分子与细胞知识点填空

第页第1节细胞是生命活动的基本单位1.细胞学说的建立过程：____________用显微镜观察细胞，并将其命名。____________观察到不同形态的细菌、红细胞、精子等。__________和________概括提出细胞学说，魏尔肖总结出：________________________。(P3、P4)2.细胞学说的主要内容(后人经过整理并加以修正总结出来的)：(1)细胞是一个有机体，一切动植物都由________发育而来，并由细胞和____________所构成；(P2)(2)细胞是一个________________的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用；(P2)(3)新细胞是由________分裂产生的。(P3)3.细胞学说揭示了动物和植物的________，从而阐明了生物界的________。就像原子论之于化学一样，细胞学说对于生物学的发展具有重大的意义(P4)4.通过分析细胞学说建立的过程，你领悟到科学发现具有哪些特点？(1)从________入手(2)离不开________的支持(3)观察与____________结合(4)科学学说的建立是一个不断________________的过程5.细胞学说中关于细胞是生命活动基本单位的观点，使人们认识到生物的生长、生殖、发育及各种生理现象的奥秘都需要到细胞中去寻找，生物学的研究随之由器官、组织水平进入________水平，并为后来进入________水平打下基础。(P4)6.归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。例如，从观察到植物的花粉、胚珠、柱头等的细胞都有细胞核，得出植物细胞都有细胞核这一结论，运用的就是归纳法。归纳法分为________________法和________________法。根据部分植物细胞都有细胞核而得出植物细胞都有细胞核这一结论，实际上就是运用了不完全归纳法。如果观察了所有类型的植物细胞，并发现它们都有细胞核，才得出植物细胞都有细胞核的结论，就是完全归纳法。科学研究中经常运用________________法。由不完全归纳得出的结论很可能是可信的，因此可以用来预测和判断，不过，也需要注意存在例外的可能。(P5“科学方法”)7.事实上，动植物以细胞代谢为基础的各种生理活动，以细胞增殖、分化为基础的生长发育，以细胞内________的传递和变化为基础的遗传与变异，等等，都说明________是生命活动的基本单位，生命活动离不开________。(P5)8.系统：是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。一个蛋白质分子________(填“可以”或“不可以”)看成一个系统。(P5“相关信息”拓展)9.自然界从生物个体到生物圈，可以看作各个层次的生命系统。以一只大熊猫为例，放到生命系统中，组成它的生命系统的结构层次从小到大依次是：________→组织→器官→系统→________→种群→________→____________。地球上最大的生命系统是____________，最基本的生命系统是细胞。(P6)10.植物(如冷箭竹)没有________层次，单细胞生物既可化做________层次，又可化做________层次。心肌属于组织层次，心脏属于器官层次。(P6)11.在一定的区域内，所有的大熊猫个体形成了一个种群，所有的冷箭竹也是一个种群；在同一区域内，大熊猫、冷箭竹和其他生物一起共同形成了一个________；这个群落和它们所生活的无机环境相互关联，形成了一个统一的整体，这就是________________。(P7)12.病毒没有细胞结构，一般由________________组成。但是，病毒的生活离不开细胞。(P8“练习与应用”拓展应用2)13.个体发育的起点是________，联系亲子代的桥梁是____________。第2节细胞的多样性和统一性第2天时间：____月____日1.认识显微镜的构造：请指出图中①～⑨分别对应的结构名称①__________②__________③__________④__________⑤__________⑥__________⑦__________⑧__________⑨__________(P9“探究·实践”)2.显微镜的使用：首先，在____倍镜下观察清楚并找到目标，把要放大的________移到视野中央。其次：转动转换器，换成高倍镜观察，并轻轻转动____________直到看清物像为止。若视野较暗，可调节________和________。(P9“探究·实践”)3.特别提醒：(1)必须先用____倍镜观察后，再转动转换器换成____倍镜观察。(2)低倍镜观察时，粗、细准焦螺旋都可调节，高倍镜观察时，只能调节____________。(3)由低倍镜换高倍镜，视野变____，视野内细胞数目变____，每个细胞的体积变____。(4)目镜的长度与其放大倍数呈____比；物镜的长度与其放大倍数呈____比。(5)显微镜的放大倍数：放大倍数指的是物体的____________的放大倍数。(6)物像移动与装片移动的关系：由于显微镜下成像是倒立的像，若细胞在显微镜下的像偏右上方，实际在装片中细胞的位置则偏________。所以，物像移动的方向与载玻片移动的方向是________的。(P9“探究·实践”)4.原核细胞与真核细胞的主要区别是________________________________。由________构成的生物叫做真核生物，如植物、动物、真菌等。由________构成的生物叫做原核生物，如细菌(如蓝细菌，旧称蓝藻)、支原体、衣原体、立克次氏体等。(P10)5.淡水水域污染后富营养化，导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖，会形成让人讨厌的________，影响水质和水生动物的生活。(P11)6.发菜也属于________，细胞群体呈黑蓝色，状如发丝，在我国多产于西北草地和荒漠。(P11“与社会的联系”)7.蓝细菌细胞内含有________和________，是能进行光合作用的________。细菌中的多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物。细菌的细胞都有细胞壁、细胞膜和细胞质，都没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有环状的DNA分子，位于细胞内特定的区域，这个区域叫作________。(P11)8.原核细胞和真核细胞具有相似的细胞膜和细胞质，它们都以________作为遗传物质，这让我们再一次看到了原核细胞和真核细胞的统一性。(P11)9.认识大肠杆菌(左)和蓝细菌细胞模式图(P11)10.支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物。支原体可能是最小、最简单的单细胞生物。(P12“练习与应用”及“生物科学进展”)11.除病毒以外，生物体都是以细胞作为____________的基本单位，生命活动离不开细胞。12.认识常见的几种单细胞生物(P14“复习与提高”)第1节细胞中的元素和化合物1.