2025年中图版选修历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版选修历史下册阶段测试试卷207考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、“自上而下的近代化，换言之，就是实现‘上’即统治阶级的要求。特别是以军事技术与装备的现代化为中心。不管是产业或科学技术都是军事优先。”上述现象最符合A.19世纪30年代的英国B.19世纪60年代的俄国C.19世纪70年代的日本D.20世纪20年代的土耳其2、7世纪中叶模仿中国建立中央集权制度的是（）A.德里苏丹国B.日本C.新罗D.高丽王朝3、拿破仑站在吉萨金字塔前已经卧了几千年的巨大狮身人面像前对他的远征军说：“士兵们！4000年的历史在蔑视你们！”下列于此相关的表述错误的是A.当时埃及马木路克势力强大，连年争权夺利使局势动荡、国力衰弱B.当时西方资本主义国家乘虚而入，加紧对埃及殖民扩张C.拿破仑是想激励法国士兵占领埃及的作战勇气D.拿破仑认为埃及文明久远、国力强盛4、当西欧各国开始走上资本主义道路时，俄国仍然非常落后，是欧洲人心中的野蛮之地，开始改变这一面貌的是A.彼得一世B.亚历山大一世C.亚历山大二世D.尼古拉一世5、下列人物对昆曲的形成、发展有重大贡献。有关这些贡献，表述正确的是A.元朝的顾坚改进北方戏文，形成后来的昆山腔B.明朝梁辰鱼改革的昆腔奠定了昆曲的灵魂C.魏良辅革新后的声腔被时人称为“官腔”D.梁辰鱼创作了《浣纱记》，将昆腔推上戏曲舞台6、法王路易九世统治时期（1226～1270年）规定“国王四十日”，即：双方领主交战须在40日前通知对方，而被挑战的人，可以在此期间向国王申诉，国王根据情节仲裁。此规定的目的是A.维护封建等级制B.建立君主专制C.控制等级代表会议D.提高国王威信7、该图是美国总统奥巴马在就职典礼演出上发表讲话时拍摄的；以林肯纪念雕像为背景的照片；被称为具有深刻历史寓意的“千古绝唱”。这张照片的深刻历史寓意是（）

A.两者都是美国最伟大的总统B.奥巴马直接受益于林肯废除黑人奴隶的政策C.美国民主制度的日益完善D.黑人正式成为美利坚民族的一员评卷人得分二、材料分析题(共9题，共18分)8、阅读材料；完成下列要求。

材料一洪武初年；锦衣卫二百五员，今一千七百余员“朝廷威福之柄，徒为人臣酬报之资”。明王朝征税土地由洪武时的八百五十万顷下降到正德时的四百二十万顷，明廷税源在减少，开支却在增加。国内农民起义不断发生，蒙古军队数次南侵，东南倭寇成患天下骚动。张居正病逝，改革事业也付诸东流。改革“利于下，不利于上；利于编氓，不利于士夫”；张居正“威柄之操，几于震主”，“无老者宽大之风，无大臣休休之量”。

——摘编自赵阳《张居正改革成败刍议》材料二考成法是张居正整顿吏治的一项制度法令。六部；都察院根据考成法规定；把所属官员应该要办的工作都登记在三本账簿上，并订立完成期限，再根据账簿中官员工作任务的完成情况确定奖惩，做到赏罚分明。六科要求六部每半年上报一次执行情况，内阁对六科的稽查工作进行查实。官员该升则升，该奖则奖，该罚则罚，易于操作。考成法要求官员一定要务实，要有切实的结果和成效，不然没法向六部、六科及内阁还有都察院交代。

——摘编自汪成玉《谈张居正改革的成效、原因及启示——以“考成法”为视角》（1）根据材料一；归纳张居正改革的背景并分析其失败的原因。

（2）根据材料二，归纳张居正实施的考成法的特点。9、阅读下列材料；回答问题。

材料一（一）“有军功者各以率（标准）受上爵；为私斗者各以轻重被刑”；（二）“宗室非有军功论，不得为属籍（列入家族谱牒）”；（三）“明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅（按等级分享田宅），臣妾衣服以家次”；（四）“有军功者显荣，无军功者虽富无所芬华（荣耀）”。这四条法令对秦国的历史可以说产生了划时代的影响。

——朱绍侯《商鞅变法与秦国早期军功爵制》

材料二17世纪末；当英；荷等国沿着资本主义道路迅猛前进的时候，俄国还是一个落后的农奴制国家。1697年，（沙皇）彼得一世派遣高级使团出访西欧，回国后立即进行改革。其中在用人制度上，颁布官职等级，规定所有贵族都从低级做起，按功晋升。非贵族出身者也可做官，升到8等以后列为贵族。它打破了按门第论资排辈的传统俄国初步迈开了实现近代社会政权组织的职能分化和规范管理的步伐。

——摘编自赵虹《俄国近代社会转型刍议》

根据材料二指出彼得一世改革的动机。归纳其用人制度改革与商鞅推行军功爵制的相似历史作用。10、阅读下列材料；回答问题。

1978年以来；中国持续推行改革，内容十分丰富，其表现有：允许在国有经济之外发展非国有经济；一些新产品可以自由定价；允许计划分配体制之外自由市场的发展；在按劳分配之外承认按要素分配的合理性；对国有企业的工人，根据计划体制下的国有企业与职工之间实际上存在的隐性“合约条件”来对待老工人，但同时按自由缔约的方式来聘用新工人此外中国改革的每项措施是小范围内试验取得一定成果，积累经验后，才加以推广，如家庭联产承包责任制的推行过程；经济特区的创建等。

