




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024年中考题分类一测电阻实验
1、(2004年青海)为测量小灯泡正常发光时的电阻,“飞天”兴趣小组利用图甲所示的实验器材进
行了如下实验(小灯泡额定电压为2.5V):
(1)用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整_____;
(2)闭合开关前,滑动变阻器滑片应滑到端(选填"A”或"B”);闭合开关后发现小灯泡
不亮,电流表无示数,电压表有示数,电路中出现的故障可能是小灯泡(选填“短路”或“断
路”);
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片,测量得出了如下数据:
实验次数电压UN电流〃A电阻R/Q
11.00.205.00
21.50.246.25
32.00.267.70
42.5
53.00.3010.00
当电压表示数为2.5V时,电流示数如图乙所示,示数是A,此时小灯泡电阻值为。(结
果保留两位小数);
(4)根据实验数据绘制了如图丙所示小灯泡的LU图像,结合数据和图像分析小灯泡的电阻值发生
变化的原因:o
【答案】(2).B(3).断路④.0.28
⑤.8.93⑥.灯泡的电阻随温度升高而变大
【解析】
【详解】(1)[1]电流表应与灯泡串联,由乙图可知选用小量程,作图如下:
(2)[2]闭合开关前,滑动变阻器滑片应滑到阻值最大处,即B端。
[3]闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数则说明可能是电路断路,但电压表有示数,则说明电
压表两端与电源相通,则可能是小灯泡断路。
(3)[4][5]当电压表示数为2.5V时,电流示数如图乙所示,选用小量程,分度值为0.02A,示数是
0.28A,则此时小灯泡的电阻值为
U25V
R=t=—^《8.930
10.28A
(4)[6]灯泡的电阻随温度升高而变大,是变化的。
2、(2024年四川内江)在“测量定值电阻阻值”的实验中,提供的实验器材有:
A.两节新干电池;
B.电压表(量程0~3V,0-15V);
C电流表(量程0~0.6A,0~3A);
D滑动变阻器R(20Q,1A);
E.待测电阻Rx(阻值约为几欧);
F.开关一个,导线若干。
(1)图甲是实验中设计的电路图,请在图中圆圈内正确填写表示电表的字母符号—;
(2)连接电路前,发现电流表指针位置如图乙所示,此时需要进行的操作是o连接电路时,
开关应该(选填“断开”或“闭合”);
(3)根据图甲的电路图,请用笔画线代替导线,把图丙中的实物图连接成完整电路(有两条导线未
连接),要求开关闭合时电流表示数最小,测量时电表示数尽可能精确;
(4)测得的部分数据已记录在表格中,表格中第一行的最后空格栏内应填写的内容是o在
第3次测量时,电压表的示数如图丁所示,根据这三次测得的数据,尺阻值的平均值为Qo
实验次电压电流电阻
数UIVI/ARxQ
11.60.208.0
22.00.248.3
30.30
④.
【解析】
【详解】(D口]根据电路图可知,上面圈内的电表串联在电路中,为电流表;下面圈内的电表与
Rx并联,为电压表,如下图所示:
R
(2)[2][3]连接电路前,电流表的指针左偏,需要进行的操作是调零,使指针指在零刻线处;连接电
路时,开关应该断开。
(3)[4]滑动变阻器要“一上一下”接入电路,要求开关闭合时电流表示数最小,需要将滑动变阻器的
左下接线柱与Rx的右接线柱连接;为了使测量时电表示数尽可能精确,电压表选用0~3V量程,将
电压表的“3”接线柱与Rx的左接线柱连接,如下图所示:
(4)⑸⑹在伏安法测电阻的实验中,采用多次测量取平均值的方法减小误差,故表格中第一行的最
后空格栏内应填写的内容是Rx阻值的平均值;电压表选用的量程是0~3V,分度值为0.1V,示数为
2.4V,则第三次Rx的阻值
则Rx阻值的平均值
K+凡+&8.0。+8.3。+8.0。
R=二----=----=-------------------=8.1。
“33
3、(2024年江苏无锡)小红测量长度为1m的银铭丝、铜丝的电阻,器材有:电源、开关、滑动变
阻器、电流表、电压表、电阻箱(0〜9999.9。),长度为40cm的导线若干。
(1)①用如图甲所示的电路测量保铭丝的电阻,请用笔画线代替导线,将电路连接完整
②闭合开关前,将滑动变阻器的滑片P置于(选填"A”或"B”)端;
