2025年粤教版高三语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版高三语文上册月考试卷957考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列各句中，没有语病的一句是（）A.只有改革才能发展，要把是否促进经济发展，是否给人民群众带来实实在在的获得感，作为改革成效的评价标准B.节日期间，我市组织夜查活动，重点查处酒后驾驶、无证驾驶等违法行为，以达到进一步净化交通环境的目的C.现在各种媒体的虚假广告铺天盖地，大行其道，老百姓每天在被大张旗鼓地忽悠，诱惑人心，让不少人上当受骗D.网信办关闭任志强微博账号，其发言人称本着网络空间不是法外之地为原则，任何人都要为其不当言论“买单”2、对漫画的寓意；理解最为准确的一项是（）

A.工作态度重要，工作能力更重要B.保护动物，不能一味地、无休止地攫取C.因循守旧，不知创新，只能劳而无功D.发挥主观能动性，更要尊重客观规律3、下列各句中，没有语病的一句是（）A.“阿尔法狗”系统战胜世界顶级围棋选手李世石，引发人们对人工智能是否会战胜人脑并最终征服世界的猜想深沉反思、热切关注和激烈辩论．B.《记住乡愁》文化内涵浓厚，情感丰富而语言平实，故事感人，受到海内外观众的一致好评，被誉为“弘扬社会主义核心价值观最接地气的精品力作”．C.在消费有所增长的情况下，政府需要规范市场秩序，维持物价稳定，思考如何保持消费者和生产者之间利益均衡的途径，也要杜绝投机者的产生．D.面对朝鲜与美韩剑拔弩张的紧张局势，中方提出的半岛无核化与停战机制转换并行推进的外交新思路，是扫清当前朝鲜半岛核困局的有效途径．4、下列各句中没有使用比喻手法的一项是（）A.夕阳下的沙山是无与伦比的天下美景，光与影以畅直的线条流泻着，金黄和黛赭都纯净得毫无尘滓，像用巨大的筛子筛过．B.黄山松盘根于危岩峭壁之中，挺立于峰崖绝壑之上．或独立峰巅，或倒悬绝壁．远远望去，或冠平如盖，或尖削似剑．C.人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一首歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符．D.一笔而下，若脱缰骏马腾空而来绝尘而去，又如蛟龙飞天流转腾挪来自空无又归于虚旷，这近乎癫狂的画作包孕了天地间的灵气．5、下列句子中“其”字的用法不同于其他三项的是（）A.以其无礼于晋B.太子迟之,疑其有改悔C.吾其还也D.尽收其地,进兵北略地6、下列各句中，加点的成语使用恰当的-项是（）A.这些年来，随着人们接触的新事物越来越多，观念越来越开放，再加上经济水平的不断提高，中国人的自驾游活动搞得B.看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾；打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣C.新闻发布会上，他讲话仅用八分钟，简洁明了，新闻性、针对性强，没有一句的空话套话D.面对列强的坚船利炮，中华民族奋起抗争；面对新中国成立之初的，中国人民奋发图强；面对现代化征程中的困难与挑战，中华儿女一路高歌前行7、下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是（3分）“双节”长假首日，全国各地相当多的高速公路因免费通行成为中国式拥堵中的一道____景，专家认为中国高速公路全面取消收费必须____，不能企求____。相关机构应该关心的是，免费之后该怎样治理拥堵？不能____，让拥堵成为继续收费的理由。（）A.别样B.循序渐进C.一挥而就D.因噎废食8、下列各句中标点符号的使用，正确的一句是（）A.他常常在夜里吹着笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤，白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了B.朱熹49岁那年，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之，审问之，谨思之，明辨之，笃行之”的治学方法C.艺术节期间，这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动D.动物的游戏，究竟是为了“演习”，为了“自娱”，为了“学习”，还是为了“锻炼”？研究者们各执己见，众说纷纭9、填入下面横线中的句子；最恰当的一组是（）

（1）玉树银花，万户当门观瑞雪；____。

（2）地乐天乐，地天共乐元宵夜；____。

（3）玉宇无尘，月明碧玉三千界；____。

（4）火树银花，今夜元宵竟不夜；____。

（5）三五良宵，花灯吐艳映新春；____。

（6）皓月满轮，玉宇无尘千顷碧；____。

①灯辉月辉；灯月交辉太平春。②碧桃春水，洞天此处别有天。③欢歌笑靥，千家把酒赏花灯。

④一年初望，明月生辉度佳节。⑤银河有影，人醉春风十二楼。⑥紫箫一曲，银灯有焰万里春。A.③①⑤②④⑥B.②①③⑥④⑤C.⑥①⑤④③②D.⑤④③②⑥①评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、科学大数据与数字地球。

郭东华等。

①19世纪70年代以来；随着第二次工业革命的爆发，新技术；新发明层出不穷，以文字为载体的数据量大约每10年翻一番；从工业化时代进入到信息化时代后，信息技术革命以前所未有的方式对社会、科技、经济变革的发展起着决定作用，数据量以每3年翻一番的速度持续增长；近10年来，随着计算机技术和互联网的快速发展，音频、视频、文字、图片等半结构化、非结构化的数据大量涌现，社交网络、物联网、云计算被广泛应用，使得数据存储量、规模、种类飞速增长，大数据时代已悄然来临。2012年12月，IDC发布的“2020年的数字宇宙”报告中指出（图1），数据量将_________，预计_____全球数据总量达40ZB。

②随着大数据时代的到来；国内外学术界正在从各种角度来分析和理解大数据的概念与内涵。当前的大数据定义主要通过两种不同的视角试图刻画大数据的外部特征：一种是相对特征，即在用户可接受的时间范围内，使用普通设备不能获取；管理和处理的数据集；另一种是绝对特征，即体量大、类型多、真实性、变化速度快。

③因此；与传统的逻辑推理研究不同，大数据研究是对数量巨大的数据做统计性的搜索；比较、聚类和分类等分析归纳，进行“相关分析”，重点关注所谓“相关性”，即2个或2个以上变量的取值之间存在某种规律性，目的在于找出数据集里隐藏的相互关系网。

④在科学研究数据与日俱增的今天；我们把与科学相关的大数据称之为科学大数据。科学大数据将复杂性；综合性、全球性和信息与通信技术高度集成性等诸多特点融于一身，其研究方法也正在从单一学科向多学科、跨学科方向转变，从自然科学向自然科学与社会科学的充分融合方向过渡，从个人或者小型科研团体向国际科学组织方向发展。

⑤科学家不仅通过对广泛的数据实时；动态地监测与分析来解决难以解决或不可触及的科学问题；更是把数据作为科学研究的对象和工具，基于数据来思考、设计和实施科学研究。科学大数据正在使科学世界发生变化，科学研究已进入了一个全新的范式--数据密集型科学范式。近年来，美国国家科学基金会投入了大量资金支持数据密集型科学计算。其中，由戴尔公司研发的超级计算机“Stampede”已正式服役，其综合处理能力、高可用性和高性能能力超群。美国南加州地震中心利用Stampede预测了加州破坏性地震的频率。德州大学奥斯汀分校利用StampedE．通过详细的数据建模更好地描述了从南极洲到海洋的冰川流动。

⑥人类已进入“大数据时代”。作为一种技术创新；大数据计算符合一般的技术创新；发展、成熟规律。按照技术成熟度曲线（见图2），近20年来新科技的成熟演变速度及要达到成熟所需的时间一般分成5个阶段。

⑦大数据研究面临着学科间的不平衡；当前大数据的技术与方法研究主要集中在互联网大数据和商业大数据的相关应用，而在产生科学大数据的典型学科中较少受到关注。事实上，以这些学科为代表的科学大数据具有异于互联网大数据的特征以及丰富内涵，对于科学大数据的深入研究将有助于建立大数据学科的理论体系和技术框架。

⑧科学大数据是地球科学发现与知识创新的引擎；是人类认识行星地球的钥匙。科学大数据的发展应从顶层设计制定国家层面大数据战略，配置大数据研究资源，开展大数据基础理论研究，推动大数据在各领域的应用。科学大数据几乎涵盖了科学界的各领域，可运用到各行各业，它对科技；经济和社会的推动有着光明的前景。我国应加速发展大数据科学，有序组织科学大数据研究，以推动地球科学和相关科学技术的跨越性发展。数字地球是科学大数据的典型学科，数字地球学科中的数据获取与组织、分析、应用体现着科学大数据几乎全部特征。从科学大数据的角度分析，可以认为数字地球就是地球大数据，或者说数字地球就是基于地球大数据发展的学科方向。

