2024统编版七年级上册语文期末复习：各单元知识点梳理 讲义

统编版(2024新版)七年级上册语文期末复习：各

单元知识点梳理讲义

第一单元

1,字音字形

贮蓄(zh#眨眼(zh*)高邈(mi*o)宛转(w3n)蓑衣(sub)

抖擞(s6u)碣石(jie)澄清(chVng)静谧(mi)棱镜便ng)

莅临(li)发髻(川镶嵌(xgngqi3n)竦峙(s6ngzhi)

吝啬(lins。淅沥(xili)窠巢(kQch白o)澹澹(dandnn)

萧瑟(x百osV)酝酿(yDnI亩ng)咄咄逼人(duddu。)

酝酿抖擞瞭亮贮蓄澄清静谧高邈娇媚棱镜凄冷

碣石澹澹竦峙吝啬屋檐睫毛干涩淅沥窠巢

2,重点词语

花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽，文中比喻姿态优美。

吝啬：过分爱惜自己的财务，舍不得给别人，也舍不得自己用。

莅临：来到，来临(用作敬辞)。多用于书面语。

贮蓄：存放，储蓄。

酝酿：造酒的发酵过程，文中指各种气息在空中像发酵似的，越来越浓。

呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。

咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。

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淅淅沥沥：形容轻微的风声，雨声，落叶声。

3,文学常识

（1）《春》的作者是朱自清，现代著名散文家、诗人、学者。主要作品有散

文《荷塘月色》《背影》等

（2）《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，代表作

品有《四世同堂》、《骆驼祥子》等

（3）《雨的四季》的作者是刘湛秋，当代诗人，翻译家。

（4）《观沧海》的作者是曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人，他

与其子曹丕、曹植合称为“三曹”。

（5）《天净沙.秋思》的作者是马致远，与关汉卿，郑光祖，白朴并称为“元

曲四大家”，是我国元代时著名的戏曲作家，散曲家。

（6）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者李白，字太白，号青莲居士，唐

代浪漫主义诗人。

4,古诗理解性默写

（一）《观沧海》（曹操）

1.《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是：日月之行，若出其中；星汉

灿烂，若出其里。

2.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木丛生，百草丰茂。3.《观沧

海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。

4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。5.《观沧海》

一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木丛生，百草丰茂，秋风萧瑟，洪波

涌起。

6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中，星

汉灿烂，若出其里。

7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗

是：东临碣石，以观沧海。

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（二）（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）

1.表达对友人深切同情的诗句是：我愁心与明月，随君直到夜郎西。

2.正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君

直到夜郎西。

3.把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎

西。

4.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸

遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

（三）《次北固山下》（王湾）

1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子子

是：潮平两岸阔，风正一帆悬。

2.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海

日生残夜，江春入旧年。3.《次北固山下》一诗中表现游子思乡情深的诗句是：

乡书何处达？归雁洛阳边。

（四）（天净沙秋思》（马致远）

1.《天净沙.秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古

道西风瘦马。

2.马致远在《天净沙.秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：

枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。

3.马致远在《天净沙.秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断

肠人在天涯。

4.该曲的主旨句是：夕阳西下，断肠人在天涯。

第二单元

1、字音字形

仿膳（s*n）侍弄（shi）诀别（juV）整宿（xiCi）分歧（qi）

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霎时（sh*）粼粼（IM）嗅觉（xi#祷告（焉o）神采奕奕（yi）