组成细胞的化学元素，在无机自然界中都能够找到，没有一种化学元素为细胞所特有，这说明了生物界与非生物界具有________；但是，细胞与非生物相比，各种元素的________又大不相同，这说明了生物界与非生物界具有________。(P16)2.细胞中常见的化学元素有20多种，其中有些含量较多，如____、____、____、____、____、____、____、____、____等，称为________；有些含量很少，如Fe、B、Mn、Cu、Zn、Mo等，被称为微量元素。(P17)3.组成细胞的各种元素大多以________的形式存在。组成细胞的化合物包括____________和____________两大类，无机化合物主要包括水和无机盐，有机化合物主要包括糖类、脂质、蛋白质、核酸。其中，细胞中含量最高的化合物是________，它同时也是含量最高的________，含量最高的有机物是________。(P17)4.根据组成细胞的主要化合物及相对含量，写出相应的化合物名称(P17)：5.用化学试剂检测生物组织中的化合物或观察结构还原糖脂肪蛋白质淀粉试剂斐林试剂苏丹Ⅲ/Ⅳ双缩脲试剂碘液现象砖红色沉淀橘黄/红色紫色蓝色需要加热的是________的鉴定，需要借助显微镜的是________鉴定。常见的还原糖有__________、________、__________。6.斐林试剂：甲液是________________，乙液是质量浓度为________________。双缩脲试剂：A液是________________，B液是________________。(P18“探究·实践”)7.还原糖的检测和观察实验中，先向试管内注入2mL待测组织样液，然后注入1mL斐林试剂(甲液和乙液________________后再注入)，将试管放入盛有50～65℃温水的大烧杯中加热约2min。(P18“探究·实践”)8.脂肪的检测和观察实验中，切片后，从培养皿中选取最薄的切片，用毛笔蘸取放在载玻片的中央；在花生子叶薄片上滴2～3滴苏丹Ⅲ染液，染色3分钟，用____________洗去浮色；观察时看到视野中被染成橘黄色的________清晰可见。(P19“探究·实践”)9.蛋白质的检测和观察实验中，加入组织样液后，先注入________1mL，摇匀，再注入________4滴，摇匀，可见组织样液变成紫色。(P19“探究·实践”)第2节细胞中的无机物时间：____月____日1.水在细胞中以两种形式存在，绝大部分的水呈游离状态，可以自由流动，叫作________；一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫作________。(P21)2.自由水的作用：水是细胞内良好的________，许多种物质能够在水中溶解；细胞内的许多________________也都需要水的参与。多细胞生物体的绝大多数细胞，必须浸润在以水为基础的液体环境中。水在生物体内流动，可以把________________运送到各个细胞，同时也把各个细胞在新陈代谢中产生的废物，运送到排泄器官或者直接排出体外。(P20)3.细胞内结合水的存在形式主要是水与蛋白质、多糖等物质结合，这样水就失去________和________，成为生物体的构成成分。(P21)4.水的特性：(1)水是良好的________：水分子的空间结构及电子的不对称分布使得水分子具有极性，带有正电荷或负电荷的分子(或离子)都容易与水结合。(2)水具有________：氢键比较弱，易被破坏，氢键不断地断裂，又不断地形成，使水在常温下能够维持液体状态，具有流动性。(3)水的温度相对________发生改变：由于氢键的存在，水具有较高的比热容，水的温度相对不容易发生改变。(P20“小字内容”)5.在正常情况下，细胞内自由水所占的比例越大，细胞的代谢就越________；而结合水越多，细胞抵抗干旱和寒冷等不良环境的能力就________。(P21)6.细胞中的无机盐大多以________形式存在，主要作用是________________________________以及________________。例如：Mg是构成________的元素，Fe是构成____________的元素。________是组成细胞膜、细胞核的重要成分，也是细胞必不可少的许多化合物的成分。(P22)7.无机盐的作用有：①某些______________的组成部分，如Fe是血红蛋白的重要成分。②对于维持________________________有重要作用，如缺钙时哺乳动物会________。③对维持________________非常重要。④维持正常__________即____________。8.医用生理盐水是质量分数为________的氯化钠溶液。(P22“练习与应用”拓展应用)9.请写出下图中的物质名称(P22“思考·讨论”)第3节细胞中的糖类和脂质第4天时间：____月____日1.糖类是主要的________物质。糖类大致可以分为________________。(P23)2.常见植物二糖有________和__________，动物二糖为________。蔗糖可水解为__________和________，麦芽糖可水解成2分子__________，乳糖可水解成__________和__________。(P24)3.生物体内的糖类绝大多数以________的形式存在。植物体内的多糖有________(储藏多糖)和________(结构多糖)，动物体内的多糖有________，其主要分布在人和动物的________和________中，是人和动物细胞的储能物质。多糖的基本单位是__________分子。(P24)4.几丁质也是一种________，又称壳多糖，广泛存在于甲壳类物质和昆虫的__________中(图2－4)。几丁质及其衍生物在医药、化工等方面有广泛的用途。例如，几丁质能与溶液中的重金属离子有效结合，因此可用于________处理；可以用于制作食品的包装纸和食品添加剂；可以用于制作人造皮肤。(P25)5.脂质的化学元素组成主要是__________，有些脂质(磷脂)还含有________。(P25)6.常见的脂质有________、________和________。其中磷脂是构成______的重要成分；固醇类物质包括__________、________和__________等。胆固醇是构成动物________的重要成分，在人体内还参与血液中________的运输。性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及____________的形成。维生素D能有效地促进人和动物肠道对____________的吸收。7.脂质分子中氧的含量比糖类少，而氢的含量更多，所以氧化分解时，需氧量更________，释放的能量更________。(P25)8.脂肪是由三分子________与一分子甘油发生反应而形成的酯，即三酰甘油(又称甘油三酯)。植物脂肪大多含有________脂肪酸，在室温时呈液态，如日常炒菜用的食用油(花生油、豆油和菜籽油等)；大多数动物脂肪含有________脂肪酸，室温时呈固态。9.脂肪的化学元素组成是__________，它是生物体内良好的______________。起到________的作用。分布在内脏器官周围的脂肪还具有____________的作用，可以保护内脏器官。