浙教版八年级上学期期中科学试题(含答案)

浙教版八年级（上）第一学期期中考试科学试题卷考生须知：1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分150分，考试时间100分钟。2.答题时，必须在答题卷密封区内写明学校、考场、座位号、姓名、考号等内容。答题必须书写在各规定区域之内，超出答题区域的答案将被视为无效。3.工具准备：黑笔、铅笔、直尺等。不允许使用修正带和计算器。（g=10N/kg）一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共60分）1.今年放寒假的时候，小明去了哈尔滨滑雪，小刘则去了海南岛领略海岛风情，下面是他们拍摄的两幅照片，你认为造成两地气候差异的最主要因素是（▲）。A、地形的影响B、海陆分布C、纬度位置D、地势的影响2.水资源是可再生资源，在水循环中，水不断地在大气和地表之间运动。如图所示为水循环的一部分，图中X、Y、Z分别表示水循环的某个阶段。下列说法正确的是(▲)A、X阶段是蒸发，Y阶段是凝结，Z阶段是降水B、X阶段是蒸腾，Y阶段是凝结，Z阶段是降水C、X阶段是凝结，Y阶段是蒸发，Z阶段是凝固D、X阶段是降水，Y阶段是蒸腾，Z阶段是凝结3.有关水电解过程的微观示意图，下列说法不正确的是(▲)A、氧分子由氧原子构成，氢分子由氢原子构成的B、这个微观示意图说明了水分子是由氧原子和氢原子构成的C、这个微观示意图可以解释获得的氢气体积是氧气体积的两倍D、该实验证明了水中含有氢气和氧气4.下列四种动物的运动方式能用压强与流速关系来解释的是（▲）A、乌贼向后喷水而前行B、流线型的鲫鱼在水中快速前进C、展开双翅的鸟在空中滑翔D、壁虎靠脚上的“吸盘”在墙上爬行5.某同学自己设计了一个粗测大气压强的实验：把两个橡胶皮碗对在一起，用力挤出中间的空气。如图所示，把皮碗悬吊起来，在皮碗下挂重物，逐渐增加所挂的重物，测出最多能挂的物重G。再测出此时皮碗的直径d，皮碗的重力忽略不计，则根据这些数据计算大气压P的公式是（▲）A、B、C、D、 6.关于物质的溶解度的说法中，你认为正确的是(▲)A、t℃时，10克硝酸钾可溶解在100克水里，所以t℃时硝酸钾的溶解度为10克B、t℃时，10克硝酸钾可溶解在水里配成饱和溶液，所以t℃时硝酸钾的溶解度为10克C、把20克食盐溶解在100克水里，恰好配成饱和溶液，所以食盐的溶解度是20克D、t℃时，20克食盐溶解在100克水里，恰好配成饱和溶液，则t℃的食盐溶解度20克7.将同一个小球，先后三次分别放入甲、乙、丙三种不同的液体中，如图所示。则小球所受浮力大小的情况应是(▲)A、甲最小B、乙最小C、丙最小D、一样大8.如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，能正确反应弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h的关系图是（▲）ABCD9.下列各组物质能按如图所示装置进行实验。当胶头滴管中的液体是水，把水滴入瓶中，U型管中的液面发生了明显变化。若a处液面上升，则符合此现象的物质的是（▲）A、氢氧化钠B、蔗糖C、硝酸铵D、食盐10.实验室配制氯化钠溶液的操作中，正确的是（▲）​​

