内蒙古乌兰察布市2025届中考生物五模试卷含解析

内蒙古乌兰察布市2025届中考生物五模试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、为了探究草履虫对刺激作出的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，在草履虫培养液左侧放少许食盐（如图所示）。用放大镜观察，大多数草履虫（）A．停止运动 B．从左向右运动 C．向食盐方向运动 D．从右向左运动2、下列与青春期有关的说法，不正确的是（）A．男孩出现遗精、女孩来月经都是正常的生理现象B．青春期会出现第二性征C．青春期是学习科学文化知识和智力发展的黄金时期D．青春期标志着我们长大了，不需要家长管了3、关于动物的学习行为叙述错误的是（）A．与遗传因素无关 B．一般都有学习行为C．通过生活经验和学习获得 D．受环境因素影响4、动物的生物钟是指动物（）A．体内的一种能感知时间变化的生理结构 B．生命活动的内在节律性C．对阳光的强弱变化比较敏感的器官 D．体内的有钟表性质的器官5、肾脏是泌尿系统的主要器官，血液流经肾脏时有尿液产生，起过滤作用和起重吸收作用的是（）A．肾小管肾小球B．肾小球肾小管C．毛细血管肾小管D．肾小囊肾小管6、下列关于绿色植物的说法，正确的是()A．鱼缸内壁长出的绿膜是苔藓植物B．卷柏、侧柏的种子外都无果皮包被C．裸子植物和被子植物的种子内都有胚D．满江红、海带、银杏都用孢子繁殖7、杨树茎的形成层的一个细胞经过一次分裂，结果是（）A．形成两个细胞，遗传物质减少一半B．形成两个细胞，遗传物质不变C．形成一个细胞，遗传物质减少一半D．形成一个细胞，遗传物质不变8、在耳垂性状的遗传中，A对a为显性，决定有耳垂。某夫妇都有耳垂，生下一对双胞胎，其中的男孩有耳垂，女孩无耳垂。据此，下列相关推断错误的是A．这对夫妇的基因型都是Aa B．男孩有耳垂是一种遗传现象C．男孩的基因型一定为Aa D．女孩的基因型一定为aa9、如图是哺乳动物的心脏模式图，含氧血是由（）进入心脏的A．5 B．6 C．7 D．810、如图所示，将长良好的甲、乙、丙3盆植物放在阳台上，甲盆植物定期浇适量水，乙、丙两盆植物不浇水。15天后，甲、丙两盆植物均存活，乙盆植物枯死。对此实验，下列解释或推论合理的是（）A．乙盆植物因缺水枯死B．仙人掌能存活是因为发生了变异C．若仙人掌定期浇水，其叶会转变成阔叶D．阔叶植物能进化成仙人掌等叶呈刺状的植物11、如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（）A．①②③④组成的胚由受精卵发育而来 B．外界条件适宜种子就能萌发C．种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽 D．⑤和⑦为营养组织12、从根本上提高我国人口素质的措施是A．晚婚 B．晚育 C．少生 D．优生13、青蛙个体发育的起点是（）A．雌蛙体内成熟的卵细胞B．受精卵C．刚孵出的小蝌蚪D．刚由蝌蚪发育成的小青蛙14、珍爱生命，安全出行，我国通过立法从2013年1月1日起，加大对闯红灯司机的惩罚力度。“红灯→感受器→神经中枢→效应器→停车”是司机看见红灯后的反应，有关分析正确的是（）A．该反射属于非条件反射B．醉酒驾驶的司机容易出现动作不协调，因为酒精麻痹了人的小脑C．感受器、神经中枢、效应器构成了完整的反射弧D．司机闯红灯是因为肾上腺激素分泌增多引起，与神经调节无关15、下列有关人类生殖与发育的叙述中，错误的是（）A．人出生后的发育，通常是指从婴儿出生到性成熟的发育阶段B．月经和遗精的出现是性成熟的标志C．新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的D．子宫是女性的主要性器官16、下列对甲、乙、丙三幅曲线图的分析，正确的一项是（）A．图丙曲线显示，大棚内的生物在13～17时段内呼吸作用强度没有变化B．图丙表示一天内大棚中二氧化碳含量的变化，在a点打开通风孔的目的是补充大棚氧气C．图甲中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况，则该物质可能是尿素或无机盐D．图乙为正常人进食后血糖含量的变化曲线，BC段出现血糖含量上升主要是由于食物中糖类的消化和吸收17、研究发现，多数新型农药应用10年后就逐渐失效，因为在这段时间内害虫已能进化出很强的抗药性．根据达尔文的进化理论，下列说法正确的是（）A．害虫在繁殖过程中会产生变异，这些变异经逐代积累和加强便产生了抗药性B．害虫在争夺食物和空间时进行生存斗争，强壮的个体生存下来，产生了抗药性C．农药通过逐代选择具有抗药性变异的个体，使其逐渐增强害虫产生抗药性D．部分害虫可以对农药进行选择性逃避，通过学习行为产生了抗药性18、某同学为研究绿色植物和种子的生命活动，进行了以下实验，下列叙述错误的是（）A．甲装置中叶片的遮光部分不能进行光合作用B．乙装置中试管收集的气体可使带火星的木条复燃C．丙装置中试管内的澄清石灰水会逐渐变浑浊D．丁装置中的现象说明萌发的种子产生了二氧化碳19、小华在街上看到久违的好朋友，兴奋地立即挥手打招呼。下列与上述过程相关的神经系统调节的叙述正确的是（）A．立即挥手是属于简单反射 B．此过程的感受器在手部肌肉C．兴奋的感觉是由传入神经产生 D．挥手的命令是由传出神经传递20、在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果．请你回想一下，菜豆种子与玉米种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构分别是（）A．子叶、胚乳 B．胚、子叶C．胚乳、子叶 D．子叶、胚21、下列有关生物学实验的说法不正确的是（）A．当显微镜视野很暗时，应当选用大光圈B．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，应在载玻片上先放标本再滴加清水C．膝跳反射实验是探究反射弧结构的方法之一D．将位于视野中央的玻片标本向右上方移动，此时视野中的物像移动的方向是左下方22、某人将植株一片叶的主脉切断（右图中甲），另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸（图中乙），黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位呈棕褐色，B部位呈蓝色，C部位不呈蓝色。以上实验能够证明光合作用需要()A．水和二氧化碳 B．叶绿素和阳光 C．水和阳光 D．水和叶绿素23、鲸终生生活在海洋中，颈部不明显，具鳍，体表光滑无毛。但它是哺乳动物，而不是鱼类的主要原因是（