③正确连接电路后,闭合开关,移动滑片P,读出电压表的示数U和电流表的示数/,记录在表格中。
当电压表示数为2V时,电流表示数如图乙所示为A,则银铭丝的电阻为Q,分析数据
可得:当导体的电阻一定时,=
实验序号UN//A
①10.2
②1.50.3
③2
④2.50.5
(2)小红用连接完整的图甲电路测量铜丝电阻时,发现电压表示数始终很小,于是按照图丙的电路
图重新连接电路,R为铜丝,鸟为电阻箱,电源电压不变,闭合开关,调节电阻箱接入电路的阻值,
当阻值为0.9。时,电压表示数为IV;当阻值为0.2。时,电压表示数为2V。则铜丝电阻为Q,
电源电压为V。
【答案】①.②.B③.0.4④.5
⑤.见解析0.5©.2.8
【解析】
【详解】(1)①口]电源由两节干电池组成,电源电压是3V,电压表选择0~3V的量程,电压表和银
倍丝并联,如图所示:
②⑵为了保护电路,闭合开关前,将滑动变阻器的滑片P置于阻值最大处,即B端。
③[3][4]由图乙可知,电流表的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,电流表的示数是0.4A,银倍丝的电
阻为
⑸由表中数据可知,电压增大几倍,对应的电流也增大几倍,可以得到当导体的电阻一定时,电流
和电压成正比。
(2)[6]当阻值为0.9。时,电压表示数为IV,由欧姆定律得到
U
R=1V
R+&
U
R=1V①
R+0.9O
当阻值为0.2。时,电压表示数为2V,由欧姆定律得到
U
R=2V
R+R;
U
R=2V②
尺+0.2。
由①和②得到
R=0.5。,U=2.8V
4、(2024年贵州)小明和小红为了测量灯泡电阻设计了如图甲所示的电路图并进行实验。
(1)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至其阻值最处。
(2)闭合开关,观察不到灯泡发光,但电流表指针正常偏转,小明认为灯丝断了。小红说:“灯泡
和电流表是联的,若灯丝断了,电流表指针不会偏转。”
(3)移动滑片至灯泡发光,当电压表示数为IV时,电流表示数如图乙所示,此时灯泡电阻为
______Q=
(4)他们发现:多次正确实验得出的灯泡电阻差距较大。为找到灯泡电阻变化的原因,你认为实验
中还需关注灯泡的变化。
【答案】①.大②.串③.5④.温度
【解析】
【详解】(D口]闭合开关前,为了保护电路的安全,应将滑动变阻器的滑片移动到阻值最大处。
(2)⑵灯泡和电流表是串联关系,串联电路电流只有一条路径,若灯丝断了,则电流表也没有电流
通过,电流表指针不会偏转。
(3)[3]如图乙所示,电流表选择小量程,分度值为0.02A,示数为0.2A,此时灯泡电阻
此时灯泡电阻5Q。
(4)[4]灯丝电阻随温度的升高而变大,为找到灯泡电阻变化的原因,实验中还需关注灯泡灯丝温度
的变化。
5、(2024年甘肃临夏州)科技兴趣小组测量额定电压为2.5V的灯泡L正常发光时的电阻,实验装
置如图甲所示。
甲乙
(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示的实物图连接完整;()
(2)正确连接电路后,滑动变阻器的滑片从一端移到另一端的过程中(实验过程中曾改变电压表的
量程),测得了如表所示的实验数据,根据第次数据可知,电路出现故障,故障原因是
,由此也可知电源电压是V;
实验次电压表示数电流表示数灯泡亮
数/V/A度
110.2较暗
22.5正常发
光
强烈发
32.80.32
光
460不发光
(3)实验中滑动变阻器的作用:、。小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所
示,则灯泡L正常发光时的电阻约为Q(结果保留一位小数);
(4)兴趣小组的其中一位同学对灯泡的电阻提出了不同看法,他认为应将所测电阻取平均值以减小
实验误差,你同意该同学的看法吗?;说说自己的理由:
(5)实验装置中有“20Q1.5A”“5002.0A”两种规格的滑动变阻器,此实验中选用的滑动
变阻器规格应为
【答案】①.②.4③.灯泡L断路@.6⑤.限制电流,保
护电路⑥.改变灯泡两端的电压⑦.8.3⑧.不同意⑨.见解析⑩.“500
2.0A”
【解析】
【详解】(D口]图甲所示,滑动变阻器采用一上一下的方式串联接入电路。如图所示:
(2)⑵由表格中第4组数据可知,电压表示数为6V,电流表示数为0,灯泡不发光,所以根据第4
