2025年统编版2024九年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版2024九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、为促进儿童骨骼正常生长发育，应给儿童多补充（）A.含铁丰富的食物B.含锌丰富的食物C.含碘丰富的食物D.含钙丰富的食物2、叶芽能发育成枝条，下列对叶芽发育的说法不正确的是（）A.幼叶发育成叶B.芽轴发育成茎C.叶原基发育成幼叶D.芽原基发育成花芽3、当你拿第一枝玫瑰时，被刺扎了一下，你会快速缩回手．于是你拿第二枝玫瑰时会很小心，不被扎到．分析第一次和第二次拿玫瑰时的现象，依次属于哪种反射（）A.非条件反射、非条件反射B.条件反射、条件反射C.非条件反射、条件反射D.条件反射、非条件反射4、如果你去追小兔，小兔会跑，这说明生物具有的特征是（）A.由细胞构成B.需要营养C.能对外界刺激作出反应D.能生长5、如图是绿色开花植物的传粉和受精示意图．下列有关其受精过程的叙述正确的是（）

A.②和④结合的过程。

B.①和③结合的过程。

C.①和④结合的过程。

D.②中的精子和③结合的过程。

6、人们可以将作物的种子带到太空，通过宇宙空间辐射和微重力培育作物新品种，从本质上讲，宇宙空间辐射和微重力可引起作物（）的改变．A.性状B.遗传物质C.生活习性D.生活环境评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、2006年12月22日；中国培育出的首例绿色荧光的转基因克隆猪在东北农业大学顺利降生，请分析回答：

（1）在这项研究中，控制这个性状的基因是____；转入该基因的猪能发出绿色荧光说明____．

（2）研究人员说，荧光猪的后代也能发光，原因是____．

（3）如果两头黑色的猪生出的小猪中有黑色也有白色的，那么显性性状为____；如果显性基因用B表示，请写出两头亲代黑色猪的基因组成____．8、蚊子的幼虫孑孓生活在水中；它们的生活是否需要空气呢？我们设计了一个探究实验来研究这个问题．试冋答下列问题：

①取甲、乙两个大小相同的烧杯，放入等量清水；②取20只孑孓放入甲烧杯中，并用一细塑料膜密封杯口，另取____只孑孓放入乙烧杯中；敞口：③将甲；乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中；④最后观察到甲杯中孑孓全部死亡，乙杯中存活19只孑孓；

（2）该实验采用了____实验方法进行实验，结论是____．9、果实有____和____组成果实可以保护____免受昆虫的叮咬，以及外界环境中其它不利因素的危害．____植物比裸子植物更适应陆地生活，在生物圈中分布更广泛，种类更多．10、湘潭市为老工业基地，随着工业发展，燃煤的大量燃烧，严重影响空气质量，致使空气中含有大量的____和烟尘，导致酸雨频繁．11、（2009秋•兴城市期中）如图为心脏结构图；据图回答：

（1）A____B____C____D____．A、B、C、D连接的血管分别是____、____、____、____．

（2）心脏主要由____构成，分为四个腔，其中肌肉最发达的是[____]（填字母）．

（3）在A和C中流动脉血的心腔是[____]（填字母），A与B之间有防止血液倒流的结构，是____．12、（2011秋•长阳县期末）图为显微镜下看到的两种霉菌结构示意请写出两种霉菌的名称：甲____，乙____．13、根据病毒寄生的生物不同，可将其分为____、____、____三类．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、在花的结构中，雄蕊被虫吃了一定不会形成果实和种子．____．（判断对错）15、眼球里具有感光细胞的结构是脉络膜．____．16、由于细胞膜非常薄，所以在光学显微镜下不容易看清楚____．（判断对错）17、在没有同型血的紧急情况下，任何血型的人都可以缓慢地输入少量的O型血．____．（判断对错）18、沙漠中生活的生物是与沙漠环境相适应的．____．（判断对错）19、早在十世纪，我国就有人将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上，使人能预防天花．这里接种的痘浆属于抗体．____．20、二氧化碳是植物生产过程中不可缺少的重要原料．____．21、大脑皮层的凹陷部分叫回．____．（判定对错）评卷人得分四、实验探究题(共4题，共16分)22、一生态园内种植大量樱桃树；每年5月进入樱桃采摘季，下面是围绕樱桃树开展的讨论。

