2025年湘师大新版必修1物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘师大新版必修1物理下册阶段测试试卷67考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、同一条平直公路上，甲车在前，乙车在后，两车在不同的行车道上同向行驶，时刻甲和乙两车相距其速度—时间图像分别为图中直线甲和直线乙；交点坐标图中已标出，则（）

A.乙车的加速度是B.时两车相距最远C.时两车相遇D.时两车再次相遇2、如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，重物的重力G=5N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（）

A.5N、10NB.5N、0NC.10N、5ND.5N、5N3、十四夜闹元宵是象山石浦的渔家习俗；其中民间灯舞更能传递渔家文化。如图所示，演员手举鱼灯静止不动。忽略空气作用力，以下说法正确的是（）

A.鱼灯对杆的作用力沿杆向下B.鱼灯对杆的作用力竖直向下C.人对杆的摩擦力竖直向上D.手握得越紧，人对杆的摩擦力越大4、一轻杆AB，A端用铰链固定于墙上，B端用细线挂于墙上的C点，并在B端挂一重物，细线较长使轻杆位置如图甲所示时，杆所受的压力大小为FN1，细线较短使轻杆位置如图乙所示时，杆所受的压力大小为FN2，则有()

A.FN1>FN2B.FN1<FN2C.FN1＝FN2D.无法比较5、2009年3月29日；中国女子冰壶队首次夺得世界冠军，如图所示，一冰壶以速度v垂直进入两个矩形区域做匀减速运动，且刚要离开第二个矩形区域时速度恰好为零，则冰壶依次进入每个矩形区域时的速度之比和穿过每个矩形区域所用的时间之比分别是(设冰壶可看成质点)()

A.v1∶v2＝2∶1B.v1∶v2＝1∶2C.t1∶t2＝1∶D.t1∶t2＝(－1)∶16、下列关于摩擦力的说法中正确的是A.摩擦力大小总跟压力大小成正比B.摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反C.运动的物体可以受静摩擦力的作用D.滑动摩擦力大小跟两物体间相对运动的速度大小成正比评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、如图所示为某物体做直线运动的v－t图象。关于这个物体在前4s内运动情况的说法中正确的是。

A.物体始终朝同一方向运动B.物体加速度大小不变，方向与初速度方向相反C.物体在前2s内做匀减速运动D.前4s内物体的位移是0m8、某质点的v-t图象如图所示.则质点（）

A.来回往返运动B.匀速直线运动C.朝某一方向的直线运动D.随时间推移质点经过路程越来越大9、一物块沿直线运动的速度—时间（）图象如图所示；下列说法正确的是（）

A.内的位移大小为B.末与末的速度相同C.第内与第内的加速度相同D.前的平均速度大小为10、几个水球可以挡住子弹？《国家地理频道》实验证实：四个水球就足够！四个完全相同的水球（a、b、c、d）紧挨在一起水平排列；子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动，恰好能穿出第四个水球，则可以判定（）

A.子弹在每个水球中运动的时间相同B.由题目信息可以求得子弹穿过每个水球的时间比C.子弹穿过a球和穿过b、c、d三个球的时间相等D.子弹穿过a、b、c三球的过程中速度变化量和穿过d球过程中速度变化量相等11、如图所示，光滑圆环固定在竖直面内，一个小球套在环上，用穿过圆环顶端光滑小孔的细线连接，现用水平力F拉细线，使小球缓慢沿圆环向上运动，此过程中圆环对小球的弹力为N；则在运动过程中（）

A.F增大B.F减小C.N不变D.N增大12、如图所示；光滑的大圆环固定在竖直平面上，圆心为O点，P为环上最高点，轻弹簧的一端固定在P点，另一端拴接一个套在大环上的小球，小球静止在图示位置平衡，弹簧与竖直方向的夹角为30°，则。

A.大圆环对小球的弹力方向一定沿向OQ指向外B.小球所受弹簧的弹力等于重力C.小球所受大圆环的支持力等于重力D.小球所受弹簧的弹力等于倍重力13、如图所示，光滑水平面上静置一质量为m、长为L的长木板B，木板上表面各处粗糙程度相同，一质量为m的小物块A(可视为质点)从左端以速度v冲上木板，当v=v0时，小物块A历时t0恰好运动到木板右端与木板共速．此过程中A、B系统生热为Q，则()

