2024统编版七年级上册道德与法治期末学情调研测试卷(共3套含答案)_第1页
2024统编版七年级上册道德与法治期末学情调研测试卷(共3套含答案)_第2页
2024统编版七年级上册道德与法治期末学情调研测试卷(共3套含答案)_第3页
2024统编版七年级上册道德与法治期末学情调研测试卷(共3套含答案)_第4页
2024统编版七年级上册道德与法治期末学情调研测试卷(共3套含答案)_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

统编版(2024版)七年级上册道德与法治期末学情调研测试卷1

一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个最符合题意,请将正确答案填写到答题框内,

每小题2分,共50分。)

1.九月,我们跨进了初中的校门,开启了美好的初中生活。中学阶段是人生发展的一个新阶

段,把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,新校园、新老师、新

同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有()

①中学生活,对我们来说意味着新的可能与挑战

②我们要珍视当下,把握机遇,积极追求进步

③升入初中,我已经是大人了,一切都要自己做主

④中学阶段是人生发展的一个起始阶段,决定着以后的人生

A.①②B.②③C.③④D.①④

2.有了规划之后,需要努力实现目标。下列方法不正确的是()

A.保持自信,积极乐观B.劳逸结合,科学用脑

C.科学规划,注重积累D.独立思考,拒绝讨论

3.七年级开学第一天,琳琳做自我介绍:“我个子不高,比较文静,喜欢看书,小学同学喜

欢叫我‘小书虫'。”琳琳的自我介绍主要是从方面来认识自己的。()

①身体特征和生理状况②社会关系③性格和气质④他人的评价

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

4.习近平总书记曾经说过:“广大青年既是追梦者,也是圆梦人。追梦需要激情和理想,圆

梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奋

斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。”编织人生梦想,是青少年时期的重

要主题。这是因为()

A.有了梦想就一定会坚持不懈地努力

B.梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气

C.有梦想就能成为科学家或奥运冠军

D.心动是梦想与现实之间的桥梁

5.习近平总书记在国内外不同场合,多次讲述他与书结下的不解之缘,“我爱好挺多,最大

的爱好是读书,读书已成为我的一种生活方式。”习近平总书记倡导全社会都参与到阅读中

来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。下列关于读书说法正确的是()

①读书是促进自身全面发展的唯一途径②读书就能够战胜生活中的一切挫折

③读书让我们拥有实现梦想的持续力量④读书提升我们的思想品德和精神境界

A.①②B.①④C.②③D.③④

6.2024年5月15日是第31个“国际家庭日”,它的设立旨在提高公众对家庭问题的认识,

促进家庭的和睦、幸福和进步。作为中学生,我们在家庭中要()

①信任、体谅和包容家人②弘扬家庭美德和良好家风

③放弃学业,承担一切家务④增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

7.“德育立人”是五育并举,提升学生核心素养的重要一环。某中学为学生布置的德育作业

中有这样的内容“学会做一道新菜”“为父母洗脚”“整理自己的衣柜”……开设这些课程

的意义是()

①掌握科学方法,提高学习效率②强化责任意识,共建和谐家庭

③优化情绪管理,促进亲社会行为④传承孝亲敬老美德,促进家庭和睦

A.①②B.①③C.②④D.③④

8.习近平总书记指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光

荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为()

A.老师能让我们取得优异成绩,考取好的大学

B.教师承载着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任

C.老师是学生成长道路上的引路人,使人不犯错误

D.老师能帮助学生找到好的工作,享有幸福的人生

9.“朋友是雨中的伞,有你不凄惨;朋友是雪中的炭,有你无严寒;朋友是被中的棉,有你

才温暖;朋友是菜中的盐,有你才香甜。”这告诉我们()

①友谊让我们体悟人生的美好②在人生旅途中,朋友伴我们同行

③朋友成为我们生命中的全部④朋友会为我们提供一切需要,满足我们所有的要求

A.①②B.①③C.②④D.③④

10.以下是某同学的日记片段。从交友的角度出发,你会告诉他()

小杨是我非常要好的朋友,明天英语考试他就坐在我的后面。他说明天考英语的时候让

我把试卷放到旁边给他看看。唉,我该怎么办呢?