（1）如图甲A；B、C表示樱桃树的某些生理过程；其中A、B两个生理过程对维持自然界的______平衡起到重要作用。

（2）如图乙是反映樱桃树内有机物的量与叶面积指数的关系（叶面积指数是指单位土地面积上植物叶面积的数量）；乙图中的阴影部分表示樱桃树______。

（3）生态园为了生产樱桃品质好、产量高、果实大、糖分多，采用大棚栽培、侧枝环剥、花期放蜂等栽培技术，根据所学的科学知识，选取其中1项栽培技术简述所蕴含的科学道理______。23、某研究性学习小组设计了实验来探究光合作用的原料和产物。步骤如下：①在广口瓶中加入蒸馏水至上图所示位置（蒸馏水加热后迅速冷却，基本没有空气也没有二氧化碳），取新鲜的、生长旺盛的沉水植物若干枝放在广口瓶中，并安装好实验装置（装置气密性良好）。②把上述装置放在阳光下照射一段时间后，观察有无气泡产生。③打开开关K1、K2，由导管A向瓶内用力吹起2～3分钟后，关闭K2，把装置放在阳光下照射。约5分钟后，就会看到有气泡冒出。容器的水则受气体的挤压由导管A的管口处排出（根据水的排出量，可推知产生的气体量）。④当广口瓶中产生的气体达一定量时打开K2，取一根带有火星的卫生香迅速放在导管B的管口处，观察现象。阅读后请回答：（1）向装置吹入气体前，阳光照射下有无气泡产生？，此步骤是否可以省略并说明理由。（2）步骤④中观察到卫生香的现象是。（3）请推测此探究实验的结论：①；②。24、为了探究废电池浸出液对金鱼生活的影响，某校生物兴趣小组的同学设计了以下实验，请补充完整实验设计过程并回答下列问题：（1）作出假设：____。（2）实验步骤：①将一节五号电池破碎，浸泡在1000mL的清水中2～3天；②在A、B、C、D四只金鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；③在四只金鱼缸中分别加入50mL、100mL、200mL、400mL废电池浸出液，再向各鱼缸中分别放入三条品种、大小、生活状况均____的金鱼，定时饲喂同种饲料。④观察并记录金鱼的生活情况，结果见表：ABCD所加浸出液的体积/mL50100200400金鱼成活的时间/天151271（3）该实验有一个明显的错误是：没有设置____组。（4）实验结论：废电池浸出液对金鱼的生活____（填“有”或“没有”）影响，并且，废电池浸出液的浓度越高，金鱼存活的时间越____。25、下列为探究植物生理活动实验装置图。请据图回答。(1)甲装置经过一昼夜的暗处理后，进行2—3小时光照，观察到烧杯中水的液面下降，同时透明塑料袋内壁出现小水滴，这种现象说明植物进行了____________作用。(2)打开钟罩，取下透明塑料袋对叶片进行处理，滴加碘液观察到叶片不变蓝，能够验证光合作用所需的原料是____________。(3)乙装置的广口瓶中是新鲜的金鱼藻，放在光下，当瓶内气体约有2cm高时，打开导气管，迅速将快要熄灭的火柴棍放在管口会复燃，说明光合作用的产物中有____________。(4)丙装置广口瓶中放的是新鲜种子，在适宜的条件下过一段时间打开阀门后会发现试管中澄清的石灰水会变浑浊．此装置和实验现象验证的是_________________________________。评卷人得分五、解答题(共4题，共16分)26、将下列血管与其连通的心脏的各部分用线段连接起来。

27、完成下列概念图：

28、下表是三个被检验者的血常规检查表．

。被检验者检查项目检查结果血型①男红细胞计数3.5×10⒓个/LAB型②男白细胞计数18×109个/LB型③女血小板计数0.5×1011个/LO型请诊断这三人是否异常？患什么病？如果这三个需要输血，该输什么血型？29、某班级的同学想测定花生仁和核桃仁中的能量；于是，他们设置了如图所示的实验装置进行研究，各小组测得的实验数据如下表．请根据表中数据回答以下问题：

。1克花生仁燃烧放出的能量（单位：焦）1克核桃仁燃烧放出的能量（单位：焦）一组726111844二组810811860三组957612390四组985013860五组976213860六组748011592（1）比较表中两组数据；你得出的结论是______．