）A．用肺呼吸，体温恒定 B．心脏分四腔，两条血液循环路线C．神经系统发达，能产生条件反射

D．体腔内有隔，胎生、哺乳24、下列有关动物运动意义的叙述，不正确的是A．运动有利于动物获取食物 B．运动有利于动物逃避敌害C．运动有利于动物物种的进化 D．运动有利于动物适应复杂多变的环境25、生物体结构和功能相适应的实例很多。下列表述不正确的是（）A．小肠内表面具有许多皱襞和绒毛，利于营养吸收B．肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成，利于气体交换C．动脉血管和静脉血管内都有瓣膜，防止血液倒流D．肾小球由许多毛细血管缠绕而成，利于过滤作用26、下列免疫活动中，属于特异性免疫的是A．消化液将食物中细菌杀死B．抗体抵抗天花病毒C．皮肤的分泌物杀死细菌D．白细胞吞噬病菌27、下表是显微镜使用过程中实验目的和几项操作步骤，其中对应关系不正确的是（）选项实验目的操作步骤A物像放大40倍目镜4×，物镜10×B使物像更清晰调节细准焦螺旋C使视野更明亮使用大光圈、凹面镜D将位于视野左下方的物像移到视野中央将装片向右上方移动A．A B．B C．C D．D28、.“苔痕上阶绿，草色入帘青”指哪类植物()A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物29、我们吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，咀嚼甘蔗时会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，构成甘蔗茎的组织有（）A．上皮组织、营养组织、输导组织B．上皮组织、营养组织、分生组织C．保护组织、输导组织、结缔组织D．保护组织、营养组织、输导组织30、左心室的壁与右心室的壁厚是与下列哪项相适应（

）A．左心室比右心室输出的血量多B．主动脉比肺动脉口小C．右心室比左心室大D．左心室输送血液的距离比右心室长31、某生物兴趣小组同学在一次实验考察中观察到如图几种动物，下列说法中错误的是（）A．1是环节动物，没有脊椎B．2是节肢动物，有外套膜C．3是鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸D．4是哺乳动物，具有体表被毛、体温恒定等特点32、植物界中最高等、数量最多的一类植物是（

