画线的两处环境描写各自起到了怎样的作用？请结合文本内容简要分析。(6分)答：①第一处是对车厢里环境的描写，通过描写车厢的拥挤，交代了小说主子公李大壮乡村打工者的身份，揭示了乡村打工者生存的艰难，还起到了营造感伤气氛的作用。②其次处是对车站环境的描写，通过强调冬天早晨的寒冷，揭示了小说主子公李大壮心境的凄凉，渲染了哀痛的气氛，有力地深化了小说的主题。9．小说以“回家”为中心来叙事写人，这样处理有什么好处？请结合全文，谈谈你的看法。(6分)答：①从情节支配来看，小说以“回家”为线索，使叙事显得更加集中。②从人物塑造来看，小说通过“回家”这一典型事务和火车上、车站等典型的场景较好地展示了人物的形象特点。③从主题表达来看，小说以小见大，以李大壮一家的“回家”来展示乡村打工者群体的生存状况，表达了作者深厚的悲悯之情。④从艺术感染力来看，回家过年本是一件兴奋的事，而李大壮一家的回家却是如此凄惨，对比中更能突出乡村打工者境况的艰难，引起社会对这一群体的关注。二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成问题。李信圭，字君信，泰和人。洪熙时举贤良，授清河知县。县瘠而冲，官艘日相衔，役夫动以千计。前令请得沭阳五百人为助，然去家远，艰于衣食。信圭请免其助役，代输清河浮征三之二，两邑便之。俗好发冢纵火，信圭设教戒十三条，令里民书于牌，月朔望儆戒之。且令书其民勤惰善恶以闻，俗为之变。宣德三年，上疏言：“本邑地广人稀，地当冲要，使节络绎，日发民挽舟。丁壮既尽，役及老稚，妨废农桑。前年兵部有令，公事亟者舟予五人，缓者则否。今此令不行，役夫无限，有一舟至四五十人者。凶威所加，谁敢诘问。或遇快风，步追不及，则官舫人役齎衣粮，俾受寒馁。乞申明前令，哀此惮人。”从之。八年春，又言：“自江、淮达京师，沿河郡县悉令军民挽舟，州县岁发二三千人，昼夜以俟。而上官又不分别杂泛差役，一体派及。致土田荒芜，民无蓄积。稍遇歉岁，辄老稚相携，缘道乞食，实可悯伤。请自仪真抵通州，尽免其杂徭，俾得尽力农田，兼供夫役。”帝亦从之。自是，他郡亦蒙其泽。正统元年，用侍郎章敞荐，擢知蕲州。清河民诣阙乞留命以知州理县事民有湖田数百顷为淮安卫卒所夺民代输租者六十年信圭奏之诏还民饥民攘食人一牛，御史论死八人。信圭奏之，免六人。天久雨，淮水大溢，没庐舍畜产甚众。信圭奏请振贷，并停岁办物件及军匠厨役、濬河人夫，报可。南北往来道死不葬者，信圭为三大冢瘗之。十一年冬，尚书金濂荐擢处州知府，其在清河已二十二年矣。处州方苦旱，信圭至辄雨。未几，卒于官。清河民为立祠祀之。(选自《明史·列传第一百六十九·循吏》)10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(C)A．清河民诣阙/乞留命/以知州理县事/民有湖田数百顷/为淮安卫卒所夺/民代输租者/六十年信圭奏之/诏还民/B．清河民诣阙/乞留命以知州/理县事民有湖田/数百顷为淮安卫卒所夺/民代输租者六十年/信圭奏之/诏还民/C．清河民诣阙乞留/命以知州理县事/民有湖田数百顷/为淮安卫卒所夺/民代输租者六十年/信圭奏之/诏还民/D．清河民诣阙乞留/命以知州理县事民/有湖田数百顷为淮安卫卒所夺/民代输租者六十年/信圭奏之/诏还民/解析：原文标点如下：清河民诣阙乞留，命以知州理县事。民有湖田数百顷，为淮安卫卒所夺，民代输租者六十年，信圭奏之，诏还民。11．下列对文中加点的词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(B)A．“举”即举荐，在古代官场制度中，个人因贤良、优秀、孝顺可经由别人或乡、县、州府举荐而做官。B．“输”即为输送之意，在这里是指代替清河县输送了额外赋税的三分之二。C．“丁壮”指少壮的人。我国早在商、周时已有征兵制度，而兵员的主要来源便是农夫，在秦朝时，征兵以郡县为单位，郡守有征发一郡壮丁作战的权力。D．“立祠”是古代的一种民俗。是指死后为一个人建立祠庙而加以奉祀，也有的是在活着的时候设立祠堂，称之为“立生祠”。解析：输：交纳，献纳(赋税)。12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)(D)A．洪熙年间，李信圭因贤良被举荐担当清河知县。当地百姓好盗墓、纵火，李信圭设立教戒十三条，吩咐村民书写在牌上，每月的初一、十五加以告诫，并且将百姓的勤劳、和善或怠惰、恶行公之于众，清河风俗因此得以变更。B．李信圭关注民生。