苏联解体后；俄罗斯采取了所谓“休克疗法”的改革，在500天内分三个阶段实现生产资料私有化；放开价格、卢布自由兑换等，并过渡到市场经济。中国因改革大获成功，俄罗斯则因“休克疗法”付出沉重代价。

——摘编自刘树成昊太昌主编《中国经济体制改革30年研究》（1）根据材料并结合所学知识；概括中国经济体制改革所呈现的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简析中国经济体制改革采取上述模式的原因。11、阅读材料；回答问题。

材料1949年；杜鲁门提出了“帮助不发达地区的人民增加生产以达到繁荣和安定”的“第四点计划”。由此，美国的势力扩及中东，在俄国的南翼赢得了一个强有力的同盟者土耳其，并取得了在土耳其；伊朗、沙特等建立军事基地的权力。1951年美国又取得了伊拉克石油公司23.75%的股份。“9·11事件”后，美国又抛出了所谓的“布什主义”，即在最坏的威胁出现之前主动出击打败敌人。美国价值观是普适性的，也包括伊斯兰国家，并宣扬“将通过打击恐怖主义组织和独裁政权而保卫和平”。还将伊朗、伊拉克列为“邪恶轴心”国家，并于2003年发动了“打伊倒萨”战争，这激发了阿拉伯世界强烈的仇美情绪。纵观美国中东政策，不公正、非正义是其“固有缺失”。

——摘编自王京烈《整体考查美国的中东政策》（1）根据材料；指出从杜鲁门到小布什，美国政府中东政策的变化。

（2）根据材料并结合所学知识，说明美国中东政策的“固有缺失”。12、[历史——选修1：历史上重大改革回眸]材料教育是提高国民素质和提升文明程度的重要方面，明治政府积极地发展近代教育。1871年成立文部省，负责主持文教改革事宜。1872年8月，文部省颁布了日本近代教育史上第一个重要改革法令——《学制》。《学制》明确规定了从小学抓起，普及初等国民教育的方针，并在此基础上进一步改革中等教育。1883年的《农学校通则》和次年的《商业学校通则》推动了日本近代职业教育得以发展。同时，优先重点建立了以东京大学为代表的一批高等教育机构，来培养技术人员和国家干部。至1932年，日本的国立大学便达到6所，非国立大学20所，其它高等机构达到235所，小学入学率几乎达到百分之百，并向英、美、法、德等先进国家派出留学生。在教学内容上，学校除了教授各类社会与自然科学知识外，还向学生灌输忠君爱国的思想，宣扬“大和魂”、武士道、儒教的伦理道德，以树立天皇神权为中心的皇权主义、法西斯主义等。——摘编自王光波《一本书读懂日本史》

(1)根据材料并结合所学知识；概括日本近代教育改革的特点。

(2)根据材料并结合所学知识，简析日本近代教育改革的影响。13、（历史选修1：历史上重大改革回眸）

材料中国进入30年代后；由于遭受世界经济危机的袭击与国际帝国主义的经济侵略压迫，以及天灾战祸的影响，导致农村破产，工商凋敝，国计民生濒于危殆。1935年4月蒋介石在贵阳发起了“国民经济建设运动”以“谋国民经济之健全发展”。12月4日，国民党五届一中全会通过《确定国民经济建设实施计划大纲案》，指出“此实救亡图存，根本大计”，“建设国民经济，必须为全盘之统制”。国民经济建设运动遂在全国展开。这项运动内容广泛，包括提倡征工；振兴农业、鼓励垦牧、调节消费、振兴工业、开发矿产、流畅货运、调节金融等方面。1936年中国国民生产总值达到258亿元，比1935年增长8.8%，其中农业产值增加6.1%，工商业产值增加21.3%。到1937年7月，全国铁路由1927年的8000公里增至13000公里，中国公路总长度已由1927年的1000公里增加到109500公里。

——摘自李新总编《中华民国史》（1）根据材料并结合所学知识；概括国民经济建设运动开展的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简要分析国民经济建设运动的影响。14、选修4：中外历史人物评说。冯如，中国第一位飞机设计师、制造师和飞行家，被誉为“中国航空之父”。冯如从小喜欢制作风筝等玩具，对神话飞天故事更是满心向往。12岁随父漂洋过海到美国谋生，1901年，他到纽约一家工厂半工半读，他目睹美国先进工业，认为国家富强必须依靠工业的发达，改变中国贫穷落后面貌非学习机械、发展工业不可。1903年，当得知莱特兄弟发明飞机后，冯如决心要依靠中国人的力量来制造飞机，他得到了当地华侨的大力赞助，1907年，在旧金山的奥克兰设立飞机制造厂。1908年，冯如制造出中国第一架飞机。随后，冯如按照原计划将飞机制造公司由美国迁回广州。1911年，辛亥革命爆发后，冯如被革命当局任命为陆军飞机长，冯如积极为革命军组织飞机侦查队，协助革命军攻打清军。1912年，冯如在广州燕塘飞行表演中不幸失事牺牲。——改编自刘诗中等《中国历代科技人物录》

