小说题型训练之细节描写品味类 中考语文一轮复习

小说题型训练之细节描写品味类-中考语文一轮复习一、细节描写的基本认识（一）细节描写的定义细节描写是指对小说中人物、环境、事件等方面那些具有典型意义的细微环节进行细致入微的描绘。它不同于一般的叙述和描写，更注重对细小之处的雕琢，是小说中最具感染力和表现力的部分。这些细节可能是人物的一个眼神、一个动作、一句话语，也可能是环境中的一处陈设、一片景色，或者是事件发展过程中的一个小插曲等。通过这些细致的描绘，能够使读者更真切地感受到小说中的世界，深入理解人物的性格、情感以及小说所表达的主题。（二）细节描写的作用1.

塑造人物形象：细节描写能够生动地展现人物的性格特点、心理活动和情感变化。例如，描写一个人在紧张时不停地搓手，这个细节就能让读者直观地感受到人物内心的不安。2.

推动情节发展：一些关键的细节可以成为情节转折的重要因素。比如，侦探小说中侦探发现的一个不起眼的小物件，可能成为解开谜团的关键线索，从而推动整个故事的发展。3.

营造环境氛围：对环境细节的描写可以渲染气氛，增强故事的真实感。如描写一个阴森的古宅，通过对黑暗的角落、吱吱作响的门窗等细节描绘，让读者仿佛身临其境，感受到恐怖的氛围。4.

深化作品主题：作者常常借助细节描写来表达深层的思想和情感，使主题更加深刻。例如，在描写战争题材的小说中，对战场上士兵们破旧的军装、满是血迹的绷带等细节的刻画，能深刻反映出战争的残酷。二、细节描写的类型（一）人物细节描写1.

外貌细节描写：除了对人物的容貌、身材、衣着等进行描写外，还包括对人物的发型、配饰等细微之处的刻画。比如，描写一位老教师，“他头上那几缕稀疏的白发在阳光下泛着银光，鼻梁上的那副老花镜，镜腿已经磨损得有些斑驳，却依然被他小心地架在鼻梁上”，通过这些外貌细节，展现出老教师的质朴和对物品的珍惜。2.

动作细节描写：强调对人物具体动作的细致描绘，突出动作的连贯性和独特性。像“他慢慢地伸出手，轻轻握住那封信，手指微微颤抖着，似乎那封信有着千斤重”，这个动作细节生动地表现出人物内心的激动和紧张。3.

语言细节描写：注重人物说话时的语气、语调、用词以及说话的停顿等细节。例如，“他结结巴巴地说：‘我……我真的不是故意的。’”这里的结巴和停顿，体现出人物的慌张和心虚。4.

心理细节描写：直接或间接地揭示人物的内心想法和情感波动。“他望着窗外，眼神有些空洞，心里不停地想着：这次考试没考好，该怎么跟父母说呢？”这段心理细节描写让读者清晰地了解到人物内心的担忧。（二）环境细节描写1.

自然环境细节描写：对自然界中的景物，如天气、季节、山川、河流等进行细致描绘。“清晨，阳光透过树叶的缝隙，洒下一地斑驳的光影。草地上的露珠在微光的映照下，闪烁着晶莹的光芒，仿佛一颗颗细碎的钻石”，通过这些自然环境细节，营造出宁静而美好的氛围。2.

社会环境细节描写：关注人物所处的社会背景、生活场所等方面的细节。比如描写一个古老的小镇，“小镇的街道狭窄而幽深，青石板路在岁月的磨砺下显得光滑而凹凸不平。街边的老房子错落有致，斑驳的墙壁上爬满了青苔，仿佛在诉说着往昔的故事”，展现出小镇的历史和独特风貌。（三）情节细节描写1.

关键情节细节描写：在小说的重要情节节点上，对那些能够影响情节走向的细节进行着重刻画。例如，在一场赛车比赛中，“就在两车即将冲过终点线的瞬间，他的赛车轮胎突然冒出一缕青烟，速度微微一减，而对手趁机超过了他”，这个轮胎冒烟的细节成为决定比赛胜负的关键，使情节充满了戏剧性。2.

日常情节细节描写：对小说中日常生活场景的细节描绘，使故事更加真实可信。如描写一家人吃饭的场景，“饭桌上，妈妈不停地往孩子碗里夹菜，嘴里还念叨着：‘多吃点，长身体呢。’孩子则一边点头，一边大口吃着，偶尔还会不小心把米粒掉在桌上”，这些日常细节充满了生活气息。三、品味细节描写的方法（一）关注细节的独特性1.