(P27)10.磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分。(P27)11.性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成。(P27)12.维生素D能有效地促进人和动物肠道对________的吸收。(P27)13.细胞中的糖类和脂质是可以相互________的。血液中的葡萄糖除供细胞利用外，多余的部分可以合成________储存起来；如果葡萄糖还有富余，就可以转变成____________________。但是糖类和脂肪之间的转化程度是有明显差异的。例如，糖类在供应充足的情况下，可以大量转化为脂肪，而脂肪一般只在糖类代谢发生障碍，引起供能不足时，才会分解供能，而且不能________转化为糖类。(P27)14.医生建议缺钙的婴幼儿在服用钙片的同时，还要服用少量的鱼肝油。服用鱼肝油有助于钙的吸收。(P27“练习与应用”拓展应用)第4节蛋白质是生命活动的主要承担者时间：____月____日1.蛋白质是生命活动的主要____________，也是主要的体现者。其功能包括：(1)____________，如________________；(2)____________，如____；(3)________，如____________；(4)________________，如____________；(5)____________，如________。2.____________是组成蛋白质的基本单位。在生物体中组成蛋白质的氨基酸有______种。其中有8种是人体细胞不能合成的，它们是赖氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、蛋(甲硫)氨酸、苏氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、缬氨酸，这些氨基酸必须从外界环境中获取，因此，被称为________氨基酸。另外13种氨基酸是人体细胞能够合成的，叫作__________氨基酸。(P29“与社会的联系”)3.氨基酸分子的结构通式是：在结构上具有的特点是：每种氨基酸分子至少都含有一个________(—NH2)和一个________(—COOH)，并且都有一个________和________连接在同一个________上。各种氨基酸之间的区别在于________的不同。(P29)4.氨基酸分子互相结合的方式是：一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的羧基相连接，同时脱去一分子的水，这种结合方式叫做________。连接两个氨基酸分子的化学键叫做________。由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，叫做________。(P30)5.由多个氨基酸分子缩合而成的，含有多个肽键的化合物，叫做________。多肽通常呈链状结构，叫做________。肽链能盘曲、折叠，形成有一定________的蛋白质分子。(P30)6.蛋白质种类繁多的原因是组成蛋白质的氨基酸的____________________不同以及____________________________________千差万别。7.蛋白质高温后变性失活，这是因为高温破坏了蛋白质的____________，但未破坏________。肉类经煮熟后蛋白质变性就不能恢复原来状态。原因是________________________________________________________，因此吃熟鸡蛋、熟肉容易消化。第5节核酸是遗传信息的携带者第5天时间：____月____日1.核酸包括两大类：一类是________________，简称DNA；一类是________，简称RNA。(P34)2.真核细胞的DNA主要分布在________中，线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA。RNA主要分布在________中。(P34)3.核酸同蛋白质一样，也是生物大分子。________是核酸的基本组成单位。每个核酸分子是由几十个乃至上亿个________连接而成的长链。(P34)4.一个核苷酸是由一分子含氮的碱基、一分子________和一分子________组成的。根据________的不同，可以将核苷酸分为脱氧核糖核苷酸(简称脱氧核苷酸)和核糖核苷酸。(P34)5.DNA和RNA都含有的碱基是____、____和____，DNA特有的碱基是____，RNA特有的碱基是____。(P35)6.DNA水解的产物是______________，彻底水解的产物是________、____________、____________(P35)7.有细胞结构的生物包括________生物和________生物，遗传物质是________；没有细胞结构的病毒，遗传物质大多数是________，少数是________。说出3个遗传物质是RNA的病毒________________________________。8.核酸是细胞内________________的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。(P35)9.判断下列核苷酸的种类(P35)10.比较DNA与RNA的异同(P35)11.多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，都是由许多基本的组成单位连接而成的，这些基本单位称为单体，这些生物大分子又称为单体的多聚体。例如，组成多糖的单体是单糖，组成蛋白质的单体是________，组成核酸的单体是核苷酸。每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的________为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。正是由于碳原子在组成生物大分子中的重要作用，科学家才说“碳是生命的核心元素”，“没有碳，就没有生命”。(P36)12.写出下列物质的元素组成纤维素：______________；脂肪：________________；磷脂：______________；酶：________________；DNA：______________；RNA：______________；ATP：________________。第1节细胞膜的结构和功能第6天时间：____月____日1.制备细胞膜最好材料是：________________________，因为________________________________________。制备细胞膜的方法：____________________。观察红细胞形态用____________试剂。2.细胞膜的主要成分是________和__________，此外，还有少量的________。3.功能越复杂的细胞膜，____________的种类和数量越多。4.细胞膜结构特点________________。5.