A.交友需要讲原则,劝他遵守考试纪律B.做人要诚信,违反道德的事情不做

C.考试就是竞争,不能给竞争对手看D.友谊是双向的,朋友应该互相帮助

11.李冰在日记中写道:“自从担任了学习委员,我除了要完成自己的学习任务,还要协助

老师完成好班级的工作,帮助同学们一起提高成绩。”这表明()

A.集体生活有助于我们取长补短、相互促进

B.集体生活有助于我们发展个性,展示我们的风采

C.在集体生活中,我们的付出要比老师多

D.集体生活有助于培养我们的责任感

12.“感动中国”2022年度人物沈忠芳隐姓埋名60余载,投身导弹研制,为我国国防事业发

展作出重要贡献。他的人生格言是:献身事业,淡泊名利;笑对人生,问心无愧。这启示我

第2页共26页

们在集体生活中()

A.个人利益与集体利益总是一致的B.应把集体利益放在个人利益之上

C.要放弃个人利益,坚持集体主义D.要学会排解角色冲突带来的烦恼

13.“我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在不断传承人的精神生命。”下

列情境中能够体现这一观点的做法是()

①一旦我剩饭,妈妈就念叨谁知盘中餐,还让我说粒粒皆辛苦

②爸爸发现我因做错事而撒谎就会狠狠地打我一顿

③著名散文家朱自清宁可饿死也不领美国的“救济粮”,并叮嘱家人:不为五斗米折腰

④爸爸从小要求我对人有礼貌,与人为善

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

14.2024年9月,受第13号台风“贝碧嘉”的影响,浙江省降雨量突破历史极值,浙江省

红十字搜救救援队迅速赶到灾区,全力救援受灾群众,最大限度减少人员伤亡。这体现了

()

①生命是来之不易的,要珍惜②生命价值高于一切

③生命是永恒的、可以接续的④生命是宝贵的、神圣的

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

15.因玩手机而引发的各类道路交通事故屡见不鲜,“低头族”已成为当前社会的普遍现象,

尤其是过马路玩手机已成为道路交通安全的新隐患,不少人因为在过马路时看手机发生了惨

剧……假如让你给这些人提个醒,你会说()

①日常生活中,“低头族”越来越多②生命至上,只需珍爱自己的生命

③要有风险意识,居安思危,珍爱生命④要增强交通安全意识,遵守交通法规

A.①②B.①③C.①④D.③④

16.避免校园意外伤害事件,使课余时间真正成为我们的欢乐时光。我们应当()

①唤醒并培养自我保护意识和安全意识

②规范自己的行为,不做危及自身和他人安全的活动

③提高警惕,活动中注意防范危险的发生

④坚持在教室内学习,拒绝参加各类集体活动

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

17.为进一步深化中小学生防溺水安全教育,定西市教育局等部门联合推出了“防溺水安全

教育公开课”,采取“理论+实践”的模式向学生讲解和展示防溺水的知识和技能,并提醒学

生必要时要做到见义“智”为。这启示我们()

①未成年人没有自我保护意识和能力②要加倍珍爱生命,不能拿生命去逞强

③溺水是中学生意外死亡的唯一原因④不要私自下水,不要贸然盲目施救

A.①②B.①③C.①④D.②④

18.生命的厚重就是努力后的充盈。让心灵得到滋养,一点点充盈起来,我们中学生可以

①专注地做自己热爱的事情②不分昼夜与网友畅聊人生

③走出家门,体验不同的生活方式④外出旅游,了解不同的风土人情

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

19.在2024年我国全民禁毒宣传日(6月26日)到来之际,定西市某中学开展了禁毒宣传

系列活动。以下可以作为宣传主题的有()

①拒绝毒品,预防犯罪②不拒诱惑,追求刺激

③参与禁毒,人人有责④珍爱生命,远离毒品

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

20.2024年11月15日下午,定西籍中国人民解放军航天员大队航天员、“英雄航天员”荣

誉称号获得者唐胜杰回到定西母校,为家乡学子带来了一场别开生面的讲座。唐胜杰出生于

定西的一个农村家庭,他在读高中时就种下了“飞天梦”的种子,他用20余年不间断地热爱

和努力,一步步实现着自己的航天梦,激励了无数学子。这告诉我们()

①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求

②人生目标决定着人生道路的发展方向

③人生目标能激发生命的热情和勇气

④少年的人生目标一旦确定,就不能再改变

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

21.习近平主席在二。二三年新年贺词中寄语广大青年:”青年兴则国家兴,中国发展要靠

广大青年挺膺担当广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不

负时代,不负华年。”这启示我们()

①要自觉将个人的人生目标融入中国梦之中②坚定前进信心,立大志就能够圆梦

③要实现青春飞扬,担负起历史重任④自觉放弃个人梦,努力实现中国梦

A.①③B.①④C.②③D.②④

22.东汉有一少年名叫陈蕃,独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他,问他为何不打扫

干净来迎接宾客。他回答说:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?”薛勤当即反驳道:“一

屋不扫,何以扫天下?”这个故事说明()

