2025年新科版必修1物理上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新科版必修1物理上册阶段测试试卷599考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、A、B、C三物体同时、同地、同向出发，如图所示是它们运动的位移—时间图象，由图象可知它们在t0时间内（）

A.A、B、C一定在做直线运动B.C.t0时刻之前A一直在B、C的后面D.A的速度一直比B、C的要大2、如图所示为甲、乙两个物体做同向直线运动的v-­t图像，则关于两物体在0～t1时间内的运动；下列说法正确的是()

A.两物体间的距离一定在不断减小B.两物体的位移差一定是不断增大C.两物体的速度差一直在增大D.两物体的加速度都是先增大后减小3、如图所示，质量为M，中空为半球形的光滑凹槽放置于光滑水平地面上，光滑槽内有一质量为m的小铁球，现用一水平向右的推力F推动凹槽，小铁球与光滑凹槽相对静止时，凹槽圆心和小铁球的连线与竖直方向成．则下列说法正确的是()

A.小铁球受到的合外力方向水平向左B.系统的加速度为C.凹槽对小铁球的支持力为D.推力4、一物体做匀加速直线运动，位移与时间的关系为与的单位分别为和据此可知，物体加速度的大小是（）A.B.C.D.5、对于体育比赛的论述，下列说法正确的是（）A.运动员的铅球成绩为14.50m，指的是铅球的路程为14.50mB.某场篮球比赛打了两个加时赛共需10min，指的是时刻C.运动员跑完800m比赛，指的是位移为800mD.足球比赛挑边时，上抛的硬币落回地面猜测正、反面，该硬币不可以看作质点6、如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图，在这个系统中B为一个能发射超声波的固定小盒子，工作时小盒子B向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲波遇到运动的物体反射后又被B盒接收，从B盒发射超声波开始计时，经时间△t0再次发射超声波脉冲；图乙是连续两次发射的超声波的位移-时间图象，则下列说法正确的是（）

A.超声波的速度大于B.超声波的速度为C.物体的平均速度为D.物体的平均速度为7、如图所示是某质点运动的速度图象，由图象得到的正确结果是（）

A.内的平均速度是B.内的位移大小是C.内的运动方向与内的运动方向相反D.内的加速度大于内的加速度8、宇航员的训练、竞技体育的指导、汽车的设计等多种工作都用到急动度的概念．加速度对时间的变化率称为急动度，其方向与加速度的变化方向相同．一质点从静止开始做直线运动，其加速度随时间的变化关系如图．下列说法正确的是())

A.t=3s时的急动度和t=5s时的急动度等大反向B.2s～4s内的质点做减速运动C.t=6s时质点速度大小等于7m/sD.0～6s内质点速度方向不变评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、如图所示，是某物体做直线运动的速度图象，下列有关物体运动情况判断正确的是（）

A.2s末物体距出发点最远B.4s末物体距出发点最远C.6s末物体回到出发点D.8s末物体回到出发点10、如图所示；顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平地面上，A；B两物体通过细绳连接，并处于静止状态（不计绳的质量和滑轮轴的摩擦）．现用水平向右的力F作用于物体B上，将物体B缓慢拉高一定的距离，此过程中斜面体与物体A仍然保持静止．在此过程中。

A.地面对斜面体的摩擦力不变B.斜面体所受地面的支持力一定变大C.水平力F一定变大D.物体A所受斜面体的摩擦力不一定变大11、有一质点从t=0开始由原点出发,其运动的v-t图象如图所示,则质点：()

A.t=1s时,离原点的距离最大B.t=2s时,离原点的距离最大C.t=2s时,回到原点D.t=4s时,回到原点12、下述关于力的说法中不正确的是（）A.力对物体的作用效果，完全由力的大小决定B.作用在物体上的力，不论作用点在什么位置产生的效果均相同C.物体受到力的作用后，一定同时出现形变和运动状态的改变D.力的作用效果一定会使物体运动13、如图所示，一细线的一端固定于倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P处,细线的另一端拴一质量为m的小球，重力加速度为g．当滑块以加速度a在水平面上做匀加速运动时，小球的受力情况和滑块A的加速度a的大小关系正确的是()

