2025年佛山职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

2025年佛山职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共30题)1、下列各组词语中，加[]字的注音全都正确的一组是（）

(1分)A、愤[懑]（mǎn）、[隽]永（juàn）、[仆]倒（pū）、剑拔[弩]张（nú）B、[蜕]变(tuì)、[侈]谈（chǐ）、[镣]铐（liáo）、义愤填[膺]（yīng）C、[说]服(shuō)、弱[冠]（guàn）、[寰]宇（huán）、人才济[济]（jǐ）D、[戕]害（qiāng）、碑[帖]（tiě）、[恓]惶（xī）、繁文[缛]节（rù）正确答案选项：参考答案：C解析A剑拔[弩]张（nǔ），愤懑(mèn)；B[镣]铐（liào）；D碑[帖]（tiè）

2、下列各句括号中词语使用恰当的一项是（）

(1分)A、电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后，在社会上引起强烈反响。人们对它（评头论足），大加赞赏。B、西班牙、比利时、保加利亚等国政府，连日来纷纷发表公报或（声明），再次（申明）坚持一个中国原则，谴责台湾当局的“台独”行径。C、狼是靠与凶狠的公马、凶悍的猎狗、凶残的外来狼群和（凶猛）的猎人生搏斗而存活下来的。D、清晨，我来到天安门广场，当五星红旗升起的时候，在场的群众自发唱起庄严的国歌，强烈的爱国热情使我（感同身受），心潮澎湃。正确答案选项：参考答案：B解析A“评头论足”含贬义；C“凶猛”不能形容人；D感同身受：心里感激如同亲身受到恩惠一样

3、对下面句子中画【】词语理解正确的一项是（)

(1分)A、晓雾将歇,猿鸟【乱】鸣。(胡乱)B、【实】是欲界之仙都。(确实,的确)C、自【既望】以至十八日为盛。(农历十五)D、【祗】辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。(低下)正确答案选项：参考答案：B解析A乱：此起彼伏。C既望，农历十六日（十五日叫望）。D祗（zhǐ）：只是

4、下列各句句式不同于其他三项的一项是（）

(1分)A、微斯人，吾谁与归B、然而不王者，未之有也C、忌不自信，而复问其妾D、由此观之，王之蔽甚矣正确答案选项：参考答案：D解析D项是没有被动标志的被动句；A、B、C三项是宾语前置句。

5、材料【文段一】话说当日林冲正闲走间，忽然背后人叫。回头看时，却认得是酒生儿李小二。当初在东京时，多得林冲看顾；后来不合偷了店主人家钱财，被捉住了，要送官司问罪，又得林冲主张陪话，救了他免送官司，又与他陪了些钱财，方得脱免；京中安不得身，又亏林冲赍发他盘缠，于路投奔人。不想今日却在这里撞见。林冲道：“小二哥!你如何也在这里?”李小二便拜道：“自从得恩人教济，赍发小人，一地里投奔人不着，迤俪不想来到沧州，投托一个酒店主人，姓王，留小人在店中做过卖。因见小人勤谨，安排的好菜蔬，调和的好汁水，来吃的人都喝彩，以此买卖顺当。主人家有个女儿，就招了小人做女婿。如今丈人丈母都死了，只剩得小人夫妻两个，权在营前开了个茶酒店。因讨钱过来，遇见恩人。恩人不知为何事在这里?”林冲指着脸上道：“（我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。如今叫我管天王堂，未知久后如何。不想今日在此见你）。”李小二就请林冲到家里坐定，叫妻子出来拜了恩人。两口儿欢喜道：“我夫妻二人正没个亲眷，今日得恩人到来，便是从天降下。”林冲道：“（我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。）”李小二道：“谁不知恩人大名?休恁地说。但有衣服，便拿来家里浆洗缝补。”当时管待林冲酒食，至夜送回天王堂。次日又来相请。自此，林冲得店小二家来往，不时间送些汤水来营里与林冲吃。林冲因见他两口儿恭敬孝顺，常把些银两与他做本钱。

