陕西省渭南市大荔县2024-2025学年八年级上学期期末生物学试题（含答案）

陕西省渭南市大荔县2024-2025学年八年级上学期期末生物试题(满分：60分考试时间：60分钟)注意事项：1.本试题分为选择题和非选择题两部分。选择题用2B铅笔将答案涂在答题卡相应的位置；非选择题用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡规定的区域内。2.答卷时，先将答题卡首有关项目填写清楚。一、单项选择题（本题共25个小题，每小题1分，共25分。每小题只有一个选项符合题目要求）1.下列动物个体与特征，对应关系不正确的是（）A.海蜇——腔肠动物，辐射对称，体表有刺细胞B.血吸虫——扁形动物，身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门C.蚯蚓——环节动物，身体和附肢分节D.蛔虫——线形动物，呈圆柱形，体表有角质层2.珍珠是由下列哪种软体动物的外套膜分泌形成的？()A.河蚌 B.扇贝 C.文蛤 D.鲍3.鲫鱼不停地张口吞水，由鳃孔排出，其主要意义在于（）A.水里的食物随水流入口中，便于取食B.使鱼的体温保持恒温C.水经过鳃时，水中的氧与鳃内血液中的二氧化碳进行气体交换D.保持鱼体内外水分的平衡4.两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发育过程（见下表），其主要的自身原因是（）距今大概的年数两栖动物发展状况环境条件3．45亿-2．25亿年种类繁多，是两栖动物发展的繁盛时期气候温暖潮湿，水域密布2．25亿年至今种类减少，两栖动物走向衰退气候干燥，水域减少A.两栖动物的繁殖能力差B.两栖动物的生殖过程和幼体的发育必须在水中进行C.两栖动物产生巨大变异D.两栖动物的神经系统不发达5.下列关于脊椎动物的描述，错误的是（）A.鱼的尾鳍能够控制鱼前进的方向B.兔子的胎生、哺乳，大大的提高了后代的成活率C.恐龙体表覆盖角质鳞片，属于爬行动物D.乌龟既可以生活在水中也可以生活在陆地上，所以乌龟属于两栖动物6.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗中的“莺”和“燕”具有的共同特征是（）①体表覆盖羽毛②前肢变成翼③体内有气囊④胎生、哺乳⑤有喙无齿⑥体温不恒定A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②③⑥7.“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼患喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形。在分类学上，将“美人鱼”归为哺乳动物，下列关于哺乳动物的叙述，不正确的是（）A.牙齿的分化提高了摄食和消化的能力B.胎生哺乳的方式提高了后代成活率C.大多数哺乳动物体表被毛，生活在陆地上D.有些哺乳动物会传播疾病（如老鼠），应将其彻底消灭8.恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于（）A.恒温动物对维持生态稳定更有帮助 B.恒温动物需要的食物少C.恒温动物更适应环境的变化 D.恒温动物需要的能量少9.下图是短道速滑运动员加速时的动作，下列是对比赛中运动员机体生理功能调节的叙述，合理的是（）A.运动员右臂后摆动作中，肱三头肌处于舒张状态B.运动员的呼吸和心跳变化主要受脑干中神经中枢的调节C.神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是神经元D.关节在运动中起支点作用，它由关节头、关节窝和关节囊组成10.幼年时，骨能长长和长粗，与骨的长长有关的结构是A.骨髓腔内的红骨髓 B.骺端软骨层的细胞C.骨松质内的红骨髓 D.骨膜内层的成骨细胞11.下列研究动物行为的方法中，属于实验法的（）A.用摄影机拍摄猎豹的动物，研究猎豹追击猎物的方法B.用望远镜观察大星猩的活动C.用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应放区D.大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫生产过程12.