河南省南阳市桐柏县2024年秋期期终学情调研试卷九年级语文

2024年秋期期终学情调研九年级语文（满分120分，时限120分钟）一、积累与运用（共27分）1．阅读语段，按要求完成下列问题。（6分）所谓冬藏，实为迎春生。在这岁暮时节，大可不急不（zào） ，不纵不拘，温温柔柔地，把身心都住在这冬天里。安居若素-在翻腾急涌的世事之中，那些依然保留了冷静、克制的人们，在他们的忍（nài） 与沉默之中，生长着一个新的。（1）根据拼音写出相应的汉字。（2分）不急不（zào）忍（nài）（2）与文中加点字“素”意思相同的一项是（）（2分）A.一荤一素B.银装素裹C.素不相识（3）根据文意，在结尾处填上一个词。（2分）生长着一个新的2．下面是同学们搜集的关于古诗文资料，请你补充完整。（8分）主题古诗文名句出处写景秦观徜徉田园，写下“小园几许，①”，让我们一览春景；许浑“溪云初起日沉阁，②”，此句中的景物描写极力营造出一种萧条苍凉的氛围。《行香子（树绕村庄）》《咸阳城东楼》乡思温庭筠眼中的“客行”与心中的“故乡”交织叠加“③，客行悲故乡”道出自己浓厚的思乡之情；深秋之夜思念亲人，我们深刻理解了杜甫“露从今夜白，④”的思乡之情。《商山早行》《月夜忆舍弟》咏怀不辞衰老，不惜残年，韩愈用“⑤，肯将衰朽惜残年”来抒发自己凛然无悔的报国情怀；“⑥，却道“天凉好个秋＇！”道出辛弃疾壮志难酬仍心怀天下；刘禹锡虽被贬，仍相信新事物终将取代旧事物：“⑦，病树前头万木春”，这是放眼未来、积极乐观的心态；“⑧，更有痴似相公者，”可见张岱在国破家亡后仍痴心不改。《左迁至蓝关示侄孙湘》《丑奴儿·书博山道中壁》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《湖心亭看雪》3．补写下面一段文字的横线处，使整段文字语意完整连贯，逻辑严密。（2分）节奏是诗歌的生命，把握好节奏会使诗歌更加具有格律美。一般而言，① 种是诗歌本身固有的节奏，另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。在现代诗歌朗读中，节奏往往不是一成不变的，它会随着情感的发展而不断变化。当然，不同的人有不同的气质和特点， ②。总之，节奏没有固定的模式可遵循，具有独特性。4、阅读下列名著《水浒传》选段，完成题目。“目炯双瞳，眉分八字，身躯九尺如银。威风凛凛，仪表似天神。惯使一条棍棒，护身龙绝技无伦。京城内家传清白，积祖富豪门。杀场临敌处，冲开万马，扫退千军。更忠肝贯日，壮气凌云。慷慨疏财仗义，论英名播满乾坤。马步军中推第一，天罡数内为尊，上天降下恶星辰。眼珠如点漆，面部似镌银。丈二钢枪无敌手，身骑快马腾云，人才武艺两超群。”（1）请写出这首诗描写的好汉姓名： 。（2分）（2）请结合小说故事情节分析他的性格特点。（3分）5．学校图书馆开展以“阅读的力量”为主题的语文实践活动，请你参与并完成任务。（6分）（1）图书馆布置了活动宣传展板，请你结合所给背景材料，写一段有关“阅读的力量”的宣传语，作为本次活动的寄语。（60字左右）（3分）“世界读书日”期间，省图书馆、省少儿图书馆等纷纷策划推出了一系列精彩纷呈的阅读活动，聚焦在弘扬黄河文化、打造阅读品牌项目，并采取线上为主、线上线下相结合的方式来开展活动，为共建书香中国营造全民阅读的浓厚氛围。相信通过活动的开展，必将有助于推动全民阅读深入人心。对人类和个人而言，“阅读的力量”具体指什么？