寻找与众不同的细节：仔细阅读小说，留意那些在同类题材中不常见或者具有独特视角的细节。比如，一般描写秋天，多是写落叶、秋风，而有篇小说中写道：“秋天的阳光透过老旧的窗户，在地上洒下一片片形状各异的光影，像一幅抽象画。窗台上那盆快要枯萎的花，在微风中轻轻颤抖，仿佛在向这个季节告别。”这里对秋天阳光和窗台上枯萎花朵的描写，就别具一格。2.

分析独特细节的作用：找到独特细节后，思考它对塑造人物、推动情节、营造氛围等方面的作用。上述例子中，独特的秋天景色描写，不仅营造出一种略带落寞的氛围，还暗示了人物内心的孤寂和对时光流逝的感慨。（二）探究细节的深层含义1.

结合上下文理解：将细节放在其所处的段落、章节以及整个小说的大背景中去理解。例如，小说中多次出现一个小女孩手中的破旧玩偶，单独看可能只是一个普通的玩具，但结合上下文发现，这个玩偶是小女孩去世的奶奶送给她的，那么这个玩偶就承载了小女孩对奶奶的思念之情。2.

挖掘象征意义：有些细节具有象征作用，代表着更深层次的含义。在一部关于成长的小说中，主人公一直努力攀爬的那座高山，可能象征着他在成长过程中遇到的各种困难和挑战，而他成功登顶则象征着他战胜困难、实现成长。（三）体会细节所传达的情感1.

从细节中感受人物情感：通过对人物细节描写，如动作、表情、语言等，体会人物当时的情感状态。“他紧紧地抱住那本书，眼睛里闪烁着泪光，嘴角微微上扬”，从这个细节可以看出人物对这本书的珍视以及内心复杂的情感，可能有感动、欣慰等。2.

把握作者的情感倾向：作者在描写细节时，往往也融入了自己的情感态度。在描写一个善良的老人时，作者可能会用温暖、柔和的笔触去描绘老人的一举一动，字里行间透露出对老人的赞美之情。四、品味细节描写题的答题规范（一）分清“赏析”与“概括”的不同要求1.

概括题：只需简要概括出细节描写的内容即可，不需要展开分析其作用和表达效果。例如，题目要求概括小说中对教室环境的细节描写，答案可以是“教室的黑板上写满了密密麻麻的粉笔字，课桌上摆放着各种书籍和文具，角落里还有一把破旧的扫帚”。2.

赏析题：不仅要指出细节描写的内容，还要分析其运用的手法、产生的作用以及传达的情感等。答题思路可以参考以下几种：（1）手法→内容→效果：先点明细节描写运用的手法，如比喻、拟人等修辞手法，或者是动作描写、环境描写等描写方法；然后描述具体的细节内容；最后阐述其产生的艺术效果，如生动形象地表现了人物的什么特点，营造了怎样的氛围等。例如：“这句话运用了动作细节描写，‘他小心翼翼地捡起地上的花瓣，轻轻放入口袋’，通过‘小心翼翼’‘轻轻’等词语，生动形象地表现出人物对花瓣的珍视，体现了人物内心细腻、温柔的情感。”（2）内容→手法→效果：先描述细节描写的具体内容；接着分析运用的手法；最后说明其效果。比如：“小说中描写‘月光洒在湖面上，像一层银色的薄纱’，这一细节描写了月光下湖面的景色，运用了比喻的修辞手法，将月光比作银色的薄纱，生动形象地营造出一种宁静、优美的氛围。”（3）效果→内容→手法：先说出细节描写产生的效果，如增强了故事的感染力、突出了人物的性格等；再描述具体内容；最后点明手法。例如：“这段细节描写增强了故事的真实感，‘老人坐在摇椅上，手中的蒲扇有一下没一下地摇着，脸上的皱纹随着扇子的摆动微微颤动’，通过对老人动作和神态的细节描写，让读者仿佛看到了一位悠闲的老人形象。”（二）学会用术语答题下面这些术语在赏析细节描写时可供参考：1.

描写手法类：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、环境描写、细节描写、正面描写、侧面描写、白描、工笔细描等。2.

修辞手法类：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等。3.

表达效果类：生动形象、具体可感、细腻逼真、富有感染力、增强表现力、突出主题、烘托气氛、推动情节、塑造人物形象、引发读者联想和想象等。4.

