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文档简介

《第十五章分式》单元核心考点归纳1.下列各式中正确的是(

)1分式基本性质D运算1零指数幂和负整数指数幂2.计算:28类运算运算2约分3.约分:运算3通分4.通分:运算4分式的乘除5.计算:解:2x2+6x.运算5分式的加减6.计算:运算6分式的混合运算7.计算:解:2.运算7分式化简求值∵m-3≠0,m-1≠0,∴m≠3,m≠1,运算8解分式方程9.解方程:解:x=-4.解:x=-2.10.新情境2023年5月15日,辽宁男篮取得第三次CBA总冠军,辽篮运动员的拼搏精神感染了众多球迷.某校篮球社团人数迅增,急需购进A,B两种品牌篮球,已知A品牌篮球单价比B品牌篮球单价的2倍少48元,采购相同数量的A,B两种品牌篮球分别需要花费9600元和7200元.求A,B两种品牌篮球的单价分别是多少元.3分式方程的实际应用解:设B品牌篮球单价为x元,则A品牌篮球单价为(2x-48)元.解得x=72,经检验,x=72是所原方程的解,所以A品牌篮球的单价为2×72-48=96(元).答:A品牌篮球单价为96元,B品牌篮球单价为72元.11.某单位为美化环境,计划对面积为1200m2

的区域进行绿化,现安排甲、乙两个工程队来完成.已知甲队每天能完成的绿化面积是乙队每天能完成的绿化面积的1.5倍,并且在独立完成面积为360m2

区域的绿化时,甲队比乙队少用3天.(1)甲、乙两个工程队每天能完成的绿化面积分别是多少平方米?(2)若该单位每天需付给甲队的绿化费用为700元,付给乙队的费用为500元,要使这次的绿化总费用不超过14500元,至少安排甲队工作多少天?解:(1)设乙工程队每天能完成的绿化面积是xm2,则甲工程队每天能完成的绿化面积是1.5xm2.解得x=40,经检验,x=40是原分式方程的解,且符合题意,∴1.5x=60.答:甲工程队每天能完成的绿化面积是60m2,乙工程队每天能完成的绿化面积是40m2.解得m≥10.答:至少应安排甲队工作10天.《第十五章分式》阶段小测(一)(测试范围:15.1~15.2.1时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共6小题,每小题4分,满分24分)1.下列各式中是分式的是(

)D2.下列分式是最简分式的是(

)CAA.±1 B.1C.-1 D.25.下列计算结果中正确的是(

)CB6.新考法老师设计了一个接力游戏,游戏规则如下:每人只能看到前一个人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一个人,最后完成化简,过程如图所示.在接力中,自己负责的一步出现错误的是(

)A.只有乙 B.甲和丁

C.乙和丙 D.乙和丁D二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)10.在一块a公顷的稻田上插秧,如果10个人插秧,要用m天完成;如果一台插秧机工作,要比10个人插秧提前3天完成,则一台插秧机的工作效率是一个人工作效率的______倍.x≠36y2三、解答题(本大题共6小题,满分56分)11.(本题8分)按照下列要求解答:(1)当x值何值时,分式无意义?(2)当x值何值时,分式有意义?(3)当x值何值时,分式的值为零?解:(1)x=2或x=-3.(2)x≠2且x≠-3.(3)x=5.13.(本题8分)计算:

观察原式,x≠±1,x≠0.当x=2时,原式=1;当x=-2时,原式=-1.(1)求被墨水污染的部分.解:(1)x-4.(2)不能,x=4时除数为0无意义.16.(本题12分)阅读下列材料:(1)回答下列问题:第一步运用了________的基本性质.等式代入约分∴x=3k≠0,y=4k≠0,z=6k≠0,《第十五章分式》阶段小测(二)(测试范围:15.2.2~15.3时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共6小题,每小题4分,满分24分)1.下列方程中是分式方程的是(

)2.斑叶兰是国家二级保护植物,它的一粒种子重约0.00000053g,将0.00000053用科学记数法表示为(

)A.5.3×107 B.5.3×10-7C.0.53×10-6 D.5.3×10-6DB3.计算(ab-2)3

的结果是(

)A.ab5 B.ab6

DA5.阅读,正如一束阳光.孩子们无论在哪儿,都可以感受到阳光的照耀,都可以通过阅读触及更广阔的世界.某区教育体育局向全区中小学生推出“童心读书会”的分享活动.甲、乙两同学分别从距离活动地点800m和400m的两地同时出发,参加分享活动.甲同学的速度是乙同学的速度的1.2倍,乙同学比甲同学提前4min到达活动地点.若设乙同学的速度是xm/min,则下列方程中正确的是(

