2025年牛津译林版七年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津译林版七年级生物下册月考试卷765考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、人的正常发育和生长及黄昏后视觉所需要的最重要的维生素是（）

A.维生素A

B.维生素B

C.维生素C

D.维生素D

2、关于“生物圈Ⅱ号”的叙述正确的是（）A.它是一艘太空船，进行地球生物圈的研究B.它是沙漠中建造的一个生态实验基地C.它是一块完全封闭的农田D.“生物圈Ⅱ号”的成功标志着人们生态实验的成功3、飞机、机器人、海带、电脑都是我们熟悉的物体，其中属于生物的是（）A.飞机B.机器人C.海带D.电脑4、下面有关生物科学探究和实验的说法正确的是（）A.显微镜观察的放大倍数与目镜和反光镜有关B.在探究实验中，往往要设置对照，其作用是为了有多个变量C.制作人口腔上皮细胞临时装片时，应先在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水D.科学探究只有实验这一种探究方法5、调查一个生态系统时，下列步骤不需要的是（）A.确定调查目的B.准备材料用具C.制定调查方案D.认识所有生物6、人体呼出和吸入的气体相比，明显增多的是()A.二氧化碳B.氧气C.水蒸气D.氮气7、【题文】下列属于两性花的是（）。A.黄瓜花B.柳花C.百合花D.杨花评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、下图是两种不同细胞模式图。请据图分析回答：

（1）属于植物细胞的是____，你判断的依据是____。

（2）控制细胞物质进出的结构是____；细胞的遗传信息库是____。

（3）乙细胞进行分裂时，首先____分裂。最后形成新的细胞膜；进而形成两个新细胞。

（4）甲、乙两细胞中都含有的能量转换器是____。

（5）吸烟有害健康，原因是烟草含有对身体有害的物质（尼古丁），这种物质主要存在于烟草细胞的____中。9、人体缺乏含____的无机盐会患佝偻病和骨质疏松症；人体最大的消化腺是____．10、为了控制和提高，我国把列为了一项基本国策。其具体要求是、、、。11、血管可分为____、静脉和毛细血管3类，体表看到的“青筋”是____．12、如图为人体的部分血液循环示意图；数字表示人的某些器官或结构．请分析回答：

（1）图中[1]是____，是人体最主要的呼吸器官，其进行气体交换的主要部位是____．当[1]内气压小于大气压时，人体处于____状态．血液流经[1]后，氧气含量的变化状况为____（填“增多”或“减少”）．

（2）血管[3]内的血液不能倒流的原因是其内有____．

（3）某病人为补充能量口服葡萄糖，则该葡萄糖____（填“会”或“不会”）出现在[2]胃静脉中．葡萄糖主要在人体的____（填人体器官名称）内被吸收进入血液循环．

（4）血管[5]内的血液中大分子物质浓度比[4]内的明显升高，这与肾小球的滤作用有关；经此过程后，再经过____的重吸收作用形成尿液，并排出人体外．所以血管[7]比[6]内的血液成分含量明显减少的物质为____．

13、绿色植物光合作用的过程可用下列方程式来表示：水+二氧化碳有机物（贮藏能量）+氧气。

（1）光合作用的产物是____和____．

（2）绿色植物进行光合作用的主要器官是____．14、【题文】我们吃的植物性食物和动物性食物中，都含有糖类、蛋白质、______、水、______和维生素等六种人体所必需的营养成分。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、口腔中的消化既有物理消化又有化学消化。（）16、生物通过细胞内的叶绿体和线粒体进行能量转换。（）17、甘蔗很甜，它的茎中含有大量的糖，这些糖是由叶制造后通过筛管运输来的．18、胚实际上就是幼小的生命体。19、判断题：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描述的是水温升高，藻类植物在水中大量繁殖。()评卷人得分四、实验探究题(共2题，共16分)20、实验探究题。