(1)根据材料并结合所学知识；概括冯如成功制造飞机的条件。

(2)根据材料并结合所学知识，分析冯如对中国近代化所做的贡献。15、【历史选修4：中外历史人物评说】阅读材料，完成下列要求。材料1899年，流亡日本的业启趣所写《东籍月旦ー文，被认为是国人采用现代意义上的“民族”一词的擘始。1902年梁启超在《论中国学本思想变迁之大势》ー文中阐述道：“上古时代，我中华民族＇之有海权思想者，厥惟齐。故于其间产出两种观念焉，一曰国家观；二曰世界观。＂1903年他又指出：“吾中国言民族者，当于小民族主义之外，更提倍大民装主义。小民主义者何？汉族对于国内他族是也。大民族主义者何？合国内本部属部之诸族以对于国外之诸族是也合汉、合满、合蒙、合回、合苗、合藏，纽威一大民族。1905年，梁启超又写了历史上中国民族之观察》一文，指出中华民族是我国境内所有民族从千百年历史演变中形成的、大融合的结果。汉满蒙回藏等融为一家，是多元混合的统一大民族。最后，梁启超下了結论：“中华民族自始本非一族，实由多民族混合而成。”由此，启是从形式到内容，究成了“中华民族”这一科学的现代观念的定义。

（1）结合材料和所学知识；指出梁启超“中华民族＂观念提出的背景。

（2）结合材料和所学知识，概括梁启超民族观念产生的影响。16、（千校联盟2018届高三5月高考冲刺预测文综历史试题）

阅读材料；完成下列要求。

材料一。

明治维新不久；三菱轮船公司成立，日本政府将前所买造轮船13艘，尽归三菱公司掌管，津贴其费用，每年另给洋25万元。又虑各轮船自船主以至火夫等人尚不敷用，每年再付给该公司15万元，使之成立一书院，以培养船上各岗位人才。并令外国轮船不得驶入日本内地，三菱轮船公司除参与远洋和沿海航运之外，并垄断内地江河航运，但必须减轻货运和客运费用，以便商民往来。

——摘编自1875年10月4日《申报》“论日本三菱公司事”材料二。

1872年；李鸿章奏准设立轮船招商局，制订章程，次年委唐廷枢为总办，重订章程，计划募集资本银100万两，先募50万两，分为1000股，由华商认购，禁止洋商认购，亦不准华人转让洋商。李鸿章提出“商为承办，官为维持”为该局经营原则不久，该局经营陷入困难，1876年李鸿章拨官款50万两接济，又增拔漕粮和官物由轮船招商局承运，并奏准该局延期归还官款。之后，轮船招商局经营状况开始好转。

——摘编自牟安世《洋务运动》等（1）根据材料一；概述日本明治政府为扶植本国航运业采取哪些重大措施。

（2）根据材料一、二，结合所学知识，比较清政府与日本明治政府在鼓励发展民间航运业方面的异同点，对中日两国分别产生什么影响？评卷人得分三、论述题(共6题，共12分)17、有史料记载：彼得一世改革时；如果要留胡须就得出钱买留须权，富商溜须每年征税100，官吏每年征税80，农民进城和出城每次征一文，许多保守的贵族和农民反对剪胡须，但由于“胡须税”重，只好把胡须剃掉了。

结合这段材料评说彼得一世改革18、特定历史时期脍炙人口的口号；往往有较强的感染力，含有强烈的时代气息。下表为20世纪80年代红遍全国的口号。阅读下列材料，回答问题。

材料。口号。

注释。

团结起来；振兴中华。

1981年北大学生提出；推广到全国。

学好数理化；走遍天下都不怕。

20世纪70年代末出现；在全国范围内民间口口相传。

摸着石头过河。

陈云在1980年中央工作会议上提出；得到邓小平的赞同，成为全国范围的媒体用语及民间口语。

让一部分人先富起来。

1978年9月邓小平在天津视察时提出；全国广为流传，城市；农村墙上标语中出现率极高。

不管黑猫白猫；捉到老鼠就是好猫。

1962年邓小平提出；20世纪80年代在新闻报道，街谈巷议中时常出现，流传大江南北。

科学技术是第一生产力。

1978年邓小平在全国科学大会上提出；在科研部门；学校、厂矿等单位广为流传。

解放思想；实事求是。

1978年12月邓小平在中共中央工作会议上的讲话中提出；成为全国普通民众新时代的政治指南。

时间就是金钱；效率就是生命。

出现在1980年深圳蛇口港建设工地；后获得邓小平的首肯。20世纪80年代全国建筑工地；大型工程现场不可或缺。

（1）根据材料；从“时代与口号”关系的角度，对以上口号红遍中国的现象作出解释。

（2）假如你生活在1898年的中国，请你从自己的立场出发提出一句具有时代气息的口号，并对口号的影响力做出评估，简要说明评估的依据。19、阅读材料；回答问题。

1927年，上海街头悄然增加了一种饮料“蝌啃蝌蜡（可口可乐）".名字还不是这种饮料最古怪的地方，它棕褐色的液体、甜中带苦的味道，以及打开瓶子后充盈的气体，让不少人感觉到既好奇又有趣1949年,随着美国大使馆撤离，可口可乐也撤出了中国大陆市场。自此之后的30年内，大陆市场上再没出现过这种喝起来有点像中药的饮料。随着改革开放的春风吹起，可口可乐又重返中国大地根据材料并结合中国近现代史的所学知识，从可口可乐在中国发展的阶段指出它所反映的中国近现代重大历史现象，概述并评价该历史现象。（要求：①明确所选阶段；②指出该阶段对应的历史现象；③全面准确的评价这一历史现象）20、阅读材料；完成下列要求。