A.若绳对小球恰好没有拉力，则滑块A一定有向右的加速度，且a=gB.若绳对小球恰好没有拉力，则滑块A一定有向左的加速度，且a=gC.若滑块A向左以a=g做匀加速运动时，绳对小球的拉力为D.若滑块A向左以a=g做匀加速运动时，绳对小球的拉力为14、如图甲所示，为测定物体冲上粗糙斜面能达到的最大位移x与斜面倾角θ的关系，将某一物体每次以不变的初速度沿足够长的斜面向上推出，调节斜面与水平方向的夹角θ，实验测得x与斜面倾角θ的关系如图乙所示，g取根据图象可求出（）．

A.物体的初速度B.物体与斜面间的动摩擦因数μ＝0.75C.取不同的倾角θ，物体在斜面上能达到的位移x的最小值D.当θ＝45°时，物体达到最大位移后将停在斜面上评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球，不计空气阻力，它们在空中任一时刻的间距______（选填“越来越大”、“越来越小”、“保持不变”），速度之差_________（选填“越来越大”、“越来越小”、“保持不变”）。16、力的合成：求_____的过程。17、判断下列说法的正误。

（1）重力的方向总是垂直于地面。（____）

（2）重心是物体重力的作用点，重心一定在物体上。（____）

（3）发生形变后的物体撤去外力后都能恢复原状。（____）

（4）静止在水平地面上的物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变。（____）18、2017年12月3日在浙江省乌镇举行第4届世界互联网大会.按照互联网安保要求，去往乌镇车辆应接受随机停车检查.某汽车刹车后经过20m恰好停在检査岗，刹车时的加速度大小为5m/s2,不计驾驶员反应时间，则该车辆刹车时的车速为_____m/s，刹车时间为____s.19、在探究作用力与反作用力关系的实验中；其中A；B是两个力传感器。如图(甲)所示是对拉的两个传感器，传感器显示两钩子受力随时间变化的图象如图(乙)所示。根据图象得出的结论是：

（1）__________________________________________________

（2）__________________________________________________评卷人得分四、作图题(共2题，共14分)20、画出图所示情景中物体A受力的示意图（所有接触面均光滑）。

21、用轻绳悬挂一个小球，如图所示，在图中画出小球的受力示意图。评卷人得分五、实验题(共3题，共15分)22、实验小组用如图甲所示装置研究加速度与力的关系；图中带滑轮的长木板水平放置于桌面，拉力传感器可直接显示所受到的拉力大小。

（1）打点计时器是力学实验常用的仪器，实验室有两种打点计时器，如图乙所示，某实验小组决定使用电火花计时器，则应选用图乙中的___________（选填“”或“”）。

（2）实验时；不必要的操作是___________。

A.实验时先接通电源；再释放小车。

B.打出一条纸带；同时记录传感器的示数。

C.实验前；应垫高木板的右端，补偿小车所受的摩擦力。

D.实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量。

（3）甲、乙两位同学通过实验得到了如图丙所示的图像；关于图像不过原点的解释正确的有___________。

A.甲同学可能没有补偿摩擦力或补偿不够。

B.乙同学可能没有补偿摩擦力或补偿不够。

C.甲同学可能将木板右端垫得太高。

D.乙同学可能将木板右端垫得太高。

（4）从图丙可以计算得出，甲同学所用小车的质量是乙同学所用小车的质量的___________倍（保留2位有效数字）。23、某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为l1，如图1所示，图2是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺(最小分度是1毫米)上位置的放大图，示数l1=_____cm。已知钩码质量是50g，此时弹簧弹力F1=____N(当地重力加速度g=9.8m/s2)。在弹簧下端再分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5．要得到弹簧伸长量x，还需要测量的是____。作出F-x曲线；得到弹力与弹簧伸长量的关系。

