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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年牛津译林版必修1物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、日本特摄片奥特曼风靡世界几十年;如图所示,其拍摄过程采用微缩景观的方法进行拍摄。设某次拍摄中“景观”被等比例缩小25倍进行拍摄,拍摄时一石块从1.8m处落下,为了防止放映时穿帮,在放映时应()
A.慢放25倍B.快放25倍C.慢放5倍D.快放5倍2、下列说法正确的是()A.任何几何形状规则的物体的重心必与其几何中心重合B.木块放在桌面上,在接触处只有桌面有弹力产生C.用一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到的推力,是由于竹竿发生形变产生的D.汽车停在水平地面上,汽车对地面的压力就是汽车所受的重力3、甲乙两质点在同一直线上运动,从t=0时刻起同时出发,甲做匀加速直线运动,x-t图像如图甲所示。乙做匀减速直线运动,整个运动过程的x~v2图像如图乙所示;下列说法正确的是()
A.t=0时刻,甲的速度2m/sB.甲的加速度大小2m/s2C.经过s,甲追上乙D.经过2.5s,甲追上乙4、两个质点A、B放在同一水平面上,由静止开始从同一位置沿相同方向同时开始做直线运动,其运动的v-t图象如图所示.对A、B运动情况的分析;下列结论正确的是()
A.A、B加速时的加速度大小之比为2∶1,A、B减速时的加速度大小之比为1∶1B.在t=3t0时刻,A、B相距最远C.在t=5t0时刻,A、B相距最远D.在t=6t0时刻,A、B相遇5、如图所示的位置—时间图象,分别表示同一直线公路上的两辆汽车a、b的运动情况。已知两车在t2时刻并排行驶;则下列表述正确的是()
A.t2时刻两车的速率相等B.0~t1时间内的某一时刻两车相距最远C.0时刻a车在b之后D.0~t2时间内a车的速率大于b车6、表演的安全网如图甲所示,网绳的结构为正方形格子,O、a、b、c、d等为网绳的结点,安全网水平张紧后,质量为m的运动员从高处落下,恰好落在O点上。该处下凹至最低点时,网绳均为如图乙所示,此时O点受到向下的冲击力大小为则这时O点周围每根网绳承受的张力大小为()
A.B.C.D.7、如图所示,横截面为四分之一圆、质量为M的柱体B放在粗糙水平地面上,一竖直固定的挡板与柱体最左侧相切,质量为m的小球a恰能静止在挡板和柱体之间,现拿走小球a,将质量为m、但密度比小球a小的小球b贴着挡板轻轻放到柱体B上。小球与挡板;小球与柱体之间无摩擦力。下列说法正确的是()
A.小球b对挡板的压力大于小球a对挡板的压力B.小球b对柱体的压力大于小球a对柱体的压力C.地面对柱体的支持力不变D.柱体受到地面的摩擦力不变8、如图所示,光滑水平面上放置B、C两物体,A叠放在C上,A、B、C的质量分别为m、2m和3m,其间用一不可伸长的轻绳相连,轻绳能承受的最大拉力为T,现用水平拉力F拉B;使三个物体一起向右加速运动,则()
A.此过程中C受重力等六个力的作用B.当F逐渐增大到T时,轻绳刚好被拉断C.当F逐渐增大到1.5T时,轻绳刚好被拉断D.若水平面粗糙,则绳刚要断时,C间的摩擦力为评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)9、一小球自5m高处自由下落,当它与水平地面每碰撞一次后,速度大小减小为碰撞前的不计空气阻力,g取10m/s2,则下列说法正确的是()A.第一次下落的时间与第二次下落的时间之比为B.第二次弹起的高度为第一次弹起时高度的C.小球第一次下落的最后0.5s所下落的高度为D.小球开始运动2.6s经过的总路程为11m10、如图所示,质量为m1=2kg、m2=3kg的物体用细绳连接放在水平面上,细绳仅能承受1N的拉力,水平面光滑,为了使细绳不断而又使它们能一起获得最大加速度,则在向左水平施力和向右水平施力两种情况下,F的最大值是()
