孩子不要挑食！绘本观后感

孩子不要挑食！绘本观后感TOC\o"1-2"\h\u17239第一章《<小熊不挑食>：一本充满教育意义的绘本》 126878第二章绘本中的趣味故事与挑食现象呈现 113142第三章对绘本故事内容的深度剖析 111093第四章我的切身感受：挑食问题的严重性 225457第五章引用绘本中的话语谈挑食危害 211073第六章从绘本看家庭引导的重要性 221014第七章结合绘本谈谈如何纠正挑食 314011第八章《小熊不挑食》带来的启示与展望 3第一章《<小熊不挑食>：一本充满教育意义的绘本》我最近读了一本特别棒的绘本，叫《小熊不挑食》。这本绘本从封面开始就很吸引人，画着一只可爱的小熊坐在餐桌前，面前摆满了各种食物。翻开绘本，里面的插画色彩鲜艳，一下子就能抓住小朋友的眼球。小熊在故事里就像一个可爱的小榜样。它的生活场景描绘得十分生动，有在森林里玩耍，有在山洞里睡觉，当然还有每天的吃饭时间。每一页的文字简洁明了，非常适合小朋友阅读。比如说，绘本里描写小熊看到妈妈准备的食物时，“小熊看到满桌的食物，眼睛亮晶晶的。”简单的一句话就把小熊那种对食物充满期待的感觉表现出来了。这个绘本不仅仅是在讲故事，更是在悄悄地向孩子们传递着不挑食的重要性。第二章绘本中的趣味故事与挑食现象呈现在《小熊不挑食》这个绘本里，故事特别有趣。小熊一家住在森林里，小熊的妈妈每天都会准备各种各样的食物。可是有一天，小熊却开始挑食了。它看到胡萝卜就皱起眉头，嘟囔着“我不要吃胡萝卜，一点都不好吃。”还把青菜推到一边，只想着吃蜂蜜。这一幕是不是很熟悉呢？就像我邻居家的小弟弟一样。小弟弟每次吃饭，看到绿色的蔬菜就像看到敌人似的。他妈妈给他做了西兰花，他尝了一口就吐出来，说西兰花有怪味。绘本里的小熊和现实中的小弟弟都存在挑食的现象。绘本通过这种形象的方式把挑食现象呈现出来，让孩子们在看故事的时候，仿佛看到了自己，从而引起他们的共鸣。第三章对绘本故事内容的深度剖析《小熊不挑食》这个绘本的故事内容其实很有深度。小熊挑食的行为，表面上看只是不喜欢某些食物，但是背后反映出的是缺乏对食物营养的认识。就像绘本里小熊妈妈说的“每一种食物都有它的作用，吃了胡萝卜可以让你的眼睛更明亮，吃青菜会让你身体更强壮。”这就是在告诉孩子们，食物的价值不仅仅在于口感。我们可以从故事中看到，小熊挑食后，在和小伙伴们玩耍的时候，它就没有以前那么有活力了。它跑一会儿就累了，跳也跳不高。这其实是在暗示挑食会影响身体的健康。故事里没有直接说挑食的危害有多大，但是通过这些细节的描写，让孩子们自己去思考，这样的教育方式更加深入人心。第四章我的切身感受：挑食问题的严重性我自己就深刻体会到挑食问题的严重性。我有个朋友，小时候特别挑食，只爱吃肉，一点蔬菜都不碰。那时候大家都觉得小孩子嘛，爱吃肉说明身体好。可是他慢慢长大，问题就出现了。他的抵抗力特别差，经常生病。去看医生，医生就说他缺乏维生素，就是因为小时候挑食，蔬菜吃得太少了。而且他的牙齿也不好，因为肉吃多了，口腔卫生又没注意好，就容易蛀牙。这就是一个活生生的例子，挑食可不仅仅是吃饭的小问题，它关系到孩子的整个身体发育和健康状况。在《小熊不挑食》这个绘本里，小熊挑食后的状态也能看出来身体的变化，这和现实中的情况是一样的，挑食真的不容忽视。第五章引用绘本中的话语谈挑食危害绘本《小熊不挑食》里有很多话语都深刻地揭示了挑食的危害。就像小熊妈妈说的“如果你总是挑食，就不会长得高高的，也不会有足够的力气去森林里玩耍了。”这句话很直白地告诉孩子们挑食会影响身体的成长和活力。还有当小熊生病的时候，妈妈说“这都是挑食的结果，身体没有得到全面的营养，就容易生病。”这就像我们生活中的例子一样，挑食会让身体缺乏各种必要的营养元素。比如说钙、铁、锌等，如果缺乏这些营养，孩子可能会发育迟缓，容易感冒，贫血等。所以绘本里的这些话虽然简单，但是却很精准地说出了挑食的危害，让孩子们能够更加直观地理解。第六章从绘本看家庭引导的重要性在《小熊不挑食》这本绘本中，家庭引导的重要性体现得很明显。小熊妈妈在整个过程中扮演着非常关键的角色。当小熊挑食的时候，妈妈没有生气，也没有强迫小熊吃他不喜欢的食物。而是耐心地给小熊解释每一种食物的好处。像妈妈说“宝贝，你看这红红的苹果，吃了会让你的脸蛋也像苹果一样红扑扑的，多可爱。”这种家庭引导的方式是很值得我们学习的。我有个亲戚家的孩子也是挑食，他的父母就做得很好。他们会把食物做成有趣的形状，像把胡萝卜刻成小花，把米饭做成小动物的样子。还会给孩子讲关于这些食物的故事，慢慢地孩子就不那么挑食了。家庭的引导就像是一盏明灯，能让孩子在正确的饮食道路上前行。第七章结合绘本谈谈如何纠正挑食从《小熊不挑食》这个绘本里，我们能学到很多纠正挑食的方法。就像小熊妈妈那样，要耐心地给孩子讲解食物的营养知识。不能简单地说“这个吃了好，你必须吃。”而是要用孩子能理解的方式。例如可以说“吃了菠菜，你就像大力水手一样有力气了。”可以像绘本里的食物一样，把食物做得更有趣味性。我见过有的家长把鸡蛋做成太阳蛋，周围用蔬菜摆成小花的形状。这样孩子看到食物就会觉得很有趣，愿意去尝试。还有就是可以让孩子参与到食物的制作过程中来。就像小熊会跟着妈妈去森林里采蜂蜜一样，孩子参与了制作，会对食物有一种特殊的感情，也就更愿意吃了。第八章《小熊不挑食》带来的启示与展望《小熊不挑食》这本绘本给我们带来了很多启示。它让我们看到了通过一个有趣的故事来教育孩子不挑食是多么有效的方式。绘本用小熊这个可爱的形象，让孩子们更容易接受不挑食的观