中学生课外阅读收获征文

中学生课外阅读收获征文TOC\o"1-2"\h\u24313第一章课外阅读：打开中学生知识宝库的钥匙 12419第二章《钢铁是怎样炼成的》：一部激励人心的经典之作 125938第三章剖析《钢铁是怎样炼成的》主要内容 121252第四章从保尔·柯察金看坚韧不拔的精神 23185第五章书中金句：支撑观点的力量 21359第六章阅读感悟：精神的洗礼与成长 225908第七章课外阅读对中学生的深远意义 330778第八章让课外阅读成为习惯 3第一章课外阅读：打开中学生知识宝库的钥匙课外阅读就像是一把神奇的钥匙，能够打开中学生知识宝库的大门。在学校里，我们学到的知识是有限的，而课外阅读能让我们接触到各种各样的信息。比如说读《海底两万里》，我们就仿佛跟着阿龙纳斯教授一起在海底畅游，了解到深海里那些奇妙的生物，像巨大的章鱼、发光的水母等，还知道了海底的地貌构造。通过课外阅读，我们能学习到不同的文化，了解历史故事、地理知识、科学发觉等。这些知识可能在课本里不会这么详细地讲述，但是在课外书中，我们可以尽情地摸索。而且，阅读不同类型的书籍就像在跟不同的智者对话，他们把自己的智慧和经验分享给我们，让我们变得更加博学。第二章《钢铁是怎样炼成的》：一部激励人心的经典之作《钢铁是怎样炼成的》这部作品在中学生的课外阅读中有着非常重要的地位。它不仅仅是一本书，更像是一位良师益友。书中的故事发生在俄国革命时期，主人公保尔·柯察金的经历充满了传奇色彩。对于中学生来说，我们生活在相对和平舒适的环境里，很难想象当时的人们面临着怎样的艰难困苦。而这本书就像一扇窗，让我们看到了那个动荡的时代。很多中学生读了这本书之后，被保尔的精神所打动，他在面对敌人的时候毫不畏惧，在建设祖国的时候充满热情，这种品质是我们应该学习的。第三章剖析《钢铁是怎样炼成的》主要内容《钢铁是怎样炼成的》主要讲述了保尔·柯察金从一个贫苦少年逐渐成长为一名坚强的共产主义战士的过程。保尔出生在一个贫困的家庭，从小就饱受苦难。他在学校里受到神父的歧视和压迫，但他并没有因此而消沉。后来，他参加了革命，在战争中，他英勇无畏，多次受伤。比如他在一次战斗中，不顾自己的伤势，仍然坚持战斗，直到把敌人击退。战争结束后，他又积极投身到国家的建设中去，即使身体残疾，也不放弃自己的理想。他在修筑铁路的时候，条件极其艰苦，缺衣少食，但是他凭借着顽强的毅力完成了任务。整个故事展现了保尔坚韧不拔的意志和对共产主义事业的忠诚。第四章从保尔·柯察金看坚韧不拔的精神保尔·柯察金身上最令人钦佩的就是他的坚韧不拔的精神。在他的一生中，遇到了无数的困难和挫折，但他从来没有放弃过。当他在战斗中受伤，面临着可能残疾的危险时，他没有抱怨命运的不公，而是积极地进行康复训练。他说：“人最宝贵的是生命。生命属于人一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”这句话激励着他，也激励着每一个读这本书的中学生。我们在学习中也会遇到困难，像数学题不会做，考试成绩不理想，但是和保尔所经历的相比，这些又算得了什么呢？我们应该像保尔一样，勇敢地面对困难，坚持不懈地去克服它。第五章书中金句：支撑观点的力量《钢铁是怎样炼成的》中有很多金句，这些金句就像一颗颗璀璨的明珠，在书中闪闪发光，也为我们理解书中的思想提供了重要的支撑。除了前面提到的关于生命意义的句子，还有“钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。”这句金句深刻地体现了保尔以及他那一代人在艰苦环境下锻炼自己的过程。当我们在生活中想要放弃的时候，只要想到这些句子，就会重新燃起斗志。比如有的同学在参加长跑比赛的时候，跑到一半就想放弃，但是如果他想到保尔在那么艰苦的环境下都能坚持，自己也就能咬咬牙坚持下去了。第六章阅读感悟：精神的洗礼与成长读完《钢铁是怎样炼成的》，就像是经历了一场精神的洗礼。作为中学生，我们在成长的过程中，需要这样的书籍来引导我们。这本书让我们明白，一个人的价值不在于他拥有多少财富，而在于他对社会、对他人做出了多少贡献。保尔的一生虽然充满了苦难，但他却活得非常有意义。我们也应该思考自己的人生，不能仅仅追求物质上的享受，更要注重精神上的富足。通过阅读这本书，我们在内心深处种下了坚韧、勇敢、奉献的种子，我们的成长，这些种子会发芽、开花，让我们成为一个有担当、有责任感的人。第七章课外阅读对中学生的深远意义课外阅读对中学生有着深远的意义。它可以拓宽我们的视野，就像我们读《昆虫记》，能了解到昆虫世界里那些奇妙的事情，像蝉是怎么蜕皮的，蚂蚁是如何分工合作的，这些都是我们在课本里学不到的。课外阅读还能培养我们的想象力，当我们读科幻小说的时候，比如《三体》，我们会想象宇宙中的其他文明是什么样的，这种想象力对我们学习科学知识、解决问题都有很大的帮助。而且，课外阅读还能提高我们的写作能力，通过阅读优秀的作品，我们可以学习到不同的写作手法、优美的词汇，让我们自己的作文更加精彩。第八章让课外阅读成为习惯要让课外阅读成为一种习惯，这对于中学生来说非常重要。我们可以每天安排一定的时间来阅读，哪怕半个小时也好。比如在晚上睡觉前，读几页自己喜欢的书。我们还可以和同学们一起组建读书小组，互相分享读书的心得和体会。就