2025年粤教版九年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版九年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、现代健康的含义是（）A.身体健康B.心理健康C.社会适应良好D.ABC都包括2、下列微生物中，个体最小的是（）A.感冒病毒B.幽门螺旋菌C.青霉D.香菇3、杜鹃植株与杜鹃鸟的结构层次相比，所缺少的是（）A.细胞B.组织C.器官D.系统4、如图表示新生命的孕育过程；叙述不正确的是（）

A.卵细胞是在①中产生的B.精子在②与卵细胞结合成受精卵C.怀孕是指受精卵植入③的过程D.胎儿从母体获得营养物质和氧5、下列关于叶片结构及功能的叙述不正确的是（）A.由表皮、气孔和叶脉组成B.由表皮、叶肉和叶脉组成C.表皮上的气孔是气体交换的“窗口”D.表皮上的气孔是植物蒸腾作用的“门户”6、医生给小明的父亲测量血压，得到的数据是21.3/13.3千帕，你认为是（）A.高血压B.低血压C.血压正常D.不一定评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地；过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重威胁，所以当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动，但随之兔以惊人的速度发展起来，兔与羊牛争食牧草，加速了草场的退化．

通过以上资料分析回答以下几个问题。

（1）狼与兔的关系是____．

（2）在这个草场中各个生物之间所构成的食物链是____．

（3）在草场自然生态系统中，各种____之间、____和____之间存在着相互依赖和相互____的关系．使得各种生物的种类、数量和所占的比例总是维持在____的状态，这种现象叫作生态平衡．8、阅读下列材料；回答相关问题：

材料1：2011年3月；两名医生将美国心脏病人刘易斯的整个心脏摘除，然后为他安装一个“人造心脏”．这种“人造心脏”主要是由两个类似涡轮的新型离心泵组成．它工作时能保持身体内血液不停流动，完成血液循环．

材料2：2012年1月；英国研究人员成功培育出用于形成血管壁的平滑肌细胞，利用这些平滑肌细胞和从人体取出的皮肤细胞可以在实验室环境中批量“生产”人造仿生血管．人造仿生血管可用于心脏病；肾病等疾病的血管移植手术．

（1）“人造心脏”中一个离心泵的功率相对较小，主要功能是____；另一个离心泵的功率相对较大，主要功能是____；肺静脉中的血液直接流入哪个离心泵？____；

（2）从生物体的结构层次看，人造仿生血管属于____层次的结构；

（3）培育人造仿生血管时，必须先除去仿生血管可能会引起免疫反应的特征，然后才能进行血管移植，否则，人造仿生血管移植到患者体内后，患者血液中的____细胞受到仿生血管中的____物质刺激时会大量增殖分化，其中大多数分化成能分泌抗体的细胞，从而引发免疫排斥反应．9、观察下面菜豆种子（图甲）和幼苗模式图（图乙）；据图回答下列问题．

（1）菜豆种子的主要部分是[____]____，它由____（填代号）构成．

（2）菜豆种子中含有的营养物质储存在[____]____中．

（3）②将来发育成幼苗的[____]____，B是由种子的[____]____发育而成的，C是由[____]____直接发育而成的．

（4）枝条是由____发育成的．10、如图是花的基本结构示意图；请仔细观察后回答下列问题。

（1）填写出图中部分数字代表的结构名称。

①____，②____，③____，⑤____，⑥____．

（2）怒放后的花随风飘落，她已将自己的骄傲--果实悄悄留在了树上．夏日收获的果实是经过传粉和____，由花的____发育而成的．

（3）[11]____和[12]____是花最重要的结构．11、数学推算：假设有4万对24岁的新婚夫妇，不考虑死亡问题且每代中的男女比例相等．如果每对夫妇及其子孙都生两个孩子，那么，他们都是25岁生育与都是30岁生育相比，150年后，人口会多增加____代，人口总数会多增加____万；如果每对夫妇及其子孙都是25岁生孩子，那么，他们都生两个与都生一个相比，50年后，人口总数会多增加____万．从上述推算可以依次看出，____、____是控制人口增长的重要措施．12、（2014•团风县模拟）东阿县高集乡农民在建设社会主义新农村的过程中；大力发展养蚕业．如图为蚕的生殖；发育过程示意图，请据图回答下列问题：

