2021年山西省晋中市祁县小升初语文试卷_第1页
2021年山西省晋中市祁县小升初语文试卷_第2页
2021年山西省晋中市祁县小升初语文试卷_第3页
2021年山西省晋中市祁县小升初语文试卷_第4页
2021年山西省晋中市祁县小升初语文试卷_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

题目:1仔细观察,认真临写。注意书写速度,做到字走中线,行款整齐。100年前,从上海石库门到嘉兴南湖,中国革命火种熊熊燃起,小小红船承载千钧,荡开了百年党史的壮阔征程。______分值:3题型:基础知识题目:2联系语境,读拼音写字词,注意写好每一个字。百年风雨,中华儿女无畏xīshēng______、不懈奋斗,祖国母亲chèdǐ______摆脱bōxuē______与压迫、qūrǔ______和贫困,zōng______合国力不断zēng______强,傲然屹立于世界民族之林。分值:5题型:基础知识题目:3诗词是中华文化之瑰宝,回顾经典,完成填空《早春呈水部张十八员外》中“______,草色遥看近却无。”写出了雨中长安草色朦胧的美好景致;《十五夜望月》中“今夜月明人尽望,______”委婉地表达了思念之情;《浣溪沙》中“______?门前流水尚能西!______”表现了词人乐观旷达的人生态度和老当益壮、自强不息的精神品质,《赠刘景文》中“荷尽已无擎雨盖,______”表达了诗人孤高傲世的高洁品格。分值:5题型:基础知识题目:4面对小学最后一次考试,你的心情怎样?请把此时的感受写下来。______分值:3题型:基础知识题目:5下列选项音形义全对的一项是()A.万象更新(gēng)干噪斩钉截铁焉知非福(怎么)B.锲而不舍(qiè)枯竭别出心栽孔子不能决也(判断,断定)C.强词夺理(qiáng)书籍技高一筹走马观花(步行)D.雨雪霏霏(yù)惊惶汹涌澎湃应怜屐齿印苍苔(大概)分值:3题型:基础知识题目:6“为你读诗文艺学堂”是中国传统文化学习平台,毕业在即,如果让你在这个平台为大家读几句表达对恩师感激之情的诗,不恰当的一项是()A.随风潜入夜,润物细无声。B.落红不是无情物,化作春泥更护花。C.书到用时方恨少,事非经过不知难。D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。分值:3题型:基础知识题目:7下列表述有误的一项是()A.“使/弈秋/诲/二人弈”的朗读停顿划分是正确的。B.晋商大院建筑古朴,雕刻蝙蝠寓意福气盈门。C.赵孟頫是唐代著名的书法家,《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。D.《宿建德江》《西江月•夜行黄沙道中》都写了月夜的景色,但表达的情感却不一样。分值:3题型:基础知识题目:8为了营造“书香氛围”,学校征集最受学生欢迎的少儿读物。请结合自己的阅读实践,给学弟学妹推荐一本你最喜爱的外国名著,并简要分享阅读收获。______分值:5题型:基础知识题目:9课内片段阅读。【片段一】人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重:替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。【片段二】局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。(1)围绕“为人民服务”,【片段一】主要讲了______。(2)细读【片段二】,面对“越来越严峻”的局势,父亲和亲友的态度有什么不同?______(3)对比中再读父亲的语言,联系【片段一】,下面说法错误的是______A.父亲一心考虑革命工作需要,早已将个人生死置之度外。B.危急情况下,父亲不顾自身安危,表现了无私无畏的革命精神。