材料一从中外历史来看；任何成功的改革或变革总是首先在观念层面进行更新和转换，通过宣传新思想；新理念、新理论，更新人们的观念，解放人们的思想，并在社会各阶层取得广泛共识，才有可能使改革顺利进行并取得成功。

——《改革开放40年成功的“中国密码”》材料二党的十八大报告在提出全面建成小康社会目标新要求的同时；也对深化重要领域改革开放提出了目标，作出了部署。深刻领会这些要求，在重要领域和关键环节的改革上迈出实质性步伐，对于破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，不断促进生产关系与生产力；上层建筑与经济基础相适应，为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设提供强大动力和体制保障至关重要。

——新华社《深化重要领域改革开放》试根据材料二并结合中国改革开放的有关史实论证材料一的观点（要求：观点明确、史论结合，言之成理）。21、阅读材料，完成下列要求。材料

提取材料中的信息，结合所学知识，从建筑和政治关系的角度自拟论题，并进行中英比较说明。（要求：论题明确，说明充分，史论结合，表述清晰。）22、阅读材料；完成下列要求。

材料虽然19世纪是个政治上疾风骤雨的时代，但并非所有的政治变革都能被冠以“革命”之类的词汇。不过我们依然可以说这是一个“革命的时代”。究其原因,在这将近一个世纪的时间里,有比以往任何时候都多的政治动荡,并且都以激进和暴力为特征。不过这些革命有很多都失败了,还有很多偏离了人们起初的设想。除此之外,如果我们变通地理解革命这个词,把那些政治集团快速或者基础性的反常的更替也算进去的话,我们就能发现这个时代有许多非暴力性的政治变革达到了革命性的结果。——摘编自罗伯茨《欧洲史》材料反映了作者对19世纪世界历史的认识，对此围绕“政治变革”拟定一个论题，并结合19世纪中外历史予以阐述（要求：主题明确，持论有据，论证充分，表述清晰。）评卷人得分四、简答题(共2题，共18分)23、自1789年以来，法国人民为争取共和制历经反复斗争，请查阅相关资料，弄清楚法国人民曾几次建立了共和国？历史上分别称做什么？24、近代社会的民主思想与实践。

材料一。

各项参政员候选人推出后报告中国国民党中央执行委员会。国民参政会参政员资格审议会置委员九人,其人选由中国国民党中央执行委员会指定。

国民参政会有听取政府施政报告暨向政府提出询问案之权。

——《国民参政会组织条例》（1938年4月）

材料二。

毛泽东等人发表对国民参政会的意见称：“虽然在其产生的方法上；在其职权的规定上，国民参政会还不是尽如人意的全权的人民代表机关；但是，并不因此而失掉国民参政会在今天的作用与意义共产党人除继续努力于促进普选的；全权的人民代表机关在将来能以建立外，将以最积极、最热忱、最诚挚的态度去参加国民参政会的工作。”

——摘编自《新华日报》1938年7月5日。

（1）根据材料一；二；概括指出国共两党在国民参政会问题上的不同主张。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明国民参政会的历史作用。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】材料中“自上而下的近代化”，强调由统治阶级领导的以军事优先的现代化。19世纪30年代的英国，正处于工业革命之中，发展轻纺工业，排除A。19世纪60年代的俄国，进行了农奴制改革，属于沙皇政府领导，但没有以军事优先，排除B。19世纪70年代的日本，处于明治维新时期，政府领导下国家经济以发展军事为主，C正确。20世纪20年代的土耳其，正在进行凯末尔革命，土耳其资产阶级领导的以反对帝国主义侵略瓜分、捍卫着民族独立主权和建立民族国家为目的的资产阶级革命运动，没有优先发展军事，排除D。2、B【分析】【详解】

大化二年（646年）正月初一，孝德天皇颁布《改新之诏》，正式开始改革。其主要内容是：废除大贵族垄断政权的体制，向中国唐朝政治和经济体制学习，成立古代中央集权国家。故B项符合题意；ACD与主旨不符，排除。3、D【分析】【分析】

【详解】

根据材料和所学知识可知，材料是拿破仑征服埃及时所说的，当时埃及国力并不强盛，D项表述错误但符合题意要求，所以D正确；当时埃及马木路克势力强大，连年争权夺利使局势动荡、国力衰弱，为拿破仑征服埃及提供了有利时机，A表述正确但不符合题意要求，所以A错误；根据所学知识，随着资本主义的发展，当时西方资本主义国家乘虚而入，加紧对埃及殖民扩张。B表述正确但不符合题意要求，所以B错误；根据材料可知，拿破仑的演说是为了激励法国士兵的作战勇气，C表述正确但不符合题意要求，所以C错误。4、A【分析】【详解】

根据所学知识可知，17世纪西欧各国开始走上资本主义道路的时候，致力改革俄国落后面貌的是彼得一世，A项符合题意；19世纪早期的亚历山大一世和19世纪中期对外战争中失败的尼古拉一世，进行农奴制改革的亚历山大二世，都不符题意主旨，BCD三项错误。5、D【分析】【详解】