匿笑（ni）并蒂（di）被斜（qi）柳絮（x#瘫痪他nhu^n）

憔悴(qi旨ocui)MW(handan)徘徊（p饰hu旨i）

瘫痪侍弄匿笑憔悴诀别烂漫分歧粼粼沐浴姊妹

徘徊遮蔽心绪捶打荫蔽喜出望外

2、重点字词

翻来覆去：来回翻身；一次又一次，多次重复。

絮絮叨叨：形容说话啰嗦，；来回的说。

各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。

喜出望外：形容遇到出乎意料的事而特别高兴。

憔悴：形容人瘦弱，面色不好。

诀别：分别（多指不易再相见）。

信服：相信并佩服。

匿笑：偷偷的笑。

花瑞：指花带来的好兆头。

徘徊：在一个地方来回走；比喻犹豫不决；比喻事件在一个范围内来回波动。

欹斜：倾斜，歪斜。

3、文学常识

（1）《金色花》作者泰戈尔，印度作家，诗人，主要作品有诗集《新月集》、

《园丁集》《飞鸟集》等

（2）《荷叶.母亲》的作者冰心，原名谢婉莹，诗人，作家，其代表作有诗集

《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》

（3）《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编撰的一部志人小说集，主要

记载了从汉末至东晋时期士大夫的言谈轶事。

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4,《世说新语》相关知识

《咏雪》

1、词语汇释

（一）重点词语

1.内集：家庭聚会。内，指家人。集，聚集。即把家里人聚焦到一起。

2.儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。

3.讲论文义：谈论诗文。义，道理，意义，文义，文章的义理，即文章表达的

意思。

4.何所似：即"所似何"，宾语前置，像什么。何，疑问代词，什么：似，像。5.差

可拟：差不多可以相比。差，大致，差不多。拟，相比。

6.俄而：不久，一会儿。

7.骤：急。

8.欣然：高兴的样子。

9.未若：比不上。

10.因风：乘风。因，趁、乘。

11.即：是。

12.无奕：谢奕，字无奕，谢安长兄。

13.女：指东晋诗人谢道镉，聪慧有才辩。

（二）古今异义

1.与儿女讲文义

古义：子侄辈，泛指家中年轻的一代；

今义：儿子和女儿。

2.与儿女讲论文义

古义：文章的义理；

今义：文章。

3.未若柳絮因风起

古义：凭借，趁，乘；今义：因为。

（三）一词多义

1.俄而雪骤（与"俄""既"等构成副词性词组，表示时间短，不久）

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2、理解默写

1.交代咏雪背景的句子：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

2.咏雪的直接原因：俄儿雪骤。

3.两个比喻句：撒盐空中差可拟；未若柳絮因风起。

4.谢道镉对雪的描述是：未若柳絮因风起。

5.补充点明谢道镉身份的句子（暗示谢太傅对谢道镉才气的赞赏）：即公大兄

无奕女，

左将军王凝之妻也。

6.表明谢安赞赏谢道镉的才气的句子是：公大笑乐。

《陈太丘与友期行》

1、词语汇释

（一）重点词语

1.期行：相约同行。期，约定。

2.期日中：日中，正午时分。

3.乃至：（友人）才到。乃，才。

4.戏：玩耍。

5委：丢下、舍弃。去，离开。

6.家君：谦词，对人称自己的父亲。

7.弓|：拉，这里有友好的意思。

8.顾：回头看。

9.非人哉：简直不是人啊。哉：语气词，表示感叹。10.舍去：不再等候就走

了。舍，放弃。去，离开。

11,尊君在不尊君：对别人父亲的尊称。不，通"否"，句末语气词。表询问。

（二）通假字

1.尊君在不（不，通"否"）

（三）古今异义

1.陈太丘与友期行古义：约定

今义：日期

2.太丘舍去

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古义：离开

今义：前往

3.下车引之

古义：拉，牵拉

今义：引用

4.元方入门不顾

古义：回头看

今义：照顾

5.相委而去

古义：舍弃：

今义：委任

（四）词类活用

1.陈太丘与友期行

期：名词作动词，约定。

2.元方时年七岁，门外戏门外：名词作状语，在门外。

3.友人惭

惭：形容词的意动用法，感到惭愧。

（五）一词多义

1.相委而去（连词，表示顺承）

（六）敬辞与谦辞

尊君：对别人父亲的尊称

家君：对自己父亲的谦称

第三单元

1、字音字形

确凿3。）菜畦（q。桑才甚（shGn）绽开（zh^n）油蛉（ling）

斑螯（m白o）缠络（山o）觅食（mi）竹筛（sh旬曲肱（gdng）

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蝉蜕(tui)盔甲(kui)脑髓(sui)收敛(Ii3n)厥土(juV)

枇谷(bi)笃志(㈣浸满(jin)系鞋带(ji)锡箔(xib6)

珊瑚(shGnhu)搓捻(cu6nian)倜傥(titang)拗过去信o)

金叵罗(p6)人声鼎沸(ding)人迹罕至(俏n)花团锦簇(cO)