C.父亲鞠躬尽瘁,死而后已,他是在全心全意为人民服务。D.只有像父亲一样献出生命才是为人民服务。(4)通过对“为人民服务”的了解,几个同学展开如下辩论。你的观点是什么?请联系实际,举例子说明观点。______分值:15题型:现代文阅读题目:10阅读。一句毕业赠言(节选)即使所有的青藤树都倒了,你也要站着;即使全世界都沉睡了,你也要醒着。六年前,我把这样的句子写在他的笔记本上,然后告别母校,各奔东西。他留给我最深的印象是沿着校园长跑的背影,抱着残疾的右腿,一跛一跛的,迎接着一张张表情各异的面孔,一双双好奇的眼睛。足球场上,他在“瘸子,射门”的叫喊声中跌倒,又爬起来……六年的光阴不算长,忆起从前却恍如隔世。这期间我与很多同龄人一样,承受了不少原以为承受不起的东西。但即使在绝望的时候,也不曾用勉励别人的英雄诗句来自勉,仿佛那种气概已全部赠与别人,而不再属于自己。倒是记起他一跛一跛的背影。于是很艰难地学会将痛苦与耻辱变成人生的财富,咬咬牙,俨然如兵正的英雄那样对自己说:“我不入地狱谁入地狱。”为此,我对他充满感激。不想,六年后的今天,我与这位同学在一个偶然的场合不期而遇,他竟真诚地告诉我,直到现在,他还在读那几句留言,“即使所有的青藤树都倒了……”他脱口而出。六年来,他的工作和生活都经历了不幸,他说是这几句留言使他初衷未改。我一下子怔住。原来,我们每个人都可以在有意或无意中给了别人很多很多。同样,也可以剥夺别人很多很多。岁月流逝,我们抓住了什么,又放弃了什么?每一个旁人都同自己一样充满一种渴望:一声呼唤、一个微笑、一道目光、一纸信笺、一个电话、一种关注、一个会意的眼神,甚至仅仅是那么一种认可或容忍。而我们常常忽略。每个人心中都有一片绿荫,却不能汇成森林:每个人都在呼唤,总是不能互相答应。“即使所有的青藤树都倒了……”这回轮到我自己来读了,读别人的话时很轻松,读自己的话时则很沉重、很痛苦,也很必要。(1)联系上下文,说说下面词语的意思。①恍如隔世:______②不期而遇:______(2)文中所提到的这一句毕业赠言是什么?请用“”画出来。(3)第三段结尾作者写道:“为此,我对他充满感激。”“为此”指什么?______(4)相信你们班同学也互相写过毕业赠言,请选做一题。①哪位同学给你的毕业赠言最能打动你?说说理由。②如果没有特别打动你的赠言,能否尝试写一句含义深刻的赠言送给你的朋友?写后简单阐述你所写赠言的含义。______分值:15题型:现代文阅读题目:11梁启超先生曾说过“少年强则国强”,学校要组织“少年应该追什么样的星”主题演讲。请从当代“英雄谱”中自选一位,根据所得的信息和平时的积累,写一段演讲稿,不少于100字。分值:5题型:基础知识题目:125月15日,火星探测器“天问一号”成功登陆火星,全世界的目光都集中在了“祝融号”这辆火星车上。火星中是否有生命存在?人类什么时候可以移居到火星上?请以下面的内容为开头,发挥想象,写一个科幻故事,题目自拟。开头:25世纪,科技的发达毋庸置疑,太空成了人们的旅游胜地。据说,火星上的房子是挂在树上的。高科技时代的火星,多么令人神往,开往火星的列车启动了……分值:30题型:基础知识

解答:1故答案为:100年前,从上海石库门到嘉兴南湖,中国革命火种熊熊燃起,小小红船承载千钧,荡开了百年党史的壮阔征程。解答:2故答案为:牺牲彻底剥削屈辱综增解答:3《早春呈水部张十八员外》的作者是唐代的韩愈。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的意思是京城大道上空丝雨纷纷,它像酥油般细密而滋润,远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星。写出了雨中长安草色朦胧的美好景致;《十五夜望月》的作者是唐代的王建。