（选自2014年《中国科学》；有删改）

（1）阅读第①段并根据图1填空：数据量将____，预计____全球数据总量达40ZB．

（2）阅读第②段；请给“大数据”下一个定义。

____

（3）请概括第③段的内容。

____

（4）第⑤段中；作者举超级计算机“Stampede”例子的目的是什么？

____

（5）阅读第⑥段；根据图2．用语言描述近20年来大数据发展的概况。

____

（6）下列对⑦⑧两段理解正确的一项是____

A．当前大数据的技术与方法研究在产生科学中受到关注。

B．深入研究科学大数据有利于建立大数据学科理论体系。

C．科学大数据是知识创新的引擎；是人类认识行星的钥匙。

D．数字地球学科中的数据体现着科学大数据时代部分特征。11、根据下面内容；代该校团委会拟写一个“通知”的正文，不用写标题和落款，不超过34字。

4月7日下午；某中学团委会在该校第二会议室召集各年级团支部书记和委员开会。会议结束时，主持人说：“后天下午四点半支部还到这儿来开会。今天有两个年级的同学外出参观，人到得不齐，请互相转告一下。明天我们再出一个正式通知。到时候都要来，别迟到了。散会！”

正文：____。12、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

至丹以荆卿为计；始速祸焉。（《六国论》）

译文：____13、阅读下面的作品；完成后面各题．

始闻秋风。

刘禹锡。

昔看黄菊与君别；今听玄蝉我却回．

五夜飕飗①枕前觉；一年颜状镜中来．

马思边草拳毛②动；雕眄青云睡眼开．

天地肃清堪四望；为君扶病上高台．

[注]①飕飗：风凛冽貌．②拳毛：卷曲的毛发．

（1）与诗题中“秋”字直接照应的意象有“黄菊”和“____”．

（2）对本诗分析不正确的一项是____．

A．这是一首悲秋之作；表现了由此生发的人生易老之感．

B．首联别出心裁地创造了一个有情有意的“秋风”形象．

C．颔联是诗人从自己的角度来写；正面点出“始闻秋风”．

D．尾联中的“天地肃清堪四望”表现出跌宕雄健的风格．

（3）赏析“马思边草拳毛动”中“动”字的表达效果．14、阅读下面的文字；完成问题。

交子在宋初的四川成都产生；有其必然原因。五代时期，中原兵火连烧，高山阻隔的蜀地却政治相对稳定，商品经济发达。到了北宋，商品经济发展迅速，成都更是成为了西南和西北地区最大的商品集散地，但朝廷为维护统治区内的货币流通，定蜀之后，颁布禁令，禁止铜钱入川，虽然太祖定蜀后允许蜀地铸造铁钱，却又把这里当作平定诸国的财源基地，大肆收敛铜钱，致使蜀地几乎无铜钱流通，铁钱充斥市场。铁钱体重，大笔交易用钱量极大，使用极为不便。当时铁钱小钱每十贯就重六十五斤。进行大宗交易的商人为了安全和解除腰缠万贯之苦，迫切需要有人代管现金，于是，成都民间富商开始成立交子铺户，“制楮为券”，主持发行“交子”。

随着贸易的发展；交子的使用也越来越广泛，许多商人联合成立专营发行和兑换交子的交子铺户。交子铺户恪守信用，随到随取，所印交子图案讲究，隐作记号，黑红间错，亲笔押字，他人难以伪造，赢得了很高的信誉。但此时的“交子”也只是现金支票，没有货币流通功能。商人之间的大额交易，直接使用“交子”来支付贷款旳事例也日渐增多，这才使交子具备了信用货币的品质。后来，交子铺户在经营中发现，只动用部分存款，并不会危及“交子”信誉。她们开始印刷有统一面额和格式的交子向市场发行。这种交子已经是铸币的符号，正好才能成了纸币，只是尚未取得政府认可，尚属民间“私交”。

交子铺户并非都恪守信用。有些铺户恶意欺诈；滥发交子之后闭门不出，停止营业，或者挪用存款，经营他项买卖失败而破产，导致所发“交子”无法兑现。存款者取钱而不得，便往往激起事端，引发诉讼。真宗景德年间，益州知府张泳对交子铺户进行整顿，剔除不法之徒，专由十六家富商经营。交子的发行至此始取得政府认可。

仁宗天圣元年；朝廷设益州交子务，将交子的发行权收归朝廷，由京朝官担任监官主持交子发行。这便是我国最早的“官交子”。“官交子”发行，严格印制过程，规定流通范围，限制发行额，而且规定分界发行，每界三年，以新换旧。首届交子发行126万贯，以四川的铁钱为钞本，备本钱万贯，准备金相当于发行量的28%，以保证纸币的自由兑换。

然而朝廷往往不能约束自己的行为。仁宗庆历年间益州交子务在陕西发行交子六十万贯；以支付粮草费，竟没有置准备金。哲宗绍圣年间，为了满足陕西军情之需，增发的一次交子量竟超过一界总量的数倍。分界发行也慢慢成了“通货膨胀”的障眼法，哲宗元符年间换发，新交子一缗换回交子五缗。甚者，朝廷用更改纸币名称的办法来掠夺民间财富。徽宗崇宁四年，“令诸路更用钱引”，把纸币定名为“钱引”，发行不置钞本，不许兑换，随意增发，以致纸币价值大跌，到南宋嘉定年间，每缗只值现钱一百文。朝廷信用滥用，毁坏金融法制，其结局必然是通货膨胀，货币体系的崩溃。

（1）下列关于原文内容的表述，不正确的一项是____

A．宋初的成都能够成为国内少有的重要贸易集散地；与蜀地高山环抱的地势阻隔了五代时期的战火和内地相对稳定有密切关系。

B．朝廷禁止其他地方的铜钱流入四川；又从四川毫无顾忌地收敛铜钱，导致蜀地市场几乎没有铜钱流通，商品经济陷于停滞。

C．蜀地市场上流通的合法货币铁钱值少体重；大规模交易使用数量极其庞大，收支都极其不便，携带大额铁钱更让人痛苦难堪。

D．贸易发展的需要；“交子铺户”的恪守信用和随到随取的便捷，是交子铺户赢得客商信任；交子渐渐被客商广泛使用的原因。

（2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是____

A．商人使用交子直接支付货款；这让交子具备了流通的功能，交子铺户向市场发行统一规格的交子，是未被政府认可的民间“私交”。

B．某些交子铺户不守信用；或主观或客观地造成了存款无法兑换的局面，进而激起了事端，引发了诉讼，迫使当地政府进行整顿。

C．为了确保纸币的自由兑换；朝廷发行“官交子”，实施了严格印制过程；规定流通范围、限制发行额、规定分界发行的措施。

D．巨额增发的行为；直接导致了纸币的“通货膨胀”，而为了掩盖“通货膨胀”的真相，朝廷利用分界换发减少市场泛滥的纸币。

（3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是____

A．商品经济的繁荣；市场货币需求的增大，蜀地铜钱的短缺，铁钱的不便以及交子的独特品质，这些都是“交子”变身货币的原因。

B．最初的交子由民间富商自主发行；还不具备货币流通的功能，只是现金支票，当商人直接用交子来支付货款时，交子才成为了货币。

C．设益州交子务；将交子发行权收归朝廷，禁止私人印制，且采取了严格的防范金融风险的系列措施，保证了最初纸币发行的成功。

D．朝廷信用滥用，毁坏了原有的金融法制，把交子当成敛财工具，其结果一定是让交子失去信用，出现贬值，使货币体系最终走向崩溃。15、下面几个话语情境分别存在表述不当之处；请指出并加以修改，使之准确得体。

情境一：某报纸上的请柬：“我明天乔迁新居；为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒”

情境二：学生所写的记游文章：“北湖公园向公众开放后；我已多次光顾，不论是春天的杨柳拂绿，还是秋天的银杏散金，我都领略过。”

情境三：高中毕业晚会；王华赠送礼物给同桌李林，李林笑着说：“三载同窗，情谊永存！谢谢你精心挑选的礼物，我就笑纳了，我一定会好好惠存的！”

（1）____改为____

____改为____

（2）____改为____

（3）____改为____

____改为____。16、阅读下面的文字；完成（1）～（4）题。

女仆安娜的纪念日。

[捷克]哈谢克佣人劳保协会主席克拉乌索娃正在准备一篇祝辞。

七十五岁的女仆安娜在参赞夫人齐荷娃家里整整侍候了两代主人；明天就是她忠心服务的五十周年。佣人劳保协会将要纪念一番，将奖给她一个小小的金十字架；一枚十克朗金币、一盅巧克力糖和两块甜酥点心。她还要恭听主席的祝辞，还能得到主人的礼品：一本新崭崭的祈祷书。