（1）蚕的生殖方式属于____生殖；产生的后代与亲代相似，这种现象在生物学上称为____．

（2）从整个发育过程看，蚕的个体发育经历蛹这个时期，因此属于____发育．

（3）图中亲代蚕蛾产生的后代中，有的蚕蛾产的卵是圆形的，有的是纺锤形的，这种现象在生物学上称为____．如果卵的形态由雌娥的体细胞中基因控制，且控制圆形卵的基因用D表示，纺锤形卵的基因用d表示，则亲代雌雄蚕蛾的基因组成分别是____．13、下列谚语与诗句与生物密切相关并蕴含着一定的人生哲理．请同学们理解作答：

（1）“黄鼠狼给鸡拜年--没安好心”，原因是黄鼠狼和鸡之间是____关系．

（2）“风调雨顺，五谷丰登”是在强调____是影响农作物生长的重要非生物因素．

（3）“物以类聚，人以群分”．自然界中很多生物都营社群生活，组成一个和谐大“家庭”，为利于种群生存，它们之间大都有明确的____．

（4）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，说的是生态系统成分中的____能将花瓣中的有机物转变成简单的物质并供植物体重新利用．

（5）“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”是古人的误解，其实，蚕吐尽丝时并未死亡，只是发育成不吃不动的____．14、蝗虫的发育过程要____、____、____经过三个时期，像这样的发育过程，称为____．不完全变态发育的昆虫还有____等．15、下面是猫和鼠的部分生命现象；请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：

（1）小猫长成大猫属于____．

（2）猫生小猫属于____．

（3）猫生猫，鼠生鼠属于____．

（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于____．

（5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于____．

（6）猫捉老鼠的现象属于____．

（7）猫和老鼠的身体都是由____构成的．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、人体的一切生命活动都是通过神经调节来完成的．____（判断对错）17、心率是心脏每分钟跳动的次数，它与脉搏搏动次数是不一样的．____．18、猕猴同黑猩猩、大猩猩、长臂猿同属于现代类人猿．____．（判断对错）19、著名的诗句“野火烧不尽，春风吹又生”，这说明一自然生态系统的生生不息，无须人为调控____．20、蛙和鸡的发育都属于变态发育．____（判断对错）．21、呼吸作用的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡．____（判断对错）22、心率是心脏每分钟跳动的次数，它与脉搏搏动次数是不一样的．____．23、生活在相同环境中生物个体，表现型相同，基因型不一定相同____．评卷人得分四、实验探究题(共4题，共8分)24、酸奶是一种健康的发酵食品；果果学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究：

①将新鲜袋装牛奶煮沸；冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀；

②将5个大小相同的玻璃杯消毒；编号；倒满混合后的牛奶；

③将玻璃杯密封；置于不同温度的恒温箱中；

④一段时间后；取样检测杯中的活菌数量，记录数据。实验结果如下柱形图所示：

。发酵时间牛奶状况2小时呈液态，无酸味4小时呈液态，略带酸味6小时呈蛋花状态，微酸8小时呈凝固状，酸度适中请分析回答：

（1）制作酸奶需要的微生物是______；它只能在无氧的条件下发酵，因此玻璃杯必须密封。

（2）制作酸奶时牛奶要煮沸；玻璃杯要消毒；目的是______。

（3）将酸奶加入到牛奶中；相当于细菌；真菌培养方法中的______步骤。

（4）本实验除温度不同外；玻璃杯的大小；倒入牛奶的量等其它条件必须相同，原因是______。

（5）根据实验结果；得出的结论是：______。

（6）该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”，实验结果如上表所示。根据实验结果，得出的结论是：制作酸奶的发酵时间以______小时为宜。25、东河中学生物兴趣小组在探究“口腔对淀粉的消化作用”时；对此进行了积极的讨论。

甲同学：我们细细咀嚼馒头会感到甜味；这是为什么呢？

乙同学：馒头中主要成分是没有甜味的淀粉；淀粉在口腔中发生了变化才变甜。

丙同学：口腔中牙齿有咀嚼作用；舌有搅拌作用，使淀粉发生变化的应该是唾液。

丁同学：我们可以取小块馒头；切成碎屑，加入适量唾液来验证唾液能否使淀粉发生变化。

（1）能提出有价值的问题；并进行科学合理的假设，是探究成功的前提。上面四位同学中，对所探究的问题，作出了假设的是______同学。

（2）针对该同学的假设，小组成员经过讨论交流，最终确定如图所示的实验方案。

①根据你所学过的知识；该生物兴趣小组要探究的问题是______？

②在实验过程C中；对1号和2号试管进行水溶加热，要获得最好的实验效果，加热的温度应为______℃。

③D过程后；将1号和2号试管取出，滴加碘液，摇匀，不变蓝的是______号试管。若该试管中的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，则可能的原因是______（写出一种即可）。