“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”这句话的意思:今天晚上,月亮明亮,人人都在抬头望着明月,却不知道这时候哪户人家怀着秋思。委婉地表达了思念之情;《浣溪沙》的作者是宋代的苏轼。“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”的意思是:谁说人生就不能再回到少年时期?门前的溪水还能向西边流淌!不要在老年感叹时光的飞逝啊!表现了词人乐观旷达的人生态度和老当益壮、自强不息的精神品质;《赠刘景文》的作者是宋代的苏轼。“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”的意思荷花谢了,原来可以遮风挡雨的荷叶也枯了,而菊花谢了却依然留着枯枝独立在风霜中。借菊花表达诗人孤高傲世的高洁品格。故答案为:天街小雨润如酥;不知秋思落谁家;谁道人生无再少休将白发唱黄鸡;菊残犹有傲霜枝。解答:4范文:考试之前今天要进行毕业考试了。刚进教室,映入眼帘的首先是一排排整齐又干净的课桌,给人一种清新又紧张的感觉。其次就是一大群同学了。我看到的几乎都是女生,但其中只有一位同学给我留下了深刻的印象。开始我就看见她趴在桌子上,若有所思的看着前方,也许在想今天的作文是什么内容吧,后来我又看见她和坐在旁边的同学说话,好像在商讨怎样把作文写生动,然后她就把笔、本等学习用品摆出来,她在为考试做准备了。环顾四周,有的人表现得很激动,不停地做着深呼吸,好像一颗心在某刻会突然蹦出来似的;有的人则表现的非常镇定,静静地坐在座位上等待考试的来临;还有的人表现得异常紧张,豆大的汗珠不停地从额头上滚落下来……这样的环境让我既紧张又担忧。紧张的是万一考场上发挥不好该怎么办?担忧的是万一题目很难,我竞争不过其他对手怎么办?虽然我一直给自己加油打气,可是内心深处还是有一点紧张和顾忌。考试之前我已经做好了心理准备。相信所有的人都和我一样,心里有说不出的滋味吧!在这种令人不安的环境中,老师发下了试卷。于是,我从容地拿起了钢笔……解答:5A.有误,干燥:没有水分或水分很少。故“噪”错误。B.有误,别出心裁:独创一格,与众不同。故“栽”错误。C.有误,“强词夺理”的“强”应读“qiǎng”,读“qiáng”时意思是力量大。走马观花:比喻粗略地观察事物。走:跑。D.正确。故选:D。解答:6A、B、D都可以表达对恩师的感激之情。C.“书到用时方恨少,事非经过不知难”这是一副劝勉联,意思是知识等到需要的时候,才后悔只懂得一点点,事情只有自己经历才知道其中的酸甜苦辣。不适合表达对恩师的感激之情。故选:C。解答:7A、B、D正确。C.有误,《玄秘塔碑》是柳公权的碑刻代表作之一。故选:C。解答:8写出自己喜欢的名著及阅读收获即可。故答案为:我推荐的是《鲁滨逊漂流记》。鲁滨逊出生于一个体面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外见识一番。乐观又勇敢的鲁滨逊通过努力,靠智慧和勇气战胜了困难,表现了当时追求冒险,倡导个人奋斗的社会风气。他是一个充满劳动热情的人,伟大的人,坚毅的人。孤身一人在这荒无人烟的孤岛上生活了27年。面对人生困境,鲁滨孙的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格与英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神,他敢于同恶劣的环境作斗争,是我崇拜的英雄。解答:9(1)考查学生对文段内容的理解。阅读【片段一】可知,这段话围绕“为人民服务”,主要讲了为人民利益而死比泰山还重。(2)考查学生对文段内容的理解。阅读【片段二】可知,面对“越来越严峻”的局势,父亲的态度是:坚决留下。亲友的态度是:劝他离开。