2025年岳麓版七年级物理下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年岳麓版七年级物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、孔子的一个学生姓司马，名耕，字子牛。这反映了当时农业生产中使用牛耕的情况，牛耕大约出现于（）A.西周B.春秋C.战国D.秦朝2、如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是()A.B.C.D.3、用拉长的塑料软尺测课桌的长度时，测量的结果和真实值比较(

)

A.测量值小于真实值B.测量值等于真实值C.测量值大于真实值D.无法判断4、2016

年10

月17

日“神十一”飞船的成功发射，使人们对宇航员的生活和工作更为关注。宇航员在飞船内可直接对话，但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行通话，原因是()A.太空中噪声太大B.用通讯设备对话方便C.太空是真空，不能传声D.声音只能在地面附近传播5、如图所示，在伽利略理想实验中，小球每次均从斜面A

点自由滚下，分别经过图中abc

各位置，关于小球的动能和重力势能描述错误的是(

)

A.从a

到b

动能转化为重力势能B.在bc

处重力势能相等C.从a

到c

重力势能转化为动能D.在a

处动能最大6、如图所示的温度计；关于它的说法正确的是()

A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B.在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数C.该温度计的量程是20隆芦100隆忙

D.该温度计此时的示数为28隆忙

评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)7、下列有关热现象的说法中正确的是（）A.零下5℃的液体也能蒸发B.糖放到水里过一段时间水变甜了，这是扩散现象C.冬天户外冰冻的衣服也能变干，属于汽化现象D.秋天，草叶上“露珠”的形成过程，要放出热量8、体积和质量都相等的铜球和铝球(娄脩脥­>娄脩脗脕)

以下说法正确的是(

)

A.铜球一定是空心的B.铝球一定是空心的C.铝球一定是实心的D.如果两个球都是空心的，则铜球空心更大些9、某人身高1.7

米，为了测试路灯的高度.

他从路灯正下方沿平直公路以1

米/

秒的速度匀速走开.

某时刻他的影子长为1.3

米，再经过2

秒钟，他的影子长为1.8

米，则下列说法正确的是(

)

A.路灯距离地面8.5

米B.路灯距离地面约为4.8

米C.头顶的影的移动速度大小保持不变D.头顶的影的移动速度越来越大10、下列有关声现象的情景，说法正确的是()A.甲图中蝴蝶翅膀振动频率过低人不能感觉到蝴蝶从身旁飞过B.乙图说明声是由物体振动产生的C.丙图中音响前的烛焰在晃动说明声能传递信息D.丁图中马路边的隔音板能阻断噪声传播11、小华同学在探究甲、乙两种物质的质量跟体积的关系时，做出了如图所示的图象.

根据图象提供的信息，以下说法正确的()A.同种物质的质量跟体积的比值与质量无关B.同种物质的质量跟体积的比值与体积有关C.同种物质的质量跟体积的比值相同D.同种物质的质量跟体积的比值不同评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)12、5月31日，中国运动员苏炳添在国际百米大赛中跑出了9秒99的成绩，成为首位跑进10秒的中国人，起跑时他用力蹬助跑器后飞速冲出，说明力可以改变物体的____，在冲过终点减速的过程中，他的惯性____，动能____（后两空均填“增大”、“不变”或“减小”）13、如图所示的电路中，①②③是三个电表（两个电压表，一个电流表）．闭合开关，灯L1与L2串联，电路中____是电流表．14、如图所示，在烧杯中漂浮着一个正方体的木块，水面以下的部分看起来比水面以上的部分要大一些，这是因为烧杯和水起到了透镜(

选填“凸”或“凹”)

的放大作用，从而形成了一个像(

选填“虚”或“实”)

