专题08：分析段落探究作用

专题08：分析段落，探究作用第一部分：方法指导1.开头的段落：在结构上的作用：①开篇点题，照应题目；②总起下文，引出下文；③为下文做铺垫或埋下伏笔。在内容上的作用：①开门见山，点出文章的主题；②交代事件发生的环境和背景；③渲染某种气氛；④设置悬念，激发阅读兴趣；⑤为全文奠定感悟基调。2.中间的段落：在结构上往往起到过渡的作用，在内容上往往起到概括事件，抒发感情的作用。3.结尾的段落：在结构上的作用：①总结全文；②首尾照应，使文章更加完整；③照应题目或回应全文。在内容上的作用：①深化主题或卒章显志；②给人以想象的空间，耐人寻味。③深化主旨。第二部分：答题格式1.开头的段落的作用：先概括开头段落的内容，然后分析其作用。2.中间的段落在结构作用：本段起到过渡或承上启下的作用。3.结尾的段落：在结构上的作用：总结全文；首尾照应，使文章更加完整；照应题目或回应全文。在内容上的作用：深化主题或卒章显志；给人以想象的空间，耐人寻味，深化主旨。第三部分：真题演练一、（2021·湖北恩施·统考中考真题）阅读下面的散文，完成下面小题。给我妈尝尝严明①前年春天，父亲住了一段时间医院，回到家后，我问妈：“我能不能出去一段时间？”我妈说：“去吧，肯定没问题。”我打算跟合肥的张亮从定运出发，开车去甘肃拍照。走的时候我跟卧床的父亲辞行，妈帮我喊他：“严明要去甘肃了，过些天就回来！”“哦……”愣了一会儿，他又补了一句，“带点好吃的。”话刚说完我妈就笑了，说：“你牙都没有了，能吃什么？”妈说的是实情，缺牙外加病重、爸已经只能吃我妈做的小馄饨了。其实爸的那句话没说全，隐藏了后半句，就是“给你妈尝尝”。②妈妈的人生是极简的，她绝不会主动消费去尝鲜、吃稀奇，也无吃零食的习惯。回想起来，我也没给爸妈买过什么，买得最多的好像是茶叶。③几个月前，我在外地讲课，临走时收到礼品，一箱石榴。纸箱外印有硕大的彩色石榴图片，还有“怀远石榴”几个大字，看看亲动。我从小就知道，石榴是怀远老家的特产，不过没有吃过的印象，大概是因为没在它成熟的季节回去过。石榴花我是见过的，钟形的花裂为六瓣。蕊在其中，艳丽异常。它有个坚实的底托，那就是孕有果实的地方。④我不是一个喜欢花花草草的人，但石榴花是个例外。以前有首民歌，唱“石榴花一样的阿娜尔罕”，我曾好奇，石榴花一样的女子到底是什么样的呢？为什么新疆也有石榴花？资料上说，石榴择土不严，在沙土上都能茁壮生长。我老家的地里就是那种土壤。⑤我妈说过，她嫁过去那会儿什么都缺，什么好东西都没吃过，坐月子才能吃一点红糖水泡馓子。我把奶瓶里的奶喝完了，还笑闹，她就把我平放在床上，将奶瓶垂直对着我的嘴，依靠地心引力的帮助让我获得最后几滴奶……⑥不多想，能在第三地见到怀远石榴也是意外，我不想再坚持严控行李重量的习惯了，我要把它们带回家，给我妈尝尝。⑦回到家后，妈妈很欣喜，拿出几个石榴送给邻居，笑呵呵地回来，再拿出一个，坐在门前开始品尝。我也吃了，果真很甜，水分特别足，籽儿很小，一大把入得口中，稍一抿嘴，果粒即破。然后，就可以像喝饮料一般饮下那些汁水。在整个吃石榴的过程中，妈妈都很沉默，她每递给我一块我也不推让。想必是因为产地的关系，母子的这场分食异常平静，平静得有些肃穆。我心里清楚，这奇异的果实是那片土地所出，如今爸爸正长眠在那片土地上。⑧妈妈上一次吃怀远石榴，很有可能是在她刚嫁过去的时候，或是在生我的时候。⑨那时，她才二十多岁。那时候，她是石榴花一样的女子。（选自《读者》2021年第6期）1．分析文章以“给我妈尝尝”为题的好处。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．第④段中的画线句在结构上有哪些作用？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．文章第⑦段使用“肃穆”一词，有哪些原因？___________________________________________________________________________________4．请你阅读全文，概括“妈妈”这个人物形象的特点。___________________________________________________________________________________二、（2021春·天津和平·九年级统考学业考试）阅读下面散文，完成下列小题。