2025年苏人新版九年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏人新版九年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下面各项对语法知识判断与分析正确的一项是（）A.老师对父母远在他乡打工的我的关怀，如润物春雨．--主干：老师如春雨．B.“雾霾”“客串”“吐槽”“氛围”--这四个词词性相同．C.欢天喜地、居安思危、朝花夕拾、厚德载物--这四个词都是并列结构的短语．D.白杨树不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们名族解放斗争中不可缺少的力求上进的精神．--这个句子是递进关系．2、世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，____。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，____策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。3、结合语境；填入横线处的句子最恰当的一项是（）

月亮缓缓爬了出来。平日里粗糙的山峦似乎被月亮擦拭着，呈现出白玉般的优雅。那山峰的积雪流淌的光亮。像水银，又像岩浆，____，越来越大，仿佛有一片无限大的白色丝绸，要把高原之夜全部遮盖。高原的夜之灯啊，____。A.①慢慢向下涌动②不是积雪而是月亮B.①迅速漫延开来②不是月亮而是积雪C.①慢慢向下涌动②不是月亮而是积雪D.①迅速漫延开来②不是积雪而是月亮4、下列词语中没有错别字的一组是()A.点缀挺拨寂寞含笑九泉B.婀娜消减收拢浮想连翩C.走廊绚烂朦胧俯仰之间D.忧恨眉稍姿势若隐若现5、下列对病句的修改不正确的一项是（）A.地方政府大力重视并支持教育事业的发展．（将“大力”调到“支持”的前面）B.许多附近的妇女、老人和孩子都赶来参加今天的庙会．（在“孩子”后加上“等人”）C.暑假前夕，学校召开安全教育会议，严防溺水事件不在我校发生．（删去“不”字）D.我们要充分发扬自己的聪明才智，为“四化”建设作贡献．（将“发扬”改为“发挥”）6、选择与下面句子衔接最恰当的一项；将序号填在横线上（）

松鼠是一种漂亮的小动物，．A.它面容清秀，身体矫健，眼睛闪闪有光，四肢轻快，非常敏捷，非常机警B.它面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警C.它面容清秀，眼睛闪闪有光，四肢轻快，身体矫健，非常敏捷，非常机警D.它面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，非常敏捷，四肢轻快，非常机警7、下列句中加横线的成语使用不当的一项是（）A.不____，想到就去做，失败了就重来，这是做事的干练。B.脱贫摘帽要坚持成熟一个摘一个，既防止不思进取、等靠要，又防止____、图虚名。C.他们响应国家号召力，____，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。D.如果学习方法运用恰当,就会收到____的效果。评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、仿照下面两个句子；再造一个句子填在横线上。

野草说：“像我一样吧；平凡但自信。”

流星说：“像我一样吧；短暂但美丽。”

____。9、阅读下面语段；根据拼音写出相应汉字。

青鸟打远处的南山飞过，穿过秋天的帘幕，落在故园的楼头。青砖黛瓦的院墙衍生了斑bó____的苔藓，带着时光的痕迹，带着岁月的性灵。古拙的桂花，像一位安宁的老者，深情地守望着一段段悠远的历史。摇yè____的灯光下，慈母颤抖着日渐苍老的手，将游子的衣衫细细缝补。还有饮露的寒蝉，唱chè____了夜晚的梧桐，将今秋的心事风干。10、阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》完成下列各题。

巴山楚水凄凉地；二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋；到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过；病树前头万木春。

今日听君歌一曲；暂凭杯酒长精神。

（1）下列对诗中相关词语解说有误的一项是____

A；“酬”是应答的意思；“二十三年”指白居易于唐顺宗永贞元年九月被贬，到唐敬宗宝历二年被召回，前后近二十三年；“弃置”指被贬谪。

B；“闻笛赋”指西晋的向秀所作的《思旧赋》；诗人借用这个典故，是为了怀念被贬被害的朋友。

C；“烂柯人”指晋朝王质；诗人借用这个典故是表达人生沧桑之感。

D；“听君”中的“君”是指唐代诗人白居易；字乐天；“歌一曲”指白居易所作的《醉赠刘二十八使君》。

（2）对这首诗内容的理解，错误的一项是____

A；首联中的词语“凄凉地”“弃置身”；暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。

B；颔联写诗人回到了久别的家乡；虽人事全非，心里却有欣慰之情。

C；颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。

D；尾联点明酬赠题意；既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。

（3）对这首诗的赏析有误的一项是____

A；首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区；算来已经二十三年了。

B；颔联暗示了自己贬谪时间的长久；又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而惆怅的心情，涵义十分丰富。

C；颈联以“沉舟”“病树”作为反衬；描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。

D、尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去。表现出诗人坚忍不拔的意志。11、议论文阅读。

谈沉潜。

古往今来；成大器者往往需要在人生道路上默默潜行，于无声处悄悄浮起。所以沉潜就成了一种人生艺术。

①；人才辈出的谢氏家族在东晋时声名远扬，族人谢安却对如此显赫的家世不屑一顾。他没有选择借助家族声望得官，却选择整日隐于群山之中，沉于万卷诗书，而在咸安年间政局动荡，举国面临倾覆的危难之时，他毅然选择出来任职，用积攒的满腹学识化解了内忧外患。若谢安没有当年沉心静修的选择，恐怕谢家也只能与东晋王朝一同腐朽。又如【甲】他们都有一种智慧的选择，就如上好的茶叶，没有选择在沸点水下急于散出芬香，而选择了在茶罐里潜藏多年，变得更加浓郁厚重。

沉潜；需要有一种纯净的品性。剑客柳生从拜师学剑之日起，就只被安排去做一些洒扫庭院的杂事，既不允许他谈论剑术，也不准他碰剑，这种状况持续三年后，他的师傅竟然开始不分日夜地突袭柳生，迫使他在躲避及反击的练习过程中汲取剑术实战经验，最终成为剑术最精湛的剑客。柳生练的是剑，修的却是一种沉潜的品性，蜕去浮躁的外壳，沉入名利所不及的僻静处，潜入常人罕至的深底，心无旁骛地追寻武道，最终攀上剑术巅峰。剑道如此，为人处世也是如此，只有静下心来，心无杂念，才能达到成功的顶峰。

沉潜，需要有一种深度的蓄势。如【乙】又如企鹅，它身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，每次将要上岸时，它都猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜，潜得越深，海水产生的压力和浮力越大。当企鹅到达适当的深度，再迅猛向上跃起，便能如离弦之箭般穿出水面，落于陆地之上，这种沉潜看似笨拙，却富有成效，让企鹅积聚起破水而出的力量。企鹅如此，人亦如此，②。