（3）该小组实验后没有收拾干净实验台，实验台上残余的馒头几天后长出了黑色霉菌，霉菌是空气中的______落在馒头上繁殖形成的。26、为探究环境因素对蚯蚓生活的影响；有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲；乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）。根据实验回答下列问题：

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱；一段时间后就不动了？______。

（2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？______。

（3）蚯蚓的呼吸依靠______来完成。

（4）在本实验中设置乙瓶的作用是______。

（5）请仿照上述实验，设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验：______。27、如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。(1)提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？(2)作出假设：鼠妇会选择阴暗的环境(或光影响鼠妇的分布)(3)制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?(4)分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：。环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只O只2只阴暗10只9只8只10只8只为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理?从中得出的实验结论是：(5)表达和交流。评卷人得分五、作图题(共4题，共8分)28、（2015秋•威海期中）没有新生命的诞生就没有丰富多彩的世界，让我们一起来回顾我们生命的产生和孕育过程：父亲的____和母亲____在[____]____里相遇结合形成____，通过细胞分裂发育成胚泡，并植入[____]____，这就是怀孕的开始．胚胎在母体的[____]____里发育，通过____从母体获得营养物质和排出产生的废物．母亲在孕期负担加重，但却为孕育的新生命而欣喜．怀孕____周，胎儿从母体[____]____排出，这个过程叫____，意味着一个新生命落到世界上．29、（2015秋•禹州市期中）如图是草履虫的结构示意图；请据图回答下列问题．

（1）在观察草履虫的实验之中，用来观察的液滴应取自培养液的____．

（2）草履虫通过[____]____从水中获取食物．

（3）草履虫靠[____]____的摆动在水中旋转运动．

（4）在低倍镜下观察草履虫的形态爱和运动，如果草履虫运动过快，不便于观察，可以先在____片的液滴上放几丝____纤维，再盖上____片．然后寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察．30、我国营养学家将食物按照每日摄取量，形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”（见图一），如下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据．图二是不同人群每天摄入的食物比例．分析如表，回答问题：。在“膳食宝塔”中的位置食物分类每日摄取量Ⅴ级油脂类小于25gⅣ级豆类和奶类100-150gⅢ级鱼、禽、肉、蛋类125-200gⅡ级果蔬类400-750gⅠ级谷类450-500g

（1）我们每天都要吃较大比例的谷类食品，因为谷类食品中的____是人体主要供能物质，该物质主要在消化道的哪个器官被消化和吸收？____．

（2）处在发育时期的青少年应多摄取表一中Ⅳ、Ⅲ级的食物，原因是____．

（3）小明每天刷牙时牙龈容易出血，到医院看医生医生并未为他开药，而是建议他多摄取表中的____类食物．

（4）如图二所示，营养不良会影响健康，如缺铁易患____病，因为铁是红细胞中____的重要成分．

（5）过度肥胖会影响人的生活质量．下列比较科学的减肥方法是____．

A．手术抽脂B．到药店买减肥药。

C．加强体育锻炼，合理膳食D．尽量少吃或不吃食物．31、（2015秋•肥城市期中）我国的“酒文化”源远流长；酿酒原料可谓家喻户晓．下面的资料就简要概述了制作甜酒的工序，请分析回答有关问题：

资料：家庭制作甜酒的工序有①将酒曲碾成粉末并与糯米饭拌匀；压实；②将糯米饭放入容器中盖好；用毛巾包裹起来置入温暖处；③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃；④将糯米用水淘洗干净后浸泡一昼夜；⑤将糯米放入蒸锅，置于旺火上煮熟．（以上容器、毛巾等均要求消毒）