确凿云霄鉴赏倜傥绅士绽开奥秘企盼争执

人迹罕至人声鼎沸不求甚解疲倦不堪小心翼翼恍然大悟

2、重点字词

人迹罕至：少有人来。

人声鼎沸：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。

搜索枯肠：形容竭力思考。

历历在目：十分清楚地出现在眼前。

记忆犹新：过去的事情任然记得很清楚，就像新发生的一样。

走投无路：无路可走，无处投奔，比喻找不到解决问题的办法，形容处境极端困

难。

气象万千：形容景色和事物多种多样，非常壮观。

美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完。

眼花缭乱：眼睛看见纷繁的东西而感到迷乱。

心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。

油然而生：形容思想情感自然而然地产生。

鸦雀无声：形容非常安静。

茫然无措：指心中没有主意，不知道怎么办才好。

无休无止：没有止境，没完没了。

徜徉：安闲自在地步行。

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浩渺：水面辽阔无边。

倜傥：洒脱；不拘束。

雕镂：雕刻。

谆谆：形容恳切教导。

吞噬：吞食。

沁凉：透出凉意。

阐释：阐述并解释。

3,文学常识

(1)鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，中国现代伟大的文学家，思

想家，革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝

花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。

(2)《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》，作者海伦凯勒，美国盲

聋作家、教育家。

(3)《论语》，儒家经典著作，主要记载孔子及其弟子的言行，与《大学》

《中庸》《孟子》合称为“四书”。

(4)孔子，名丘，字仲尼，鲁过瞰邑人，春秋末期思想家、政治家、教育家。

4、论语检测

《《论语》十二章》

1、词语汇释

(一)重点词语

时习：按时温习。时，按时。愠：生气，恼怒。三省：多次进行自我检查。

君子：指有才德的人。

为人谋：替人谋划事情。

忠：竭尽自己的心力。

信：诚信。

立：立身，指能有所成就。

惑：迷惑，疑惑。

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从心所欲：顺从意愿

罔：迷惑。

殆：疑惑。

箪：古代盛饭用的圆形竹器。堪：能忍受。

好：喜爱，爱好。

乐：以……为快乐。

焉：于此，意思是在其中。

善者：好的方面，优点。夺：改变。

川上：河边。川，河流。

三军：指军队。

仁：仁德。

笃志：坚定志向。笃，坚定。

逾矩：越过法度。逾，越过。矩，法度。

匹夫：指平民中的男子，这里泛指平民百姓。

（二）通假字

1.不亦说乎

说：通悦，愉快

2.吾十有五而志于学

有：通又，用于整数和零数之间

（三）古今异义

1.学而时习之

时：古义：按一定时间；

今义：时间

习：古义：复习：

今义：学习

2.不亦君子乎

君子：古义：指有才德的人

今义：泛指品德高尚的人

3.吾日三省吾身

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H：古义：每天：

今义：一旦

古义：泛指多数，

今义：数词，三

4.温故而知新

故：古义：旧的知识；

今义：过去的，老的

5.择其善者而从之

善者：古义：优点：

今义：善良的人

6.可以为师矣

可以：古义：可以凭借：

今义：可能，许可

7.匹夫不可夺志也

匹夫：古义：泛指平民百姓;

今义：无学识、无智谋的人

（四）一词多义

1.为：可以为师矣

当、做

为人谋而不忠乎替

2.志：志于学

立志

博学笃志/不可夺志

志向

3.而：人不知而不愠

表转折

温故而知新

表顺承（承接）

博学而笃志

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表并列

三十而立

表修饰

4.乐：不亦乐乎

快乐

好之者不如乐之者以……为快乐

乐亦在其中矣乐趣

回也不改其乐乐趣

5.知：人不知而不愠了解

温故而知新

懂得

（五）词类活用

1.学而时习之

时：名词作状语，按时

2.吾日三省吾身

日：名词作状语，每天

3.温故而知新

故、新：形容词作名词，旧的知识、新的理解与体会

4.传不习乎

传：动词作名词，传授的知识

5.饭疏食饮水

饭：名词作动词，吃饭

6.好之者不如乐之者

乐：形容词的意动用法。以……为快乐

5、《论语》理解默写

1.《〈论语〉十二章》中孔子阐述了关于学习方法的看法，即要按时温习的句子

是：学面时习之，不亦说乎？2.朋友从外地来看望你，你可以引用孔子"有朋自

远方来，不亦乐乎？"来表达你的心情。

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3.当别人不了解自己时，孔子认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不