次数据可知,电路出现故障。
[3]电压表有示数,说明电压表与电源接通,电流表无示数,说明电路存在断路,此时灯泡不发光,
故障原因是灯泡L断路。
[4]由于灯泡L断路,使得电压表串联在电路中,此时电压表示数等于电源电压,所以由此也可知电
源电压是6Vo
(3)[5]滑动变阻器可以起到限制电流,保护电路的作用。
⑹本实验是为了测量额定电压为2.5V的灯泡L正常发光时的电阻,所以滑动变阻器的另一个作用是:
改变灯泡两端的电压。
[7]小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,由图甲可知,电流表所选量程为小量程,分度值
为0.02A,读出图乙电流表示数为0.3A,已知灯泡L的额定电压为2.5V,由欧姆定律变形公式R1
可得,灯泡L正常发光时的电阻约为
(4)网由表格中前三次实验数据可求得每一次实验灯泡L的电阻,发现灯泡L的电阻并不是固定
值,将所测电阻取平均值没有意义,所以不同意该同学的看法。
[9]小灯泡的电阻受灯丝温度的影响,所以不同意将所测电阻取平均值的理由是:灯泡的电阻不是一
个固定值,受灯丝温度的影响,灯丝温度越高,灯泡的电阻越大。
(5)[10]由表格中第1组数据可知,电压表的示数为IV,即灯泡L两端的电压为IV,已知电源电
压为6V,所以滑动变阻器两端的电压为5V,此时电路中的电流为电流表的示数0.2A,所以由欧姆
定律变形公式氏=亍可得,滑动变阻器接入电路中的阻值为
U_5N
R==25。
7-02A
所以此实验中选用滑动变阻器规格应为“5002.0A”。
6、(2024年黑龙江齐齐哈尔)在“伏安法测电阻”实验中,老师准备了阻值未知的定值电阻R、电
压表、电流表、两节新干电池、开关、导线若干、滑动变阻器(铭牌上标有“20。1A”)等器材。
所有器材均完好。
(1)小夏按照实验操作要求,在检查实验器材时,发现电流表指针的位置如图1所示,出现这一现
象的原因是:o
(2)解决问题后,小夏设计并连接了如图2所示的部分电路,请用笔画线代替导线将图2的电路连
接完整(要求:导线不可交叉)。—
(3)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调至最(选填“左”或“右”)端。此时,滑动变
阻器的作用是:。
(4)检查电路连接无误,闭合开关。在实验的过程中,电压表示数突然接近最大值,电流表示数几
乎为0。若电路中只有一处故障,则发生的故障可能是定值电阻R_____o
(5)排除故障后,小夏继续进行实验,当电压表示数为1.2V时,读出如图3所示的电流表示数,并
计算定值电阻的阻值H=Q。小夏认为实验已经完成,小民则认为仅这样就得出定值电阻的
阻值不够可靠,原因是:
【答案】①.电流表指针未调到零刻度线处②.
③・右④.保护电路⑤.断路⑥.10⑦.没有多次测量取平均值,减小误差
【解析】
【详解】(D口]电流表指针没有指在零刻度线上,说明电流表在使用前没有校零。
(2)[2]电源电压为3V,所以电压表接小量程,为0〜3V,电压表与电阻并联,电路连接如图所示:
(3)[3][4]闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调至阻值最大处,即最右端,此时滑动变阻器的作用
是保护电路。
(4)[5]电压表示数突然接近最大值,电流表示数几乎为0,说明电压表与电源两极相连,电压表并
联电路之外电路不存在断路,则与电压表并联的电阻断路。
(5)⑹由图3可知,电流表的量程为0〜0.6A,分度值为0.02A,示数为0.12A,定值电阻的阻值
=10。
[7]一次测量存在较大的误差,为了减小误差,应多次测量求平均值,所以小夏认为实验已经完成,
小民则认为仅这样就得出定值电阻的阻值不够可靠=
7、(2024年湖北)某小组想测量标有“2.5V0.3A”的小灯泡在不同工作状态下的电阻,设计了如
图甲所示实验电路,电源电压不变。
UN
(1)请用笔画线表示导线将图甲中实物电路连接完整。—
(2)移动滑动变阻器的滑片至最端后闭合开关,使电路中的电流在开始测量时最小。向另
一端移动滑片,观察到小灯泡在电压达到0.42V时开始发光,此时电流表示数如图乙,读数为
_________Ao
(3)根据实验数据绘制U-/图像如图丙,小灯泡未发光时电阻可能为0
A.OQB.3.1QC.3.5QD.8.3Q
(4)随着电流增大,滑动变阻器两端的电压_________,小灯泡的电阻,整个电路中的电
(3).0.12④.B⑤.减小⑥.