（1）上述工序正确的操作步骤是：____（用资料中的代码表示）．

（2）酒曲中含有的微生物是____；用凉开水冲淋糯米饭使其冷却到30℃的目的是____．

（3）酿酒过程中，将器皿密封是为了给酵母菌提供____环境，保证发酵产生更多的____；同时也防止了杂菌进入．

（4）如果在酿酒过程中，检测到密封的发酵容器中氧气、二氧化碳两种气体成分的变化如图所示曲线，则其中表示氧气的曲线是____，表示二氧化碳的曲线是____．评卷人得分六、连线题(共1题，共5分)32、连线题：（本题有2道小题，每线1分，共8分）（1）请将下列采用的生物技术与其应用实例用线连起来（每线1分，共4分）A．仿生技术a．制作酸奶B．发酵技术b．小羊“多莉”的诞生C．克隆技术c．悉尼歌剧院的薄壳屋顶D．组织培养技术d．诱导培育大量“试管苗”（2）请仔细观察并将下图中人体的器官与其所属的系统用线连起来（每线1分，共4分）A．神经系统B．循环系统C．消化系统D．泌尿系统参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态．【解析】【解答】解：传统的健康观是“无病即健康”；现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病和不虚弱，还要具备心理健康；社会适应良好和有道德”．即健康是指一个人在身体上、心理上和社会适应等方面都处于良好的状态，可见D正确．

故选：D2、A【分析】【分析】微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它们的共同特点是：个体微小，结构简单．【解析】【解答】解：感冒病毒属于病毒；病毒同所有生物一样，具有遗传；变异、进化，是一类形体十分微小的生物，形体比细胞小得多，只能用纳米来表示．大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10～300纳米，（1纳米=一百万分之一毫米），普通光学显微镜是观察不到病毒的，电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多，可以达到几十万倍．

所以只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态．结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构；主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．

故选：A．3、D【分析】【分析】绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体．杜鹃花是绿色开花植物而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构．【解析】【解答】解：杜鹃花是绿色开花植物而杜鹃鸟属于动物；通过比较二者的结构层次区别是杜鹃花没有系统这一结构．

故选：D4、C【分析】解：A；卵细胞是在①卵巢中产生的；A正确。

B；精子在②输卵管与卵细胞结合成受精卵；B正确。

C；怀孕是指受精卵植入④子宫内膜的过程；C错误。

D；胎儿通过胎盘从母体中获得所需要的营养物质和氧；D正确。

故选：C。

图中①卵巢；②输卵管，③子宫，④子宫内膜。

掌握女性生殖系统的组成及各部分的作用是解题的关键。【解析】C5、A【分析】【分析】叶片由叶肉；叶脉、表皮三部分组成；如图：

．【解析】【解答】解：AB；由分析知；叶片由表皮、叶肉、叶脉三部分组成，故A错误，B正确．

CD；气孔是保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔；是叶片与外界进行气体交换的“窗口”，也是植物体蒸腾失水的“门户”，故CD正确．

故选：A．6、A【分析】【分析】血压是流动的血液对血管壁造成的侧压力．血液主要是由心脏的泵血作用产生的．通常所说的血液是指体循环的动脉血压，可以在上肢的肱动脉处测得．【解析】【解答】解：心脏收缩时；动脉血压最高，称为收缩压；心脏舒张时，动脉血压最低，称为舒张压．健康成年人的动脉血压，一般维持在收缩压12～18.7千帕；舒张压8～12千帕．血压经常超过18.7/12千帕，就称为高血压；经常低于12/6.7千帕，则称为低血压．血压太高和太低都不利于身体健康．小明的父亲血压为21.3/13.3KPa超过了18.7/12千帕，因此应属于高血压．

故选：A二、填空题(共9题，共18分)7、捕食关系草→兔→狼（或草→羊→狼、或草→牛→狼）生物生物环境制约相对稳定【分析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

（2）生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态．

（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．【解析】【解答】解：（1）狼吃兔；因此狼与兔的关系是捕食关系．

（2）在这个草场中各个生物之间所构成的食物链是草→兔→狼（或草→羊→狼；或草→牛→狼）．

（3）在草场自然生态系统中；各种生物之间；生物和环境之间存在着相互依赖和相互制约的关系．使得各种生物的种类、数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫作生态平衡．

故答案为：（1）捕食关系。

（2）草→兔→狼（或草→羊→狼；或草→牛→狼）

（3）生物；生物；环境；制约；相对稳定8、右心室为肺循环血液流动提供动力左心室为体循环血液流动提供动力功率较大的离心泵器官B淋巴抗原【分析】【分析】血液循环途径如图：