宣德三年曾上书朝廷，言及清河县由于每天征调百姓拖挽船只，以致丁壮尽无，连老人和小孩都被征调为役夫，阻碍了农业发展。恳求朝廷重申从前兵部的吩咐，限制役夫的征用。C．李信圭勤政为民。在担当蕲州知州时，上奏朝廷把被淮安卫卒侵夺的数百顷湖田归还百姓。在淮河水泛滥、百姓财物受损严峻的状况下，李信圭恳求朝廷赈灾，并停止岁办物件以及征用军匠厨役、疏浚河道的役夫。D．李信圭在清河县为官二十二年，深受当地百姓爱戴。当他被提拔担当蕲州知州时，清河县百姓进京恳求让他留任，朝廷于是吩咐他以知州身份管理清河县事；后来李信圭死在清河县任上，清河县百姓为他立祠庙祭祀。解析：从文末可以看出李信圭是死在“处州知府”任上的，因为李信圭“在清河已二十二年”，所以“清河民为立祠祀之”。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)县瘠而冲，官艘日相衔，役夫动以千计。(5分)译文：该县(土地)很贫瘠而地处交通要道，官船每天来往不断，(征用的)役夫动辄以千来计算。(2)或遇快风，步追不及，则官舫人役齎衣粮，俾受寒馁。(5分)译文：有时(行船)遇到快风，(役夫)步行追逐不上，官船上的差役就没收他们所带的衣粮，使他们遭遇饥寒。参考译文：李信圭，字君信，泰和人。洪熙年间，因贤良而被举荐，授官清河知县。该县(土地)很贫瘠而地处交通要道，官船每天来往不断，(征用的)役夫动辄以千来计算。前任县令请示上级得到沭阳县五百人相助，然而(这些人)离家远，衣食得来艰难。李信圭恳求免去那些前来相助的人的差役，而让沭阳县代替清河县缴纳额外赋税的三分之二，两县都觉得便利。当地风俗好盗墓和纵火(抢劫)，李信圭设立教化警诫的条文十三条，吩咐村民书写在牌上，每月的初一、十五加以告诫。并且将百姓的勤劳、和善或怠惰、恶行公之于众，清河县的风俗因此得以变更。宣德三年，信圭上书说：“本县地广人稀，地处交通要道，使节川流不息，每天都征调百姓拖挽船只。丁壮已尽，连老人和小孩都被征调为役夫，阻碍、荒废了农业生产。前年兵部有吩咐，紧急公事每只船派五个役夫，公事宽缓便不派人。现在这道吩咐没有执行，征调的役夫不加限制，有时一只船竟至于征用役夫四五十人。恶人的威势相逼，谁敢提出质疑。有时(行船)遇到快风，(役夫)步行追逐不上，官船上的差役就没收他们所带的衣粮，使他们遭遇饥寒。(信圭)恳求重新申明从前的吩咐，哀怜这些劳苦的人民。”(朝廷)听从了他的恳求。八年春，信圭又上书说：“从江、淮到京城，沿河的郡县都吩咐军民拖挽船只，州县每年都须要征调两三千人，昼夜等待。而上级官员又不区分各种差役，一并摊派。致使土地荒芜，百姓没有蓄积的粮食。略微遇上歉收之年，便老幼相扶，沿途讨饭，的确令人怜悯哀伤。请从仪真到通州，全部免去他们的杂役，使他们得以尽力从事农田耕作，同时兼任役夫。”皇上也听从了他的恳求。从今以后，其他郡县也蒙受他的好处。正统元年，因侍郎章敞的举荐，(李信圭)被提拔为蕲州知州。清河县百姓进京恳求李信圭留任，朝廷于是吩咐李信圭以知州身份管理清河县事。百姓有湖田数百顷，被淮安护卫的兵卒所夺，百姓代替交纳租税达六十年。信圭上奏朝廷，朝廷下令将湖田归还百姓。饥饿的百姓盗食他人一头牛，御史判处八人死刑。信圭上奏，免除了(其中)六人的死罪。天许久降雨，淮河水泛滥，沉没了许多房屋、牲畜。信圭上奏恳求赈灾，并且停止征缴每年须上交的物品以及停止征调军匠厨役、疏浚河道的役夫，朝廷批复照准。南北往来死于道路无人安葬的人，信圭挖了三个大坟坑来安葬他们。十一年冬季，尚书金濂举荐提拔信圭担当处州知府，这时他在清河任上已经二十二年了。当时处州正被旱灾所苦，信圭一到便降雨。不久，信圭死在处州知府官任上。清河县百姓为他立祠庙祭祀他。(二)古代诗歌阅读(9分)阅读下面这首古诗，完成问题。登岳阳楼望君山注[明]杨基洞庭无烟晚风定，春水平铺如练净。君山一点望中青，湘女梳头对明镜。镜里芙蓉夜不收，水光山色两悠悠。直教流下春江去，消得巴陵万古愁。注：君山：又名湘山，实则是矗立于洞庭湖口的小岛。相传舜的两位妃子(即湘妃)游此，故名。14．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(3分)(A)A．全诗以岳阳楼为聚焦点，生动描绘了暮色覆盖下的洞庭湖独特漂亮的景观，取材颇有新意，可谓独具匠心。B．首联直写诗人登临岳阳楼远望洞庭所见的景象：暮色驾临 ，夜朗风定，湖水澄澈，如练铺开，水波不兴。C．其次、三联，着力描绘君山的漂亮景色。“一点”表明是远望，“青”是指君山的颜色。诗人已完全沉醉于悠悠的青山绿水之中。