A.人生须认真B.人生当务实C.人生应乐观D.人生要进取

23.从漫画中我们能够获得的感悟有()

①要取得成功必须经历挫折和失败

②消极的人生态度使人心灰意懒、消极懈怠

③经历挫折和困难不利于我们成长

④积极的人生态度会令人看到事物好的一面

A.①②B.①③

C.②④D.③④

24.近年来,定西市教育系统大力推进“五育并举”,坚持把劳动教育纳入人才培养全过程。

各中小学校积极建设劳动实践基地,开展丰富多彩的劳动实践活动,孩子们自己动手,在累

并快乐中茁壮成长,“开心农场”成为校园美丽的风景线。开展劳动教育可以使孩子们()

①履行岗位职责,提前走入社会②培养勤劳品质,塑造健康人格

第4页共26页

③体验劳动生活,提高经济收入④转变劳动观念,锻炼实践能力

A.①②B.①④C.②③D.②④

25.凌晨00:00地铁停靠完毕,清洁人员打扫车辆;凌晨2:00技术人员进场,逐节检查铁轨;

凌晨4:00第一名司机到岗……寒来暑往,他们成为人们安全出行的“驶”者。由此可见()

①他们在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章

②每个人都用辛勤劳动创造美好的生活

③劳动分工不同,有高低贵贱之分

④他们勤勤恳恳、兢兢业业,弘扬劳动精神

A.①②B.①④C.②④D.③④

二、主题活动(本大题4个小题,共50分)

26.(9分)【接纳自己完善自己】

晓辉发现自己的好朋友晓宇最近总是愁眉不展,似乎心事重重。在一次交流中,晓宇吞

吞吐吐地向晓辉吐露了自己的心声。原来,从小学开始,晓宇就一直是“三好学生”,他成

绩优秀,还是长跑健将,是父母眼中的骄傲,也是同学们学习的榜样。进入初中后,晓宇发现

自己成了很普通的一员:成绩在班上只能排在中等水平,个头不高,体育成绩也不突出……

最后,晓宇告诉晓辉,他现在有点看不起自己,觉得活成了自己讨厌的样子。他特别想让自

己变得更加优秀,但是不知从何做起。

⑴你觉得晓辉应该如何劝说晓宇接纳自己?(4分)

(2)如果你是晓辉,你会建议晓宇如何做,让他变得更加优秀?(5分)

27.(10分)【建设美好集体你我共同参与】

上学期我们几个喜欢文学的好朋友创建了“飞翔”文学社,我们一起设计了社团团徽、

团训I,制订了社团规则,创刊了“飞翔”社刊。我们社团每周举办一次活动,活动形式由各

社员提出,然后采用无记名投票的方式确定最佳形式。活动形式确定后,大家群策群力,分

工协作,制订具体可行的实施方案。活动中,各位社员可以尽情展示自己的个性和才华。评

议时,以表示和鼓励为主,尽量发现和激励每位社员的闪光点。社员们各司其职,共同努力,

我们的社团逐渐成长起来,得到了同学们的喜欢,被学校评为“十佳社团”之一。

⑴材料中“十佳社团”说明集体生活具有怎样的作用?(5分)

(2)班级是我们生活的集体。为建设美好集体,你打算怎么做?(5分)

28.阅读材料,回答问题。(19分)

2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。为了帮助同学们正确认识生命,

理解生命的真谛,培养敬畏生命、守护生命的优良品质,增强安全意识,某校七年级(2)班开

展了形式多样的生命和安全探究活动,请你参与其中。

【感悟生命】

⑴表中关于生命的经典语句,体现了生命的哪些特点?(填在表格的横线上)(3分)

经典语句体现的生命特点

人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返①_________________________________

人生非金石,岂能长寿考?②________________________________________

每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代③__________________________________

【温暖生命】

面对十万火急的救护车,大多数车主都会选择主动避让,为病人让出一条“生命通道”,

争取宝贵的救治时间。“请大家主动避让急救车,您让开的不仅仅是一条车道,从某种意义

上说,您是在为生命让道。”

(2)“为生命让道”这一做法体现了人们对生命的敬畏,我们应该怎样敬畏生命?(3分)

