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文档简介

试卷类型:Y2024~2025学年度第一学期期末监测评估七年级生物学(人教版)考生注意:本试卷共6页,满分60分,时间60分钟。第一部分(选择题,共25分)一、选择题(共25小题,每小题1分,计25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列研究乙型肝炎的案例中,采用了调查法的是()A.乙型肝炎的发病率 B.乙型肝炎病毒的形态结构C.乙型肝炎的发病机理 D.适宜乙型肝炎病毒的生活条件2.生物课后,几位同学对“木制课桌是生物还是非生物?”展开了讨论,下面四位同学的观点,符合生物学原理的是()A.不是生物,因为课桌不能自由运动B.是生物,因为制作课桌所需的原材料是植物C.不是生物,因为课桌不能由小长大D.是生物,因为制作课桌的木材是由细胞构成的3.非洲大草原上的狮子正在捕捉羚羊,下列与该现象主要体现的生物特征相同的是()A.人获取氧气,排出二氧化碳 B.小麦从外界吸收水和无机盐C.羚羊发现敌害后迅速逃跑 D.生石花开出黄色的花朵4.如图是单目显微镜的结构示意图,下列相关说法正确的是()A.转动②转换不同倍数的物镜 B.能放大物像的结构是③和④C.转动⑥可使物像变得更清晰 D.若光线较暗,需将⑦转至平面镜5.丽丽在使用显微镜观察黄瓜果肉细胞临时装片时,遇到了一些问题。其中可以通过擦拭镜头处理一项是()A.视野中没有观察到细胞 B.没有看到明亮视野C.视野中有许多黑色圆圈 D.视野中出现污点6.车前草、夏枯草、黄连、金银花等都是中药材,因为这些植物细胞中含有一些特殊物质能促进人体康复。植物细胞中储存这些物质的主要结构是()A.细胞膜 B.液泡 C.细胞核 D.叶绿体7.香甜软糯的紫薯很受欢迎,在紫薯根和叶肉的细胞中,分别含有的能量转换器是()A.叶绿体;线粒体和叶绿体 B.线粒体;叶绿体和线粒体C.线粒体和叶绿体;线粒体 D.叶绿体和线粒体;叶绿体8.如图是克隆羊多莉的身世示意图,下列说法正确的是()A.多莉长的像A羊 B.多莉长的像B羊C.多莉长的像C羊 D.多莉是由受精卵发育成的9.下列关于细胞分裂和分化的叙述正确的是()A.人体内所有细胞均能进行分裂和分化B.动物细胞和植物细胞的分裂过程相同C.细胞能通过分裂、分化形成不同的组织D.细胞内遗传信息改变,一定引起癌变10.下列关于人体组织的叙述,错误的是()A.血液和骨组织都属于结缔组织B.皮肤能抵挡大多数病菌,属于保护组织C.肌肉组织具有收缩和舒张的功能D.患胃病的人时常胃疼,说明胃中有神经组织11.变形虫属于单细胞生物,通过伸出的伪足进行摄食(如图),通常以单细胞藻类、细菌等为食。下列有关变形虫的叙述,错误的是()A.氧气通过细胞膜进入细胞 B.依靠感觉器官感知细菌C.吞噬细菌后形成食物泡 D.通过分裂的方式进行生殖12.藻类和植物与人类的关系密切,下列说法错误的是()A.藻类释放的氧气是大气中氧气的主要来源B.葫芦藓可作为监测空气污染的指示植物C.现代蕨类植物的根在地下可以直接形成煤D.梧桐、柳树等种子植物是很好的绿化树种13.下图是人工玉米种子的构造示意图,其中外部薄膜和营养物质分别代表种子的()A.子叶、胚乳 B.胚乳、种皮 C.种皮、胚乳 D.种皮、子叶14.扁形动物既有自由生活的类群,也有寄生在其他动物体内生长繁殖,从而引起寄主患病的类群。下列相关叙述错误的是()A.涡虫身体呈两侧对称 B.绦虫有口无肛门C.华枝睾吸虫生殖器官简单 D.日本血吸虫消化器官简单15.与秀丽隐杆线虫相比,沙蚕的运动能力更强,与此特点有直接关系的是()①体壁肌肉发达②体壁有毛细血管③体表有疣足④有许多环形体节A.仅①② B.仅③④ C.①②③ D.①③④16.小秦参观了中国蜜蜂博物馆,并对蜜蜂进行了记录。下列参观记录中错误的是()A.蜜蜂的身体分为头部和腹部 B.蜜蜂的触角、足分节C.蜜蜂有三对足、两对翅 D.蜜蜂能为植物传播花粉17.红树林鳉鱼多生活在地面积水形成的小水池中。环境恶劣时,它们会跳出水坑躲进落叶堆或泥土中,最长可达60天之久。下列有关鳉鱼的叙述,错误的是()A.流线型体形减小游泳的阻力 B.