）A．被子植物

B．裸子植物

C．苔藓植物

D．蕨类植物33、使用显微镜时，若光线太暗，则应使用（）A．大光圈平面镜 B．大光圈凹面镜 C．小光圈平面镜 D．小光圈凹面镜34、“比较是一切理解和思维的基础，我们正是通过比较来理解世界上的一切的。”下表列出了四种生物所具有的细胞结构（“√”表示有，“×”表示无），其中不正确的是（）种类细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体埃博拉病毒×××××酵母菌×√√√×变形虫×√√√√衣藻√√√√√A．埃博拉病毒 B．酵母菌 C．变形虫 D．衣藻35、能通过三条途径排出体外的是（）A．水B．二氧化碳C．无机盐D．尿素36、仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：材料一：2014年西非地区爆发了有史以来最为严重的埃博拉疫情．埃博拉病毒感染致死率极高，可达90%．截至目前，该疫情已造成超过2.5万人感染，超过1万多人死亡．材料二：埃博拉病毒不能通过空气传播，健康人只有在接触了被感染对象的尸体或感染者的体液（包括血液、唾液、汗液、尿液、呕吐物或精液）后，才能感染上埃博拉病毒．材料三：埃博拉病毒感染的一个重要特征是抑制宿主的免疫反应．在感染期间，患者的脾脏、胸腺和淋巴结等部位有大量淋巴细胞凋亡，重症患者最后可因内脏和体表出血而死亡．人一旦发现被感染，就要及时隔离并接受抗病毒治疗和对症治疗．材料四：对于埃博拉病毒，至今仍无十分有效的治疗措施．疫苗是对付病毒的有效手段，埃博拉病毒疫苗的研制自2006年开始，目前已进入临床试验阶段．埃博拉病毒是一种非细胞型生物，其结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的_____组成，主要感染人类和灵长类动物，属于_____病毒．埃博拉病毒的传播方式属于_____传染．其感染的一个重要特点是抑制被感染者自身发生_____反应，从而使感染者患病死亡．对埃博拉病毒感染者进行隔离治疗是属于传染病预防措施中的_____环节；在疫情发展期间，对来自疫区人员进行严格的隔离观察，禁止非疫区旅行者去疫区，这属于传染病预防措施中的_____环节．在生活中，人们通常会为预防某种传染病的发生而接种相应的疫苗．那么，接种的疫苗属于_____，这种免疫措施属于_____免疫．37、阅读下述材料，回答问题：欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见．后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟，加之殖民者带来的猪、狗、鼠等，渡渡鸟灭绝了．渡渡鸟灭绝之后，毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险．这种树的果皮坚厚，种子很难萌发．渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄了，果实中的种子得以正常萌发。（1）渡渡鸟灭绝是一种生物的消失，人类的活动破坏了_____的多样性。（2）渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失，人类的活动也破坏了_____的多样性。（3）渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树不能正常发芽，致使森林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了_____多样性和_____多样性的进一步丧失。38、如图是某家族单、双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），请据图回答：人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状，由上图中信息可以判断，单眼皮为________性状。请根据图中信息推测小雅的基因组成为________，小雅母亲的基因组成为________。小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为_______。“二孩“政策已经放开，小雅父母准备生二胎，第二胎生双眼皮孩子的可能性是_______。小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是下图中的_______（填写字母）。A．B．C．D．E.39、随着科学技术的发展，化学农药的产量和品种逐年增加。但害虫的抗药性也不断增强，对农作物危害仍然很严重。近年来，棉铃虫在我国大面积泛滥成灾，造成的经济损失十分严重。针对这种情况，我国科学家开展了科学攻关研究，成功地将某种生物的抗虫基因导入棉花细胞中，得到了具有抗虫基因的棉花新品种——“转基因抗虫棉”，它对棉铃虫的毒杀效果高达80%以上。请回答下列问题。（1）由于____这一环境因素对害虫群体进行了______，结果抗药性强的害虫适应环境而生存，无抗药性或抗药性弱的害虫不适应环境而遭淘汰，最终形成了抗药性强的害虫种群。

（2）上述变异____(填“能”或“不能”)遗传给后代。

（3）“转基因抗虫棉”具有普通棉花所没有的抗虫特性，这一性状是由其细胞中DNA分子上的____所决定的。

（4）该项科技成果在环境保护上的重要作用是_______。40、达尔文在环球考察中发现，远离大陆的克格伦岛上经常刮暴风，岛上树木花草都很低矮，这里的昆虫有的无翅，有的残翅．请分析：该岛昆虫的祖先，有的有翅，有的无翅或残翅．这种可遗传的___为昆虫的进化提供了原始的材料．其中暴风对昆虫两种翅的形成起到了___作用，这是通过昆虫与大风之间的___而实现的．无翅和残翅个体适应环境能够生存下来，并得以繁衍后代，这是______的结果．

