




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024年中考数学真题知识点分类汇编之圆(填空题一)
—.填空题(共20小题)
1.点尸是正五边形ABCDE边。E的中点,连接BF并延长与CD延长线交于点G,则N3GC的度数
为.
2.半径为4,圆心角为90°的扇形的面积为(结果保留it).
3.为了促进城乡协调发展,实现共同富裕,某乡镇计划修建公路.如图,窈与前是公路弯道的外、内边
线,它们有共同的圆心。所对的圆心角都是72°,点A,C,。在同一条直线上,公路弯道外侧边线
比内侧边线多36米,则公路宽AC的长是米.(豆取3.14,计算结果精确到0.1)
4.如图,A8是半圆的直径,AC是一条弦,。是死的中点,于点E,交AC于点凡DB交AC
于点G,连结AD给出下面四个结论:
②AF=FG;
③当。G=2,G8=3时,FG=孚;
④当加=2助,AB=6时,△DFG的面积是必,
上述结论中,正确结论的序号有.
第1页(共
6.如图,在O。中,直径AB_LCr)于点E,CD=6,BE=1,则弦AC的长为
7.若圆锥的底面半径为3,侧面积为36it,则这个圆锥侧面展开图的圆心角是
8.如图,ZVIBC内接于。。,AD是直径,若/8=25°,则/CAO=0.
9.某新建学校因场地限制,要合理规划体育场地.小明绘制的铅球场地设计图如图所示,该场地由。。
和扇形02c组成,OB,0c分别与交于点A,D.OA^lm,08=10",ZAOD^40°,则阴影部
分的面积为m2(结果保留it).
10.如图,在矩形A8CD中,BC=42AB,。为中点,OE=AB=4,则扇形EOF的面积为
11.如图,四边形ABC。是。。的内接四边形,点。在四边形A8C。内部,过点C作。。的切线交A8的
第2页(共
延长线于点P,连接。4,OB.若/AOB=140°,ZBCP=35°,则NAOC的度数为
12.如图,AB是。。的直径,AC与。。相切,A为切点,连接BC.已知NAC2=50°,则的度数
13.用一个圆心角为126°,半径为10C7W的扇形作一个圆锥的侧面,这个圆锥的底面圆的半径为
14.若圆锥的底面半径是1cm,它的侧面展开图的圆心角是直角,则该圆锥的高为(
15.如图,的直径42平分弦(不是直径).若/。=35°,则NC=°.
C
16.如图,BC是。。的弦,连接08,OC,/A是脸所对的圆周角,则/A与NO8C的和的度数是
17.如图1是小区围墙上的花窗,其形状是扇形的一部分,图2是其几何示意图(阴影部分为花窗).通
过测量得到扇形AOB的圆心角为90°,。4=1优,点C,。分别为0A,的中点,则花窗的面积为
图1图2
第3页(共
18.如图,对折边长为2的正方形纸片ABC。,0M为折痕,以点。为圆心,0M为半径作弧,分别交AD,
BC于E,歹两点,则屏■的长度为(结果保留IT).
19.若用半径为10C7W的半圆形纸片围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥底面圆的半径为cm.
20.如图,已知两条平行线A、h,点A是人上的定点,AB,/2于点点、C、。分别是A,/2上的动点,
且满足AC=BD,连接CD交线段AB于点E,BHLCD于点H,则当NBA8最大时,sinZBAH的值
第4页(共
2024年中考数学真题知识点分类汇编之圆(填空题一)
参考答案与试题解析
一.填空题(共20小题)
1.点E是正五边形ABCDE边。E的中点,连接BF并延长与CD延长线交于点G,则28GC的度数为
18。
【考点】正多边形和圆.
【专题】三角形;正多边形与圆;运算能力;推理能力.
【答案】18°.
【分析】由正五边形的对称性得出BG是正五边形ABCZJE的对称轴,进而得到BGLOE,再求出正五
边形的外角的度数,由三角形内角和定理即可得出答案.