结合所学内容可知，梁辰鱼创作了《浣纱记》，将昆腔推上戏曲舞台，故选D；顾坚改进的是南方戏文，排除A；剧作家梁辰鱼的创作为昆曲奠定了牢固的文学基础，排除B；魏良辅革新后的声腔被时人称为“水磨腔”，排除C。6、D【分析】【分析】

【详解】

由材料“被挑战的人，可以在此期间向国王申诉，国王根据情节仲裁”，说明国王威信足以可以调停领主之间的纠纷，故D符合题意；材料没有反映领主挑战君主的权威，故维护封建等级制与材料无关，故A不符合题意；法国大体是16世纪确立君主专制，故法王路易九世统治时期尚未建立君主专制，故B不符合题意；材料没有体现等级君主制度的国王借助等级会议来实施统治，故D不符合题意。故选D。7、C【分析】【详解】

根据材料“该图是美国总统奥巴马在就职典礼演出上发表讲话时拍摄的、以林肯纪念雕像为背景的照片，被称为具有深刻历史寓意的‘千古绝唱’”，并结合所学可知，从林肯废除黑人奴隶制，在制度上消除歧视基础，到奥巴马成为美国历史上第一位黑人总统，这反映了美国在长期的历史发展中，对黑人的态度从完全歧视到平等对待，说明美国民主制度日益完善，故C项正确；“两者都是美国最伟大的总统”说法不科学，美国伟大的总统很多，如华盛顿等，故A项错误；“奥巴马直接受益于林肯废除黑人奴隶的政策”说法错误，奥巴马2008年当选美国总统，林肯1862年颁布《解放黑人奴隶宣言》，奥巴马受益于美国的民主制，故B项错误；黑人早在奥巴马党总统前就是美利坚民族的一员，故D项错误。二、材料分析题(共9题，共18分)8、略

【分析】【详解】

（1）依据材料一中“洪武初年；锦衣卫二百五员，今一千七百余员”；“朝廷威福之柄，徒为人臣酬报之资”、“明廷税源在减少，开支却在增加”、“国内农民起义不断发生，蒙古军队数次南侵，东南倭寇成患天下骚动。”等信息从官员冗滥，吏治败坏、土地兼并严重，财政困难、阶级矛盾尖锐、边患危机严重等方面归纳张居正改革的背景。依据材料一中“利于下，不利于上；利于编氓，不利于士夫”、“威柄之操，几于震主”、“无老者宽大之风，无大臣休休之量”等信息从改革损害了官僚地主的利益、与皇权发生矛盾、张居正自身性格弱点等方面分析其失败的原因。

（2）依据材料二中“把所属官员应该要办的工作都登记在三本账簿上，并订立完成期限”、“根据账簿中官员工作任务的完成情况确定奖惩，做到赏罚分明。”、“六科要求六部每半年上报一次执行情况，内阁对六科的稽查工作进行查实。”、“官员该升则升，该奖则奖，该罚则罚，易于操作。”、“考成法要求官员一定要务实，要有切实的结果和成效”从考核内容、考核体系、考核方法、考核结果等方面归纳张居正实施的考成法的特点。【解析】（1）背景：官员冗滥；吏治败坏；土地兼并严重，财政困难；阶级矛盾尖锐；边患危机严重。

原因：改革损害了官僚地主的利益；与皇权发生矛盾；张居正自身性格弱点。

（2）特点：考核内容明了确切，赏罚分明；考核体系周密健全，互相监督；考核方法简单易行，操作性强；考核结果实用权威。9、略

【分析】【详解】

彼得一世改革的动机可以根据“彼得一世派遣高级使团出访西欧，回国后立即进行改革”，并联系所学史实来回答，即学习西欧，改造俄国。从材料一的“有军功者各以率（标准）受上爵”“有军功者显荣，无军功者虽富无所芬华”和材料二的“其中在用人制度上，颁布官职等级，规定所有贵族都从低级做起，按功晋升。非贵族出身者也可做官，升到8等以后列为贵族。它打破了按门第论资排辈的传统”可以分析得出，彼得一世用人制度改革与商鞅推行军功爵制的相似历史作用是打破门第传统，削弱旧贵族势力；提高官僚素质；扩大统治基础；加强君主权力；促进社会转型。【解析】动机：学习西欧；改造俄国（富国强兵）。

作用：打破门第传统，削弱旧贵族势力；提高官僚素质；扩大统治基础；加强君主权力；促进社会转型。10、略

【分析】（1）依据材料“中国持续推行改革；内容十分丰富”“此外中国改革的每项措施是小范围内试验取得一定成果，积累经验后，才加以推广”的信息归纳回答。

（2）依据材料和所学从缺乏社会主义经济改革和建设的经验；减少改革阻力、实现体制平稳转轨的需要以及领导人的科学决策等角度思考回答。

点睛：依据材料概括信息型材料题解题方法。

1.一个前提:读懂；弄通和透彻理解材料。尤其是图表与数据,必须明确其中主要概念,说明的主要问题,而后弄清楚图表与数据是怎样展示概念、说明问题的。

2.两个充分:一是充分获取有效信息,二是充分利用有效信息。所谓有效是指回答问题；解析材料有用的信息,这是答好材料题的关键。因此充分利用有效信息去解答问题,同样是得分的保证。