24、在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中；根据相关要求回答下列问题：

(1)实验中，电磁打点计时器所使用的电源为__________（填“直流”或“交流），若电源频率为50Hz则它们每隔__________s打一个点。

(2)关于电磁打点计时器的使用，下列说法正确的是∶__________；

A.该实验需要用光滑轨道板。

B.纸带上打的点越密；说明物体运动越慢。

C.通过处理纸带信息；只能得到某段长度的平均速度。

D.在测量物体速度时；先接通打点计时器的电源，后让物体运动。

(3)如果当时电网中电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么由此引起的系统误差将使速度的测量值__________实际值（填“大于”“小于”或“等于”）。

(4)某小组在实验中取打出的纸带一部分如下图。已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz，纸带上标出的每两个相邻点之间还有4个打出的点未画出。则a、c两点的间距为___________cm，打出c点时物块速度大小为___________m/s（保留2位有效数字）。

评卷人得分六、解答题(共3题，共21分)25、如图所示，木板放在水平地面上，在木板上放一重300N的物体，物体与木板间，木板与地间的摩擦因数均为木板重力为当水平拉力将木板匀速拉出；绳与水平方向成30°时，求：

（1）绳的拉力多大？

（2）水平拉力多大？

26、一根长L的细直杆AB原来紧贴y轴直立，当它的B端从坐标原点O开始从速度v沿着x轴正方向匀速运动时，A端沿y轴运动的位移与时间的关系式如何？

27、如图所示，在水平面上有一足够长的质量的长木板，在长木板右端有一质量的小物块（视为质点），长木板与水平面间的动摩擦因数长木板与小物块间的动摩擦因数开始长木板与小物块均静止。现用的水平恒力向右拉长木板，经时间撤去水平恒力F，取重力加速度大小求：

（1）在F的作用下；长木板的加速度大小；

（2）刚撤去F时；小物块到长木板右端的距离﹔

（3）整个过程中长木板最终所发生的位移大小。（第三小问结果保留两位有效数字）

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【详解】

A．位移-时间图象只能反映直线运动，即A、B、C一定在做直线运动；故A正确。

B．A、B、C的初位置；末位置相同；则它们通过的位移相同，所用时间也相同，则平均速度相等，故B错误。

C．t0时刻之前，A在任意时刻的位置坐标大于B、C的位置坐标，所以A一直在B、C的前面；故C错误。

D．位移-时间图象的斜率表示速度，可知A的速度并非一直比B、C的大；故D错误。

故选A。2、B【分析】【分析】

【详解】

A．在v﹣t图象中，图线与坐标轴围成的面积表示位移，从图中可知在0～t1时间内甲的位移大于乙的位移；但由于不知道甲乙两个物体的初始位置关系，所以不能判断两物体间距离如何变化，如果是甲在前，乙在后，则两物体间距离逐渐增大，若乙在前，甲在后，则两物体间距离逐渐减小，故A错误；