主席后悔不该自讨麻烦；为区区一个佣人来大伤自己的尊脑！已经涂坏了好大一叠纸啦，但祝辞还是没有影儿。究竟应当讲些什么？难道讲如今女仆已立足于社会，争取到了例假和晚上可以稍事休息的权利不成？哼，真是人心不古，世风日下！早先是谁都可以随便打女仆嘴巴子，把她撵出去的，如今她却恐怕要为这事扭你去打官司了。就连自己的女仆也有一个送书给她看的情人。

主席越想越气；只得又向那支特止头疼的铅笔求救，她已经无心去琢磨她的祝辞了。唉，她在佣人劳保协会里演说过多少次了啊！想来想去还得从上帝讲起--上帝，正是女仆们最需要的。

祷告吧！劳动吧！这真是句金玉良言！谁若不祷告；工作就不顺利，心地也不会纯善。看吧，大家给她举行纪念日的这个女仆正是这个真理的化身。她五十年如一日，热诚地劳动着；祷告着，终于感动了上苍，使她度过了重重魔障、走向至善之境。因此今天才有她的五十周年纪念日──纪念一种乐此不疲的劳动。天上地下都有奖品（天上有天堂一座，地下有小小的金十字架一个、十克朗的金币一枚、巧克力糖一盅和甜酥点心两块）在等着她！

祷告吧！劳动吧！这个纪念日的女主人公干了五十年的活；如今终于得到了勤劳的报酬（一枚十克朗的金币合五百克列次尔，因此每年忘我的劳动计得十克列次尔）。

五十年来；她从不跳舞，从不看戏，从不读一本邪书，只读祈祷书。它教导她尊敬和爱戴自己的主人，逆来顺受地听话。那本祈祷书成了她的处世金箴。

祷告吧！劳动吧！安娜替主人省下了每个铜子儿；从不把半匙汤倒进厕所，从不作任何非分之想。她从不和别的女仆厮混，不说一句不合分寸的话，更不在主人背后说长道短，而祷告又使她屏绝了偷嘴的念头。

善心的太太小姐们呀；请你们瞅瞅这位大娘吧！她对听话的好处深信不疑，抑制着诸般邪念，是一个虔诚；文静、温顺的人啊。想必她还随时扪心自问，看自己还有哪些缺点，一有空闲就想到死后天国的审判，来世的报应。睡前她总要诚心祷告，求上帝指引她皈依正途。

她在参赞吉荷夫家中侍候了两代主人；一向温和恭顺。心地纯洁的她，对每一块从善心的主人手里得来的面包都感激涕零，每次都要吻老爷或太太那只恩惠的手，以表达深深的感谢。她一辈子也不曾偷过一星半点，对交给她保管的东西总是严加爱惜。

她就是这样地干着活；月薪五枚金币。她还戒绝了晚饭，好省下钱去朝拜圣山。每年她都能得到主人的恩准去一趟，还给主人捎几件礼物回来。

主席停下笔来；逐渐想入非非。明天这篇祝辞将会何等地一鸣惊人呀！毫无疑问，那家天主教报纸一定会对她的发言有所颂扬。日后她还可以把这篇祝辞印成专册，名字就叫《告女仆书》．也许从此以后，她的女仆便再也不会把汤顺手往厕所里倒了。

她正想着；女仆走了进来。“参赞夫人吉荷娃来啦。”话音刚落，粉香扑鼻的客人已经闯进室内。

“您瞧多丧气。”夫人呜咽着说；“纪念日的女主人公刚才死去了。”

她愤愤地说：“昨天晚上；我叫她到地下室取煤。您清楚，七十五岁的老婆子是不好撵出去的。她既然吃我的饭，就得给我干活。哪晓得她竟和一大袋煤一块儿从很高的楼梯上摔到地下室去了，摔得浑身是伤，天没亮就断了气。早不摔，迟不摔，偏偏在纪念日的前夕摔！您想，咱们该多丢脸为了这个该死的纪念日，我还特意订做了一身相当漂亮的衣裳另外，至少得付三十枚金币的丧葬费，而死婆子的存折里却只有二十五枚。”

主席克拉乌索娃不禁又用那支特止头疼的铅笔去顶鬓角了。她怅望了一眼那堆满涂着祝辞的稿纸；叹道：“唉，我看这是她存心给咱们来的一手。”