【文段二】只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋里有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬?待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃?（便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步投东）。雪地里踏着碎琼乱玉，迤俪背着北风而行。那雪正下得（）下列词语中，哪个词填入“那雪正下得”括号处最恰当?并说明理由。(1分)A、大B、紧C、快D、密正确答案选项：参考答案：B解析其余选项都是纯客观描写。“紧”字不仅写出雪下得大，而且烘托出紧张的气氛，有推动情节发展的作用。

6、下列文学文化常识表述有误的一项是（）

(1分)A、司马迁著成的我国第一部纪传体通史《史记》，刘向整理编辑的国别体史书《战国策》，司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》，它们都是我国古代文学宝库中的璀璨明珠。B、“唐宋八大家”的作品至今为人所称颂，如韩愈的《师说》和范仲淹的《游褒禅山记》等。C、古人称谓有谦称和尊称之别，“愚见”“鄙人”属于谦辞，“惠顾”“久仰”属于敬辞。D、书法练习中的临和摹各有长处，也各有不足，最好是将二者结合起来，各扬其长，各避其短。正确答案选项：参考答案：B解析B错误，唐宋八大家，又称为“唐宋散文八大家”，是唐代和宋代八位散文家的合称，分别为唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位。《游褒禅山记》是王安石的作品。

7、材料夫人禀五常，士兼百行，邪正有别，曲直不同。若邪曲者，人之所贱，而小人之道也；(正直者，人之所贵，而君子之德也。)然世多趋邪而弃正，不践君子之迹，而行由小人者，何哉？语曰：“直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。”故宁顺从以保吉，不违忤以受害也。况史之为务，申以劝诫，树之风声。其有贼臣逆子，淫君乱主，苟直书其事，不掩其瑕，则秽迹彰于一朝，恶名被于千载。言之若是，吁可畏乎！

(夫为于可为之时则从，为于不可为之时则凶。)如董狐之书法不隐，赵盾之为法受屈。彼我无忤，行之不疑，然后能成其良直，擅名今古。至若齐史之书崔弑，马迁之述汉非，韦昭仗正于吴朝，崔浩犯讳于魏国，或身膏斧钺，取笑当时；或书填坑窖，无闻后代。夫世事如此，而责史臣不能申其强项之风，励其匪躬之节，盖亦难矣。是以张俨发愤，私存《嘿记》之文；孙盛不平，窃撰辽东之本。以兹避祸，幸获两全。(足以验世途之多隘，知实录之难遇耳。)下列语句中加下划线的词的解释，不正确的一项是()(1分)A、苟直书其事，不掩其瑕瑕：缺点。B、恶名被于千载

被：遭受。C、韦昭仗正于吴朝

仗：依仗。D、窃撰辽东之本

窃：私下里。正确答案选项：参考答案：B解析B项，“被”的意思是“覆盖”的意思。“泽被后世”的“被”即为此义。

8、下列人物中属于儒家学派的有（）

(1分)A、孔子B、庄子C、韩非子D、老子正确答案选项：参考答案：A解析道家学派主要代表人物，创立哲学上的庄子学派；韩非（约公元前280年—公元前233年），又称韩非子，战国末期韩国新郑（今属河南）人。中国古代思想家、哲学家和散文家，法家学派代表人物。[1]韩非是法家思想之集大成者，集商鞅的“法”、申不害的“术”和慎到的“势”于一身，将辩证法、朴素唯物主义与法融为一体，为后世留下了大量言论及著作。其学说一直是中国封建社会时期统治阶级治国的思想基础。；老子，姓李名耳，字聃，一字伯阳，或曰谥伯阳，春秋末期人，生卒年不详，籍贯也多有争议，《史记》等记载老子出生于楚国[29][32]或陈国[1-3]。中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家，道家学派创始人和主要代表人物，与庄子并称“老庄”

9、海水，轻轻地___细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。填入横线处的词语，最恰当的是（）

(1分)A、漫上B、涨上C、抚摸着D、抚慰着正确答案选项：参考答案：C解析节选自《海滨仲夏夜》，是1978年人民文学出版社出版的图书，作者是峻青。在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。晚来的海风，清新而又凉爽。

10、下列词语中，没有错别字的一组是（）

(1分)A、概率，陶冶，冠名权，众志成城B、渲泄，开销，暴发力，杯水车薪C、余暇，神彩，发祥地，掉以轻心D、倾泻，凑合，摄像机，相儒以沫正确答案选项：参考答案：A解析B、宣泄、爆发力C、神采D、相濡以沫