参考答案1、B【解析】

此题考查的知识点是生物的特征，解答时可以从生物的特征方面来切入。【详解】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。草履虫具有应激性，即逃避有害刺激，趋向有利刺激；在草履虫培养液左侧放少许食盐，会使培养液的浓度增大，草履虫失水，甚至会把草履虫杀死，因此食盐对草履虫来说是不利刺激，故草履虫从左向右运动，B正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟知草履虫的应激性。2、D【解析】

青春期是童年到成年的过渡时期，是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期。一般地说，男生从12～14岁、女生从10～12岁开始进入青春期。据此解答。【详解】A．男孩出现遗精，女孩会来月经，随着身体的发育，性意识也开始萌动，这些都是正常的生理现象，故A正确。B．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精，这都是正常的生理现象，故B正确。C．进入青春期，由于大脑皮质的内部结构和功能不断地分化和完善，使大脑对人体的调节功能大大增强，分析、理解和判断问题的能力有了很大提高。在这一时期，好奇心和求知欲增强，容易接受新事物，是学习文化科学知识、身体发育、发展智力的黄金时期，故C正确。D．青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，不能觉着自己长大了，就不想和家长交流。同时要正确处理和异性的关系，男、女同学互相帮助，集中精力学习，积极的参加各种文体活动和社会活动，健康的度过这人生的金色年华，故D错误。故选D。【点睛】处于青春期的青少年，应及时了解自身的生理和心理变化，树立正确的世界观、人生观、价值观和性道德观念。3、A【解析】

学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。【详解】ACD、学习行为是在遗传因素基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得，A错误；CD正确；B、动物一般都有学习行为，动物越高等，其学习能力越强，B正确。【点睛】动物越高等，学习的本领越强，解决问题的能力就越强，适应各种复杂生活环境的能力也越强。4、B【解析】

此题考查的知识点是动物的生物钟。解答时可以从生物钟的概念、特点方面来切入。【详解】生物钟又称生理钟。它是生物体内的一种无形的“时钟”，实际上是生物体生命活动的内在节律性，它是由生物体内的时间结构序所决定。通过研究生物钟，目前已产生了时辰生物学、时辰药理学和时辰治疗学等新学科。可见，研究生物钟，在医学上有着重要的意义，并对生物学的基础理论研究起着促进作用。故选：B。【点睛】解答此题的关键是知道动物行为的类型和特点，动物的先天性行为和学习行为的区别。5、B【解析】尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收。肾小球的过滤作用，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其余一切水溶性物质(如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等)都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿。原尿与血浆比较，原尿中没有血细胞和大分子的蛋白质，其他成分几乎都与血浆相同。肾小管的重吸收作用，原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。综上所述，血液流经肾小球时，血浆中的一些成分被过滤到肾小囊腔而成为原尿，原尿流经肾小管时。其中一成分由肾小管重新吸收，最终形成了尿液。故选B。6、C【解析】

生物圈中的绿色植物根据有无种子这一特征可分为孢子植物和种子植物。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，不产生种子，用孢子繁殖，属于孢子植物，裸子植物和被子植物产生种子，用种子繁殖后代，属于种子植物，藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，用孢子繁殖后代；根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类。【详解】藻类植物大多生活在水中，鱼缸内壁长出的绿膜是藻类植物，故A错误；侧柏属于裸子植物，种子外无果皮包被；卷柏属于蕨类植物，不能产生种子，用孢子繁殖后代，故B错误；裸子植物和被子植物的种子内都有胚，故C正确；满江红、海带都是孢子植物用，孢子繁殖后代；而银杏属于裸子植物，用种子繁殖后代，故D错误。故选C。【点睛】理解各种植物类群的主要特征是关键。7、B【解析】

细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。【详解】杨树茎的形成层的一个细胞经过一次分裂时，一个细胞核分裂为两个新细胞核，再在两个新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜，并产生新的细胞壁，从而使一个植物细胞分裂成为两个新细胞。故可排除CD选项。又由于体细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。故A错误，B正确。故选：B。【点睛】掌握植物细胞分裂的过程是解题关键。8、C【解析】