（2）你认为应该怎样处理表中的数据；得出的结果才更可靠？______．

（3）1克花生仁完全燃烧放出的能量实际约为23500焦；1克核桃仁完全燃烧放出的能量实际约为31800焦．与各小组测得的数值相比较有较大差异，请解释原因（答出三点即可）：①______；②______；③______．

评卷人得分六、简答题(共1题，共5分)30、阅读下面材料；回答问题．

资料一疟疾是由疟原虫所致的传染病；寄生在人体内的疟原虫主要有四种：间日疟原虫；三日疟原虫、恶性疟原虫和卵形疟原虫，是由疟蚊（按蚊类）叮咬而传播，全球97个国家和地区的33亿人口，遭受着疟疾的威胁，其中12亿人生活在高危区，统计数据表明，2013年年，全球疟疾患者是1.98亿，疟疾导致的死亡人数是58万，其中78%是5岁以下儿童．

资料二在治疗疟疾的过程中；由于疟原虫抗药性的形成，40%的世界人口处于罹患对其他药物具有抗药性的风险之中，2001年，世卫组织向恶性疟疾流行的所有国家推荐以青蒿素为基础的联合疗法，诺贝尔奖获得者，我国女药学家屠呦呦创制新型抗疟药--青蒿素和双氢青蒿素，恶性疟疾原虫也已经出现对于青蒿素的抗药性，我国自主研制的“重组疟疾疫苗”已获得国家药品监督局及世界卫生组织的批准，进入临床试验．

（1）疟疾的病原体-疟原虫和草履虫一样；在结构上最突出的特点是______．传播疟疾的疟蚊属于节肢类动物，该类动物的主要特征是______．这种传染病的传染源是______．

（2）在资料二中，如果“重组疟疾疫苗”获得成功后，健康人群注射该疫苗，体内将会产生抵抗该病原体的______，从而获得对疟疾的免疫能力．在治疗疟疾过程中，疟原虫逐渐出现抗药性，从进化角度分析，疟原虫出现抗药性是______的结果．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】无机盐、维生素不能为细胞生命活动提供能量．无机盐是构成人体组织的重要材料，如：钙、磷构成骨骼和牙齿．维生素既不参与构成人体细胞，也不为生命活动提供能量，且体内含量少，但对人体生命活动起调节作用．【解析】【解答】解：人体一旦缺乏无机盐和维生素；会影响生长发育，甚至患病．儿童缺钙易患佝偻病（鸡胸；X形或O形腿），维生素D能促进钙、磷吸收和骨骼发育．因此，为了促进儿童骨骼的正常生长发育，应给儿童补充含钙、磷及维生素D丰富的食物．

故选：D．2、D【分析】【分析】叶芽的结构：生长点，有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽．【解析】【解答】解：由分析可知；幼叶发育成叶，A正确；

B；芽轴将来发育成茎；B正确；

C；叶原基发育成幼叶；C正确；

D；芽原基将来发育成侧芽；D错误．

故选：D．3、C【分析】【分析】此题考查的知识点是复杂反射与简单反射的区别．解答时可以从复杂反射与简单反射的不同特点方面来切入【解析】【解答】解：简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的；神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射．当你拿第一枝玫瑰时，被刺扎了一下，你会快速缩回手，表明没有大脑皮层的参与（无意识的），反射的神经中枢在脊髓，因此属于简单反射；拿第二枝玫瑰时会很小心，不被扎到，这是在拿第一枝被刺扎的基础上形成的，有大脑皮层的参与，属于复杂反射．

故选：C4、C【分析】【分析】此题考查的是对生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应的特征的理解．解答时结合题意从生物的特征切入【解析】【解答】解：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外；生物都是由细胞构成的．生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应，如果你去追小兔，小兔会跑，这说明生物具有的特征能对外界刺激作出反应．因此，选项A；B、D不符合题意．

故选：C．5、D【分析】

绿色开花植物的花成熟以后；花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上粘液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管穿过柱头和花柱，到达子房，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒精子，其中一粒与卵细胞结合，另一粒与中央的两个极核融合，完成双受精过程．因此在柱头上的①是花粉，在花柱中的与花粉相连的②是花粉管；此题中胚珠的珠孔开口朝上，而教材中胚珠的珠孔开口朝下，因此卵细胞的位置不是在下面而是在上面靠近珠孔处．靠近珠孔处的③是卵细胞，胚珠中央是两个④极核，⑤是珠被，⑥是子房壁．故绿色开花植物的受精过程是②花粉管中的精子与③卵细胞结合形成受精卵的过程．