11、下列各句中比喻不当的一项是（）

(1分)A、她突然看见路中央盘着一条蛇，蛇头昂起，张着大口，她顿时感到两脚像踩在棉花上似的。B、他提着两个包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚C、小战士斜挂着冲锋枪，在崎岖的小路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上似的轻快。D、一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。正确答案选项：参考答案：C解析C选项脚步“踩在棉花上”应当是松软无力的感觉，形容“轻快”，不是比喻句；A选项将她被吓的两脚发软比作“踩在棉花上”；B选项他累的无力，比作“踩在棉花上”；D选项将“云朵”比作“棉花”，是比喻句。

12、与“更互用之，瞬息可就”的“就”意义相同的一项是()。(1分)A、臣具以表闻，辞不就职B、草创未就，会遭此祸C、是以就极刑而无愠色D、金就砺则利正确答案选项：参考答案：B解析例句和B项中的“就”都是“完成”的意思。A项，赴任；C项，受、接受；D项，靠近、接近。

13、深圳是我国最早建立的经济特区，曾经吸引了全国许多人才前往。今年春节刚过，深圳人才智力市场就门庭若市。如果给某报就此事写的一篇消息拟一个形象化的标题，表述最恰当的一项是（）

(1分)A、特区依然有魅力，孔雀仍向深圳飞B、深圳依然有魅力，人才仍向特区飞C、深圳依然有魅力，孔雀仍向东南飞D、人才仍向东南飞，深圳依然有魅力正确答案选项：参考答案：C解析深圳是我国最早建立的经济特区，曾经吸引了全国许多人才前往。今年春节刚过，深圳人才智力市场就门庭若市。如果给某报就此事写的一篇消息拟一个形象化的标题，表述最恰当的一项是：深圳依然有魅力，孔雀仍向东南飞。故选C

14、材料陈情表

臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。下列词语解释不正确的一项是()。(1分)A、臣以险衅，夙遭闵凶。夙：很早，从幼小时。B、门衰祚薄，晚有儿息。祚：福分。C、茕茕孑立，形影相吊。吊：慰问。D、臣具以表闻，辞不就职。闻：听说。正确答案选项：参考答案：D解析闻：上呈，使……知道。

15、材料阅读下文，回答问题。

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。

彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！分别比较下列两组句子中加括号字的意思或用法，判断正确的一项是（）

①择师而教（之）/授（之）书而习其句读者

②其下（圣人）也亦远矣/是故（圣）益圣(1分)A、两个“之”字相同，两个“圣”字也相同B、两个“之”字相同，两个“圣”字不同C、两个“之”字不同，两个“圣”字也不同D、两个“之”字不同，两个“圣”字相同正确答案选项：参考答案：B

16、下列破折号的作用解说有误的一项是（）

(1分)A、周朴园：我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。（表示解释说明）B、鲁侍萍：（泪满眼）我——我——我只要见见我的萍儿。（表示语气断断续续）C、周朴园：你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。（表示解释说明）D、周朴园：你——你贵姓？（表示声音延长）正确答案选项：参考答案：A解析本题考查学生正确使用标点符号的能力。A表示话题转换。故选A。

17、下列词语中没有错别字的一项是（）(1分)A、盘缠

恳讳

惦记

踌躇

唉声叹气B、促侠

陶冶

缠绵

角喁

张冠李带C、渣滓

侯车

祭祀

蹒跚

走途无路

D、诡秘

简捷

通霄

谗言

没精打采正确答案选项：参考答案：A解析B侠一狭，喁一隅，带一戴；C侯一候，途一投；D霄一宵

18、材料“嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，刚群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！下列各句中括号的字与例句中加点字用法相同的一项是()例句：巫医乐师百工之人，不（耻）相师(1分)A、且庸人尚（羞）之，况于将相乎B、小学而（大）遗，吾未见其明也C、卒廷见相如，毕礼而（归）之D、孔子（师）郯子、苌弘、师襄、老聃正确答案选项：参考答案：A

19、下列各组词语中括号中的读音，全都正确的一组是(

)

(1分)A、(巷)道(xiànɡ)

(彳)(亍)(chìchù)