亦君子乎？

4.《《论语》十二章》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：学而不思则罔，思

而不学则殆。

5.《《论语》十二章》中表示既要从正面学习，也要从反面借鉴的句子是：择其

善者面从之，其不善者而改之。

6.强调只要善于学习，到处都有老师，表示我们应当向有长处的人学习的句子

是：三人行，必有我师焉。

7.《论语学而》中，曾子强调要经常反省自己的为人处世，提升道德修养的句子

是：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？

8.《《论语》十二则》中，论述学习的三个层次的语句是：知之者不如好之者，

好之者不如乐之者。

9.曾子每天从哪三个方面反省自己？为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？

传不习乎？

10.唐太宗有一句名言"以人为鉴，可以知得失。"由此我们可以联想到《论语》

中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。

11.《论语》中表明复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义的句子是：

温故而知新，可以为师矣。

12.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑(阐述当别人不了解甚

至误解自己时，应当采取的正确的态度是)：人不知而不愠，不亦君子乎？

13.《论语十二章》中阐述学习中学与思的关系的句子是：学而不思则罔，思而不

学则殆。

14.孔子劝导大家珍惜时间的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。

15.孔子论述君子对待富贵的态度是：不义而富且贵，于我如浮云。

第四单元

1、字音字形

殉职仅On)狭隘Gi)热忱(chMn)派遣(qi^n)鄙视(bi)

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废墟(x。)乍看(zh5)突兀(wLi)坍塌他n)干涸(hV)

戳穿(chu6)流淌(t3ng)灼人(zhu6)抽噎(yQ)

呻吟(shQn)晕眩(xu^n)恍惚(hu^ng)酬劳(ch6u)

参差不齐(cQnci)哄堂大笑(h6ng)拈轻怕重(n百n)