增大⑦.减小
【解析】
【详解】(1)口]灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表的量程为0〜3V,电压表与灯泡并联,滑动变
阻器要符合“一上一下”的接线原则,实物电路图如下所示:
(2)⑵[3]为保护电路,闭合开关前,滑动变阻器应处于最大阻值处,即最左端;由乙图可知,电流
表的量程为0〜0.6A,分度值为0.02A,示数为0.12A。
(3)[4]由丙图可知,当灯泡两端的电压为0.42V时,通过灯泡的电流为0.12A,由/可得,开
始发光时灯泡的电阻
„U0.42V
R二——二--------------=3.5。
I0.12A
小灯泡未发光时的电阻要比3.5。小,故ACD不符合题意,B符合题意。
故B正确。
(4)[5][6][7]因串联电路中总电压等于各分电压之和,且电源电压不变,所以,随着电流增大,根
据串联电路的分压原理可知,灯泡两端的电压增大,灯泡的电阻增大,滑动变阻器两端的电压减小;
由R=:可知,总电流增大,整个电路的总电阻减小。
8、(2024年四川眉山)小龙同学用伏安法测量一个定值电阻段的阻值,进行了如下实验。
(1)用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整。要求滑片P向右移动时,电路中的电流变大。
(2)连接电路过程中,开关处于状态。
(3)闭合开关后,发现电压表的示数约为电源电压,移动滑片P电压表示数无明显变化,电流表示
数为零。造成该故障的原因是=
(4)排除故障后闭合开关,移动滑片P,电压表示数为2.4V时,电流表示数如图乙所示、待测电阻
的阻值为Q。
(5)实验中,改变滑片P的位置,并记录相应数据、多次测量求段的平均值是为了
(6)在缺少电流表时,小龙选用阻值为&的定值电阻设计了如图丙所示电路,并完成实验。过程如
下:
①闭合S和电压表的示数为1;
②再闭合S2,电压表的示数为。2;
③&=(用字母ui、u?和4)表不)。
【答案】①.见解析②.断开③.Rx断路④.10⑤.减小实验误差⑥.
U风
U「U\
【解析】
【详解】(1)口]测量定值电阻的阻值,定值电阻与变阻器串联,电压表测量定值电阻电压,电流表
测量电路电流,滑片向右端移动时,电流表示数变大,说明此时变阻器接入电路中电阻变小,如图
所示:
-+
(2)[2]在连接电路时,为了保护电路,开关应处于断开状态。
(3)[3]闭合开关,无论怎样移动滑片,发现电流表始终无示数,电压表的示数约为电源电压,其原
因可能是与电压表并联的定值电阻断路。
(4)[4]由图乙得,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.24A。由欧姆定律得,R的
阻值为
八U2.4V
K=——=--------=10。
I0.24A
(5)[5]实验中改变电阻两端电压,多次测量求平均值的目的平均值,减小误差。
(6)[6]由图丙得,①闭合开关S和SL定值电阻Rx、R0串联,电压表测量Rx两端电压;②再
闭合S2,定值电阻Rx单独工作,电压表测量电源电压,由欧姆定律得Rx的阻值为
J_qu鬲
X-I-U2-U「u,-U、
4
9、(2024年四川宜宾)某探究小组要测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡在正常发光时的电阻,连
接了如图所示的部分电路,已知电源电压恒定,滑动变阻器规格为“50。2A”。
(1)该实验的原理是;
(2)请用笔画线代替导线,将图中的电路补充完整;
(3)若连接电路后,闭合开关S,发现无论怎样调节滑动变阻器,电流表和电压表的示数都不变且
较小,出现这种现象的原因是;
(4)若将滑动变阻器的下接线柱A端接入电路,正确连接电路后,闭合开关S,滑片P向
(选填“左”或“右”)滑动时,小灯泡L变亮;
(5)在移动滑片P的过程中,应该观察表的示数,使小灯泡L正常发光;
(6)当小灯泡正常发光时,电流表示数为0.25A,则小灯泡正常发光时的电阻是Q;