百年震柳（1）地震能摧毁一座山，却不能折断一株柳。（2）1920年12月16日晚8时，宁夏海原县发生了一场全球最大的地震，震级8.5，裂度12，死27万人，震波绕地球三圈，余震三年不绝，史称环球大地震。这次地震，大地瞬间裂开一条237公里长的大缝，横贯甘肃、陕西、宁夏。裂缝如闪电过野，利刃破竹，见山裂山，见水断水，将城池村庄一劈两半，庄禾田畴撕为碎片。当这条闪电穿过海原县的一条山谷时，谷中正有一片旺盛的柳树，它照样噼噼啪啪，一路撕了下去。但没有想到的是，有一棵柳树虽被撕为两半，但又挺起身子，顽强地活了下来，至今仍屹立在空谷之中。（3）为了寻找这棵树，我们坐车从县城出发，在大山的肚子里翻上翻下，左拐右折，沿途几乎没有看到人家。可想百年之前，这里更是怎样的荒凉寂寞。正当我心头一片落寞之时，身下的沟里闪出一团翠绿，车头一折，拐入谷底。行到路尽之处，眼前的一棵大柳树挡住了去路。这就是那棵有名的震柳。它身高膀阔，蹲在那里足有一座小楼那么大。枝叶茂盛繁密，纵横交错，遮住了半道山沟。难怪我们在山顶上时就看见这里有一团绿云。欲问百年事，深山访古柳。但我不知道这株柳，该称它是一棵还是两棵。它同根、同干，同样的树纹，头上还枝叶连理。但地震已经将它从下一撕为二，现两个半树中间可穿行一人。而每一半，也都有合抱之粗了。树皮经过百年岁月的煎熬，已如老人的皮肤，粗糙、多皱，青筋暴突。纹路之宽可容进一指，东奔西突，似去又回，一如黄土高原上的千沟万壑。这棵树的树龄已经有500年，就是说地震之时它已是400岁的高龄，而大难后至今又活了100年。看过树皮，再看树干的开裂部分，真让你心惊肉跳。平常，根木头的断开如果是用锯子来锯，无论横、竖、斜，从哪个方向切入，那剖面上的年轮图案都幻化无穷，美不胜收。以至于木纹装饰成了我们生活中不可成块的风景，木纹之英也成了生命之头的象征。但是现在，面对树心我找不到一丝的年轮。地裂闪过，先是将树的老根嘎嘎嘣嘣地扯断，又从下往上担裂、撕剥树皮，然后再将树心的木质部分撕肝裂肺，横杜坚掀，惨不忍睹。但是灾难过后，它又慢慢地越了过来。百年的疤痕，早已演化成许多起伏不平的条、块、洞、沟、瘤，像一块凝困的岩石，为我们定格了一个难忘的岁月。我稍一闭目，还能听到雷呜电闪，山摇地动。（4）柳树这个树种很怪。论性格，它是偏于柔弱一面的，枝条柔韧，婀娜多姿，多生水边。所以柳树常被人作了多情的象征。唐人有折柳相送的习俗，取其情如柳丝，依依不舍。贺知章把柳比作窈窕的美人：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”但在关键时刻，这个弱女子却能以柔克刚，表现出特别的顽强。西北的气候寒冷干旱，是足够恶劣的了，它却能常年扎根于此。在北国的黄土地上，柳树是春天发芽最早、秋天落叶最迟的树，它尽力给大地最多的绿色。当年左宗棠进军西北，别的树不要，却单选中这弱柳与大军同行。“新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”柳树有一种特殊的本领，遇土即根，有水就长，干旱时就休息，苦熬着等待天雨，但绝不会轻生去死。它的根系特别发达，能在地下给自己铺造一个庞大的供水系统，远远地延伸开去，捕捉哪怕一丝丝的水汽。它木性软，常用来做案板，刀剁而不裂；枝性柔，立于行道旁，风吹而不折。（5）那次海原大地震，震波绕地球三圈，移山填河，夺去27万人的生命，而这一株裂而不死的古柳却能够存活下来。一百年了，它站在这里，敞开胸怀袒露着伤痕，又举起双臂，摇动着青枝。我想，它肯定是要对后人说点什么。（选自梁衡散文集《树梢上的中国》，有删改）5．请根据第（3）段对震柳描写的内容，将下面的表格补充完整。震柳的特点远看（1）___________________近看身高膀阔（2）枝叶___________________（3）树皮___________________（4）树干的开裂部分________________6．赏析第（4）段画线句中加点词语的表达效果。柳树有一种特殊的本领，遇土即根，有水就长，干旱时就休息，苦熬着等待天雨，但绝不会轻易去死。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．下列对选文的理解，不恰当的两项是（

