农村小学学校德育工作计划

农村小学学校德育工作计划

随着教育改革的不断深入，德育工作在学校教育中的地位越来越重要。农村小学作为基础教育的重要组成部分，其德育工作更是关系到农村孩子的全面发展和未来社会的建设。本计划旨在全面提高农村小学德育工作水平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

一、指导思想

本计划以党的教育方针为指导，全面贯彻党的教育政策，坚持以人为本，以学生为中心，注重德育与智育、体育、美育、劳动教育的有机结合，全面提升学生的综合素质。同时，紧密结合农村小学的实际情况，因地制宜，因材施教，努力构建符合农村特点的德育工作体系。

二、工作目标

1.培养学生良好的思想品德和道德行为习惯，形成正确的世界观、人生观和价值观。

2.增强学生的集体荣誉感和社会责任感，培养良好的团队合作精神。

3.提高学生的自我管理能力和自我服务能力，培养独立自主的个性。

4.通过德育实践活动，增强学生的实践能力和创新精神。

5.营造良好的校园文化氛围，形成积极向上的校风、教风和学风。

三、工作内容

（一）加强德育队伍建设

1.加强德育教师队伍建设，定期组织德育教师培训，提高德育教师的专业素养和教学能力。

2.建立德育教师考核评价机制，激励德育教师积极参与德育工作，提高工作积极性。

3.鼓励教师参与德育科研活动，提升德育工作的科学性和实效性。

（二）完善德育课程体系

1.根据国家课程标准，结合农村小学实际，开发和完善德育课程，确保德育课程的系统性和连贯性。

2.强化德育课程的实践性，通过实践活动让学生亲身体验和感悟德育知识。

3.定期对德育课程进行评估和修订，确保课程内容的时效性和适应性。

（三）开展德育实践活动

1.开展丰富多彩的德育实践活动，如主题班会、社会实践、志愿服务等，让学生在实践中学习和成长。

2.结合农村特点，开展以农业、环保、民俗文化为主题的德育实践活动，培养学生的乡土情怀和文化自信。

3.鼓励学生参与学校管理和社区服务，提高学生的责任感和实践能力。

（四）加强校园文化建设

1.营造积极向上的校园文化氛围，通过校园广播、板报、宣传栏等形式，传播正能量，弘扬社会主义核心价值观。

2.举办各类文化活动，如艺术节、科技节、体育节等，丰富学生的校园生活，培养学生的审美情趣和创新能力。

3.加强校园环境建设，打造美丽、和谐、安全的校园环境，为学生提供良好的学习和成长空间。

（五）加强家校合作

1.建立家校沟通机制，定期召开家长会，及时了解学生在家的表现和需求，共同探讨教育方法。

2.鼓励家长参与学校教育活动，如家长学校、家长志愿者等，增强家长的教育意识和参与感。

3.通过家访、电话、网络等多种方式，加强与家长的沟通和联系，形成家校共育的良好局面。

（六）加强德育科研工作

1.鼓励教师开展德育科研活动，探索农村小学德育工作的新方法和新途径。

2.定期组织德育科研交流活动，分享德育工作经验，推广有效的德育工作方法。

3.与高校、科研机构合作，引进先进的德育理念和科研成果，提升德育工作的科学性和实效性。

四、工作措施

（一）加强组织领导

1.成立德育工作领导小组，明确分工，落实责任，确保德育工作的有效开展。

2.定期召开德育工作会议，研究和部署德育工作，解决德育工作中的实际问题。

3.加强对德育工作的监督检查，确保德育工作计划的落实和执行。

（二）加大经费投入

1.确保德育工作经费的合理分配和使用，为德育工作提供必要的物质保障。

2.鼓励社会力量参与德育工作，拓宽德育工作的经费来源。

3.加强对德育经费的管理和监督，提高经费使用效益。

（三）加强师资培训

1.定期组织德育教师培训，提高德育教师的专业素养和教学能力。

2.鼓励德育教师参加各类教育研讨会和交流活动，拓宽视野，提升能力。

3.建立德育教师成长档案，记录教师的成长历程和成果，激励教师不断进步。

（四）加强宣传引导

1.利用校园广播、板报、宣传栏等多种形式，宣传德育工作的重要性和紧迫性。

2.通过家长会、家访等形式，向家长宣传德育工作的意义和方法，争取家长的支持和配合。

3.利用网络、媒体等渠道，向社会宣传农村小学德育工作的成绩和经验，提高社会对农村小学德育工作的关注度。

五、工作进度安排

（一）第一季度

1.制定德育工作计划，明确工作目标和内容。

2.成立德育工作领导小组，明确分工和责任。

3.组织德育教师培训，提高教师的专业素养和教学能力。

（二）第二季度

1.开展德育课程评估和修订工作，确保课程内容的时效性和适应性。

2.开展丰富多彩的德育实践活动，如主题班会、社会实践、志愿服务等。

3.加强校园文化建设，营造积极向上的校园文化氛围。

（三）第三季度

1.加强家校合作，建立家校沟通机制，共同探讨教育方法。

2.加强德育科研工作，鼓励教师开展德育科研活动。

3.加强对德育工作的监督检查，确保德育工作计划的落实和执行。

（四）第四季度

1.对德育工作进行总结和评估，总结经验，发现问题，提出改进措施。

2.制定下一年度的德育工作计划，为新一年的德育工作做好准备。

3.加强德育工作的宣传引导，提高社会对农村小学德育工作的关注度。

六、预期效果

通过本计划的实施，预期达到以下效果：

1.学生的道德素质明显提高，形成良好的思想品德和道德行为习惯。

2.学生的集体荣誉感和社会责任感明显增强，团队合作精神得到培养。

3.学生的自我管理能力和自我服务能力明显提高，独立自主的个性得到培养。

4.学生的实践能力和创新精神明显增强，通过德育实践活动得到锻炼和提升。