故选D．

【解析】【答案】此题考查的是受精过程．解答时可以从胚珠的结构和受精过程方面来切入．

6、B【分析】【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．【解析】【解答】解：通过高能量；大剂量的γ射线照射或药物处理；使得种子的遗传物质发生变化，DNA分子中，氢键等最容易被γ光量子撞击离开原来的位置，虽然生物有自动修复的本领，但是，在大剂量高强度持续累积照射或药物刺激的情况下，修补速度慢于破坏速度，当停止照射或刺激后，生物分子通过化学反应试图重新变回原本的样子，但是，由于先前的照射或刺激的时间太长，DNA的双螺旋结构被打乱，要变回原来的样子的几率变得无限小起来，几乎不可能，这就导致了遗传变异，这样的变异有好也有坏，所以我们需要把种子种出来，研究它们的成长性状，记录，并通过两到三代的持续优化，从而筛选出优良的品种，可见B符合题意．

故选：A．二、填空题(共7题，共14分)7、水母绿色荧光蛋白基因基因控制性状荧光猪是遗传物质改变引起的变异，属于可遗传的变异黑色Bb和Bb【分析】【分析】一种生物的某个基因转入到另一种生物的基因组中，这就是转基因技术，基因是DNA上的最小片段，所以说这个基因组就是DNA．【解析】【解答】解：（1）生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；通过转基因克隆猪产生的过程可知，注射过绿色荧光蛋白基因的细胞发育成绿色荧光猪，而未注射绿色荧光蛋白基因的细胞发育成普通猪，通过对比可知猪是否发绿色荧光是由绿色荧光蛋白基因控制的，转入该基因是水母绿色荧光蛋白基因．

（2）荧光猪是遗传物质改变引起的变异；属于可遗传的变异，因此荧光猪的后代也能发光．

（3）自然条件下，猪的繁殖方式是有性生殖，如果两头黑色的猪生出的小猪中有黑色也有白色的，小猪白色的基因一定来源于两头黑猪，控制白色的基因在亲代黑猪身上不能表现，因此白色是隐性性状，黑色是显性性状．如果显性基因用B表示，隐性基因是b．两头亲代黑色猪的基因组成是Bb和Bb．其遗传图解：

故答案为：（1）水母绿色荧光蛋白基因；基因控制性状；

（2）荧光猪是遗传物质改变引起的变异；属于可遗传的变异；

（3）黑色；Bb和Bb；8、略

【分析】【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识；领悟科学研究方法而进行的各种活动．通俗地说，就是让我们自己去发现问题．主动去寻找答案，而不是被动地接受知识．科学探究重在探索的过程，而不是只注重答案本身．

科学探究的过程：

。科学探究过程基本要求提出问题①从生活、实践，学习中发现问题；②表述这些问题；③根据已知科学知识揭示矛盾作出假设①根据已知科学知识对问题提出假设；②判断假设的可检验性制定计划①拟定计划；⑦根据拟定的计划，列出所需材料和用具；③选出控制变量；④设计对照组实施计划①采用多种途径实施计划；②记录现象、数据；③评价现象，数据的可靠性得出结论①描述现象；⑦处理数据；③分析得出结沦表达和交流①撰写探究报告；②交流探究过程和结论并完善【解析】【解答】解：（1）科学探究的一般过程：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．①设置对照实验：分甲、乙两组；

②取20只孑孓放入甲烧杯中；并用一细铁丝网罩住，另取20只孑孓放入乙烧杯中；

③将甲；乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中；

④一段时间后观察；看到甲组孑孓衰弱死亡；乙组孑孓正常生活；

⑤该对照实验的变量是空气．

（2）分析出现该结果的原因：因表层水溶氧丰富；甲中孑孓被铁丝网阻挡无法到达表层，缺氧；而死亡，乙烧杯中的孑孓正常生活．得出的结论：生活在水中的孑孓需要空气．

故答案为：

（1）20

（2）对照；孑孓的生活需要空气9、略

【分析】【分析】被子植物的种子外面有果皮包被，在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中；其次有些果实的表面有翅或毛，适于随风传播；有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于播种．因此被子植物是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广．【解析】【解答】解：果实包括外面的果皮和里面的种子．果皮的出现对种子有保护作用；比如，能够防止昆虫的叮咬，还能帮助植物传播种子，所以比裸子植物更适应陆地生活，在生物圈中分布更广泛，种类更多．