）（

）A．选文第（2）段画线句运用说明这一表达手法，表现了这次地震强度大，破坏力大，为后文写柳树被震裂的情状做铺垫。B．选文第（3）段开头写我们为了寻找这棵树，在大山里翻上翻下，左拐右折，表现了我们猛然见到这棵树后落寞的心情。C．选文第（3）段里说震柳疤痕处没有平常树木剖面上象征生命之美的年轮图案，揭示了震柳一百年来鲜有人问津的原因。D．选文第（4）段引述唐人折柳送柳的习俗、贺知章的诗句与左宗棠携柳行军的传说，丰富文章内涵，增强了文章文学性。E．选文咏物抒怀，作者借用残缺身躯支撑一片绿荫的古柳诠释生命的深邃与博大，表达了作者对万难不屈精神的赞美之情。8．分析第（5）段文字的作用。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、（2021春·天津河西·九年级统考学业考试）阅读下面的短文，回答下列小题。最美的月亮①那个中秋节他和母亲是在医院度过的。②母亲的手术是临近中秋节做的。母亲感到身体不适，本来以为是老毛病，但医院检查结果竟然是癌症。在他小的时候，家境贫寒，母亲总是忍受着饥饿和痛苦，含辛茹苦地拉扯着年幼的他，独自支撑了这个家。他觉得不能把这个消息告诉母亲，不是害怕母亲经受不住打击，而是害怕母亲拒绝治疗。他的孩子刚满2岁，妻子下岗了，他的收入是全家人唯一的经济来源。没有工作的母亲知道家里艰辛，很早以前就说过，如果患上癌症，就不治疗，因为她认为那样既浪费了钱也救不了命。③他很孝顺，便和妻子哄着母亲说是小病能治好，但需要做手术，这样才把母亲骗进了医院。从手术室出来，经过他三天三夜的细心护理，母亲逐渐清醒过来，那天正是中秋节。母亲住院一个星期时间，他每天只吃一顿饭，即便这样，仍然花光了所有的积蓄。现在他身上已经没钱了，只盼着妻子快点借到钱送来。④夜晚，病房里冷冷清清，他守在母亲身边，同房的病人都回家团圆了。细心的他怕母亲触景伤情，就问母亲想吃点什么，似乎察觉到了什么的母亲只是说：“扶我下床，我想看一下月亮，不知道明年还能不能看到。”他听得眼眶一阵发酸，流下了泪，然而他知道，母亲这个时候是万万不能移动的。思索了片刻之后，他有了一个决定。继而叮嘱母亲不要乱动，就转身离开了。⑤街上华灯初上，到处洋溢着喜庆热闹的气氛，唯独他行色匆匆，孤单而焦急。饭店、小卖店、电子游戏室，他一个店铺接一个店铺地问：“有一个小时50元的工作吗？”但是店主们的回答都令他大失所望。终于，在一家搬运站里找到了10吨待搬的水泥。一袋水泥100斤，搬1吨6元。他挽起衣袖开始玩命地把一袋又一袋水泥从小山似的堆上扒到肩上，连他自己都没想到半个小时就把那10吨水泥搬到了车上。等到接过60元工钱的时候，才感到双腿如铅、头昏眼花，仿佛随时都可能晕倒，但他坚强地忍受着。⑥他将挣来的钱买了一个深颜色的脸盆，剩下的钱全部买了月饼。他抱着脸盆和月饼回到了医院。路上他抱得紧紧的，生怕磕碰到怀里的月饼和脸盆，仿佛那是抱着母亲的命，回到病房，他把月饼摆在桌子上，然后掰开一个月饼，把最柔软的一块月饼馅递到母亲嘴边。看着脸色憔悴、满头大汗的儿子，母亲含着泪说：“我不吃，这病咱也不治了。”他笑着说：“你看看今年的月亮多圆多亮啊，您肯定会好的！”他端过盛满清水的脸盆放到母亲床前，月光展开透明的翅膀跃进盆里，圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走，上下翻腾。⑦看着水中晶莹而富有生命的月亮，望着眼前的儿子，母亲心情好了许多：“真好看呢，比往年都好看。”他拉着母亲的手说：“明年您还要陪我看月亮！”母亲郑重地点点头。⑧那一夜，母亲睡得非常安详，似乎已经远离了病痛。窗外月亮静静地悬挂着，虽然光芒依旧纤弱，但却仿佛迸射出了一种足以撕破无边黑暗的光明，一种足以融化天山冰雪的温暖。⑨母亲开始配合每项治疗，出院时医生告诉他说：“这次手术做得很成功，你母亲能够再活10年甚至康复。”⑩又是一年中秋，天上的月亮又圆了。母亲对儿子说：“去年在医院里看到的月亮是我这辈子看过的最美丽的月亮。”9．简要概括文中的“他”是一个什么样的儿子。___________________________________________________________________________________10．结合语境，对文中画线句子做简要赏析。月光展开透明的翅膀跃进盆里，圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走，上下翻腾。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．联系全文，分析文章最后一自然段在文中的作用。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．下列对文章的理解和分析不正确的两项是（