【解答】解:由正五边形的性质可知,BG是正五边形ABCDE的对称轴,
;.NDFG=90°,
ZFDG是正五边形ABCDE的外角,
360°
:.NFDG=*=72。,
:./BGC=90°-72°=18°,
故答案为:18°.
【点评】本题考查正多边形和圆,掌握正五边形的性质以及三角形内角和定理是正确解答的关键.
2.半径为4,圆心角为90°的扇形的面积为4n(结果保留n).
【考点】扇形面积的计算.
【专题】与圆有关的计算;运算能力.
【答案】4n.
【分析】利用扇形面积公式求解.
【解答】解:扇形的面积=嗤#=4m
故答案为:41t.
2
【点评】本题考查扇形的面积,解题的关键是记住扇形的面积=嚼.
第5页(共
3.为了促进城乡协调发展,实现共同富裕,某乡镇计划修建公路.如图,而与前是公路弯道的外、内边
线,它们有共同的圆心。,所对的圆心角都是72°,点A,C,。在同一条直线上,公路弯道外侧边线
比内侧边线多36米,则公路宽AC的长是28.7米.(IT取3.14,计算结果精确到0.1)
【考点】弧长的计算.
【专题】与圆有关的计算;运算能力.
【答案】28.7.
【分析】利用弧长公式构建关系式,可得结论.
72.71-0A727roe
【解答】解:由题意Ik=36,
180
:.OA-OC=-^.l(米).
;.AC=OA-OC=28.7米.
故答案为:28.7.
【点评】本题考查弧长公式,解题的关键是记住弧长公式上黑.
loU
4.如图,A8是半圆的直径,AC是一条弦,。是前的中点,OELA8于点E,交AC于点凡DB交AC
于点G,连结AD给出下面四个结论:
②AF=FG;
③当。G=2,GB=3时,PG=孚;
④当位>=2⑪,AB=6时,△QFG的面积是旧,
上述结论中,正确结论的序号有①②③.
【考点】圆周角定理;解直角三角形的应用;圆心角、弧、弦的关系.
第6页(共
【专题】圆的有关概念及性质;解直角三角形及其应用;几何直观;运算能力;推理能力.
【答案】①②③.
【分析】①根据点。是AC弧的中点得ADM=C。弧,由此可对结论①进行判断;
②先证明得再证明/AG。得/尸G,由此可对结论②进行判断;
③在RtAADG中tanZDAC=鉴=磊,在RtAABD中tanZABD=需=等,再根据NA8D=ZDAC
得A£>2=IO,然后由勾股定理得AG=E,再由结论②正确可对结论③进行判断;
④先证明点。,C为半圆弧上的三等分点,则NA8£)=/D4c=30°,由此得A£>=3,DG=43,进而
得SzvWG=攀,然后根据得SWG=&ADG=孥,由此可对结论④进行判断,综
ZZN4
上所述即可得出答案.
【解答】解:①丁点。是女的中点,
:.AD=CD,
:.ZABD=ZDAC,
故结论①正确;
②,・・A3是半圆的直径,
ZAZ)B=90°,
ZADE+ZBDE=90°,
':DE±AB,
:.ZBDE+ZABD=90°,
・•・ZADE=ZABD,
:.ZADE=ADAC,
:.AF=FD,
VZADB=90°,
;・NADE+NBDE=9U°,ZAGD+ZDAC=90°,
XVZADE=ZDAC,
:.ZBDE=ZAGD,
:.FD=FG,
:.AF=FG,
故结论②正确;
③・・・£)G=2,GB=3,
第7页(共
:.BD=DG^GB=5,
nr*Q
在RtZXAOG中,tanND4C=^=京,
在中,tanNA5D=^=等,
ZABD=ZDAC,
.AD2
••=r
5AD
.•.AD2=IO,
在RtAADG中,由勾股定理得:AG=s/AD2+DG2=V14,
;.AF=PG=%G=孚,
故结论③正确;
④:点。是数的中点,BD=2AD,
:.AD=DC^CB,
即点。,C为半圆弧上的三等分点,
AZABD=ZDAC=30°,
An
在中,AB=6,sinZABD=
AD=AB•sinAABD=6Xsin30°=3,
nr
在Rt^AZJG中,tan/D4C=券,
:.DG=AD-tanZDAC=3Xtan30°=J3,
:&ADG=^AD-DG=1X3xV3=孥,
':AF=FG,
:.S&DFG='^S/\ADG—
故结论④不正确,
综上所述:正确的结论是①②③.