15、（2015•义乌市）雪地摩托车是一款冬季越野制备；配有履带和滑雪板．下表是某款雪地摩托车的主要参数．

（1）履带和滑雪板都做得很宽是为了____；

（2）雪地摩托车停放在水平雪地上时；对雪地的压强为多少？

（3）当雪地摩托车在额定输出功率下以最高时速匀速行驶时；受到路面的阻力为多少？（不计空气阻力）

。净重180kg额定输出功率15kW最高车速50km/h每块滑雪板与地面接触面积0.15m2履带与地面总接触面积0.6m216、小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：①在被敲的地方垫一块抹布；②把房间、厨房门窗关严；③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵．上述三种方案中，在声源处减弱噪声的是____；在人耳处减弱噪声的是____．（填序号）评卷人得分四、判断题(共4题，共8分)17、俗话说：“一个巴掌拍不响”．这是因为力的作用是相互的．______（判断对错）18、“坐地日行八万里”属于地球自转现象．______（判断对错）19、一斤棉花没有一斤铁块重．______（判断对错）20、俗话说：“一个巴掌拍不响”．这是因为力的作用是相互的．______（判断对错）评卷人得分五、简答题(共4题，共20分)21、林强同学用一把如图所示的刻度尺；测量物理书的宽他的测量方法如图，图中A

是他观察读数时眼睛的位置，请指出林强同学测量中的四个错误之处。

(1)

______；

(2)

______；

(3)

______；

(4)

______。22、在站台等候火车时，乘客为什么要站在一米线外？23、如图所示，AB

是从同一块厚薄均匀的铁块上裁下来的两块小铁板，其中A

的形状不规则，B

是正方形。给你刻度尺和一架天平(

有砝码)

你能准确地求出铁板A

的面积吗？说出你的办法。

24、根据你所学的知识和欣馨的思维导图，请你设计一个实验或举出一个生活实例来证明“力的作用是相互的”。评卷人得分六、作图题(共4题，共16分)25、（1）如图1所示；用外力F把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体在竖直方向上受力的示意图．

（2）如图2所示；S是烛焰上S点经凸透镜所成的实像，SA是从S点上射向凸透镜的一条任意光线，请画出光线SA经凸透镜折射后的光路图．

（3）工地上搬运砖头的独轮车，车厢和砖头总重力为G=1000N，独轮车的有关尺寸如图3所示．推车时，工人对车把向上的作用力F是____N．

（4）投篮时，相对于空中飞行的篮球，篮球框是____的．（选填“运动”或“静止”）

（5）一标准大气压下，把质量为500g、初温为20℃的水加热至沸腾，水需要吸收的热量是____J．【c水=4.2×103J/（kg•℃）】26、如图1

和图2

所示的是光通过某种透镜前后的传播情况.

请在图1

和图2

中的虚线框中分别画出适当类型的透镜示意图．

27、作出图中物体在平面镜中所成的像．

28、在如图所示的光路图中；分别填入合适的透镜．

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】略【解析】B2、C【分析】【分析】刻度尺的使用规则：(1)

选，即根据被测物体选择量程和分度值合适的刻度尺；(2)

放，测量时要将刻度尺的零刻度对准被测物体的一端，且要贴紧被测物体；(3)

读，即视线要与刻度线垂直，读到分度值下一位，进行估读；(4)

记，即测量结果等于准确值加估计值加单位。本题考查刻度尺的使用，掌握刻度尺的使用方法是解答本题的关键。【解答】A.铅笔没有紧靠刻度尺有刻度线的一侧，故A不符合题意；B.铅笔没有紧靠近刻度尺的刻度线，故B不符合题意；C.铅笔左侧与刻度尺0

刻度线对齐，并且紧靠刻度线，故C符合题意；D.铅笔左侧没有与0

刻度线或其它整刻度线对齐，故D不符合题意。故选C。【解析】C

3、A【分析】解：

皮尺用力拉伸后；长度就会增加，而刻度线是不变的.

举个例子来说明，原来1m

的尺子被拉成了1.1m

测量1.1m

的物体就会读成1m

测量值比真实值小．

故选A．

皮尺的弹性是比较好的；用力拉伸皮尺的刻度就变得不准了，就变成了我们俗话说的大尺．

此题考查的是我们对于生活中长度测量工具的了解和正确使用．【解析】A

4、A【分析】略【解析】A

5、C【分析】解：

A、小球从最高点释放，滚动到最低点a

点时的速度最大，即动能最大，故从a

到b

过程中；质量不变，速度变小，动能变小，同时高度增加，重力势能增大，所以是动能转化为重力势能的过程，故A正确；

B、在bc

处小球的质量相同，高度相同，所以重力势能相同，故B正确；

C；小球从最高点释放；滚动到最低点a

点时的速度最大，即动能最大，故从a

到c

过程中，质量不变，速度变小，动能变小，同时高度增加，重力势能增大，所以是动能转化为重力势能的过程，故C错误；

D；小球从最高点释放；滚动到最低点a

点时的速度最大，即动能最大，故D正确；

故选：C

(1)