（原文有删改）

（1）请概括本文的中心论点。

（2）从下列四个论据中选择最恰当的两个分别填入文中甲；乙两处。（只填序号）

①诸葛亮在天下大乱之时；隐居隆中卧龙岗，熟读史书，研究天下大事，直至刘备三顾茅庐。时机已到之时，才欣然出山，辅佐汉室，留下千古美名。

②曾国藩任湖南帮办团练大臣时；屡受排挤，还险些丢了性命，但他以朝廷利益为重，没有因为自己个人的恩怨而影响大局。

③勾践沦为亡国奴后；没有了尊严，失去了自由，但他卧薪尝胆，励精图治，积蓄力量，终率三千越兵以吞吴。

④孙子膑脚；遭受迫害，却没有放弃，他相信自己的实力，相信自己的命运，最终等到了施展自己抱负的时候。

（3）根据文意；在文章中两处空白处填上适当的句子。

①____

②____。12、实用类文本阅读。

肌肉运动的奥秘。

【资料一】

肌肉是身体的重要组成部分；“肌纤维”则是组成肌肉最基本的“单元”，肌纤维中，除了有细胞必备的配置外，还有大量的“肌丝”，也就是肌蛋白．肌丝受神经支配，可以发生形变，造成肌纤维的伸缩，而不计其数的肌纤维发生伸缩，就是肌肉的收缩与舒张．

【资料二】

物以类聚；“肌”以群分，肌肉根据“工作需要”，有着不同的类型，其特点如下：

。类型位置运动特点肌纤维特点骨骼肌大多位于四肢，躯干等部位，可以看到和感觉到．受人的主观意识支配，同时又大多依附在骨骼上，靠牵引骨骼而产生运动．是所有肌纤维中最长的，能达到40毫米．平滑肌人体的消化系统，血管，膀胱和呼吸道中，看不到，也感觉不到．收缩舒张自发进行，不随人的意志而改变．长度较短，只有20～300微米．心肌只存在于心脏，看不到，也感觉不到．不受人的意识控制，但又能快速收缩直径比骨骼肌粗，排列成网状．【资料三】

人体骨骼肌共有600多块；它从一丝纤维开始，到最后组成一块肌肉，并不是简单的堆积；捆绑，而是“逐级累加”--每条纤维的外部，有一层结缔组织膜把它们紧紧裹住，N条肌纤维平行排列在一起集合成纤维束后，又会有一层结缔组织膜把它们紧紧裹住，而这些纤维束再聚到一起，还会再有一层膜来包裹．如此便形成了肌肉块．这样一层一层分级包裹，就如同生产钢缆时，从钢丝到钢缆的制作过程，可以让组织的负荷强度最大化．

【资料四】

肌肉运动时；如果氧气不足，葡萄糖代谢产物就会变成乳酸，如果肌肉持续强力收缩，导致血流中断，乳酸就无法被快速代谢，量大了就会刺激神经，产生酸痛感．等停止运动一分钟左右，这种感觉就会消失，而运动过后的肌肉酸痛，其实并非主要由乳酸造成，而是因为肌肉长时间“闲置”，突然大幅用力，造成肌纤维和结缔组织受损，也就是俗称的“肌肉拉伤”，只不过拉伤程度较低，感觉与乳酸堆积类似．当然，肌肉是可以在短时间内自我修复这种“肌肉拉伤”的．

（根据有关资料改写）

（1）下列说法与上文内容不符合的一项是____

A．“肌纤维”是组成肌肉最基本的“单元”；其中含有大量的肌蛋白．

B．肌肉根据人体运动的需求；分为骨骼肌；平滑肌和心肌．

C．骨骼肌纤维比心肌纤维长度要长；直径要大．

D．肌肉运动时如果氧气不足；葡萄糖代谢产物就会变成乳酸．

（2）下列说法不正确的一项是____

A．资料一的说明对象是肌肉；其基本特征是受神经支配可以发生形变．

B．资料二中运用“大多”“只”等词语；使表达更科学准确．

C．资料三运用打比方的说明方法；形象的介绍了骨骼肌是如何组成的．

D．资料四用并列式结构介绍了运动中和运动后产生酸痛感的不同原因．

（3）阅读链接材料；根据上述资料内容回答问题．

【链接材料】

由于学习紧张；小张同学有好长一段时间没有进行锻炼了，星期日打了一场篮球，结果第二天浑身的肌肉酸痛．

①小张第二天浑身肌肉酸痛的原因是什么？

②为了避免出现肌肉酸痛的现象，小张应该怎么做？13、说明文阅读。

时间去哪了。

①“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了”这首歌引起了许多人的共鸣．为什么我们会感觉光阴似箭；岁月无情？为什么许多老人感觉时光如白驹过隙，一生仿佛一转眼的事情？时间到底去哪儿了？

②如果你到了一定的年纪；可能会有这样的感觉：小时候总是盼望快快长大，但是似乎过了很久才长了一岁．近两个月的暑假却十分漫长，回到学校时，觉得上学期的事已经是很久以前的事情了．到了二十几岁；三十几岁，希望日子过得慢些，日子却飞逝而过，一眨眼，一年过去了；一转眼，五年十年也就不知不觉地飞一样地过去了．等到退休后，时间更是毫不留情地加速变快，十年、二十年一晃就过去了．为什么年龄越大感觉时间过得越快呢？科学家从3个方面解释了这种现象．

③首先从人的生理变化上来解释；即随着年龄的增长，体内的生物钟变慢了．科学家曾做过一个实验：他们从路边随机找一些年轻人和一些老年人，让他们估测1分钟时间有多长．结果是：年轻人算的时间比较快，通常还没有到1分钟，他们就认为已经到1分钟的时间了；而年长的人，他们通常过了1分钟后，才觉得这是1分钟的容量．对年长的人来讲，时间就这么“漏”掉了．这也是我们大多数人的感受：上了年纪之后，不知道时间去哪儿了．在衰老的进程中，人体内的某种节律在变慢，而客观的时间没有变慢，就会感觉时间过得快了．

④第二个原因与新鲜感能刺激人大脑记忆有关．每个人可能都有这样的经历：当我们新去一个地方时；去的路总是显得很长，回来时却似乎要短得多．原因是，去时走这段路对你来讲是崭新的经历，你所看到的景色都是新鲜的，你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆，就会感觉时间过得很慢，路似乎很长．而回来时，这些景象不再是第一次体验，一切变得熟悉，大脑需要处理的事物也就少了，时间过得就快了，路也似乎短了许多．再比如，如果我们去一个地方旅行，同样是一天的时间，却感觉比呆在家里长多了．这也是因为我们在旅途中有许多新鲜感受，这些感受刺激了大脑的记忆．

⑤人生也是一样：小时候看这个世界充满了好奇；哪里都是新鲜的，外界充满了各种新刺激，这样就显得每一天都很漫长；随着年龄的增长，外界的事物已经缺少太多的新鲜感，更多的只是一种单调的重复刺激．丰富的经验使神经对于生活中的信息处理得极为快速，渐渐进入了“适应性”的状态，不但削弱了对时间流逝的感知，同时保留的记忆也信息不全，这样显得一天不经意间就过去了．人到了一定年纪之后，生活中的新鲜事物会变得越来越少，没有任何新的东西能为岁月的脚步留下痕迹．