(7)完成实验后,小组又设计了如下图所示的电路图,测量该小灯泡L正常发光时的电阻,&为定
值电阻,S2为单刀双掷开关,实验步骤如下:
①闭合开关S「将开关S?拨到触点2,移动滑片P,使电压表的示数5=V;
②保持滑片P的位置不变,再将开关S?拨到触点1,读出电压表的示数并记为。2;
③该小灯泡正常发光时的电阻/=(用q、U]、Ro表示)o
【答案】①.R4
②.③.滑动变阻器
U离
下方两个接线柱接入了电路④.右⑤.电压⑥.10©.2.5(8).-~—
4一°i
【解析】
【详解】(D口]实验中,用电压表测灯泡两端的电压,用电流表测灯泡在额定电压下的电流,根据
氏=。求出灯泡的电阻,因此该实验的原理是R=。。
(2)⑵实验中,滑动变阻器与灯泡串联,电压表并联在灯泡两端,电源电压为1节干电池,因此电
压表选择小量程;滑动变阻器按照一上一下的原则接入电路,如图所示:
(3)[3]连接电路后,闭合开关S,发现无论怎样调节滑动变阻器,电流表和电压表的示数都不变且
较小,说明滑动变阻器的滑片没有起到调节电阻大小的作用,可能是将滑动变阻器的下方两个接线
柱接入了电路,此时滑动变阻器的最大值接入电路,移动滑片,滑动变阻器阻值不变。
(4)[4]若将滑动变阻器的下接线柱A端接入电路,要想移动滑片时小灯泡变亮,则应增大灯泡两端
的电压,减小滑动变阻器承担的电压,根据串联分压原理可知,应减小滑动变阻器接入电路的电阻,
因此应将滑片向右移动。
(5)[5]在移动滑片P的过程中,应该观察电压表的示数,使电压表示数等于灯泡的额定电压,即
2.5V,此时灯泡正常发光。
(6)⑹当小灯泡正常发光时,电流表示数为0.25A,则小灯泡正常发光时的电阻是
&=%尚3
(7)①③⑺网闭合开关S1,将开关S?拨到触点2,此时R0、滑动变阻器和灯泡串联,电压表测灯
泡电压,移动滑片,使电压表的示数为小灯泡的额定电压2.5V,灯泡正常发光;
保持滑片P的位置不变,再将开关S2拨到触点1,此时电压表测R0和灯泡总电压,灯泡仍正常发光,
读出电压表的示数并记为3;则R0两端电压为
U『U「U\
灯泡正常发光时的电流
_u._u.-u,
L=/八=--=--------
该小灯泡正常发光时的电阻
„ULJUR
凡
10、(2024年四川遂宁)老师带领芳芳所在的班到实验室进行分组实验,利用两节干电池、电流表、
电压表、滑动变阻器(最大阻值为Rp)等器材测量未知电阻%的阻值,实验所用的电路如甲图。
(1)根据甲图,用笔画线代替导线,在乙图中完成实物电路的连接(要求滑片P向右移动时,滑动
变阻器阻值变小);
(2)芳移动滑片P到最大阻值处,闭合开关后发现电压表无示数,电流表有示数,电路故障可能是"
出现了(选填“开路”或“短路”);
(3)排除故障后,闭合开关,调节滑片P,直到电压表、电流表示数如丙图所示,则段的阻值为
_________Q;
(4)改变待测电阻两端电压进行多次测量,目的是(选填序号);
A.避免偶然性,寻找普遍规律B.求平均值减少误差
(5)另一实验小组的电流表损坏不能使用,小组成员找老师更换电流表。老师向他们指出:不用电
流表,利用现有器材也能进行测量。测量电路如丁图,操作步骤如下:
①闭合开关,滑片P移至A端,电压表示数。1;
②再将滑片P移至B端,电压表示数为。2;
③则&=(用q、U]、品表示)。
U
【答案】②.短路(§).10@.B©.\RP
%一02
【解析】
【详解】(1)口]滑动变阻器的滑片P向右移动时,滑动变阻器阻值变小,所以,滑动变阻器接右下
接线柱,电压表并联在Rx两端,如下图
(2)[2]闭合开关S后,滑片P到最大阻值处时,电流表有示数,则电路为通路,发现电压表无示数,
则说明电路故障可能是定值电阻Rx发生了短路。
(3)[3]由图丙知道,电压表的量程应为0〜3V,分度值为0.1V,示数为2.0V,电流表的量程应为0〜
0.6A,分度值为0.02A,示数为0.20A,由欧姆定律知道,段的阻值为
(4)[4]在测电阻的实验中,为了减小误差,应多次测量取平均值,所以本实验中多次测量的目的是
求平均值减小误差,故B符合题意,A不符合题意。
故选B。