生物的亲代与子代之间性状上的相似叫做遗传，父母有耳垂，男孩有耳垂，这是一种遗传现象。生物的形态特征和生理特性叫做性状，有无耳垂是性状，基因控制生物的性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，成对的两个基因中一显一隐表现显性性状，两个显性基因表现显性性状，两个隐性基因表现隐性性状，基因随配子代代相传。已知某夫妇都有耳垂，男孩表现有耳垂，女孩无耳垂，可以推测女孩的基因是aa，这样该夫妇的基因必有一个隐性基因，同时有一个显性基因，即基因组成是Aa，根据遗传的规律，其图解是：【详解】A、这对夫妇的基因型都是Aa，A正确；B、某夫妇都有耳垂，生下男孩有耳垂，体现了亲子代之间性状上的相似性，因此是一种遗传现象，B正确；C、男孩有耳垂的基因型可能是AA或Aa，而不是一定为Aa，A错误；D、女孩无耳垂的基因型一定为aa，D正确。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。9、D【解析】经过肺循环后，需要变成含氧多的动脉血，由肺静脉⑧送入心脏的左心房。10、A【解析】试题分析：影响生物生存的非生物因素有：光、水、温度、空气、土壤等；仙人掌的叶退化成了刺，能生活在缺水的干旱环境中；甲盆定期浇适量水，乙盆不浇水，15天后，甲盆植物存活，乙盆植物枯死，通过甲乙做对比可知，乙盆植物因缺水桔死，水是影响乙生活的因素。A符合题意。考点：环境中的非生物因素对生物的影响。11、A【解析】

观图可知：①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶，⑤种皮，⑥种子，⑦果皮，结合题意答题。【详解】种子的主要结构是胚，胚由①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶组成，胚由受精卵发育而成，A正确；

种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。所以要想使种子萌发，不但要满足种子的萌发的外界条件，还要满足自身条件，同时种子还不能在休眠期，B错误；

种子萌发时首先突破种皮的是③胚根，C错误；

保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能，⑤种皮和⑦果皮属于保护组织，D错误。【点睛】了解种子的结构和萌发的条件是解题的关键。12、D【解析】

我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。坚持晚婚、晚育，对于国家来说，有利于控制人口过快增长，对于个人来说，有利于青年的健康、工作和学习。少生是控制人口过快增长的关键，优生有利于提高我国的人口素质。【详解】优生起源于英国，意思为“健康遗传”。主要是研究如何用有效手段降低胎儿缺陷发生率。现在优生已经成为一项国家政策，其主要的内容是控制先天性疾病新生儿，以达到逐步改善和提高人群遗传素质的目的。目前可以通过科技手段，来确保胎儿健康。目前，我国开展优生工作主要有如下几点：禁止近亲结婚，进行遗传咨询，提倡适龄生育和产前诊断等。故选D。【点睛】做这题的关键是熟练掌握我国计划生育的要求，以及每项要求的意义。13、B【解析】

青蛙是有性生殖，卵细胞和精子细胞是青蛙的生殖细胞，故不是发育的起点，蝌蚪是青蛙的幼体，故也不是发育起点，青蛙个体发育的起点是受精卵。14、B【解析】

（1）简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。（2）反射弧中神经冲动传导的路线：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。（3）小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。【详解】A．该反射的神经中枢在大脑皮层因此是复杂反射，A错误。B．小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。因此人醉酒后导致动作失调的原因是酒精麻痹了小脑，B正确。C．感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器构成了完整的反射弧，C错误。D．人体在神经、体液的调节作用下，才能够很好地适应环境的变化；司机闯红灯是神经系统和激素共同作用的结果，D错误。故选：B。【点睛】解答此题的关键是理解熟记反射弧的结构和功能、反射的类型、视觉的形成过程。15、D【解析】

生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。【详解】人的一生有两个生长发育高峰期，第一个高峰期是婴儿期，出生的第一年为婴儿期，又称乳儿期。人出生后发育属于胚后发育，是指从胎儿出生到性成熟的发育阶段，A正确；青春期的突出特征是性器官的发育和成熟。进入青春期后男性睾丸体积增大，并分泌雄性激素，开始产生精子和出现遗精现象；女生卵巢质量增加，并分泌雌性激素，开始产生卵细胞和出现月经现象。月经和遗精的出现是性成熟的标志是正确的，B正确；新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的，C正确；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，是女性最重要的生殖器官，D错误。【点睛】人体生殖发育的内容是中考的热点，注意熟练掌握。16、D【解析】