3.五个步骤:读(审题)一找(关键信息)一接(嫁接相关知识)一转(转换材料信息和知识)一答(组织答案)。【解析】（1）特点：渐进改革；内容丰富；新旧体制在一段时期内的并存；双轨过渡；试验推广（或“摸着石头过河”）；改革具有持续性。

（2）原因：缺乏社会主义经济改革和建设的经验；减少改革阻力；实现体制平稳转轨的需要；领导人的科学决策。11、略

【分析】【详解】

（1）变化：从整体的策略来看；杜鲁门时期，强调遏制；威慑，到小布什时期，“在最坏的威胁出现之前主动出击打败敌人”强调先发制人；根据材料可知，杜鲁门时期，由经济、技术援助为主，而到小布什时期，强调军事打击；从针对的对象看，杜鲁门时期，主要是为了抗衡苏联，而小布什时期，则重在打击民族主义势力；美国始终在进行文化渗透。

（2）影响：根据材料可知，美国介入中东地区，破坏了中东的政治生态，导致中东局势复杂化；美国不断在中东制造事端，阻碍中东和平进程；美国在中东大搞民族主义，加剧民族争端；刺激极端主义势力的发展；美国的做法违背国际法，僭越联合国安理会的权力；美国的做法具有强烈的单边主义色彩。【解析】（1）由遏制；威慑到*先发制人”：由经济、技术援助到军事打击：由抗衡苏联变为打击民族主义势力：进行文化渗透。

（2）破坏了中东的政治生态，导致中东局势复杂化：阻碍中东和平进程：加剧民族争端；刺激极端主义势力的发展：违背国际法，僭越联合国安理会的权力：具有强烈的单边主义色彩。12、略

【分析】【详解】

（1）根据材料“明治政府积极地发展近代教育。1871年成立文部省；负责主持文教改革事宜”可得出政府在推动教育发展，即政府主导；根据材料“1872年8月，文部省颁布了日本近代教育史上第一个重要改革法令——《学制》”“1883年的《农学校通则》和次年的《商业学校通则》推动了日本近代职业教育得以发展”可得出政府通过颁布法令推动教育发展，即立法规范；根据材料“《学制》明确规定了从小学抓起，普及初等国民教育的方针”可得出大力普及初等教育；根据材料“并在此基础上进一步改革中等教育”“推动了日本近代职业教育得以发展。同时，优先重点建立了以东京大学为代表的一批高等教育机构”可得出日本近代教育注重多方面改革，协调发展，即中等教育；职业教育、高等教育同步发展；根据材料“还向学生灌输忠君爱国的思想”可得出日本教育改革在普及文化知识的同时还强调忠君思想，即灌输忠君思想；综合材料可得出教育改革在课程设置上体现近代化色彩。

（2）根据材料可知，日本近代的教育改革涉及小学教育、中等教育、高等教育及职业教育，普及了科学文化知识，有效促进了日本教育事业的发展，提高了日本国民素质；根据材料“优先重点建立了以东京大学为代表的一批高等教育机构，来培养技术人员和国家干部”并结合所学可知，日本近代的教育改革为日本资本主义发展培养了广泛的各项人才，进而推动日本成为亚洲强国；根据材料“以树立天皇神权为中心的皇权主义、法西斯主义等”并结合所学可知，日本的近代教育改革保留了较多的军国主义封建残余，助长了以后的对外侵略扩张，即灌输忠君思想，保留了浓厚的封建残余和军国主义色彩，威胁亚洲邻国安全。【解析】(1)特点：政府主导；立法规范；大力普及初等教育；中等教育；职业教育、高等教育同步发展；课程设置体现近代化色彩；灌输忠君思想。

(2)影响：促进了日本教育事业的发展，提高了日本国民素质；为日本资本主义发展培养人才，推动日本成为亚洲强国；灌输忠君思想，保留了浓厚的封建残余和军国主义色彩，威胁亚洲邻国安全。13、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）本题考查国民经济建设运动开展的背景；旨在考查学生对知识的理解和对材料的解读和分析能力。根据材料一“由于遭受世界经济危机的袭击与国际帝国主义的经济侵略压迫，以及天灾战祸的影响，导致农村破产，工商凋敝，国计民生濒于危殆”等信息，再结合所学知识，可以从国内；国际两个角度思考。国际：主要从经济危机、帝国主义的侵略、日本的侵略思考；国内：主要从民族危机、国共关系、社会经济和国计民生考虑。

（2）本题考查国民经济建设运动的影响，旨在考查学生对知识的理解和对材料的解读和分析能力。根据材料结合所学知识，可以从对国民经济的推动、对交通的改善、对民族资本主义、对抗战的准备、对官僚资本的角度回答。【解析】（1）背景：1929-1933年经济大危机的冲击；帝国主义为转嫁危机加紧对中国的经济侵略；日本侵略加剧，民族危机严重；国民党政府加紧对红军的“围剿”；中国社会经济遭到严重破坏，国计民生濒于危殆。

（2）影响：推动了国民经济的发展，改善了交通条件；为中国民族资本主义的发展创造了一定条件；增强了国力，为抗战胜利准备了一定的物质基础；加强了以四大家族为首的官僚资本的垄断地位。14、略

