寒假分层作业05 祈使句（解析版）-2024年八年级英语寒假培优练

PAGEPAGE1限时练习：40min完成时间：月日天气：作业05祈使句当我们向他人发出命令，提出要求或建议时，常使用祈使句。祈使句的祝愿时you（听话人），通常不明确表示出来。句式结构例句肯定句Do型：动词原形（+宾语）+其他成分。Haveaseathere.这边坐。Be型：Be+n/adj+其他成分。Beagoodchild!要做一个好孩子！Let型：Let+宾语+动词原形+其他成分。Letmehelpyou.让我来帮你。否定句Do型和Be型均在句首加Don’t构成。Don’tbelateforschool!上学不要迟到！Let型的否定形式有两种：Don’t+let+宾语+动词原形+其他成分。Let+宾语+not+动词原形+其他成分。Don’tlethimgo.=Lethimnotgo.反义疑问句祈使句+willyou/won’tyou?Openthewindow,willyou?Letus不包括听话者在内，指示对听话者说，反义疑问句的主语仍然为youLetusplaywithsnow,willyou?让我们玩雪，好吗？Letusplaywithsnow,shallwe?咱们玩雪吧，好吗？Let’s是表示第一人称的祈使句，包含说话者，所以反义疑问句的主语为we.※（1）有的祈使句在意思明确的情况下，动词可省略。Thisway,please.=Gothisway,please.有些祈使句可用No开头，用来表示禁止。Nosmoking!禁止吸烟！为了使祈使句听来比较客气，委婉，除了用please外，句末还可用willyou。Readthetext,willyou?读一下这篇文章，好吗？在祈使句的前面加上do可以加强语气，有makesure(一定，务必)的意思。Doremembertocallme.祈使句的答句常用一般将来时。--Don’tsmokehere.--Sorry,Iwon’t.一、单项选择1．GotoseethefilmAmazingChina(《厉害了，我的国》),________you’llknowourcountrybetter.A．but B．and C．or【答案】B【详解】句意：去看电影《厉害了，我的国》，你会更了解我们的国家。考查连词辨析。but但是；and和；or或者。此处是“祈使句+and/or+陈述句”句式，前后文之间是顺承关系，应用and连接。故选B。2．—MyaimistogotoTsinghuaUniversityforfurtherstudy.—Workhard,__________youcanmakeit.A．if B．but C．and D．or【答案】C【详解】句意：——我的目标是去清华大学深造。——努力工作，你就能成功。考查连词辨析及固定句型。if如果；so因此；and和；or否则。此处考查“祈使句+and/or+陈述句”句式，空前“workhard”与空后“youcanmakeit”之间是顺承关系，所以用and连接。故选C。3．—Tina,putonyourcoat,________youmaycatchacoldonsuchacoldday.—OK,Mom.A．and B．because C．or D．but【答案】C【详解】句意：——蒂娜，穿上你的外套，否则你可能在这冷天感冒。考查连词。and而，和；because因为；or否则；but但是。根据观察和分析可知题干使用了"祈使句+or+简单句"句型结构，来引导后半句表示相反的结果。故选C。4．Hurryup,________we’llmissthebestpartoftheshow.A．and B．but C．so D．or【答案】D【详解】句意：快点，否则我们会错过最精彩的部分。考查连词辨析。and和；but但是；so所以；or否则。此处是“祈使句+and/or+陈述句”的结构，根据“Hurryup,…we’llmissthebestpartoftheshow”可知，空处所在句子表示否则就会错估精彩的部分，故选D。5．Please________backtoyourseat,YuJun.Youdidagoodjob.A．go B．togo C．going D．gone【答案】A【详解】句意：请回到你的座位，余军。干得不错。考查祈使句。分析句子可知，句子是祈使句，由“please”和此处位置可知应填动词原形，故选A。6．John,__________us.We’llshowyouthewaytoournewlibrary.A．follows B．following C．follow D．tofollow【答案】C【详解】句意：约翰，跟我们来。我们会带你去我们新图书馆的路。考查祈使句。分析句子可知，此句为祈使句的肯定句，应以动词原形开头。故选C。7．—Let’sgotothedragonboatrace,_________we’llmissthefunofthefestival.—Thatsoundsgreat.A．but B．so C．or【答案】C【详解】句意：——我们去看赛龙舟吧，否则我们将会错失节日的乐趣。——听起来很棒。考查连词辨析。but但是；so所以；or否则。根据“Let’sgotothedragonboatrace...we’llmissthefunofthefestival.”可知，句子的句式为“祈使句+or+陈述句”，or“否则，不然”表示在以祈使句为条件下的相反假设，表示“一起去看龙舟赛，不然就错失了节日乐趣”。