在探究“口腔内的化学性消化”的探究实验过程中；有一小组进行了如表实验操作：

请读表回答问题：

（1）本实验中；2号试管的作用是______．

（2）滴入碘液后，______号试管内的浆糊不变蓝．这一实验说明______．21、【题文】下图为探究绿叶在光下合成淀粉过程示意图：

⑴正确的实验操作顺序为：②⑦____④①。（选填序号；多项）

⑵⑦的操作目的是____；

⑶①现象____。

⑷结论：绿叶在光下合成淀粉。评卷人得分五、连线题(共2题，共4分)22、连线题A输导组织a具有很强的分裂能力B保护组织b运输水分、无机盐和有机物C机械组织c具有保护柔嫩部位的作用D分生组织d对植物体起支撑作用，细胞壁增厚E营养组织e储存营养物质23、【题文】(5分)请将实验“绿叶在光下制造有机物”中的各实验步骤与相对应的实验目的用直线连接起来。

天竺葵暗处理防止危险。

叶片放入酒精中形成对照。

加入碘液将残留有机物消耗掉。

酒精隔水加热验证产生了有机物。

遮光处理溶解叶绿素评卷人得分六、其他(共2题，共10分)24、【题文】如图所示是某个同学做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装置。实验过程式中；他将10只鼠妇放入此装置的中间位置，静止2分钟后，每隔开1分钟记录阴暗处和光亮处鼠妇的数目，共统计了10次，结果记录如下表。(时间：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠妇?___________________。

(2)下面是一组同学的实验记录：

。环境时间(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮处鼠妇数量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

阴暗处鼠妇数量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通过分析上述数据；你得到了结论是________________________________。

(3)在这个实验中要用10只鼠妇做实验的理由是________________________。

(4)这个小组在实验过程中；所控制的实验变量是______________________。

(5)实验中；为什么要计算全班各组的平均值?_________________________。

(6)实验结束后，你们是怎样处理鼠妇的?___________________________。25、【题文】某中学“爱科学”实验小组；在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：

。试管。

加入的物质（各2mL）

水温(℃)

时间min

试剂。

实验现象。

1号。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2号。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3号。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4号。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

请利用你所学的知识；解答下列问题：

（1）在表格中填写现象。

（2）①与②实验说明____

____。

（3）3号试管的实验现象说明了____

（4）设置4号试管的目的是____参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】

维生素既不参与构成人体细胞；也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．

维生素的种类；功能及缺乏症和食物来源如下表所示：

。维生素的种类功能缺乏时的症状食物来源维生素A促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人体正常的视觉皮肤干燥、夜盲症（夜晚看不见东西），干眼症等．肝脏、鱼肝油、胡萝卜、玉米等维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能易患脚气病、神经炎、消化不良、食欲不振等．牛肉、肾、谷类种皮、豆类维生素C维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增强抵抗力易患坏血病（皮下、牙龈的血管出血）、抵抗力下降水果、蔬菜维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病（如鸡胸、X形或O形腿等）、骨质疏松症肝脏、鸡蛋、鱼肝油由表可见：夜盲症是一到黄昏就看不清东西；是由于人体缺乏维生素A引起的，维生素A能促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人体正常的视觉，预防夜盲症．

故选：A．

【解析】【答案】此题考查的是维生素A的功能．夜盲症是一到黄昏就看不清东西；是由于人体缺乏维生素A引起的，维生素A能促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人体正常的视觉，预防夜盲症．

2、B【分析】生物圈Ⅱ号是科学家模拟生物圈Ⅰ号建造的一个实验基地，但最后以失败告终，它用事实告诉我们，迄今为止，生物圈仍是人类和其它生物的唯一家园。【解析】【答案】B3、C【分析】【分析】生物具有以下特征：1；生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，飞机、机器人、电脑不具有这些特征，所以不属于生物，海带具有这些基本特征，属于生物。

【点评】此题为基础题，较易，解答此题的关键是理解生物的基本特征。4、C【分析】解：A；显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积．因此显微镜的放大倍数与目镜、物镜有关；与反光镜无关．A错误．

B；在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做对照实验；这一种条件就算唯一实验变量．B错误．

C；在制作人的口腔上皮细胞临时装片时；由于人的细胞液的浓度与浓度为0.9%的生理盐水的浓度一致，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，或失水而皱缩，应向载玻片上滴浓度为0.9%的生理盐水．C正确．