(3)考查学生对文段内容的理解。结合【片段一】可知,片段二中并没有说“只有像父亲一样献出生命才是为人民服务。”【片段一】告诉我们:只要为人民利益而死的,那么他的死就是比泰山还要重的。(4)考查学生的语言组织能力。学生结合材料内容和生活实际回答即可。示例:我的观点是:为人们服务,首先要让自己变得更优秀。在疫情期间,人人自危,可是那些优秀的医护人员却凭着自己的能力与之抗衡,保护着所有人,他们就是为人民服务。故答案为:(1)为人民利益而死比泰山还重。(2)面对“越来越严峻”的局势,父亲的态度是:坚决留下。亲友的态度是:劝他离开。(3)D;(4)我的观点是:为人们服务,首先要让自己变得更优秀。在疫情期间,人人自危,可是那些优秀的医护人员却凭着自己的能力与之抗衡,保护着所有人,他们就是为人民服务。解答:10(1)考查学生对词语的理解。①恍如隔世:表示由于人或事物变化太大而生的感慨。文中指作者想起六年前的事觉得变化太快。②不期而遇:事先没有约定而遇见。文中指作者与这位跛腿的同学偶然相遇。(2)考查学生对文章内容的理解。阅读句子“即使所有的青藤树都倒了,你也要站着;即使全世界都沉睡了,你也要醒着”可知答案。(3)考查学生对句子的理解。阅读句子“但即使在绝望的时候,也不曾用勉励别人的英雄诗句来自勉,仿佛那种气概已全部赠与别人,而不再属于自己。倒是记起他一跛一跛的背影。于是很艰难地学会将痛苦与耻辱变成人生的财富”可知,“为此”指的是作者在绝望的时候,总是能记起他一跛一跛的影子,记起他的坚强,并因此学会将痛苦与耻辱变成人生的财富,激励自己。(4)考查学生的语言组织能力。学生结合生活实际回答即可。示例:海内存知己,天涯若比邻。这句话表现了同学和我之间的真情不会因为距离而有任何的疏远。故答案为:(1)①表示由于人或事物变化太大而生的感慨。文中指作者想起六年前的事觉得变化太快。②事先没有约定而遇见。文中指作者与这位跛腿的同学偶然相遇。(2)即使所有的青藤树都倒了,你也要站着;即使全世界都沉睡了,你也要醒着。(3)“为此”指的是作者在绝望的时候,总是能记起他一跛一跛的影子,记起他的坚强,并因此学会将痛苦与耻辱变成人生的财富,激励自己。(4)海内存知己,天涯若比邻。这句话表现了同学和我之间的真情不会因为距离而有任何的疏远。解答:11例文:丰收不忘袁隆平,吾辈青年当自强尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好。今天我演讲的题目是《丰收不忘袁隆平,吾辈青年当自强》。又到丰收节。这个节点,也让无数人再次想起了袁隆平院士。中国是个农业文明古国,有着几千年的重农传统。今天的中国用全球7%的耕地,养活了全世界20%的人口,中国已经整体上告别饥饿。这当中,袁隆平院士做出了巨大贡献,袁老也收获了举国上下不分男女老幼的一致敬意。袁隆平等一大批科学工作者的拼搏奉献,今天我们才能端牢饭碗,也仍然谨记“粒粒皆辛苦”。但不为吃饭发愁的我们,依然有必要时时回顾一路走来的不易,感念科学家们的贡献。对袁隆平院士的景仰,应当成为当代青年前行的动力,纪念袁老最好的办法其实就是沿着他开辟的道路继续走下去,助力中国早日从农业大国走向农业强国。今天的农业研究,日渐呈现专业化、科技化与国际化的面貌,已不是传统认知里的景象。就以袁老为例,他带领的是一支世界水平的科研团队,从新疆到海南都留下了丰硕的科研成果。袁老本人,英语也可以张口就来,常在各大国际会议场合用外语交流。这样的画面常常引得无数年轻人敬佩万分、有意思的是,袁老还会拉小提琴,他在稻田里演奏的照片,在网络上传播得相当广泛。专注科研、热爱艺术、关注青年发展,很全方位的展现了一个现代科学家的形象。科学家的生活不是无趣的、单一的,而是丰富多彩的。科学家的面貌也是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论