2024-2025学年新教材高中物理 第十二章 电能 能量守恒定律 2 闭合电路的欧姆定律说课稿 新人教版必修3

2024-2025学年新教材高中物理第十二章电能能量守恒定律2闭合电路的欧姆定律说课稿新人教版必修3学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析2024-2025学年新教材高中物理第十二章电能、能量守恒定律2闭合电路的欧姆定律，本节课内容与课本紧密关联，旨在帮助学生掌握闭合电路欧姆定律的原理及其应用，为后续学习打下坚实基础。教学内容符合教学实际，实用性强，适合高中二年级学生知识深度。核心素养目标分析本节课旨在培养学生科学思维、科学探究和创新意识。通过实验探究闭合电路欧姆定律，提升学生运用数学工具处理物理问题的能力。同时，培养学生对物理规律的探究精神和对科学本质的理解，增强学生的社会责任感和环保意识。学习者分析1.学生已经掌握的相关知识：学生在此前学习过程中已掌握电路基础知识，包括串联、并联电路的电阻计算、电压分配规律等。此外，学生还了解了电流、电压和电阻之间的关系，以及简单电路的电流和电压测量方法。

2.学习兴趣、能力和学习风格：高中二年级学生对物理学科普遍具有好奇心和求知欲，对电路知识的学习表现出较高的兴趣。在能力方面，学生已具备一定的抽象思维能力，能够理解和运用物理公式。学习风格上，部分学生偏好通过实验操作来学习物理知识，而另一部分学生则更倾向于通过理论学习来掌握概念。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习闭合电路欧姆定律时，可能会遇到以下困难与挑战：一是对公式推导过程的理解困难，尤其是关于电动势的引入；二是电路图分析能力不足，难以准确识别电路元件和连接方式；三是实验操作过程中，可能由于仪器使用不当或实验设计不合理导致实验结果不准确。针对这些困难，教师应通过适当的教学方法和实验设计，帮助学生克服学习障碍。教学资源1.软硬件资源：物理实验器材（电流表、电压表、电阻、电源、滑动变阻器、导线等），计算机、投影仪、白板或黑板。

2.课程平台：学校网络教学平台，用于发布教学资料和在线讨论。

3.信息化资源：闭合电路欧姆定律的动画演示视频、相关教学课件、在线互动测试。

4.教学手段：实物演示、小组合作探究、课堂讨论、板书讲解。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对闭合电路欧姆定律的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们在日常生活中遇到过电路问题吗？比如，家里的电器如何工作？今天我们要学习的内容就是帮助大家更好地理解电路中的电流、电压和电阻之间的关系，这就是闭合电路的欧姆定律。”

展示一些家用电器正常工作和电路故障的图片或视频片段，让学生初步感受电路的实用性和复杂性。

简短介绍闭合电路欧姆定律的基本概念和它在物理学中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.闭合电路欧姆定律基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解闭合电路欧姆定律的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解闭合电路欧姆定律的定义，包括其主要组成元素：电流、电压、电阻和电动势。

详细介绍闭合电路欧姆定律的数学表达式，使用图表或示意图帮助学生理解电压、电流和电阻之间的关系。

3.闭合电路欧姆定律案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解闭合电路欧姆定律的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的电路案例进行分析，如不同电阻值的电路中电流的变化、电路中电压分配的情况等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解闭合电路欧姆定律的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际电路设计和故障排查的影响，以及如何应用欧姆定律解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与闭合电路欧姆定律相关的主题进行深入讨论，如“如何通过欧姆定律计算电路中的电流”、“在电路中如何选择合适的电阻值”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对闭合电路欧姆定律的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调闭合电路欧姆定律的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括闭合电路欧姆定律的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调闭合电路欧姆定律在电路设计和分析中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用这一规律。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于闭合电路欧姆定律的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励他们在日常生活中寻找电路问题的解决方法。知识点梳理1.闭合电路欧姆定律的基本概念