⑥第三个原因则可以用“相对论”来解释：一个5岁的儿童，他会感觉过去的一年很长很长，这是因为过去的一年占他生命总过程的20%（1/5）；而一个20岁的青年，过去的一年只是他生命总过程的5%（1/20）；而对于一个50岁的中年人，过去的一年仅仅是他生命总过程的2%（1/50）．人越老；几个月甚至几年的光阴在其整个人生当中所占的比重就越小，同漫浸人生相比，这些微不足道的时间过起来就会觉得很快．

⑦每个人都曾有这样的体验；有的时候会觉得度日如年，有的时候却会觉得光阴似箭．还记得爱因斯坦是怎么对一个年轻人来解释相对论的吗？当你对面坐着一位美女的时候，你会觉得时间过得很快；假如换成了一位糟糕的老头，你就会觉得时间过得很慢．这其实是人们的需要和动机参与了人们对时间的感觉．或者说人们的情绪和情感参与了对时间的感觉，心理学认为，需要和动机的满足带来的是积极的情绪，相反，不满足带来的往往是消极的情绪．在积极情绪里面，人们往往觉得时间过得快，在消极情绪里则会觉得度日如年．

⑧从这个角度来看人们对日子的感觉：如果这一年平淡幸福；一般就会觉得时间过得比较快；但是如果这一年经历了一些不太顺利的大事，往往就会觉得这一年过得好慢啊．由此推知，当我们觉得时间过得很快，说明我们的生活至少是平淡幸福的．

（1）本文以说明对象的类型划分，属于____说明文，主要介绍说明了____．

（2）2-8段是采用了哪种逻辑顺序来介绍说明的？

（3）文章第1段有什么作用？

（4）判断第6段划线句所用的说明方法，并说明其作用．14、仔细观察漫画；说明内容及含义．

内容：____

含义：____．评卷人得分三、现代文阅读(共8题，共16分)15、名著阅读。（5分）“读你千遍也不厌倦，读你的感觉像三月”是啊，在成长的岁月里，我们一次次地陶醉阅读，一回回地徜徉书海。在一年四季的轮回中，在书香的熏陶下，我们一天天的懂得生活的真谛，感受成长的快乐。下面一段话就节选自初中必读名著中的一篇。“干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”1.选文出自名著《____________________》,这是主人公_________的一段内心独白。从他的内心独白中,我读懂了他是一个_____________________________的人。（3分）2.主人公一度曾想自杀，这样来写是否影响主人公的形象？谈谈你的理解。（2分）______________________________________________________________16、名著阅读。（6分）1.下列句中的“甲、乙、丙、丁”是名著中的四个人物，依次对应正确的一项是()（3分）①【甲】道：“第三件，你从今日交割还了，便要你离了这快活林，连夜回乡去，不许你在孟州住；在这里不回去时，我见一遍打你一遍，我见十遍打十遍！轻则打你半死，重则结果了你命!你依得麽?”②夜里家中失火了，【乙】头顶麻袋，裹着给马披的被子，冲进大火中抢救出硫酸盐罐，拦住受惊吓的枣红马，央求邻居一起抢救仓库。③香蔷薇，青蒿，茉莉，石竹，玫瑰都早已把芳香作为晚间祭品奉献出来了；这股新的香味既不是灌木香又不是花香，而是——我很熟悉的【丙】的雪茄的香味。我回过头来听听。我看见果实正在成熟的树木。我听见夜莺在半英里以外的树林子里歌唱。④快到收割的时候了，麦子长得至少有十多米高。【丁】走了一个小时才走到这一片田的尽头。。A．甲：鲁达乙：外祖母丙：罗切斯特丁：尼摩船长B．甲：武松乙：外祖母丙：罗切斯特丁：格列佛C．甲：鲁达乙：格里戈里丙：外祖父丁：尼摩船长D．甲：武松乙：格里戈里丙：外祖父丁：格列佛2.“风雪山神庙”“浔阳楼题反诗”是《水浒》中两个经典故事，请任选其中一个，用简洁的语言概述（100字左右）（3分）17、路面上的新科技①长期以来，我国城市路面非“黑”即“白”(黑色沥青和白色水泥两种颜色)。而在欧洲，如英国、德国、荷兰等国，彩色路面已较为普及。通过道路颜色的不同，如红、绿、蓝、黄等，提示驾驶者不同功用的车辆在各自规定的路面上行驶，从而避免了车辆的混行，大大增强了安全性。②现在，国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例，当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯处时会发现此处路面与别处不同，一是呈暗红色，原来此处为事故多发地，改变路面颜色以引起司机注意；二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面，各种车辆“各行其道”。这种彩色路面不仅美化了市容，还能起到防滑、提示司机减速以减少交通事故发生，方便交通管理等作用。③与此同时，一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生。这种能够吸纳回收雨水的路面技术的采用，对于缺水的城市来说，无疑是一个福音。这种技术将沥青路面做成三层：最上层安置了透水材料，中间层安置了雨水分流设施，将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用，最底层为密封层，防止雨水渗透到地下。④透水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合料，使路面孔隙率由普通沥青路面的4％左右提高到15％--25％，有的甚至高达30％，大大提高了路面吸收雨水的能力。这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面，因为它能避免冬季道路冻结对路面材料结构造成的破坏。____⑤目前在欧洲，透水路面的普及率已达15％—18％。德国计划到2010年，把全国城市90％的路面改造为透水路面。在我国普遍缺水的城市也应大力推广这项技术。(选自《百科知识》2005年第3期，有删改)结合全文谈谈“路面上的新科技”带来了哪些改变？18、泠泠风雨声。

胡竹峰。

平日偶得闲情；我会看看碑帖里笔墨的旧影心迹，古琴素手纸窗瓦屋灯火青荧天与地合，意与神会，情通自然。意与神兮如痴如醉，情通自然兮惠风和畅。

春雨绵绵；阴寒不散，夜里悠悠忽忽读了些旧人诗词。元人柳贯《题宋徽宗扇面诗》云：“扇影已随鸾影去，轻纨留得瘦金书。”瘦金书我很熟，想起小时候玩过一枚“大观通宝”铜钞，钱文正是赵佶手笔。

赵佶的帖读过不少；《千字文》《牡丹诗》．瘦金体的线条仿佛金戈银丝，有一年把玩《秾芳诗帖》，看久了，越发觉得线条薄利，笔锋可以削水果，手不敢触。我看瘦金体，老想到春秋时候的尖首刀币。

《秾芳诗帖》；大字楷书长卷，每行二字，共二十行，清人陈邦彦曾题跋道：“此卷以画法作书，脱去笔墨畦径，行间如幽兰丛竹，泠泠作风雨声。”

纤细；青郁，劲挺，有力，瘦金体之味差不多就是这样。不要说书法，宋人文章也涓涓始流一派文气，不像唐朝欣欣向荣；郁郁勃发。唐人写时间流逝无可奈何，“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，宋人却是“夕阳西下几时回？无可奈何花落去”。唐朝人慷慨，宋朝人感慨。慨慷常常是壮士，感慨往往为道家，宋徽宗恰恰是道君皇帝。