D．题目“登岳阳楼望君山”点明白事务，“望君山”三字统领全诗：前三联写望中景色，第四联写望中所感。解析：A项，“以岳阳楼为聚焦点”说法错误，是以岳阳楼为视角动身点。15．本诗运用了比方修辞和奇妙的想象，试对这两种表达技巧各举两例加以赏析。(6分)答：①比方。将暮色中的洞庭湖水比方为白“练”和“明镜”，体现了湖水的安静、明净；将君山比方成“芙蓉”，突出了君山的漂亮。②奇妙的想象。将君山倒映在水中的景象，想象成湘妃对镜梳头，突出了君山的动人可爱。想象顺流而下的春江水，能够把巴陵之地的万古愁荡涤一清，突出了洞庭水的清亮和荡涤心灵的效果。(三)名篇名句默写(6分)16．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)韩愈在《师说》中写道：“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。小学而大遗，吾未见其明也。”这几句话批判了那些在小方面不从师学习的人。(2)《次北固山下》中，运用“鸿雁传书”的典故表现游子对家乡亲人深切思念的句子是：“乡书何处达？归雁洛阳边。”(3)杜牧《阿房宫赋》描写了阿房宫的宏伟壮丽，其中“覆压三百余里”一句，勾画出阿房宫占地广袤的特点，“骊山北构而西折”一句，则说明阿房宫是依着山势而建的。三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成17～19题。一段时间以来，贴在高校生身上的标签，从“佛系”到“空巢”再到“丧”。变的是词汇，不变的是他人强加给这个群体的误会。________的人更是指责高校生不思进取，抵挡不了颓废思想的________……象牙塔里的年轻人真的颓废了吗？追根溯源，高校校内并非“丧”的________，高校生不过是对“丧”元素进行了二次传播。谁的青春不迷茫？虽然高校生是奋斗的急先锋、志向的代言人，但也难免在生活中不面临遭遇挫折。化解形形色色的成长压力，正如大禹治水，宜疏不宜堵。多数高校生口中的“丧”只是于失意、郁闷之时调整心情的一种特性化表达。一些人认为，高校生长期浸润在充斥“丧”的网络世界里，________简单形成畸形的价值观。对此，我们应分清高校生的“丧”属于哪种类型。成熟的“丧”，是假的“丧”。这些学生通过幽默、特性化的表达可以逐步摆脱苦恼的缠绕。不成熟的“丧”，才是真正的“丧”。于前者而言，社会各界大可不必担忧，只需在适当时刻赐予贴心的激励与暖心的引导。对于后者，社会各界应主动介入、干预，()。17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)(C)A．不知所以侵扰发祥地从而B．不知所以侵袭发源地甚而C．不明就里侵袭发源地从而D．不明就里侵扰发祥地甚而解析：第一处，不知所以：不知道缘由。不明就里：不知道内情。由前面“误会”可以知道，后面强调的是不知道内情的人，应当选择“不明就里”。其次处，侵扰：侵入别国领域或损害别人权益。侵袭：侵入并攻击，可以比方错误思想的侵害。由前面的修饰语“颓废思想”可知，应当选择“侵袭”。第三处，发祥地：原指帝王祖先兴起的地方，现用来指民族、革命、文化等起源的地方。发源地：河流起先流出的地方，借指事物发端、起源的所在。由前面的“追根溯源”可知，应当选择“发源地”。第四处，从而：表缘由。甚而：甚至，表递进。原文中“高校生长期浸润在充斥‘丧’的网络世界里”是其“简单形成畸形的价值观”的缘由，因此选择“从而”。故选C。18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(D)A．虽然高校生是奋斗的急先锋、志向的代言人，但也难免在生活中不面临挫折。B．虽然高校生是奋斗的急先锋、志向的代言人，但也难免在生活中遭遇挫折。C．高校生虽然是奋斗的急先锋、志向的代言人，但也难免在生活中不面临挫折。D．高校生虽然是奋斗的急先锋、志向的代言人，但也难免在生活中遭遇挫折。解析：原句“虽然高校生是奋斗的急先锋、志向的代言人，但也难免在生活中不面临遭遇挫折”有三处语病，一是主语和关联词语序不当，应把“虽然”放到“高校生”后面；二是“难免……不”不合逻辑，应去掉“不”；三是成分赘余，“面临”和“遭遇”删去其中一个。故选D。19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)(C)A．帮助他们纾解心中的负能量，了解致使他们产生消极心情的症结所在，而不是在贴“标签”的同时回避问题B．