2023七年级历史下册 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第19课 清朝前期社会经济的发展说课稿 新人教版

2023七年级历史下册第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第19课清朝前期社会经济的发展说课稿新人教版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）2023七年级历史下册第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第19课清朝前期社会经济的发展说课稿新人教版教材分析2023七年级历史下册第三单元“明清时期：统一多民族国家的巩固与发展”第19课“清朝前期社会经济的发展”主要讲述了清朝前期的农业、手工业和商业的发展，以及对外贸易的开放。这一课内容与课本紧密相连，通过讲述清朝前期的社会经济发展，使学生了解我国封建社会的繁荣景象，培养学生对历史的兴趣和认识。核心素养目标分析本课旨在培养学生的历史核心素养，包括历史理解、历史思维、历史探究和情感态度价值观。学生将通过学习清朝前期社会经济的发展，理解封建社会的繁荣与局限，培养分析历史现象的能力；通过探究农业、手工业和商业的发展，提升历史探究的意识和能力；同时，通过了解清朝前期的社会生活，培养学生对传统文化的尊重和传承意识，以及对历史发展的正确态度。重点难点及解决办法重点：

1.清朝前期农业、手工业和商业的发展特点。

2.清朝前期社会经济发展的原因和影响。

难点：

1.理解清朝前期社会经济发展的复杂性和历史背景。

2.分析清朝前期社会经济发展对后世的影响。

解决办法：

1.通过图表、图片等形式直观展示清朝前期社会经济发展的具体内容，帮助学生理解。

2.结合历史背景，引导学生深入分析社会经济发展的原因，如政策支持、地理环境等。

3.通过小组讨论、角色扮演等方式，让学生参与历史情境，提高分析问题的能力。

4.结合历史文献和现实案例，引导学生思考清朝前期社会经济发展对后世的影响，培养历史思维。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：结合历史背景，系统讲解清朝前期社会经济发展的过程和特点。

2.讨论法：组织学生围绕特定问题进行讨论，如清朝前期经济发展的原因和影响。

3.案例分析法：选取典型案例，引导学生分析清朝前期社会经济发展的具体表现。

教学手段：

1.多媒体课件：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示历史场景和经济发展情况。

2.实物展示：引入相关文物或模型，增强学生对历史知识的感性认识。

3.网络资源：引导学生利用网络查找相关资料，拓宽知识视野。教学过程一、导入新课

（教师）同学们，大家好！今天我们要一起走进历史的长河，探寻清朝前期社会经济的发展。在座的同学们，你们对清朝前期有哪些了解呢？请结合所学，谈谈你们的看法。

（学生）……

（教师）很好，同学们对清朝前期有一定的认识。接下来，我们将一起深入探讨清朝前期社会经济的发展，揭开历史的神秘面纱。

二、新课讲授

1.农业发展

（教师）同学们，清朝前期的农业发展有哪些特点呢？请大家翻开课本，仔细阅读相关内容，然后分享你们的发现。

（学生）……

（教师）很好，清朝前期的农业发展有以下特点：土地制度的变革、农具的改进、农作物种植的多样化。接下来，我们通过一个案例来进一步了解清朝前期的农业发展。

（教师）展示案例：清朝前期某地区的农田水利建设情况。

（学生）……

（教师）通过这个案例，我们可以看到清朝前期农业发展的一个缩影。那么，这些农业发展对当时的社会产生了哪些影响呢？

（学生）……

（教师）同学们分析得很到位。接下来，我们将探讨清朝前期农业发展对后世的影响。

2.手工业发展

（教师）同学们，清朝前期的手工业发展有哪些特点呢？请大家再次翻开课本，找出相关内容。

（学生）……

（教师）清朝前期的手工业发展特点有：手工业门类繁多、技艺精湛、产品质量优良。下面，我们通过一个视频来感受一下清朝前期手工业的魅力。

（教师）播放视频：清朝前期某地区的传统手工艺品制作过程。

（学生）……

（教师）通过视频，我们可以看到清朝前期手工业的繁荣景象。那么，手工业的发展对当时的社会又有哪些影响呢？

（学生）……

（教师）同学们的分析很有深度。接下来，我们将探讨清朝前期手工业发展对后世的影响。

3.商业发展

（教师）同学们，清朝前期的商业发展有哪些特点呢？请大家继续阅读课本。

（学生）……

（教师）清朝前期的商业发展特点有：商业活动繁荣、商业城市兴起、对外贸易活跃。下面，我们通过一个地图来了解清朝前期的商业分布。

（教师）展示地图：清朝前期商业分布图。

（学生）……

（教师）通过这个地图，我们可以看到清朝前期商业的广泛分布。那么，商业的发展对当时的社会产生了哪些影响呢？

（学生）……

（教师）同学们的分析很有见地。接下来，我们将探讨清朝前期商业发展对后世的影响。

三、课堂小结

（教师）同学们，今天我们一起学习了清朝前期社会经济的发展，包括农业、手工业和商业。通过学习，我们了解到清朝前期社会经济的繁荣景象，以及这些发展对后世的影响。希望大家在今后的学习中，继续关注历史，了解我国封建社会的辉煌。