D；科学探究常用的方法有：实验法、调查法、观察法、测量法等；D错误．

故选：C

（1）显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积．

（2）科学探究常用的方法有：实验法；调查法、观察法、测量法等；其中在探究实验中要掌握设置对照实验和变量的唯一性的原则等．

解题的关键是知道科学探究的方法等．【解析】C5、D【分析】解：为了达到设想的目的；制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析；综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法．它的目的可以是全面把握当前的状况，也可以是为了揭示存在的问题，弄清前因后果，为进一步的研究或决策提供观点和论据．调查首先要明确调查的目的，制定调查方案，要如实做好记录，活动时要注意安全，准备材料用具，调查时观察要仔细，但并不是一定要认识所有生物．

故选：D

调查是科学探究的基本方法之一；调查时首先要明确调查目的和调查对象；制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．

调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．【解析】D6、A【分析】【分析】本题主要考查呼出的气体成分的“变化”，解答此题的关键是熟知吸入和呼出气体成分的变化。【解答】将呼出的气体同吸入的气体从“组成成分的含量”上进行比较，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了。其根本原因就是在人体内发生了气体交换，人呼出的气体中氧减少的根本原因是被组织细胞呼吸作用所利用消耗掉了，同时组织细胞呼吸作用产生了大量的二氧化碳，导致呼出的气体二氧化碳含量增加，同时呼气时还能排出少量的水蒸气，但是含量变化较小。因此，人体呼出和吸入的气体相比，明显增多的是二氧化碳。。气体成分吸入气体(%)呼出气体(%)氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水0.071.1其他气体0.90.9【解答】结合上述分析可知人体呼出与吸入的气体相比，明显增多的气体为二氧化碳。故选A。【解析】A7、C【分析】【解析】

试题分析：根据雌蕊和雄蕊的有无；花可以分为两性花和单性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花．单性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花．

黄瓜的花；每朵花都是单独着生在茎上，花比较大，每朵花中只有雌蕊或只有雄蕊，是单性花，单性花中，只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花；柳花；杨花的结构相似，柳树的花序中的每一朵花比较小，但是许多花组成柔荑花序后就变得非常明显，这有利于传粉，它的每一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊，是单性花；百合花的每一朵花都是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊组成的，每一朵花同时具雌蕊和雄蕊，是两性花．

考点：此题考查的是花的结构类型【解析】【答案】C二、填空题(共7题，共14分)8、甲有细胞壁、液泡和叶绿体等结构B细胞膜D细胞核D细胞核线粒体E液泡【分析】【解答】（1）由动物细胞和植物细胞的结构示意图可知：A细胞壁；B细胞膜，D细胞核，F细胞质，E液泡，C叶绿体，甲图比乙图多细胞壁；液泡、叶绿体，由此可知，甲图属于植物细胞，乙图属于动物细胞；

（2）细胞膜是半透膜；具有保护和控制物质进出的功能，细胞核一般位于细胞的中央，里面有遗传物质，是细胞的控制中心；

（3）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；细胞的分裂过程是指首先细胞核一分为二，接着细胞质一分为二，然后在两个细胞核的中央形成新的细胞膜（植物细胞形成新的细胞壁）；

（4）叶绿体是植物细胞所特有的；能够将光能转变成化学能，动植物细胞中都有的能量转换器是线粒体，如果将细胞比作汽车，线粒体就相当于汽车的发动机，发动机靠燃料给汽车提供动力，线粒体则可使细胞中的一些有机物，经过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用；

（5）植物细胞中含有大量的物质如糖类；水等；酸味、甜味、苦味、辣味等物质在液泡内的细胞液里，烟草属于植物，烟草中的烟碱，又称为尼古丁等有有毒物质对人体的呼吸、神经等系统都会造成极大的危害，尼古丁主要存在于烟草细胞的液泡内。