细胞膜的功能有：________________________________________________________________________________________________________________________。6.细胞膜的功能特点是____________________。7.细胞间信息交流方式主要有：(1)通过____________________________传递交流，常见的信息分子有____________；(2)通过____________________交流，如________________________________；(3)通过________________交流，如________________________________________。8.1895年，欧文顿(E.Overton)用500多种化学物质对植物细胞的通透性进行了上万次的实验，发现细胞膜对不同物质的通透性不一样：溶于脂质的物质，容易穿过细胞膜；不溶于脂质的物质，不容易穿过细胞膜。据此推测：细胞膜是由________组成的。(P42“思考·讨论”)9.20世纪40年代，曾经有学者推测脂质两边各覆盖着蛋白质。1959年，罗伯特森(J.D.Robertson)在电镜下看到了细胞膜清晰的____________三层结构(图3－3)，他结合其他科学家的工作，大胆地提出了细胞膜模型的假说：所有的细胞膜都由________________三层结构构成，电镜下看到的中间的亮层是脂质分子，两边的暗层是蛋白质分子。他把细胞膜描述为静态的统一结构。(P43)10.1970年，科学家将人和鼠的细胞膜用不同的荧光标记蛋白质分子后，让两种细胞融合，杂交细胞的一半发红色荧光、另一半发绿色荧光，放置一段时间后发现两种荧光抗体均匀分布。实验证明：细胞膜上的蛋白质具有________。(P43)11.1972年，辛格(S.J.Singer)和尼科尔森(G.Nicolson)提出的____________为大多数人所接受。(P44)第2节细胞器之间的分工合作第7天时间：____月____日1.细胞质中还有呈溶胶状的____________，细胞器就分布在细胞质基质中，也是____________的重要场所。(P47)2.请写出下列细胞结构名称(P49)3.能复制的细胞器有____________________；双层膜的细胞器有________________；非膜性的细胞器有________________；含有核酸的细胞器有________________________；含色素的细胞器有______________；能产生ATP的细胞器有______________。4.与植物细胞有丝分裂有关的细胞器有____________________；与低等植物细胞有丝分裂有关的细胞器________________________________。5.分泌蛋白的合成与运输离不开________________________________________细胞器的参与，该过程说明各种细胞器________________________________。该过程依赖细胞膜的____________；需____________(填生理过程)提供能量。6.内质网与__________的合成和加工(如：给蛋白质加糖侧链)以及________的合成有关。(P48)7.高尔基体功能是________________________________________。在动物细胞中与____________的合成有关，在植物细胞中与________________有关。8.植物特有的细胞器________________，动物和低等植物特有的细胞器__________。最能体现动植物细胞的区别的是有无__________。(P49)9.溶酶体：溶酶体主要分布在动物细胞中，是细胞的“消化车间”，内部含有多种________，功能是(1)能分解________、________的细胞器，(2)吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。(P49)10.真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的________。细胞骨架是由____________组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。(P50)11.“动力车间”是：________；“养料制造车间”和“能量转换站”是：________；“消化车间”是：________；“蛋白质的生产机器”是：________；________是动植物细胞中都有，但执行功能有区别的细胞器。(P49)12.用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向，就是______________。(P51“科学方法”)13.分泌蛋白的合成过程大致是：首先，在________________中以氨基酸为原料开始多肽链的合成。当合成了一段肽链后，这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续其合成过程，并且边合成边转移到____________内，再经过加工、折叠，形成具有一定____________的蛋白质。内质网膜鼓出形成囊泡，包裹着蛋白质离开内质网，到达高尔基体，与高尔基体膜融合，囊泡膜成为高尔基体膜的一部分。高尔基体还能对蛋白质做进一步的修饰加工，然后由高尔基体膜形成包裹着蛋白质的囊泡。囊泡转运到细胞膜，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。在分泌蛋白的合成、加工、运输的过程中，需要消耗能量。需要的能量来自________。________在细胞的物质运输中起重要的交通枢纽作用。(如图)(P52)eq\a\vs4\al(分泌蛋白运到细胞外的过程示意图,（①～⑦表示运输的顺序）)14.生物膜系统包括________和________、________等结构。这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。(P52)15.生物膜系统的作用：第一，细胞膜不仅使细胞具有相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行________________________的过程中起决定作用。第二，许多重要化学反应都在________上进行，广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点。第三，细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。(P52)16.膜面积最大的细胞结构是________，同时与细胞膜和核膜直接相连的细胞器是________。(P52)第3节细胞核的结构和功能时间：____月____日1.除了高等植物成熟的____________和哺乳动物________等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。(P54)2.细胞核是________________，是细胞代谢和遗传的____________。(P55)3.