动能和物体的质量；速度有关；

(2)

重力势能和物体的质量；高度有关；

(3)

动能和重力势能是可以相互转化的。

明确影响动能和重力势能的因素，并对小球的降低和升高状态做出判断是解答此题的关键。【解析】C

6、D【分析】【分析】解答此题需掌握：

(1)

液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；

(2)

使用温度计之前一定要看清温度计的量程；分度值和零刻度；

(3)

读数时玻璃泡要继续留在被测液体中；视线与温度计中的液柱上表面相平；

本题主要考查学生对：温度计的原理以及使用方法的了解和掌握。【解答】A.液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的；此选项错误；

B.使用温度计测量液体的温度；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，此选项错误；

C.观察图示中的温度计知：该温度计的量程是鈭�20隆忙隆芦100隆忙

此选项错误；

D.观察图示中的温度计知：每一大格代表10隆忙

每一大格分成10

小格，所以每一小格代表1隆忙

即温度计的分度值是1隆忙

温度计的水银柱在0隆忙

以上，示数为32隆忙

此选项正确。

故选D。【解析】D

二、多选题(共5题，共10分)7、ABD【分析】【分析】（1）蒸发是在任何温度下可以进行的；

（2）物质是由分子组成的；分子处于永不停息的运动状态；

（3）物质从固态直接变成气态属于升华现象；

（4）物质由气态变为液态的过程是液化，液化是放热的．【解析】【解答】解：

A；蒸发可以在任何温度下进行；所以零下5℃的液体能发生汽化现象，故A正确；

B；糖放入水中；过一段时间后整杯水都变甜了，说明糖分子发生了扩散，证明了分子处于运动状态，故B正确；

C；物质从固态直接变成气态属于升华现象；冰冻的衣服也能晾干属于升华现象，故C错误；

D；秋天；草叶上结有小露珠，是水蒸气液化形成的，需要放出热量，故D正确．

故选ABD．8、AD【分析】解：因铜球和铝球的质量相等，且娄脩脥­>娄脩脗脕

所以，由V=m蟻

可知，两球中实心部分的体积关系为V脥­脢碌<V脗脕脢碌

又因铜球和铝球的体积相等；

所以；铜球一定是空心的，铝球可能是实心的，也可能是空心的，故A正确；BC错误；

如果两个球都是空心的；由V驴脮=V脟貌鈭�V脢碌

可知，则铜球空心部分更大，故D正确．

故选AD．

利用公式V=m蟻

可知；当质量相等时，密度越大体积越小，当体积相等时密度大的就一定是空心的，据此进行分析解答．

本题考查的是密度公式的应用--判断物体是否空心，要知道：如果铝球是空心的，则铜球空心部分更大．【解析】AD

9、AC【分析】解：据题意；可得到以下示意图：

如图；人的身高CG=EH=1.7m

路灯高为AB

第一次影子长为CD=1.3m

第二次影子长为EF=1.8m2s

内人前进的距离CE=1m/s隆脕2s=2m

根据题意得：

(1)

因为鈻�GCD

∽鈻�ABD

所以CGAB=CDBC+CD

代入数据得：1.7mAB=1.3mBC+1.3m

(2)

因为鈻�HEF

∽鈻�ABF

所以HEAB=EFBC+CE+EF

代入数据得：1.7mAB=1.8mBC+2m+1.8m

(1)(2)

两式联立解得：BC=5.2mAB=8.5m

故A正确，B错误．

设人从图中B

点开始向右以v1

速度匀速右移，移动时间为t

则人头影子也从B

点开始，移动速度为v2BD=v2tBC=v1t

因为鈻�GCD

∽鈻�ABD

所以BD鈭�BCBD=CGAB

所以v2t鈭�v1tv2t=CGAB

变形后得，v2=CGAB鈭�CGv1

因AB

为路灯高，CG

为人高，v1

为人运动速度，在本题中均为定值，故v2

为定值，即人头影子为匀速直线运动，故C正确；D错误．

(2)

另解：设经任意时间t

影子移动到D

点，再经时间t

影子移动到F

点(

图依然可用第一问的图)