故答案为:①②③.
【点评】此题主要考查了圆周角定理,圆心角,弧,弦的关系,解直角三角形的应用,熟练掌握圆周角
定理,圆心角,弧,弦的关系,灵活运用锐角三角函数进行计算是解决问题的关键.
5.如图,四边形ABCO是。。的内接四边形,ZA=50°,则/C的度数是130°.
第8页(共
【考点】圆内接四边形的性质;圆周角定理.
【专题】圆的有关概念及性质;推理能力.
【答案】130°.
【分析】根据圆内接四边形的对角互补计算即可.
【解答】解:;四边形A3CD是。。的内接四边形,
AZA+ZC=180°,
VZA=50°,
.•.ZC=130°,
故答案为:130°.
【点评】本题考查的是圆内接四边形的性质,熟记圆内接四边形的对角互补是解题的关键.
6.如图,在。。中,直径于点E,CD=6,BE=\,贝!]弦AC的长为_3VIU_.
【考点】圆周角定理;勾股定理;垂径定理.
【专题】与圆有关的计算;运算能力;推理能力.
【答案】3VIU.
1
【分析】由垂径定理得CE=ED=^CD=3,设的半径为r,则OE=OB-EB=r-1,在RtAOED
中,由勾股定理得出方程,求出r=5,即可得出AE=9,在RtaAEC中,由勾股定理即可求解.
【解答】解::AB_LCZ),CD=6,
:.CE=ED=1c£>=3,
设O。的半径为r,则0E=03-EB=r-1,
在RtZXOED中,由勾股定理得:O戌+D呼=0a,即(r-1)2+32=?,
第9页(共
解得:r=5,
OA—5,0E=4,
:.AE=OA+OE=9,
在RtAAEC中,由勾股定理得:AC=y/CE2+AE2=V32+92=3同,
故答案为:3VIU.
【点评】本题考查了垂径定理和勾股定理等知识,熟练掌握垂径定理,由勾股定理得出方程是解题的关
键.
7.若圆锥的底面半径为3,侧面积为36m则这个圆锥侧面展开图的圆心角是_20_°.
【考点】圆锥的计算.
【专题】与圆有关的计算;运算能力.
【答案】90.
【分析】根据圆锥的侧面积公式S=TT”得出圆锥的母线长,再结合扇形面积公式即可求出圆心角的度
数.
【解答】解:设圆锥的母线长为/,圆锥侧面展开图的圆心角是武,
..,侧面积为36ir,
.".nX3X/=36ir,
解得:1=12,
,扇形面积为36TT=啕三,
36U
解得:n=90,
,圆锥侧面展开图的圆心角是90度.
故答案为:90.
【点评】此题主要考查了圆锥的计算,熟练掌握圆锥的侧面积公式以及与展开图扇形面积关系,求出圆
锥的母线长是解决问题的关键.
8.如图,△ABC内接于O。,是直径,若NB=25°,则NCW=65°.
B
【考点】三角形的外接圆与外心;圆周角定理.
第10页(共
【专题】圆的有关概念及性质;运算能力.
【答案】65.