细胞核的结构包括________、________、________、和核液四部分。(P56)4.核膜是____层膜，作用是把核内物质与细胞质分开。染色质主要由________和________组成，________是遗传信息的载体。核仁的作用是________________________________________。核孔的作用是________________________________。(P56)5.染色体和染色质是____________在细胞不同时期的________存在形态。(P56)6.核仁：与__________的合成以及____________的形成有关。蛋白质合成旺盛的细胞，核仁体积大。7.细胞保持结构完整性才能完成正常生命活动。(P56)8.模型的形式很多，包括________模型、________模型、________模型等。在设计并制作细胞模型时，科学性、准确性是第一位的，其次才是模型的美观与否。(P57“科学方法”)9.模型方法：模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。以________或________形式直观地表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型。(P57“科学方法”)10.细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体____________的基本单位。(P56)第4章细胞的物质输入和输出第1节被动运输第8天时间：____月____日1.水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散，称为____________。如果半透膜两侧存在__________，渗透的方向就是水分子从水的相对含量高的一侧向相对含量低的一侧渗透。(P62)2.动物细胞的细胞膜相当于________。(1)外界溶液浓度________细胞质浓度时，细胞吸水膨胀。(2)外界溶液浓度大于细胞质浓度时，细胞________。(3)外界溶液浓度________细胞质浓度时，水分子进出细胞处于动态平衡。(P63)3.对于水分子来说，细胞壁是________的，即水分子可以自由地通过细胞壁，细胞壁的作用主要是____________细胞，伸缩性比较小。(P63)4.原生质层包括____________________________________________________________________________________________________________________________以及________________________可把它看做一层________________。(P63)5.甜菜根细胞的液泡中有花青素，使块根为红色。将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化。但用盐酸处理这些块根后，水变红。原因是盐酸破坏了________________的选择透过性。6.观察质壁分离实验采用____________________为材料，如________________________________。7.成熟的植物细胞的________相当于一层半透膜。当细胞液浓度________外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入外界溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于____________________________，当细胞不断失水时，________就会与________逐渐分离开来，也就是逐渐发生了________。当细胞液的浓度________外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，使植物细胞逐渐发生________________的现象。(P65)8.物质以扩散方式进出细胞，不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种物质跨膜运输方式称为____________。被动运输又分为____________和____________两类。(P65)9.有些小分子物质，很容易自由地通过细胞膜的磷脂双分子层，如氧和二氧化碳。甘油、乙醇、苯等脂溶性的小分子有机物也较易通过自由扩散进出细胞。像这样，物质通过简单的扩散作用进出细胞的方式，叫作____________，也叫简单扩散。(P66)10.镶嵌在膜上的一些特殊的蛋白质，能够协助这些物质顺浓度梯度跨膜运输，这些蛋白质称为转运蛋白。这种借助膜上的转运蛋白进出细胞的物质扩散方式，叫作____________，也叫易化扩散。(P66)11.转运蛋白可以分为________蛋白和________蛋白两种类型。载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，而且每次转运时都会发生自身________的改变；通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过。分子或离子通过通道蛋白时，不需要与通道蛋白结合。(P67)第2节主动运输与胞吞、胞吐时间：____月____日1.主动运输的条件：____________、______________。方向：________________。自由扩散和协助扩散都是________________运输，都__________耗能，因此属于被动运输。2.主动运输的意义：通过主动运输来选择吸收所需要的物质，排出____________和对细胞有害的物质，从而________________________________。(P70)3.囊性纤维化发生的一种主要原因是，患者肺部支气管上皮细胞表面________________________的功能发生异常，导致患者支气管中黏液增多，造成细菌感染。(P70“与社会的联系”)4.当细胞摄取大分子时，首先是大分子与膜上的蛋白质结合，从而引起这部分细胞膜内陷形成小囊，包围着大分子。然后，小囊从细胞膜上分离下来，形成囊泡，进入细胞内部，这种现象叫________。(P71)5.细胞需要外排的大分子，先在细胞内形成囊泡，囊泡移动到细胞膜处，与细胞膜融合，将大分子排出细胞，这种现象叫________。在物质的跨膜运输过程中，胞吞、胞吐是普遍存在的现象，它们也需要消耗细胞呼吸所释放的能量。(P71)6.胞吞形成的囊泡，在细胞内可以被________降解。(P71“相关信息”)7.大分子物质和细菌、病毒等通过____________方式出入细胞，需要消耗__________提供的能量。8.不同细胞对同种离子的吸收量不同，同一种细胞对不同离子的吸收量不同，这说明细胞对离子的吸收____________，其原因是________________________________________________。9.自由扩散和协助扩散都是顺浓度梯度运输，都不需要细胞提供能量，因此属于被动运输。(P73“本章小结”)第1节降低化学反应活化能的酶第9天时间：____月____日1.