【解析】【解答】解：（1）肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上；下腔静脉→右心房．可见右心室为肺循环血液流动提供动力；肺循环的循环途径较短，所以在人造心脏中右心室的功率较小；可见左心室为体循环血液流动提供动力，体循环的循环途径较长，所以在人造心脏中左心室的功率较大．据分析可见：肺静脉中的血液会流入心脏的左侧，即功率较大的离心泵．

（2）血管分为动脉；静脉和毛细血管；动脉、静脉属于器官，毛细血管属于组织；人造血管属于器官．

（3）能产生抗体的免疫细胞为B淋巴细胞；受到外界抗原物质刺激时会大量增殖分化，产生抗体．故答案为：（1）为肺循环血液流动提供动力；为体循环血液流动提供动力；功率较大的离心泵．

（2）器官；

（3）B淋巴；抗原．9、略

【分析】【分析】图甲为菜豆种子结构示意图，图中1是胚轴，2是胚芽，3是胚根，4是子叶，6是胚，5是种皮．图乙中A是叶，B是茎，C是根．【解析】【解答】解：（1）大豆种子由5种皮和6胚组成；胚由2胚芽（发育成茎和叶）；1胚轴（发育成连接茎和根的部分）、3胚根（发育成根）、4子叶（储藏营养物质）四个部分组成，故胚是种子的主要部分．

（2）菜豆种子中含有的营养物质储存在4子叶内．

（3）种子萌发时；吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴；胚根和胚芽．萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶．

（4）一棵大树的枝条是由是芽发育而来．

故答案为：（1）6；胚；1；2、3、4；

（2）4；子叶；

（3）AB；茎和叶；1；胚轴；3；胚根；

（4）芽．10、略

【分析】【分析】1；图中①柱头；②花柱，③子房，④胚珠，⑤花药，⑥花丝，⑦花瓣，⑨萼片．10花柄，11雌蕊，12雄蕊；

2；受精后；花的发育情况：

【解析】【解答】解：（1）①柱头；②花柱，③子房，⑤花药，⑥花丝．

（2）一朵花经过传粉和受精后；子房发育成果实，胚珠发育成种子．

（3）雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系；是花的主要结构．

故答案为：（1）柱头；花柱；子房；花药；花丝。

（2）受精；子房。

（3）雌蕊；雄蕊11、略

【分析】【分析】为了使人口数量的增长，同社会经济和资源环境条件相适应，我国政府把计划生育作为一项基本国策．我国计划生育的目的是：减少人口数量，提高人口素质；要求是晚婚、晚育、少生、优生．据此分别解答．【解析】【解答】解：一对25岁生育的夫妇及其子孙均生两个孩子；150年后，人口增加6代；而一对30岁生育的夫妇及其子孙均生两个孩子，150年后，人口增加5代．因此们都是25岁生育与都是30岁生育相比，150年后，人口会多增加1代；一对夫妇1代多2人×4万=8万．

如果每对夫妇及其子孙都是25岁生孩子；50年后，那么多两代人，如果都生2个，4万对将多生16万人；如果都生1个，4万对将多生8万人；因此他们都生两个与都生一个相比，50年后，人口总数会多增加10万．从上述推算可以依次看出，晚育；少生是控制人口增长的重要措施．

故答案为：1；8；10；晚育；少生12、略

【分析】【分析】（1）有性生殖是指经过雌雄两性生殖细胞的结合来繁殖后代的生殖方式．

（2）生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．

（3）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，都是显性基因或一个是显性基因、一个是隐性基因时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，就会表现出隐性性状．黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是显性性状．【解析】【解答】解：（1）有性生殖是指经过雌雄两性生殖细胞的结合形成受精卵；由受精卵发育成新个体的方式．从图中可以看出蚕是雌雄异体，体内受精，经过精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成幼虫．因此蚕的生殖方式属于有性生殖．遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．蚕产生的后代与亲代相似，因此这种现象，在生物学上称为遗传．

（2）家蚕的生殖发育经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期属于完全变态发育．

（3）遗传是指亲子间的相似性；变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．图中，亲代蛾的卵都是圆形的，后代蚕蛾产的卵有的是圆形的，有的是纺锤形的，体现了子代个体之间性状上的差异的现象，这种现象在生物学上称为变异．由此可以推断：亲代蚕蛾的基因组成是杂合的，为Dd．如图：