A.向右,作用在m2上,F=NB.向右,作用在m2上,F=2.5NC.向左,作用在m1上,F=ND.向左,作用在m1上,F=2.5N11、如图所示;火箭发射时,速度能在5s内由0增加到50m/s;汽车以72km/h的速度行驶,急刹车时能在2s内停下来。下列说法正确的是()
A.汽车刹车时,其加速度方向与速度方向相反B.刹车时,2s内汽车的速度变化量为-20m/sC.火箭与汽车的加速度大小一样大D.火箭的速度变化比汽车的快12、甲.乙两物体在同一直线上运动的速度—时间图像如图所示;由图像可以判断。
A.0~t2时间内两物体运动方向相同B.t1时刻两物体的加速度方向相同C.0~t1时间内甲的平均速度大于乙的平均速度D.t1~t2时间内甲的平均速度大于乙的平均速度13、一物体自t=0开始做直线运动,其运动的v-t图象如图所示;下列说法正确的是()
A.在0~6s内,物体经过的路程为20mB.在0~6s内,物体离出发点最远为17.5mC.物体在4s末离出发点最远D.在4~6s内,物体做单方向直线运动14、为了求出楼房高度,让一石子从楼顶自由下落,空气阻力不计,测出下列哪个物理量的值能计算出楼房的高度(当地重力加速度g已知)()A.石子开始下落1s内的位移B.石子落地时的速度C.石子最后1s内的位移D.石子通过最后1m的时间15、不计空气阻力,同时将一重一轻两石块从同一高度自由释放,则()A.在任一时刻两石块具有相同的加速度、位移和速度B.在下落的这段时间内两石块的平均速度相等C.对任一石块在第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为149D.重的石块下落得快,轻的石块下落得慢16、如图所示,光滑的轻滑轮通过支架固定在天花板上,一足够长的细绳跨过滑轮,一端悬挂小球b,另一端与套在水平细杆上的小球a连接.在水平拉力F作用下小球a从图示虚线位置开始缓慢向右移动(细绳中张力大小视为不变).已知小球b的质量是小球a的2倍,滑动摩擦力等于最大静摩擦力,小球a与细杆间的动摩擦因数为.则下列说法正确的是。
A.当细绳与细杆的夹角为60°时,拉力F的大小为(2–)mgB.支架对轻滑轮的作用力大小逐渐增大C.拉力F的大小一直增大D.拉力F的大小先减小后增大评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)17、如图所示,质量为m的质点以初速度v0向右上方运动,v0与竖直方向的夹角为不计空气阻力.为保持质点沿直线运动,需再施加外力F的作用,则F至少为__________;若则质点机械能大小的变化情况是__________.(取sin37°=0.6,cos37°=0.8)
18、自由落体运动实质上是初速度0=___________,加速度a=___________的___________运动。19、在排球比赛中,扣球手抓住一次机会打了一个“探头球”,已知来球速度为10m/s,击回的球速度大小为20m/s,击球时间为0.05s,假设速度方向均为水平方向,求:击球过程中排球的加速度大小为_______,方向为_______.20、一子弹水平射向一固定在地面上的木板,初速度为穿过木板时加速度大小始终为穿过后速度减小为则木板的厚度为___________;当子弹的初速度为时,它最多可以穿过___________块这样的固定木板。21、质点由西向东运动,从A点出发到达C点再返回B点后静止。如图AC=80m,BC=20m,若以B点为坐标原点,向东为正方向建立直线坐标系,则出发点的位置坐标为________m,此过程中质点的路程为________m,位移为________m。