(5)[5]①闭合开关,滑片P移至A端,滑动变阻器接入电路的电阻为0,电压表示数为电源电压,
即电源电压是Ui;
②再将滑片P移至B端,则滑动变阻器接入电路的电阻为最大,Rx两端的电压为。2,滑动变阻器
两端的电压是
U=U「U2
由欧姆定律知道,此时电路的电流
串联电路电流处处相等,由欧姆定律知道,Rx阻值为
Rx=L-^=_^Rp
Iu「u°U「u,
RP
11、(2024年四川南充)小红想测量标有“L5V”字样小灯泡正常发光时的电阻,从实验室找来了
电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关和导线若干,进行了如下实验;
R
(1)用笔画线代替导线,将图甲电路连接完整;
(2)检查无误后,闭合开关,发现电流表无示数,小灯泡不亮,电压表示数接近电源电压;造成这
一故障的原因可能是小灯泡(选填“断路”或“短路”);
(3)排除电路故障后,闭合开关,移动滑片,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小
灯泡正常发光时的电阻为Q;接下来她又测量了几组对应的电压值和电流值,并绘制了小灯
泡的/-。图象,如图丙所示;
(4)小红认为不能利用图甲的装置探究电流与电压的关系,理由是
(5)小红还想测出另一个额定电压为。额的小灯泡正常发光时的电阻,在保证电路安全的前提下,
设计了如图丁所示的电路(电源电压恒定大于。额且未知,滑动变阻器R最大阻值未知,定值电阻阻
值为Ro);请将实验步骤补充完整:
①闭合S、S2,断开Sr移动滑片P,使电流表示数为时,小灯泡正常发光;
②闭合S、S],断开S2,保持滑片P位置不变,读出电流表的示数为/;
③小灯泡正常发光时的电阻RL==(用。额、/、Ro表示)
②.断路③.5④.灯泡的电阻随温
。额凡
吗—U额
【解析】
【详解】(1)口]实验中通过调节滑动变阻器的阻值,改变灯泡两端的电压,所以滑动变阻器与灯泡
串联,滑动变阻器连接时,按照一上一下连接,如下图所示:
(2)[2]电流表无示数,灯泡不亮,说明电路是断路,电压表示数接近电源电压,说明与电压表并联
部分以外的电路是通路,与电压表并联的部分断路,故造成这一现象的原因可能是小灯泡断路。
(3)[3]图乙中电流表选用0~0.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.3A,贝!!通过小灯泡的电流为0.3A,
则小灯泡正常发光时的电阻
(4)[4]探究电流与电压的关系时,需要控制与电压表并联的电阻的阻值不变,根据图丙可知,小灯
泡灯丝的电阻是变化的,所以不能完成实验探究。
(5)①⑸闭合S、S2,断开SL此时定值电阻与灯泡并联,电流表测量通过定值电阻的电流,为了
使灯泡正常发光,则灯泡两端电压达到U额,由于定值电阻与灯泡并联,定值电阻两端电压等于灯
泡两端电压,所以通过定值电阻的电流为伍时,灯泡正常发光,所以移动滑片P使电流表示数为
生,此时灯泡正常发光。
Ko
③⑹闭合S、S1,断开S2,此时定值电阻与灯泡并联,电流表测量干路中的电流,保持滑片P位置
不变,灯泡仍正常发光,读出电流表的示数为L则通过在灯泡的电流
则小灯泡正常发光时的电阻
R/额=。额。额4
L/灯%【XU额
12、(2024年四川达州)小明在老师的指导下对“电流与电阻的关系”进行探究,现提供如下器材:
电压恒定为4.5V的电源;阻值分别为5。、10Q、15。、20。、25。的五个定值电阻;标有“15。2A”
的滑动变阻器与和“30。1A”的滑动变阻器为;电压表(0~3V)、电流表(0~0.6A)、开关各1
只,导线若干。
(1)小明同学设计了如图甲所示的实验电路图,请根据电路图帮助他将图乙中的实物图连接完整。
(2)若电路连接正确,小明在闭合开关前,发现电流表指针如图丙所示,那么他接下来的操作应该
是O
(3)排除电路故障后,将滑动变阻器的滑片尸移动到最右端,闭合开关,调节滑片P,使电压表的
示数为2.5V时,电流表的指针如图丁所示,此时电路中电流为A,他此时接入电路的定值
电阻R的阻值为Qo