【守护生命】

习近平总书记多次在不同场合关注青少年的健康成长,他殷切希望全国广大青少年“

既把学习搞得好好的,又把身体搞得棒棒的“,做体魄强健、人格健全、品学兼优、充满朝

气的新时代接班人。

⑶习近平总书记的谆谆嘱托,启示我们守护生命需要怎样做?(8分)

【安全至上】

生命,对于我们每一个人都只有一次。守护生命,我们才能感受四季的冷暖变换,体验

第6页共26页

生活的千姿百态,品尝人生的美满幸福。

⑷为了增强安全意识,请你向同学们发出几点倡议。(2分)

⑸在生活中我们应该如何提高防护能力?(3分)

29.(12分)阅读材料,回答问题。

材料一习近平总书记在延安中学考察时同师生亲切交流,问同学们有什么理想,长大后想

做什么。一位同学说将来想……,另一位同学说想……,习近平总书记听了十分高兴,称赞

他们人生目标明确,理想高尚。

材料二2024年3月5日是第61个“学雷锋纪念日”、第25个“中国青年志愿者服务日”,

共青团青海省委、青海省青年志愿者协会在海东市互助土族自治县举办2024年青海共青团

“3・5”学雷锋省级示范活动暨青年志愿服务“五大专项行动”发布仪式,用实际行动践行和

弘扬新时代雷锋精神。

⑴你给自己确立了怎样的人生目标?并说说你确立人生目标时考虑的主要因素。(5分)

(2)请你说说青少年参加学雷锋活动有什么意义?(5分)

⑶践行雷锋精神,承担社会责任。我们中学生可以从身边的哪些事情做起?(至少列举两件)

(2分)

参考答案

一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个最符合题意,请将正确答案填写

到答题框内,每小题2分,共50分。)

题号12345678910

答案ADCBDBCBAA

题号11121314151617181920

答案DBCBDADCCA

题号2122232425

答案ABCDB

二、主题活动(本大题4个小题,共50分)

26.(9分)【接纳自己完善自己】

解析:本题考查做更好的自己。第⑴问,可结合教材知识,回答接纳自己的做法;

第(2)问,回答如何做更好的自己。

答案:(1)(4分)①接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳缺点,既

接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。②接纳

自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前,而是需要我们以乐观、勇气和

智慧面对现实,努力向更好的方向发展。

(2)(5分)①学会欣赏自己;②学会接纳自己;③不断完善自己;④不断发掘自

己的潜能;⑤做更好的自己,是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

27.(10分)【建设美好集体你我共同参与】

解析:本题考查在集体中成长的相关知识。第(1)问,结合教材知识,回答集体生

活的作用;第(2)问,结合教材知识,回答如何建设美好集体。

答案:(1)(5分)①集体生活能给我们温暖。②集体生活有助于我们学会与人交

往。③集体生活有助于培养我们的责任感。④集体生活有助于我们发展个性。⑤

集体是我们共同成长的园地。

(2)(5分)①建设美好集体,需要我们确定共同的愿景。②建设美好集体,需要

我们树立主人翁意识,自觉承担集体责任。③建设美好集体,需要我们有序参与

集体生活。④建设美好集体,需要我们树立正确的合作与竞争观念。⑤建设美好

集体,需要我们坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。

第8页共26页

28.(19分)

解析:本题考查生命的特点、珍视生命、增强安全意识等方面的相关知识。第⑴

问,结合教材知识名句,回答生命的特点;第(2)问,结合教材知识,回答如何敬

畏生命;第(3)问,结合教材知识,回答如何守护生命;第(4)问,结合教材知识,

回答增强安全意识的两点基本要求;第(4)问,结合教材知识,回答如何提高防护

能力的三点基本要求;

答案:(1)【感悟生命】(3分)①生命是不可逆的;②生命是有限的;③生命

是独特的。

(2)【温暖生命】(3分)①敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。

②敬畏生命,关爱他人的生命。③敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。

(3)【守护生命】(8分)①(3分)要爱护自己的身体,关注自己的身体状况,

养成健康的生活方式,积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄。②(2分)在

享受科学健身乐趣的同时,我们磨炼意志,健全人格。③(3分)要滋养心灵,

保持心理健康,磨炼意志,增强生命韧性,不断丰富自己的精神世界。

【安全至上】(4)(2分)①树立规则意识。②增强风险意识。

(5)(3分)①提高危险预判意识。②提高避险和逃生能力。③学习防护和急救

的知识与技能。

29.(12分)(1)人生目标示例:成为一名医生;成为一名教师;成为一名军人。

(1分)