22、等效替代方法是物理学中一种重要的方法,以前学过的_______________________就是应用了等效替代方法.引入平均速度时是用________运动来替代_______________________运动,等效条件是指___________________。23、如图所示,质量为m的物体悬挂在轻质支架上,轻杆OA、OB与墙,AO与BO之间都通过可自由转动的铰链连接。斜梁OB与竖直方向的夹角为θ,设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为FOA和FOB,重力加速度为g,则FOA=______,FOB=______。
24、如图所示,在水平粗糙横杆上,有一质量为m的小圆环A,悬吊一个质量为M的球B,今用一水平力F缓慢地拉起B,A仍保持静止不动,设圆环A受到的支持力为FN,静摩擦力为Ff0,此过程中,FN___________,Ff0___________.(选填“增大”“减小”或“不变”)评卷人得分四、作图题(共3题,共9分)25、将图中物体的重力按力的实际作用效果进行分解。
26、如图所示;B物体处于静止状态,画出它的的受力示意图。
27、如图所示,粗糙的长方体木块A、B叠在一起,在B木板上施加水平外力F;使A;B一起向右匀速运动,试分别画出A、B的受力示意图。
评卷人得分五、实验题(共4题,共28分)28、用如图甲所示的实验装置,探究加速度与力、质量的关系实验中,将一端带定滑轮的长木板放在水平实验桌面上,小车通过轻细绳跨过定滑轮与砂桶相连,小车与纸带相连,打点计时器所用交流电的频率为f=50Hz。平衡摩擦力后,在保持小车质量不变的情况下,放开砂桶,小车加速运动,处理纸带得到小车运动的加速度为a;改变砂桶中砂子的质量;重复实验三次。
(1)在验证“质量一定,加速度a与合外力F的关系”时,某学生根据实验数据作出了如图乙所示的a-F图象,其中图线不过原点并在末端发生了弯曲,产生这两种现象的原因可能有________。
A.木板右端垫起的高度过小(即平衡摩擦力不足)
B.木板右端垫起的高度过大(即平衡摩擦力过度)
C.砂桶和砂子的总质量m远小于小车的质量M(即m≪M)
D.砂桶和砂子的总质量m未远小于小车的质量M
(2)实验过程中打出的一条理想纸带如图丙所示,图中O、A、B、C、D、E、F为相邻的计数点,相邻两计数点间还有4个点未画出,则小车运动的加速度a=________m/s2.(结果保留三位有效数字)
(3)小车质量M一定,改变砂桶中砂子的质量,砂桶和砂子的总质量为m,根据实验数据描绘出的小车加速度a与砂桶和砂子的总质量m之间的关系图象如图丁所示,则小车的质量M=___________kg。(g≈10m/s2)29、用图甲所示装置“探究加速度与力;质量的关系”.请思考并完成相关内容:
(1)实验时,为平衡摩擦力,以下操作正确的是_______
A.连着砂桶;适当调整木板右端的高度,直到小车被轻推后沿木板匀速运动。
B.取下砂桶;适当调整木板右端的高度,直到小车被轻推后沿木板匀速运动。
C.取下砂桶;适当调整木板右端的高度,直到小车缓慢沿木板做直线运动。
(2)图乙是实验中得到的一条纸带,已知相邻计数点间还有四个点未画出,打点计时器所用电源频率为50Hz,由此可求出小车的加速度a=_______m/s2(计算结果保留三位有效数字).
(3)一组同学在保持木板水平时,研究小车质量一定的情况下加速度a与合外力F的关系,得到如图丙中①所示的a﹣F图线.则小车运动时受到的摩擦力f=_______N;小车质量M=_______kg.若该小组正确完成了步骤(1),得到的a﹣F图线应该是图丙中的_______(填“②”、“③”或“④”).30、主尺___副尺______读数_____
31、正确读出图中各表的读数:
(1)如图1,接0-3V量程时读数为________V;接0-15V量程时读数为_____V。
(2)如图2,接0-0.6A量程时读数为___________A。
(3)螺旋测微器的读数是___________mm,游标卡尺的读数是________cm。
评卷人得分六、解答题(共3题,共24分)32、用手拉弹簧;弹簧会对手产生一个拉力,这个拉力是如何产生的?