故选C。8．________meane-mailbeforeyoucometoJilinCity.I’llmeetyouattheairport.A．Sending B．Tosend C．Send【答案】C【详解】句意：来吉林市之前给我发一封电子邮件。我去机场接你。考查祈使句。第一个句子是时间状语从句，分析句子可知，主句中缺少谓语，且谓语放句首，故此句是祈使句，以动词原形开头。故选C。9．Formoredetailsaboutus,________ourcompany’swebsite.A．visiting B．visit C．tovisit D．visited【答案】B【详解】句意：有关我们的更多详细信息，请访问我们公司的网站。考查祈使句。根据“Formoredetailsaboutus...ourcompany’swebsite.”可知，此句考查祈使句。祈使句以动词原形开头，故选B。10．Don’tspendtoomuchtimeonmobilephones,________youreyeswillfeeluncomfortable.A．or B．but C．and【答案】A【详解】句意：不要花太多时间在手机上，否则你的眼睛会感到不舒服。考查连词辨析。or否则，用于与含有条件状语从句的复合句同义的祈使句时，后跟不好的结果；but但是；and和，并且，用于与含有条件状语从句的复合句同义的祈使句时，后跟好的结果。根据“Don’tspendtoomuchtimeonmobilephones”和“youreyeswillfeeluncomfortable”可知or符合语境，故选A。11．________onthegrass,oritwill“cry”.A．Towalk B．Nottowalk C．Walking D．Don’twalk【答案】D【详解】句意：不要践踏草坪，否则它将哭泣。考查祈使句的否定形式。祈使句以动词原形开头，否定形式就是在动词原形前面加don’t。根据“…oritwill‘cry’”可知，此处是提醒“不要践踏草坪”，用否定形式。故选D。12．Don’tbeafraidtomakemistakeswhilespeakingEnglish,________youwillneverreallyimproveyourspokenEnglish.A．or B．and C．so D．but【答案】A【详解】句意：不要害怕说英语时犯错误，否则你永远不会真正提高你的英语口语。考查连词辨析。or否则；and和；so因此；but但是。根据“Don’tbeafraidtomakemistakeswhilespeakingEnglish,…youwillneverreallyimproveyourspokenEnglish”可知，此处是祈使句+and/or+陈述句的结构，后一句表示否则就不会提高口语，故选A。13．________actionnow,oryou’llneverachieveyourdream.A．Totake B．Taking C．Take D．Took【答案】C【详解】句意：现在就行动起来，否则你永远也实现不了你的梦想。考查祈使句。根据题干可知，此处是“祈使句+or+陈述句”的结构，动词用原形，故选C。14．_________more,andyouwillmakegreatprogressinChinesewriting.A．Topractice B．Practicing C．Practice【答案】C【详解】句意：多练习,你的语文写作会有很大进步。考查祈使句。Topractice动词不定式；Practicing动名词或现在分词；Practice动词原形。本句符合“祈使句+and+陈述句”结构，祈使句省略主语，动词原形开头，结合选项可知用practice的原形。故选C。15．Youshouldn’tputsomanythingsontheshelf,________itwillbebroken.A．and B．so C．or【答案】C【详解】句意：你不应该在架子上放那么多东西，否则它会坏掉的。考查连词辨析。and那么，和；so因此；or否则。分析句子结构，此句句型是“祈使句，and/or+陈述句（一般将来时）”，祈使句表示条件，祈使句和陈述句是顺承关系用and，and意为“那么”，祈使句和陈述句表示一种否定条件关系用or，or意为“否则”。“Youshouldn’tputsomanythingsontheshelf…itwillbebroken”前后句表示否定条件关系，应用or。故选C。16．Thenexttimeyouseeacutelittlemonkey,don’tmakeanoise,just________quiet.A．keeping B．tokeep C．keep【答案】C【详解】句意：下次你看到一只可爱的小猴子时，不要发出噪音，保持安静。考查祈使句。keeping动名词；tokeep动词不定式；keep动词原形。根据“Thenexttimeyouseeacutelittlemonkey,don’tmakeanoise,just…quiet.”可知应是建议保持安静，表示建议要用祈使句，祈使句是动词原形开头的句子。keepquiet“保持安静”，故选C。17．Practicemore,________you’llmakeprogress.A．and B．but C．so D．or【答案】A【详解】句意：多练习，你就会进步。考查连词辨析。