（有删改）（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是____

A．小说以夸张的语言描写了佣人劳保协会主席克拉乌索娃为女仆安娜的纪念日写祝辞的经过；故事简单，情节却颇有戏剧性。

B．小说采用对比描写的方法；女仆安娜始终没有出现，对她一生及性格的概括，就是通过克拉乌索娃和参赞夫人的语言表现的。

C．“祷告吧！劳动吧！”两句话反复出现；不仅是对女仆安娜一生生活的概括，也幽默地刻画出当时上流社会对所有佣人的期望。

D．小说善于运用细节描写：两次描写铅笔；形象地表现了人物内心的情感；两次提到安娜的奖品，表现了对她工作的充分肯定。

E．小说结尾借参赞夫人吉荷娃的话；交代了辛劳一生的女仆安娜最终的结局，深刻地揭示了当时社会下层人民的悲惨命运和遭遇。

（2）克拉乌索娃有哪些性格特点？请简要分析。

（3）克拉乌索娃在祝辞中大赞安娜；她这样做的意图是什么？请简要分析。

（4）题目是文章的眼睛。小说以“安娜的纪念日”为题有多方面的作用，请结合文章内容谈谈你的观点和理由。评卷人得分三、多选题(共8题，共16分)17、下列各组词语中加点的字的读音全都正确的一项是（）A.袅娜（nuó）茎叶（jìng）蓊蓊郁郁（wěng）快速下载（zài）B.落蕊（lěi）驯鸽（xùn）平平仄仄（zè）游目骋怀（chěng）C.邮戳（chuō）蜷缩（quán）混混沌沌（hún）横槊赋诗（shuò）D.勖勉（xù）肄业（yì）流觞曲水（shāng）自怨自艾（yì）18、材料一：现在的校园贷“申请便利、手续简单、放款迅速”，导致的是“信息审核不严、高服务费、高违约金”问题，而大学生年轻冲动，虚荣心强，金融知识匮乏，防范意识薄弱，这些因素持续堆积，乱象就不可避免了。教育部、银监会等部委曾多次发文提示校园贷风险，多地地方金融局也下发配套细则。令人遗憾的是，在百般呵护下，一些大学生依旧没能逃脱非法校园贷的“魔爪”。这从客观上证明了大学生的借贷需求旺盛，只有为大学生提供渠道畅通、手续便捷、利率合理的金融借贷服务，让校园贷在法治化市场化的轨道上运行，大学生的合法权益才能真正得到保障。对于“校园贷”问题，除了加强监管，更要精准打击，必须及时补上漏洞，严格区分合法借贷与金融诈骗，对某些打着校园贷的幌子给大学生“挖坑”的借贷平台，该取缔要取缔，该重罚要重罚，不能手软。唯有如此，才能有效遏制校园贷乱象的蔓延，并保障其健康、良性的成长。此外，大学生也要不断加强对风险的识别和防范能力，同时少些虚荣心，避免过度透支消费。（来源：2016－10－21《经济参考报》）材料二：材料三：校园贷乱象触目惊心，如何解决？答案是打开校园贷的“正门”。据报道，日前建行和中行向市场推出其校园贷产品。其中建行的“金蜜蜂校园快贷”年利率5.6%，授信额度在1000元到5万元；中行的“中银E贷路校园贷”最高贷款金额8000元，不含任何手续费。野蛮生长的校园贷平台不会自律规范，即使靠制度约束和形成常态化的风险监控，短时间内也难以奏效。更重要的是，校园虽是小社会，但也成为“大江湖”，尤其大学校园汇聚了最庞大、最前卫的年轻消费群体，他们也掌握了更便捷的信息化技术。从这个意义上讲，规范的信贷平台已成为大学校园的必需品。正规金融机构推出的校园贷产品，也缓解了校方和家庭的压力。“正规军”进军校园贷，除了强化了大学生们的信用意识，还降低了校园消费的风险。此前那些野蛮生长的校园贷平台，几乎全都是采取诱惑的方式，几乎没有任何审批就让大学生们掉入彀中。（2017－05－25中评网）材料四：近年来，随着互联网金融的发展，越来越多的平台开始进入校园分期市场。不少平台无法满足监管层的要求，在政策压力加大的背景下，权衡营业状况后，选择主动清盘停业，由于这部分平台待收较小，容易完成清算，主动停业或许是平台良好退出的不错选择。“校园贷”本质上只是一种金融工具，具备其应有的工具价值。如果接受“校园贷”服务的对象能够挖掘其价值，培养正确的消费观和理财观，“校园贷”是利大于弊的。网贷之家首席研究员马骏认为，校园贷市场肯定不会消失，因为需求存在，近段时间出台的政策也并非一刀切，而是建议平台更加规范。对于校园贷平台适合转型的方向，马骏认为，可以随着毕业生的发展轨迹进行转型，比如目标客户为刚毕业没多久的学生、刚刚进入职场的新人，这样也能有效地控制平台成本。（来源：北京商报）下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是A.当代大学生年轻冲动，虚荣心强，思想前卫，金融知识匮乏，防范意识薄弱，因此都很容易掉进部分校园贷平台的火坑。B.“校园贷”本质上是一种金融工具，如果平台规范，受贷者能够合理利用，“校园贷”是利大于弊的。C.从材料二中的数据分析来看，接受调查的大学生中校园贷的钱被用来旅游、休闲的最多，用于学习费及用品的只有约四分之一。E.现在的校园贷“申请便利、手续简单、放款迅速”，都采取诱惑的方式，没有任何审批就让大学生们掉入彀中。E.现在的校园贷“申请便利、手续简单、放款迅速”，都采取诱惑的方式，没有任何审批就让大学生们掉入彀中。19、苍洱临眺李京①水绕青山山绕城，万家烟树一川明。鸟从云母屏②中过，鱼在鲛人镜里行。翡翠罘罳③笼海气，旃檀④楼阁殷秋声。虎头⑤妙墨龙眠⑥手，百帧生绡画不成。【注】①李京，字景山，河间人。元大德五年至云南，曾任乌撒乌蒙道宣慰副使。②云母屏：用云母镶嵌的画屏。③罘罳：古代的一种屏风，设在门外。④旃檀：檀香。⑤虎头：东晋著名画家顾恺之，小名虎头。⑥龙眠：北宋著名画家李公麟，号龙眠居士。下列对诗歌相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的两项是A.首联写出了大理的独特景观：水环绕着青山，青山环绕着大理城；大理人烟繁盛，山川明丽。B.诗中用“云母屏”“鲛人镜”“翡翠罘恿”描写苍山洱海，描写贴切，形象生动，想象丰富。C.诗人看到大理的风光，情满于山，意溢于海，遂描绘了大理的山川景物和风土人情。E.此诗的诗眼是“临”字，诗人居高临下，全景式地描绘了大理的山水风光。E.此诗的诗眼是“临”字，诗人居高临下，全景式地描绘了大理的山水风光。20、材料一：有别于传统意义上的出版业、教育业广义知识付费的概念，本文中的“知识付费”主要指将知识信息加工为产品、服务并将其通过互联网售卖的行为（即狭义的知识付费）。互联网时代也是信息爆炸的时代，随着越来越多的信息被采集、被发布、被传播，消费者面对的信息数量呈几何级增长。但是，面对海量信息，人类的思维模式还远未达到能够自如接收的程度，由此产生的一系列紧张心理，被称为“知识焦虑症”。同时，工作压力大、竞争激烈等，都会加强这种焦虑感，而这种焦虑往往会给人带来强烈的学习意愿。随着人们生活节奏的不断加快，大量碎片化的时间需要被有效利用以获取知识信息。目前知识付费领域主要分为内容平台与第三方支持类服务商。前者提供专业生产或用户生产的内容供消费者购买。用户生产内容的平台，普通用户也能够以自身掌握的知识实现变现。第三方支持类服务商则是为内容平台或有变现需求的自媒体人提供技术支持。相比传统的出版业与教育业，移动互联网时代兴起的知识付费领域因其参与方减少，制作周期大幅缩短，因此内容生产者的获利周期也随之缩短。此外，知识付费能够为内容生产者带来更高的利润率，助其扩大收入规模。（摘编自《中国知识付费市场研究报告》）材料二：据有关数据，某知名知识付费产品在2016年10月单月收入超过1800万元，达到峰值。有观点认为，知识付费实则是在满足人“好像是在获取知识”的虚荣。有用户认为，买了一门课之后，才发现这门课的内容没什么深度。报道显示，上述知名知识付费产品除在2017年3月和下半年开学季成绩有回升外，其他时段的单月参与人数和单月收入都在下滑。（摘编自胡宁、张均斌《知识付费，2018年将是怎样的姿势》）材料三：2016年以来，知识付费呈火爆趋势。2017年8月，知识付费用户超过5000万，但据了解，当下，消费过知识付费产品的人很多，但持续学习和付费的用户少之又少。在知识需求方面，终生学习还没有成为一种习惯，持续为知识付费的习惯有待形成；在知识供给方面，提供的内容或方法不对路，学一次就不想再学了。在互联网刚刚普及之时，多数内容是免费的，付费内容似乎天方夜谭。而现在作为一种商业模式，不是不收费，是知识不按产品来收费，按服务使用来收费。其实，知识产品不收费而知识服务收费是高级的业态。在我国，知识的产品业态还没发育好，又迎来了服务升级。这就是当前知识付费面临的实际情况。更特殊之处在于，知识产品不收费是初级业态中不发达状态形成的习惯。知识付费会向哪个方向发展?一方面，知识产品业还要大发展。知识的“制造业”要从以自我为中心转向以用户为中心，要更有针对性地给用户提供所需的知识。另一方面，知识服务业后浪推前浪，不断以创新业态帮助用户解决问题。从续订产品升级为续订服务，要做的事情很多，如完善知识服务平台功能，通过自媒体与社交网络增加交互等，都可以使知识服务发展得更好。(摘编自姜奇平《知识该付费还是免费》）下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是A.狭义知识付费项目的完成，既需要知识内容的制造者，也需要知识付费的消费用户，还需要第三方支持类服务商提供服务。B.与传统意义上出版业、教育业的知识付费的概念不同，狭义的知识付费，主要指在线上或线下售卖加工过的知识信息产品、服务。C.网民在课外、工作外的学习，对音频类、视频类知识付费产品的兴趣呈增长趋势，而对文字类知识付费产品和线下论坛讲座没有兴趣。E.中国移动支付用户规模的发展，让人们因生活节奏的加快，大量碎片化的时间需要得到有效利用以获取知识信息成为可能。E.中国移动支付用户规模的发展，让人们因生活节奏的加快，大量碎片化的时间需要得到有效利用以获取知识信息成为可能。21、送虢州王录事之任(独孤及)谓子文章达，当年羽翼高。一经俄白首，三命尚青袍。未遇须藏器，安卑莫告劳。盘根倘相值，试用发硎刀。下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是A.从题目来看，这是一首送别诗，然而本诗自始至终没有一句直写离情别绪，而送别之情却蕴含其中。B.首联中“羽翼”是比喻，“羽翼高”是说王录事志向高远，希望位至宰辅，与下文他久居低位形成对比。C.颔联中的“青袍”是唐朝八品、九品官员的官服，与《琵琶行》中“青衫湿”中的“青衫”含意相近。E.本诗主要运用叙述和议论相结合的手法来抒情达意，全诗语言直白浅显，而其抒发的情感却强烈动人。E.本诗主要运用叙述和议论相结合的手法来抒情达意，全诗语言直白浅显，而其抒发的情感却强烈动人。22、秋尽杜甫秋尽东行且未回①，茅斋寄在少城隈。篱边老却陶潜菊，江上徒逢袁绍杯②。雪岭独看西日落，剑门犹阻北人来。不辞万里长为客；怀抱何时得好开。