细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为________，它是细胞生命活动的基础，其进行的主要场所是________。(P76)2.实验过程中的变化因素称为变量，其中人为控制的对实验对象进行处理的因素叫作________，因自变量改变而变化的变量叫作________。除自变量外，实验过程中还存在一些对实验结果造成影响的可变因素，叫作____________(P78“科学方法”)3.除一个因素以外，其余因素都保持不变的实验叫做________，它一般要设置对照组和实验组，如果实验中对照组未作任何处理，这样的对照组叫作____________。在实验中，除了要观察的变量外，其他变量都应当始终保持相同。(P78“科学方法”)4.分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为________。(P78)5.酶在细胞代谢中的作用是____________。酶既没有为反应提供能量，反应前后酶的性质也没有改变。无机催化剂也能____________，但没有酶的显著。加热的作用不是降低活化能，是使反应分子得到________，从常态转变为容易反应的活跃状态。(如图)(P78)6.1926年，美国科学家利用丙酮作溶剂从刀豆种子中提取出了脲酶的结晶，然后又用多种方法证明脲酶是________。(P79“思考·讨论”)7.20世纪80年代，美国科学家切赫和奥特曼发现少数________也具有生物催化功能。(P80“思考·讨论”)8.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，酶的化学本质是____________，其基本组成单位是____________________，其主要元素组成是________________；酶在________都可以起作用。(P81)9.酶有如下的特性：________、________和酶的作用条件________。(P81)10.无机催化剂催化的化学反应范围比较广。例如，酸既能催化________水解，也能催化蛋白质水解，还能催化脂肪水解。(P81)11.细胞中几乎所有的化学反应都是由酶来催化的。________________________称为酶活性。(P82“探究·实践”)12.建议用________酶探究温度对酶活性的影响，用____________探究pH对酶活性的影响。(P82“探究·实践”)13.唾液淀粉酶、胃蛋白酶等消化酶都是在消化道中起作用的。不同部位消化液的pH不一样。唾液的pH为6.2～7.4，胃液的pH为0.9～1.5，小肠液的pH为7.6。唾液淀粉酶会随唾液流入胃，胃蛋白酶会随食糜进入小肠。(P84“相关信息”)14.一般来说，动物体内的酶最适温度在35～40℃之间；植物体内的酶最适温度在________℃之间；细菌和真菌体内的酶最适温度差别较大，有的酶最适温度可高达70℃。(P84“相关信息”)15.____________________，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶________。0℃左右时，酶的活性________，但酶的________稳定，在适宜的温度下酶的活性可以升高。因此，酶制剂适于在低温下________。(P84)16.20世纪60年代以前，医院里用的葡萄糖是用盐酸催化淀粉水解的方法来生产的，生产过程需要在245kPa的高压和140～150℃的高温下进行，并且需要耐酸的设备。(P84“与社会的联系”)17.细胞中的各类化学反应之所以能有序进行，还与酶在细胞中的________有关。(P84)18.________酶能够溶解细菌的细胞壁，具有抗菌消炎的作用。在临床上与抗生素复合使用，能增强抗生素的疗效。(P85“科学·技术·社会”)19.________酶能分解果肉细胞壁中的果胶，提高果汁产量，使果汁变得清亮。(P85“科学·技术·社会”)20.加酶洗衣粉中添加的是________________________等。加酶洗衣粉中的酶不是直接来自生物体的，而是经过酶工程改造的产品，比一般的酶稳定性强。(P85“科学·技术·社会”)第2节细胞的能量“货币”ATP时间：____月____日1.生物生命活动的能量最终来源是________，主要能源物质是________，________是驱动细胞生命活动的直接能源物质。(P86)2.ATP是____________的英文名称缩写。ATP分子的结构可以简写成A—P～P～P，其中A代表腺苷，由一分子的________和一分子________组成，P代表磷酸基团，～代表一种特殊的化学键，A—P可代表________________。(注：ATP初步水解得ADP(A－P～P)和磷酸；继续水解得AMP(A－P)和磷酸；彻底水解得核糖、腺嘌呤和磷酸。水解的程度与酶的种类相关)(P86)3.对于动物、人和真菌和大多数细菌来说，产生ATP的生理过程是________，场所是____________________；对于绿色植物来说，产生ATP的生理作用是____________________，场所是________________________________。(P87)4.ATP在细胞中含量______，转化________，含量处于动态平衡。(P87)5.细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的。萤火虫尾部的发光细胞中含有荧光素和荧光素酶。________接受ATP提供的能量后就被激活，在________的催化作用下，激活的荧光素与氧发生化学反应，形成氧化荧光素并且发出________。(P89)6.细胞内的化学反应有些是需要吸收能量的，有些是释放能量的。________反应一般与ATP水解的反应相联系，由ATP水解提供能量；放能反应一般与________相联系，释放的能量储存在ATP中。也就是说，能量通过ATP分子在________反应和________反应之间流通。因此，可以形象地把ATP比喻成细胞内流通的能量“通货”。(P89)第3节细胞呼吸的原理和应用第10天时间：____月____日1.呼吸作用的实质是细胞内的有机物____________，并________________，因此也叫细胞呼吸。(P90)2.CO2可使____________变混浊，也可使________________水溶液由____变____再变____。根据石灰水________或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的________，可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况。(P91“探究·实践”)3.检测酒精的产生：橙色的________溶液，在________条件下与乙醇发生化学反应，变成________色。(P91“探究·实践”)4.对比实验：设置两个或两个以上的________组，通过对结果的比较分析，来探究某种因素与实验对象的关系，这样的实验叫做对比实验。(P92“科学方法”)5.有氧呼吸最常利用的物质是葡萄糖，其化学反应式可以简写成：___________________________________________________________(P92)6.