人速度为1m/s

则BC=CE=t

因为鈻�GCD

∽鈻�ABD

所以CD/BD=CG/AB

由已知得(BD

一t)/BD=1.7/8.5

解得BD=8.5t/6.8

又因为鈻�HEF

∽鈻�ABF

所以EF/BF=HE/AB

由已知得(DF

一DE)/(BD+DF)=HE/AB

继续代入已知得(DF鈭�(2t鈭�BD))/(BD+DF)=1.7/8.5

将BD=8.5t/6.8

代入该式解得DF=8.5t/6.8

即BD=DF

由设知BDDF

为两个住意时间间隔t

影子所走距离，同样时间，距离相同，即影子速度相同，证明影子匀速运动，故C正确；D错误．

故选AC．

如图所示；根据数学中相似三角形的相关知识，分别将两次人的身高；路灯距地面的高度、影子长、影子末端距路灯正下方的距离列出比例式，组成方程即可解出路灯的高度；根据人运动的距离和人头顶的影运动的距离判断头顶影的移动速度情况．

数学是学习物理的工具，较多的物理问题要用数学来解答，在平时的学习中，注意培养用数学知识解答物理问题的能力．【解析】AC

10、ABD【分析】【分析】(1)

振动频率高于20000Hz

的属于超声波；低于20Hz

的为次声波，人耳听不到超声波和次声波；

(2)

声音是由物体振动产生的；

(3)

声音可以传递信息；也可以传递能量；

(4)

减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声。此题考查了声音的产生、次声波、声波可以传递能量，以及减弱噪声的途径，是一道基础题。【解答】

A.蝴蝶翅膀振动发出的声音的频率太低；属于次声波，所以我们听不到，故A正确；

B.拨动尺子；尺子振动发出声音，说明声是由物体的振动产生的，故B正确；

C.放在音响前的烛焰在晃动；说明声音可以传递能量，故C错误；

D.马路边的隔音板是利用声音的反射；在传播过程中减弱噪声的，故D正确。

故选ABD。【解析】ABD

11、AC【分析】【分析】首先明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是体积和质量；其次是明确该图象所表示的是物质的密度；然后根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论。本题考查了密度概念及应用数学函数图象来分析解决物理问题的能力；学会看图象是初中物理的一项基本要求，看清横纵坐标轴表示的物理量及单位，再看懂随横坐标轴数值的增大纵坐标轴如何变化？从而找到物理规律。

【解答】

沿图象中纵轴上任意一点做一条垂线；交乙图象于C

点，然后沿C

点做横轴的垂线，交甲图象于D

点，如图：

垄脵

图象中横轴表示物质的体积，纵轴表示物质的质量，根据密度的定义式娄脩=mV

从图可知，过坐标原点的直线的斜率即表示物质的密度，由此可知；某一物质的质量越大，体积也大，所以物质的质量跟体积的比值是一个定值，即同种物质的质量跟体积的比值相同，故选项C正确；D错误；

垄脷隆脽

同种物质的质量跟体积的比值相同；即同种物质的质量跟体积的比值是一个定值；

所以物质的质量跟体积的比值与质量和体积都无关；故选项A正确；B错误。

故选AC。

【解析】AC

三、填空题(共5题，共10分)12、略

【分析】【分析】（1）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态；包括物体的运动速度大小发生变化；运动方向发生变化．

（2）物体的惯性只与质量有关；与速度无关；

（3）影响动能的因素是速度和质量．【解析】【解答】解：（1）起跑时他用力蹬助跑器后飞速冲出；说明力可以改变物体的运动状态；

（2）由于运动员的质量不变；故惯性不变；

（3）影响动能的因素是速度和质量；由于质量不变，速度减小，故动能减小；

故答案为：运动状态；不变；减小．13、略

【分析】

电流表在电路中相当于导线，如果①是电流表，两灯就被短路了，如果③是电流表，灯L2被短路；故②是电流表，①③是电压表，两灯串联．

故答案为：②．

【解析】【答案】要解答本题需掌握：电流表相当于导线；应串联使用；电压表相当于开路，应并联使用．

14、凸虚【分析】【分析】根据凸透镜成像的三种情况和应用解答此题：

U>2f

成倒立；缩小的实像，应用于照相机和摄像机；

2f>U>f

成倒立；放大的实像，应用于幻灯机和投影仪；

U<f

成正立；放大的虚像，应用于放大镜。

本题考查了凸透镜三种成像情况和应用，是比较基础性的习题，要求学生熟练掌握。【解答】当物距小于焦距时；凸透镜成正立；放大的虚像，因此烧杯和水起到了凸透镜的作用，而水下面的木块在凸透镜的一倍焦距以内，因此成正立、放大的虚像。