【注】①乾元二年杜甫入蜀投奔严武；后严武被召回京，杜甫送行后欲返少城时遇到叛乱，滞留梓州，作此诗。②袁绍大宴宾客，宴会上郑玄受到袁绍礼遇。

下列对本诗的理解；不正确的两项是______

A.本诗是一首以叙事为主题的七言律诗；作者感时自叹，感事抒情，诗中多用典故，体现了杜诗沉郁顿挫的格调。

B.“秋尽东行且未回”一句交代了时间和作者行踪；“茅斋寄在少城隈”一句中“寄”字写出茅斋无人，自己身在家外的状态。

C.颔联中“陶潜菊”体现了作者渴望隐逸的心境和淡泊洒脱的品格；“袁绍杯”则表明自己被人重视，但却无用武之地。

E.用语委婉含蓄是此诗的一大特点，尾联则是直接抒情，表达了常年客居在外，期盼开怀的情感．E.用语委婉含蓄是此诗的一大特点，尾联则是直接抒情，表达了常年客居在外，期盼开怀的情感．23、下列对有关名著的说明，不正确的两项是（）A.《三国演义》通过“怒鞭督邮”“智擒刘岱”“智取瓦口隘”“大闹长坂桥”“义释黄忠”等情节，塑造了粗豪爽直、粗中有细、嫉恶如仇的张飞形象B.《茶馆》第一幕中，庞太监对秦仲义说“告诉您，谁敢改祖宗的章程，谁就掉脑袋！”这句台词表明了维新变法失败后，保守势力又重新得势C.《女神》的代表诗篇有《女神之再生》《凤凰涅槃》《炉中煤》《白光》《笔立山头展望》《地球，我的母亲！》《天狗》《晨安》等E.《哈姆雷特》中，哈姆雷特装疯以后，故意冷淡奥菲利亚．好心的奥菲利亚并没有责怪他，认为王子的冷淡完全是因为他的疯病．E.《哈姆雷特》中，哈姆雷特装疯以后，故意冷淡奥菲利亚．好心的奥菲利亚并没有责怪他，认为王子的冷淡完全是因为他的疯病．24、下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（）A.赵云保护着麋夫人，阿斗突围，好不容易脱离危险，曹操的追兵又到了．赵云苦苦劝说受了重伤的麋夫人抱着阿斗上马，自己步行护卫．但为了让赵云全力保护刘备的骨肉，麋夫人把阿斗交给赵云，就拔剑自杀了．（《三国演义》）B.吴荪甫雄心勃勃，总想扩大自己的事业．他和几个朋友组建了益中信托公司，以较低的价格收购了几个小厂，并准备加以扩充．他希望自己生产的灯泡、肥皂等日用品将来能销往乡村．（《子夜》）C.高老太爷的病一直不见好，高家便求助于神的帮助，拜菩萨、祭天之后，便是捉鬼．捉了高老太爷病房里的鬼，还要捉高工馆所有房间的鬼．捉鬼捉到觉慧的房间时，觉慧却紧闭房门，将巫师等人挡在了门外．（《家》）E.老葛朗台的葡萄园这一年收成非常好，他十分高兴，于是从太太的衣柜里挑了一件十分漂亮的衣服，送给了一直为主人效忠的拿侬．这是老葛朗台送给拿侬的许多礼物中最贵重的一件．（《欧也妮•葛朗台》）E.老葛朗台的葡萄园这一年收成非常好，他十分高兴，于是从太太的衣柜里挑了一件十分漂亮的衣服，送给了一直为主人效忠的拿侬．这是老葛朗台送给拿侬的许多礼物中最贵重的一件．（《欧也妮•葛朗台》）评卷人得分四、其他(共4题，共8分)25、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1））谢公宿处今尚在，________________。（李白《梦游天姥吟留别》）（2）________________，形影相吊。（李密《陈情表》）（3）山原旷其盈视，________________。（王勃《滕王阁序》）（4）________________，渔梁渡头争渡喧（孟浩然《夜归鹿门歌》）（5）倩何人唤取，红巾翠袖，________________?（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）（6）________________，千金散尽还复来。（李白《将进酒》）26、阅读下面这首诗；根据要求作文．

星星雷诗雁。

仰望星空的人。

总以为星星就是宝石；

晶莹；透亮，没有所取．

飞上星星的人知道；

那儿有灰尘；石渍；

和地球上一样复杂．

读这首诗可以产生不同的联想或感悟．请根据你的联想或感悟写一篇文章．

注意：①联想与感悟要与整首诗的寓意有关．②立意自定．题目自拟．③不少于360字．④除诗歌外文体不限．27、【题文】在下面这段文字的横线处填上恰当的关联词语；使语意表达更通畅。（3分）

在现实世界里，每个年轻人都渴望成功，①志大才疏往往是阻碍年轻人成功的最大障碍。②他们只羡慕成功人士的辉煌，却常常忽略成功人士所作出的努力。事实上，人世间没有一蹴而就的成功，任何人都③通过不断的努力，才能凝聚起改变自身命运的力量。28、【题文】语文专题学习与综合实践活动。（4分）

学习了“鸟”专题；相信你一定会有不少收获。请运用相关知识完成下面的任务。

（1）选用一句切合语境的诗句填空。

如果我们不采取护鸟措施，可能会导致“千山鸟飞绝”；如果我们都做护鸟卫士，祖国大地便会“____。（1分）

（2）请你拟一则宣传保护鸟类的公益广告。（至少使用一种修辞；不超过20个字）（3分）

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20

____评卷人得分五、写作题(共2题，共20分)29、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）有一次钱学森作报告，台下一位老人举手发言，引发两人的激烈辩驳。事后在场的冯·卡门对钱学森说：“你知道刚才那位老人是谁吗？”钱学森摇头。冯·卡门说：“他就是冯·米赛斯啊。”钱学森才知道，自己激烈反对的竟是大名鼎鼎的力学权威。冯·卡门面露诡谲地问：“如果你知道他是谁，还敢和他辩论吗？”“怎么不敢？”钱学森回答，“在学术问题面前人人平等，这是您一贯教导我的嘛。”无独有偶，有一次冯·卡门看钱学森论文，认为其中的观点有错的，钱学森始终坚持自己的见解，冯·卡门大发雷霆，把钱学森的文稿也扔到地上，拂袖而去。第二天凌晨，钱学森听到门铃声打开一看，原来是冯·卡门先生！但见他紫涨着脸，迫不及待地声明：我想了一夜，终于搞明白了，昨天你是正确的，而我错了。说罢，深深地给钱学森鞠了一躬。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。30、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。一个年轻人要去远方，途中，遇一条恶狗挡道。年轻人并不与它对峙，而是绕道而行。一路人见了，对年轻人说，一条狗都让你怕了，又怎么去远方呢？年轻人说，他不是怕狗，而是不想与狗纠缠。路人说，在通往远方的途中，会遇到许许多多像“恶狗挡道”一样的障碍，你不去一一战胜它们，那怎能到达远方呢？年轻人回答说，正因为通往远方的途中有许许多多障碍，所以才要有选择地去避开它，如果一遇障碍，就非要去扫平它，反而误了行程。有时，避开障碍，绕道而行，不失为一条更有效的捷径。路人摇摇头，笑了笑，转身而去。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】掌握判别病句的常规方法：

①找出主干．先找出句子的主；谓、宾；看是否残缺，是否搭配得当．如果句子主干没问题，就应当检查修饰语（定、状、补）是否能恰当地修饰或说明中心语．

②体会语意．如果结构没问题；可体味句子的意思，情趣和表达习惯，看逻辑方面是否有问题，否定是不是太多，指代是否明确，是否有歧义，用词是否妥贴，是否重复，词序是否正确，修辞得当与否等等．

③看关联词语是否用得恰当．【解析】【解答】A．表意不明；“改革成效的评价标准”是什么不明确，把“只有改革才能发展”调到句末；

B．正确；

C．中途易辙；在“让不少人上当受骗”前面加上“这些广告”；

D．“本着网络空间不是法外之地为原则”句式杂糅；将“为”改成“的”；

故选：B．2、D【分析】【分析】本题考查鉴赏漫画，要仔细观察画面，画面中有什么信息，不能遗漏，根据漫画内容及寓意来判断选项哪一个更符合漫画创作意图．【解析】【解答】通过读图了解该漫画大意；重点看图片上的文字“公牛挤奶”，公牛怎么可能有奶，再挤也挤不出奶．再看所给选项，这幅漫画不涉及态度和能力的问题，而是挤奶的对象是错的，排除A项；公牛本身没有奶，怎么会有“一味地；无休止地攫取”，挤奶也和保护动物无关，排除B项；给公牛挤奶，也算“不走寻常路”，不涉及“因循守旧”，排除C项；只有D对漫画寓意的理解最为准确，给公牛挤奶就是不尊重客观规律，不顾实际情况．

故选：D．3、B【分析】【分析】病句题首先需要认真审题--是选有语病还是没语病的．可以通过分析句子成分、句子结构来解答题目，也可以通过排除法．【解析】【解答】A．语序不当；“深沉反思；热切关注和激烈辩论”不合事理，可改为“引起人们热切关注、激烈辩论和深沉反思”；

B．正确；

C．结构混乱；“如何保持均衡”和“保持的途径”句式杂糅，保留其一即可；

D．搭配不当；“扫清困局”不能搭配，可将“扫清”改为“破解”或将“困局”改为“障碍”；

故选：B．4、A【分析】【分析】本题考查九种常用修辞手法之一比喻的辨析，分析是否比喻，关键在于两点，一是本体与喻体应是不同性质的事物，二是本体与喻体之间应存在相似性．【解析】【解答】A．本句虽有比喻词“像”；但“用巨大的筛子筛过”与“金黄和黛赭”之间不存在相似性，不是比喻，应该是想象；