【分析】本题考查的是动植物细胞的结构，解答此题的关键是熟练掌握动植物细胞的结构，可结合细胞结构图进行掌握。9、钙肝脏【分析】【解答】解：儿童患佝偻病；中老年人患骨质疏松症的原因可能是缺钙或维生素D；因为维生素D影响钙的吸收和利用，缺维生素D最终会导致缺钙，使得幼年患佝偻病，中老年人和妇女患骨质疏松；

肝脏是人体内最大的消化腺；成人的肝脏重约1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝脏具有多方面的功能：分泌胆汁；代谢功能和解毒功能等．

故答案为：钙；肝脏。

【分析】无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右．无机盐对人体也非常重要，它是构成人体组织的重要原料．10、略

【分析】试题分析：计划生育这一基本国策，计划生育主要内容及目的是：提倡晚婚、晚育，少生、优生，计划生育的目的是控制人口数量，提高人口素质。考点：此题考查的知识点是计划生育的内容及目的。【解析】【答案】人口数量人口素质计划生育晚婚晚育少生优生11、略

【分析】

负责把心脏的血液运送到全身各处的血管为动脉；负责把全身各处的血液送回心脏的血管为静脉，进行物质交换的血管为毛细血管．故血管可以分为动脉；静脉和毛细血管三类．动脉一般埋藏在身体较深的部位，不易从体表中看到，静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，在体表容易看到，呈“青色”，俗称“青筋”．

故答案为：动脉；静脉；

【解析】【答案】根据血管的功能不同可以分为动脉；静脉和毛细血管三类．动脉一般埋藏在身体较深的部位；不易从体表中看到，静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，在体表容易看到，呈“青色”，俗称“青筋”．

12、略

【分析】

（1）肺与心脏位于胸腔内；是人体的主要呼吸器官，是气体交换的场所；肺的功能单位是肺泡，肺泡壁只有一层上皮细胞组成，肺泡的外面缠绕着毛细血管有利于气体交换．当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓的容积扩大，肺被动扩张，肺泡的容积扩大，肺内压下降；此时，肺内压低于大气压，一部分空气通过呼吸道入肺，这就是人的吸气过程．肺泡中氧的含量比肺泡周围毛细血管中氧的含量高，通过气体扩散作用，血液流经肺后，氧的含量增多．

（2）血管[3]是体循环中的静脉；其内表面有静脉瓣，可防止血液倒流．

（3）人体各段消化道的吸收能力不同；口腔；咽、食道基本上没有吸收作用，胃只能吸收少量的水和无机盐；小肠是吸收养料的主要器官，大部分水、无机盐、维生素和几乎全部的葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸在小肠中吸收．

（4）肾是泌尿系统的主要组成器官；尿液就是由肾形成的；肾结构和功能的基本单位是肾单位，肾单位由肾小体（包括肾小球和肾小囊）和肾小管组成．血管[4]是入球小动脉，[5]是出球小动脉；血液由入球小动脉流入肾小球后，经过肾小球的滤过作用，血液中除血细胞和大分子蛋白质外，其余物质都可滤过到肾小囊腔中，形成原尿；因此，大分子蛋白质的浓度出球小动脉高于入球小动脉；原尿流入肾小管后，原尿中的全部葡萄糖；大部分水和部分无机盐被重新吸收回血液中，剩余的水、无机盐和尿素等形成尿液．图中[7]是肾静脉，血液中尿素的含量最少，[6]是肾动脉，尿素的含量比肾静脉高．

故答案为：

（1）肺；肺泡；吸气；增多。

（2）静脉瓣（或瓣膜）

（3）不会；小肠。

（4）滤过；肾小管；尿素。

【解析】【答案】从血液循环的途径；营养物质的吸收、尿液的形成过程进行分析．

13、略

【分析】

（1）由光合作用公式可知：光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能；把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：淀粉和氧气．

（2）叶绿体是光合作用的场所，叶片是由表皮、叶肉和叶脉三部分组成．其中，叶肉细胞内含有大量的叶绿体，因此，叶肉细胞是光合作用的主要细胞，绿叶是光合作用的主要器官．