【分析】连接。,先根据同弧所对的圆周角相等可得/8=/。=25°,再根据直径所对的圆周角是直
角可得/ACr»=90°,然后利用直角三角形的两个锐角互余进行计算,即可解答.
;/B=25°,
:.NB=ND=25°,
是的直径,
AZACD=90°,
:.ZCAD=90°-/。=65°,
故答案为:65.
【点评】本题考查了三角形的外接圆与外心,圆周角定理,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的
辅助线是解题的关键.
9.某新建学校因场地限制,要合理规划体育场地.小明绘制的铅球场地设计图如图所示,该场地由OO
和扇形08c组成,OB,0C分别与O。交于点A,D.0A=lm,OB=10m,ZA0D=40°,则阴影部
分的面积为UTTm2(结果保留n).
【专题】与圆有关的计算;运算能力.
【答案】11TT.
2
【分析】根据扇形的面积公式(S扇形=嗤用扇形B0C的面积减去扇形AOD的面积即可求出阴影
部分的面积.
第11页(共
407TX102407txi2407tX(102-l2)
【解答】解:阴影部分的面积为:=1lit(优2).
360360360
故答案为:11TT.
【点评】本题考查了扇形面积的计算,掌握扇形的面积公式是解答本题的关键.
10.如图,在矩形A8CD中,BC=y[2AB,。为8c中点,OE=AB=4,则扇形EOP的面积为4TT
【考点】扇形面积的计算;矩形的性质.
【专题】与圆有关的计算;运算能力.
【答案】41T.
【分析】根据已知条件求出BC,从而求出。8,根据三角形函数求出/BOE,同理求出NCOF,进而求
出ZEOF,再利用扇形的面积公式求出扇形EOF的面积即可.
【解答】解:VO£=AB=4,
:.BC=V2/1B=4V2,
为BC中点,
;.OB=OC=%C=2a,
•••四边形ABCO为矩形,
;.NOBE=90°,
:.cos/BOE=^=*,
:.ZBOE=45°,
同理,NCOF=45°,
A180°-/BOE-/COF=90°,
S扇形EOF=360*豆・°序=411.
故答案为:47T.
【点评】本题考查扇形面积的计算等,掌握矩形的性质、三角函数和扇形的面积公式是解题的关键.
11.如图,四边形ABC。是。。的内接四边形,点。在四边形A8C。内部,过点C作。。的切线交AB的
延长线于点P,连接。4,OB.若/4。8=140。,ZBCP=35°,则/ADC的度数为105°.
第12页(共
【考点】切线的性质;圆周角定理;圆内接四边形的性质.
【专题】圆的有关概念及性质;推理能力.
【答案】105°.
【分析】连接OC,先求出N0C3的度数,再求出N3OC,接着求出NAOC的度数,紧接着求出NA5C
的度数,最后求出NAOC的度数.
【解答】解:连接OC,
・・•点。为切点,
・•・OC±PC,
.,.ZOCP=90°,
VZBCP=35°,
:.ZOCB=900-ZBCP=55°,
OC=OB,
:.ZOBC=ZOCB=55°,
AZBOC=180°-ZOCB-ZOBC=70°,
VZAOB=140°,
ZAOC=360°-ZAOB-ZBOC=150°,
1
AZABC=^ZAOC=75°,
AZADC=180°-ZABC=105°.
故答案为:105°.
【点评】本题主要考查切线的性质、圆周角定理及圆内接四边形的性质,灵活运用以上知识点是解题的
关键.
12.如图,A3是。。的直径,AC与。0相切,A为切点,连接8C.已知NAC3=50°,则的度数为
40°
第13页(共
B
【考点】切线的性质;圆周角定理.
【专题】与圆有关的位置关系;推理能力.
【答案】400.
【分析】由切线的性质得到乙BAC=90°,由直角三角形的性质求出NB=90°-50°=40.
【解答】解:「AB是。。的直径,AC与。。相切,A为切点,
:.BA±AC,
:.ZBAC^90°,
V50°,
:.ZB=90°-50°=40°.