33、某同学制作了一个“竖直加速度测量仪”,可以用来测量竖直上下电梯运行时的加速度,其构造如图所示。把一根轻弹簧上端固定在小木板上,下端悬吊0.9N重物时,弹簧下端的指针指木板上刻度为C的位置,把悬吊1.0N重物时指针位置的刻度标记为O,OC的距离为2cm。以后该重物就固定在弹簧上;和小木板上的刻度构成了一个“竖直加速度测量仪”。
(1)求该弹簧的劲度系数和重物在O点的加速度;
(2)以O点为0刻度线,请在图中除O以外的6根长刻度线旁,标注加速度的大小,示数的单位用m/s2表示;加速度的方向向上为正;向下为负。说明这样标注的原理;
(3)仿照以上装置,设计一个“水平加速度测量仪”。要求:画出它的装置图,说明它的构造;介绍加速度刻度的标注原理。g取10m/s2。
34、如图,在倾角为θ=37°的足够长的固定斜面底端,一小物块以某一初速度沿斜面上滑,一段时间后返回到出发点.若物块上滑所用时间t1和下滑所用时间t2的大小关系满足取g=10m/s2;sin37°=0.6,cos37°=0.8,试求:
(1)上滑加速度a1与下滑加速度a2的大小之比;
(2)物块和斜面之间的动摩擦因数;参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】【详解】
根据自由落体运动规律有
即
由于缩小25倍拍摄;则影片中石块下落的高度应该是1.8m的25倍,所以为防止穿帮,放映的时间应该是拍摄过程中石块实际下落时间的5倍,即慢放5倍速度播放。
故选C。2、C【分析】【详解】
A.几何形状规则且质量分布均匀的物体的重心才必与与其几何中心重合;故A错误;
B.木块放在桌面上;在接触处桌面和木块都产生弹力,故B错误;
C.用一根细竹竿拨动水中的木头;木头受到的推力的施力物体是竹竿,是由于竹竿发生形变产生的,故C正确;
D.汽车停在水平地面上;汽车对地面的压力的施力物体是汽车,汽车所受重力的施力物体是地球,所以上述两个力不是同一个力,故D错误。
故选C。3、C【分析】【详解】
AB.甲质点的位移表达式为
将(0,-2)、(1,0)、(2,6)代入上式,解得
乙质点的位移表达式为
将(时)、(时)代入上式,解得
AB错误;
C.乙质点停止所用时间为
乙质点2.5s的位移为
甲质点经过s的位移为
因为
经过s;甲追上乙,C正确;
D.经过2.5s,甲质点的位移为
因为初始距离甲没追上乙,D错误。
故选C。4、D【分析】【分析】
【详解】
A.速度-时间图象的斜率表示加速度,则A加速时的加速度。
B加速时的加速度。
所以A、B加速时的加速度大小之比为10:1;故A错误;
BC.速度-时间图线与时间轴所围成的面积表示位移,当AB速度相等时,相距最远,由图象可知,在2t0和3t0之间相距最远;故BC错误;
D.当AB图象与坐标轴围成的面积相等时相遇,根据图象可知,在t=6t0时刻,A、B位移相等,相遇,故D正确.5、B【分析】【分析】
【详解】
A.图像斜率表示速度,时刻车速度为0,车有正向速度;故A错误;
BCD.时间内的存在点使两图像斜率相等;如图。
即两车速度相等(临界点),时间内的点两图像方向距离最大,即两车相距最远;0时刻两车处于同一位置;点之前车的速度大,点之后车的速度大;故B正确,CD错误。
故选B。6、A【分析】【详解】
因为网绳完全相同,并且构成的是正方形,网绳dOe,bOg张角均为120°。设每根网绳承受的张力大小为T,则有
解得
故选A。7、C【分析】【详解】