水陆均可生活,属于两栖动物C.鳃是鳉鱼的呼吸器官 D.跳出水坑是对恶劣环境的适应18.火烈鸟是一种善于飞行的大型水鸟,为国家一级保护动物。下列关于火烈鸟的叙述,正确的是()A牙齿利于摄取和消化食物 B.依靠气囊进行气体交换C.骨骼轻,可增加飞行的动力 D.具有龙骨突,胸肌发达19.自然界中的动物与人类的生活息息相关。下列与动物相关的叙述,错误的是()A.各种野生动物都是人类的“美味”B.鳖甲和一些蛇毒可以作中药材C.蚯蚓可以疏松土壤,提高土壤肥力D.青蛙、变色龙等能捕食农业害虫20.下列关于细菌、真菌的说法,错误的是()A.在土壤、空气、水中都可以找到细菌和真菌B.细菌和真菌的生活都需要水、有机物和充足的氧气C.细菌的菌落较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥D.芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有很强的抵抗力21.如图是细菌和某些真菌的结构示意图,下列相关叙述正确的是()A.甲是杆菌,通过分裂进行生殖B.乙属于真菌,其细胞中有叶绿体C.丙是青霉,其根能吸收有机物D.甲、乙、丙都属于多细胞生物22.下列有关细菌和真菌与人类关系的叙述,错误的是()A.利用乳酸菌可以制作酸奶 B.有些细菌可使人患手癣、足癣C.利用甲烷菌可以生产沼气 D.细菌和真菌可以分解动植物遗体23.诺如病毒是一种具有高度传染性的病毒,主要通过消化道感染人体,使患者出现恶心、呕吐、腹泻等症状。下列有关诺如病毒的叙述,正确的是()A.属于动物病毒 B.具有简单的细胞结构C.可独立生活 D.能被抗生素杀灭24.下面有关生物分类的叙述,错误的是()A.分类单位越大,生物种类越多B.同种生物之间的共同特征最少C.花、果实、种子往往作为被子植物分类的依据D.形态结构和生理功能可以作为动物分类的依据25.小胜认为蝙蝠、马、兔和猫都属于哺乳纲的动物,则这几种动物一定都属于()A.同一门 B.同一目 C.同一科 D.同一属第二部分(非选择题,共35分)二、非选择题(共5小题,除标注外,每空1分,计35分)26.学校开展了制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和细胞模型制作的活动。图1是小秦制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的一些步骤,图2是小秦制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型,请回答问题:(1)图1中,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作步骤顺序是______(用序号和箭头表示)。(2)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,步骤③需在载玻片中央滴的液体是______,目的是______。(3)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,还需要利用______进行染色,染色最为明显的结构是______。(4)制作图2模型的细胞膜时,有两种材料:塑料薄膜和有网眼的细纱布,小秦选用了有网眼的细纱布,理由是______。(5)对于小秦制作的模型,老师提出需要修改,你认为修改建议是______。27.国槐种植历史悠久,因其耐寒耐旱的特性,象征着城市的坚韧与生命力,同时也代表着悠久的历史和灿烂的文化。下图是国槐生长发育的部分示意图,请据图回答问题:(1)图中能表示细胞分化的是_____(填序号),A为生物体结构层次中的_____。(2)国槐受精卵细胞中有28条染色体,经过②过程后,子细胞中的染色体数不是14条,而是28条,请解释说明:_____。(3)移栽国槐后,人们常通过打“点滴”的方式为国槐补充水和无机盐,以提高其成活率,针头应插入国槐的[]_____组织;国槐主要在叶片的叶肉细胞中进行光合作用制造有机物,叶肉属于[]_____组织。(4)图中B是一棵完整的国槐,与动物体的结构层次相比,国槐的结构层次中没有_____这一层次。