不是在贴“标签”的同时回避问题，而是了解致使他们产生消极心情的症结所在，帮助他们纾解心中的负能量C．了解致使他们产生消极心情的症结所在，帮助他们纾解心中的负能量，而不是在贴“标签”的同时回避问题D．不是在贴“标签”的同时回避问题，而是帮助他们纾解心中的负能量，了解致使他们产生消极心情的症结所在解析：依据逻辑依次，应先“了解致使他们产生消极心情的症结所在”，再“帮助他们纾解心中的负能量”；联系上文“社会各界应主动介入、干预”，此处应当先从正面谈，再从反面谈。故选C。20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)探讨发觉，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以①压力与肥胖有联系。但人们过去不清晰，为什么白天压力大不确定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项探讨揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低。假如打破节律，在糖皮质激素水平②原来应当是低谷时，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。假如顺应节律，在糖皮质激素水平原来就是峰值时，即使增加许多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，③压力产生的时间特别重要，夜间长期经验持续性压力体重会明显增加。解析：本题考查语言表达连贯、精确、简明的实力。①处，联系上文可知，人们压力增大时，脂肪细胞会增加，会导致肥胖。由“所以”一词可知，这里应填入对前面内容的总结。依据下文“为什么白天压力大不确定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系”可知，这里应填“压力”与“肥胖”相关的内容，此处应当补出的是“压力与肥胖有联系”。②处，联系上文“假如打破节律”以及下文“假如顺应节律，在糖皮质激素水平原来就是峰值时”的语境可知，此处应填与“在糖皮质激素水平原来就是峰值时”相对的句子，所以可以补出表达“原来应当是低谷时”意思的句子。③处，依据下文“夜间长期经验持续性压力体重会明显增加”，这里应填“压力产生的时间”。21．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。(5分)传统观点认为，中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代。近日英国杜伦高校证明，该校考古系与中国故宫博物院考古所，联合整理探讨了在西班牙萨拉戈萨等地出土的十余件中国唐代至宋代早期的陶瓷器残片，表明这些陶瓷是当时随阿拉伯商人经印度洋与红海贸易到达地中海地区的。这就将中欧陶瓷贸易的起始时间大大向前推动了，证明白“海上丝绸之路”早在唐代就已延长至西欧。答：关键信息：①中英联合考古探讨；②中欧陶瓷贸易起始时间不晚于唐代；③“海上丝绸之路”在唐代已延长至西欧。解析：本题考查语段压缩的实力。作答压缩语段题，首先通读材料，把握大意；其次，划分层次，提炼要点；再次，将要点分条表述出来。材料分为三层，第一层为第一句，说明传统观点对中欧陶瓷贸易起始时间的看法。其次层为其次句，主要意思是英国杜伦高校与中国故宫博物院考古所联合整理探讨了在西班牙出土的陶瓷器残片，结果表明这些中国唐代至宋代早期的陶瓷是由阿拉伯商人带到地中海地区的。第三句为总结句，以上考古结果证明“海上丝绸之路”早在唐代就已延长至西欧。据此，可概括出关键信息：中英联合考古探讨；中欧陶瓷贸易起始时间不晚于唐代；“海上丝绸之路”在唐代就已延长至西欧。四、写作(60分)22．阅读下面的文字，依据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)为了便利蚁民外出，蚁王确定在大家常常活动的地方修路。他让负责工程的蚂蚁快速召集工匠设计图纸，并尽快开工。工程进展很快，一个月后就建成了几条主要干道。蚁路的修建的确为蚂蚁带来了便利，可没过多久，蚁王就发觉有的地方蚂蚁们还是不走已修好的平坦道路而非要另辟新路。这是为什么呢？调查发觉，原来是有些路设计不合理，而那些新路恰恰是更便利的近路。蚁王责令手下在今后的修路过程中应杜绝这种现象，避开资源奢侈。这时，一只聪慧的小蚂蚁提出了一个建