故答案为:40°.
【点评】本题考查切线的性质,关键是由切线的性质得到/A4c=90°.
7
13.用一个圆心角为126°,半径为10c机的扇形作一个圆锥的侧面,这个圆锥的底面圆的半径为-cm.
-2—
【考点】圆锥的计算.
【专题】与圆有关的计算;运算能力.
7
【答案】--
【分析】易得扇形的弧长,除以2TT即为圆锥的底面半径.
【解答】解:扇形的弧长=嚓辔=7冗(cm),
loU
故圆锥的底面半径为7TT+2n=<(cm).
7
故答案为:--
【点评】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,
扇形的半径等于圆锥的母线长.
14.若圆锥的底面半径是1cm,它的侧面展开图的圆心角是直角,则该圆锥的高为—后_c〃z.
【考点】圆锥的计算;认识平面图形;勾股定理.
第14页(共
【专题】与圆有关的计算;运算能力.
【答案】V15.
【分析】根据弧长公式求出圆锥的母线长,根据勾股定理计算,得到答案.
【解答】解:设扇形的母线长为
:圆锥的底面半径是1cm,
圆锥的底面周长是2TTcm,即侧面展开图扇形的弧长是2TTcm,
解得:1=4,
由勾股定理得:圆锥的高=V42—12=V■正(5).
故答案为:V15.
【点评】本题考查的是圆锥的计算,认识平面图形和勾股定理,掌握圆锥的底面周长与展开后所得扇形
的弧长相等是解题的关键.
15.如图,的直径A8平分弦(不是直径).若NZ)=35°,则/C=55°.
【专题】圆的有关概念及性质;运算能力.
【答案】55.
【分析】设A8与8相交于点E,根据垂直定义可得4DE2=90°,然后利用直角三角形的两个锐角
可得互余NB=55°,从而利用同弧所对的圆周角相等可得/C=/B=55°,即可解答.
【解答】解:设与C。相交于点E,
:0。的直径A3平分弦CD(不是直径),
:.AB±CD,
第15页(共
/.ZDEB=90°,
:/。=35°,
:.ZB=90°-55°,
:.ZC=ZB=55°,
故选:55.
【点评】本题考查了圆周角定理,垂径定理,熟练掌握圆周角定理,以及垂径定理是解题的关键.
16.如图,是O。的弦,连接02,0C,/A是我所对的圆周角,则NA与N08C的和的度数是90°
【考点】圆周角定理.
【专题】与圆有关的计算;运算能力.
【答案】90°.
【分析】根据同弧所对圆周角与圆心角的关系,再结合三角形的内角和定理即可解决问题.
【解答】解:•••NA是比所对的圆周角,
1
・•・ZA=^O.
•:OB=OC,
:.ZOBC=ZOCB.
XVZO+ZOBC+ZOCB=180°,
・・・NO+2NOBC=180°,
1
,一乙。+乙OBC=90°,
2
即NA+NOBC=90°.
故答案为:90°.
【点评】本题主要考查了圆周角定理,熟知圆周角定理是解题的关键.
17.如图1是小区围墙上的花窗,其形状是扇形的一部分,图2是其几何示意图(阴影部分为花窗).通
过测量得到扇形AOB的圆心角为90°,OA=lm,点C,。分别为。4,08的中点,则花窗的面积为
c一渥.
第16页(共
AB
C\-丁D
0
图1图2
【考点】扇形面积的计算.
【专题】与圆有关的计算;运算能力.
【答案】今―
【分析】用扇形的面积减去△C。。的面积即可解决问题.
【解答】解:由题知,
7
_90-7r-l_n2
,扇形OAB-360-4UA
:点C,。分别是OA,08的中点,
1
AOC=OD=^(m),
,•S^OCD=2^2^2=8(机2),
7T1
•二花窗的面积为(一一一)m2
48
,,代》加1、
故答案为:(7—二).