）（

）A．由于害怕母亲经受不住打击，“他”不敢把母亲得癌症的消息告诉她。B．第③段中的“花光了所有的积蓄”，只是为下文中秋夜晚去挣钱埋下伏笔，做好铺垫。C．第④段的“泪”是因为儿子心疼担心母亲，害怕失去母亲；第⑥段的“泪”是因为母亲知道自己病情严重，想彻底放弃治疗又不想结束生命的矛盾、痛苦的心理。D．第⑤段“街上华灯初上，到处洋溢着喜庆热闹的气氛，唯独他行色匆匆，孤独而焦急”，运用了对比的手法，突出强调了他的孤单和无奈，加重了感情色彩。E．作者运用记叙、描写、抒情多种表达方式，在抒写中流露出浓浓的母子深情。四、（2021春·天津河北·九年级统考学业考试）阅读下面文章，回答后面小题遥望风里的春信张松枝①信是消息，是灵犀，是传递一种向往与期冀的气息。从有形与无形的信中可以去读取我们心仪的内容。李清照“雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻”的词句，捎来了雪与梅相遇便是春的信息。春天乍暖还寒，忽而丽日明媚抚暖田野，忽而东风戏谑大闹路街。爱春，探春，当从元春前的暮冬着手，以幽静耐心的姿态迎春，慢慢拆启从羞涩到芳菲的春季。②“吾诗思在灞桥风雪中驴背上”的刻苦，使文人的雅兴得到了升华。尽管“踏雪寻梅梅未开”，但寒冷挡不住诗人“伫立雪中默等待”的决心和情怀。踏雪寻梅是一种雅兴，也是对春天一种苦尽甘来的渴望，更是寻觅春信的足迹。雪与梅，自古就是脱俗的意境，是雪花来赴约梅花，还是梅花的牵挂终于开成了雪花？不管是“梅须逊雪三分白”，还是“雪却输梅一段香”，只要这两者相遇，便是相得益彰的唯美豪放，足以有震撼人心的力量。冬雪凝练，春雪温婉，雪的诗意便在平仄中抑扬顿挫地生成，生成不同颜色的玲珑。③也许黄色是最坚强的颜色。腊梅的香还在酣畅淋漓，迎春花便会乍现在绿条上，惊喜着新年的钟声。记得那个大年初一回老家给公婆拜年，去时不曾注意，只踏着满地的大红鞭炮纸屑寒暄进门。拜别时，出门抬头，却有一点星黄相迎，甚是欢心。婆婆家的大门前有两道风景，一道是石榴树，另一道是迎春花。石榴树尚且虬枝不染绿意，墙头上的盆栽迎春花垂枝蔓蔓，却只有对着大门的背阴处开着这样一支俏黄，仿佛是新年送来的春信上的一枚邮票，煞是惊喜！④上班的路上，沿途绿化带里大面积继迎春花之后开的连翘花也是恣意洒脱，它们伸着缠满黄花的臂膀，越过齐整的小叶女贞护栏招摇，它们摇曳着春风，俯仰有度地回应着过往的行人。就连穿着橘红色工作服的环卫阿姨都感叹春天真好，感叹是看着这些花骨朵儿慢慢孕育，慢慢出生，慢慢展成花瓣。我也感叹，曾是“春江水暖鸭先知”，都市却是“春风信暖人先知”。靓丽的风景自是如诗如画，那些点点晃动的橘黄就像画诗上的印章，提升着魅力城市的形象。⑤春花接踵而来时，乡下的桃花开在田间地头，不经意的一支锄把便会使桃之花雨洒满泥土，使锄沾香，使足芬芳。杏园里，红萼衬白，似云似雾，联想起孔子杏坛讲学的典故，仿佛“学而不思则罔，思而不学则殆”的圣人之音袅袅环绕。海棠花开了的日子，我最喜欢路边的硬梗海棠，自然中透着坚强，艳丽中裹着端庄，就像我乡间乐土上的玩伴们，有些疯野又有些炸刺儿，坦荡的大笑在红花绿叶间爽朗地绽放。⑥遥望春信，惜春爱春的感觉更浓，季节变换，花叶轮回，从严寒到渐暖，从萧瑟到嫣然；时时处处都很饱满，在点点滴滴的暮浸朝润下，所有的姹紫嫣红都很惊艳。那时节，“地做琵琶路为弦”，春信在弹，春潮如五线谱，和着时代的节拍，焕发着无限的生机。（摘自《天津日报》2021.01.05有删改）13．文中开头两段都引用了包含“雪”和“梅”的诗句，是否重复需删减？说说你的理解。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．从修辞方法角度对第③段中画线句子进行赏析。石榴树尚且虬枝不染绿意，墙头上的盆栽迎春花垂枝蔓蔓，却只有对着大门的背阴处开着这样一支俏黄，仿佛是新年送来的春信上的一枚邮票，煞是惊喜！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．下面对本文相关内容的赏析，不正确的两项是（