B．本句“冠平如盖”；“尖削似剑”，把黄山松的树冠比喻成伞盖和剑，形体相似，构成比喻；

C．本句“人生如一本书”；“人生如一首歌”，分别把“人生”比喻成“书”和“歌”，内涵相似，构成比喻；

D．本句把绘画的笔触比喻成“骏马”；“蛟龙”；气势相似，构成比喻；

故选：A．5、C【分析】本题考查辨析古文中虚词的能力。解答本题，要结合平时的积累以及句子的意思进行理解，进而辨析异同。学生平时要牢记课本中出现的虚词的用法和意义，同时还要掌握常见18个虚词的用法和意义。文言文中有许多文言虚词，这些词语因为前后语境义不同而有着不同的含义，做题时要注意区分。平时在学习过程中，首要的任务就是积累文言虚词的含义。其次，学生自己也要掌握必要的方法，做到举一反三。文言虚词的推断方法有句意分析法（根据句子大意来推断），代入筛选法（将虚词的含义和用法代入选项来检验），例句推断法（用课文中结构相同的句子来推断），成语联想法（利用自己熟悉的成语来推断词义）等。ABD三项都是代词，C项；表示商量语气，翻译成“还是”，故选C。

【解析】C6、C【分析】【分析】此类词语题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思来辨识，然后做出判断．【解析】【解答】A．风起云涌：比喻新生事物相继兴起；声势浩大．也用以形容自然景象不断变化；雄伟壮观．这里修饰“自驾游活动”，对象错．可以改为“有声有色”，有意义，精彩或形容说话；表演等生动形象的样子，采用第一种解释；

B．目无余子：眼里没有旁人．形容自高自大；目中无人．望文生义；

C．穿靴戴帽：穿着衣服鞋帽的方式或习惯．比喻在写文章或讲话的前后硬加进一些例行的政治说教．这里采用第二种意思；

D．百废俱兴：许多已经荒废了的事情一下子都兴办起来．不合语境；“成立之初”应该是“百废待兴”，许多被搁置的事情等着要兴办．

故选：C．7、C【分析】试题分析：一挥而就：形容文章、写字、绘画很快就完成。用在此语境不当。改为“一蹴而就”。（A别样：形容事物的不同类别，（别样的，另一种样式，另一类的）；B循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高；D因噎废食：比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干。）本题将近义词辨析与成语使用有机地结合在一起，考查全面。Ａ项“别样”很容易判断使用恰当，干扰性不强；BD项中“循序渐进”与“因噎废食”属生活中常用成语，也不难判断。考题主要考查学生对以“一”开头的这两个看似相近的成语是否能够准确把握。备考时对这些常用易混成语要特别关注。考点：正确使用词语(包括熟语)能力层级为表达应用Ｅ。【解析】【答案】C8、D【分析】【分析】解答此题关键在于掌握各种标点符号的用法，这一题中特别要注意“，”“、”在表示并列时用法上的区别．【解析】【解答】A．省略号后的逗号应去掉或把省略号改为“等”；因为省略号后不能再用其他点号．

B．“提出”后的冒号去掉；此处是间接引用．

C．“下乡活动”后的顿号改逗号；这里有多层并列，“顿号”表示第一层并列，“逗号”表示第二层并列．

故选：D．9、A【分析】（1）玉树银花；万户当门观瑞雪；根据对联中关键词“万户当门”可以看出和“千家把酒”对仗工整，所以（1）对③；

（2）地乐天乐；地天共乐元宵夜；根据“乐元宵”可以看出该副对联描写的是“元宵佳节”由此可以看出①④符合对联内容，但“地乐天乐”和“一年初望”对仗不工整；由此可以看出（2）和“①”对；

（3）玉宇无尘；月明碧玉三千界；意思是之月光皎洁，根据“玉宇”指宇宙和“玉宇”相对的是“银河”；所以（3）和⑤相对；

（4）火树银花；今夜元宵竟不夜；根据对联“火树银花”可以看出和“碧桃春水”相对照；所以（4）对②；

（5）三五良宵；花灯吐艳映新春；根据“三五良宵”可以看出和“一年初望”相对，所以（5）对④；

（6）皓月满轮；玉宇无尘千顷碧；根据以上分析可以看出（6）和⑥相对；

故选A．

解答本题的关键是理解对联的含义；根据题目要求抓对联众的关键字，然后认真领悟关键字的含义，根据对关键字的理解，找出对联表述的内容；

本题实际上是考查考生运用语言的能力，能力层级为E，解答本题首先要注意题目要求，然后领悟对联的含义，这类考法降低了考查的难度，如果让我们运用某种修辞写对联难度要大，不过对于这类题目要注意多加练习，可以结合人教版必修一“对联的有关知识”进行认真学习．【解析】A二、填空题(共7题，共14分)10、以每2年翻一番的速度持续增长到2020年大数据是一种在用户可接受的时间范围内，试用普通设备不能获取、管理和处理的、体量大、类型多、真实性、变化速度快的数据集大数据研究的方法与目的是为了说明（或证明）科学大数据能有效促进科学家思考、设计及实施科学研究．大数据的发展要经历五个阶段，现阶段正处于膨胀的高峰期，再经过2-5年的时间到达实质生产的高峰期．B【分析】【分析】（1）本题考查图文转换的能力．

（2）本题考查下定义的能力．

（3）本题考查概括语段内容的能力．

（4）本题分析举例的作用．

（5）本题考查图文转换的能力．

（6）本题考查概括文章内容的能力．【解析】【解答】（1）第一空根据时间段和增长的数据总量可知是“以每2年翻一番的速度持续增长”；预计到2020年全球数据总量达40ZB．

（2）解答“下定义”首先明确下定义的一般格式：被定义概念（种概念）=种差+邻近属概念；然后在语段中提取；分析、整合出对应的“被定义概念”、“种差”、“邻近属概念”，最后表述成“×××是×××”的形式．这里“大数据”是“数据集”，特征第二段中讲的很清楚，有两个大的特征，概括时注意句式的变换即可．

（3）“大数据研究是对数量巨大的数据做统计性的搜索；比较、聚类和分类等分析归纳”是讲述大数据研究的方法；“目的在于找出数据集里隐藏的相互关系网”讲述大数据研究的目的．

（4）第五段的中心句是“科学家不仅通过对广泛的数据实时；动态地监测与分析来解决难以解决或不可触及的科学问题；更是把数据作为科学研究的对象和工具，基于数据来思考、设计和实施科学研究”，而举例正是为了说明这一点．

（5）根据第六段的内容可知；图表是讲“近20年来新科技的成熟演变速度及要达到成熟所需的时间一般分成5个阶段”，根据图表可知现阶段正处于膨胀的高峰期，再经过2-5年的时间到达实质生产的高峰期．

（6）第七段的中心句是对于科学大数据的深入研究将有助于建立大数据学科的理论体系和技术框架；第八段是进一步阐述，因此选B．

答案：

（1）以每2年翻一番的速度持续增长到2020年。

（2）大数据是一种在用户可接受的时间范围内；试用普通设备不能获取；管理和处理的、体量大、类型多、真实性、变化速度快的数据集．

（3）大数据研究的方法与目的。

（4）是为了说明（或证明）科学大数据能有效促进科学家思考；设计及实施科学研究．

（5）大数据的发展要经历五个阶段；现阶段正处于膨胀的高峰期，再经过2-5年的时间到达实质生产的高峰期．

（6）B11、4月9日下午4时半在第二会议室召开团支部书记会议，请准时出席【分析】【分析】本题考查学生拟写通知的基本能力．此题是用写“通知”的形式来考查语言得体的知识运用．在解答时只需要写清楚题目中的基本要素即可，注意内容完整．由于时间要变换，开会地点、参加人员等受一些非“通知”语言材料的干扰，所以写起来是有一定难度的．可拟为“9月9日下午4时半在第二会议室召开团支部书记会议，请准时出席．”【解析】【解答】参考答案：

4月9日下午4时半在第二会议室召开团支部书记会议，请准时出席．12、等到燕太子丹用荆卿（刺秦王）作为（对付秦国的）策略，才招致祸患．【分析】【分析】此题考查文言文翻译．翻译的基本方法：直译为主，意译为辅．具体方法：“留”，就是保，保留一些不需要翻译的名词（譬如人名、地名、官职等）；“删”，就是删掉无须译出的文言虚词（句首语气词等）；“补”，就是补充省略成分；“换”，就是用现代词汇替代古代词汇；“调”，就是调整，把古汉语倒装句调整为现代汉语句式；“变”，就是变通，在忠实于原文的基础上，活译有关文字．【解析】【解答】翻译重点：速：招致；以：用；派．