B．v﹣t图象中；图线与坐标轴围成的面积表示位移，根据图象可知，两物体的位移差为两图线间的面积，随着时间的增大而增大，故B正确；

C．根据图象从纵坐标可知；两物体的速度差先增大；后减小，故C错误；

D．图象的斜率表示加速度；根据图象可知，两物体的加速度都是先减小后增大，故D错误。

故选B。3、C【分析】【详解】

A.小球的加速度方向水平向右；所以合外力方向水平向右，故A错误；

B.对小球进行受力分析得：解得：a=gtanα，所以系统的加速度为

故B错误．

C.对小球进行受力分析，如图，则凹槽对小铁球的支持力

故C正确．

D.对整体进行受力分析，根据牛顿第二定律得：

故D错误．4、D【分析】【分析】

【详解】

由位移时间公式

得加速度为

ABC错误；D正确。

故选D。5、D【分析】【详解】

A．运动员的铅球成绩为14.50m；指的是铅球水平位移大小，故A错误；

B．某场篮球比赛打了两个加时赛；共需10min，指的是时间，故B错误；

C．运动员跑完800m比赛；轨迹是曲线，故800m指的是路程大小，故C错误；

D．足球比赛挑边时，上抛的硬币落回地面猜测正反面，该硬币不可以看做质点，否则没有正反面，故D错误．6、D【分析】【详解】

A．由乙图可知，超声波在时间内通过位移为x1，则超声波的速度为

故A错误；

B．由图可知：超声波通过位移为x2时，所用时间为则超声波的速度为

故B错误；

CD．由题：物体通过的位移为x2－x1时，所用时间为

所以物体的平均速度为

故C错误；D正确。

故选D。7、D【分析】【详解】

0～1s内质点做匀加速直线运动，则平均速度为：故A错误；根据速度图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移，则0～4s内的位移大小为：故B错误；在前4s内，速度都为正值，速度一直沿正向，所以运动方向没有变化，故C错误．根据图线的斜率表示加速度，0～1s内图线的斜率大小大于2～4s内图线斜率的大小，则0～1s内的加速度大于2～4s内的加速度，故D正确．故选D．

【点睛】速度-时间图象表示速度随时间变化的规律，图线的斜率表示加速度，速度的正负值表示速度的方向．图象与时间轴围成的面积为物体通过的位移，平均速度是位移与所用时间之比，再分析质点的运动情况．8、D【分析】【详解】

加速度对时间的变化率称为急动度，等于a-t图象的斜率．则知t=3s时的急动度和t=5s时的急动度等大同向，故A错误；根据a-t图象与t轴所围的面积表示速度的变化量，知2s-4s内质点的速度增大，做加速运动，故B错误；根据a-t图象与t轴所围的面积表示速度的变化量，得0—6s速度的变化量为因初速度为0，故t=6s时的速度为故C错误；根据a-t图象与t轴所围的面积表示速度的变化量，知0-6s内质点速度的变化量均为正，说明质点速度方向不变，故D正确；故选D.

【点睛】加速度对时间的变化率称为急动度，等于a-t图象的斜率．根据加速度与速度方向关系判断质点的速度变化情况.二、多选题(共6题，共12分)9、B:D【分析】【详解】

AB．由图像可知，物体在内，速度不变，一直向正方向运动，物体在内；向负方向运动，所以4s末物体距出发点最远，故A错误，B正确；

CD．图像与坐标轴所围面积表示位移，由图可知，物体在内，位移正，内；位移为负，且两时间段位移大小相等，所以8s末物体回到出发点，故C错误，D正确。

故选BD。10、C:D【分析】【详解】

C.取物体B为研究对象受力分析；运用合成法如图。

则有：

在物体B缓慢拉高的过程中，θ增大，则水平力F和绳子拉力T都随之变大；故C正确；

AB.选取物体A、B和斜面体组成的系统为研究对象，该系统受到竖直向下的重力、地面的支持力、水平向右的拉力和地面水平向左的摩擦力的作用，系统四力5衡条件，斜面体所受地面的支持力等于系统的重力，是恒定不变的，地面对斜面体的摩擦力大小等于F，此过程中，F变大；所以地面对斜面体的摩擦力一定变大，故AB错误；

D.该过程中，T逐渐变大，即绳中的弹力增大，物体A受到的沿斜面向上的拉力逐渐增大，假如刚开始时，斜面体对物体A的摩擦力沿斜面向上，那么摩擦力会随着T的变大而变小，故D正确．11、B:D【分析】【分析】

【详解】

质点在内向正方向，内返回，则时，离原点的距离最大．故错误，正确．

时，质点在距离原点正方向处，没有回到原点．故错误．

时，质点的总位移为零，回到原点．故正确．

故选．12、A:B:C:D【分析】力对物体的作用效果由力的大小、方向和作用点共同决定，故A说法错误；作用在物体上的力，作用点作用在不同位置产生的效果不一定相同，故B说法错误；物体受到力的作用后，形变和运动状态发生变化不一定同时出现，故C说法错误；力的作用效果是使物体运动状态改变，或者使物体发生形变，故D说法错误．所以选ABCD．13、A:C【分析】【分析】