）A．题目中的“春信”指的是春花，作者在文中描绘了梅花、迎春花、连翘、桃花、杏花、海棠等，或按时间推移，或随地点转换，因为行文有序，所以繁而不乱。B．作者笔下的花总离不开人，由梅带出诗人等待的决心，连翘引得环卫工人感叹春天美好，桃花使人联想农人的劳作和愉悦，杏花引起对圣人之音的回想，海棠勾起对玩伴的怀念，叙述、描写、抒情就这样有机地融合在一起。C．作者借对春花、春景的赞颂，表现了自己独爱春天的感情。D．第④段中的加点词“恣意”和第⑥段中的加点词“疯野”、“炸刺儿”都有贬损之意，意在表明花和人一样，都是大体可爱，但不够完美。E．作者在描绘春花时引用了大量的诗文，既提升了整体的文雅之气，又有效增加了文章的内涵。16．简要分析文章结尾段的作用。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

专题08：分析段落，探究作用（解析版）第一部分：方法指导1.开头的段落：在结构上的作用：①开篇点题，照应题目；②总起下文，引出下文；③为下文做铺垫或埋下伏笔。在内容上的作用：①开门见山，点出文章的主题；②交代事件发生的环境和背景；③渲染某种气氛；④设置悬念，激发阅读兴趣；⑤为全文奠定感悟基调。2.中间的段落：在结构上往往起到过渡的作用，在内容上往往起到概括事件，抒发感情的作用。3.结尾的段落：在结构上的作用：①总结全文；②首尾照应，使文章更加完整；③照应题目或回应全文。在内容上的作用：①深化主题或卒章显志；②给人以想象的空间，耐人寻味。③深化主旨。第二部分：答题格式1.开头的段落的作用：先概括开头段落的内容，然后分析其作用。2.中间的段落在结构作用：本段起到过渡或承上启下的作用。3.结尾的段落：在结构上的作用：总结全文；首尾照应，使文章更加完整；照应题目或回应全文。在内容上的作用：深化主题或卒章显志；给人以想象的空间，耐人寻味，深化主旨。第三部分：真题演练一、（2021·湖北恩施·统考中考真题）阅读下面的散文，完成下面小题。给我妈尝尝严明①前年春天，父亲住了一段时间医院，回到家后，我问妈：“我能不能出去一段时间？”我妈说：“去吧，肯定没问题。”我打算跟合肥的张亮从定运出发，开车去甘肃拍照。走的时候我跟卧床的父亲辞行，妈帮我喊他：“严明要去甘肃了，过些天就回来！”“哦……”愣了一会儿，他又补了一句，“带点好吃的。”话刚说完我妈就笑了，说：“你牙都没有了，能吃什么？”妈说的是实情，缺牙外加病重、爸已经只能吃我妈做的小馄饨了。其实爸的那句话没说全，隐藏了后半句，就是“给你妈尝尝”。②妈妈的人生是极简的，她绝不会主动消费去尝鲜、吃稀奇，也无吃零食的习惯。回想起来，我也没给爸妈买过什么，买得最多的好像是茶叶。③几个月前，我在外地讲课，临走时收到礼品，一箱石榴。纸箱外印有硕大的彩色石榴图片，还有“怀远石榴”几个大字，看看亲动。我从小就知道，石榴是怀远老家的特产，不过没有吃过的印象，大概是因为没在它成熟的季节回去过。石榴花我是见过的，钟形的花裂为六瓣。蕊在其中，艳丽异常。它有个坚实的底托，那就是孕有果实的地方。④我不是一个喜欢花花草草的人，但石榴花是个例外。以前有首民歌，唱“石榴花一样的阿娜尔罕”，我曾好奇，石榴花一样的女子到底是什么样的呢？为什么新疆也有石榴花？资料上说，石榴择土不严，在沙土上都能茁壮生长。我老家的地里就是那种土壤。⑤我妈说过，她嫁过去那会儿什么都缺，什么好东西都没吃过，坐月子才能吃一点红糖水泡馓子。我把奶瓶里的奶喝完了，还笑闹，她就把我平放在床上，将奶瓶垂直对着我的嘴，依靠地心引力的帮助让我获得最后几滴奶……⑥不多想，能在第三地见到怀远石榴也是意外，我不想再坚持严控行李重量的习惯了，我要把它们带回家，给我妈尝尝。⑦回到家后，妈妈很欣喜，拿出几个石榴送给邻居，笑呵呵地回来，再拿出一个，坐在门前开始品尝。我也吃了，果真很甜，水分特别足，籽儿很小，一大把入得口中，稍一抿嘴，果粒即破。然后，就可以像喝饮料一般饮下那些汁水。在整个吃石榴的过程中，妈妈都很沉默，她每递给我一块我也不推让。想必是因为产地的关系，母子的这场分食异常平静，平静得有些肃穆。我心里清楚，这奇异的果实是那片土地所出，如今爸爸正长眠在那片土地上。⑧妈妈上一次吃怀远石榴，很有可能是在她刚嫁过去的时候，或是在生我的时候。⑨那时，她才二十多岁。那时候，她是石榴花一样的女子。（选自《读者》2021年第6期）1．分析文章以“给我妈尝尝”为题的好处。2．第④段中的画线句在结构上有哪些作用？3．文章第⑦段使用“肃穆”一词，有哪些原因？4．请你阅读全文，概括“妈妈”这个人物形象的特点。【答案】1．（1）是文章的线索，贯穿全文；（2）衬托人物形象，突出父亲和儿子对母亲的爱；（3）突出小说的主题，表现母亲的坚强和伟大。2．承上启下，承接了上文我对“石榴花一样的阿娜尔罕”的好奇，引出下文母亲就是石榴花一样的女子，回答了上文的疑问。