28.我国博物馆中珍藏着大量的青铜器文物,许多青铜器上都装饰着动物纹饰,如图所示。请根据所学知识回答下列问题:(1)根据体温是否恒定,可将上述动物分为两组,其中属于恒温动物的是_____。(2)蟾蜍的幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上,用肺呼吸,_____辅助呼吸。(3)蝉和蛇均有蜕皮现象,不同的是蝉蜕去的结构是_____,蛇蜕去的是体表的_____。(4)鱼生活在水中,体表常有鳞片覆盖,通过尾部和躯干部的摆动以及_____的协调作用游泳。(5)鹿的生殖方式是_____,这种生殖方式大大提高了后代的成活率。29.某生物兴趣小组到植物园进行研学活动,图1是他们在调查过程中拍摄的部分生物图片,请据图回答下列问题:(1)葫芦藓和蕨都是在_____(填“干燥”或“阴湿”)的环境中发现的,同学们还发现了蕨叶背面有褐色的隆起,说明它是靠_____繁殖的。(2)游园后同学们带了少许池塘水回去,在显微镜下观察发现池塘水变绿与水绵有关,这是因为水绵的细胞中含有_____。(3)图2是同学们根据图1生物的特征对它们进行的分类,其中B代表_____,D代表_____。(4)在生物分类等级中,最基本的分类单位是_____。山楂、葡萄和草莓都是人们喜爱的水果。山楂与葡萄同纲不同目,与草莓同科不同属,则与山楂亲缘关系较近的植物是_____。30.在缤彩纷呈的生物世界,微生物似乎显得过于微小。然而,它们在食品制作方面却作用非凡。某兴趣小组查阅资料得知:葡萄的果皮上含有多种微生物。如图是他们制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程图。请回答下列问题:(1)在酒精发酵阶段,发挥作用的微生物是_____;在操作过程中,发酵罐先通气后密闭。在通气阶段,该微生物主要通过_____的方式大量繁殖。(2)酒精发酵时要将温度控制在18~30℃,原因是_____。(3)在醋酸发酵阶段,可向葡萄酒中加入醋酸菌,这一操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的_____步骤。与制酒用到的微生物相比,醋酸菌的结构特点主要是_____。(4)醋酸菌只有当氧气充足时,才能进行旺盛的生理活动。在醋酸发酵阶段如果能产生一定量的乳酸,会使葡萄醋的口味更佳。现有下图所示的两种发酵方法。方法一:每天都对发酵罐中原料进行翻动,使其充分接触氧气,发酵30天。方法二:将发酵罐中的原料分为A、B两层,每天只翻动A层,发酵15天;之后,通过一定的技术手段,将A、B层颠倒,每天只翻动B层,再发酵15天。为了获得乳酸风味的葡萄醋,他们应选择的发酵方法是_____,理由是_____。

2024~2025学年度第一学期期末监测评估七年级生物学(人教版)答案第一部分(选择题,共25分)一、选择题(共25小题,每小题1分,计25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】C【14题答案】【答案】C【15题答案】【答案】D【16题答案】【答案】A【17题答案】【答案】B【18题答案】【答案】D【19题答案】【答案】A【20题答案】【答案】B【21题答案】【答案】A【22题答案】【答案】B【23题答案】【答案】A【24题答案】【答案】B【25题答案】【答案】A第二部分(非选择题,共35分)二、非选择题(共5小题,除标注外,每空1分,计35分)【26题答案】【答案】(1)③→②→①→⑤→④(2)①.清水②.维持细胞的正常形态(3)①.碘液②.细胞核(4)细纱布可以更好地展示细胞膜控制物质进出的功能(合理即可)(5)去掉叶绿体(合理即可)【27题答案】【答案】(1)①.③②.器官(2)细胞分裂时,染色体会进行复制,之后均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中(合理即可)(3)①.e输导②.a薄壁(4)系统【28题答案】【答案】(1)鸟、鹿(2)皮肤(3)①.外骨骼②

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