柯先生在某景区游玩时，带了一箱苹果发给金丝猴吃，发第二遍时，有只金丝猴没吃，反而将苹果送给他。猴的这种行为属于（）A.防御行为 B.先天性行为 C.学习行为 D.社会行为13.关于“蚂蚁的通讯”探究实验，步骤正确的是()A.从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验 B.实验对蚂蚁处于饥饿状态C.实验过程中直接用手移动木条 D.木条的粗细，长短不一样14.根据蝙蝠的“回声定位”原理，科学家发明了雷达。下列哪项发明没有依据仿生原理（）A.活字印刷术 B.潜水艇 C.薄壳建筑 D.血液透析仪15.在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是（）A.能制造有机物，供其他动物摄取 B.能帮助植物传播种子C.能在维持生态平衡方面发挥作用 D.促进生态系统中的物质循环16.如图是巴斯德实验的图示，有关说法正确的是（）A.该实验设计体现了变量唯一原则，变量是曲颈瓶B.该实验的成功之处在于他对曲颈瓶的设计C.该实验用到的探究方法主要是观察法D.该实验证明了使肉汤变质的微生物是肉汤本身产生的17.下列关于细菌和真菌的叙述正确的是（）A.细菌和真菌都使人患病B.有些细菌和真菌能与动植物共生C.作为消费者参与物质循环D.通过光合作用制造营养物质18.有关病毒的描述，正确的是（）A.在电子显微镜下才能观察到病毒 B.病毒是通过分裂生殖来繁殖后代的C.病毒细胞结构中没有真正的细胞核 D.新冠病毒能寄生在人体、植物体的细胞内19.微生物有着广泛的用途，下列有关应用的叙述中错误的一项是（）A.利用醋酸菌酿醋 B.利用青霉菌提取青霉素C.利用甲烷细菌产沼气 D.利用乳酸菌酿酒20.雪豹是高原地区的岩栖性的动物。猎豹奔跑速度极快，主要分布在非洲等地。虎是典型的山地林栖动物，主要分布在亚洲。下表是它们的分类图解，下列叙述错误的是（）目科属种食肉目猫科豹属雪豹食肉目猫科豹属虎食肉目猫科猎豹属猎豹A.“种”是最基本的分类单位B.图中三种生物，雪豹和猎豹亲缘关系最近C.虎和猎豹在相同的分类单位中的最小单位是科D.形态结构和生理功能是动物分类的重要依据21.下列有关生物多样性的有关说法，不正确的是()A.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一 B.每种生物都是一个丰富的基因库C.生态系统的多样性仅指生物种类的多样性 D.保护生物多样性的根本措施是迁地保护22.某些生物概念之间有一定的包含关系，以下生物概念之间的关系与图示相符的是（）选项ⅠⅡⅢⅣA无脊椎动物腔肠动物线虫动物血吸虫B脊椎动物鱼类哺乳类鲸鱼C微生物细菌真菌大肠杆菌D细菌螺旋菌球菌醋酸菌A.A B.B C.C D.D23.生物圈中生物通过生殖延续后代。下列关于生物的生殖和发育表述正确的是（）A.人的受精卵在子宫内形成B.雌雄蛙抱对完成体内受精C.马铃薯用块茎繁殖属于嫁接D.鸡受精卵的胚盘可能发育成雏鸡24.授粉后的雌花能结瓜是因为雌花中有什么结构（）A.花药 B.花柱 C.花丝 D.子房25.下列不属于植物的无性生殖的是A.利用萝卜的根尖组织培育出萝卜幼苗 B.将柳树的枝条插入土壤培育成新植株C.遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗 D.将水蜜桃与毛桃嫁接培育出新品种桃二、非选择题（本题共4小题，每空1分，共35分）26.下图是生活中常见的几种动物，请据图回答：（1）若将图中动物分成A、C、D、F和B、E两类，则分类依据是体内是否有___________。（2）图中动物生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如适于生活在潮湿土壤中的B用___________呼吸；水生生活的F能用___________呼吸；适于水、陆两栖生活的C用肺呼吸，但需要借助___________辅助呼吸；适于空中生活的E有与肺相联通的___________辅助呼吸。（3）图中所示动物中，最高等的是___________（填字母），其所属的动物类群在繁殖和哺育后代的过程中具有___________和哺乳的特征。（4）图中所示动物中，体温恒定的有___________（填字母），这增强了对环境的适应能力。27.2022年10月9日，在成都世乒赛团体赛男团决赛中，中国男团3：0战胜德国男团，同时也实现了世乒赛男团十连冠的壮举。