派遣殉职狭隘热忱酬劳呼啸慷慨帐篷废墟坍塌

溜达突兀干燥刨根问底见异思迁沉默寡言拈轻怕重

2、重点字词

拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。

麻木不仁：本义是肢体麻木，没有感觉。文中指缺乏热情，对集体和人民的利益

不关心。

精益求精：好了还要追求更好。

见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意，文中指不安心工作，事业心不强。

漠不关心：形容对人或事物冷淡，一点儿也不关心。

任恼任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。

为富不仁：靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。

节衣缩食：省吃省穿，指节俭。

血雨腥风：血溅得像下雨一样，风里带有腥气，形容残酷屠杀的景象。

取义成仁：为了成全仁义，不惜牺牲生命。

殉职：为了公务而牺牲生命。

鄙薄：轻视。

狭隘：心胸，气量，见识等不宽广。

和蔼：态度温和，容易接近。

周济：对穷困的人给予物质上的帮助。

慰勉：安慰勉励。

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不辍：不中止，不停止。

旌旗：各种旗子。

3、文学常识

(1)《纪念白求恩》作者毛泽东，字润之，湖南湘潭人，伟大的无产阶级革

命家，军事家，诗人，中国共产党第一代领导集体的核心，毛泽东思想的主

要创立者。

(2)《回忆我的母亲》作者朱德，字玉阶，伟大的马克思主义者，伟大的无

产阶级革命家，政治家，军事家，中华人民共和国的开国元勋。

(3)《梅岭三章》作者陈毅，字仲弘，中国人民解放军创建人和领导人之一。

(4)《诫子书》的作者诸葛亮，字孔明，三国时期蜀汉政治家，军事家。

4、《戒子书》相关知识

《诫子书》

1、词语汇释

(一)重点词语

诫：告诫、劝勉、警告，劝人警惕。

驰：疾行、增长。

书：书信。

日：时间、时光、季节。

君子：品德高尚的人。

士

JQJ、•Jor*/匕、o

修身：提高自身的修养。

去：离开、消逝、逝去。

养德：培养高尚的品德。

遂：于是，就。

淡泊，不追求名利。

枯落：枯枝和落叶

致远：实现远大目标。

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接世：与外界接触，融入社会。

明志：表明自己崇高的志向。

穷庐：破房子、偏僻简陋的房屋。

宁静：指安静，集中精神，不分散精力。

将复何及：（后悔）又怎么来得及呢？

致远：实现远大目标。

多不接世：意思是对社会没有任何贡献

须：必要、一定要。

险躁：偏激浮躁，与上文"宁静"相对面

言。

成：达成，成就，使…完成。

使……增广。

励精：振奋精神。

才：才干。

治性：陶冶性情、养成平静的性格。

广才：增长才干。

年：年龄。

与：跟随。

时：季节、时光。

淫慢：放纵懈怠。淫：放纵。慢：懈怠，懒惰。

（二）古今异义

静以修身

古义：屏除杂念和干扰，宁静专一；

今义：安静。

淫慢不能励精

古义：懈怠：

今义：速度低。

险躁则不能治性

古义：轻薄；

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今义：遭到不幸或发生灾难的可能

年与时驰

古义：疾行，指迅速逝去：古义：丧失；

今义：（车马等或使车马等）跑得很快。

意与日去

今义：从所在地到别的地方。

一词多义

1.之

①学而时习之：代词，代指学过的知识

②君子之行：结构助词，的

2.以

①静以修身：介词，表目的

②非宁静无以致远：介词，用来

3.志

①非淡泊无以明志：远大志向

②非志无以成学：名词活用为动词，立志

4.学

①夫学须静也：动词，学习

②非志无以成学：名词，学业

（四）词类活用

1.非宁静无以致远（形容词作名词，远大目标）

2.非志无以成学（使动用法，使……成功）

（五）重要虚词

夫君子之行（助词，的）

静以修身（连词，表示后者是前者的目的）

2、理解默写

1.《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：非淡泊无以明志,

非宁静无以致远。

2.诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是：静以修身，俭以养德。

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5、理解默写

（1）《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：非淡泊无以明

志，非宁静无以致远。

（2）诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是：静以修身，俭以养德。

（3）诸葛亮《诫子书》中的"非淡泊无以明志，非宁静无以致远"一句让我们

懂得在淡泊宁静中才会坚定志向进而实现自己远大抱负的道理。

（4）诸葛亮在《诫子书》中用"非学无以广才，非志无以成学"一句来论述学

习、成才、立志三者的关系。

（5）"非淡泊无以明志，非宁静无以致远"（《诫子书》），他告诫我们内心恬淡

方可有明确志向，内心宁静才能达到远大目标。

（6）《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：

淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

第五单元

1,字音字形

相称(ch©n)污涩（S©）婢女（bi）蜷伏（qu旨n）惩戒(chVng)

嗔怪(chQn)一缕他）小凫（项麝香(sh6)怅然(chang)

羞怯（q同禁锢(gti)驯养仅而）虐待(niiV)苫蔽(shan)

咒骂（zhbu）怂恿（s6ngy6ng）蹒跚（p白nsh^n）

懒惰怂恿乞丐怅然蜷伏惩戒冤枉虐待匍匐鹦鹉

安详预警苫蔽眈眈假寐狡黠神采奕奕

2、重点字词

提心吊胆：形容十分担心或害怕。

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畏罪潜逃：犯了罪怕受到制裁而偷偷逃走。

妄下断语：胡乱，随意地下结论。

亭亭玉立：花木主干挺拔或女子身材修长。文中形容姿态端正美好。

风烛残年：比喻临进死亡的晚年。文中指即将不再存在。

目空一切：一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么也看不起。

偷偷摸摸：形容满着人做事，不敢让人知道。

污涩：肮脏且不光滑。

蜷伏：弯着身体趴着。

怂恿：鼓动别人去做某事。

缄默：闭口不说话。

迁徙：迁移。

喧嚷：大声地叫或说。

凋零：草木凋谢零落。

弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。

3、文学常识

（1）《猫》的作者郑振铎，作家、翻译家、文史学家。主要著作有《文学大

纲》《插图文本中国文学史》等。

（2）《我的白鸽》的作者陈忠实，陕西西安人，中国当代作家。1997年，凭

借《白鹿原》获得茅盾文学奖。

（3）《大雁归来》的作者利奥波德，美国生态学家，著名的环保主义者。

（4）《狼》选自文言短篇小说集《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，世称

“聊斋先生”。聊斋是书房名，志是记载，异是奇异的故事。

4、《狼》相关知识

一、通假字

止有剩骨

"止"通"只"，只有。

二、古今异义

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1.一狼径去

古义：离开

今义：到某一地方

2.少时

古义：一会儿

今义：数量小

3.禽兽之变诈几何哉

古义：多少

今义：几何学的简称

4.屠自后断其股

古义：大腿

今义：屁股。

5.弛担持刀

古义：放下

今义：松弛

三、词类活用

1.其一犬坐于前

犬，名词作状语，像狗一样

2.一狼洞其中

洞，名词作动词，"打洞"的意思。另一只狼正在那里打洞。

三、词类活用

3.恐前后受其敌敌，名词做动词，攻击，胁迫的意思

4.意将隧入以攻其后也

隧，名词作动词：从柴草

堆中打洞。

5.狼不敢前

名词作动词，上前

6.弛担持刀

形容词作动词，卸下

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四、一词多义

1.意:

(1)意将隧入以攻其后也

企图

(2)意暇甚

神情

(3)醉翁之意不在酒

情趣

2.敌：

(1)恐前后受其敌

敌对，这里是胁迫、攻击

(2)盖以诱敌

敌方

3.前：

(1)狼不敢前

向前

(2)恐前后受其敌

前面

4.止：

(1)止有剩骨。

通',只"

(2)一狼得骨止

停止

5.积薪：

(1)场主积薪其中

堆积柴草

(2)转视积薪后

堆积在那里的柴草

6.之：

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(1)复投之代词，代骨头

(2)又数刀毙之代词代狼(3)亦毙之代词，代狼

(4)而两狼之并驱如故

主谓之间，取消句子独立性，

不译

(5)禽兽之变诈几何哉

助词，的

(6)久之

助词

凑足音节，不译

7、其：

(1)恐前后受其敌

代词，代狼

(2)场主积薪其中

代词，代指麦场

(3)屠乃奔倚其下

代词，代指积薪

(4)一狼洞其中

代词，代指积薪

(5)意将隧入以攻其后也代词，代指屠户

(6)屠自后断其股

代词，代狼

8.以：

(1)意将隧入以攻其后也。

连词，表目的，可

译为"来，

(2)以刀劈狼首介词，用。

(3)投以骨

介词，把

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(4)盖以诱敌连词，来，用来

9、乃：

(1)屠乃奔倚其下

副词，于是，就

(2)乃悟前狼假寐

副词，才

五、特殊句式

1、省略句：

(1)省略宾语：

"投以骨"省略了"投"的宾语"之"，代狼，可

补充为"投之以骨"。

(2)省略介词：

"场主积薪其中"省略了介词

"于"，可补充为"场主积薪于其中"。

(3)省略主语："顾野有麦场"中省略主语

"屠"，可补充为"屠顾野有麦场"。

2、倒装句：

"投以骨""以"是介词结构后置，正常语序应为"以骨投"。

第六单元

1、字音字形

滑稽(口)陛下(bi)头衔(x匕n)女蜗(w。)开辟(pi)

勋章(xUn)称职(chQn)御聘(yLipin)缥缈(pgomiao)

澄澈(chVngch©)骇人听闻(h”)莽莽榛榛(zhQnzhQn)

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掺和(ch白nhuo)钦差大臣(qin)随声附和(h©)

中伤(zh6ng)躇步趾匕蹈(chdci)

炫耀愚蠢妥当钦差滑稽狡猾爵士勋章缥缈澄澈

气概爱慕凯歌臃肿魁梧骇人听闻莽莽榛榛杞人忧天

随声附和

2、重点字词

不可救药：病重到已无法救治，比喻人或事物坏到无法挽的地步。

骇人听闻：使人听了非常吃惊。

随声附和：别人说什么，你就说什么，形容没有主见。

莽莽榛榛：形容草木丛生的样子。

眉开眼笑：形容高兴愉悦的样子。

疲惫不堪：形容非常疲惫，不能忍受。

提防：小心防备。

勋章：授给对国家有贡献的人的一种表示荣誉的证章。

呈报：用公文报告上级。

滑稽：形容言语，动作引人发笑。

3、文学常识

(1)《小圣施威降大圣》选自《西游记》，作者明末吴承恩，该书主要记载了

唐僧师徒四人前往西天取经，战胜无数妖怪，经历九九八十一难，取得真经的

故事。

(2)《皇帝的新装》作者安徒生，19世纪丹麦著名的童话大师，代表作有《丑

小鸭》《夜莺》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》。本文是一篇童话，按时间顺

序，以"新装"为线索，以皇帝为中心人物展开故事情节。整个故事深刻的揭露了

皇帝及大小官吏的虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质，同时又通过小孩的声音启示人

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们要保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。本文主要通过想像与夸张来