故答案为：果皮；种子；种子；被子．10、略

【分析】【分析】排放到空气中的有害气体和粉尘对空气造成了污染．严重影响人体健康、作物生长、破坏生态平衡．【解析】【解答】解：酸雨是由于人类大量使用含硫量高的煤；石油、天然气等燃料；燃烧后产生的含有二氧化硫等的气体，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或亚硫酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨．

故答案为：二氧化硫．11、略

【分析】【分析】此题考查的是心脏的结构．心脏主要由心肌构成，分为左心室、右心室、左心房、右心房四个腔，分别与主动脉、肺动脉、肺静脉、上下腔静脉相通．心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣．识图解答．【解析】【解答】解：（1）如图是心脏的四个腔：A左心房；C右心房、B左心室、D右心室．只有心房与心室是相通的；心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．

（2）心脏主要由心肌组成；心肌属于肌肉组织，具有收缩和舒张的特性，心脏是血液循环的动力器官，心脏的四个腔中肌肉最发达的是B左心室，心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室．与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚．同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与此相适应，左心室的壁比右心室的壁厚．因此左心室的壁最厚．

（3）心脏的左半部分流的是动脉血；右半部分流的是静脉血，即“左动右静”，因此图中标号A左心房；B左心室所示的心腔内流动脉血；心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜，这些瓣膜只能向一个方向开，房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动，血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．据此可知，A与B之间有防止血液倒流的结构，是房室瓣．

故答案为：（1）左心房；左心室；右心房；右心室；肺静脉；主动脉；上下腔静脉；肺动脉；（2）心肌；B；（3）A；房室瓣．12、略

【分析】【分析】本题考查曲霉和青霉的区别，可以从二者产生的孢子的不同来比较．【解析】【解答】解：曲霉和青霉都属于多细胞真菌；菌体有许多菌丝组成，其中青霉的直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构，生有成串的孢子，而曲霉的直立菌丝的顶端长有放射状的结构，都靠孢子来繁殖后代．所以甲为青霉，乙为曲霉．

故答案为：青霉；曲霉13、略

【分析】【分析】根据病毒的分类进行分析回答．【解析】【解答】解：病毒的种类很多；但一种病毒通常只能侵染某种特定的细胞．根据它们侵染细胞的不同，可以将病毒分为三类：专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），如大肠杆菌噬菌体．

故答案为：动物病毒；植物病毒；细菌病毒（也叫噬菌体）；三、判断题(共8题，共16分)14、×【分析】【分析】一朵完整的花的结构：花柄；花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）、雄蕊（花药和花丝）；雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，花要经过传粉和受精过程后才能结出果实，最终雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子．受精完成后子房的发育情况如图：

【解析】【解答】解：由分析知道：雌蕊的子房发育成果实；胚珠发育成种子，所以如果没有雄蕊，可以借助异花传粉，来完成受精作用，一样可以结出果实来．

故答案为：×15、×【分析】【分析】眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成．【解析】【解答】解：晶状体似双凸透镜；有折光作用；角膜无色透明，富含神经末梢；巩膜白色坚韧，能保护眼球；脉络膜有遮光和形成暗室的作用；视神经能传导感光细胞产生的神经冲动；视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动．

故答案为：×16、√【分析】【分析】植物细胞具有细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等结构．如图：

【解析】【解答】解：细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜；具有控制进出的作用，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞．在显微镜下不易观察到，因此题干说法正确．

故答案为：√17、√【分析】【分析】O型血可以输给任何血型的人，O型血的人是万能输血者．【解析】【解答】解：输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血；B型血的人输B型血．但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，是万能受血者，但输的时候要慢而少．O型血可以输给任何血型的人，O型血的人是万能输血者，但O型血的人只能接受O型血．