故答案为：（1）淀粉；氧气；

（2）叶．

【解析】【答案】此题考查的是光合作用的概念和叶片的结构．结合题意；据此解答．

14、略

【分析】【解析】食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六类营养物质，其中蛋白质、糖类、脂肪等是有机物；水、无机盐等是无机物。【解析】【答案】脂肪无机盐三、判断题(共5题，共10分)15、√【分析】口腔中的唾液中的唾液淀粉酶对淀粉具有花香型的消化作用，牙齿的咀嚼和舌的搅拌则是物理消化。【解析】【答案】√16、×【分析】【解答】细胞内的能量转换器：

（1）叶绿体：进行光合作用；把光能转换成化学能储存在有机物中；

（2）线粒体：进行呼吸作用；把储存在有机物中的化学能释放出来供生命活动利用；

二者联系：都是细胞中的能量转换器；

二者区别：叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用；

叶绿体只有植物细胞才有；线粒体动植物细胞都有，故题干的叙述是错误的。

【分析】本题考查的是细胞中的能量转换器，解答此题的关键是掌握动植物细胞的结构，可结合细胞结构图进行记忆。17、A【分析】【解答】解：筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔；称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．根；茎、叶都有筛管，并且是相通的．将植物制造的有机物从上而下运输给身体的各部分．甘蔗很甜，它的茎中含有大量的糖（有机物）是由叶制造再由茎运输而来的。

故答案为：√

【分析】植物体有两种输导管道﹣﹣导管与筛管．导管位于植物体茎内的木质部中，把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处．筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成，自上而下运输有机物．18、√【分析】试题分析：胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成．在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，子叶中储存有丰富的营养物质，供胚芽、胚轴、胚根发育；所以胚是新植物的幼体．考点：本题考查种子的结构与发育。【解析】【答案】对19、A【分析】【解答】藻类植物的结构简单；无根；茎、叶的分化，藻类植物的细胞内含叶绿体，藻类植物的生活需要适宜的温度，春天，温度适宜，适合藻类植物的生长，会使藻类植物大量繁殖，而使得水呈现出绿色。

【分析】此题为基础题，解答此类题目的关键是掌握藻类植物的主要特征。四、实验探究题(共2题，共16分)20、对照；1；唾液能消化淀粉【分析】解：依题意；由表可知：在1；2号两支试管中各放入2ml浆糊；再向1、2号两支试管中分别加入2毫升唾液和2毫升清水；将两支试管放在37℃温水中水浴10分钟；最后向两支试管中各滴加两滴碘液．（1）该实验的实验变量是唾液，1号试管和2号试管形成了以唾液为变量的对照实验，1号试管是实验组，2号试管是对照组，目的是探究唾液对淀粉的消化作用．

（2）通过1号试管和2号试管的比较可以知道唾液中含有对淀粉有消化作用的酶；即唾液淀粉酶；1号试管中颜色不变蓝，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖．

故答案为：（1）对照。

（2）1；唾液能消化淀粉。

在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验．一组对照实验分为实验组和对照组，实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组．

解答此题从唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验的方法步骤：确定变量、设置对照实验→37℃水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论等方面切入．【解析】对照；1；唾液能消化淀粉21、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤是：②把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜；⑦用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来；然后移到阳光下照射；③几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片；⑥用酒精脱色；⑤用清水漂洗叶片，④再把叶片放到培养皿里向叶片滴加碘液；①稍停，用清水冲掉碘液后观察．故该实验的正确顺序是：②；⑦、③、⑥、⑤、④、①．

（2）步骤⑦中；部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样处理可以形成见光和不见光两部的对照实验．此实验的变量是光．所以⑦的操作目的是形成见光和不见光两部的对照实验．

（3）碘遇淀粉变蓝色．因此①的现象是遮光部分没有变蓝；而未遮光部分变蓝，说明该部分产生了淀粉．

（4）结论：绿叶在光下合成淀粉．

故答案为：（1）③；⑥、⑤；

（2）形成见光和不见光的对照实验；

（3）遮光部分没有变蓝；而未遮光部分变蓝．

考点：此题考查的是绿色植物在光下制造有机物的实验．【解析】【答案】（1）③；⑥、⑤；

（2）形成见光和不见光的对照实验；