​A、取氯化钠B、称氯化钠

​C、量取水D、溶解11.科学家用石墨烯膜制成“筛子”，可以筛掉盐类物质。当海水流过该膜时，构成氯化钠的微粒会被水分子包裹而不能通过，而独立的水分子却能通过（如图）。下列关于石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法错误的是（▲）A、该过程属于物理变化B、该过程可应用于海水淡化C、“筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作D、筛掉氯化钠后的海水溶质质量分数增大12.把重5牛、体积为0.4分米3的物体投入水中。若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是(g取10牛／千克)(▲)A、物体漂浮，F浮=5牛B、物体漂浮，F浮=4牛C、物体悬浮，F浮=5牛D、物体沉底，F浮=4牛13.浓度为10%的食盐溶液100g，将其浓度增加到20%，可采用的方法是(▲)A、加入10g食盐固体 B、把溶液中的水蒸发掉一半C、加入100g10%的食盐溶液 D、把水蒸发掉50g14.如图甲所示，烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮．经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示．现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是（▲）A、先上浮然后下沉B、浮力变小，一直下沉C、先下沉然后上浮D、浮力变大，一直上浮15.如图是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，下列说法正确的是（▲）A、蒸发前原溶液是饱和溶液B、n的数值是12C、甲物质在20℃时的溶解度是50gD、甲物质的溶解度随温度的升高而增大16．供水紧张，人们需要直接从自然水体中获得饮用水，最可靠的是利用下列哪个装置（▲）ABCD放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中。当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示。则(▲)A、甲容器中液体的密度较大B、乙容器底部受到液体的压强较大C、甲容器中物块排开液体的重力较大D、乙容器中物块受到液体的浮力较大18.下列空气的对流图中，表示正确的是（▲）ABCD19.如图所示，该装置是某医院内给病人输液的部分装置示意图，乙瓶内液体不断通过Q管输入病人体内，刚开始输液时，甲、乙两瓶内药液量相等，液面相平。过了一会儿，观察两个输液瓶时会发现(此时两个输液瓶内还有大量的溶液)（▲）A、甲瓶中的液面高B、乙瓶中的液面高C、甲、乙两瓶中的液面一样高D、以上三种情况均有可能20.若给你一块小木块（ρ木<ρ酒精）、一只量筒（足够大）、水、酒精、一根细针，你能完成下列实验中的哪几种（▲）①测出木块的质量；②测出木块的体积；③测出木块的密度；④测出酒精的密度；⑤测出木块所受水的浮力；⑥测出木块所受酒精的浮力A、①②③B、①②③④C、①②③④⑤D、①②③④⑤⑥二、填空题（第21、22题每空1分，其余每空2分，共33分）①②21．在复习过程中通过绘制思维导图将知识形成一个彼此联系的知识网络，有利于深刻领会知识间的内在联系，实现有效复习。如图是有关溶液的部分思维导图，则①②①②▲、▲。22．下面是我市气象台发布的一条气象消息：我市今天夜里到明天晴，东到东南风2－3级，明天白天最高气温为22℃，早上最低气温是13℃，空气质量为优，请回答：（1）人类生活在大气层的▲层，该层最显著的特点是有强烈的对流运动。（2）气象消息中说明天最高温度为22℃，这应出现在▲左右。（3）金秋十月，杭州还是秋高气爽，而地处北方的哈尔滨却已天寒地冻，造成两地这种气候差异的基本因素是▲。23.一艘远洋轮船装上货物后，发现船下沉了一些，则它受到的浮力▲