故答案为：凸；虚。【解析】凸虚15、略

【分析】【分析】（1）增大受力面积可以减小压强．

（2）摩托车对水平地面的压力等于其重力；应用压强公式可以求出摩托车对雪地的压强．

（3）由功率公式求出摩托车的牵引力，然后由平衡条件求出阻力．【解析】【解答】解：（1）履带和滑雪板都做得很宽；增大了摩托车与雪地的接触面积，可以减小摩托车对地面的压强．

（2）雪地托车对水平雪地的压强：p=====2000Pa；

（3）雪地摩托车的速度：v=50km/h=m/s；

功率：P===Fv；由P=Fv可知；

雪地摩托车的牵引力：F===1080N；

摩托车做匀速直线运动；处于平衡状态；

由平衡条件得：f=F=1080N；

答：（1）履带和滑雪板都做得很宽是为了减小压强；

（2）雪地摩托车停放在水平雪地上时；对雪地的压强为2000Pa；

（3）当雪地摩托车在额定输出功率下以最高时速行驶时，受到路面的阻力为1080N．16、略

【分析】【分析】减弱噪声有三种：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．分析四个选择项中减弱噪声的办法，然后与题目中的要求对应即可解决此题．【解析】【解答】解：①在被敲的地方垫一块抹布；可在声源处减弱噪声；

②把房间；厨房门窗关严；可在传播过程中减弱噪声；

③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵；可在人耳处减弱噪声．

在声源处减弱噪声的是①；在人耳处减弱噪声的是③；

故答案为：①；③；四、判断题(共4题，共8分)17、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：√．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】√18、√【分析】解：赤道的周长是40000千米；合计八万里，由于地球的自转，它的周期是一天24小时，即坐地日行八万里．

故答案为：√．

地球绕地轴不停转动；叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替；日月星辰东升西落和时间差异．

本题考查了地球自转的概况，属于基础题．【解析】√19、×【分析】解：物体所含物质的多少叫质量．因为铁和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤铁一样重．故题干说法错误．

故答案为：×．

物体所含物质的多少叫质量．铁和棉花都是1斤；单位和数据都相等，质量相等．

铁和棉花的名数相同，就是质量相同，由于铁和棉花的密度不同，相同质量的铁和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑．【解析】×20、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：√．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】√五、简答题(共4题，共20分)21、使用了磨损的零刻度线；刻度尺没有放正；刻度线没有贴近被测物体；视线没有与刻度尺相垂直【分析】解：(1)

由图看出；该刻度尺的零刻度线已经磨损，他没选择其它整数位置做零刻度线；

(2)

由图看出；他没有把刻度尺放正，这样测量不准确；

(3)

由图看出；刻度线没有贴近被测物体；

(4)

读数的视线没有与刻度尺相垂直。

故答案为：(1)

使用了磨损的零刻度线；

(2)

刻度尺没有放正；

(3)

刻度线没有贴近被测物体。

(4)

读数的视线没有与刻度尺相垂直。

任何测量工具的使用要讲究规则；刻度尺的使用规则为：零刻度线磨损的要从其它整数位置开始测量；刻度尺要放正，不能倾斜；刻度尺的刻度线要紧贴被测物体；读数视线要和刻度垂直。根据以上几点来对照本题的图，从中找出问题所在。

使用测量工具都要有一定的使用规则或注意事项，这要求我们只有遵守了规则才能测量正确。【解析】使用了磨损的零刻度线；刻度尺没有放正；刻度线没有贴近被测物体；视线没有与刻度尺相垂直22、解：人若离列车太近时，列车高速行驶过程中，使人和列车之间的空气流动速度很大，压强很小，人外侧的压强不变，人在内外压强差的作用下，被压向列车容易出现事故，因此在站台等候火车时，乘客要站在一米线外．【分析】

根据流体压强和流速的关系：流速大；压强小；流速小，压强大来解答此题．

本题利用生活中某一实例，较全面地考查了物理知识的应用，要求学生对物理知识有一个全面的了解并能学以致用.