如图是运动会上乒乓球运动员比赛场景、运动系统组成概念图和关节结构示意图，请据图回答下列问题。（1）图一是人体运动系统的概念图，其中A是____，B是____。（2）乒乓球运动员在比赛前要做好热身活动，这有助于增强关节的活动能力，使关节更加灵活。图二中使得关节更灵活的是[]____和滑液；如果乒乓球运动员在训练中出现膝关节损伤，可注射“人造关节滑液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体应当被注射入图二[]____中。（3）当乒乓球运动员在“削球”“搓球”“侧身反拉”“大力扣球”时，骨骼肌收缩时会牵拉骨围绕____活动产生运动，这些运动的产生除了靠运动系统完成外，还需要____系统的调节控制。（4）从动物行为获得的途径来看，当乒乓球飞来时，运动员移动位置并快速把球扣回去，这属于____行为，在挥拍过程中，肘关节起____作用。28.如图所示的五种生物都在各自的环境中生存。请据图回答下列问题：（1）生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类，这是一种重要的思想方法。如果将生物A单独归为一类，BCDE归为另一类，则分类的依据是__________________。（2）图中A的营养方式是________；图中B的繁殖方式是___________。（3）B和C都属于菌类，B在细胞结构上与C相比，最主要的区别是__________。（4）在酿酒、做面包时利用的生物是_______（填字母），显微镜下观察其细胞内部形态结构时，需要对临时装片上的实验材料进行染色，实验用的染色剂是_________。（5）衣藻D能自己制造有机物，因为其细胞结构中有__________。（6）变形虫E是单细胞动物。如下图所示：将E切成两半，有核的一半能继续生活，无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核则不能生存。如果在去核后3天，再植入一个细胞核，这个变形虫又能正常生活。该实验说明细胞中_____________能控制着生物的生殖和发育。29.识图作答：生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下图为某些生物的生殖、发育示意图，请据图回答下列问题：（1）图中A、B、C所示发育过程均为_______发育，但B与A不尽相同，B比A多了_______这一发育时期。与B发育方式相同的生物还有_______（请举一例）（2）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙在用鸣声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精。抱对的目的是_______；青蛙的受精方式为_______。（3）图D为鸡卵结构图，其中含有细胞核的结构是_______（填序号）。（4）在图E的结构中，胎儿与母体进行物质交换的结构是_______（填结构名称）。（5）对比A、B、C、D、E和F所示的生殖方式，F属于_______生殖，这种生殖方式的特点是_______。该方式成功的关键是使接穗和砧木的_______紧密结合。生产实践中，果农常常采用图F这种方式培育果树新品种，该方式最突出的优点是_______。

陕西省渭南市大荔县2024-2025学年八年级上学期期末生物试题答案一、单项选择题（本题共25个小题，每小题1分，共25分。每小题只有一个选项符合题目要求）【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】B【14题答案】【答案】A【15题答案】【答案】C【16题答案】【答案】B【17题答案】【答案】B【18题答案】【答案】A【19题答案】【答案】D【20题答案】【答案】B【21题答案】【答案】C【22题答案】【答案】B【23题答案】【答案】D【24题答案】【答案】D【25题答案】【答案】C二、非选择题（本题共4小题，每空1分，共35分）【26题答案】【答案】（1）脊柱（2）①.湿润体壁②.鳃③.皮肤④.气囊（3）①.D②.胎生（4）AD##DA【27题答案】【答案】（1）①.骨②.肌腱（2）①.5关节软骨②.3关节腔（3）①.关节②.神经（4）①.学习②.支点【28题答案】