四、布置作业

1.查阅资料，了解清朝前期某一地区的农业、手工业或商业发展情况。

2.结合所学，分析清朝前期社会经济发展的原因和影响。

3.思考：清朝前期社会经济发展对后世有哪些启示？

五、课堂总结

（教师）同学们，今天我们学习了清朝前期社会经济的发展，了解了农业、手工业和商业的发展特点。希望大家在今后的学习中，能够继续关注历史，了解我国封建社会的辉煌。同时，也要学会分析历史现象，从中汲取经验教训。好了，今天的课就上到这里，下课！学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.增强历史知识储备

2.提高历史思维能力

学生在学习过程中，通过分析清朝前期社会经济发展的原因和影响，培养了历史思维能力，能够从历史的角度看待问题，提高解决问题的能力。

3.增强文化自信

4.培养探究精神

学生在课堂讨论、案例分析等环节，积极参与，提出自己的观点，培养了探究精神，提高了自主学习能力。

5.提升合作能力

在小组讨论、角色扮演等活动中，学生学会与他人合作，共同完成任务，提升了团队协作能力和沟通能力。

6.培养审美情趣

7.增强社会责任感

学生在了解清朝前期社会经济发展的同时，认识到经济发展与社会进步的密切关系，增强了社会责任感。

8.提高自主学习能力

学生在查阅资料、分析问题等过程中，学会了自主学习，提高了独立思考和分析问题的能力。

9.培养创新意识

在学习过程中，学生敢于质疑、勇于创新，提出自己的见解，培养了创新意识。

10.增强实践能力

总之，通过学习清朝前期社会经济的发展，学生在知识、能力、情感态度价值观等方面取得了显著的进步，为今后的学习和发展奠定了坚实的基础。板书设计①清朝前期社会经济发展概述

-农业发展：土地制度变革、农具改进、农作物多样化

-手工业发展：门类繁多、技艺精湛、产品质量优良

-商业发展：商业活动繁荣、商业城市兴起、对外贸易活跃

②农业发展重点知识点

-土地制度的变革：摊丁入亩、私有土地制度的巩固

-农具的改进：犁耕技术进步、水利设施建设

-农作物种植的多样化：粮食作物与经济作物的种植比例调整

③手工业发展重点知识点

-手工业门类：纺织、陶瓷、金属加工等

-技艺精湛：丝绸、瓷器、刺绣等工艺的卓越成就

-产品质量优良：精细的手工艺品在国际市场上享有盛誉

④商业发展重点知识点

-商业活动繁荣：市镇经济兴起、商业活动频繁

-商业城市兴起：北京、南京、苏州等成为商业中心

-对外贸易活跃：广州十三行、海上丝绸之路的繁荣

⑤清朝前期社会经济发展的影响

-对内：社会稳定、国家富强

-对外：提高国际地位、促进文化交流教学反思与改进教学反思是每位教师不可或缺的一部分，它帮助我们审视教学过程，发现不足，不断改进教学方法和策略。以下是我对本次“清朝前期社会经济的发展”这一课的教学反思与改进计划。

1.教学活动反思

（1）课堂互动情况

在课堂讨论环节，我发现部分学生参与度不高，可能是因为他们对清朝前期的历史背景了解不够，导致讨论内容较为局限。同时，我也意识到自己提问的方式可能过于直接，没有充分调动学生的积极性。

（2）案例分析效果

2.教学改进措施

（1）丰富教学资源

为了提高学生的参与度，我计划在未来的教学中，引入更多与清朝前期社会经济发展相关的历史图片、视频等多媒体资源，让学生在直观的视觉体验中感受历史的魅力。

（2）优化课堂提问

在课堂提问环节，我将尝试采用启发式提问，引导学生思考，激发他们的求知欲。同时，我会关注学生的回答，给予及时反馈，鼓励他们发表自己的观点。

（3）深化案例分析

为了提高学生的分析能力，我将在未来的教学中，选择更具代表性的案例，并引导学生从多个角度分析问题，培养他