-闭合电路欧姆定律描述了在闭合电路中，电流、电压和电阻之间的关系。

-公式表达为：I=U/R，其中I表示电流，U表示电压，R表示电阻。

2.电动势与电压的关系

-电动势（E）是电源提供的能量，电压（U）是电路中两点之间的电势差。

-在闭合电路中，电动势等于电路中各部分电压之和。

3.电阻的串联与并联

-串联电路中，总电阻等于各电阻之和：R_total=R1+R2+...+Rn。

-并联电路中，总电阻的倒数等于各电阻倒数之和：1/R_total=1/R1+1/R2+...+1/Rn。

4.电路中的电流分布

-在串联电路中，电流在各个电阻上相等。

-在并联电路中，各支路电流之和等于总电流。

5.电路中的电压分配

-在串联电路中，各电阻上的电压与其阻值成正比。

-在并联电路中，各支路电压相等。

6.闭合电路中的欧姆定律应用

-通过欧姆定律，可以计算电路中的电流、电压和电阻。

-可以通过改变电路中的电阻值来控制电流和电压。

7.电路中的功率计算

-功率（P）是电流和电压的乘积：P=UI。

-也可以通过电流和电阻计算功率：P=I^2R。

8.电路中的能量转换

-电源将化学能、机械能等转换为电能。

-电能在电路中转换为热能、光能、机械能等。

9.电路中的能量守恒

-电路中的总能量守恒，即输入电路的能量等于输出电路的能量。

10.电路故障分析

-通过欧姆定律，可以分析电路中的故障，如短路、断路等。

-可以通过测量电路中的电流和电压来判断故障位置。

11.电路设计原则

-在电路设计中，要考虑电路的稳定性和可靠性。

-要选择合适的电阻、电容、电感等元件，以满足电路的功能需求。

12.实验验证欧姆定律

-通过实验验证闭合电路欧姆定律的正确性。

-学习使用电流表、电压表等仪器进行实验测量。教学反思与总结今天这节课，我带大家学习了闭合电路的欧姆定律，我觉得整体上还是比较顺利的。下面，我想和大家分享一下我的教学反思和总结。

首先，在教学方法上，我尝试了多种方式来激发学生的学习兴趣。比如，我通过展示一些生活中的电路实例，让学生们感受到物理知识与生活的紧密联系。同时，我也运用了小组讨论的方式，让学生们在互动中学习，这种氛围比较活跃，学生们参与度也较高。

在教学策略上，我注重了理论联系实际。比如，在讲解闭合电路欧姆定律时，我结合了电路图，让学生们直观地看到电流、电压和电阻之间的关系。此外，我还安排了实验环节，让学生们亲自动手，通过实验来验证欧姆定律的正确性。

当然，在教学过程中，我也发现了一些问题。比如，有些学生在理解电路图方面存在困难，这可能是因为他们对电路元件的认识不够清晰。针对这个问题，我会在今后的教学中，更加注重电路元件的讲解，让学生们对电路有更深入的了解。

在课堂管理方面，我发现部分学生在课堂上注意力不够集中，这可能是因为教学内容对他们来说有些枯燥。为了解决这个问题，我会在今后的教学中，适当增加一些趣味性，让课堂氛围更加轻松。

至于教学效果，我觉得还是不错的。从学生的反馈来看，他们对闭合电路欧姆定律有了更深入的理解，并且能够运用所学知识解决一些实际问题。在技能方面，学生们通过实验操作，提高了自己的动手能力。在情感态度上，学生们对物理学科的兴趣有所提高。

当然，也存在一些不足。比如，部分学生在学习过程中，对公式的推导过程理解不够，这可能是因为他们对数学知识掌握不够扎实。为了改进这一点，我会在今后的教学中，加强对数学知识的复习和巩固。

1.加强对电路元件的讲解，让学生对电路有一个清晰的认识。

2.在讲解公式推导过程中，适当增加数学知识的复习，帮助学生更好地理解公式。

3.丰富课堂内容，增加趣味性，提高学生的学习兴趣。

4.关注学生的学习状态，及时发现并解决他们在学习过程中遇到的问题。

我相信，通过不断努力，我能够在今后的教学中取得更好的成绩。最后，感谢大家的支持与配合，让我们共同努力，为学生的成长助力！内容逻辑关系①闭合电路欧姆定律的基本概念

-知识点：闭合电路、欧姆定律、电流、电压、电阻、电动势

-关键词：I=U/R

-句子：闭合电路中，电流等于电压除以电阻。

②电动势与电压的关系

-知识点：电动势、电压、电源、电路

-关键词：电动势等于电路中各部分电压之和

-句子：电源提供的电动势等于电路中电阻上的电压降。

③电阻的串联与并联

-知识点：串联电路、并联电路、总电阻、电阻值

-关键词：串联电阻之和、并联电阻倒数之和

-句子：串联电路的总电阻等于各电阻之和；并联电路的总电阻的倒数等于各电阻倒数之和。

④电路中的电流分布

-知识点：电流分布、串联电路、并联电路

-关键词：串联电流相等、并联电流之和

-句子：串联电路中，电流在各电阻上相等；并联电路中，各支路电流之和等于总电流。

⑤电路中的电压分配

-知识点：电压分配、串联电路、并联电路

-关键词：串联电压与电阻成正比、并联电压相等

-句子：串联电路中，各电阻上的电压与其阻值成正比；并联电路中，各支路电压相等。

⑥闭合电路欧姆定律的应用

-知识点：电流计算、电压计算、电阻选择

-关键词：应用欧姆定律计算电流、电压和电阻

-句子：通过欧姆定律，我们可以计算电路中的电流、电压和电阻。

⑦电路中的功率计算

-知识点：功率、电流、电压、电阻

-关键词：功率等于电流乘以电压、功率等于电流平方乘以电阻

-句子：功率可以表示为P=UI或P=I^2R。

⑧电路中的能量转换

-知识点：能量转换、电能、热能、光能、机械能

-关键词：电源提供能量、电能转换为其他形式

-句子：电源将化学能、机械能等转换为电能，电能再转换为热能、光能、机械能等。

⑨电路中的能量守恒

-知识点：能量守恒、输入能量、输出能量

-关键词：电路中总能量守恒

-句子：电路中的总能量守恒，即输入电路的能量等于输出电路的能量。

⑩电路故障分析

-知识点：电路故障、短路、断路、电流测量、电压测量

-关键词：通过