故答案为：√．18、√【分析】【分析】解答时可以从生物适应影响环境、环境影响生物两方面来切入．【解析】【解答】解：在自然环境中；各种因素（光；水、温度、空气、土壤等）影响着生物，如南橘北枳，生物在生存发展中不断适应环境，如沙漠植物：沙棘根很长可以吸收沙漠深处的水、仙人掌茎变为肉质储存大量水分、叶变为刺状减少水分的散失，与干旱缺水的沙漠环境相适应；在沙漠上植物大面积绿化成功时，沙漠就会变成绿洲，蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，同时表明生物也能影响和改变着环境；现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，如蝗虫为适应陆生环境防止水分的蒸发体外有外骨骼，沙漠动物沙蜥为躲避高温酷暑在夜间温度降低时出外觅食；生物的适应性是普遍的如北极熊的白色、绿草地中蚱蜢呈绿色等等．物在适应环境的同时，也能影响和改变环境．如：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，说明了生物对环境的影响．

故答案为：√19、×【分析】【分析】此题可以从抗原、抗体的概念特点方面来分析解答．【解析】【解答】解：抗体是指抗原物质侵入人体后；刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．

抗原是引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体；异物、异体器官等．将轻症的天花病人的痘浆接种到健康人身上；痘浆进入人体后，会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质抗体，该抗体只对天花病毒有免疫作用；并在人体内存留．当再有天花病毒侵入时，就会被存留在人体的抗体清除，但其他病原体侵入时，它并不起作用．因此这里接种的痘浆属于就是抗原．

故答案为：×20、√【分析】【分析】本题考查光合作用．绿色植物通过光合作用这一过程完成了物质和能量的两个转化，思考答题．【解析】【解答】解：植物生产过程离不开光合作用．光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存化学能）+氧气。

由图可知光合作用的实质是：把无机物转变成有机物；不仅用来构成植物体的本身，同时也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料．在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能．可见，光合作用重要原料就是二氧化碳和水．

故答案为：√21、×【分析】【分析】生物体的结构与其功能是相适应的，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，人体比较重要的中枢都存在于大脑皮层，与此相适应，大脑皮层应有足够的表面积和足够多的神经元．【解析】【解答】解：大脑由两个大脑半球组成；大脑半球的表层是灰质，即大脑皮层，约2～3毫米厚，大脑皮层表面有许多凹陷的沟和隆起的回，这样就大大增加了大脑皮层的表面积，同时也增加了神经元的数量．

故答案为：×四、实验探究题(共4题，共16分)22、碳-氧呼吸作用消耗的有机物量大棚栽培：提高大棚温度，有利于樱桃进行光合作用制造更多的有机物；侧枝环剥：花期环剥可以适当控制有机物向下输导，促进生殖生长；花期放蜂：樱桃主要靠异花传粉，蜜蜂可以促进花粉传播，利于授粉，从而多结果【分析】解：（1）如图甲B；A、C表示樱桃树的某些生理过程；其中B表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，A表示光合作用，其中A、B两个生理过程对维持自然界的碳-氧平衡起到重要作用。

（2）光合作用制造有机物；呼吸作用消耗有机物，因此图乙中的阴影部分表示樱桃树的呼吸作用消耗的有机物量。

（3）樱桃好吃树难栽。有一生态农业园区利用大棚栽培；侧枝环剥（开花后15天选择13生长旺盛的枝条环剥）、花期放蜂等栽培技术；各项技术蕴含的科学道理是：大棚栽培：提高大棚温度，有利于樱桃进行光合作用制造更多的有机物；侧枝环剥：花期环剥可以适当控制有机物向下输导，促进生殖生长；花期放蜂：樱桃主要靠异花传粉，蜜蜂可以促进花粉传播，利于授粉，从而多结果。呼吸作用是指生物在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用。因此植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程A呼吸作用所释放的能量，这一过程发生在线粒体中。

故答案为：（1）碳-氧；

（2）呼吸作用消耗的有机物量；

（3）大棚栽培：提高大棚温度；有利于樱桃进行光合作用制造更多的有机物；侧枝环剥：花期环剥可以适当控制有机物向下输导，促进生殖生长；花期放蜂：樱桃主要靠异花传粉，蜜蜂可以促进花粉传播，利于授粉，从而多结果。

植物体呼吸作用吸收氧气；放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气，蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程，故图示中的A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，A表示光合作用，据此解答。