)DA.M>N B.M=N

C.M<N D.无法确定B二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)9.已知甲、乙两地相距skm,汽车从甲地到乙地以vkm/h的速度行驶,可按时到达.若每小时多行驶akm,则汽车可提前________h到达.1613三、解答题(本大题共5小题,满分56分)11.(本题10分)解分式方程:解:无解.12.(本题10分)计算:解:10.解:原式=4-1+3=6.15.(本题14分)在全民健身运动中,骑行运动颇受市民青睐.甲、乙两骑行爱好者约定从A地沿相同路线骑行去距A地30km的B地,已知甲骑行的速度是乙的1.2倍.(1)若乙先骑行2km,甲才开始从A地出发,则甲出发半小时恰好追上乙,求甲骑行的速度.(2)若乙先骑行20min,甲才开始从A地出发,则甲、乙恰好同时到达B地,求甲骑行的速度.解:(1)设乙的速度为xkm/h,则甲的速度为1.2xkm/h.由题意,得0.5×1.2x=0.5x+2,解得x=20,则1.2x=24.答:甲骑行的速度为24km/h.(2)设乙的速度为xkm/h,则甲的速度为1.2xkm/h.检验:当x=15时,1.2x≠0,所以原方程的解为x=15,则1.2x=18,答:甲骑行的速度为18km/h.《第十五章分式》单元检测一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一个是正确的.1.下列式子中是分式的是(

)B2.植物学家在厄瓜多尔发现了一种兰花新物种,是兰花物种中最小的一种,花瓣直径仅2.1mm.若把2.1mm用科学记数法表示为2.1×10nm,则n的值是(

)A.-4 B.-3C.-2 D.-1BDCD6.下列分式中是最简分式的是(

)ABA.-2<k<0 B.k>-2C.k>-2,且k≠1 D.k<2,且k≠1C9.我国古代著作《四元玉鉴》记载了“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,请人去买几株椽.每株脚钱三文足,无钱准予一株椽.”其大意为:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为6210文.若每株椽的运费是3文,则少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问6210文能买多少株椽?设这批椽的数量为x株,则符合题意的方程是(

)AA.甲、乙同时到达B地B.甲先到达B地C.乙先到达B地D.谁先到达B地与速度v的取值有关,故不能确定B4109(1)若该方程有增根,则增根是______.(2)若该方程的解大于1,则m的取值范围是______________.2三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.计算:16.解下列分式方程:解:(1)两边同时乘x2-1,得3(x-1)=6,解得x=3.经检验,x=3是原分式方程的解,∴原分式方程的解为x=3.(2)两边同时乘x-2,得1=-(1-x)-3(x-2),解得

x=2.检验:当x=2时,x-2=0,∴x=2是原分式方程的增根,故原分式方程无解.四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)=x+5,当x=1时,原式=1+5=6.解:方程两边都乘x-4,得x-3(x-4)=a,∴a的取值范围是a≤8且a≠4.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.如图,小明在研究数学问题时发现了一个有趣的现象:(1)请用数学表达式将小明发现的这个有趣的现象补充完整.(2)请证明小明发现的这个有趣的现象.∴a2+b2+2ab=(ab)2,∴(a+b)2=(ab)2.∵a>0,b>0,∴a+b>0,ab>0,∴a+b=ab.20.安徽博物院位于合肥市政务区,是安徽省唯一集自然、历史、社教为一体的省级综合类博物馆.某校八年级学生由距博物院10km的学校出发前往参观,一部分学生骑自行车先走,过了20min后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知乘汽车学生的速度是骑自行车学生速度的2倍,求骑自行车学生的速度.(1)设骑自行车学生的速度为xkm/h,利用速度、时间、路程之间的关系填写下表(要求:填上适当的代数式,完成表格)(2)列出方程(组),并求出问题的解.

速度/(km·h-1)所用时间/h所走路程/km骑自行车x

__________10乘汽车________

__________102x经检验,x=15是原分式方程的解.答:骑自行车学生的速度为15km/h.六、(本题满分12分)21.某超市用5000元购进一批新品种的苹果进行试销,由于销售状况良好,超市又调拨11000元资金购进该品种苹果,但这次的进货价比试销时每千克多了0.5元,购进苹果的数量是试销时的2倍.(1)试销时该品种苹果的进货价是每千克多少元?(2)如果超市将两批苹果按每千克7元的定价出售,当大部分苹果售出后,余下的400kg按定价的7折售完,超市在这两次苹果销售中共盈利多少元?解:(1)设试销时这种苹果的进货价是每千克x元.解得x=5.经检验,x=5是原分式方程的解,且符合题意.答:试销时该品种苹果的进货价是每千克5元.第二次购进苹果的数量为2×1000=2000(kg),盈利为(1000+2000-400)×7+400×7×0.7-5000-11000=4160(元).答:超市在这两次苹果销售中共盈利4160元.七、(本题满分12分)22.观察下面的变化规律,解答下列问题:去分母,得4(x+3)-4x=3(x+3),解得x

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