A.若v=，B相对运动时间为B.若v=，B系统生热为C.若v=2v0，A经历达木板右端D.若v=2v0，B系统生热为Q评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)14、图示是一物体向东运动的速度图象．由图可知,在0~10s内物体的加速度大小是____,方向____;在10s~40s内物体的加速度为___;在40s~60s内物体的加速度大小是____,方向____．

15、理想实验有时更能深刻地反映自然规律。如图所示；伽利略设想了一个理想实验，其中有一个是实验事实，其余是推论。

①减小第二个斜面的倾角；小球在这一斜面上仍然要达到原来的高度；

②两个斜面对接；让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；

③如果没有摩擦；小球将上升到原来释放的高度；

④继续减小第二个斜面的倾角；最后使它成为水平面，小球将沿水平面做持续的匀速运动。

（1）请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列：___________（填数字序号）。

（2）在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论。下列关于事实和推论的分类正确的是___________（填选项前的字母）。

A.①是事实；②③④是推论。

B.②是事实；①③④是推论。

C.③是事实；①②④是推论。

D.④是事实，①②③是推论16、如图所示，物体A、B重均为10N，水平拉力F1=6N，F2=3N，物体均保持静止，则A、B间的静摩擦力大小为________N，B与地面间的静摩擦力大小为________N。

17、重量为100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动以后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动。由此可知：木箱与地板间的最大静摩擦力Fmax=___________；木箱所受的滑动摩擦力F=___________，木箱与地板间的动摩擦因数=___________。如果用20N的水平推力推木箱，木箱所受的摩擦力是___________。18、如图所示，下面游标卡尺的读数为_____mm。

19、一辆汽车沿着一条平直的公路行驶，公路旁边有与公路平行的一行电线杆，相邻电线杆间的间隔为50m，取汽车驶过某一根电线杆的时刻为零时刻，此电线杆作为第1根电线杆，此时刻汽车行驶的速度大小v1＝5m/s，假设汽车的运动为匀加速直线运动，10s末汽车恰好经过第3根电线杆，汽车继续行驶，经过第7根电线杆时的瞬时速度大小为__________m/s20、经典力学的基础是________________________，万有引力定律更是建立了人们对牛顿物理学的尊敬．经典力学适用范围_______________________、宏观、弱引力．评卷人得分四、作图题(共2题，共16分)21、画出下列各物体所受弹力的示意图。

（1）图（a）中杆AB斜靠在半球体上静止，作出AB杆所受弹力的示意图；

（2）图（b）中用绳子将球挂在墙壁上；作出球所受弹力的示意图；

（3）图（c）中竖直悬挂在细绳上的光滑小球与斜面刚好接触而保持静止；作出小球所受弹力的示意图。

22、重10N的木块浮在水面上，在图中作出木块所受到的水对它的浮力的图示和其重力的示意图。评卷人得分五、实验题(共1题，共6分)23、在“验证力的平行四边形定则”的实验中；某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳套．

（1）图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法中正确的是___________．

A．图乙中的F是力F1和F2合力的理论值，F′是力F1和F2合力的实际测量值。

B．图乙中的F′是力F1和F2合力的理论值，F是力F1和F2合力的实际测量值。

C．在实验中；如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果没有影响。

D．在实验中；如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果有影响。

（2）本实验采用的科学方法是________．

A．理想实验法B．等效替代法。

C．控制变量法D．建立物理模型法A.B.C.E.E.参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【详解】