阶段场所原料产物能量第一阶段________________________________________第二阶段________________________________________第三阶段________________________________________7.概括地说，有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等________彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成大量ATP的过程。(P93)8.同有机物在生物体外的燃烧相比，有氧呼吸具有不同的特点：有氧呼吸是在温和的条件下进行的；有机物中的能量是经过一系列的________逐步释放的；这些能量有相当一部分储存在________中。(P93)9.在细胞内，1mol葡萄糖彻底氧化分解可以释放出2870kJ的能量，可使________kJ左右的能量储存在ATP中，其余的能量则以热能的形式散失掉了。(P93“思考·讨论”)10.无氧呼吸的全过程，可以概括地分为两个阶段，这两个阶段需要不同酶的催化，但都是在____________中进行的。第一个阶段与有氧呼吸的第一个阶段完全相同。第二个阶段是，丙酮酸在不同酶的催化作用下，分解成________和________，或者转化成________。(P94)11.无论是分解成酒精和二氧化碳或者是转化成乳酸，无氧呼吸都只在第____阶段释放出少量的能量，生成少量ATP。葡萄糖分子中的大部分能量则存留在________或________中。(P94)12.无氧呼吸的化学反应式可以概括为以下两种：C6H12O6eq\o(→,\s\up7(酶),\s\do5())2C3H6O3（乳酸）＋少量能量C6H12O6eq\o(→,\s\up7(酶),\s\do5())2C2H5OH（酒精）＋2CO2＋少量能量P（94）13．酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫作。产生酒精的叫作，产生乳酸的叫作。像这样，在没有氧气参与的情况下，葡萄糖等有机物经过不完全分解，释放少量能量的过程，就是。（P94）14．有氧呼吸和无氧呼吸都属于细胞呼吸。细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的，生成二氧化碳或其他产物，释放能量并生成的过程。所有生物的生存，都离不开细胞呼吸释放的能量。（P94）15．破伤风由破伤风芽孢杆菌引起，这种病菌只能进行呼吸。皮肤破损较深或被锈钉扎伤后，病菌就容易大量繁殖。遇到这种情况，需要及时到医院治疗，如清理伤口、敷药并注射破伤风抗毒血清。（P95“思考·讨论”）16．提倡慢跑等有氧运动的原因之一是：不致因剧烈运动导致肌细胞供氧不足，而使肌细胞因无氧呼吸产生大量。乳酸的大量积累会使肌肉酸胀乏力。（P95“思考·讨论”）第4节光合作用与能量转化第11天时间：月日1．“绿色中色素的提取和分离”实验（1）提取色素的原理是，分离色素的原理是________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）色素提取和分离实验中几种药品的作用：无水乙醇：SiO2：CaCO3：。2．将研磨液迅速倒入玻璃漏斗（漏斗基部放一块单层尼龙布）中进行过滤。将滤液收集到试管中，及时用棉塞将试管口。（P98“探究·实践”）3．将适量的层析液倒入试管中，将滤纸条（有滤液细线的一端朝下）轻轻插入层析液中，随后用棉塞塞紧试管口。注意，不能让触及。（P99“探究·实践”）4．叶绿素a和叶绿素b主要吸收光和光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收光。这些色素吸收的光都可用于光合作用。（P99）5．光合作用的化学反应：_____________________________________________。（P102）6．叶绿体增大膜面积的方式：。光合色素分布于。7．色素的功能：。8．光反应的场所是，包括和。暗反应的场所是，包括和。9．将光反应和暗反应联系起来的物质是，光反应的产物。10．突然停止光照，下列物质的量如何变化：[H]、ATP、C3、C5。11．突然停止CO2，下列物质的量如何变化：[H]、ATP、C3、C5。12．总光合作用可用O2的或CO2的或光合作用的有机物表示。净光合作用可用CO2的或O2的或光合作用的有机物表示。13．化能合成作用：除了绿色植物，自然界中少数种类的细菌，能够利用体外环境中的某些无机物时所释放的能量来制造有机物，这种合成作用叫做作用，这些细菌也属于自养生物。例如，生活在土壤中的细菌，不能利用光能，但是能将土壤中的氨（NH3）氧化成亚硝酸（HNO2），进而将亚硝酸氧化成硝酸（HNO3）。硝化细菌能够利用这两个化学反应中释放出的能，将二氧化碳和水合成为糖类，这些糖类可供硝化细菌维持自身的生命活动。（P106）第6章细胞的生命历程第1节细胞增殖第12天时间：月日1．动植物细胞有丝分裂区别主要表现在期和期。2．细胞周期是指的细胞从到。只有分裂有细胞周期。3．有丝分裂各时期特点：间期：___________________________________前期：_______________________________________________________中期：____________________________________________________________后期：_________________________________________________________________________________________________________________________末期：__________________________________________________________________________________________________________________________________4．染色体复制时期：；中心体复制时期：；染色体加倍时期：；DNA复制时期：；DNA加倍时期：；染色单体形成时期：，出现时期：，消失时期：；观察染色体最佳时期：；细胞板出现时较活跃的细胞器：。5．板是虚拟的，板是实际存在的。6．有丝分裂的意义：_______________________________________________________________________________________________________________________。7．无丝分裂是普遍存在的，如就进行无丝分裂，在分裂过程中有复制。8．观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂：（1）原理：________________________________________________________。（2）选材：___________________________________________________________。