反映生活，对比描写和心理描写也十分突出。

（3）《女蜗造人》作者袁珂（1916-2001）四川新繁人，中国神话专家。代表作

有《中国古代神话》《中国神话传说》。本文是一篇神话，想象大胆神奇，语言

清新质朴，详细述说了女娟造人的过程，表达了作者对人类诞生的喜悦之情，表

现了远古人民对人类自身来源的好奇、求索精神。

（4）《赫尔墨斯和雕像者》选自《伊索寓言》，伊索（公元前620年一公元前

560年），是公元前6世纪的古希腊的一个寓言家。《伊索寓言》是以伊索名义

流传的古希腊寓言集，其中大部分可能是伊索本人或他同时代的其他人所作，同

时也包含一些此前此后的寓言故事。这些故事大多是动物故事，形式短小精悍,

比喻恰当，形象生动。此文刻画了一个盲目自高自大者的形象，讽刺那些爱慕虚

荣、妄自尊大的人。

《蚊子和狮子》选自《伊索寓言》，这则寓言也有讽刺那些取得一点成绩就得意

忘形、忽视自己短处的人。但重在引起人们深思：做事要不骄不躁，永远保持清

醒头脑。成功只是暂时的，不能得意忘形。

《穿井得一人》选自《吕氏春秋•慎行论•察传》，《吕氏春秋》又名《吕览》，先

秦杂家代表著作，由吕不韦集合门客共同编写而成。编者吕不韦，是战国末期秦

国国相，杂家代表人物。这则寓言告诉我们，不可轻信流言，盲目随从，人云亦

云。

《杞人忧天》）》选自《列子•天瑞》，该书是中国道家典籍之一，相传为战国列

御寇所著。列御寇，相传是战国时的道家人物，郑国人。其内容多为民间故事、

寓言和神话传说。这则寓言讽刺那种害怕不可能发生灾祸而徒然自扰的庸人。也

告诉人们生活中不要为没有根据的危险而忧虑，应该实事求是地看待事物。

（5））《秋词》作者刘禹锡（772-842）,唐代文学家、哲学家，字梦得，洛阳人，

有"诗豪"之称。一、二句将古人的悲秋和自己的颂秋进行对比，表现了作者乐观

豁达的心境。后两句，借托鹤冲天而上的形象表明心志：在厄运面前不低头、奋

发向上的精神。

《夜雨寄北》作者李商隐（约813年-约858年），晚唐著名诗人，字义山，号

玉溪（豁）生，又号樊南生，原籍怀州河内（今河南沁阳），祖辈迁荥阳（今河

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南荥阳市）。他和杜牧合称"小李杜"，与温庭筠合称为"温李"。是晚唐诗人李商

隐身居异乡巴蜀，写给远在长安的妻子（或友人）的一首抒情七言绝句，是诗人

给对方的复信。诗的开头两句以问答和对眼前环境的抒写，阐发了孤寂的情怀和

对妻子深深的怀念。后两句即设想来日重逢谈心的欢悦，反衬今夜的孤寂。

《十一月四日风雨大作》作者陆游（1125年-1210年），字务观，号放翁，汉

族，越州山阴（今绍兴）人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。诗的开头两句，

叙述了现实处境和精神状态，形成鲜明对比，显出其坚定不移的报国之志。第三

四句，以"痴情化梦"的手法，深沉地表达了作者收复国土、报效祖国的壮

《潼关》作者谭嗣同（1865-1898）,字复生，号壮飞。清朝人，湖南浏阳，即今

湖南长沙人。清资产阶级政治家、思想家，维新志士，"戊戌六君子"之一。诗歌

前两句描绘了高云、孤城、秋风、马蹄声等景物，表现了潼关孤城的寂寥与辽远。

三、四两句运用拟人修辞，赋予河流、高山以人的情感，河水奔流还嫌拘束，山

入潼关桀瞥不驯，生动形象地表现了潼关山水的壮阔，表现了作者渴望冲破罗网、

勇往直前、追求个性解放的少年意气。

4、《寓言四则》重点知识梳理

一、通假字

1.其人舍然大喜

舍：同"释"，解除、消除。

2.身亡所寄

亡：同"无",没有。

二、古今异义词

1.常一人居外

古义：停留；

今义：居住。

2.因往晓之

古义：告知、开导；今义：知道。

3.若屈伸呼吸

古义：你；

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今义：如果，好像。

三、词类活用

L杞人忧天

形容词作动词，担忧、担心

2.闻之于宋君

动词使动用法，使……听到

四、文言虚词

1.其：

(1)及其家穿井

(代词，他)

(2)奈何忧其坏

(代词，它)

(3)其人舍然大喜

(代词，那)

(4)择其善者而从之

(代词，他的)

(5)其一犬坐于前

(代词，其中)

(6)回也不改其乐