A．图像中，斜率表示加速度，由图可知，乙车的加速度是

甲车的加速度为

故A错误；

BCD．由图可知，甲车做初速度为0，加速度为的匀加速直线运动，乙车做初速度为加速度为的匀加速直线运动，设经过时间两车相遇，由公式有

解得

或

之后；甲车比乙车的速度大，两车之间的距离逐渐增大，由于不知道运动结束的时间，则不能确定何时两车距离最大，故BD错误，C正确。

故选C。2、D【分析】【分析】

【详解】

A、B两弹簧测力计一样，B中左侧用重物通过细线对拉环产生一个向左的力等效于A的固定端给拉环的力，它们都与右侧的力平衡，则弹簧测力计A和B的示数均为5N。

故选D。3、B【分析】【详解】

AB．鱼灯处于平衡状态；受力分析可得杆对鱼灯的作用力与鱼灯的重力为一对平衡力，方向竖直向上，根据牛顿第三定律可知鱼灯对杆的作用力方向竖直向下，A错误，B正确；

C．人抓着杆；杆有向下滑动的趋势，根据摩擦力的特性可知，人对杆的摩擦力沿杆向上，C错误；

D．手与杆之间的摩擦力为静摩擦力；根据平衡条件可知手握得越紧，人对杆的摩擦力不变，D错误。

故选B。4、C【分析】【详解】

以乙图为例。分析B点受力情况：如图，由平衡条件得知：杆的支持力FN和绳子拉力T的合力与重力G等值、反向，由平行四边形定则作出FN、T的合力F，如图，则F=G。

根据图中阴影三角形与△ABC相似得：

得

由题知，甲乙两种情况下，AB、AC不变，G不变，则得杆对B点的支持力FN大小不变，

根据牛顿第三定律得知：杆所受的压力大小也不变，即有FN1=FN2。

A．FN1>FN2；与结论不相符，选项A错误；

B．FN1<FN2；与结论不相符，选项B错误；

C．FN1＝FN2；与结论相符，选项C正确；

D．无法比较，与结论不相符，选项D错误；5、D【分析】【详解】

试题分析：冰壶的运动可看作匀减速运动；若逆着运动过程看就变成初速度为零的匀加速直线运动，利用匀变速直线运动的公式或推论解决即可。

初速度为零的匀加速直线运动中连续两段相等位移的时间之比为故所求时间之比为C错误D正确；由可得初速度为零的匀加速直线运动中的速度之比为则所求的速度之比为AB错误．6、C【分析】滑动摩擦力大小总跟正压力大小成正比，选项A错误；摩擦力的方向一定与物体的相对运动方向相反，选项B错误；运动的物体可以受静摩擦力的作用，例如随水平传送带加速运动的物体，选项C正确；滑动摩擦力大小跟两物体间相对运动的速度大小无关，选项D错误；故选C.二、多选题(共7题，共14分)7、B:C:D【分析】【详解】

A．根据图象可知；前2s运动方向为负，后2s运动方向为正，不是朝同一方向运动，故A错误；

B．从图象中可知；图象的斜率不变，因此物体加速度不变，方向与初速度方向相反，故B正确；

C．从图象可知；在前2s内，加速度为正值，速度为负值，所以物体前两秒内做匀减速运动，故C正确；

D．图象与时轴围成的面积表示位移；4s内物体的位移是0，故D正确；

故选BCD。8、C:D【分析】【分析】

【详解】

质点的速度一直为正值；可知一直沿某一方向运动，只是一会加速，一会减速；随时间推移质点位移逐渐增加，经过路程越来越大。

故选CD。9、C:D【分析】【分析】

【详解】

A．因为v-t图像的面积等于位移，则5s内的位移大小为

故A错误；

B．3s末与5s末的速度大小相同；方向相反，故B错误；

C．因为v-t图像的斜率等于加速度；则第4s内与第5s内的加速度相同，故C正确；

D．前4s内的位移大小为

则平均速度大小为

故D正确。

故选CD。10、B:D【分析】【详解】

AB．子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动，设水球的直径为d；子弹运动的过程为匀减速直线运动，直到末速度为零，我们可以应用逆过程，相当于子弹初速度为零做匀加速直线运动。