【分析】【详解】

（1）条件：根据材料“冯如从小喜欢制作风筝等玩具；对神话飞天故事更是满心向往。”可得出从小形成的动手能力和对飞天的兴趣；根据材料“认为国家富强必须依靠工业的发达，改变中国贫穷落后面貌非学习机械；发展工业不可”可得出具有较高的机械制造技艺；爱国心的驱使；根据材料“他得到了当地华侨的大力赞助”可得出华侨的大力赞助。

（2）贡献：根据材料“1908年，冯如制造出中国第一架飞机将飞机制造公司由美国迁回广州”可得出推动了中国飞机设计、制造的发展；根据材料“冯如积极为革命军组织飞机侦查队，协助革命军攻打清军”可得出积极投身革命，推动中国近代革命事业的发展；结合所学知识，可从为后世树立了爱国奉献的良好榜样的角度补充。【解析】(1)条件：从小形成的动手能力和对飞天的兴趣；具有较高的机械制造技艺；华侨的大力赞助；爱国心的驱使。

(2)贡献：推动了中国飞机设计、制造的发展；积极投身革命，推动中国近代革命事业的发展；为后世树立了爱国奉献的良好榜样。15、略

【分析】【详解】

第（1）小问；根据材料内容可知，梁启超在20世纪初阐述了“中华民族”的概念，这时期随着外国列强对中国的侵略加强，中国民族危机的不断加深；近代以来不同阶层不断从西方探索救亡图存的道路，使得近代西方民主民族思想的广泛传播；这时期甲午战争中国的惨败，戊戌变法的失败是梁启超阐述“中华民族”观念的重要背景之一。

第（2）小问，根据材料“中华民族是我国境内所有民族从千百年历史演变中形成的、大融合的结果。汉满蒙回藏等融为一家，是多元混合的统一大民族”等信息结合所学知识可知，梁启超等“中华民族”观念的产生有利于解放人们的思想，具有思想启蒙的作用；“汉满蒙回藏等融为一家”等思想有利于促进民族平等观念的形成，从而冲击了传统的华夷观念；同时推动了民族救亡运动和民主革命的发展等角度分析回答。【解析】（1）近代以来民族危机的不断加深；近代西方民主民族思想的广泛传播；甲午战争中国的惨败；戊戌变法的失败。

（2）具有思想启蒙作用，促进了思想解放；冲击了传统华夷观念，促进民族平等观念的形成；推动了民族救亡运动和民主革命的发展。16、略

【分析】【分析】

（1）据材料“日本政府将前所买造轮船13艘；尽归三菱公司掌管，津贴其费用，每年另给洋25万元。”；“使之成立一书院，以培养船上各岗位人才。”、“并令外国轮船不得驶入日本内地”、“并垄断内地江河航运，但必须减轻货运和客运费用，以便商民往来。”加以归纳概括即可。

（2）第一问；据第（1）问的回答，从资金和政策的支持，给予各种优惠和对外防范等方面加以回答。第二问，通过对材料的比较从政策的持续性，对整体经济发展的影响等方面加以回答，据材料“并奏准该局延期归还官款。”可以得出区别还在于资金是否需要归还政府。影响可从日本航运业与轮船招商局发展的不同结果进行分析即可。

【详解】【解析】（1）资金支持和政策优惠；培养航运人才；禁止洋商参与内河航运；限制货客运价格；以促进日本工商业全面发展。

（2）相同点：公司初创时均予资金支持；政策指导；多种优惠；阻止外商控制本国航运业。

不同点：日本更着眼于长期发展；清廷则日光短浅，多为临时措施；日本确立本国船只内河航运垄断，清廷仅禁止洋商参股招商局，未禁止外商轮船进入内河；日本着眼民族工商业整体发展，清廷只关注招商局短期经营。日本是无偿捐款支持，清政府官款必须偿还。（其他角度言之成理也可）

影响：日本航运业和资本主义获得迅速发展；轮船招商局虽在一定时期获得发展，但因受官府掌控，发展受到多重限制，对本国民族资本主义发展作用有限。三、论述题(共6题，共12分)17、略

【分析】【详解】

材料“许多保守的贵族和农民反对剪胡须，但由于“胡须税”重，只好把胡须剃掉了”体现的是彼得一世改革用野蛮专制的手段推动俄国的近代化，需要从彼得一世改革的性质、方式、影响等方面进行分析，最后得出野蛮专制手段在落后国家也可推进现代化的结论。【解析】自上而下推进，用野蛮专制的改革手段来推进西方文明取向的改革，改革本身有浓厚的封建思维，野蛮专制手段在落后国家也可推进现代化，先进与落后，野蛮与文明的关系有时并不是非此即彼的。18、略

【分析】【详解】

（1）根据所学可知；口号其实是一定时期的政治；经济、思想文化、社会发展等方面反映。首先，对材料中的口号进行分类，例如“解放思想，实事求是”属于思想文化；“振兴中华”属于经济建设等等。然后，结合所学，从口号的归属领域、反映的相关现象和史实等角度对分类的口号进行解释即可，例如“振兴中华”等口号表明随着工作重心向经济建设的转移，全国人民建设社会主义的热情高涨；“摸着石头过河”“让一部分人先富起来”“不管黑猫白猫，捉到老鼠就是好猫”“时间就是金钱，效率就是生命”等口号反映出党领导人民在推进改革开放中改变旧观念，大胆探索创新，勇于担当奉献的时代精神。最后，对材料中的口号的作用进行综述，这些口号顺应了社会主义建设的需要，反映了时代主题和人民的愿望，推动了改革开放。