故答案为：（1）有性生殖；遗传；（2）完全变态；（3）变异；Dd．13、略

【分析】【分析】（1）黄鼠狼和鸡；黄鼠狼吃鸡，黄鼠狼偷吃鸡是为了获取食物来生存的，因此黄鼠狼和鸡之间是捕食关系；

（2）非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等；

（3）社群行为是群体内形成了一定的组织；成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级；

（4）细菌和真菌将植物的残枝落叶；动物遗体；粪便中的有机物分解成无机物；

（5）家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态发育，据此解答．【解析】【解答】解：（1）黄鼠狼和鸡；黄鼠狼吃鸡，黄鼠狼偷吃鸡是为了获取食物来生存的，因此黄鼠狼和鸡之间是捕食关系．故“黄鼠狼给鸡拜年-没安好心”．黄鼠狼没安好心的原因是黄鼠狼和鸡之间是捕食关系．

（2）环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素；分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．“风调雨顺，五谷丰登”是在强调水分是影响农作物生长的一个重要非生物因素．

（3）社群行为是群体内形成了一定的组织；成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，“物以类聚，人以群分”反映了生物之间通过分工合作而有利于生存．

（4）细菌和真菌将植物的残枝落叶；动物遗体；粪便中的有机物分解成无机物，供植物重新利用．被称为生态系统中的分解者．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，说的是生态系统成分中的分解者能将花瓣中的有机物转变成简单的物质并供植物体重新利用．

（5）家蚕的发育过程包括受精卵；幼虫、蛹和成虫；为完全变态发育，由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食，吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹，蛹在茧内不吃不动，经过十多天羽化成蛾．

故答案为：（1）捕食；（2）水分；（3）分工；（4）分解者；（5）蛹．14、略

【分析】【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育．发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的，属于完全变态发育．【解析】【解答】解：不完全变态发育：昆虫在个体发育中；幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵；若虫、成虫三个时期，例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．

故答案为：卵、若虫、成虫；不完全变态；蟋蟀．15、略

【分析】【分析】此题考查生物与非生物的区别．生物具有生物的基本特征，非生物不具有生物的基本特征．【解析】【解答】解：生物的特征有：（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸．（3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒外；生物都是由细胞构成的等生物的基本特征．

（1）小猫长成大猫属于生物能生长．

（2）猫生小猫属于繁殖现象．

（3）猫生猫；鼠生鼠属于遗传现象．

（4）一窝猫中有白猫；黑猫和花猫；这种现象属于变异现象．

（5）鼠听到猫叫；立即躲近洞里的现象属于生物能对外界刺激作出反应．

（6）猫捉老鼠的现象属于生物的生活需要营养．

（7）猫和老鼠的身体都是由细胞构成的．

故答案为：

（1）生长现象。

（2）繁殖现象。

（3）遗传现象。

（4）变异现象。

（5）生物能对外界刺激作出反应。

（6）生物的生活需要营养。

（7）细胞三、判断题(共8题，共16分)16、×【分析】【分析】（1）神经调节是指神经系统调节身体的各个器官；系统的活动；使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；

（2）激素调节是体液调节的主要形式，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节．【解析】【解答】解：人体的生命活动主要受到神经系统的调节；但也受到激素调节的影响，即神经调节为主，激素调节为辅，如视觉的形成主要受神经调节的影响；而卵巢产生卵细胞主要是激素调节，而不受神经调节的影响．所以，人体的一切生命活动并都是通过有神经调节来完成的．因此题干的说法不正确．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】本题考查的是心率和脉搏的知识，首先明确的是心率和脉搏的概念．【解析】【解答】解：心率指的是心脏一分钟跳动的次数；正常成年人的心率指的是60～100次每分．脉搏指的是动脉的搏动，可以在桡动脉处测得．正常人的脉搏的次数与心跳的次数是一致的．

故答案为：×18、×【分析】【分析】此题考查的是常见的类人猿的知识，据此答题．【解析】【解答】解：人和类人猿是近亲；有共同的原始祖先是森林古猿．类人猿没有尾巴；颊囊和屁股上的胼胝，常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿．猕猴有尾，不是类人猿．

故答案为：×19、×【分析】【分析】此题考查的知识点是生物的特征．解答时可以从生物的特征方面来切入．【解析】【解答】解：生物具有一下特征：1；生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外；生物都是由细胞构成的．“野火烧不尽，春风吹又生”，体现了生物具有繁殖现象，能生生不息；但是当环境发生巨大变化时生物就不能适应环境而被淘汰如恐龙、新疆虎．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】（1）受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育．