(4)完成步骤(3)后,若保持滑片尸位置不变,断开开关,将定值电阻替换成10。,闭合开关,向
(选填“左”或“右”)移动滑片P直到电压表示数再次变为2.5V为止,并读出此时电流
表的示数。
(5)多次改变接入电路的定值电阻R,并重复步骤(4)。最终得出电流与电阻的关系。
(6)为确保后续所有定值电阻接入电路后都能完成该探究内容,应选择滑动变阻器(选填
“凡”或“凡”)接入电路。
(7)在完成上述探究内容后,小明将电路中定值电阻替换成未知电阻并利用伏安法成功测量
出了段的阻值。在他兴奋地向老师汇报成果后,老师告诉他还有其他的方法也能够测出未知电阻的
阻值,下列电路不能成功测出未知电阻段阻值的是(凡阻值己知,电源电压不变)
②.将电流表指针调零③.0.5④.5
⑤.右⑥.R2⑦.B
【解析】
【详解】(1)口]探究“电流与电阻的关系”时,采用电压表测量定值电阻两端电压,故电压表并联
在定值电阻两端,电流表测量电路电流,电流表串联进电路中,故将定值电阻右端接线柱与电压表
的负接线柱连接,如下图所示:
(2)⑵如图丙所示,在闭合开关前,电流表指针在零刻度线的左侧,说明此时电流表没有调零,故
他接下来的操作应该是将电流表指针调零。
(3)[3]如图丁所示,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.5A,故此时电路中电流为
0.5Ao
[4]接入电路的定值电阻R的阻值为
(4)[5]由(3)可知,原定值电阻阻值为5C,替换成10。后,根据串联分压知识可知,阻值越大,
分压越多,即定值电阻两端的分压会变大,在本实验中需要保持定值电阻两端的电压不变,故可以
增大变阻器的分压来减小定值电阻两端的电压,即减小变阻器的阻值,故可以向右移动滑片P直到
电压表示数再次变为2.5V为止。
(6)⑹根据串联分压知识可知,定值电阻与变阻器两端电压和电阻的关系可表示为
U定一0
U—U定K
则当定值电阻的阻值最大时,变阻器的阻值也最大,电源电压为4.5V,定值电阻最大阻值为25Q,
故可得
2.5V25Q
4.5V-2.5V~~R7
解得鸟=20。>15。,故选择应选择滑动变阻器&接入电路。
(7)[7]A.当开关SI、S2闭合时,电压表测量电源电压U,当开关S1闭合、S2断开时,电压表测
量未知电阻两端电压UL根据串联分压知识可知
U\_RX
U-U,4
则未知电阻的阻值为
入
故A不符合题意;
B.当SI、S2闭合时,电压表测量电源电压,当S1闭合、S2断开时,电压表仍然测量电源电压,
无法得到其他信息,无法测量未知电阻的阻值,故B符合题意;
C.当S1闭合,S2接上接线柱时,电流表测量通过R0的电流12,则电源电压可表示为
U=IR
当S1闭合,S2接下接线柱时,电流表测量通过未知电阻的电流13,则未知电阻的阻值为
R工.生
故C不符合题意;
D.当SI、S2闭合时,未知电阻单独工作,电流表测量通过未知电阻的电流14,电源电压可表示为
"①
当S1闭合,S2断开时,R0和未知电阻串联,电流表测量串联电路电流15,则电源电压可表示为
K5+RJ②
联立①②式可得,未知电阻的阻值为
R=W
故D不符合题意。
故选Bo
13、(2024年山西)实验室里有一个标识不清的定值电阻,小亮设计实验进行测量(电源为两节干
电池)。
(1)根据公式__________可知,通过对电流和电压的测量来间接测出导体的电阻。请用笔画线代替
导线将图甲的电路连接完整(导线不得交叉);
(2)连接电路时,开关应___________,滑动变阻器的滑片P应放在____________(选填"A”或"B”)
端。闭合开关,电压表示数接近电源电压,电流表无示数。经检查电流表及各接线处均完好,则电路
的故障可能是;
(3)排除故障后闭合开关,移动滑片使电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示为A,
则电阻为。。小亮把该数据作为本实验的最终结果,请你做出评价或建议:
⑤・定值电阻断路⑥.0.3⑦.8⑧.只测量一次数据就得出了未知电阻的阻值,误差较大,
应该多次测量求平均值减小误差。