（2）结合所学可知，1898年的中国民族危机空前严重，不同政治派别提出了不同的挽救民族危机的方案，因此口号要区分不同的阶级和政治派别，例如资产阶级革命派的口号，驱除鞑虏，创立民国，但是该口号只限于革命派知识分子范围内传播，因为当时的主流思想是维新变法，所以影响有限。【解析】（1）80年代；社会主义建设刚刚进入新时期，各项事业拨乱反正，改革开放逐步展开。“解放思想，实事求是”等思想文化科技领域的口号，反映了各项事业的拨乱反正；“振兴中华”等口号表明随着工作重心向经济建设的转移，全国人民建设社会主义的热情高涨；“摸着石头过河”“让一部分人先富起来”“不管黑猫白猫，捉到老鼠就是好猫”“时间就是金钱，效率就是生命”等口号反映出党领导人民在推进改革开放中改变旧观念，大胆探索创新，勇于担当奉献的时代精神。以上口号顺应了80年代开创中国特色社会主义建设事业的需要，反映了时代主题和人民的愿望，因而得到广泛传播，推动了改革开放事业的发展。

（2）示例：口号：驱除鞑虏，创立民国。评估及依据：口号只限于革命派知识分子范围内传播，当时的主流思想是维新变法，因而影响有限。（注意：口号应具有正能量，适应当时的实际情况。）19、略

【分析】【详解】

首先依据材料“1927年”“1949年”“自此之后的30年内随着改革开放的春风吹起”划分出准确的三个阶段。

其次；结合所学分析材料中可口可乐进入中国大陆市场，又退出中国大陆市场，之后又再次进入大陆市场的原因；其中，1927年进入中国大陆市场和南京国民政府的成立相关，1949年的退出和新民主主义革命的胜利相关，1979年后再次进入中国大陆市场和改革开放相关。

最后，在具体阐述的过程中，注意史实表达的准确性，同时还要注意语言的通畅性。【解析】三阶段：

1927年国民大革命失败；代表大地主大资产阶级利益的南京国民政府成立。

1949年美国支持下的国民党政府退居台湾；新民主主义革命基本胜利。

1978年改革开放根据以上阶段按要求答题。

具体答案：第三个阶段，改革开放以来可口可乐重返中国大地。评价：可口可乐在1978年以后重返中国大地，首先是我国作出了改革开放的伟大决策。其次是中美建立了外交关系，大大促进了中美两国经济贸易的往来。可口可乐重返中国在一定程度上影响到中国人民的生活习俗的变化；另一方面，也促进了中国国内饮料产业的发展，有利于促进了中国经济的发展。20、略

【分析】【分析】

【详解】

本题是个论述题，首先提炼出观点，然后结合所学加以论述。根据材料一“更新人们的观念，解放人们的思想，并在社会各阶层取得广泛共识，才有可能使改革顺利进行并取得成功。”内容可知，改革开放使因为中国人民在思想观念上取得了共识，才会取得突出的成就，从而说明思想解放，促进了改革开放，因此可以总结出思想解放推动改革发展。论述可以从改革开放的背景即真开标准问题的讨论开始论述，从十一届三中全会的影响、南方谈话、十八大以来习近平新时代中国特色中华主义等方面进行论述。要求史论结合。【解析】观点：思想解放推动改革发展。论证：1978年，关于实践和真理的大讨论，冲破了“两个凡是”的精神束缚，为十一届三中全会召开奠定了思想基础；十一届三中全会确立了解放思想、实事求是的思想路线，把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来，揭开了改革开放的序幕；1992年，邓小平南方谈话，阐述了社会主义本质问题，提出了三个有利于，极大地解放了思想，深化了改革开放；十八大以来，逐渐形成了习近平新时代中国特色社会主义思想，为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设提供强大动力和体制保障等。（其它言之有理答出3点即可）21、略

【分析】【详解】

根据材料和所学可得出论题为历史建筑一定程度上可以反映特定的政治关系。论述时，可结合图片中的中国建筑分析得出中国古代君主专制的强化。结合英国的建筑分析英国君主立宪政体的建立。再联系建筑所反映的国家政体的特点进行分析说明。最后总结得出，历史上的一些建筑可视为物化的政治制度、直观的权力结构和有形的政治文化，国家历史建筑呈现出的特征是一定历史时期的国家政治关系的真实写照。【解析】示例：论题：历史建筑一定程度上可以反映特定的政治关系。

说明：清朝军机处等机构的设立；标志着君主专制达到了顶峰。皇帝治国理政的场所太和殿高大雄伟，象征着皇权的至高无上。英国1689年《权利法案》的颁布，标志着君主立宪制的开始确立。18世纪中叶，责任内阁制得以完善，君主立宪制进一步发展。在国家权力结构中，国王“统而不治”，但却是国家的元首，最高权力的象征。英国王宫白金汉宫工整威严，显示君主立宪制下的国王享有尊贵的地位。下议院大选中获胜的多数党领袖组阁，任首相，掌握行政大权。议会是国家权力中心，内阁对议会负责。首相的权力受议会的监督控制。首相官邸唐宁街10号平实素朴，却是英国行政权力中心，体现了