（2）鸟类生殖发育的特点是：体内受精、体外发育，在形成受精卵时就开始发育．【解析】【解答】解：青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙；雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育．

鸡属于鸟类；鸟类在繁殖的季节，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子与卵细胞在雌鸟体内结合成受精卵，这样的受精方式是体内受精．鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育，不属于变态发育．

故答案为：×21、×【分析】【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程，据此解答．【解析】【解答】解：植物的光合作用的意义是制造有机物；吸收二氧化碳释放出氧气，不仅能满足自身的需要还为其他生物提供食物，维持生物圈中碳-氧平衡．

呼吸作用的意义是分解有机物；释放能量，为生物的活动提供动力．故题干说法错误．

故答案为：×22、×【分析】【分析】本题考查的是心率和脉搏的知识，首先明确的是心率和脉搏的概念．【解析】【解答】解：心率指的是心脏一分钟跳动的次数；正常成年人的心率指的是60～100次每分．脉搏指的是动脉的搏动，可以在桡动脉处测得．正常人的脉搏的次数与心跳的次数是一致的．

故答案为：×23、√【分析】【分析】遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式，统称为性状，生物的性状受遗传物质（基因）的控制，但也会受生活环境的影响．【解析】【解答】解：基因控制生物的性状，因此基因型相同的生物个体其表现型（性状）一般也是相同的，如果他们所处的环境一样，基因型相同的个体其表现型也一定相同；但是，生活在相同环境中生物个体，如果表现型（性状）相同，其基因型不一定相同，如由显性基因控制的性状，两个显性基因BB和一个显性基因B、一个隐性基因b控制的性状是一样的．

故答案为：√四、实验探究题(共4题，共8分)24、乳酸菌灭菌接种控制单一变量制作酸奶的适宜温度是40℃8【分析】解：（1）据分析可见：制作酸奶要用到乳酸菌。

（2）制作酸奶时牛奶要煮沸；玻璃杯要消毒；目的是灭菌。

（3）培养细菌；真菌的方法步骤培养细菌真菌的方法包括配制培养基、高温灭菌、接种、和恒温培养。将酸奶加入到牛奶中；相当于接种。

（4）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。本实验除温度不同外，玻璃杯的大小；倒入牛奶的量等其它条件必须相同，目的是控制单一变量。

（5）据柱状图可见：制作酸奶的适宜温度是40℃。

（6）据表中数据可见：制作酸奶的发酵时间以8小时为宜。

故答案为：（1）乳酸菌

（2）灭菌。

（3）接种

（4）控制单一变量。

（5）制作酸奶的适宜温度是40℃

（6）8

（1）微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛；制作酸奶要用到乳酸菌。酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，其原理是在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味。

（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。

解此题的关键是确定、控制实验变量和设置对照实验。【解析】乳酸菌灭菌接种控制单一变量制作酸奶的适宜温度是40℃825、丙唾液（淀粉酶）对淀粉有消化作用吗？372唾液太少孢子【分析】解：（1）生物兴趣小组在探究“口腔对淀粉的消化作用”；因此口腔中牙齿有咀嚼作用，舌有搅拌作用，使淀粉发生变化的应该是唾液，所以对所探究的问题，作出了假设的是丙同学。

（2）①该实验装置中；1号试管滴加清水，2号试管滴加唾液，除此之外其他条件都一样，所以该生物兴趣小组要探究的问题是唾液（淀粉酶）对淀粉有消化作用吗？

②在实验过程C中；对1号和2号试管进行水溶加热，加热的温度应为37℃，因为在此温度下酶的消化作用最强。

③D过程后；将1号和2号试管取出，滴加碘液，摇匀，不变蓝的是2号试管，因为淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了。若该试管中的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，则可能的原因是唾液太少，或水浴时间太短等。