下面是有关“阅读不止”的思维导图，请用简洁的语言概括导图的意思。（3分） 二、现代文阅读（共28分）（一）阅读下文，完成6-8题。（15分）画医白秋北海市博物馆有三大镇馆之宝，其中一件就是郑板桥的《竹石图》。奇怪的是，这里有一模一样的两幅，品相毫厘不差，任谁也辨不出真假，成为当地一大奇闻。作为小城跑文化圈的“名记”（有名的记者），我想弄个端详，高人指点，这得找“画医”。没人知道，画医从何时起干这一行当，但就他能让霉烂蠹蚀的古旧书画“妙手回春”，被誉为远近闻名的画医，那肯定是有两把刷子的人，不含糊。初见画医，就觉得他有故事。一袭泛白蓝布大褂从头罩到脚，花白头发像个鸟巢，杂乱无章堆在肩上，黝黑脸上只有一对黑多白少的眼珠活力四射。本身就像个文物，再加上老人双手捧着一张破旧不堪的年画，纸张已经泛黄，边角破碎凋零，顿觉时空倒退了四五个世纪。这张年画是一张扑灰①样稿，比我爷爷的年龄还要大，估计是清末民初的作品。要想它恢复原样，起码需要一个月的工夫。A.画医用手小心翼翼地指点着每一点酥脆的画芯，像触摸刚刚出生的婴儿般，满眼欢喜。B.他先在桌面上喷上了一层水，接着将一层薄塑料抚平铺上，然后将破损的年画翻盖在上面，毛笔沾水抚平褶皱的地方。全身心地投入进去，浑然没有把我这个名记放到眼里，只管絮叨捯饬。“老先生，我这次是为了博物馆那两幅一模一样《竹石图》来的，您能给我介绍一下它们的由来吗？”看来我不点明话题，还不知道他啰唆到什么时候。“哦，慢待客人了。对不起，对不起。”画医这才醒过神来。“那两幅画都是真的。”“怎么可能？凭我的经验，成名画家都有自己的独特个性，万分珍惜自己的名誉。郑板桥什么人物，他能跟现代某些画师一样，搞些大同小异的作品胡弄人？”画医听说，半天不语。“信不信由你。”他眼睛白眼球渐渐泛多，嘴角一斜，抛出了一番话，让我大开眼界。“那年，新博物馆长刚上任，从库房里发现了这宝贝，拿来让我看。我研究了半年，断定这是一个有年代的作品，是后来人进行揭裱的结果。”“揭裱，懂吗？就是把一幅老画重新装裱一下。运气好，可以把一个原件裱成两幅作品。以前，有一种“夹皮宣＇，分为二层夹、三层夹，吸水性、平整性特别好。它能够分开，揭开后，每一层都能显现原作面貌，只是颜色略有区别，加笔一描就完全一样了。”“这两幅因为年代太久，一般人分辨不出前后，也无论真假了。不幸中万幸，两幅作品凑在一起了，若不然，还不知要制造出多少冤假错案。”“真的，还真有这种情况？”“真的假不了，假的真不了。前段时间，听说他们还进行了碳十四验证，也没有异议。”画医很得意，话语自然多了起来。“我原先也不是靠修复字画混饭吃的。我们上面几代人，都是做扑灰年画生意，我一心将这门手艺传下去。只是看见那么多祖辈上传下来的好东西破损严重，毁了觉得可惜，这才试着修复。不知不觉，找到诀窍的。”“时代不同了，现在没有几个人喜欢扑灰年画，反而愿意收藏古董，修复旧画。真没想到，这买卖反而好起来了。这不，我儿子也跟着我学医画，当画医了。”老人愉悦心态一览无余。“您天天鼓捣这个玩意儿，就没跟着前人学学，在揭裱上做文章。像那《竹石图》一样，给自己留下一点好东西？”我灵光一闪，没忍住，把自己的坏心眼给透了出来。老人脸色陡变。“你这像话嘛！人，要讲良心。医画，先要医心。我看你也需要治一治了。大半辈子了，这种事我从来就没干过。你一个小青年，一霎工夫就想这么多。你走吧，我不欢迎你。”“别别别，老人家，我也就是说说而已，您别上火。”我赶紧打哈哈，希望能把他的火气给压下去。“要说一点没想，也是假的。”画医缓过神来，接着说。