【解析】
【详解】(1)口]测量未知电阻的阻值,需要测量未知电阻两端的电压和通过的电流,然后通过公式
计算电阻的阻值。
⑵测量电阻的阻值时,电源、开关、滑动变阻器、待测电阻、电流表串联,电压表与待测电阻并联,
如图所示:
(2)[3][4]为了保护电路,连接电路时,开关应处于断开状态;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应处
于最大阻值处,由图可知,滑片应置于B端。
[5]闭合开关,电流表无示数,说明电路可能断路,电压表示数接近电源电压,说明与电压表并联的
定值电阻断路。
(3)[6]由图乙可知,电流表的量程为0~0.6A;分度值为0.02A,因此示数为0.3A。
⑺因此定值电阻的阻值为
的只测量一次数据就得出了未知电阻的阻值,误差较大,因此应改变电阻两端的电压,测量多组数
据,对测得的阻值求平均值,减小误差。
14、(2024山东临沂)在“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验中,器材如下:电源(电压恒为6V)、
小灯泡(额定电压3.8V,正常发光时的电阻约10Q)、电流表(0~0.6A,0-3A)、电压表(0-3V,
0~15V)、滑动变阻器用(50Q0.2A)滑动变阻器与(20Q1A),开关和导线若干。
II
.0A/0.6
000
I----------------------1-0.63
(1)请在答题卡的相应位置画出该实验的电路图。(各元件不必标注字母)一
(2)为了完成实验,电流表应选择_____量程,电压表应选择______量程,滑动变阻器应选择
(选填“RJ或"4”)。
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为3.8V,此时电流表的示数如图所示,则
小灯泡正常发光时的电阻为Q。
(4)完成上述实验之后,老师提出:如果没有电压表,用一个电流表和一个定值电阻凡),仍可完成
本实验。兴趣小组经过讨论设计了如图所示的电路,并进行了如下操作:
①闭合开关S、S2,移动滑动变阻器滑片P,使电流表示数为此时小灯泡正常发光;
②保持滑动变阻器滑片P的位置不变,断开S2,闭合S],电流表示数为A,则小灯泡正常发光时的
电阻/?=(用R(),/1、表小)°
【答案】①.②.0-0.6A③.0-15V④.R2⑤.9.5⑥.
HH-
R_1四
【解析】
【详解】(1)[1]实验电路图如图所示:
—|i—
s
(2)[2][3][4]小灯泡额定电压3.8V,正常发光时的电阻约10。,额定电流约为0.38A,故电流表应
选择0~0.6A量程,电压表应选择0-15V量程,因额定电流约为0
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 26732-2025轮胎翻新工艺
- GB/T 20405.4-2025失禁者用尿液吸收剂聚丙烯酸酯高吸水性粉末第4部分:用加热失重法测定水分含量
- 个人租赁简易门面合同文本
- 3《雪地里的小画家》第一课时 教学设计-2024-2025学年语文一年级上册(统编版)
- 联合制作电视剧合同模板
- 劳动合同经典模板
- 离婚子女抚养事项合同协议
- 度三沟白酒购销合同协议
- 市政基础设施人机劳务分包合同
- 度战略合作合同细则解析
- 《工业废水臭氧催化氧化深度处理技术规程》(T-SDEPI 030-2022)
- 多元化与平等待遇管理制度
- 2025年统编版中考语文课内文言文《唐雎不辱使命》三年中考试题+模拟题(学生版+解析)
- 生日快乐祝福含生日歌相册课件模板
- 本科生毕业论文写作指导-课件
- 2024-2025学年人教版数学六年级上册 期末综合卷(含答案)
- 《商务沟通-策略、方法与案例》课件 第九章 职场沟通
- 微电网经济性研究-洞察分析
- 2020-2024年五年高考地理真题分类汇编专题02(地球运动)+解析版
- 水文与水资源勘测基础知识单选题100道及答案解析
- 销售沙盘演练培训
评论
0/150
提交评论