2023三年级英语上册 Unit 5 Let's eat The first period第一课时说课稿 人教PEP

2023三年级英语上册Unit5Let'seatThefirstperiod（第一课时)说课稿人教PEP课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、设计意图本节课的设计意图在于通过趣味性的教学活动，帮助学生掌握食物类单词及简单句型，培养他们的英语口语表达能力。结合三年级学生的认知特点，以《人教PEP》三年级英语上册Unit5Let'seat为教学内容，通过情景对话、游戏等多种形式，激发学生学习兴趣，提高学生的英语素养。二、核心素养目标本节课旨在培养学生的语言能力、文化意识和思维品质。通过学习食物类单词和句子，学生能够运用英语进行简单的日常交流，增强跨文化意识，理解饮食文化差异。同时，通过参与互动活动，学生能够提高观察、思考和解决问题的能力，培养良好的学习习惯和合作精神。三、重点难点及解决办法重点：食物类单词的记忆和应用，以及简单句型的运用。

难点：学生能够正确理解和使用食物类单词，并能将它们融入实际对话中。

解决办法：

1.通过图片、实物展示和情景模拟，帮助学生直观记忆食物类单词。

2.设计互动游戏和角色扮演，让学生在语境中练习句型，提高实际运用能力。

3.采用分层教学，针对不同水平的学生提供个性化指导，确保每个学生都能参与其中。

4.定期进行口语练习和小组讨论，鼓励学生积极表达，增强语言输出的自信心。

5.利用多媒体教学资源，如动画和歌曲，激发学生的学习兴趣，突破学习难点。四、教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《人教PEP》三年级英语上册Unit5Let'seat的教材。

2.辅助材料：准备食物类图片、食物名称卡片、情景对话视频等。

3.实验器材：无。

4.教室布置：设置分组讨论区，摆放食物模型，创建一个英语角，营造英语学习氛围。五、教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-教师展示食物图片，如苹果、面包、香蕉等，引导学生说出这些食物的英语单词。

-通过简单的英语问句，如"Whatdoyouliketoeat?"，激发学生的兴趣，引出本节课的主题。

2.讲授新知（20分钟）

-教师播放一段关于食物的英文歌曲，让学生在轻松的氛围中接触新单词。

-教师讲解食物类单词，如"apple"、"banana"、"rice"、"egg"等，并板书在黑板上。

-通过实物展示或图片教学，帮助学生理解和记忆单词。

-教师示范并指导学生练习简单的句型，如"Ilikeapples."，让学生跟读并模仿。

-分组进行角色扮演，让学生在实际对话中使用新学的单词和句型。

3.巩固练习（10分钟）

-进行单词接龙游戏，每组轮流说出一个食物类单词，下一组需接一个以该单词结尾的单词。

-小组合作完成配对练习，将食物图片与对应的英文单词配对。

-教师提问，学生回答，检验学生对食物类单词的掌握情况。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课所学的内容，强调食物类单词和句型的运用。

-学生分享他们在课堂上的学习心得，教师给予肯定和鼓励。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后复习任务，要求学生回家后复习今天学习的食物类单词和句型。

-鼓励学生在家里尝试用英语与家人谈论他们的日常饮食，提高实际运用能力。

-布置小作文，要求学生用英语描述他们喜欢的一种食物，并说明为什么喜欢。六、教学资源拓展1.拓展资源：

-食物文化：介绍不同国家和地区的特色食物，如意大利的比萨饼、中国的饺子、印度的咖喱等，让学生了解世界各地的饮食文化。

-英语国家饮食习俗：探讨英语国家在饮食方面的习惯和礼仪，如餐桌礼仪、用餐时的英语表达等。

-食物营养知识：介绍常见食物的营养成分，帮助学生了解健康饮食的重要性。

2.拓展建议：

-阅读拓展：推荐适合三年级学生的英语绘本，如《MyFavouriteFoods》、《What'sforDinner?》等，让学生在阅读中学习更多的食物单词和表达。

-视频资源：利用YouTube等平台，搜索与食物相关的英文教学视频，如烹饪教程、食物介绍等，让学生在观看视频的同时学习英语。

-家庭作业：布置学生进行家庭调查，询问家人喜欢吃的食物，并记录下来，用英语进行描述。

-实践活动：组织学生参加烹饪小课堂，学习制作简单的食物，如水果沙拉、三明治等，通过实际操作，加深对食物类单词和句型的运用。

-课外阅读：鼓励学生阅读关于饮食健康的书籍，了解均衡饮食的重要性，培养良好的饮食习惯。

-社会实践：组织学生参观超市或菜市场，实地观察和了解不同食物的名称和价格，增强学生的英语实际应用能力。

-艺术创作：让学生用绘画或手工制作的方式，展示他们喜欢的食物，并附上英文标签，提高学生的英语表达能力。

-亲子活动：邀请家长参与，一起制作简单的英语食谱，让学生在家庭环境中练习英语，增进亲子关系。七、内容逻辑关系①本文重点知识点：

-食物类单词：apple,banana,rice,egg,sandwich,pizza,cake,juice,milk,fruit

-饮食类句型：Ilike...;What'syourfavoritefood?;Idon'tlike...;CanIhavesome...?

②本文重点词：

-like：表示喜欢

-favorite：最喜欢的

-don'tlike：不喜欢

-some：一些

③本文重点句：

-Ilikeapples.（我喜欢