and和；but但是；so因此；or或者。此处考查句式：祈使句+and/or+陈述句，前后表达意思一致，应用and。故选A。18．_________forgettofoldyourclothes.A．Don’t B．Doesn’t C．Didn’t D．Do【答案】A【详解】句意：别忘了叠衣服。考查祈使句。根据“...forgettofoldyourclothes.”及选项可知，该句是否定祈使句，应用Don’t。故选A。19．Readthesebooks,________you’llgettoknowmoreaboutChineseteaculture.A．though B．unless C．and D．but【答案】C【详解】句意：读这些书，你就会对中国茶文化有更多的了解。考查连词辨析。though虽然；unless除非；and和；but但是。此句是“祈使句+and+陈述句”结构，其中的陈述句表示将来意义。故选C。20．Tommy,________playbasketballinthestreetnexttime.Youmaygethitbyacar.A．do B．don’t C．doesn’t D．mustn’t【答案】B【详解】句意：汤米，下次不要在街上打篮球。你可能会被车撞。考查祈使句的否定式。根据“Youmaygethitbyacar.”可知，应是说“不要在街上打篮球”，设空所在句省略了主语you，所以应是祈使句的否定形式，用don’t+动词原形开头，故选B。二、用所给单词适当形式填空21．Never(cross)thestreetwhentheredlightison.【答案】cross【详解】句意：红灯亮时千万不要过马路。根据“...thestreetwhentheredlightison”可知，此句是祈使句，动词原形开头，cross符合句意。故填cross。22．(remember)towashhandsbeforehavingyourlunch.【答案】Remember【详解】句意：吃午饭前记得洗手。根据“...towashhandsbeforehavingyourlunch.”可知，本句为动原开头的祈使句，所以应填remember“记得”的原形，位于句首，首字母需大写。故填Remember。23．(keep)close.Idon’twantanyofyoutogetlost.【答案】Keep【详解】句意：紧挨着我。我不希望你们中的任何人迷路。keep“保持”，动词。此处表祈使语气，应用动词原形置于句首，首字母大写。故填Keep。24．(notmake)thesamemistakes.【答案】Don’tmake【详解】句意：不要犯同样的错误。根据“notmake”及句子结构可知，该句是祈使句的否定形式，结构是Don’t+动词原形。故填Don’tmake。25．No(litter)inthepark.Weshouldprotecttheenvironment.【答案】littering【详解】句意：公园里禁止乱扔垃圾。我们应该保护环境。此处是固定结构“no+doing”，表示“禁止做某事”，故填littering。26．(open)thewindowandletthefreshairin.【答案】Open【详解】句意：打开窗户，让新鲜空气进来。open“打开”，动词，此处为祈使句，应用动词原形置于句首，首字母大写。故填Open。27．(wash)yourhandsbeforehavingmeals.【答案】Wash【详解】句意：吃饭前要洗手。根据题干知，本句是祈使句，用动词原形开头，句首单词首字母需大写。故填Wash。28．(keep)quietwheneveryougointoalibrary.【答案】Keep【详解】句意：无论何时你走进图书馆都要保持安静。分析句子，可知主句缺少主语（主语被省略），所以句子是祈使句，动词keep用原形，句首首字母大写，“keepquiet”意为“保持安静”。故填Keep。29．Don’t(play)onthestreet,children.It’sdangerous.【答案】play【详解】句意：孩子们，不要在街上玩。这很危险。根据“Don’t”放在句首可知，本句是祈使句的否定形式，don’t后应接动词原形，所以本空填动词原形play。故填play。30．(not)makeloudnoisesinclass!【答案】Don’t【详解】句意：不要在课堂上大声喧哗！这里是否定祈使句，用助动词don’t开头，首字母大写。故填Don’t。三、完成句子31．不要追赶汽车。这很危险。Don’tthecar.It’sdangerous.【答案】runafter【详解】根据中英文对照可知，runafter“追赶”，动词短语。此处是祈使句的否定形式，结构是：Don’t+动词原形。故填run；after。32．沿着这条路走，然后你会在你的左边发现一家餐馆。thisroad,andthenyouwillfindarestaurantonyourleft.【答案】Go/Walkalong【详解】根据中文可知，walk/goalong表示“沿着……”，且开头首字母要大写，且此句是祈使句，需要填动词原形。故填Go/Walk；along。33．下个路口右转，你就能够看到一家医院。atthenextturning,andyoucanseeahospital.【答案】Turnright【详解】由英汉对照可知，空格处填“右转”，其英文表达为turnright，此句是祈使句，以动词原形开头，首字母要大写。