①正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。②树立人生目

标,要从自身的实际出发。我们要综合评估、全面考虑、以客观务实的态度树立

切实可行的人生目标。③树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。④树立人生

目标要与国家、民族和人民的利益相结合。(4分)

(2)(5分)①有利于实现自身价值。②有利于促进我们全面发展。③有利于树立

正确的人生目标,端正人生态度。④有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人

格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。

(3)(2分)示例:①参与街道卫生大扫除。②参加义务植树活动,宣传环保知识。

③去福利院或养老院做义工。(言之有理即可)

统编版(2024版)七年级上册道德与法治期末学情调研测试卷2

第一卷(选择题)

一、单选题(24题,每小题2分,共48分)

1.钱学森说,“6年的中学生活对我的教育很深,”对我的一生,对我的知识和

人生观起了很大的作用。”这说明()

①中学时代为我们的一生奠定重要基础②中学时代对我们的人生

具有重要意义

③中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色④中学生活决定人生

的一切

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

2.刚进入中学的小菲为了丰富校园生活,取得各方面进步,自己规划每科学习时

间、学习要求、锻炼身体时间、休息时间等,并严格执行。这表明小菲同学()

A.能够做好初中生活规划B.注意摸索科学的学习方法

C.学习成绩优秀D.善于与同学交往

3.2024年开启新征程,生活需要规划。下面漫画启示我们,做好初中生活规划要

A.付诸心动,止于行动B.不择手段,追求圆梦

C.脚踏实地,努力坚持D.实现计划,个人至上

4.下列名言警句与解读对应正确的是()

序号名言警句解读

①金无足赤,人无完人要全面客观地认识自己

②以人为镜,可以明得失要接纳他人对自己的一切评价

③:役其所长,避其所短要扬长避短,发挥优势

④士别三日当刮目相待要用发展、变化的眼光看待自己

A.①②③B.①②④C,①③④D.②③④

5.“志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也;志之所向,无坚不入,锐兵精甲

不能御也。”这告诉我们()

第10页共26页

A.实现梦想需要立志,志向是人生的航标

B.青少年还太小,等长大以后再立志

C.青少年要常立志,且志向不需要远大

D.实现梦想需要方法,方法对了就可能起到事半功倍的效果

6.国庆假期除了去景区游玩打卡、宅家追剧,还能做什么?不少深圳市民给出答

案一一阅读学习。有人国庆假期安排了六天半的学习计划,有人表示有空就去图

书馆看书。最是书香能致远,腹有诗书气自华。大力倡导阅读学习是因为()

①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础

②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径

③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧

④学习使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

7.学习是人生成长之梯。正确的学习观认为()

①学习既是接受和掌握,也是探究、体验和感悟

②活到老、学到老,学习没有中断,也没有终点

③学习是所触、所做,只有走出教室,才能真正发生

④学习是苦乐交织的,需要自觉主动,凭借坚强意志

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8.下图场景告诉我们()

①在中华文化中,家是甜蜜、温暖、轻松的避风港

②中华传统美德中孝敬父母、尊敬师长的伦理规范

③平等待人要求我们发自内心尊重他人,一视同仁

④我们可以从点滴小事做起,积少成多,止于至善

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9.“现在爷爷年纪大了,爸爸妈妈生病身体不太好,我要更加独立,为他们减轻

负担。”12岁的董黄同学面对妈妈意外摔伤、奶奶病逝等家庭的变故,主动挑起

了家庭重担,照顾父母的生活起居,帮爷爷熬药,做力所能及的家务。我们应学

习他()

①主动分担家务,增强家庭责任意识②用行动为建设和谐家庭作贡献

③与家人相互体谅,化解矛盾与冲突④以良好的心态面对家庭的变化

A①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10.经过一个学期的了解,小泽对几位任课老师的风格进行了概括:数学老师逻

辑严谨,让人信服;语文老师真实坦诚,让人钦佩;道德与法治老师满腔热忱,

让人信赖……面对不同风格的老师,我们要()

①承认老师之间的差异,接纳、尊重老师的“不同”

②发现不同风格老师的优点,了解其教育行为的目的

③积极诚恳地向老师提出建议,让老师完全适应我们

④理解老师,主动和老师交往,对老师提出更高要求

A.①②B.①③C.②④D.③④

11.《诗经•大雅》有“投我以桃,报之以李”之句,后来“投桃报李”便成了赞

美友谊的成语。此成语说明友谊是()

A.平等、双向的B.一成不变的C.一种心灵的相遇D.一种亲密

的关系

12..对同学们在交友中的“微行为”进行“微点评”正确的是()