（选填“变大”、“变小”或“不变”）。当船由内河驶入大海后，船受到浮力▲（选填“变大”、“变小”或“不变”），船相对于水面将▲（选填“上浮”、“下沉”或“不变”）。24.电解水的实验装置如图所示，据图回答：(1)电源A端是▲(填“正”或“负”)极。(2)通电一段时间后，c试管与d试管中气体体积比为▲，试管c中的气体是▲，验证此气体的方法是▲。密度计是用来测量液体密度的仪器，测量时漂浮在被测液体中。如图，用同一支密度计分别测量甲、乙两种液体的密度，则密度计在两种液体里受到的浮力大小F甲▲F乙，两种液体的密度ρ甲▲ρ乙。（均填“>”、“=”或“<”）26.下表为两种物质在不同温度时的溶解度温度／℃20406080100溶解度／g氯化钾34.040.045.651.556.7硝酸钾31.663.9110169246请回答：（1）60℃时，氯化钾的溶解度是▲g；（2）40℃时，将30g氯化钾加入到50g水中，充分溶解后所得溶液是▲溶液（填“饱和”或“不饱和”）；（3）将20℃时硝酸钾和氯化钾的两种饱和溶液升温至60℃，则两种溶液的溶质质量分数大小关系是：硝酸钾▲氯化钾（填“＞”、“＜”或“=”）。27.“彩球温度计”是一种家居装饰品．如图所示，在圆柱形玻璃容器内装有对温度敏感的液体，将一些体积相同的小球，按照密度大小排序，依次沉入液体中，球上标有设定好的温度用来读数。当外界气温降低时，容器内液体的体积变小、密度▲(填“变大”、“变小”或“不变”)，小球受到的浮力变大，使沉在容器底部的一些小球依次浮起，我们就用最后浮起的小球上标记的温度来表示外界的气温。根据图中小球的位置可以判断，浮起的三个小球中▲(填字母)球的密度最大。三、实验探究题（每空2分，共38分）28．小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠(NaCl)溶液的配制实验时，其配制过程如图所示。试回答下列问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：a▲，图示实验中有一处明显的错误是▲；（2）小刚同学要配制90g质量分数为10%的氯化钠溶液，需要量取水的体积为▲mL；①②（3）在量取水的体积时，小刚同学俯视读数，则所配制溶液中氯化钠的质量分数▲。(填“偏大”“偏小”或“不变”①②29．小明研究液体沸点和气压的关系。（1）对沸腾的水停止加热,用注射器抽气，观察到的现象是▲。用注射器给盛有正在沸腾的水的烧瓶打气，观察到的现象是▲。（3）生活中的压力锅是利用以上实验哪一个实验步骤原理制作的？▲（填“①”或“②”）。（4）小明的妈妈在压力锅厂上班，她告诉小明同一种规格的压力锅发到西藏的产品和发到上海的产品限压放气阀质量不同。这是因为西藏比上海海拔高气压低，所以发到西藏的产品限压放气阀要▲（“重”或者“轻”）一些才能使内部的气压达到要求。30．非洲草原犬鼠是一种哺乳动物，有很强的环境适应能力。下图是其洞穴的横截面示意图：洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆。这种离地面很深、洞口形状各异看似简单的洞穴却有很强的空气流动能力，成为一个天然的“空调器”。请结合所学知识，回答下列问题：（1）如图所示，洞穴中空气流动的方向是▲(填“从A洞口流入”或“从B洞口流入”)；（2）当洞穴周围处于▲状态时，此“空调器”会失去效能；（3）▲（4）如图所示，把长为10厘米左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴在A管的上端。往B管中吹气，可能发生的现象是▲。31.小明设计了一个“巧妙测出不规则固体密度”的实验。该实验的主要步骤如下：（取g=10N/kg）①将两个已调好零刻度的弹簧测力计悬挂在铁架台下，将一溢水杯和另一空杯用细线拴在测力计下，向溢水杯中加入一定量的水，使水满过溢水口流入空杯中；②当水不再流出时，读出弹簧测力计的读数G1和G2；③将一不溶于水的小石块用细线拴住并慢慢放入溢水杯中，此时溢出的水全部流入另一杯中，当水不再流出时，读出弹簧测力计的读数G3和G4；④根据以上数据，通过计算得出小石块密度。（1）上述实验中，他测得G1=0.94N，G2=0.40N。G3和G4的读数如上图(b)所示，则G3=▲N，G4=▲N；（2）实验中，小石块排开水的重力是▲N，小石块的体积是▲m3；（3）石块的重力是▲N；（4）通过以上数据，他得出小石块的密度是▲kg/m3；（5）若将小石块换成一个小盐块，其它步骤不变，不考虑弹簧测力计读数的误差，则他测得的盐块的密度盐’与它的真实密度盐相比，盐’▲盐（选填“>”、“=”或“<”）．四、解答题（第32题6分，第33题6分，第34题7分，共19分）32．用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示。从此处匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下放（物块未与水底接触）。物块下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水的深度h的关系如图乙。水的密度是1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：

（1）物块受到的重力；

（2）物块完全浸没在水中受到的浮力；

（3）物块的密度。33．如图，高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可将食物加热到100℃以上，它省时高效，深受消费者欢迎（1标准大气压P0=105pa）。（1）小明测得家中高压锅出气孔的横截面积S为12mm2，压在出气孔上的安全阀的质量为72g，计算安全阀自重对出气孔处气体所产生的压强。（2）当高压锅内气压增大到某一值时，锅内气体就能自动顶开安全阀放气。在外界为标准大气压的环境下，该高压锅内的气体能达到的最大压强是多少？（3）对照图所示水的沸点与气压的关系图线，说明利用这种高压锅烧煮食物时，可以达到的最高温度大约是多少？浓硫酸(H2SO4)500毫升浓度(质量分数)98%密度1.84克·厘米-3相对分子质量98强腐蚀性，阴冷，密封贮藏34．某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验，观察瓶上的标签（如下表所示）。他从瓶中倒出50毫升用于配制成稀硫酸，问：（1）这50毫升浓硫酸的质量为▲克，其中含溶质硫酸▲克。浓硫酸(H2SO4)500毫升浓度(质量分数)98%密度1.84克·厘米-3相对分子质量98强腐蚀性，阴冷，密封贮藏（2）他将这50毫升浓硫酸与200克水均匀混合，求所得稀硫酸的质量分数。（结果保留一位小数）科学答案选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共60分）12345678910BADCCDCACD11121314151617181920DDDACDBBBD填空题（第21、22题每空1分，其余每空2分，共33分）21、均一，饱和溶液。22、（1）对流层，（2）午后2时（14时），（3）纬度位置。23、增大，不变，上浮。24、（1）正，（2）1:2，氧气，将带火星木条伸入气体，若能使带火星木条复燃，则为氧气。25、=，<。26、（1）45.6，（2）饱和，（3）<。27、变大，C。三、实验、探究题（每空2分，共38分）28、（1）药匙，试剂瓶塞没有倒放，（2）80，（3）偏大。29、（1）水重新沸腾，（2）水停止沸腾，（3）②，（4）高