肾脏是形成尿的器官，肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成；尿的形成过程包括滤过、重吸收两生理过程。胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。温室中二氧化碳的浓度主要与植物的光合作用和呼吸作用有关，而光合作用进行的条件是有光，而呼吸作用随时都能进行。【详解】打开通风口以后，二氧化碳进入，光合作用增强，消耗二氧化碳，但是最终二氧化碳浓度基本上不变，说明此时的呼吸作用和光合作用相等，所以，图丙曲线显示，大棚内的生物在13～17时段内呼吸作用强度相等，故A错误；棚内二氧化碳的浓度变化取决于生物的呼吸作用产生的二氧化碳与光合作用吸收的二氧化碳数量，当呼吸作用放出的二氧化碳量大于光合作用的吸收量，棚内二氧化碳量升高，反之二氧化碳量降低。作为一个稳定的生态系统，该棚内的二氧化碳呈现以24小时为周期的变化，每天日出前(7时左右)，呼吸作用产生的二氧化碳积累在棚内，使二氧化碳达到最高值。在a点，此时的二氧化碳的浓度最低，所以打开通风口的目的补充大棚CO2，以利于棚外二氧化碳进入棚内，促进蔬菜的光合作用，故B错误；肾脏在形成尿的同时也需要血液运来的氧气和营养物质，以维持自身的生理活动；肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉，入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球，肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉，出球小动脉又分支形成毛细血管，包绕在肾小管外面，这些毛细血管又汇集成肾静脉；从肾动脉流入肾脏的血液，在沿这条路线流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出，因此从肾静脉流出的血液中，尿素、尿酸等废物减少；在这同时，组成肾小管的细胞利用血液运来的氧气分解有机物，产生的二氧化碳又扩散到血液，因此血液流经肾脏后，所含物质的变化是氧气、营养物质、尿素减少，二氧化碳等废物增多．由图示可知：该物质最可能是二氧化碳，故C错误；糖类在人体的小肠内最终被消化成葡萄糖才能被人体吸收，并进入血液，此时血糖含量出现上升，故D正确。故选D。【点睛】此题主要考查动物的生理活动的调节以及植物的光合作用和呼吸作用等相关知识。难度较难，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。17、C【解析】

分析生物进化的原因桦尺蠖体色的变化、雷鸟的保护色等这些自然现象都是长期自然选择的结果。自然选择：达尔文把生存斗争中适应者生存、不适应者被淘汰的过程叫作自然选择。经过长期的自然选择，微小的有利变异得到积累而成为显著的有利变异，从而产生了适应特定环境的生物类型。据此解答。【详解】首先害虫存在两种变异品种：抗药能力强的害虫与抗药能力差的害虫。农药使害虫中抗药能力差的害虫死亡，而抗药能力强的害虫活了下来。这样控制抗药能力强的基因得到积累与加强，使用时间越长，效果越差，是因为农药选择了害虫中能抵抗农药的变异。A、变异是指亲代间和子代个体间的差异，根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异，遗传物质改变引起的变异属于可遗传的变异，仅由环境因素引起的变异属于不可遗传的变异，所以变异是普遍存在的，而生物进化的基础就是生物的遗传和变异，只有可遗传的变异对生物的进化有意义。这种变异不会产生抗药性，A不正确。B、生物赖以生存的空间和食物是有限的，因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，即生存斗争；生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，以及生物种间的斗争，这种斗争不会产生抗药性，B不正确。C。使用农药后，把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来。活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药后，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来。这样经过农药的长期选择，使得害虫抗药性逐渐加强，C正确；C正确。D。生存斗争的结果是适者生存，使用农药后，抗药性强的变异在生存斗争中生存下来，而抗药性弱的变异在生存斗争中被淘汰，D不正确。故选C。【点睛】解答此题的关键是知道生物进化的原因。18、D【解析】

（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。【详解】A．甲装置中叶片的遮光部分由于不能接受阳光照射不能进行光合作用，A正确。B．植物光合作用释放的氧气多于植物呼吸作用消耗的氧气，使塑料袋内的氧气增多，由于氧气具有助燃性，所以迅速将一根将带火星的木条燃烧伸进袋内，木条复燃了，B正确。C．萌发的种子呼吸作用十分旺盛，通过呼吸作用产生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，C正确。D．萌发的种子进行呼吸作用，消耗瓶中的氧气，所以燃烧的蜡烛熄灭，D错误。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用相关的实验。19、D【解析】