（3）制作装片：写出每一步所用的试剂、时间、目的过程所用试剂时间目的解离漂洗染色制片（4）观察：①低倍镜下观察：扫视整个装片，找到细胞；细胞呈，排列。②高倍镜下观察：首先找出的细胞，然后再找前、后、末期的细胞，最后观察间期的细胞。第2节细胞的分化时间：月日1．在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在、和上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。细胞分化是一种持久性的变化，一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。（P119）2．细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向化，有利于提高各项生理功能的。（P119）3．高度分化的植物细胞仍然具有发育成的能力。原因是。4．同植物组织培养相比，在动物中做类似的实验要复杂和困难得多。除前面介绍的非洲爪蟾实验外，1996年诞生的克隆羊“多莉”，我国科学家于2017年获得的世界上首批体细胞克隆猴“中中”和“华华”，这是将移植到去核的卵细胞中培育成的，这说明已分化的动物体细胞的是具有全能性的。（P121）5．动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫作。（P121）6．细胞分化的原因是。7．同一个体的两个细胞不同的直接原因是，根本原因是；两个个体不同的直接原因是，根本原因是。第3节细胞的衰老和死亡时间：月日1．衰老的细胞主要具有以下特征：①细胞内的水分，结果使细胞，体积，细胞新陈代谢的速率；②细胞内多种酶的活性；③细胞内的逐渐积累，妨碍细胞内物质的交换和传递；④细胞内呼吸速率，细胞核的体积，核膜，染色质，染色；⑤改变，使物质运输功能降低。（P123）2．细胞衰老的原因：（1）自由基学说：在生命活动中，细胞不断进行各种氧化反应，在这些反应中很容易产生自由基。当自由基攻击生物膜的组成成分分子时，产物同样是自由基。这些新产生的自由基又会去攻击别的分子，由此引发雪崩式的反应，对生物膜损伤比较大。此外，自由基还会攻击DNA，可能引起基因突变；攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，致使细胞衰老。（2）端粒学说：每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA，称为。端粒DNA序列在每次细胞分裂后会一截。随着细胞分裂次数的增加，截短的部分会逐渐向内延伸。在端粒DNA序列被“截”短后，端粒内侧的正常基因的DNA序列就会受到，结果使细胞活动渐趋异常。（P124）3．对多细胞生物来说，个体衰老的过程（填“等于”或“不等于”）细胞衰老；总体上看，个体衰老的过程也是组成个体的细胞的过程。（P124）4．细胞衰老是人体内发生的正常生命现象，正常的细胞衰老有利于机体更好地实现。（P125）5．由所决定的细胞自动结束生命的过程，就叫细胞凋亡。由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为。（P126）6．在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过完成的。细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常，维持的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。（P126）7．细胞坏死与细胞凋亡不同。细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动或引起的细胞损伤和死亡。（P126）8．处于营养缺乏条件下的细胞，通过细胞自噬可以获得维持生存所需的；在细胞受到损伤、微生物入侵或细胞衰老时，通过细胞自噬，可以，以及感染的微生物和毒素，从而维持细胞的稳定。有些激烈的细胞自噬，可能诱导细胞凋亡。（P126“小字内容”）第1节1.罗伯特·虎克列文虎克施莱登施旺细胞通过分裂产生新细胞2.(1)细胞细胞产物(2)相对独立(3)老细胞3.统一性统一性4.(1)观察(2)技术(3)归纳概括(4)修正和发展5.细胞分子6.完全归纳不完全归纳不完全归纳7.基因细胞细胞8.可以9.细胞个体群落生态系统生物圈10.系统细胞个体11.群落生态系统12.核酸和蛋白质13.受精卵生殖细胞第2节1.①目镜②粗准焦螺旋③细准焦螺旋④镜筒⑤转换器⑥物镜⑦载物台⑧遮光器⑨反光镜2.低物像细准焦螺旋光圈反光镜3.(1)低高(2)细准焦螺旋(3)暗少大(4)反正(5)长度或宽度(6)左下方相反4.没有以核膜为界线的细胞核真核细胞原核细胞5.水华6.蓝细菌7.藻蓝素叶绿素自养生物拟核8.DNA9.核糖体细胞膜细胞壁细胞壁拟核核糖体11.结构和功能12.大肠杆菌眼虫变形虫酵母菌衣藻草履虫第1节1.统一性相对含量差异性2.CHONPSKCaMg大量元素3.化合物无机化合物有机化合物水无机物蛋白质4.蛋白质5.还原糖脂肪葡萄糖果糖麦芽糖6.质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液0.05g/mL的CuSO4溶液0.1g/mL的NaOH溶液0.01g/mL的CuSO4溶液7.等量混合均匀8.50%的酒精脂肪颗粒9.A液B液第2节1.自由水结合水2.溶剂生物化学反应营养物质3.流动性溶解性4.(1)溶剂(2)流动性(3)不容易5.旺盛越强6.离子维持细胞和生物体的生命活动细胞内的酸碱平衡叶绿素血红素P7.①重要化合物②细胞和生物体的生命活动抽搐③细胞酸碱平衡④渗透压水盐平衡8.0.9%9.叶绿素血红素第3节1.能源单糖、二糖、多糖2.蔗糖麦芽糖乳糖葡萄糖果糖葡萄糖葡萄糖半乳糖3.多糖淀粉纤维素糖原肝脏肌肉葡萄糖4.多糖外骨骼废水5.C、H、ON、P6.脂肪磷脂固醇膜胆固醇性激素维生素D细胞膜脂质生殖细胞钙、磷7.高多8.脂肪酸不饱和饱和9.C、H、O储能物质保温缓冲减压12.钙和磷13.转化糖原脂肪和某些氨基酸大量第4节1.承担者(1)结构蛋白肌肉、羽毛、头发(2)催化作用酶(3)运输血红蛋白(4)信息传递作用胰岛素(5)免疫作用抗体2.氨基酸21必需非必需3.氨基羧基氨基羧基碳原子R基4.脱水缩合肽键二肽5.多肽肽链空间结构6.种类、数目和排列顺序肽链的盘曲折叠形成的空间结构7.空间结构肽键高温使蛋白质分子空间结构变得伸展、松散，容易被蛋白酶水解第5节1.脱氧核糖核酸核糖核酸2.细胞核细胞质3.核苷酸核苷酸4.五碳糖磷酸五碳糖5.ACGTU6.脱氧核苷酸磷酸脱氧核糖4种碱基7.原核真核DNADNARNA烟草花叶病毒、艾滋病病毒(HIV)、流感病毒8.携带遗传信息9.脱氧核苷酸核糖核苷酸11.氨基酸碳链12.C、H、OC、H、OC、H、O、N、PC、H、O、N或C、H、O、N、PC、H、O、N、PC、H、O、N、PC、H、O、N、P第3章细胞的基本结构第1节1.哺乳动物成熟的红细胞没有细胞壁、细胞核和各种细胞器细胞吸水(蒸馏水)涨破0.9%NaCl2.脂质蛋白质糖类3.蛋白质4.具有一定流动性5.将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进