情感类：喜悦、悲伤、愤怒、思念、忧愁、欣慰、感动、孤独、寂寞等。五、巩固练习（一）阅读下面的小说选段，完成题目。那天，他在雪地里冻得实在受不了了，就走进了一家小吃店。店里暖烘烘的，弥漫着食物的香气。他找了个角落坐下，搓着冻僵的手。不一会儿，服务员走了过来，他有些窘迫地看着菜单，犹豫了好久，才点了一碗最便宜的清汤面。面端上来了，热气腾腾的。他拿起筷子，刚要吃，突然看到邻桌一个小女孩正对着她妈妈撒娇：“妈妈，我要吃那个大鸡腿。”妈妈笑着摸了摸小女孩的头，点了点头。这时，他的目光落在小女孩面前那杯还没动过的热牛奶上，眼神里闪过一丝渴望，但很快又移开了。他低下头，默默地吃着自己的面，偶尔抬起头看看周围，眼神里满是羡慕和失落。

请找出选段中运用细节描写的句子，并分析其作用。

从这些细节描写中，可以看出“他”是一个怎样的人？（二）阅读下面的小说，完成题目。在那个古老的小镇上，有一座破旧的钟表店。店里摆满了各种各样的钟表，大的、小的、挂在墙上的、摆在柜台上的，应有尽有。钟表店的老板是一位头发花白的老人，他每天都会仔细擦拭每一块钟表，仿佛那些钟表是他最珍贵的宝贝。一天，一个年轻人走进了钟表店。他在店里转了好几圈，最后停在了一块老式怀表前。他拿起怀表，轻轻抚摸着，眼神里透露出一种别样的情感。老人注意到了年轻人的举动，走过去轻声问道：“喜欢这块表？”年轻人点了点头，说：“这是我爷爷曾经戴过的表，我找了好久才找到一块一模一样的。”老人微笑着说：“这表有年头了，不过还能走。”年轻人小心翼翼地把怀表放回原处，说：“我现在还买不起，等我攒够钱了，一定会来买的。”老人看着年轻人离去的背影，若有所思。几天后，年轻人再次来到钟表店。他一进门就看到那块怀表被擦得锃亮，放在最显眼的位置。老人走过来，把怀表递给年轻人，说：“孩子，这块表我送给你了。我能看出你对它的感情，它在你手里，比在我这儿更有意义。”年轻人愣住了，他的眼睛里瞬间充满了泪水，嘴唇微微颤抖着，想说些什么却又说不出来。1.

小说中哪些细节描写体现了老人对钟表的珍视？请简要概括。2.

赏析文中画横线句子中年轻人的细节描写，分析其表达效果。（三）阅读下面的小说，完成题目。雨一直下着，细密的雨丝打在窗户上，发出沙沙的声响。屋里，她坐在书桌前，面前摊开着一本相册。相册已经有些破旧了，封面上的塑料膜也有几处破损。她缓缓翻开相册，每一页都夹着几张泛黄的照片。她的目光停留在一张照片上，照片里是她和父母年轻时的合影。照片里的父母笑容灿烂，她那时还很小，依偎在父母中间，脸上洋溢着幸福。她轻轻地抚摸着照片，手指划过父母的脸庞，眼泪不知不觉地流了下来。这时，门铃突然响了。她急忙擦干眼泪，起身去开门。门外站着的是快递员，递给她一个包裹。她接过包裹，回到屋里，打开一看，是一本崭新的相册。她有些疑惑，翻到相册的第一页，上面写着：“亲爱的女儿，希望这本新相册能装满你未来的美好回忆。爱你的父母。”她的眼睛再次湿润了，嘴角却微微上扬，露出了一丝幸福的笑容。1.

找出文中描写相册的细节，并分析其作用。2.

从文中对“她”的细节描写中，你能体会到她怎样的情感变化？六、巩固练习答案（一）1.

细节描写的句子：“他有些窘迫地看着菜单，犹豫了好久，才点了一碗最便宜的清汤面。”“他的目光落在小女孩面前那杯还没动过的热牛奶上，眼神里闪过一丝渴望，但很快又移开了。他低下头，默默地吃着自己的面，偶尔抬起头看看周围，眼神里满是羡慕和失落。”作用：“窘迫地看着菜单，犹豫了好久”体现出“他”经济条件不好，点餐时的纠结；对“他”看牛奶的眼神和吃面时的动作、神态描写，生动地表现出“他”对他人美好生活的羡慕以及自己处境的失落，使人物形象更加丰满。2.

“他”是一个经济条件较差，但自尊心较强的人。从他点最便宜的面可以看出他经济不宽裕，而看到牛奶时渴望又移开目光，默默吃面等细节体现出他的自尊心。（二）1.

老人每天仔细擦拭每一块钟表；把年轻人喜欢的那块老式怀表擦得锃亮并放在最显眼的位置。这些细节体现了老人对钟表的珍视。2.

画横线句子中“愣住”“眼睛里瞬间充满了泪水”“嘴唇微微颤抖着”等细节描写，生动形象地表现出年轻人听到老人送表时的惊讶、感动和激动之情，增强了小说的感染力，也表现出年轻人对怀表的珍视以及对老人的感激