参考答案：等到燕太子丹用（派）荆卿（刺秦王）作为（对付秦国的）策略，才招致祸患．13、玄蝉A【分析】【分析】（1）此题考查了鉴赏诗歌的形象．解决此题抓住两个关键“直接照应”和“秋”就行．

（2）此题考查了鉴赏诗歌的思想内容；形象和语言．判断语言风格：看遣词造句（通俗、简练、明快、直接、朴素等）；看画面色彩（清新、华丽、雄浑等）；看情感意蕴（悲慨、沉郁、豪放、委婉、平淡、深刻等）．

（3）此题考查了炼字．答题模式：解释该字在句中的语表义和语里义；展开联想和想像，把字还原句中描摹景象；点出该字表达了什么感情或烘托了怎样的意境．【解析】【解答】（1）意象首先是名词；直接和“黄菊”照应的词只能是“玄蝉”，“玄蝉”的意思是寒蝉；秋蝉．所以与秋相关．

（2）结合诗句“天地肃清堪四望；为君扶病上高台”可以看出虽然是写秋景，但抒发的却是豪迈之情．

（3）“动”是写骏马；因为想着“边草”而奔驰．分析骏马形象，体现人物情怀．

答案：（1）（1分）玄蝉。

（2）（3分）A

（3）（4分）骏马因思念边塞秋草而抖动着拳曲的毛．这里骏马的“动”应和着内在的“思”；透过骏马的形象有力地从侧面渲染了秋风秋色的魅力．表达了诗人十分坎坷人生经历和远大政治抱负，是诗人内心的真实写照．

译文：去年看菊花我和您告别；今年听到蝉叫我又返回．五更的风声飕飗枕上觉，一年的颜状变化镜中来．战马思念边草拳毛抖动，大雕顾盼青云睡眼睁开．秋高气爽正好极目远望，我为您抱着病登上高台．

赏析：开头两句“昔看黄菊与君别；今听玄蝉我却回”，就别出心裁地创造了一个有知有情的形象──“我”，即题中的“秋风”，亦即“秋”的象征．当她重返人间，就去寻找久别的“君”──也就是诗人．她深情地回忆起去年观赏黄菊的时刻与诗人分别，而此刻一听到秋蝉的鸣叫，便又回到诗人的身边共话别情．在这里诗人采取拟人手法，从对方着墨，生动地创造了一个奇妙的而又情韵浓郁的意境．

颔联“五夜飕飗枕前觉；一年颜状镜中来”，是诗人从自己的角度来写．诗人说：五更时分，凉风飕飕，一听到这熟悉的声音，就知道是“你”回来了，一年不见，“你”还是那么劲疾肃爽，而我那衰老的颜状却在镜中显现出来．这前一句是正面点出“始闻秋风”，后一句是写由此而生发的感慨；和以上两句连读，仿佛是一段话别情的对话．

读到这里，颇有点儿秋风依旧人非旧的味道，然而颈联“马思边草拳毛动，雕眄青云睡眼开”，用力一转，精神顿作．到了尾联，由于有颈联“马思边草”、“雕眄青云”为比兴，这里的迎秋风上高台，翘首四望的形象的寓意也就自在不言之中了．“为君”二字照应开头，脉络清晰，结构完整．“扶病”二字暗扣第四句，写出一年颜状衰变的原因．但是，尽管如此，豪情不减，犹上高台，这就更表现出他对秋的爱，更反映了诗人自强不息的意志．可见前言“一年颜状镜中来”，是欲扬先抑，是为了衬托出颜状虽衰，心如砥石的精神．14、BCB【分析】【分析】理解词句的含义．它包括三层次意思：①表层意义，即字面意义．②句内意义，即句子的语境意义（临时意义）．③句外意义（言外之意、深层含意），即言在此而意在彼而产生的意义．分析句子的作用及表达效果，领悟句子蕴含的哲理，谈谈对关键句子的认识．理解重要句子的含意应注意的问题：①不要人为地“拔高”；②要学会多角度理解．【解析】【解答】（1）B项无中生有；“商品经济陷于停滞”没有依据，原文第一段为“太祖定蜀后允许蜀地铸造铁钱，却又把这里当作平定诸国的财源基地，大肆收敛铜钱，致使蜀地几乎无铜钱流通，铁钱充斥市场”．

（2）C项前后不构成措施与结果的关系；原文第四段为“首届交子发行126万贯，以四川的铁钱为钞本，备本钱万贯，准备金相当于发行量的28%，以保证纸币的自由兑换”，“确保纸币的自由兑换”的措施是储备28%的准备金．

（3）B项“成为货币”错．原文第二段为“商人之间的大额交易；直接使用'交子'来支付贷款旳事例也日渐增多，这才使交子具备了信用货币的品质“，只是“具备了信用货币的品质”．

答案：

（1）B

（2）C

（3）B15、乔迁新居搬新家府上家中光顾游览笑纳收下惠存保存【分析】【分析】本题主要考查语言表达准确、得体的能力，解答本题，首先要认真阅读三个情境，然后结合平时积累以及语境进行分析解答．【解析】【解答】情境一：“乔迁新居”是用来祝贺他人搬新家的用语；不能用来指自己搬新家；府上，是指对别人的家或老家的尊称，不能用来指自己的家；

情景二；“光顾”，赏光照顾，商家多用以表示欢迎顾客前来购物．不能用在自己身上；

情境三；“笑纳”，请人接受馈赠时说的套语．不能用于自己接受他人的礼物；“惠存”，敬词，请保存．多用于赠人照片；书籍等时所题的上款．不能用在自己身上；

故参考答案为：

（1）“乔迁新居”改为“搬新家”；“府上”改为“家中”

（2）“光顾”改为“游览”

（3）“笑纳”改为“收下”，“惠存”改为“保存”16、CE【分析】【分析】（1）本题考查分析概括小说内容及表现手法的能力；能力层级为分析综合C．

（2）本题考查欣赏小说人物形象的能力；能力层级为鉴赏评价D．

（3）本题考查分析作品结构；概括作品主题的能力；能力层级为分析综合C．

（4）本题考查赏析小说标题的能力，能力层级为鉴赏评价D．【解析】【解答】（1）本题考查分析概括小说内容及表现手法的能力；能力层级为分析综合C．

A．“夸张的语言”错；应是幽默；讽刺的语言．

B．“小说采用对比描写的方法”错；“女仆安娜始终没有出现，对她一生及性格的概括，就是通过克拉乌索娃和参赞夫人的语言表现的”不是对比手法，是侧面描写的方法．

D．“两次提到安娜的奖品；表现了对她工作的充分肯定”错，应是对当时上流社会的讽刺：明明对待佣人很苛刻，却还要宣扬“可怜”的奖金，可见其伪善．

（2）本题考查欣赏小说人物形象的能力；能力层级为鉴赏评价D．

解答时主要抓住相关情节内容与人物描写方法分析；本文主要通过写祝词来表现克拉乌索娃的性格特点，描写方法主要运用了心理描写；语言描写．

如：“主席后悔不该自讨麻烦；为区区一个佣人来大伤自己的尊脑”，表现她虚伪；表里不一；“哼，真是人心不古，世风日下！早先是谁都可以随便打女仆嘴巴子，把她撵出去的，如今她却恐怕要为这事扭你去打官司了．就连自己的女仆也有一个送书给她看的情人．”表明她顽固、守旧．

（3）本题考查分析作品结构；概括作品主题的能力；能力层级为分析综合C．

克拉乌索娃在祝辞中大赞安娜语言；其实是她的虚构，是她她心中“理想的佣人”，表达她希望所有女仆能逆来顺受，只知感恩与劳作；希望能继续维持随意虐待仆人的特权制度．“主席停下笔来，逐渐想入非非．明天这篇祝辞将会何等地一鸣惊人呀”，这也是她绞尽脑汁撰写祝词希望得到的．

（4）本题考查赏析小说标题的能力；能力层级为鉴赏评价D．

小说标题的一般作用由标题类型而定；概括起来主要有如下作用：1；交代主要的人物形象；2、交代故事发生的环境；3、概括小说主要事件；4、设悬念，引起阅读的兴趣；5、贯穿全文起线索作用；6、具有象征意义，揭示小说主题，画龙点睛；7、使人物形象更加鲜明突出．分析标题作用主要从情节、人物形象、主题几个方面作答．