中国艺术；道家的痕迹处处可见，阴阳为骨，无为是表。前些时日读《易经》，象曰：“风行水上，涣。”大意是水上见风，涟漪泛起，散而不乱，涣然而和，成自然之象。宋人书法，受老庄道家影响，大抵虚静，瘦金体是异数。每见瘦金体，像在冬天的梅园游玩，老树新花，四周一望，虚室生白，全是一片吉祥。

有回在朋友画室玩；他运转提顿写瘦金体给我看。想起当年的赵佶，一笔一画运转提顿在汴京皇城里自得其乐。瘦金体的精气神是入世的，也是出世的，更多还是入世的。我读赵佶书法，读出自得其乐--天下与我何干？且写字画画去，差不多是那样的字外音；

赵佶的字有弹性；有韧性，有精神，像钢丝。书画家白蕉说：“瘦金体的线条，未必输给颜真卿的线条。”瘦金体是文人字，并非帝王字。到底什么是帝王字，我也说不清；到底什么是文人字，我更说不清。我只能说自得其乐是文人字，旁若无人是帝王字。王羲之；颜真卿、苏东坡、米芾、赵佶、董其昌的手迹一片自得其乐或者洋洋得意，唐太宗、唐玄宗、康熙、乾隆的手迹旁若无人或者居高临下。字从心出，心惜字形，有人仰天大笑出门去，有人战战兢兢进屋来，有人桀骜不驯，有人规规矩矩，有人放肆泼辣，有人内敛斯文

赵佶好诗；好画，好歌舞，好花岗岩，好李师师，好鲜衣骏马，好美食华灯，好梨园鼓吹，好古董花鸟，本是纨绔儿，可怜帝王身，糟蹋了一身才华。

瘦金体；又名瘦筋体。瘦金体三字有风雅气，瘦筋体三字有稼穑味。瘦筋，筋瘦，夏天，从水塘里挑水浇园的农夫筋瘦筋瘦。叶圣陶先生有文章说：“每当新秋的早晨，门前经过许多的乡人：男的紫赤的臂膊和小腿肌肉突起，躯干高大且挺直，使人起康健的感觉。”每见瘦金体，总想起紫赤的臂膊和肌肉突起的小腿。

书法的奇妙在于；每个字的点画构成以及字与字之间的连绵动感产生出的墨迹之美，我对书法的兴趣，严格说来是对墨迹的沉迷。

宣纸上；中国文化轻流徐淌。

墨迹间；前人气息屡屡不绝。

（节选自2015年4月《人民文学》有删改）（1）本文以“泠泠风雨声”为题；有何妙处？

（2）结合全文；简要概括瘦金体的特征。

（3）联系全文；分析本文的语言特色。

（4）请结合实际，谈谈本文带给你的启示。19、【议论文阅读】

____①诺贝尔奖颁奖典礼上；84岁的屠呦呦身着紫色长套裙出席领奖。那一刻，她是最美的人。多年间，屠呦呦带领团队默默无闻潜心研究青蒿素，试千方；尝百药，终为人类健康作出历史贡献。这样一种把“冷板凳”坐热的大美，令人感佩。

②坐冷板凳不易；把冷板凳坐热更不易。在许多人眼里，坐冷板凳不舒服；不是滋味，与名利无缘、跟热闹无份，与寂寞冷清相伴，同淡泊清苦相随，有时甚至还得与委屈不公、冷落埋没相连。可是，正因为吃得了坐冷板凳的苦，才能翻开生命的新篇、打开事业的新局。翻译家田德望历经18年翻译世界文学名著《神曲》，所付出的辛苦常人难以想象，原文仅7万字的《地狱篇》，他标注了16万字的注释，《炼狱篇》的注释更是多达34万字。没有这一番沉寂和呕心沥血，怎有如此成就？

③然而；又有多少人甘愿坐冷板凳，遑论把冷板凳坐热？不少人心浮气躁；急功近利，有的渴望“一夜成名”“一举夺冠”，一味追求礼花般的绚烂绽放；有的垂涎“众星捧月”“前呼后拥”，陶醉于鲜花和掌声；有的流连光鲜世界，为了“露个脸”，奔走在各种闪光灯之中；有的贪图热门热事热岗位，见异思迁、跳来跳去，今天干这个明天干那个，不是立长志而是常立志。不愿、不屑坐，不甘、不敢坐，不会、不善坐冷板凳的人，或为名所困，或被利所惑，或受种种杂念所累，走失在人生路上，淹没在人海当中，最终难逃平庸的结局。

④不去追名逐利是一种本事。没有超脱的心态；开阔的胸襟和沉稳的定力；如何对个人的名利放得下、看得透、想得通？袁隆不一年到头大部分时间泡在水田里，面朝黄土背朝天研究超级水稻，源自他满腔对粮食安全的忧虑和对平民百姓的情怀。“两弹一星”元勋朱光亚专心研究原子能，成为核武器领域公认的“众帅之帅”，源自他“一生就做一件事”的执着信念。执着于内心的信仰和信念，咬定大目标、大方向、大追求和大原则不放松，耐得住寂寞、挡得住诱惑、守得住清贫，才能屏蔽和过滤掉时代的浮躁和困惑。

⑤把冷板凳坐热不是苦熬苦等；而是以时间为刻度，不断书写自身本领的新高度。成功不是一朝一夕的事，也不是“一锤子买卖”，而是要一以贯之；一干到底。语言学大家王力一生笔耕不辍，84岁高龄时依然坚持每天连续伏案8到10小时，任何与研究和写作无关的事他不闻不问。正是因为他有这样的坚守与勤奋，才有了《汉语语音史》《汉语语法史》《汉语词汇史》《王力古汉语字典》等经典之作。善于把冷活做实、冷事做热、冷门做火，练就看家本领，成功自然来敲门。

（选自《人民曰报》2016年1月21曰；有硎改。）

（1）给选文拟写一个恰当的标题。

（2）本文从______和______两方面来论证中心论点。

（3）选文第⑤段主要运用了哪种论证方法，有何作用？20、名著阅读。（4分）1.《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，他们大都形象鲜明，给人留下深刻的印象，如：同样是侠肝义、胆脾气火爆的人，___________粗中有细，豁达明理；___________头脑简单，直爽率真。2.某中学图书馆制作名著推荐卡，请从下列名著中选一部，帮助填写一张卡片。《水浒》、《三国演义》、《红楼梦》、《傅雷家书》书名：______作者：______推荐语：_____________________________________。21、“身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人”，这是清代爱国名将左宗棠书塾的一副对联。我们知道，读破万卷，首推名著经典；神交古人，当交心灵品格。中外名著所礼赞的圣哲先贤，所塑造的艺术形象，有许多都值得我们“神交”。请从下面推荐的4人中任选其一，先填写作品名称及作者，再用一句话概述你愿与之“神交”的理由。贝多芬保尔·柯察金诸葛亮鲁智深①我选__________，出自作品：《______________》，作者：____________②理由：____22、阅读下面文段；完成文后各题。