(拊)心(fǔ)

车(载)斗量(zǎi)

厚(遗)(wèi)B、坍(圮)(pǐ)

(泥)古(ní)

(悄)无声息(qiǎo)

青(荇)(xìnɡ)

(卮)酒(zhì)C、(别)扭(bié)

(筵)席(yàn)

刀(俎)(zǔ)

变(徵)(zhǐ)

(忤)视(wǔ)D、(创)伤(chuāng)

戮(没)(mò)

(飨)用(xiǎng)

目(眦)(zì)

(瞋)目(chēn)正确答案选项：参考答案：D解析试题分析：本题考查学生字音辨析能力。A项，“巷道(xiànɡ)”应读“hànɡ”，“车载斗量(zǎi)”应读“zài”。B项，“泥古(ní)”应读“nì”，“卮酒(zhì)”应读“zhī”。C项，“别扭(bié)。”应读“biè”，“筵席(yàn)”应读“yán”。故选D。点睛：高考字音考查的对象主要有多音字、形声字和异形（包括形似）同音（包括近音）字三种。由于生活中那些容易读错的字往往也就是高考字音考查的重点内容，因此，归纳出误读的常见类型对我们复习备考是很有帮助的，同时针对每一种误读类型，我们都要采取积极的措施，从而能够有的放矢地掌握好字音这个考点。字音的误读的原因主要有以下几种。（1）把多音字的甲音误读成乙音。（2）形声字类推偏旁引起误读。（3）习惯误读字，如“玫瑰”中的“瑰”，“气氛”中的“氛”。（4）生僻字。生僻字，因其不常见而容易被忽略，易误读。考生平时要做有心人，注意积累。

20、下列不含通假字的一项是（）

(1分)A、师者，所以传道受业解惑也

B、虽大风浪不能鸣也C、毋内诸侯

D、旦日不可不蚤自来谢项王正确答案选项：参考答案：B解析A受一授C内一纳D蚤一早

21、下列各句中，没有通假字的一项是（）

(1分)A、天下云集响应，赢粮而景从B、君子生非异也，善假于物也C、愿伯具言臣之不敢倍德也D、群贤毕至，少长咸集正确答案选项：参考答案：D解析A项，“景”通“影”，意为“像影子一样”。B项，“生”通“性”,意为“本性”。C项，“倍”通“背”，意为“背叛”。

22、下列词语中加[]字读音,完全正确的一项是（）

(1分)A、酒[肆](sì)、[孤]僻(gū)、可[憎](zēng)、花团锦[簇](cù)B、[栖]息(qī)、对[峙](zhì)、[彷]徨(fáng)、[鲜]为人知(xiān)C、[弥]漫(mí)、失[踪](zōng)、[脊]梁(jí)、妇[孺]皆知（rú）D、[滂]沱(pāng)、[剽]悍(biāo)、[锃]亮(zēng)、[束]手无策(shù)正确答案选项：参考答案：A解析B[彷]徨(páng)[鲜]为人知(xiǎn)；C[脊]梁(jǐ)；D[锃]亮(zèng)[剽]悍(piāo)

23、“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”下列各项中分析不正确的一项是（）

(1分)A、用具有特点的景物写秋，描绘了一幅绝妙的秋景图。B、景与情结合，表现了天涯游子的悲凉感情。C、“夕阳”“天涯”交代了时间地点，“断肠人”今夜宿谁家?在“小桥流水人家”。D、读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。正确答案选项：参考答案：C解析“断肠人”并没有宿在“小桥流水人家”，所以C分析的是错误的。

24、材料短歌行

曹操

对酒当歌，人生几何!

譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。

何以解忧?唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。

但为君故，沉吟至今，

呦呦鹿鸣，食野之苹。

我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇?

忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。

契阔谈谦，心念旧恩。

月明星稀，乌鹊南飞。

绕树三匝，何枝可依?