因为通过最后1个、最后2个、以及后3个、全部4个的位移分别为d，2d，3d和4d，根据

可知时间之比为

所以子弹在每个水球中运动的时间不同；

由以上的分析可知，子弹依次穿过4个水球的时间之比为

故A错误；B正确；

C．据此可知；子弹穿过前3个水球的时间与穿过第四个水球的时间是相等的，故C错误；

D．子弹穿过前3个水球的时间与穿过第四个水球的时间是相等的，由

可知，子弹穿过a、b、c三个球和穿过d球的过程中速度变化量相等；故D正确；

故选BD。11、B:C【分析】【详解】

小球沿圆环缓慢上移可看做匀速运动，对小球进行受力分析，小球受重力G，F，N；三个力．满足受力平衡．作出受力分析图如图所示；

由图可知△OAB∽△GFA，即：

小球沿圆环缓慢上移时，半径不变，AB长度减小，故F减小，N不变；

A.F增大；与结论不相符，选项A错误；

B.F减小；与结论相符，选项B正确；

C.N不变；与结论相符，选项C正确；

D.N增大，与结论不相符，选项D错误．12、A:C:D【分析】【详解】

若弹簧处于压缩状态，弹簧对小球的弹力方向沿弹簧向外，还受到重力和圆环对小球指向圆心的弹力，这三个力不可能平衡，所以弹簧处于伸长状态，受力如图所示，大圆环对小球的弹力方向一定沿向OQ指向外，故A错误．如图，△G′NB∽△PQO，因为因则N=G，可知小球所受弹簧的弹力大于重力，且等于倍重力；大圆环对小球的弹力等于小球的重力，故CD正确，B错误；故选ACD．

点睛：本题考查了共点力平衡的基本运用，知道物体受三个力处于平衡，任意两个力的合力与第三个力等值反向．此题借助于相似三角形解答，简单快捷.13、A:D【分析】【分析】

对于A；B组成的系统；由于系统所受的合外力为零，则系统的动量守恒，由动量守恒定律求出最终两者的共同速度，再由对B，运用动量定理求运动时间．由系统的能量守恒求系统生热．

【详解】

A项：当v=v0时，取向右为正方向，根据动量守恒定律得：mv0=2mv′

代入数据得：v′=0.5v0

对B，由动量定理得：ft0=mv′

可得：

由能量守恒定律得：

若取向右为正方向，根据动量守恒定律得：

解得：

对B；由动量定理得：

ft=mv′

解得：

可得：

AB系统生热故A正确，B错误；

C、D项：若v=2v0；取向右为正方向，根据动量守恒定律得：

m•2v0=mvA+mvB；

A；B系统生热等于系统克服摩擦力做功；与木板的长度有关，可知A、B系统生热仍为Q．

根据能量守恒定律得：

结合上面解答有：

对B；由动量定理得：

ft=mvB-0

联立解得：故C错误，D正确．

【点睛】

解决本题的关键要明确系统遵守两大守恒定律：动量守恒定律和能量守恒定律，要知道摩擦生热与相对位移有关．三、填空题(共7题，共14分)14、略

【分析】【分析】

在速度-时间图象中；图线的斜率表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负．图象与坐标轴围成的面积表示位移．根据数学知识求解．

【详解】

在速度-时间图象中图线的斜率表示加速度；

所以0～10s内物体的加速度为：

加速度为正表示加速度的方向与所选的正方向东方相同；即加速度方向为向东；

在10s～40s内物体做匀速直线运动；加速度大小为0；

在40s～60s内物体的加速度：

所以大小为1.5m/s2；负号表示加速度的方向与所选的正方向东方相反，即加速度方向为向西．

【点睛】

本题是为速度--时间图象的应用，要明确斜率即表示加速度的含义，加速度的解法．【解析】3m/s2向东01.5m/s2向西15、略

【分析】【分析】

【详解】

[解析]

(1)[1]步骤②是理想实验的实验基础；属于可靠的事实，在此基础上利用推理，先得到小球不受阻力作用将上升到原来释放时的高度的推论，再设想减小第二个斜面的倾角直至第二个斜面成为水平面时，得到小球将匀速运动的推论。所以正确的排列顺序是②③①④。

(2)[2]根据以上分析；可得正确的分类是选项B。

故选B。【解析】②③①④B16、略

【分析】【详解】

[1]对A分析，在水平方向上有

[2]将A、B看作一个整体，在水平方向上有【解析】6317、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]至少要用35N的水平推力；才能使它从原地开始运动，则此时水平推力恰好等于最大静摩擦力，所以木箱与地板间的最大静摩擦力为35N；

[2]用30N的水平推力，使木箱继续做匀速运动，则由平衡条件得到，木箱受到的滑动摩擦力f=30N；

[3]木箱对地面的压力大小等于重力，即FN=G=100N

所以动摩擦因数为

[4]如果用20N的水平推力推静置的木箱，木箱不动，则木箱受到的摩擦力大小为20N。【解析】①.35N②.30N③.0.3④.20N18、略

【分析】【详解】

游标卡尺的主尺读数为6mm，游标尺上第5个刻度和主尺上某一刻度对齐，游标读数为0.02×25mm=0.50