“每天都有天南海北的业内人士找上门来，说一幅画修好了，价格百倍千倍增加，有的甚至能到上千万。我就想，怪了，它们哪个地方值了？你说，这好东西能是个人的？人撑死，能活三万来天，还能带进棺材里不成？”“我觉得，好玩意儿都是大家的，越多人看懂，越多人受益。憋在自家手里，迟早是个祸害，所以我从来不稀罕这些东西。”“我再问您最后一个问题。博物馆里那两幅画，以您这造诣，真看不出真假来？”老人脸上突然露出一丝不易觉察的微笑。“你一定要分个是非的话，也行，区别就看郑板桥题写的那首诗。”是那首：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。对，那个“根”字出问题的，可以说是假的！（选自《2023年中国年度作品·小小说》）【注释】①扑灰：即用柳枝烧灰，描线作底版，一次复印多张。艺人继而在印出的稿上粉脸、手，敷彩，描金，勾线，最后在重点部位涂上明油即成。6．小说在采访与被采访中展开情节。下面是同学们整理的思维导图，请你补全。（3分）7．下面是同学们整理出的“我”的部分说话内容，请关注这些句子的特点（从句式、内容等角度入手），分析它们在文中的作用。（4分）8．下面是同学们制作的“画医”人物卡片，请你结合文章内容，完成卡片制作任务。【任务一】从文中A、B处画横线的两个句子中任选一句，完成形象分析，填入（1）处。（3分）【任务二】结合全文内容，联系生活体验，谈谈对“医画，先要医心”这句话的理解，填入（2）处。（5分）（二）阅读下面的几则材，完成9-12题。（13分）【材料一】①创造性思维具有以下四个特点：入迷、求异、发散、独创。②首先是入迷。③阿基米德到老年时，他的祖国希腊与罗马发生了战争。罗马军队包围了阿基米德住的城市。由于罗马军队长期围困，城内已弹尽粮绝。罗马军队开始攻城，此时阿基米德仍在屋里钻研他的数学。他沉浸在数学的思维海洋之中，竟没听到罗马士兵破城而入的喊杀声，也没听到同胞们的哀号声，他仍在平心静气地想着推动地球和各行星的那种伟大力量，正在画着一张图呢！当一个罪恶的黑影忽然遮住了他的视线时，他才醒过来。“走开！你弄坏了我的图纸，快走开！”他愤怒地叫喊着，当他的喊声刚落，举在他头上的屠刀也落下来，阿基米德聪明的头颅落地了······阿基米德一生有许多发明创造，人们分析他有超常创造力的主要原因在于入迷。④1990年7月中央人民广播电台广播的消息说：我国学生在世界中学生数学和化学奥林匹克竞赛中，都获得团体冠军，并分别获得5枚和4枚金牌。据介绍，这些中学生平日学习刻苦，有一股执着追求的精神，对自己喜欢的学科十分“入迷”。实践证明，“入迷”是他们发展自己的创造能力和取得成功的重要原因。⑤只有迷恋着事业并为之献出全部精力的人，才能有超常的创造力，创造出伟大的业绩。纵观历史，凡做出巨大发明创造的科学家，无不具备“入迷”的特点。【材料二】（节选自《创造性思维的特点》）①创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。②在这方面的典型代表，首推谷登堡。他将原来毫不相关的两种机械-葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发了一种新机械。因为葡萄压榨机用来从葡萄中炸出汁，所以它在大面积上均等加力；而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。