3．（1）母子沉浸在对家乡的怀念之中；（2）母子沉浸在对父亲的怀念之中。

4．（1）勤俭节约；（2）安于贫穷，坚强；（3）善良热心；（4）疼爱孩子。【解析】1．本题考查分析标题的作用。文章标题的作用有：设置悬念吸引读者，作为文章的线索，象征人物的形象或精神，概括文章内容，含蓄的或形象的揭示文章中心。在文章的第一段中“其实爸的那句话没说全，隐藏了后半句，就是‘给你妈尝尝’”，第六段中“我不想再坚持严控行李重量的习惯了，我要把它们带回家，给我妈尝尝”都出现了“给你妈尝尝”，倒数第二段中“妈妈上一次吃怀远石榴”也是写妈妈吃东西的内容，所以文章以“给我妈尝尝”为题起到线索的作用，贯穿全文，使结构完整。第一段中是父亲让我带点好吃的，其实是带给母亲尝尝的；第六段中是我自己要带石榴回来给母亲尝尝的，所以以“给我妈尝尝”为题起到衬托人物形象的作用，突出父亲和儿子对母亲的爱。结合“妈妈的人生是极简的，她绝不会主动消费去尝鲜、吃稀奇，也无吃零食的习惯。回想起来，我也没给爸妈买过什么，买得最多的好像是茶叶”“我妈说过，她嫁过去那会儿什么都缺，什么好东西都没吃过，坐月子才能吃一点红糖水泡馓子。我把奶瓶里的奶喝完了，还笑闹，她就把我平放在床上，将奶瓶垂直对着我的嘴，依靠地心引力的帮助让我获得最后几滴奶”这两处的描写，可知母亲是一个很节俭的人，为了家庭操劳了一生，父亲和儿子都想着带好吃的给母亲吃，所以以“给我妈尝尝”为题突出了母亲的坚强和伟大。2．本题考查段落结构的作用。“石榴花一样的女子到底是什么样的呢？”这句话出现在文章的第五段中，用一个问句表现我对“石榴花一样的女子”的好奇，承接了上文中“我不是一个喜欢花花草草的人，但石榴花是个例外。以前有首民歌，唱‘石榴花一样的阿娜尔罕’，我曾好奇”的描写。下文写到“我妈说过，她嫁过去那会儿什么都缺，什么好东西都没吃过，坐月子才能吃一点红糖水泡馓子。我把奶瓶里的奶喝完了，还笑闹，她就把我平放在床上，将奶瓶垂直对着我的嘴，依靠地心引力的帮助让我获得最后几滴奶”，最后写到“那时候，她是石榴花一样的女子”，表现了母亲就是像石榴一样坚强的女子，回答了上文的疑问，所以还起到引出下文的作用。3．本题考查理解词语的含义。本题要求分析使用“肃穆”一词的原因，原因在第七段中。由“在整个吃石榴的过程中，妈妈都很沉默，她每递给我一块我也不推让。想必是因为产地的关系，母子的这场分食异常平静，平静得有些肃穆”，可知是因为石榴是怀远老家的特产，母子沉浸在对家乡的怀念之中。由“我心里清楚，这奇异的果实是那片土地所出，如今爸爸正长眠在那片土地上”，可知怀远家乡的石榴引起了母子对父亲的思念，母子沉浸在对父亲的怀念之中。4．本题考查对人物形象的分析。由“妈妈的人生是极简的，她绝不会主动消费去尝鲜、吃稀奇，也无吃零食的习惯”，可概括为勤俭节约。由“我妈说过，她嫁过去那会儿什么都缺，什么好东西都没吃过，坐月子才能吃一点红糖水泡馓子。我把奶瓶里的奶喝完了，还笑闹，她就把我平放在床上，将奶瓶垂直对着我的嘴，依靠地心引力的帮助让我获得最后几滴奶……”，可概括为安于贫穷，坚强。由“回到家后，妈妈很欣喜，拿出几个石榴送给邻居，笑呵呵地回来，再拿出一个，坐在门前开始品尝”，可概括为善良、热心。由“在整个吃石榴的过程中，妈妈都很沉默，她每递给我一块我也不推让”，可概括为疼爱孩子。二、（2021春·天津和平·九年级统考学业考试）阅读下面散文，完成下列小题。百年震柳（1）地震能摧毁一座山，却不能折断一株柳。（2）1920年12月16日晚8时，宁夏海原县发生了一场全球最大的地震，震级8.5，裂度12，死27万人，震波绕地球三圈，余震三年不绝，史称环球大地震。这次地震，大地瞬间裂开一条237公里长的大缝，横贯甘肃、陕西、宁夏。裂缝如闪电过野，利刃破竹，见山裂山，见水断水，将城池村庄一劈两半，庄禾田畴撕为碎片。当这条闪电穿过海原县的一条山谷时，谷中正有一片旺盛的柳树，它照样噼噼啪啪，一路撕了下去。但没有想到的是，有一棵柳树虽被撕为两半，但又挺起身子，顽强地活了下来，至今仍屹立在空谷之中。（3）为了寻找这棵树，我们坐车从县城出发，在大山的肚子里翻上翻下，左拐右折，沿途几乎没有看到人家。可想百年之前，这里更是怎样的荒凉寂寞。正当我心头一片落寞之时，身下的沟里闪出一团翠绿，车头一折，拐入谷底。行到路尽之处，眼前的一棵大柳树挡住了去路。这就是那棵有名的震柳。它身高膀阔，蹲在那里足有一座小楼那么大。枝叶茂盛繁密，纵横交错，遮住了半道山沟。难怪我们在山顶上时就看见这里有一团绿云。欲问百年事，深山访古柳。但我不知道这株柳，该称它是一棵还是两棵。它同根、同干，同样的树纹，头上还枝叶连理。但地震已经将它从下一撕为二，现两个半树中间可穿行一人。而每一半，也都有合抱之粗了。树皮经过百年岁月的煎熬，已如老人的皮肤，粗糙、多皱，青筋暴突。纹路之宽可容进一指，东奔西突，似去又回，一如黄土高原上的千沟万壑。这棵树的树龄已经有500年，就是说地震之时它已是400岁的高龄，而大难后至今又活了100年。看过树皮，再看树干的开裂部分，真让你心惊肉跳。平常，根木头的断开如果是用锯子来锯，无论横、竖、斜，从哪个方向切入，那剖面上的年轮图案都幻化无穷，美不胜收。以至于木纹装饰成了我们生活中不可成块的风景，木纹之英也成了生命之头的象征。但是现在，面对树心我找不到一丝的年轮。地裂闪过，先是将树的老根嘎嘎嘣嘣地扯断，又从下往上担裂、撕剥树皮，然后再将树心的木质部分撕肝裂肺，横杜坚掀，惨不忍睹。但是灾难过后，它又慢慢地越了过来。百年的疤痕，早已演化成许多起伏不平的条、块、洞、沟、瘤，像一块凝困的岩石，为我们定格了一个难忘的岁月。我稍一闭目，还能听到雷呜电闪，山摇地动。（4）柳树这个树种很怪。论性格，它是偏于柔弱一面的，枝条柔韧，婀娜多姿，多生水边。所以柳树常被人作了多情的象征。唐人有折柳相送的习俗，取其情如柳丝，依依不舍。贺知章把柳比作窈窕的美人：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”但在关键时刻，这个弱女子却能以柔克刚，表现出特别的顽强。西北的气候寒冷干旱，是足够恶劣的了，它却能常年扎根于此。在北国的黄土地上，柳树是春天发芽最早、秋天落叶最迟的树，它尽力给大地最多的绿色。当年左宗棠进军西北，别的树不要，却单选中这弱柳与大军同行。“新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”柳树有一种特殊的本领，遇土即根，有水就长，干旱时就休息，苦熬着等待天雨，但绝不会轻生去死。它的根系特别发达，能在地下给自己铺造一个庞大的供水系统，远远地延伸开去，捕捉哪怕一丝丝的水汽。它木性软，常用来做案板，刀剁而不裂；枝性柔，立于行道旁，风吹而不折。（5）那次海原大地震，震波绕地球三圈，移山填河，夺去27万人的生命，而这一株裂而不死的古柳却能够存活下来。一百年了，它站在这里，敞开胸怀袒露着伤痕，又举起双臂，摇动着青枝。我想，它肯定是要对后人说点什么。（选自梁衡散文集《树梢上的中国》，有删改）5．请根据第（3）段对震柳描写的内容，将下面的表格补充完整。震柳的特点远看（1）___________________近看身高膀阔（2）枝叶___________________（3）树皮___________________（4）树干的开裂部分________________6．赏析第（4）段画线句中加点词语的表达效果。柳树有一种特殊的本领，遇土即根，有水就长，干旱时就休息，苦熬着等待天雨，但绝不会轻易去死。7．下列对选文的理解，不恰当的两项是（