（3）真菌利用孢子繁殖后代；霉菌属于真菌，所以实验台上残余的馒头几天后长出了黑色霉菌，是空气中的孢子落在馒头上繁殖形成的。

故答案为：（1）丙。

（2）①唾液（淀粉酶）对淀粉有消化作用吗？

②37

③2；唾液太少（或搅拌不充分；反应时间太短等）

（3）孢子。

馒头的主要成分是淀粉。淀粉的消化是从口腔开始的。人的口腔中含有唾液淀粉酶在它的作用下口腔中的部分淀粉可以转化成麦芽糖。

熟练掌握探究发生在口腔内的化学消化的实验。【解析】丙唾液（淀粉酶）对淀粉有消化作用吗？372唾液太少孢子26、乙瓶水分湿润的体壁对照取丙、丁两瓶，丙瓶中放入含有农药的湿润的肥沃的土壤，丁瓶中放入没有农药的湿润的肥沃的土壤；放入等量且生活状况一致的蚯蚓。一段时间后，观察现象【分析】解：（1）蚯蚓用湿润的体壁进行呼吸；因而，蚯蚓的体壁必须经常保持湿润；在乙瓶干燥的土壤中，蚯蚓的体壁就不能保持湿润，也就不能呼吸，体内不能产生能量，肌肉不能收缩，也就不能运动；甲瓶中的土壤湿润，蚯蚓能正常呼吸，能正常运动。

（2）在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤；在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤，所以本实验的变量是水分。

（3）蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液；始终保持湿润的体壁来完成。蚯蚓的体壁密布毛细血管；空气中氧气先溶解在体表黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。

（4）在该对照实验中；甲瓶是实验组，乙瓶是对照组；设置乙瓶的目的就是起对照作用。

（5）探究土壤中农药对蚯蚓的生存有没有影响的实验中；唯一的变量是土壤中有无农药，其它量皆相同，因此可以取取丙；丁两瓶，丙瓶中放入含有农药的湿润的肥沃的土壤，丁瓶中放入没有农药的湿润的肥沃的土壤；放入等量且生活状况一致的蚯蚓。一段时间后，观察现象。

故答案为：

（1）乙瓶；

（2）水分；

（3）湿润的体壁；

（4）对照；

（5）取丙；丁两瓶；丙瓶中放入含有农药的湿润的肥沃的土壤，丁瓶中放入没有农药的湿润的肥沃的土壤；放入等量且生活状况一致的蚯蚓。一段时间后，观察现象。

（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响；干扰实验结果的可能。

（2）蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸；呼吸的是空气中的氧气。

掌握蚯蚓的形态结构和生活习性，探究实验的关键是变量的唯一性。【解析】乙瓶水分湿润的体壁对照取丙、丁两瓶，丙瓶中放入含有农药的湿润的肥沃的土壤，丁瓶中放入没有农药的湿润的肥沃的土壤；放入等量且生活状况一致的蚯蚓。一段时间后，观察现象27、略

【分析】试题分析：由题干分析可以，光是此实验的变量。实验中鼠妇的数量要足够多，否则实验结果存在偶然性；在对实验数据进行处理时，要取各次的平均值，使实验结果更准确，更真实可靠；由上表中的数据可知：鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中。考点：此题以探究实验的形式考查环境因素对生物的影响，以此考查学生探究实验的能力。【解析】【答案】(3)光不可以鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性(4)计算出5次实验结果中，鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值，这样实验结论更准确。鼠妇喜欢生活在阴暗的环境。五、作图题(共4题，共8分)28、略

【分析】【分析】由图可知1是子宫内膜，2是卵巢，4是输卵管，5是子宫，6是阴道．【解析】【解答】解：含精子的精液进入阴道后；精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合，形成受精卵．受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡．胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕．胚胎和胎儿发育的场所．胎儿通过胎盘；脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物．母体怀孕40周，即280天左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．

故答案为：精子；卵细胞；输卵管；受精卵；子宫内膜；子宫；胎盘；胎盘；40；6阴道；分娩29、略

【分析】【分析】图示中：1是收集管，2是伸缩泡，3是大核，4是小核，5是细胞质，6是纤毛，7是表膜，8是口沟，9是食物泡，10是胞肛．【解析】【解答】解：（1）草履虫的生命活动需要氧气；培养液的上层含氧丰富，因此草履虫大多聚集在培养液的上层．要观察草履虫，应从上层取样．

（2）草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟；叫“口沟”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内形成食物泡，在细胞内慢慢消化吸收．

（3）草履虫全身由一个细胞组成；靠纤毛的摆动在水里旋转前进．

（4）用显微镜观察草履虫时；要盖上盖玻片；同时为便于观察要在载玻片的培养液滴中