故填Turn；right。34．如果你不懂，不要畏惧提问。afraidtoaskifyoudon’tunderstand.【答案】Don’tbe【详解】句意：如果你不懂，不要害怕提问。beafraidtodosth.“害怕做某事”；句子是否定祈使句，句式为“Don’t+动词原形……”。故填Don’t；be。35．与其追逐落日，不如等候繁星。（完成译句）thestarsinsteadofrunningafterthesunset.【答案】Waitfor【详解】“等候”waitfor，是固定搭配；此处用动词原形开头，是祈使句的肯定形式。故填Wait；for。36．快点，否则我们会迟到了。,we’llbelate．【答案】Hurryupor【详解】英文句子中缺少“快点，否则”的表达．短语“快点”的英文表达是hurryup，“否则”用or表示，这里使用“祈使句+or+简单句”表示“如果不怎么样会发生什么事情”．故填Hurryup；or。37．不要对你的朋友撒谎，否则你将失去他们。tellliestoyourfriends,you’lllosethem.【答案】Don’tor【详解】根据“不要”和“否则”可知该句为“祈使句+or+陈述句”的结构，“不要”应用don’t位于句首，首字母大写；“否则”用连词or表示。故填Don’t；or。38．不要害怕失败。每次跌倒，我们都会学到新的东西。afraidoffailure.Everytimewefalldown,wecanlearnsomethingnew.【答案】Don’tbe【详解】分析句子可知，本句是祈使句的否定形式，以don’t开头，后跟动词原形；beafraidof“害怕……”，形容词短语。故填Don’t；be。39．Don’ttheproblemswemeetinourlives.(害怕)【答案】beafraidof【详解】句意：不要害怕我们在生活中遇到的问题。“害怕”beafraidof，句子是祈使句否定形式，即don’t+动词原形，be动词用原形，故填beafraidof。40．别把废纸扔了，我们可以回收并再次利用它。Don’tthewastepaper.Wecanrecycleandreuseit.【答案】throwaway【详解】扔掉：throwaway，助动词don’t后加动词原形。故填throwaway。四、语法填空阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从所给的四个选项中选出一个最佳答案，使短文连贯完整。Someyearsago,abigfireburneddownalargepartofacity.Lotsofhouses41.Arichladywashurryingthroughthecrowdofpeople,tryingtosaveaboxofvaluablethingsfromthefire.Afterrunningoutofthefire,shemet42littleboyinthestreet.Shesaidtohim,“Takethisbox,myboy,anddonotpart(分开)withituntilIseeyouagain.Inreturn,I43yousomemoney.”Theboytookthebox,andtheladyturnedback44forsomethingelse.Justthen45peoplecamerushingbetweentheladyandtheboy,andtheycouldn’tseeeachother.Thatnight,theladylivedinafriend’shomeoutsidethecity.Thenextdayshelookedfortheboyeverywhere,butshecouldn’thear46abouthim.Thereweresomeveryimportantlettersandallhertreasuresinthebox.47sadthelady!Shethoughtshehadlostthem!Butonthefollowingnight,someonefoundtheboylyingontheground48theboxatacorner.Hehadbeenthereforalongtimewithoutfood.Theboywasalmostdeadwithhunger,49heneverthoughtofleavingthebox.Theladywasthankfulfor50.Shewasgoingtogivetheboysomemoney,butherefused.Theladytrustedhim,andhewouldn’tletherdown.Itisthespiritthatturnstheboyintoahero.41．A．break B．arebroken C．broke D．werebroken42．A．a B．an C．the D．/43．A．gives B．gave C．willgive D．havegiven44．A．wait B．towait C．searched D．tosearch45．A．much B．more C．few D．least46．A．anything B．everything C．something D．nothing47．A．What B．Whata C．Whatan D．How48．A．for B．