48
【点评】本题主要考查了扇形面积的计算,熟知扇形的面积公式是解题的关键.
18.如图,对折边长为2的正方形纸片ABC。,OM为折痕,以点。为圆心,OM为半径作弧,分别交AD
BC于E,尸两点,则齐的长度为—(结果保留n).
-3-
19.若用半径为10c机的半圆形纸片围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥底面圆的半径为二a".
【考点】圆锥的计算.
【专题】与圆有关的计算;运算能力.
【答案】5.
【分析】根据圆的周长公式计算即可.
第17页(共
【解答】解:由题意可知:圆锥的底面周长为lOnaw,
10兀
则圆锥底面圆的半径为---=5(cm),
27r
故答案为:5.
【点评】本题考查的是圆锥的计算,熟记圆锥的底面圆周长是扇形的弧长是解题的关键.
20.如图,己知两条平行线A、12,点A是上的定点,于点点C、。分别是/1,/2上的动点,
且满足连接CD交线段A3于点E,BHLCD于点H,则当NR48最大时,sin/BAH的值为
【考点】切线的性质;解直角三角形;圆周角定理.
【专题】与圆有关的位置关系;模型思想.
【答案】
【分析】由题易得四边形AC8。是平行四边形,从而得到BE是定长,又由/BHE=90°,得出直角对
直角的隐圆模型,再根据最大张角问题(相切时)求解即可.
【解答】解:〃必
四边形ACBD是平行四边形,
:.AE=BE=1AB,
为定点,5.ABL12,
为定值,
:BHLCD,
;./BHE=90°,
...点H在以BE为直径的圆上运动(如图,。为圆心),
11
止匕时OE=*BE=10A,
,/当AH与O。相切时NA48最大,
sinZBAH=
第18页(共
故答案为:I
【点评】本题主要考查了切线的性质,熟练掌握切线的性质、圆周角定理是解题的关键,其中识别出隐
圆模型至关重要.
第19页(共
考点卡片
1.认识平面图形
(1)平面图形:
一个图形的各部分都在同一个平面内,如:线段、角、三角形、正方形、圆等.
(2)重点难点突破:
通过以前学过的平面图形:三角形、长方形、正方形、梯形、圆,了解它们的共性是在同一平面内.
2.勾股定理
(1)勾股定理:在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方.
如果直角三角形的两条直角边长分别是。,b,斜边长为C,那么/+信=,2.
(2)勾股定理应用的前提条件是在直角三角形中.
22
(3)勾股定理公式/+必=C2的变形有:a—Vc—b,b—7c2—曲及c—7a2+炉.
(4)由于/+庐=02>/,所以c>a,同理c>b,即直角三角形的斜边大于该直角三角形中的每一条直角
边.
3.矩形的性质
(1)矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形.
(2)矩形的性质
①平行四边形的性质矩形都具有;
②角:矩形的四个角都是直角;
③边:邻边垂直;
④对角线:矩形的对角线相等;
⑤矩形是轴对称图形,又是中心对称图形.它有2条对称轴,分别是每组对边中点连线所在的直线;
对称中心是两条对角线的交点.
(3)由矩形的性质,可以得到直角三角形的一个重要性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
4.正方形的性质
(1)正方形的定义:有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.
(2)正方形的性质
①正方形的四条边都相等,四个角都是直角;
②正方形的两条对角线相等,互相垂直平分,并且每条对角线平分一组对角;
③正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质.
第20页(共
④两条对角线将正方形分成四个全等的等腰直角三角形,同时,正方形又是轴对称图形,有四条对称
轴.
5.垂径定理
(1)垂径定理
垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.
(2)垂径定理的推论
推论1:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.
推论2:弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧.
推论3:平分弦所对一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧.
6.圆心角、弧、弦的关系
(1)定理:在同圆和等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.