神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。【详解】小湘在街上看到久违的好朋友，兴奋地立即挥手打招呼。这是由大脑参与的复杂反射，A错误；

看到久违的好朋友，挥手打招呼这个过程，感受器在眼球的视网膜，手部肌肉属于效应器，B错误；

兴奋的感觉是由躯体感觉中枢产生的，C错误；

反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。所以，挥手的命令是由传出神经传递给效应器的，D正确。【点睛】理解掌握反射弧的结构及神经冲动传导的路线。20、A【解析】试题分析：鸟的卵黄功能是为胚胎的发育提供营养，蚕豆和玉米种子当满足萌发的条件时，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶或胚乳中具有储存营养物质的作用此时将营养物质运输给胚根、胚芽和胚珠，所以蚕豆和玉米种子的结构中子叶或胚乳跟鸟的卵黄功能相似。考点：鸟的生殖和发育过程。21、B【解析】试题分析：当显微镜视野很暗时，可调大光圈进行调节，故A正确；制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，应在载玻片上先滴加清水再放标本，故B错误；膝跳反射实验的目的是探究反射弧结构，故C正确；用显微镜观察玻片标本时，将位于视野中央的玻片标本向右上方移动，此时视野中的物像移动的方向是左下方。故D正确。考点：显微镜的基本构造和使用方法；制作临时装片观察植物细胞。22、C【解析】

《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。叶脉内有导管，导管运输水和无机盐。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理是的就是对照组。【详解】此实验在黑暗中放置24小时的目的是把叶片内原有的淀粉耗尽。乙叶片中，遮光部分（两面都贴上不透明的锡箔纸）和未遮光部分的变量是光，C处遮光，未进行光合作用，滴加碘液不变蓝，可以得出结论：光是光合作用的条件。甲叶片A和B的变量是水，将主脉切断后，导管被切断，导致水分无法运输到叶片的A处，A处因为无法得到原料水分而不能进行光合作用，淀粉无法生成，所以滴加碘液不变蓝，B处在切断部位以下，能得到导管输送来的水分进行光合作用，所以B处能产生淀粉，滴碘液变蓝色。由此可见，本实验能够证明光合作用需要光和水。故选C。【点睛】本题考查探究光合作用的条件和原料实验。掌握探究光合作用的条件和原料的实验过程以及实验的变量的选择是解题的关键。23、D【解析】

哺乳动物一般具有体表被毛；牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿；心脏四腔；胎生哺乳；体内有膈，据此解答。【详解】鲸的体腔内有隔，具有胎生、哺乳的特征，因此属于哺乳动物，而不是鱼类，可见D正确。【点睛】胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点。24、C【解析】动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。运动有利于动物获取食物，故A正确；运动有利于逃避敌害和繁衍种族，故B正确；运动与动物物种的进化无关，故C错误；运动有利于获得适宜的生活环境，故D正确。故选C。动物运动的意义。【名师点睛】动物的运动的意义：有利于个体生存、繁衍后代。25、C【解析】试题分析：小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收营养物质的面积．因此小肠壁上有无数的小肠绒毛，有利于营养物质的吸收，A正确；肺的功能定位是肺泡，肺泡数量多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换，B正确；静脉管内都有静脉瓣，动脉管内无瓣膜，C错误；肾小球是个血管球，有入球小动脉分出的数十条毛细管弯曲盘绕而成，这些毛细血管最后汇成出球小动脉，这有利于肾小球的滤过作用，D正确。考点：胃和肠的结构特点。26、B【解析】试题分析：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用，呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物的作用；第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞（如白细胞），具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用；人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体。免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，对多种病原体有防御作用，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，其中第一道防线和第二道防线为人体的非特异性免疫，第三道防线属于特异性免疫。消化液将食物中的细菌杀死，属于第一道防线；溶菌酶的杀菌作用，白细胞的吞噬作用属于第二道防线，这些免疫都是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，故属于非特异性免疫；接抗体抵抗天花病毒，这种免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体结核杆菌起作用，属于特异性免疫，故选B。考点：本题考查的是非特异性免疫和特异性免疫的区分，解题的关键是知道非特异性免疫是先天性的，包括人体的第一和第二道防线，而特异性免疫是后天性的，主要指人体的第三道防线。27、D【解析】