电视连续剧《绝命后卫师》以红军长征为背景，再现了当年那支由闽西6000余名子弟组成的红34师绝命断后，一路鏖战，最终浴血湘江全军覆没的英勇事迹。他们在危难关头挺身而出，为中国革命视死如归的壮举，就是长征精神的注释。而电视剧还原那段可歌可泣的历史，让已逝的英灵们重新闪耀在yíng屏，就是对长征精神的进一步弘扬和传承。

血雨xīng风的岁月早已过去，而今全国人民正在中国梦的指引下奋力前行，这也是一种长征□肩负着民族复兴的重任，这也是一种____。因此，我们要以《绝命后卫师》的播出为契机，大力宣传闽西人民勇于担当、不怕牺牲的精神，凝聚____，提振精气神。（根据互联网内容编写）

（1）根据拼音写汉字；给加点字注音。

yíng______屏血雨xīng______风鏖______战。

（2）请给文段□处加上一个恰当的标点符号。

（3）请解释“赶考”一词在文段中的意思。

（4）请用“正能量”一词写一个句子（要与文段中的意思相同）。

（5）文段中画波浪线的部分有语病，请提出修改意见。评卷人得分四、默写(共1题，共7分)23、用课文原句填空。

（1）得道多助，____。（《＜孟子＞二章》）

（2）老骥伏枥，____。（曹操《龟虽寿》）

（3）____；各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）

（4）只要春风吹到的地方，____。（臧克家《有的人》）

（5）习近平高瞻远瞩，提出“一带一路”的战略构想，打开了“筑梦空间”。正如王安石在《登飞来峰》所写的“____，____。”

（6）中秋佳节，人们常用《水调歌头•明月几时有》“____，____。”向远方的亲人表示美好的祝愿。评卷人得分五、写作题(共2题，共4分)24、请从下面两题中任选一题作文。（50分）题一：在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道歉而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请以“曾经错过的”为话题，写一篇文章。题二：在生命的旅途中，总有一些动人的瞬间在我们的脑海里重现：一抹浅浅的微笑，一声轻轻的叮咛，一次无言的挥手，一个蹒跚的背影这些都让我们永远无法忘怀。请以“难忘的瞬间”为话题，写一篇文章。要求：①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。②若选题一，请先将题目补充完整再作文。③立意自定，文体自选（除诗歌外）。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。25、读下面材料；按要求写一篇作文。

改革失败后；刘禹锡被贬到安徽和州当通判。按当时规定，刘禹锡应住衙门内的三间三厅之房。可和州的策知县是个势利小人，就安排他在城南面江的三间小房居住。刘禹锡看轻名利，毫无怨言，还随意写下一副对联“面对大江观白帆，身在和州思争辩”贴在门上。策知县知道后很恼火，马上吩咐衙里差役把刘禹锡的住处从县城南门迁到县城北门，面积由原来的三间减少到一间半。新居位于德胜河边，附近垂柳依依，环境也还可心。刘禹锡仍不计较，并见景生情，又撰写一联“垂柳青青江水边，人在历阳心在京”。策知县见其仍然悠闲自乐，满不在乎，又再次派人把他调到县城中部，而且只给一间只能容下一床；一桌、一椅的小屋。

半年时间；策知县强迫刘禹锡搬了三次家，面积一次比一次小，最后仅是斗室。在悲愤之中，他一气呵成，写下了千古名篇《陋室铭》，并请人刻上石碑，立在门前。

要求：

①选择一个角度构思作文；600字以上。

②立意自定；文体（诗歌除外）自选，题目自拟。

③不要脱离材料的范围及含义作文，不得套作，不得抄袭。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】A．考查的是句子主干的知识点．提取句子主干；要分清句子中的主谓宾．此句的主干是“关怀如春雨”，故选项错误．

B．“雾霾”“氛围”是名词；“客串”“吐槽”是动词；故此项错误．

C．“欢天喜地；居安思危、朝花夕拾”是并列短语；“厚德载物”是主谓短语．故此项错误．

D．结合选项的语意和关联词“不但”“尤其”辨析；此项句子是递进关系的句子．故此题选：D．

答案：D．

此题考查的知识点是语法知识；回答时要细读各选项，辨析知识点，结合知识储备回答．

此题涉及到的知识点有句子主干的提取，词性的辨析，短语类型的辨析，复句的区分等，知识较全面，要打好基础．【解析】【答案】D2、A【分析】此题考查学生对文言词语中的一词多义现象的把握能力。解答此类题，要根据平时对课文注释的识记及积累，结合具体的语境进行解释。在平时的学习过程中，要注重积累，加强记忆。A.两个“食”均为通假字，通“饲”，喂养；B.因此/旧的知识；C.正确的方法/学说；D.面对/靠近。故选A。【解析】【答案】A3、C【分析】岩浆是一股涌流；所以“慢慢向下涌动”表述准确；语境中的“灯”指的是光亮，又加之是在“夜里”所以容易想到“月亮”，从语序上思考，“不是月亮而是积雪”符合语境．

答案：C

此题考查语言的简明；连贯、得体．包括；语言表达适合形式的特点和需要，符合表达者身份和接受者身份，符合特定的场合，再就是要有分寸感，会用谦敬词．

解答此题，要结合具体语境辨析．【解析】C4、C【分析】【分析】A项中“拨”应为“拔”；B项中“连”应为“联”；D项中“稍”应为“梢”。

【点评】考查学生对字形的掌握。5、B【分析】【分析】本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等．先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因．【解析】【解答】A．正确；

B．语序不当；改为“附近的许多妇女；老人和孩子都赶来参加今天的庙会”；

C．正确；

D．正确．

故选：B．6、A【分析】【分析】这个道题考查句子的衔接，衔接句子要注意内在的逻辑联系．【解析】【解答】本道题注意内在的逻辑顺序．首先是面容清秀，那么紧接着就是写面容上的眼睛，然后是身体，再到写身体的四肢，四肢比较敏捷，机警是对松鼠的整体评价，放在最后．故选A：7、C【分析】本题考查学生对词语的理解及运用的能力。考题出现的常见词语使用错误的类型有望文生义、用错对象、褒贬颠倒等。考生要准确理解这些词语，并掌握这些词语（短语）的搭配对象、使用范围等方面的特点，同时要把握语境的表达意思，准确理解这些词语的意思及用法，从而做出准确的选择。C项“见异思迁”指看见另一个事物就想改变原来的主意。形容意志不坚定，喜爱不专一。是贬义词，用在这里与语境不符，故选C。【解析】【答案】C二、填空题(共7题，共14分)8、小路说，像我一样吧，曲折但坚毅【分析】【分析】此题考查学生的仿写能力，解答好此题，首先要审视好被仿写句的特点，如句式，修辞等方面，再就是注意语意通顺连贯．【解析】【解答】此题仿写；要求以拟人化手法表达某一事物的特点，句式上采用“--说了，像我一样吧，+特点．”的形式．

答案：小路说，像我一样吧，曲折但坚毅．9、驳曳和【分析】【分析】本题要结合字形知识来分析．在我们平时的学习中，要注意根据同音字的读音进行归纳，对于形似字的特点进行总结．【解析】【解答】解答此题要靠平时学习过程中对字形的积累．