(2)推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其
余各组量都分别相等.
说明:同一条弦对应两条弧,其中一条是优弧,一条是劣弧,而在本定理和推论中的“弧”是指同为优弧
或劣弧.
(3)正确理解和使用圆心角、弧、弦三者的关系
三者关系可理解为:在同圆或等圆中,①圆心角相等,②所对的弧相等,③所对的弦相等,三项“知一推
二”,一项相等,其余二项皆相等.这源于圆的旋转不变性,即:圆绕其圆心旋转任意角度,所得图形与
原图形完全重合.
(4)在具体应用上述定理解决问题时,可根据需要,选择其有关部分.
7.圆周角定理
(1)圆周角的定义:顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角.
注意:圆周角必须满足两个条件:①顶点在圆上.②角的两条边都与圆相交,二者缺一不可.
(2)圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.
推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.
(3)在解圆的有关问题时,常常需要添加辅助线,构成直径所对的圆周角,这种基本技能技巧一定要掌
握.
(4)注意:①圆周角和圆心角的转化可通过作圆的半径构造等腰三角形.利用等腰三角形的顶点和底角
的关系进行转化.②圆周角和圆周角的转化可利用其“桥梁”—圆心角转化.③定理成立的条件是“同
一条弧所对的”两种角,在运用定理时不要忽略了这个条件,把不同弧所对的圆周角与圆心角错当成同一
第21页(共
条弧所对的圆周角和圆心角.
8.圆内接四边形的性质
(1)圆内接四边形的性质:
①圆内接四边形的对角互补.
②圆内接四边形的任意一个外角等于它的内对角(就是和它相邻的内角的对角).
(2)圆内接四边形的性质是沟通角相等关系的重要依据,在应用此性质时,要注意与圆周角定理结合起
来.在应用时要注意是对角,而不是邻角互补.
9.三角形的外接圆与外心
(1)外接圆:经过三角形的三个顶点的圆,叫做三角形的外接圆.
(2)外心:三角形外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心.
(3)概念说明:
①“接”是说明三角形的顶点在圆上,或者经过三角形的三个顶点.
②锐角三角形的外心在三角形的内部;直角三角形的外心为直角三角形斜边的中点;钝角三角形的外心在
三角形的外部.
③找一个三角形的外心,就是找一个三角形的三条边的垂直平分线的交点,三角形的外接圆只有一个,而
一个圆的内接三角形却有无数个.
10.切线的性质
(1)切线的性质
①圆的切线垂直于经过切点的半径.
②经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点.
③经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心.
(2)切线的性质可总结如下:
如果一条直线符合下列三个条件中的任意两个,那么它一定满足第三个条件,这三个条件是:①直线过圆
心;②直线过切点;③直线与圆的切线垂直.
(3)切线性质的运用
运用切线的性质进行计算或证明时,常常作的辅助线是连接圆心和切点,通过构造直角三角形或相似三角
形解决问题.
11
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 美团外卖活动策划方案
- 医疗器械公司劳动合同
- 庭院绿化施工合同
- 高效办公工具使用解决方案
- 环保产业技术创新与应用合作协议
- 地产项目土地开发合作合同
- 个人分包劳务分包合同
- 新兴技术交流及应用方案推进工作指引
- 医疗行业智能化诊断系统构建方案
- 战略合作合同协议
- 12月腹痛护理常规
- 控股集团公司组织架构图.docx
- DB11_T1713-2020 城市综合管廊工程资料管理规程
- 最常用2000个英语单词_(全部标有注释)字母排序
- 气管套管滑脱急救知识分享
- 特种设备自检自查表
- 省政府审批单独选址项目用地市级审查报告文本格式
- 往复式压缩机安装方案
- 汉字的演变甲骨文PPT课件
- 在银行大零售业务工作会议上的讲话讲解学习
- 古代传说中的艺术形象-
评论
0/150
提交评论