）（

）A．选文第（2）段画线句运用说明这一表达手法，表现了这次地震强度大，破坏力大，为后文写柳树被震裂的情状做铺垫。B．选文第（3）段开头写我们为了寻找这棵树，在大山里翻上翻下，左拐右折，表现了我们猛然见到这棵树后落寞的心情。C．选文第（3）段里说震柳疤痕处没有平常树木剖面上象征生命之美的年轮图案，揭示了震柳一百年来鲜有人问津的原因。D．选文第（4）段引述唐人折柳送柳的习俗、贺知章的诗句与左宗棠携柳行军的传说，丰富文章内涵，增强了文章文学性。E．选文咏物抒怀，作者借用残缺身躯支撑一片绿荫的古柳诠释生命的深邃与博大，表达了作者对万难不屈精神的赞美之情。8．分析第（5）段文字的作用。【答案】5．

（1）一团翠绿

（2）枝叶连理

（3）粗糙、多皱，青筋暴突。纹路之宽可容进--指，东奔西突，似去又回

（4）惨不忍睹，百年的疤痕，早已演化成许多起伏不平的条、块、洞、沟、瘤

6．“苦熬”运用了拟人的修辞手法，赋予柳树以人的神态，生动形象地描写了柳树在干旱时等待天雨的神态，突出了柳树生命力的顽强，表达了作者对柳树的钦佩、喜爱与赞美。

7．BC

8．突出海原大地震横摧一切的情形，反衬了震柳的顽强意志；表达了作者对震柳诠释的生命的深邃与博大的敬佩和赞美；点明文章主旨，升华情感，意犹未尽，激发读者的思考；总结全文；呼应标题；首尾呼应。【解析】5．本题考查信息提取能力。通读文章，在文中找出答案的原文内容加以整理概括即可。第①空是远看震柳时的特点，原句在第3自然段“正当我心头一片落寞之时，身下的沟里闪出一团翠绿”，这里的“一团翠绿”即远看震柳时的样子。第②空对应的是原文是“枝叶茂盛繁密，纵横交错，遮住了半道山沟”,可选取句中“茂盛繁密，纵横交错”填入。第③空对应的原文是“树皮经过百年岁月的煎熬，已如老人的皮肤，粗糙、多皱，青筋暴突。纹路之宽可容进一指，东奔西突，似去又回，一如黄土高原上的千沟万壑”，可概括为“粗糙多皱，青筋暴突，纹路宽且东奔西突”。最后一空是树干开裂部分的特点，对应的原文是“看过树皮，再看树干的开裂部分.....为我们定格了一个难忘的岁月”，我们可以选取关键词再加以整理加工得出答案是“惨不忍睹，疤痕起伏不平”。6．本题考查词语的表达效果。“苦熬”的本意是忍受痛苦过日子，这里描写柳树时运用了这个词是把柳树拟人化了，运用了拟人的修辞手法。生动形象地写出了柳树在干旱时忍着痛苦等待天雨的状态，同时也突出了柳树生命力的顽强，表达了作者对柳树的钦佩与赞美。7．本题考查对文章内容及结构的分析。B.有误。选项中“表现了我们猛然见到这棵树后落寞的心情”表述有误。结合“正当我心头一片落寞之时，身下的沟里闪出一团翠绿，车头一折，拐入谷底”分析，第三段开头写的是我们为了寻找这棵树，在大山里翻上翻下，左拐右折，却一直没有发现震柳的落寞心情。C.有误。选项中“揭示了震柳一百年来鲜有人问津的原因”表述有误。第（3）段里说震柳疤痕处没有平常树木剖面上象征生命之美的年轮图案，这是运用对比，说震柳疤痕处没有平常树木剖面上象征生命之美的年轮图案，目的是强调震柳生命力的顽强。故选BC。8．本题考查结尾段的作用。段落的作用主要从内容和结构两个方面分析。内容上，最后一段“那次海原大地震，震波绕地球三圈，移山填河，夺去27万人的生命，而这一株裂而不死的古柳却能够存活下来”，写出了海原大地震的破坏力之大，反衬出震柳顽强的生命力，表达了对震柳所诠释的生命的深邃博大的敬佩和赞美，点明了主旨，升华了情感；最后一句话“我想，它肯定是要对后人说点什么”的作用是引起读者的思考。结构上，最后一段的作用是总结全文，照应了标题“百年震柳”，与文章第一段“地震能摧毁一座山，却不能折断一株柳”形成首尾呼应。三、（2021春·天津河西·九年级统考学业考试）阅读下面的短文，回答下列小题。最美的月亮①那个中秋节他和母亲是在医院度过的。②母亲的手术是临近中秋节做的。母亲感到身体不适，本来以为是老毛病，但医院检查结果竟然是癌症。在他小的时候，家境贫寒，母亲总是忍受着饥饿和痛苦，含辛茹苦地拉扯着年幼的他，独自支撑了这个家。他觉得不能把这个消息告诉母亲，不是害怕母亲经受不住打击，而是害怕母亲拒绝治疗。他的孩子刚满2岁，妻子下岗了，他的收入是全家人唯一的经济来源。没有工作的母亲知道家里艰辛，很早以前就说过，如果患上癌症，就不治疗，因为她认为那样既浪费了钱也救不了命。③他很孝顺，便和妻子哄着母亲说是小病能治好，但需要做手术，这样才把母亲骗进了医院。从手术室出来，经过他三天三夜的细心护理，母亲逐渐清醒过来，那天正是中秋节。母亲住院一个星期时间，他每天只吃一顿饭，即便这样，仍然花光了所有的积蓄。现在他身上已经没钱了，只盼着妻子快点借到钱送来。④夜晚，病房里冷冷清清，他守在母亲身边，同房的病人都回家团圆了。细心的他怕母亲触景伤情，就问母亲想吃点什么，似乎察觉到了什么的母亲只是说：“扶我下床，我想看一下月亮，不知道明年还能不能看到。”他听得眼眶一阵发酸，流下了泪，然而他知道，母亲这个时候是万万不能移动的。思索了片刻之后，他有了一个决定。继而叮嘱母亲不要乱动，就转身离开了。⑤街上华灯初上，到处洋溢着喜庆热闹的气氛，唯独他行色匆匆，孤单而焦急。饭店、小卖店、电子游戏室，他一个店铺接一个店铺地问：“有一个小时50元的工作吗？”但是店主们的回答都令他大失所望。终于，在一家搬运站里找到了10吨待搬的水泥。一袋水泥100斤，搬1吨6元。他挽起衣袖开始玩命地把一袋又一袋水泥从小山似的堆上扒到肩上，连他自己都没想到半个小时就把那10吨水泥搬到了车上。等到接过60元工钱的时候，才感到双腿如铅、头昏眼花，仿佛随时都可能晕倒，但他坚强地忍受着。⑥他将挣来的钱买了一个深颜色的脸盆，剩下的钱全部买了月饼。他抱着脸盆和月饼回到了医院。路上他抱得紧紧的，生怕磕碰到怀里的月饼和脸盆，仿佛那是抱着母亲的命，回到病房，他把月饼摆在桌子上，然后掰开一个月饼，把最柔软的一块月饼馅递到母亲嘴边。看着脸色憔悴、满头大汗的儿子，母亲含着泪说：“我不吃，这病咱也不治了。”他笑着说：“你看看今年的月亮多圆多亮啊，您肯定会好的！”他端过盛满清水的脸盆放到母亲床前，月光展开透明的翅膀跃进盆里，圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走，上下翻腾。⑦看着水中晶莹而富有生命的月亮，望着眼前的儿子，母亲心情好了许多：“真好看呢，比往年都好看。”他拉着母亲的手说：“明年您还要陪我看月亮！”母亲郑重地点点头。⑧那一夜，母亲睡得非常安详，似乎已经远离了病痛。窗外月亮静静地悬挂着，虽然光芒依旧纤弱，但却仿佛迸射出了一种足以撕破无边黑暗的光明，一种足以融化天山冰雪的温暖。⑨母亲开始配合每项治疗，出院时医生告诉他说：“这次手术做得很成功，你母亲能够再活10年甚至康复。”⑩又是一年中秋，天上的月亮又圆了。母亲对儿子说：“去年在医院里看到的月亮是我这辈子看过的最美丽的月亮。”9．简要概括文中的“他”是一个什么样的儿子。10．结合语境，对文中画线句子做简要赏析。月光展开透明的翅膀跃进盆里，圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走，上下翻腾。11．联系全文，分析文章最后一自然段在文中的作用。12．下列对文章的理解和分析不正确的两项是（