微行为微点评

和朋友在大赛中同场竞技①朋友间一旦存在竞争,友谊就不会存在

T

朋友间发生冲突时,可以通过相互协②呵护友谊,需要学会正确处理冲突

商,寻找彼此能够接受的解决方式

给朋友积极合理的建议,但不替朋友做③呵护友谊,需要学会尊重对方

决定________________________________________________________________

对网上陌生人的邀请,不轻易接受|④提高自我保护意识,慎重结交网友

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

13.梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”这

主要启示我们()

A.美好集体离不开个人B.个人力量是强大的

C.要在集体中涵养品格D.善于在集体中合作

14.杭州亚运会志愿者在田径赛场收放跨栏,一抬二放三对齐,堪称“复制粘贴”

第12页共26页

的动作,收获众多点赞。对此,下列认识正确的是()

①坚持集体主义就应放弃个人利益②集体力量是强大的,可以

完全改变一个人

③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作④集体生活可以培养我们负

责任的态度和能力

A.①②B.②③C.①④D.③④

15.“生得再平凡,也是限量版。”这句话说明生命是()

A.短暂的B.不可逆的C.有接续的D.独特的

16.生命在于深度,不在于长度。“深度”的意义在于()

①探索生命意义,活出精彩人生②丰富生命内容,充盈生命价值

③生命是独特的,生命意义是具体的④只有珍惜生命,才能保持生命长度

A.①②B.①③C.②③D.③④

17.孔子说过:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不

畏也,狎大人,侮圣人之言。”我们要怀有敬畏之心,自觉约束自己的行为。对

此,下列理解正确的是()

①我们对生命要有一种敬畏的情怀,意识到自己与其他人的生命休戚与共

②我们应该谨慎地对待生命关系、处理生命问题

③我们对待自己生命的态度,传达着我们如何看待他人的生命

④如果我们没有敬畏之心,就有可能践踏生命、违法乱纪

A.①③④B.①②④C.①②③D.

②③④

18.根据国家卫健委和公安部不完全统计,我国每年约有5.7万人死于溺水,其中

少年儿童溺水死亡人数占总溺亡人数的56%o防止溺水事故发生,我们应该做到

()

A.遇到有人落水,不顾一切立刻下水施救B.提高安全意识,不去不正规的游泳

场所游泳

C.在朋友的陪同下,可以去河里游泳D.看到有儿童在水浅的河里游泳,不

管不顾

19.我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精

神需求。守护生命需要关注并养护我们的精神。下面属于养护精神的是()

①学习并掌握基本自救自护方法②参观历史博物馆

③烈士纪念日向人民英雄敬献花篮④参加经典诵读活动

A.①②③B,①②④C.①③④D.②③④

20.为防范踩踏事件发生,学校开展了相关的主题教育活动。通过学习,你认为当

遭遇拥挤踩踏时,下列做法正确的是()

A.弯下腰系鞋带、捡东西B.推操别人,以便快速前进

C.惊慌失措,逆人流行进D.尽量抓住身边牢固的物体

21.“青年啊!你们临开始活动以前,应该定定方向。譬如航海远行的人,必先

定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。

若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”李大钊的这段话启示我们()

A.正确的人生目标会带来持久的内在激励B.有了人生目标,就一定能成功

C.每个人的人生目标都相同D.有了人生目标,就可以避免走弯路

22.态度就像自我实现的预言,越积极越有信心,成功就越有可能出现。这说明

()

①积极的人生态度,会令人看到事物好的一面②拥有积极的人生态度就不会遇到

困难

③积极的人生态度使人对未来充满信心④积极的人生态度有助于个人成

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

23.明末李自成揭竿而起,起义军所向披靡,攻占北京后,起义军骄傲自满、沉迷

享乐、军纪松弛,短短几个月就土崩瓦解。李自成的失败启示我们()

①要树立忧患意识②时刻保持谦虚谨慎的态度

③警惕优越条件滋生的骄傲④面对逆境鼓足勇气、迎难而上

A.①②③B,①②④C.②③④D.①③④

24.中央广播电视总台《2023年春节联欢晚会》上的歌曲《小哥》,唱出无数快

递小哥、外卖小哥对生活真挚的热情和朴素的愿望,既传达了小哥们的心声,也

表达了我们对这群在日晒和风雨中穿梭、保障物流运转的劳动者的敬意。对此下

列认识正确的是()

第14页共26页

①人们在劳动中能够体会到人生的价值和美好②劳动提升了人的能力

③人们通过劳动创造人生价值④为社会进步作出了贡献就是

为社会创造了价值

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

第二卷(非选择题)