有一天，谷登堡半开玩笑地自言自语道：“是不是可以给几个硬币打制器加上葡萄压榨机的压力，使它在纸上打印出印花来呢？”自此发明了印刷机和排版术。（节选自《谈创造性思维》）【材料三】①谷登堡年少时在图书馆誊抄教科书，赚钱度日。是否从那时起，他就萌生了从事书籍印刷艺术的想法呢？他还穿梭在大街小巷，向亚麻布纺织师傅、金子锻造石、宝石打磨师等各行各业学习知识和技能。成年后，谷登堡在游历中参观了法兰克福、纽伦堡等手工业集聚地，见识了可以用废旧布头生产书写用纸的造纸厂。之后，他以金子加工和宝石抛光打磨为业安顿了下来。②有一次，他看到朝圣者们的护身符“圣镜”存在巨大商机，便萌生了短时间内大量制造圣镜的想法。“如果把它工艺复杂的边框用事先准备好的金属模子冲压成型，这样就会快得多了。”他想着。可用什么来冲压呢？经过长时间的苦思冥想，制造一个印刷机的念头就这么诞生了：把葡萄农用于榨取葡萄汁的榨汁机作为蓝本和灵感来源。马上画出草图，并按着草图开始设计、制作、操作······与此同时，谷登堡有了一个更大胆的想法：得让印刷机最大限度、最长期限地发挥作用，那就去印刷书籍。而他的目标足以震惊世人：第一本想印的书，是《圣经》！因为木制底板很容易被用坏，印刷变得模糊不清，他就想：用金属模板印刷是不是会好一些呢？经过一系列的准备和筹划，终于发明了铅合金活字印刷机，谷登堡版的《圣经》就这样诞生了，谷登堡也成为家喻户晓的名字。（节选自《印刷的革命--约翰·谷登堡的故事》）9．根据【材料一】，补全表格。（4分）论点： (1)论据1： (2)论据2：参加世界奥林匹克竞赛的中学生平日里刻苦学习，对喜欢的科目很“入迷”，最终获得了冠军。10．有同学认为【材料一】中两则论据证明了同一个观点，可以删去其中一则，你认为可以吗？请说说理由。（4分）11．对照【材料三】，请说说【材料二】中关于谷登堡事例的论据做了哪些精减，并分析这样精减的好处。（3分）12．有同学对【材料三】又进行了如下删改，你认为删改后的材料可以证明下面哪个观点？（）（2分）小文删改后的材料：西方“活字印刷术之父”谷登堡，在从事金子打磨业时，并不安于现状，从“圣镜”中找到商机后，他就想用金属模扩大制造规模；在发明了印刷机后，他又想通过印刷书籍，让印刷机最大限度、最长期限地发挥作用，他竟把目标锁定了最难翻印的《圣经》，而这次成功也让谷登堡的名宇闻名世界。A.积累是成才的必要条件。B.不满足是向上的车轮。C.虚心使人进步。三、古诗文阅读（共15分）（一）阅读下面的文言文，回答13-15题。（10分）【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。选自范仲淹《岳阳楼记》【乙】吴子中作楼三间，题其额曰“明远”。予乡日尝过子中，子中邀予登楼饮酒，予乃游目环视。见夫川源平衍，峰峦罗列。南挹龙山、霞岭之幽，北瞻青华、墨城之耸，西览雁宕、玉苍之秀，而东则极溟海之广大，睹日月之所出。凡四向山水之奇，烟景之胜，数百里外所有之物，举不能逃吾睫瞳间。今夫人之有目所以视也，视之有明所以见也，而明所见之远近，实系乎所处之高下焉。故登高而望，虽千里可见者远也。故君子自修之道，必立身于崇高之地。（选自陈高《明远楼记》，有删改）13．请参考“方法提示”，解释下列句中加横线词语。（4分）文言语句方法提示解释（1）连月不开古今异义（2）予乡日尝过子中课内迁移（尝射于家圃）（3）而东则极溟海之广大课内迁移（南极潇湘）（4）举不能逃吾睫瞳间语境推断（联系上下句）14．请翻译【甲】文中画线的句子。（2分）而