回答此题的关键是要明确植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的概念、过程及光合作用、呼吸作用的关系等。【解析】碳-氧呼吸作用消耗的有机物量大棚栽培：提高大棚温度，有利于樱桃进行光合作用制造更多的有机物；侧枝环剥：花期环剥可以适当控制有机物向下输导，促进生殖生长；花期放蜂：樱桃主要靠异花传粉，蜜蜂可以促进花粉传播，利于授粉，从而多结果23、略

【分析】试题分析：（1）绿色植物要进行光合作用需要二氧化碳，而实验中提供的是蒸馏水，没有二氧化碳气体，所以沉水植物因为没有二氧化碳这个原料，光合作用不能正常进行，因此无气泡产生．由于本实验的对照组是通气前与通气后，故向装置吹入气体前，观察其在阳光下照射有无气泡产生是非常必要的，不能省略掉，否则该实验就会没有对照组而失去说服力了．（2）由于步骤④中，沉水植物因为通有空气，有原料二氧化碳，所以光合作用正常进行，故正常放出氧气，而氧气有助燃作用，用带火星的卫生香放在导管B处，卫生香会复燃．（3）通过对照实验，通气前无二氧化碳，不能进行光合作用，而通气后有二氧化碳能进行光合作用，可推测植物的光合作用需要二氧化碳；通过步骤④，能使带火星的卫生香复燃，可推知沉水植物进行光合作用产生的气体是氧气，故光合作用产生氧．考点：探究光合作用的条件、原料和产物【解析】【答案】（1）无；不可，此步骤相当于对照实验，若省略则会降低说服力（或此步骤起对照作用，不省略可增强说服力）（2）卫生香复燃（3）光合作用需要二氧化碳（或二氧化碳是光合作用必需的原料）；光合作用产生氧（或光合作用的产物有氧气）24、略

【分析】【解析】试题分析：（1）提出问题：废电池浸出液对生物有影响吗？根据问题和已有的知识经验作出假设：废电池浸出液对金鱼的生活有（或没有）影响。（2）研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验叫做对照实验，所以应该选品种、大小、生活状况均相同的金鱼做实验。（3）设置对照实验，可以保证除实验结果的不同只能是由变量引起的，使实验结果具有说服力，该实验的变量是废电池浸出液，不严谨之处是没有对照组，应加设未添加废电池浸出液的对照组。（4）根据表中的数据可知，水中电池浸出液的浓度随着电池浸出液增加而增大，水中电池浸出液的浓度越大，对金鱼产生的危害就越大，金鱼存活的时间就越短。考点：本题考查的是探究环境污染对生物的影响。【解析】【答案】（1）废电池浸出液对金鱼的生活有（或没有）影响。（2）相同。（3）对照。（4）有；短。25、略

【分析】塑料袋内壁上的小水滴是植物蒸腾作用散失的水蒸气液化形成的，因为装置中有氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液能将二氧化碳吸收，所以植物就因为缺少原料而不能进行光合作用，所以叶片滴加碘液不变蓝，能使快要熄灭的火柴复燃的是光合作用释放出的氧气，种子萌发就是种子在进行呼吸作用，呼吸作用会释放出的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。【解析】【答案】（1）蒸腾（2）二氧化碳（3）氧气（4）呼吸作用释放了二氧化碳五、解答题(共4题，共16分)26、略

【分析】【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种．。血管类型概念功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉将血液从心脏输送到身体各部分去的血管把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管连通于最小的动脉和静脉之间的血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢静脉将血液从身体各部分送回到心脏的血管把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢据此解答．【解析】【解答】解：动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管；静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，是血液与组织细胞进行物质交换的场所，与其相适应，毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢．

故答案为：

27、略

【分析】【分析】人体的各个系统既具有各自的功能，但又不能独立的完成各自的功能，例如人在运动时，需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动．【解析】【解答】解：人体之所以是一个统一的整体；是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节．其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官；系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体．血液循环系统是一个由心脏和血管组成的遍布全身的管道系统，血液就在这个封闭的管道系统里循环流动．人体从外界摄取的营养物质和氧气、组织细胞产生的二氧化碳等废物的运输，都要依靠循环系统．

故答案为：28、略

【分析】【分析】要从各种血细胞的正常含量及输血原则进行分析．【解析】【解答】解：①男性成年人红细胞的正常含量是（4.0～5.5）×1012个/L；从检查结果