答案：驳曳和10、ABC【分析】【分析】这是一首酬答诗，接过白诗的话头，着重抒写这特定环境中自己的感情．白的赠诗中，白居易对刘禹锡的遭遇无限感慨，最后两句说：“亦知合被才名折，二十三年折太多．”一方面感叹刘禹锡的不幸命运，另一方面又称赞了刘禹锡的才气与名望．【解析】【解答】（1）本题考查诗中重点词的理解；解答时只要回顾所学即可．

A．有误；酬：答谢，酬答，这里是指以诗相答的意思．用诗歌赠答，“二十三年”指的是刘禹锡被贬近二十三年，不是白居易．

B．正确．

C．正确．

D．正确．

故选：A．

（2）本题考查诗歌内容的理解；解答时要结合具体诗句加以分析．

A．正确．

B．有误；“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”的意思是：回来物是人非，我像烂柯之人，只能吹笛赋诗，空自惆怅不已．写诗人回到了久别的家乡，人事全非，心中有了怅惘之情，所以“心里却有欣慰之情”是错误的．

C．正确．

D．正确．

故选：B．

（3）此题考查句意理解；赏析；解答时明确全诗的意思，理解诗歌的意境及作者的情感．

A．正确．

B．正确．

C．有误；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的意思是：沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木逢春．诗人把自己比作“沉舟”和“病树”，意思是自己虽屡遭贬低，新人辈出，却也令人欣慰，表现出他豁达的胸襟．“表现了诗人对仕宦升沉；世事变迁的无奈、惆怅与叹息”理解错误．

D．正确．

故选：C．

答案：

（1）A．

（2）B．

（3）C．

译文：

巴山楚水凄凉之地；二十三年默默谪居．

回来物是人非；我像烂柯之人，只能吹笛赋诗，空自惆怅不已．

沉舟侧畔；千帆竞发；病树前头，万木逢春．

今日听你高歌一曲，暂借杯酒振作精神．11、沉潜，需要有一种智慧的选择．只有顶住压力，积蓄能量，才能破水而出，成就梦想【分析】【分析】这篇文章首先由古往今来，成大器者往往需要在人生道路上默默潜行引出论题，接着阐述了沉潜需要有一种智慧的选择，然后举例阐述了沉潜需要有一种纯净的品性，最后阐述了沉潜需要有一种深度的蓄势．【解析】【解答】（1）本题考查的是分析概括议论文的主要观点．“中心论点”是一篇议论文的灵魂；所以读懂一篇议论文，概括中心论点是考试常见的题型．分析中心论点，可以从文章的标题；开头、结尾，有时也可以根据文章的内容自己概括．这篇文章没有直接表明作者观点的句子，需要结合题目“谈沉潜”，结合首尾以及文章内容概括，可以概括论点为：人生要懂得沉潜．

（2）本题考查论据的使用；首先明确所给四个论据的内容，①是诸葛亮隐居隆中研究天下大事，最后得到刘备的重用，②是说曾国藩不计较个人恩怨的宽容胸襟，③讲述勾践卧薪尝胆灭掉吴国，④说的是孙子自信终于成功；再看甲乙两处，甲处论述的是沉心静修潜藏多年等待时机获得成功，是一种智慧的选择，与①一致；③

（3）本题考查的是对文章语段论述内容的理解；阅读第二段，可知这段举了事例阐述了“他们都有一种智慧的选择，就如上好的茶叶，没有选择在沸点水下急于散出芬香，而选择了在茶罐里潜藏多年，变得更加浓郁厚重”，强调智慧的选择；然后根据第三段第四段的首句的句式，概括即可；

阅读第四段；这段阐述的是深度的蓄势的重要，经历了深度的蓄势，就可以达到积蓄力量，奋起勃发的结果，据此概括，意思对即可．

答案：

（1）人生需要沉潜．

（2）①③

（3）①沉潜；需要有一种智慧的选择．

②只有顶住压力，积蓄能量，才能破水而出，成就梦想．12、略

【分析】【分析】文章采用逻辑顺序，材料一说明了肌肉的结构特点；材料二介绍了三种肌肉的位置、运动特点和肌纤维特点；材料三说明骨骼肌的结构；材料四说明了肌肉运动时产生酸痛的原因．【解析】【解答】（1）考查对内容的理解和分析能力．

解答此题把选项中的内容放在原文中印证；能找到依据的正确，与原文不符或没有的为错误的．

根据材料二的说明骨骼肌纤维比心肌纤维长度要长；直径要小．（原文是心肌纤维直径比骨骼肌粗．）所以选C．

（2）考查对内容的理解和分析能力．

解答此题把选项中的内容放在原文中印证；能找到依据的正确，与原文不符或没有的为错误的．

A．资料一的说明对象是肌肉；其基本特征是有细胞必备的配置外，还有大量的“肌丝”，也就是肌蛋白，受神经支配不是基本特征．所以选A．

（3）考查对内容的理解和分析能力．

解答此题需要阅读全文；找到与问题相关的段落，抓住关键句子作答．

根据材料四的内容；运动后肌肉产生酸痛的原因有两个：一是产生乳酸，而是肌肉拉伤．乳酸引起的酸痛等停止运动一分钟左右，这种感觉就会消失，小张运动后第二天还酸痛，说明不是乳酸造成的，所以是肌肉拉伤．为了避免出现肌肉酸痛的现象，可以在平时加强体育锻炼，在运动前热身，不宜突然大幅度的运动．

答案：

（1）C

（2）A

（3）①因为肌肉长时间“闲置”，突然大幅用力，造成肌纤维和结缔组织受损，也就是俗称的“肌肉拉伤”．②应在平时加强体育锻炼，要在运动前做好热身，不宜突然大幅用力．13、略

【分析】【分析】这篇文章首先由歌曲引出说明内容，接着介绍了年龄越大感觉时间过得越快的现象，然后介绍了年龄越大感觉时间过得越快的原因．【解析】【解答】（1）本题主要考查的是说明文的分类以及说明文的说明内容；说明文按照说明对象分事物说明文和事理说明文，这篇文章首先由歌曲引出说明内容，接着介绍了年龄越大感觉时间过得越快的现象，然后介绍了年龄越大感觉时间过得越快的原因；所以这篇说明文是事理说明文，说明的主要内容是年龄越大感觉时间过的越快的原因．

（2）本题主要考查的是对逻辑顺序的理解；这篇文章的2-8段介绍了年龄越大感觉时间过得越快的现象，然后介绍了年龄越大感觉时间过得越快的原因，所以这篇文章的逻辑顺序是由结果到原因．

（3）本题主要考查的是语段的作用；解答此题需要从内容和结构两个方面进行分析，内容上的作用考虑这个语段说明的内容，结构上的作用要考虑语段的位置，第一段的作用往往是引出说明对象，引领下文，因为开头用了歌词，所以还可以激发读者的阅读兴趣；还需要考虑第一段结尾提出了疑问，所以还可以引发思考．据此解答．