AB.以小球a为研究对象,受力分析如图甲所示,由力的平衡条件可知挡板与柱体对小球a作用力的合力与小球a的重力大小相等、方向相反,小球b与小球a相比,质量不变、体积增加,则柱体圆心和小球球心的连线与竖直方向的夹角减小,由力的平行四边形定则和牛顿第三定律可知,小球b对挡板的压力小于小球a对挡板的压力,小球b对柱体的压力小于小球a对柱体的压力;故AB错误;
CD.以小球和柱体整体为研究对象,受力分析如图乙所示,水平方向上有
竖直方向上有
由于减小;则柱体所受地面的摩擦力减小,由于两小球质量相等,则地面对柱体的支持力不变,故C正确,D错误。
故选C。8、C【分析】【分析】
【详解】
A.此过程中C受重力;A的压力、地面的支持力、轻绳的拉力、A的摩擦力;共五个力的作用,A错误;
BC.把A、B、C当成一整体,由牛顿第二定律可得
把A、C当成一整体,由牛顿第二定律可得
联立解得轻绳上的拉力为
当F逐渐增大到T时,轻绳上的拉力为未被拉断,当F逐渐增大到1.5T时,轻绳上的拉力为T;刚好被拉断,B错误,C正确;
D.把A、C当成一整体,绳刚要断时由牛顿第二定律可得
对A由牛顿第二定律可得
联立解得A、C间的摩擦力为
D错误。
故选C。二、多选题(共8题,共16分)9、A:C【分析】【详解】
A.设小球第一次落地时速度为v0,则有
那么第二次、第三次、第n+1次落地速度分别为
根据速度-时间关系可得则小球第一次下落的时间与第二次下落的时间之比为
故A正确;
B.小球开始下落到第一次与地相碰经过的路程为
小球第一次与地相碰后弹起的高度是
小球第二次与地相碰后弹起的高度是
所以第二次弹起的高度与第一次弹起时高度之比为
故B错误;
C.小球下落的总时间为
则小球第一次下落的最后0.5s所下落的高度为
故C正确;
D.小球第1下落时间为
小球从第1次与地面相撞到第2次与地面相撞经过的时间为
小球第一次与地相碰后弹起的高度是
小球开始运动2.6s经过的总路程为
故D错误。
故选AC。10、B:C【分析】【详解】
若施加的水平向右的拉力F,以m1为研究对象,由牛顿第二定律得:Tm=m1am①
以整体为研究对象,由牛顿第二定律得:Fm=(m1+m2)am②
①②联立求解得;Fm=2.5N,故A错误,B正确;
若施加的水平向左的拉力F,以m2为研究对象,由牛顿第二定律得:Tm=m2am③
②③联立得;Fm=N;故C正确,D错误;故选BC.
点睛:本题考查牛顿第二定律的应用,要注意正确选取研究对象,受力分析,然后利用牛顿第二定律列式求解是此类问题的一般思路.11、A:B:C【分析】【分析】
【详解】
A.汽车刹车时;其加速度方向与速度方向相反,选项A正确;
B.刹车时;2s内汽车的速度从20m/s减小到0,则速度变化量为0-20m/s=-20m/s,选项B正确;
C.火箭的加速度
汽车的加速度
即火箭与汽车的加速度大小一样大;选项C正确;
D.两者加速度相等;即两者速度变化的快慢相同,选项D错误。
故选ABC。12、A:D【分析】【详解】
A.0~t2时间内两物体速度均为正值;可知运动方向相同,选项A正确;
B.图像的斜率等于加速度,可知t1时刻两物体的加速度方向相反;选项B错误;
C.图像与坐标轴所夹的面积等于位移,可知0~t1时间内甲的位移小于乙;则甲的平均速度小于乙的平均速度,选项C错误;
D.同样,在t1~t2时间内甲的位移大于乙的位移,则甲的平均速度大于乙的平均速度,选项D正确.13、A:B【分析】【详解】
A.在0~6s内,物体经过的路程为
故A正确.