in C．with D．to49．A．and B．but C．or D．so50．A．howtheboydidB．howdidtheboydo C．whattheboydid D．whatdidtheboydo【答案】41．D42．A43．C44．D45．B46．A47．D48．C49．B50．C【导语】本文讲述一场大火后，一个女人让一个小男孩保管自己装满财宝的箱子，但是后来他们两个失联了，女人找不到男孩，男孩却一直在角落等她。41．句意：很多房子都坏了。break打破，动词原形；arebroken被破坏，一般现在时的被动语态；broke坏了，过去式；werebroken被破坏，一般过去时的被动语态。根据“Lotsofhouses”可知，房子被大火破坏，应用被动语态；再根据“Someyearsago”可知为一般过去时，故要用一般过去时的被动语态。故选D。42．句意：从火里跑出来后，她在街上遇到了一个小男孩。a不定冠词，用在以辅音音素开头的单词前，表示泛指；an不定冠词，用在以元音音素开头的单词前，表示泛指；the定冠词，特指某人或某物；/零冠词。根据“littleboyinthestreet”可知，此处指泛指“一个小男孩”，且“little”是以辅音音素开头的单词，不定冠词用a。故选A。43．句意：作为回报，我会给你一些钱。gives给动词第三人称单数；gave给，动词过去式；willgive将给，一般将来时；havegiven现在完成时。根据“I…yousomemoney.”可知，此处表示将给一些钱作为回报。故选C。44．句意：男孩拿了箱子，女士转身去找别的东西wait动词原形；towait动词不定式；searched过去式；tosearch动词不定式。根据“forsomethingelse.”可知，这个女的转身是为了寻找别的东西，此处用动词不定式作目的状语。故选D。45．句意：就在这时，更多的人冲到女士和男孩之间，他们看不见彼此。much很多，修饰不可数名词；more更多的，much和many的比较级；few很少的；least最小的。根据“Justthen...peoplecamerushingbetweentheladyandtheboy,andtheycouldn’tseeeachother.”可知，此处表示更多的人冲到了女人和男孩之间。故选B。46．句意：第二天，她到处寻找那个男孩，但她没有听到任何关于他的消息。anything任何东西；everything每件事；something某物；nothing没有什么。根据“butshecouldn’thear”可知，这里是她没有听到任何关于他的消息，否定句用anything。故选A。47．句意：这位女士是多么伤心，因为失去了它们！What引导感叹句时，中心词为复数名词或不可数名词；Whata引导感叹句时，中心词是名词单数；Whatan导感叹句时，中心词是名词单数；How引导感叹句时，中心词为形容词或副词。根据“sadthelady!”可知，中心词为形容词“sad”，应用how引导的感叹句。故选D。48．句意：但是第二天晚上，有人发现男孩躺在地上，箱子放在一个角落里。for为了；in用在较长的一段时间，如年月前；with和；to朝向。根据“theboylyingontheground…theboxatacorner.”可知，此处应用介词with表示伴随。故选C。49．句意：男孩几乎快饿死了，但他从没想过离开箱子。and和；but但是；or或者；so因此。根据“Theboywasalmostdeadwithhunger”和“heneverthoughtofleavingthebox”可知，前后句为转折关系，应用but连接。故选B。50．句意：那位女士对男孩所做的一切表示感谢。这里是宾语从句，应该用陈述句的语序，因此排除B/D；how不能作宾语，因此用what引导。故选C。五、语法填空阅读下面材料，在空白处填入1个恰当的词或括号内单词的正确形式。OnthedayafterThanksgiving,Allisonandherhusband,Alfred,madethedecisiontoheaduptoBigBearLakeforalast-minutecampingtrip.AllisonandAlfredpickedacampingplace.Theywere51(relax)when,suddenly,theyheardaman’svoicecallingoutforhelpsomewherenearby.Theyfollowedthesoundtothebottomofthehill,52foundamannamedEric.“Weendupfindinghim.”Allisonsaid.“Hecouldn’twalk.His53(foot)wereswollen(肿)justbecauseofwalkingsomuch,and54(possible)thecoldwherehewas.”AllisonandAlfredclimbeddowntoEricandlearnedthathe’dsetoutfromhishomeinOceansidetwoweeks55(early).Nooneknewwherehewas,andnoone56(look)forhimatthatmoment.Hedidn’townacellphone,either.Allisonusedhercellphone57(call)911.AfterEric58