江西省宜春市上高县2024-2025学年七年级上学期期末生物学试题（含答案）

上高县2024-2025学年度第一学期期末质量监测七年级生物考试时间：30分钟 试卷满分：30分一、单项选择题（每小题1分，共15分）1．下列使用显微镜观察标本的操作步骤正确的是（）①把人血涂片放在载物台上，使标本正对通光孔。②从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降。③转动转换器，使低倍镜对准通光孔。④调节反光镜，使视野明亮。⑤左眼注视目镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到看到物象。⑥调整细准焦螺旋，使物象更清晰。A．③④①②⑤⑥ B．①②③④⑤⑥ C．③④⑤⑥①② D．②③④①⑤⑥2．上高被誉为“三辣”之乡，其中的紫皮大蒜有抗菌、消炎、健胃、驱虫、降压的功效，深受百姓喜爱。紫皮大蒜显紫色，是因为细胞中存在花青素，花青素位于细胞的（）A．细胞膜 B．细胞质 C．液泡 D．细胞核3．如图是植物细胞的概念图，其中A、B、C表示结构，A与细胞壁紧贴在一起，a，b表示功能。下列描述正确的是（）A．a只有保护作用B．把新鲜菠菜叶洗净放在冷水中，水不变绿与A有关C．B含有的能量转换器一定包括线粒体和叶绿体D．C中含有染色体，染色体上有主要的遗传物质RNA4．近年来，随着干细胞技术迅猛发展，其强大的疗效也被越来越多人认可。图为干细胞的培养过程，下列描述错误的是（）A．过程①表示细胞的生长，细胞不能无限长大B．经过程②产生的新细胞染色体数目不变C．过程②③说明干细胞可以形成不同的组织D．经过程③后，细胞的形态结构、生理功能及遗传物质都发生了变化5．下列各项中，属于同一结构层次的是（）A．洋葱表皮与人体血液 B．人体心脏与植物果实果肉C．桃子与苹果树 D．植物的花与人体神经系统6．日常生活中，许多植物的根、茎、叶、花、果实和种子都可以直接为人类所食用。下列植物中，被食用的主要部分属于茎的是（）A．白菜 B．马铃薯 C．胡萝卜 D．西红柿7．古诗词中有许多描写植物的语句，下列诗句中描写的植物为被子植物的是（）A．西湖春色归，春水绿于染 B．应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开C．墙角数枝梅，凌寒独自开 D．陟彼南山，言采其蕨8．相对于藻类和苔藓植物，蕨类植物能够长得高大的原因主要是（）A．有根对植物进行固定 B．叶片很大，能够进行光合作用C．能够产生孢子，繁殖新个体 D．根、茎、叶内都有输导组织9．下列词语提到的动物不属于节肢动物的是（）A．金蝉脱壳 B．百足之虫 C．尺蚓穿堤 D．虾兵蟹将10．2024年2月20日新加坡航展，中国生产的大型客机C919进行了正式飞行表演。飞机是对鸟类的仿生，下列关于鸟类的叙述错误的是（）A．前肢特化成翼 B．身体一般呈流线型C．骨骼轻便，利于飞翔 D．肺和气囊进行气体交换11．图中圆圈表示动物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则下列描述正确的是（）A．E可以表示体表覆盖鳞或甲 B．F可以表示体温恒定C．G可以表示都可以用肺呼吸 D．H可以表示体内无脊柱12．医学上，我们利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染。下列关于绿脓杆菌以及噬菌体的说法不正确的是（）A．噬菌体是细菌病毒 B．噬菌体由蛋白质和核酸组成C．绿脓杆菌是单细胞的细菌 D．绿脓杆菌抵御不良环境会形成结晶体13．2024年11月15日上高县蒙山乡举办了第五届蒙山水酒文化节，蒙山米酒口味香甜醇美，酒精含量低，具有补气养血、活血祛寒的功效。对于酿制米酒及所使用的酵母菌下列说法错误的是（）A．酿制米酒所用的酵母菌为多细胞真菌B．酵母菌既能孢子生殖也能出芽生殖C．酿制米酒需要在无氧环境中进行D．酿制米酒的产物除了酒精，还有二氧化碳14．下列分类检索表中，小麦和青蛙的位置分别是（）A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁15．下图是生物分类关系图，下列依次列出的甲、乙、丙、丁符合图示关系的是（）A．脊椎动物、爬行类、哺乳类、乌龟B．种子植物、裸子植物、被子植物、卷柏C．微生物、细菌、真菌、大肠杆菌噬菌体D．无脊椎动物、环节动物、节肢动物、蛔虫二、非选择题（每空1分，共15分）16．（5分）小明同学在生物实验室做实验时，用如下器材并观察到如图所示视野。请据图分析回答：图一 图二 图三 图四（1）如图一中小明在使用显微镜对光，觉得光线太弱，对光效果不理想。于是他先调整遮光器，选用大光圈，再调节[______]（填序号）选用______。（填结构名称）（2）如图二中实验使用的目镜是5×、10×，物镜是16×、40×，现在小明想用显微镜放大160倍观察，他应该选用______（填字母）组合后观察。（3）如图三中小明想将实验的物像移至中央，玻片标本应向______方移动。（4）如图四中小明观察某藻类细胞叶绿体移动路线，视野中叶绿体按逆时针方向移动，实际上该细胞中叶绿体和移动方向为______。（填“顺时针”或“逆时针”）17．（5分）以下是四种微生物的示意图，请据图回答下列问题：（1）A为噬菌体模式图，它的繁殖方式为______，B为细菌结构图，B的繁殖方式是______生殖。（2）C、D都是真菌，C呈青绿色，由菌丝构成，其气生菌丝的顶端长有成串的______。（3）A、B、C、D四种微生物,其中A与B、C、D的区别在于______。（4）B、C、D三种微生物,其中B与C、D的区别在于______。18．（5分）学校生物兴趣小组发现，辣条以味道重、气味香、颜色鲜艳、价格低廉而深受广大中小学生喜爱，有些学生几乎每天都要购买辣条食用。有组员提出疑问：有些学生把辣条当饭吃，过多食用辣条会不会对身体造成伤害呢?现以仓鼠为研究对象设计一个实验，对这个问题进行探究，并回答下列问题。实验材料：正规包装的辣条、仓鼠20只、普通鼠粮、可关仓鼠的笼子等实验方案：组别项目实验材料每次投放等量的鼠粮一个学期以后结果甲组各10只大小、生长状况、活动能力相同的仓鼠普通鼠粮10只活动能力正常乙组将辣条磨碎，与普通鼠粮均匀混合，制成掺入辣条的鼠粮（大小形状与普通鼠粮一致）4只已经死亡，6只活动能力弱。由于很多同学喜欢吃辣条，且购买的辣条包装正规，在保质期内，符合食品安全。所以同学们在实验前确定探究实验的假设为：过多食用辣条不会对身体造成伤害。（1）该探究实验的变量是______，实验设置甲组的目的是______。（2）每组用10只仓鼠，而不是1只的原因是______。（3）实验应该多分几组，取平均值，目的是______。（4）根据这个学期的实验，同学们得出结论：____________。上高县2024-2025学年度第一学期期末质量监测七年级生物参考答案一、单项选择题1-5、ACBDA6-1