（4）本题考查辨析说明方法及其作用；常见的说明方法有：举例子；分类别、列数字、作比较、下定义、打比方等，结合具体内容来辨析方法及作用即可．举了儿童、青年、中年人的例子，是举例子的说明方法；“20%”“5%”“2%”可知运用了列数字的说明方法；而将儿童、青年、中年人对时间的感觉进行对比，是作比较的说明方法；再利用这些说明方法作用的答题模式进行解答．

答案：

（1）（3分）事理（1分）；年龄越大感觉时间过的越快的原因．（2分）

（2）（2分）由结果到原因。

（3）（2分）由《时间都去哪儿了》这首歌的歌词引出说明内容；（1分）设置悬念；激发读者阅读兴趣．（1分）

（4）作比较、举例子、列数字，具体准确突出说明了人越老，几个月或几年的光阴在人生中占的比重就越小，时间也就过得越快．（4分）14、略

【分析】【分析】此题考查学生图文转换能力，解答此题要抓住特点仔细观察图画，进而理解其蕴含的意义，然后组织语言表达出来．【解析】【解答】解析：观察此图；黑黑的烟囱上浓烟滚滚，而一边的“化工厂”则明显的提示，这是一个与环保有关的画图；下边排出的废水，则形成一个鲨鱼的样子，在追赶一群小鱼，说明小鱼的生存环境在面临着威胁．此图在提示我们，关注环保，关注生物的生存环境．

答案：

内容：化工厂排放的污水；像凶恶的大鲨鱼，正在威胁着小鱼的生命．

含义：提醒人们关注环境污染，关注地球上的生物，关注我们人类生存的家园．三、现代文阅读(共8题，共16分)15、略

【分析】【解析】1.试题分析：这是对《钢铁是怎样炼成的》这部名著的考查，考查较为深入．根据“干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到”的内容可知，这是保尔在自杀时的心理矛盾描写。从中可以看出，他在关键时刻能战胜自己的软弱，重新选择坚强地面对生活，是一个坚强、勇敢冷静、热爱生活的人。考点：本题考查学生对名著内容的积累能力。【解析】【答案】1.《钢铁是怎样炼成的》保尔能战胜软弱、战胜自我（坚强、勇敢冷静、善于思考等）（意对即可）2.不影响。人在逆境中产生消极的心里，这很正常，关键在于能否从逆境中走出。保尔在经过激烈的思想斗争之后，最终战胜了自己，开始了新的生活——创作，表现了保尔钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。（意对即可）16、略

【分析】要求学生对课后推荐的名著加以识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢。对中国的四大名著考点要格外重视，加强对其积累。【解析】【答案】1.B（3分）2.风雪山神庙示例：林冲被高太尉陷害，发配到沧州。陆虞侯受高太尉指使，与管营与差拨设计让林冲看守草料场，企图趁夜色放火烧死林冲。（1分）恰巧林冲外出打酒，屋子被雪压塌了，便去山神庙过夜。林冲看到草料场着火了，便要去救火，无意中听陆虞侯等人的话，明白真相。（1分）大怒，杀了陆虞侯等三人，远走他乡。（1分）“浔阳楼题反诗”示例：宋江被发配江州。一是无事，上浔阳楼喝酒，乘着酒兴题诗。（1分）城中有个通判黄文炳，为人阿谀谄媚，平时极力讨好蔡九知府，指望他引荐自己做官。发现宋江反诗，如获至宝，即向知府告发，说诗里“他日若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”有反意。（1分），宋江被打入大牢。（1分）17、略

【分析】本题考查学生理解文章内容的能力。作答此类题，要仔细阅读语段，分析语段内容，筛选出包含重要信息的句子，最后进行概括，得出答案。阅读文本，关注第②③④段，可知，“路面上的新科技”带来的变化：美化市容、减少交通事故发生、方便交通管理、提高路面吸水能力、避免冬季道路结冰对路面材料结构造成的破坏等。​【解析】美化市容；减少交通事故发生、方便交通管理、提高路面吸水能力、避免冬季道路结冰对路面材料结构造成的破坏等。

18、略

【分析】

本文以清人陈邦彦《秾芳诗帖》题跋里的一句话为题；生动形象地写出了瘦金体给人带来的独特审美感受．文章开篇交代自己对碑帖墨迹的喜爱，然后引用古诗文名句，并以友人的流畅书写来介绍瘦金体，表达自己对瘦金体的喜爱，对中国书法的赞美．

本阅读第（1）题为散文阅读的典型题；分析标题的作用可从以下方面入手：

（1）以人物为题的作用：突出人物形象；展开故事情节；紧扣中心；突出主题．

（2）以形象特征为题的作用：铺陈情节；呼应细节；对比讽刺，强化效果．

（3）以物象为题的作用：表层含义；深层含义；线索，贯穿全文；概括故事情节；悬念，引发联想，吸引读者；寄托某种情感，突出文章主题．

（4）以事件为题的作用：突出主要故事情节；紧扣中心；突出主旨．

（5）以时间、地点、环境为题的作用：点明故事发生的时间地点，创设故事背景；渲染环境氛围；具有隐喻象征意义．【解析】（1）本题考查标题作用的分析．标题在文中的作用一般是：①象征意义；②语带双关；③作者感情的出发点；④概括文章的主要内容；⑤文章线索；⑥文眼；揭示文章中心；⑦吸引读者；新颖．标题是文章内容、思想情感的高度概括．设置这类试题；一般都是在考查考生对文章思想情感的领会和把握．本文的标题从文章第四段可以知道，其出自清人陈邦彦《秾芳诗帖》题跋，以它为题，首先会让读者感到文章具有诗意，从而吸引读者的阅读兴趣；结合文意来看，则又运用形象的比喻来生动地写出了瘦金体给人的独特感受．

（2）本题考查信息的筛选．解答此题从文中找出介绍瘦金体的句子；从中提取有效的信息作答．文中相关的句子有：“越发觉得线条薄利，笔锋可以削水果，手不敢触”“纤细，青郁，劲挺，有力，瘦金体之味差不多就是这样”“瘦金体的精气神是入世的，也是出世的，更多还是入世的”“赵佶的字有弹性，有韧性，有精神，像钢丝”等，据此整理出答案．

（3）本题考查文章语言的品味与分析．分析文章的语言特色；可以从句式；用词、修辞等不同方面来分析．本文语言最大的特色是引用古人之语，增添文章的古朴气息；同时文中还运用了多种修辞，使文章生动优美．

（4）本题考查阅读启示的表达．完成阅读感悟启示题；要把握作者的情感倾向，提炼出自己的观点，并结合自己的阅读感受来阐述理由．注意表述流畅，语言要简洁明了，最好能做到有创意的表达．

答案：

（1）“泠泠风雨声”出自清人陈邦彦《秾芳诗帖》题跋；生动形象地写出了瘦金体给人带来的独特审美感受；以“泠泠风雨声”为题，富有诗意，别有韵味，增强了文章的吸引力．

（2）线条薄利；笔锋锋利；纤细；青郁、劲挺、有力；不追求虚静，独树一帜；既入世更出世；有弹性，有韧性，有精神．

（3）文章语言古朴典雅；富有文化韵味；句式整散结合，错落有致，特别是对偶句；排比句的使用，使文章句式整齐，音韵和谐，富有气势；使用比喻、排比、引用等修辞手法，使文章语言生动，文采斐然．