BC.0~5s,物体沿正向运动,5~6s沿负向运动,故5s末离出发点最远,最远距离为
故B正确,C错误;
D.在4s-6s内,物体先做匀减速直线运动,后做反向的匀加速直线运动,故D错误;14、B:C:D【分析】【分析】
通过自由落体运动的位移时间公式和速度位移公式v2=2gh知,只要知道落地的速度或下落的时间,就可以求出楼房的高度.
【详解】
A;石子开始下落1s内的位移;可以直接求出,但无法知道石子下落的总时间或石子落地的速度,所以无法求出楼房的高度;故A错误.
B、根据速度位移公式v2=2gh;知道石子落地的速度,可以求出楼房的高度;故B正确.
C、根据最后1s内的位移,可以知道最后1s内的平均速度,某段时间内的平均速度等于中v2=2gh知,间时刻的瞬时速度,则可以知道落地前0.5s末的速度,根据速度时间公式v=v0+gt,求出落地时的速度,再根据v2=2gh;求出下落的距离;故C正确.
D、根据最后1m内的时间,根据求出最后1m内的初速度,根据速度时间公式v=v0+gt,求出落地时的速度,再根据v2=2gh;求出下落的距离;故D正确.
故选BCD.
【点睛】
解决本题的关键知道根据自由落体运动的位移时间公式和速度位移公式v2=2gh,只要知道落地的速度或下落的时间,就可以求出楼房的高度.15、A:B【分析】【详解】
A.轻重不同的物体自由下落的加速度相等;任一时刻速度;具有的位移也相等,故A正确;
B.两石块在同时下落过程中,根据
知下落的位移相等;则平均速度相等,故B正确;
C.根据初速度为零的匀变速直线运动的推论知,在第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为135;故C错误;
D.轻重不同的物体下落的快慢相同;故D错误。
故选AB。16、A:C【分析】【详解】
设小球a的质量为m,则小球b的质量为2m,在缓慢移动的过程中,两小球都处于平衡状态,绳子的拉力当细绳与细杆的夹角为60°时,对小球a受力分析如图所示,则在水平方向上有已知在竖直方向上有联立解得两段绳子的拉力大小不变,但夹角变大,所以合力变小,故支架对轻滑轮的作用力减小,B错误;绳子与轻杆方向的夹角越来越小,根据可知N越来越大,在水平方向上即摩擦力越来越大,越来越大;故拉力F的大小一直增大,C正确D错误.
【点睛】本题是力平衡问题,关键是分析物体的受力情况,根据平衡条件并结合正交分解法列方程求解.利用正交分解方法解体的一般步骤:①明确研究对象;②进行受力分析;③建立直角坐标系,建立坐标系的原则是让尽可能多的力落在坐标轴上,将不在坐标轴上的力正交分解;④x方向,y方向分别列平衡方程求解.三、填空题(共8题,共16分)17、略
【分析】【详解】
[1]为保持质点沿直线运动,质点的合力必须与速度在同一直线上,运用三角形定则作出F在三种不同角度时质点的合力,如图.