）（

）A．由于害怕母亲经受不住打击，“他”不敢把母亲得癌症的消息告诉她。B．第③段中的“花光了所有的积蓄”，只是为下文中秋夜晚去挣钱埋下伏笔，做好铺垫。C．第④段的“泪”是因为儿子心疼担心母亲，害怕失去母亲；第⑥段的“泪”是因为母亲知道自己病情严重，想彻底放弃治疗又不想结束生命的矛盾、痛苦的心理。D．第⑤段“街上华灯初上，到处洋溢着喜庆热闹的气氛，唯独他行色匆匆，孤独而焦急”，运用了对比的手法，突出强调了他的孤单和无奈，加重了感情色彩。E．作者运用记叙、描写、抒情多种表达方式，在抒写中流露出浓浓的母子深情。【答案】9．孝顺、善良、细心、坚强

10．“透明”一词写出了月光的晶莹清澈，运用拟人的修辞手法，将“跃”“行走”“翻腾”几个动词生动形象的描写出了月亮在水里的动态，用富有生命的月亮表达了母亲对生命的热爱。11．本文结尾最后-一段，篇末点题，收束全文，使结构完整；内容上深化了文章的中心，不仅代表了-个美好的回忆，而且表达了一种美好的追求。

12．AB【解析】9．本题考查人物形象的分析。解题思路:从具体的人物行为事件和人物的外貌、语言、动作、心理描写等;从正面、侧面描写;细节描写;对比、衬托手法等入手，抓住抒情和议论语句，分析人物的性格特点。从文中第③段“他很孝顺，便和妻子哄着母亲说是小病能治好，但需要做手术，这样才把母亲骗进了医院”“他每天只吃一顿饭，即便这样，仍然花光了所有的积蓄”看出他孝顺、善良；从第④段“细心的他怕母亲触景伤情，就问母亲想吃点什么”看出他细心；从第⑤段写到他半小时扛了10吨水泥，只为给母亲买月饼让母亲看月亮，表现了他的坚强。10．本题考查赏析语句的能力。“跃进”赋予月光以人的动作、情态，“行走”“翻腾”写出了月光在水里活动的状态，赋予月亮以生命力。这句话使用了拟人的修辞。生动形象地写出了月亮富有生命力。结合上句“你看看今年的月亮多圆多亮啊，您肯定会好的”分析，其目的是借此激发母亲继续同病魔作斗争的决心，真爱生命。11．考查对段落作用的分析。从结构和内容两方面分析。在结构上，“去年在医院里看到的月亮是我这辈子看过的最美丽的月亮”，篇末点题，照应标题，结构严谨；在内容上，“去年在医院里看到的月亮是我这辈子看过的最美丽的月亮。”代表了美好的回忆，表达了母子间浓浓的深情，“又是一年中秋，天上的月亮又圆了”，深化中心表达了一种美好的追求。12．本题考查对文章内容的正确理解与分析。在准确理解文章的前提下，结合选项仔细对比作答。A.理解错误。结合第②段“他觉得不能把这个消息告诉母亲，不是害怕母亲经受不住打击，而是害怕母亲拒绝治疗”分析，此项理解错误。B.“只是为下文中秋夜晚去挣钱埋下伏笔”理解错误。“花光了所有的积蓄”在结构上为下文中秋夜晚去挣钱埋下伏笔，做好铺垫；在内容上，体现他很孝顺、善良的美好品质。故选AB。四、（2021春·天津河北·九年级统考学业考试）阅读下面文章，回答后面小题遥望风里的春信张松枝①信是消息，是灵犀，是传递一种向往与期冀的气息。从有形与无形的信中可以去读取我们心仪的内容。李清照“雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻”的词句，捎来了雪与梅相遇便是春的信息。春天乍暖还寒，忽而丽日明媚抚暖田野，忽而东风戏谑大闹路街。爱春，探春，当从元春前的暮冬着手，以幽静耐心的姿态迎春，慢慢拆启从羞涩到芳菲的春季。②“吾诗思在灞桥风雪中驴背上”的刻苦，使文人的雅兴得到了升华。尽管“踏雪寻梅梅未开”，但寒冷挡不住诗人“伫立雪中默等待”的决心和情怀。踏雪寻梅是一种雅兴，也是对春天一种苦尽甘来的渴望，更是寻觅春信的足迹。雪与梅，自古就是脱俗的意境，是雪花来赴约梅花，还是梅花的牵挂终于开成了雪花？不管是“梅须逊雪三分白”，还是“雪却输梅一段香”，只要这两者相遇，便是相得益彰的唯美豪放，足以有震撼人心的力量。冬雪凝练，春雪温婉，雪的诗意便在平仄中抑扬顿挫地生成，生成不同颜色的玲珑。③也许黄色是最坚强的颜色。腊梅的香还在酣畅淋漓，迎春花便会乍现在绿条上，惊喜着新年的钟声。记得那个大年初一回老家给公婆拜年，去时不曾注意，只踏着满地的大红鞭炮纸屑寒暄进门。拜别时，出门抬头，却有一点星黄相迎，甚是欢心。婆婆家的大门前有两道风景，一道是石榴树，另一道是迎春花。石榴树尚且虬枝不染绿意，墙头上的盆栽迎春花垂枝蔓蔓，却只有对着大门的背阴处开着这样一支俏黄，仿佛是新年送来的春信上的一枚邮票，煞是惊喜！④上班的路上，沿途绿化带里大面积继迎春花之后开的连翘花也是恣意洒脱，它们伸着缠满黄花的臂膀，越过齐整的小叶女贞护栏招摇，它们摇曳着春风，俯仰有度地回应着过往的行人。就连穿着橘红色工作服的环卫阿姨都感叹春天真好，感叹是看着这些花骨朵儿慢慢孕育，慢慢出生，慢慢展成花瓣。我也感叹，曾是“春江水暖鸭先知”，都市却是“春风信暖人先知”。靓丽的风景自是如诗如画，那些点点晃动的橘黄就像画诗上的印章，提升着魅力城市的形象。⑤春花接踵而来时，乡下的桃花开在田间地头，不经意的一