（4）瘦金体给了作者独特的审美感受，现实生活中，我们也应当培养审美情趣，提高审美能力，丰富艺术素养；书法是高雅的艺术，作为中学生，我们应当热爱书法艺术；中国传统文化博大精深，作为中国人，我们应当学习传承传统文化，并将其发扬光大．19、略

【分析】（1）本题考查的是议论文中的题目的作用；阅读文章，可知这篇文章论述的中心论点是“把冷板凳坐热”，所以可以用这句话做题目．

（2）本题主要考查了对文章内容的理解；阅读全文，根据“然而，又有多少人甘愿坐冷板凳，遑论把冷板凳坐热”可知，这篇文章从甘愿坐冷板凳和把冷板凳坐热两个方面进行论证的．

（3）本题主要考查的是辨析论证方法及其作用．解答此类题需要正确辨别论证方法；然后根据各种论证方法的答题格式，具体分析，进行解答．这段举了王力的例子是举例论证，作用在于“举了的例子，具体有力地证明了的观点，使论证更具有说服力”．

答案：

（1）把“冷板凳”坐热．

评分标准：（2分）．意近即可．

（2）甘愿坐“冷板凳”把“冷板凳”坐热．

评分标准：（2分）．每空（1分）；意近即可．

（3）主要运用了举例论证（或事实论证）的论证方法；例举王力一生笔耕不辍，几十年坚持研究和写作，最终有了《汉语语音史》等经典名作，有力地论证了“把冷板凳坐热不是苦熬苦等，而是以时间为刻度，不断书写自身本领的新高度”这一观点．

评分标准：（2分）．答出论证方法（1分）；分析（1分），意近即可．

这篇文章首先由屠呦呦领诺贝尔奖的事例引出论题；接着举了田德望的例子阐述了坐冷板凳不易，把冷板凳坐热更不易，然后举了现代人的甘愿坐冷板凳的现象，并举例阐述了不去追名逐利是一种本事，做事要一以贯之；一干到底，最后引用庄子的话总结全文，深化论点．

解答论证方法的作用的题目，需要熟练掌握每一种论证方法的具体作用和答题模式．举例论证：举了的例子，具体有力地证明了的观点，使论证更具有说服力；道理论证：引用了的名言、格言、俗语等，充分有力地论证了的观点，具有权威性，使论证更有说服力；比喻论证：将比作，生动形象地证明了的观点，把抽象深奥的道理阐述得通俗易懂；对比论证：将和加以比较，突出强调了的观点，使论证更加深刻，观点更加鲜明．【解析】甘愿坐“冷板凳”；把“冷板凳”坐热20、略

【分析】1.试题分析：根据自己对《水浒》中人物的了解，抓住文中关键的信息点如“粗中有细”“头脑简单，直爽率真”来判断人物。考点：识记诗歌的基本常识。能力层级为识记A。2.试题分析：选择自己熟悉的作品推荐，推荐语主要是说明作品引人的地方，或语言精美，或情节生动，或人物丰富，或道理深刻，说明作品对读者有益之处。语言要精练生动，有情感色彩。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。【解析】【答案】1.鲁智深李逵2.作者和推荐语各1分21、略

【分析】提示：本题3分，作品名称、作者、理由各1分。【解析】【答案】示例：贝多芬：名人传，罗曼罗兰隐忍苦难，抗争命运，创造欢乐，给人们以安慰、勇气和力量。保尔柯察金：钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基具有为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质，具有巨大的人格魅力。诸葛亮：三国演义罗贯中智慧超群，忠君爱国。鲁智深：行侠仗义，除暴安良。22、略

【分析】（1）本题考查字音与字形。根据平时的积累；yíng应写作：荧，xīng写作：腥，“鏖战”的“鏖”读作：áo。

（2）本题考查标点的使用。阅读句子；可见前后两个句子句式相同，为并列关系，应使用分号隔开。

（3）本题考查根据语境解释词语意思。赶考；原意为参加考试，在语段中指“肩负着民族复兴的重任”是一种严峻考验。

（4）本题考查词意的理解与造句。“正能量”在文中指的是一种健康乐观；积极向上的动力和情感；根据这一意思，写一个句子即可。如：网络媒体要大力弘扬时代精神和民族精神，在网上唱响主旋律，传播正能量。

（5）本题考查病句的修改。阅读句子；可见句子语序不当，只有先“传承”，才能“弘扬”，所以应将“弘扬”与“传承”互换位置。

答案：

（1）（3分）荧腥áo（各1分）

（2）（1分）；

（3）（2分）赶考：原意为参加考试。文中比喻经受严峻考验。

（只解释原意的不给分；文中意解释正确；但未解释原意的不扣分。）

（4）（2分）示例一：网络媒体要大力弘扬时代精神和民族精神；在网上唱响主旋律，传播正能量。示例二：红灯还亮着，就有几位小朋友正准备穿过马路，小东立刻上前阻止并说服了他们，他的行为充满了正能量!

（提示：正能量原是物理学名词；现常用来指健康乐观；积极向上的动力和情感。要求：词意与文段中一致，句子通顺。）

（5）（2分）“弘扬”与“传承”互换位置（把修改后正确句子抄写下来的不扣分）

第一题考查字音与字形；第二题考查标点的使用；第三题根据语境解释词语意思；第四题词意的理解与造句；第五题考查病句的修改。

辨析病句常用的方法有：

1．语感法。辨析句子正误；首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。

2．紧缩法。找出句子的主干；检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。

3．分解法。理清枝叶（附在主；谓、宾上的附加成分）；检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。

4．聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。【解析】荧；腥；áo四、默写(共1题，共7分)23、失道寡助志在千里江山代有才人出到处是青青的野草不畏浮云遮望眼只缘身在最高层但愿人长久千里共婵娟【分析】【分析】本题考查学生对古诗文名句的认知能力．解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错字．【解析】【解答】答案：

（1）失道寡助（重点词：寡）

（2）志在千里。

（3）江山代有才人出（重点词：才）

（4）到处是青青的野草。

（5）不畏浮云遮望眼；只缘身在最高层．（重点词：只缘）

（6）但愿人长久，千里共婵娟（重点词：婵娟）五、写作题(共2题，共4分)24、略

【分析】试题分析：先说立意和选材上的思路。在生命的旅途中，总有一些动人的瞬间在我们的脑海里重现的材料与话题之间的关系是提示性、举例性的，写作时可以选择蕴涵着人性的真善美、或散发着自私卑鄙的恶臭的瞬间等等来行文，还可以根据提示类推，选择其他瞬间，只要是难忘的，有积极意义的即可。再说文体选择上的思路。一般来说，话题作文可以有不同文体的选择，但有些作文题则更适合写某一类文体，例如这道作文题乃至整个往事回顾类话题作文题，似乎更适合写记叙文或散文