二、材料说明题(52分)

30多年前,连生存都很困难的“大眼睛”女孩苏明娟,说出了她当时最大的梦想

——“我要上学”。在许多好心人的捐助下,她读完了小学、中学,考上了大学,

通过学习打开了通往外面世界的大门,改变了自身和家庭的命运。

工作后的苏明娟每月都会捐出一部分收入给希望工程,设立助学基金,资助像她

一样贫困的孩子们,让他们有读书的机会。如今,苏明娟已成为共青团中央常务

委员,并成为党的二十大代表。

25.(1)结合材料,说明学习的重要意义。(8分)

(2)我们该如何做更好的自己?(8分)

电影《长安三万里》中,诗仙李白在长安有强大的朋友圈。他们相聚在一起时,

都曾举杯畅饮,互诉衷肠,有过一段非常难忘的时光,然而结局未必完美一一

李白与高适:际遇不一,最终分道扬镶

李白与贺知章:兴趣相投,情谊深厚,忘年之交

李白与孟浩然:付出不对等,没有走到最后

26.解读李白在长安强大的朋友圈,你从中悟出哪些道理?(6分)

27.材料:小明所在的班级又一次被评为校级先进班集体。班长小林在经验交流中

说:“我们班能成为先进班集体,一是靠大家齐心协力,凡事共同协商;二是

靠大家各尽所能,各司其职。”

结合材料,运用所学知识,班长的话给了我们哪些启示?(8分)

守护生命不仅需要社会各界的付出,更需要青少年自己穿上安全防护的“铠甲”。

28.运用所学知识,说说青少年怎样穿上安全防护的“铠甲”。(6分)

29.2023年,天津200名“三支一扶”高校毕业生奔赴一线,扎根基层奋斗;700

名青年学子在新疆和田开展支教,在祖国边疆书写绚烂青春;1500名青年学子登

上全市思政公开课大赛的讲台,讲述自己“铸爱国魂、立鸿鹄志、做奋斗者”的

决心...

天津青年的表现说明他们是怎样在奉献中成就精彩人生的?(6分)

28.在我们的生活中经常闪现着一幅幅感人的画面:有的人站在路口护送老人和孩

子过马路;素不相识的人为挽救他人生命争相献血;面对灾难,不顾个人安危,

奋力救援的逆行身影……这些感人画面诠释了对生命的敬畏之情。

(1)我们为什么要对生命有敬畏之情?(6分)

(2)请你试举两例,保护生命青少年可以做些什么(4分)

答案

1-5AACCA6-10DBBBA11-15ADCDD

16-20ABBDD21-24ACAC

25.(1)①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。

②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。

③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智

慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续

力量。

④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。

第16页共26页

(2)①我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展

自己,做更好的自己。

②学会欣赏自己。③学会接纳自己。④不断完善自己。⑤不断发掘自

己的潜能。

⑥做更好的自己,是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。做

更好的自己,不仅是初中阶段的成长要求,而且是值得我们用一生去

探寻的人生课题。(四条即可)

26.①友谊是一种亲密的关系。②友谊是一种心灵的相遇。③友谊是平

等的、双向的。

27.①建设美好集体,要我们确定共同的愿景。

②建设美好集体,要树立主人翁意识。

③建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。

④建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。

⑤建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。

28.①在日常生活中,我们要牢固树立安全意识,对那些可能会对自己

或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备,保护好我们

的生命。

②树立规则意识。生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制,

其实是对我们自由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则,对自身

行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为,从而有效

地保护我们的生命。

③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,

不因好奇去做一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域。远离

危险,方能平安生活。

29.①立足岗位作奉献。②在踏实奋进中绽放人生的光彩。③在奉献中

走向伟大。

30.(1)①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可

预知的意外时,我们会感受到生命的脆弱与艰难;②当人们万众一心,

为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀时,我们

又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。我们对生命要有一种敬畏的情

怀。

(2)合理即可

统编版(2024版)七年级上册道德与法治期末学情调研测试卷3

第18页共26页

一、单项选择题(每小题3分,共45分)

1.中学时代是人生发展的一个新阶段,中学生活提供了发展自我

的多种机会。下列对此认识正确的是()

①集体生活,丰富我们的个性②新的课程,增加我们学习的压力

③社团活动,给我们提供发展兴趣的平台④社会实践,为我们打

开认识社会之门

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

2.“梦想是一定要有的,万一实现了呢?”一句网络流行语说出

了无数人的内心追求。要实现梦想,必须()