本题主要考查显微镜使用基本操作技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。【详解】显微镜放大的倍数=目镜放大的倍数×物镜放大的倍数，目镜4×，物镜10×，放大4×10=40（倍），A正确；调节细准焦螺旋能使焦距更精确，因此使看到的物像更清晰，B正确；遮光器上有大、小光圈，能调节光线强弱；反光镜上有平面镜和凹面镜，也能调节光线强弱。要使视野更亮，使用大光圈和凹面镜，C正确；显微镜呈倒立的像，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以将位于视野左下方的物像移到视野中央，玻片标本应往左下方移动，D错误。【点睛】熟练掌握显微镜的结构及各部分的功能，以及显微镜的操作使用方法，是解题的关键。28、B【解析】“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述的是有茎和叶，但没有真正的根的苔藓植物，因为茎和叶中无输导组织，所以植株都很矮小。29、D【解析】

植物体的几种主要组织各具有一定的功能，保护组织一般位于根、茎、叶的表面，具有保护内部柔嫩部分的功能；分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂；根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织，营养组织有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用；输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织。【详解】甘蔗坚韧的皮位于甘蔗茎的外面，有保护作用，属于保护组织；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁，甜汁有丰富的营养物质，说明有营养组织；咀嚼之后剩下的渣滓主要是茎内的输导组织，故D符合题意。上皮组织和结缔组织属于人体的四大组织的组成，故A、B、C不符合题意。故选D。【点睛】理解植物的主要组织以及功能是解题关键。30、D【解析】

心脏是血液循环的动力器官，心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力，输送血液的距离就长。【详解】左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与此功能相适应，左心室的壁比右心室的壁厚。【点睛】理解“结构与功能相适应”的生物学观念，对做好该题的关键。31、B【解析】

图中，1是蚯蚓，属于环节动物；2是蝗虫，属于节肢动物；3是家鸽，属于鸟类；4是家兔属于哺乳动物。据此解答。【详解】A．1是蚯蚓，身体由许多彼此相似的环状体节构成，属于环节动物，没有脊椎，是无脊椎动物，正确。

B．2是蝗虫，属于节肢动物，身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节，没有外套膜，错误。

C．3是家鸽，有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，属于鸟类，正确。

D．4是家兔，体表被毛，体腔内有膈，胎生哺乳，体温恒定，属于哺乳动物，正确。

故选：B。【点睛】解答此题的关键是明确各动物类群的特征。32、A【解析】

绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物又分为裸子植物和被子植物，被子植物又称为绿色开花植物。【详解】被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成。在地球上的30多万种植物中，被子植物就占20多万种。植物的进化历程是藻类、苔藓类、蕨类、裸子植物、被子植物。被子植物是植物界中最高等、数量最多的类群。【点睛】解答此类题目的关键是熟记被子植物是植物界中最高等、数量最多植物。33、B【解析】

显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。【详解】显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。因此，使用显微镜时，若光线太暗，应用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。故选B。【点睛】掌握光圈和反光镜在调节光线强弱过程所起的作用和使用方法是解题的关键。34、B【解析】考点：细菌、真菌等其他生物的分类。分析：（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；（2）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。（3）植物和动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核；不同点：植物细胞具有细胞壁，绿色部分有叶绿体，成熟的植物细胞有大液泡，动物细胞不具有细胞壁、大液泡、叶绿体。解答：A、埃博拉病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，A正确。B、酵母菌属于真菌，结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡。没有叶绿体，B错误。C、变形虫属于动物，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，C正确。D、衣藻属于植物，植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡，D正确。故选：B35、A【解析】

此题主要考查的是排泄的概念和途径的有关知识，排泄的途径主要有三条，分析解答。【详解】人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。可见水能通过三条途径排出体外。【点睛】本题主要考查排泄的概念、途径和意义。解答此题的关键是熟练掌握人体细胞代谢废物的排出和途径。36、遗传物质动物接触免疫控制传染源保护易感人群抗原特异性【解析】

（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，因此传染病预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】（1）病毒的类型包括动物病毒、植物病毒和细菌病毒（也叫噬菌体），埃博拉病毒是一种非细胞型生物，其结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，主要感染人类和灵长类动物，因此属于动物病毒。（2）埃博拉病毒的传播方式属于接触传染，其感染的一个重要特点是抑制被感染者自身发生免疫反应，从而使感染者患病死亡。（3）染病预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；对埃博拉病毒感染者进行隔离治疗是属于传染病预防措施中的控制传染源；“在疫情发展期间，对来自疫区人员进行严格的隔离观察，禁止非疫区旅行者去疫区”，这属于传染病预防措施中的保护易感人群。（4）接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染。因此，接种的疫苗属于抗原，