山不厌高，海不厌深。

周公吐哺，天下归心。对“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?”理解不恰当的一项是()。(1分)A、“月明”四句既是准确而形象的写景，同时也是深刻的比喻。B、用“乌鹊”比喻贤才，希望群贤毕至。C、曹操以“乌鹊”“绕树”“何枝可依”来启发那些犹豫不定的人才不要三心二意，要善于择枝而栖，赶紧到自己这边来。D、这四句诗采用“赋”的手法，直陈其事，表现曹操的求贤若渴之情。正确答案选项：参考答案：D解析这四句诗采用的是“比”的手法，表现曹操的求贤若渴之情，D项说采用“赋”的手法是错误的。

25、材料阿房宫赋

嗟乎!一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。

呜呼!灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟夫!使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也?(秦人不暇自哀，而后人①哀之；后人②哀之而不鉴之，亦使后人③而复哀后人④也。)对文中括号中句子中的四个“后人”的理解，不正确的一项是()。(1分)A、①②两个“后人”都指代秦以后的统治者。B、①②③都指秦代以后的统治者。C、③指唐以后的统治者。D、④指唐朝统治者正确答案选项：参考答案：B解析【图片大小可调】

26、下列词语中横线的字，读音完全正确的一组是（）(1分)A、菁华（qīng）

宁可（nìng）

冠心病（guān）翘首回望（qiáo）B、吐蕃（fān）

庇护（bì）

歼击机（jiān）

呱呱坠地（gū）C、请帖（tiě）

梵文（fán）

发横财（hèng）按捺不住（nà）D、链接（liàn）

创口（chuāng）

倒春寒（dào）

拈花惹草（niān）正确答案选项：参考答案：D解析考查正确识记现代汉语普通话的字音.A．菁华（jīng）；B．吐蕃（bō）；C．梵文（fàn）。

27、下列关于语法知识、文学文化常识表述有误的一项是（）

(1分)A、“艺术手法”“理论高度”“彻底解决”“极端自私”都是偏正结构的短语。B、“在涵盖大湾区、长三角地区城市基础上，新增跨境电商综试区继续向中部、西部城市和地区倾斜”一句中的“向中部、西部城市和地区”在句中充当状语。C、欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号“六一居士”，谥号“文正”。北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一，也是北宋诗文革新运动的领袖。D、中国古代的很多事物都有代称，如“鸿雁”代指书信、“丝竹”代指音乐、“烽火”代指战争、“巾帼”代指女子、“桑梓”代指家乡、“庙堂”代指朝廷等。正确答案选项：参考答案：C解析C欧阳修的谥号应为“文忠”，“文正”是范仲淹的谥号。故选C。

28、时值国家课程改革的推动，一系列读书活动，一群“点灯人”，点亮了青少年阅读世界。下面是某班开展文学文化常识赛场上的声音，说法错误的一项是（）

(1分)A、《战国策》是一部国别体杂史书，也是一部优秀的散文总集。B、批判现实主义小说反映现实生活、揭露社会恶习，如英国作家莫泊桑的《羊脂球》，就是其代表作之一。C、谷雨，有“雨水生百谷”之意。传说谷雨这天的茶喝了会清火，辟邪，明目等。所以谷雨这天不管是什么天气，江南人都会去茶山摘一些新茶回来喝。D、谦辞体现了中华民族谦逊有礼的民族性格，如“不佞”“拙荆”“鄙人”“寒舍”“小店”“愚见”“家严”等。正确答案选项：参考答案：B解析B莫泊桑是法国作家，“英国作家莫泊桑”表述错误。故选B。

29、下列作品具有浪漫主义的诗歌是（）

(1分)A、《兵车行》B、《梦游天姥吟留别》C、《诗经》D、《登高》正确答案选项：参考答案：B解析《梦游天姥吟留别》是唐代大诗人李白的诗作。这是一首记梦诗，也是一首游仙诗。此诗以记梦为由，抒写了对光明、自由的渴求，对黑暗现实的不满，表现了蔑视权贵、不卑不屈的叛逆精神。诗人运用丰富奇特的想象和大胆夸张的手法，组成一幅亦虚亦实、亦幻亦真的梦游图。全诗构思精密，意境雄伟，内容丰富曲折，形象辉煌流丽，感慨深沉激烈，富有浪漫主义色彩。其在形式上杂言相间，兼用骚体，不受律束，笔随兴至，体制解放，堪称绝世名作。《诗经》是现实主义，《诗经》包括风、雅、颂。其中风是周朝时各诸侯国的民歌。有的揭露讽刺统