根据牛顿第二定律求出拉力为零时小球的加速度，当滑块A向左以a=g做匀加速运动时小球恰好没有脱离斜面飘起；再根据求解第二定律列式求解拉力的大小；

【详解】

A；若绳对小球恰好没有拉力；则对小球进行受力分析如图所示：

根据牛顿第二定律可知：则方向水平向右，故选项A正确，B错误；

C、当滑块A向左以a=g做匀加速运动时，则小球的合力为：方向水平向左，则对小球进行受力分析如图所示：

则此时小球与斜面之间恰好没有弹力，则由图可知绳的拉力为：故选项C正确，D错误．

【点睛】

解决本题的关键知道小球脱离斜面时的临界情况，结合牛顿第二定律进行求解．14、B:C【分析】【分析】

由题意明确图象的性质；则可得出位移的决定因素；

根据竖直方向的运动可求得初速度；由水平运动关系可求得动摩擦因数，再由数学关系可求得位移的最小值；

【详解】

A、由图可知，当夹角为时，位移为则由竖直上抛运动规律可知：

解得：故A错误；

B、由图可知，当夹角时，位移为由动能定理可得：

解得：故B正确；

C、当夹角为时，沿斜面上滑的距离为则根据动能定理有：

解得：

当时，此时位移最小为故C正确；

D、若时，物体受到的重力的分力为：

摩擦力一般认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则重力的分力大于摩擦力，故物体到达最大位移后会下滑，故D错误．

【点睛】

本题综合考查动能定理、受力分析及竖直上抛运动，关键在于先明确图象的性质，再通过图象明确物体的运动过程，结合受力分析及动能定理等方法求解．三、填空题(共5题，共10分)15、略

【分析】【分析】

【详解】

[1][2]甲乙两球做自由落体运动；加速度都为重力加速度；以释放乙球开始计时，甲球此时的速度。

经过t时间后，甲球的速度乙球的速度则两球的速度差为。

即两球的速度之差保持不变，先释放的小球的位移为后释放的小球的位移为它们之间的距离差为。

可知它们的间距越来越大【解析】越来越大保持不变16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】几个力的合力17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】错误错误错误正确18、略

【分析】【详解】

汽车刹车做匀减速直线运动，已知由可得由速度公式可得

【点睛】解决本题要掌握运动学的基本公式，选择公式时分析涉及哪些量，不涉及哪些量．【解析】19、略

【分析】根据图象得出的结论是：(1)作用力与反作用力大小相等；方向相反；

(2)作用力与反作用力同时产生同时变化同时消失.【解析】(1)作用力与反作用力大小相等，方向相反；(2)作用力与反作用力同时产生同时变化同时消失四、作图题(共2题，共14分)20、略

【分析】【详解】

（1）弹力方向垂直于接触面；

（2）固定杆力的方向可以不沿杆；又由于必须平衡重力，所以杆的弹力向上；

（3）绳子的拉力必须沿绳；若斜面有支持力，则物体受力不平衡，则支持力不存在。

【解析】（1）见解析；（2）见解析；（3）见解析21、略

【分析】【详解】

小球受到两个力作用：重力和绳的拉力；重力方向竖直向下，拉力方向竖直向上，示意图如图所示：

【解析】五、实验题(共3题，共15分)22、略

【分析】【分析】

本题考查力学实验的操作以及图像处理等知识；意在考查考生的实验探究能力，本题考查科学探究素养，需要考生利用图像正确进行数据处理；评估探究结果，并对实验现象进行分析。

【详解】

（1）[1]是电磁打点计时器；B是电火花计时器，故选B。

（2）[2]AB．实验时；先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录传感器的示数，故AB是必要的操作，不符合题意；

C．实验前要补偿摩擦力；将长木板右端适当垫高，使小车能自由匀速滑动，故C是必要的操作，不符合题意；

D．小车受到的拉力可以由拉力传感器测出；实验中不需要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量，故D是不必要的操作，符合题意。

故选D。

（3）[3]从乙同学得出的图像的横截距可以看出初始时加速度可见乙同学可能没有补偿摩擦力或补偿不够，B正确。

从甲同学得出的图像的纵截距可以看出时，加速度可见甲同学可能将木板右端垫得太高，C正确；

故选BC。

（4）[4]通过图丙并根据牛顿第二定律有。

同理。

则。

【解析】BDBC0.39（0.38~0.40均可）23、略

【分析】【详解】

[1]由刻度尺的读数方法可知图2中的读数