①坚持自己的梦想,即使梦想不可能实现也要为之奋斗

②付出行动,不懈地追梦、圆梦才能改变生活

③努力学习,不断提高自己的素质,为实现梦想打下坚实的基础

④坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

3.小辉在参加“经典诵读”比赛前,每天对着镜子反复练习,发

现问题及时纠正。他是通过()的途径来认识自己。

A.自我观察B.他人评价C.集体评价D.名师指导

4.朋友如打开的窗户,友情是照射进来的阳光。下列选项中能表

达这一观点的是()

A.朋友丰富了我们的生活经验

B.朋友对一个人的影响很大

C.朋友,见证了我们一起走过的成长历程

D.友谊让我们更深刻地体悟生命的美好

5.有人说:“网络一半是天使,一半是恶魔。”对此理解正确的

是()

①正确使用网络可以增长知识,促进交流②网络的危害是不可

避免的,应尽量少接触网络

③不健康的网络信息可能会干扰我们的生活,污染我们的精神世

界④网络的作用是有限的,没必要相信网上的东西

A.①②B.②③C.①③D.②④

6.下列对教师职业的认识,正确的是()

A.教师是人类文明的主要传承者之一

B.教师的工作就是传授知识

C.教师的工作压力小,待遇高

D.教师是最有发展前景的职业

7.家庭是组成社会的细胞,有了家庭的稳定才有整个社会的和谐

安定。下列做法有利于家庭稳定的是()

①爸爸努力工作,我认真学习②妈妈病了,小琪给妈妈买药

③周末,一家人去看望爷爷奶奶④妈妈怕我打电话影响学习,

经常偷听

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

8.生命是宝贵的,守护生命首先要关注()

A.自己的身体B.他人的生命C.自己的精神D.他人的精

第20页共26页

9.生活中的挫折是我们生命成长的一部分。面对挫折,我们应该

()

①勇敢面对,发掘自身的生命力量②逃避挫折,一蹶不振

③及时调整自己,正确对待挫折④培养自己面对困难的勇气和

坚强的意志

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

10.下列选项中,能够体现敬畏生命的是()

A.看到有人落水,张华不顾一切地跳入水中救人

B.小林经常熬夜学习,以提高学习成绩

C.小敏遵守交通规则,不闯红灯

D.小李随意践踏草坪

11.下列关于“生命有接续”的说法中,不正确的是()

A.在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,

担当一份使命

B.生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是

“我们”的生命

C.在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命

D.个人的生命是短暂的,人类的生命无法接续

12.下列对探索生命的意义理解正确的是()

①生命是独特的,生命意义是具体的②生命的意义需要自己发

现和创造

③明确自己的生活目标,就能实现生命的意义④生命的意义在

于贡献和索取的统一

A.①②B.②③C.①③D.②④

13.一位高考状元在介绍自己学习经验时说:“如果你早晨起床

后头脑不清醒,那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一

点习题对你有用,那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的

含义是()

A.只有适合你自己的学习方法,才是最好的方法

B.学习要敢于创新

C.要注意学习别人的学习方法

D.早晨背单词,学习效率不高

14.有人说:“要想了解自己,最好问问别人。”这表明他人评

价()

A.是对自己最全面、最客观的认识

B.是认识自己的一面镜子

C.是我们认识自己的唯一途径

D.比自我评价更准确

15.下列做法中,有助于我们激发潜能的是()

①经常给自己积极的暗示②在心中想象出一个比自己更好的

“自我”形象

③只有在实践中才能激发潜能,我们要多参加社会实践④顺其

自然,潜能自然会被激发出来

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

第22页共26页

二、非选择题(共55分)

16.(12分)情景一:进入初中后,小明感觉学习压力很大,每

天都有做不完的作业,经常熬夜写作业,以至于上课经常打瞌睡。

情景二:小红在小学时,成绩在班里名列前茅。进入初中后,随

着学习科目的增多,小红感到时间不够用,成绩出现较大幅度的下滑,

她父母很着急,小红也是忧心忡忡。

(1)上述情景中的两位同学学习中存在什么共同问题?(2分)

(2)请你为这两位同学出谋划策,帮助他们提高学习效率。(6

分)

(3)学习需要努力,努力需要什么?(4分)

17.(14分)材料一:互联网将地球缩成一张小小的网,在这张

网里,你可以发布信息、浏览新闻、寻医问药,可以在线购物、进行

网上股票交易,网络交往的缤纷色彩和无穷魅力,吸引着我们去探索

这个神奇的世界。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论