揭示了物理来源于生活又应用于生活的物理意识，是中考的常见题型【解析】解：人若离列车太近时，列车高速行驶过程中，使人和列车之间的空气流动速度很大，压强很小，人外侧的压强不变，人在内外压强差的作用下，被压向列车容易出现事故，因此在站台等候火车时，乘客要站在一米线外．23、解：测量出B的边长和厚度；以及质量；

求出铁板的密度；

再测得A的质量；利用密度公式求出其体积，再求其面积．

步骤：

（1）用天平测出B板质量；

（2）用刻度尺测出B板边长和厚度，算出其体积，根据算出铁板密度；（3）用天平测出A板质量，根据算出A板的体积；（4）A板面积可用其体积除以厚度得到。【分析】【解析】本题是密度公式在生活中的实际运用；要求学生利用密度的性质，一步步探究得出正确方法。

两块铁板的密度相同；可以利用这一关系进行求解；

测量B

的边长、厚度及质量，利用公式娄脩=mV

求出铁板的密度；测出A

的质量，根据V=m娄脩

算出A

板的体积，然后求出A

的面积。【解析】解：测量出B

的边长和厚度；以及质量；

求出铁板的密度；

再测得A

的质量；利用密度公式求出其体积，再求其面积．

步骤：

(1)

用天平测出B

板质量；

(2)

用刻度尺测出B

板边长和厚度，算出其体积，根据娄脩=mV

算出铁板密度；(3)

用天平测出A

板质量，根据V=m娄脩

算出A

板的体积；(4)A

板面积可用其体积除以厚度得到。24、垂直向下是指垂直于地面或斜面竖直向下是指指向地心【分析】【分析】垂直向下是指垂直于地面或斜面；竖直向下是指指向地心。本题考查“竖直向下”和“垂直向下”的区别，是容易混淆的两个概念。【解答】垂直向下是指垂直于地面或斜面，如图a

和图b

竖直向下是指指向地心，如图c

abc

【分析】物体间力的作用是相互的。本题考查物体间力的作用是相互的，是基础题。【解答】生活中很多现象都说明了力的作用的相互性，例如：用力拍桌子--手感到疼，就是由于物体间力的作用是相互的，人对桌子施加作用力的同时，桌子也对人施加了反作用力；另外，穿着旱冰鞋用力推墙--人会被墙推开，人用桨向后划水--船会前进，也都是这个道理。

故答案为：用力拍桌子--手感到疼。【解析】【小题1

】垂直向下是指垂直于地面或斜面竖直向下是指指向地心【小题2

】用力拍桌子--手感到疼六、作图题(共4题，共16分)25、略

【分析】【分析】（1）首先应知道物体在竖直方向受到重力和摩擦力；其次应找到两个力的三要素：作用点均在重心上，重力方向竖直向下，摩擦力方向竖直向上，最后会用一条带箭头的线段把两个力的三要素表示出来．

（2）由于S′是S通过凸透镜所成的像；由此可以画出入射光线S经过凸透镜折射后的折射光线；

（3）根据生活经验判断独轮车是什么杠杆；然后找出动力臂和阻力臂，动力和阻力，根据杠杆的平衡条件进行计算；

（4）判断物体的运动还是静止；首先选定一个参照物．被研究的物体和选定为参照物的物体之间发生位置变化，被研究的物体是运动的，否则是静止的．

（5）在1个标准大气压下沸腾的水温度是100℃，得到这一数据以后即可利用热量的计算公式Q吸=cm（t-t0）代入已知数据进行求解．【解析】【解答】解：（1）物体在竖直方向受到重力和摩擦力；重力从重心竖直向下画，摩擦力从重心竖直向上画，如图：

（2）根据S′是S通过凸透镜所成的像；连接S′A即为入射光线S经过凸透镜折射后的折射光，如图所示：

（3）由图可知：独轮车的车辆轮轴处是支点，其中重力G是阻力，支点到重力作用线的距离是阻力臂，故L2=0.3m；力F是动力，支点到力F作用线的距离是动力臂，故L1=0.3m+0.7m=1m；

根据杠杆的平衡条件得：F×L1=G×L2；

∴F===300N；

即人手向上的力应为300N．

（4）以空中飞行的篮球为参照物；篮球框与篮球之间的位置不断发生变化，是运动的；

（5）水需要吸收的热量Q吸=cm（t-t