本文标题“女仆安娜的纪念日”交代了故事发生的时间以及故事主人公的身份；是贯穿全文的线索；概括小说主要事件．

参考答案：

（1）（5分）

CE（答C给3分；答E给2分，答A给1分；答B；D不给分，答三项或三项以上不给分．）

（2）（6分）

①虚伪；表里不一；②顽固，坚持旧观念；③虚荣，看重面子．

（每答出一点给2分．意思答对即可．）

（3）（6分）

①希望所有女仆能逆来顺受；只知感恩与劳作；②希望能继续维持随意虐待仆人的特权制度；③希望显示自己的才华，提高知名度．

（每答出一点给2分．意思答对即可．）

（4）（8分）

①交代了故事发生的时间以及故事主人公的身份；②一语双关；表层含义是为奴仆安娜忠心服务主人作纪念，深层含义是这天是安娜死亡的纪念日；③情节紧凑，不枝不蔓，故事集中描写了主席构思祝辞的过程，有利于突出人物个性．

（每答出一点给2分；理由充分、论述合理，给2分．如有其他答案，可根据论述是否合理酌情给分．）三、多选题(共8题，共16分)17、C|D【分析】【分析】本题主要考查学生对字音的辨识，而且是对常用字的易错音考查得比较多．所以，平时一定要注意对一些常用字的不常见读音的识记．答题时可以根据词义来辨别，也可以根据词性来辨别．【解析】【解答】A．“茎叶”中的“茎”读“jīng”；

B．“落蕊”中的“蕊”读“ruǐ”；

C．全部正确；

D．全部正确；

故选CD18、BC【分析】此题考查把握文章内容要点、筛选整合文中信息的能力。解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原文中逐句比较，依据文意，力求明辨各选项表述的正误。A项，“思想前卫”于文无据；D项，“主动停业才是平台良好退出的最好选择”理解错误，原文“主动停业或许是平台良好退出的不错选择”；E项，范围扩大，原文是“野蛮生长的校园贷平台，几乎都是采取诱惑的方式，多数没有任何审批就让大学生们掉入彀中”。故选BC。【解析】BC19、CE【分析】此题考查对诗歌内容的理解鉴赏能力。要注意在理解全诗意思的基础上；对诗歌的主题思想；意象及意境、表现手法、语言以及作者的情感等方面加以综合考虑。逐个排除选项，筛选出符合题意的正确答案。综合分析此题各选项可知：C项，“风土人情”错误，诗中没有描绘大理的“风主人情”。E项，“诗眼是‘临’字”错误，诗眼应为“眺”字。故选CE。

【解析】CE20、AE【分析】略【解析】AE21、BE【分析】略【解析】BE22、AC【分析】本题考查鉴赏诗歌的能力。这类题要在理解全诗意思的基础上，对诗歌的主题思想、意象及意境、表现手法、语言以及作者的情感等方面加以综合考虑。A.应该是以“抒怀”为主；C.“篱边老却陶潜菊”一句中“陶潜菊”即菊花，篱笆边的“菊花”老去，无人照料，既写出了自己离家在外的真实情景，又抒发了自己隐居心情不复存在的忧伤，“陶潜菊”之典故有渴望隐逸之心境却无淡泊洒脱之品格。故选AC。【解析】AC23、A|C【分析】【分析】本题考查名著阅读的能力．解答本题，首先要审清题干要求，然后逐项进行分析，注意细节．解答此类试题，需要学生平时多读课内课外作品，多欣赏，多思索．【解析】【解答】A项；义释黄汉升的是关羽，不是张飞；C项，《白光》是《呐喊》中的，不是“《女神》”中的；

故选：AC．24、A|E【分析】【分析】解答本题关键在于平时要认真阅读考纲规定的名著，并且要细读，注重文章的细节．在解题时，要认真阅读题干，注意人物和情节的对应关系、事件发生的时间、地点等，命题者往往在这些地方设置陷阱．因此，答题时一定要细心．【解析】【解答】A；“赵云保护着麋夫人；阿斗突围，好不容易脱离危险”和“就拔剑自杀了”错，此情节应为“麋夫人受了重伤，赵云五次请夫人上马，夫人不肯，此时追兵又至，夫人弃阿斗于地，翻身投入枯井而死”．

E；“挑了一件十分漂亮的衣服”和“送给拿侬的许多礼物”错；老葛朗台送的应该是“旧怀表”，而且“二十多年了只送了这一件”，原文为“到葡萄园大丰收的1811年，那个收获季节之辛苦，那是前所未有的，这时她已为主人效忠已达20年之久，葛朗台才决定送她一块旧怀表，这是主人给她的唯一的礼物．”

答案：

A、E四、其他(共4题，共8分)25、略

【分析】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写。要求学生平时要注意记忆、积累。在做题时首先要读懂题干，明确要求。其次要镇定作答，规范写字。注意各种原因造成的失误，如同音字混淆、形近字混淆、音近字混淆等。此题中需注意“荡漾”“茕”“揾”“材”的书写。

【解析】（1）浸水荡漾清猿啼（2）茕茕孑立（3）川泽行其骇瞩（4）山寺钟鸣昼已昏（5）揾英雄泪（6）天生我材必有用26、略

【分析】【分析】该题属于诗歌类材料作文，解答该题，有赖于对诗歌材料整体的解读．冷静品读，仔细体味，悟出诗的意蕴，把握住诗的主旨，才能确定写作的重心．首先整体阅读，抓住主要对象．其次分析意象的深层意义（如比喻、象征的本体）．第三分析重点字词句，把握作者情感倾向．第四理清材料内在、外在关系（对比、互补）．第五因果法分析材料中的现象或结果，类比联系生活，得出作者的意蕴．该题的材料是一首哲理诗．所谓“哲理”，就是生活中普遍存在的道理．“星星”是人们向往的，这个意象具有广泛的象征性和暗示性．因为人们常把自己喜欢的、崇拜的或向往的东西比喻成“星星”，它美妙至极，无与伦比．正是这种强烈的喜爱之情使人们放弃了冷静的思考，使自己的眼睛被假象和情感蒙蔽，从而犯了一些低级的错误．这首小诗就是要告诉人们现实是很复杂的，也有黑暗的东西．这首诗警示人们：要擦亮眼睛，千万别为情绪和物象所迷惑！比如盲目的出国留学，使不少青少年浪费了宝贵的时光；盲目的追星，使有的未成年人迷失自我等等．【解析】【解答】参考立意：

1；距离产生美。

2；近观发现本质（透过现象看本质）

3；理想和现实的关系。

佳作示例一：眺望。

人类在创生之初；就有贪婪的好奇，人们总是不断追寻，不断探索，遇到一座高山，就想翻过去看看山的另一面有什么，遇到一层薄纱，就想掀开来，瞅一眼隐藏的秘密．而在无尽的探索中，我们常关注的是什么，是否已经丢失了一些东西？直直地紧盯眼下的双目，可曾在远方眺望过美丽？

牛顿在探索了一生之后；终于歇下脚步，他将精力转向了似乎与科学背道而驰的神学，人们都在叹息，甚至抛弃了他，然而，他真的失去了本真了吗？真的所谓精神失常了吗？不！我们不会相信这些只看重成果奖项的人的话，我知道，牛顿在穷其一生的科学研究之后，已经顿悟，宇宙之大，不会在乎人生自鸣得意的小智慧，越是深入地探索，越是能体会到造物主的深奥与不可窥探，只有肤浅的人才会拿着一点点小发明高喊：“我看清了世界！”牛顿探究上帝，更不是祈求通往天国的路，他只是在山脚下，眺望山顶美丽的风光．

周敦颐有文：“可远观而不可亵玩焉．”这是中国人关于距离美的含蓄表达；难道称不上精辟吗？绝世的美人难道非要将毛孔放大到清晰可见才看得见美？五彩的油画难道必须被肢解为一块块的色斑才能体味？精妙的诗句一定要把一个字扩展成一段话才能欣赏？这个世界已经够繁琐了，一定要将细节一一展现吗？

滚滚红尘；不尽爱恨情愁，芸芸众生，谁能乘云归去？与其在俗世间滚爬，不如畅游山巅，共红日之沉浮．南山下的雏菊，映着一张沧桑而同样有花般笑容的脸，世与我而相违，复驾言兮焉求．污浊的尘世，无尽的诱惑，金钱，地位，声名，然而，这些海市蜃楼般的期盼，谁又能真正看得清呢？有时，回头不顾，在青山外眺望着似云似雾