可以知道,当F垂直于向上时F最小,且最小值为
[2]当由图知,F有两种可能的方向,其方向关于F取得最小时的方向对称,因为当F与成锐角,质点做匀加速直线运动,F一直对质点做正功,质点的机械能始终增大.当F与成钝角,质点先沿方向向右上方做匀减速直线运动,速度减至零后沿原方向返回做匀加速直线运动,F对质点先做负功后做正功,质点的机械能先减小后增大.【解析】当F与成锐角,质点的机械能始终增大;当F与成钝角,质点的机械能先减小后增大..18、略
【分析】【分析】
【详解】
自由落体运动实质上是初速度0=0,加速度a=g的匀加速直线动。【解析】0g匀加速直线19、略
【分析】【分析】
【详解】
[1][2]规定来球方向为正方向,则v0=10m/s,v=-20m/s,t=0.05s;
由公式a=
得a=m/s2=-600m/s2
加速度的方向与初速度方向相反(或与击回方向相同).【解析】①.600m/s2②.方向与初速度方向相反20、略
【分析】【详解】
[1]根据得
解得
则木板厚度为。
[2]当子弹速度为,假设其穿出最后一块木板速度为零时,穿过的木板数最多。
根据,得
解得
结合(1)得
则子弹最多击穿固定木板33块。【解析】3321、略
【分析】【详解】
[1]由图可知,A点到B点的距离A点在B点的西方,则出发点的位置坐标为
[2]路程为运动轨迹的长度,则此过程中质点的路程为
[3]位移为初末位置的长度,则此过程中质点的位移为【解析】22、略
【分析】【详解】
[1].等效替代方法是物理学中一种重要的方法;以前学过的串联和并联电路总电阻就是应用了等效替代方法.
[2][3][4].引入平均速度时是用匀速运动来替代变速运动,等效条件是指相等时间内通过相等位移;【解析】串联和并联电路总电阻匀速变速相等时间内通过相等位移23、略
【分析】【分析】
【详解】
[1]以O点为研究对象;受力如图所示。
由受力图结合几何关系可得
[2]【解析】24、略
【分析】试题分析:对AB的整体可知,圆环A受到的支持力为FN=(m+M)g,大小不变;A受到的静摩擦力等于F,而F=Mgtanθ,随θ的变大,则F变大,Ff0变大.
考点:整体法和隔离法【解析】不变;增大;四、作图题(共3题,共9分)25、略
【分析】【分析】
【详解】
如图:
【点睛】
本题考查了力的分解、求分力,要根据力的实际作用效果对力进行分解,分析清楚重力的作用效果、正确应用平行四边形定则即可正确解题.【解析】见解析图26、略
【分析】【分析】
【详解】
对B进行受力分析得。
【解析】27、略
【分析】【详解】
先对A分析。
再对B分析。
【解析】五、实验题(共4题,共28分)28、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)[1]AB.图线不过原点且力F为零时小车加速度不为零;所以木板右端垫起的高度过大(即平衡摩擦力过度),故B正确,A错误;
CD.图线末端发生了弯曲,是因为当砂桶和砂子的总质量m未远小于小车的质量M时;绳上拉力小于砂桶和砂子的总重力,故D正确,C错误。
故选BD;
(2)[2]相邻两计数点间还有4个点未画出,则相邻两计数点间时间间隔T=0.10s
小车运动的加速度a==
(3)[3]设细绳上的拉力为对砂桶和砂子受力分析,由牛顿第二定律可得
对小车和砝码受力分析,由牛顿第二定律可得
联立解得a=
整理得
由关系图象可得
解得【解析】①.BD②.2.00③.0.4029、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)[1]平衡摩擦力时;取下砂桶,适当调整木板右端的高度,直到小车被轻推后沿木板匀速运动或打下点迹间隔相等即可,故B正确.
(2)[2]根据
运用逐差法得
(3)[3]根据图①知,当时,小车才开始运动,可知小车运动时受到的摩擦力
[4]图线的斜率表示质量的倒数,则
[5]平衡摩擦力后,a与F成正比,图线的斜率不变,故正确图线为②.【解析】B1.600.100.20②30、略
【分析】【详解】
主尺8mm,副尺0.01mm×6.3=0.063mm,读数8.063mm.【解析】8mm;0.063mm;8.063mm31、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)[1]电压表接0~3V量程;由图示电压表可知,其分度值为0.1V,示数为2.17V;
[2]电压表接0~15V量程;由图示电压表可
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