2025年牛津上海版八年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版八年级生物下册月考试卷142考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列各项不属于消费者与生产者关系的是()A.松鼠吃蘑菇B.蚕吃桑叶C.羊吃草D.蝗虫吃作物2、下列哪组海鲜都属于软体动物？（）A.鲳鱼、牡蛎B.章鱼、蛤蜊C.龙虾、大闸蟹D.鲍鱼、海蜇3、环节动物的身体出现了分节的意义是（）A.利于灵活地运动B.利于呼吸和生殖C.利于美观D.利于人类的利用4、下列选项中对植物形成果实和种子十分必要的是（）A.开花和异花传粉B.开花和自花传粉C.开花和传粉D.传粉和受精5、精子和卵细胞的结合场所是在（）A.卵巢B.输卵管C.子宫D.阴道6、天热了，鲜肉容易变馊主要是由于（）A.腐生细菌大量繁殖的结果B.霉菌大量繁殖的结果C.酵母菌发酵的结果D.病毒增殖的结果评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)7、用免疫学原理分析，以下可以被称为抗原的是（）A.食物中的蛔虫卵B.注射到人体内的葡萄糖C.移植入白血病人体内的造血干细胞D.侵入人体的水痘病毒8、图是桃花及桃子的结构示意图，下列叙述中正确是

A.该图所示的生殖方式为有性生殖B.桃子的可食用部分是子房壁发育而来C.一朵花中最重要的结构是雌蕊；因为它与果实；种子的形成有关。

D.一朵花中最重要的结构是花瓣，因为它要吸引昆虫前来传粉9、如图是蚕豆种子的外形和结构图．下列叙述不正确的是（）

A.蚕豆的种子由种皮和胚两部分构成B.蚕豆的种子营养贮藏在胚乳部分构成C.蚕豆的种子主要部分是胚D.蚕豆的胚由胚芽、胚轴、胚根和种皮四部分构10、下列有关哺乳动物运动的叙述，不正确的是（）A.运动系统由骨和骨骼肌组成B.骨与骨的连接都叫关节C.每块骨骼肌至少附着在两块骨上D.骨的运动要靠骨骼肌牵拉11、我国婚姻法明确规定“禁止近亲结婚”，下列说法正确的是（）A.近亲结婚后代一定会患上遗传病B.近亲结婚后代的成活率低C.近亲之间携带相同致病基因的可能性比较大D.这里的近亲是指直系血亲和三代以内旁系血亲评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)12、化石记录的生物总的进化趋势是：从简单到复杂，从____到____，从____到____．13、家兔有黑毛和白毛之分，控制黑毛的基因是“B”，控制白毛的基因是“b”如图是有关家兔黑毛和白毛的遗传图解；请据图回答：

（1）请判断亲代中；雌性家兔的毛色为______．

（2）请写出子代家兔的体毛各是什么颜色：

①______；②______；③______；④______．

（3）生殖细胞是指精子和卵细胞，它们中的染色体数目是体细胞中染色体数目的______．14、分析下面的图片资料；回答问题．

（1）美国白蛾的发育为____发育，其发育的正确排序为：____（用数字和箭头表示）．它对农作物等植物的危害最严重的时期是____期（填字母代号）．

（2）蝗虫与美国白蛾相比，发育方式有何不同：____．15、鸟的发育过程包括____、交配、____、产卵、____和____几个阶段，其中，所有鸟都具备的行为是____、____、____．孔雀开屏是____行为，丹顶鹤跳舞是____行为，织布鸟建巢是____行为．16、已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚，那么物种A比物种B的结构简单____．17、种过牛痘的儿童能抵抗天花．．____．18、如图为细菌的结构示意图；据图回答：

（1）写出细菌细胞以下各部分的名称：①____；②____

③____④____⑤____⑥____

（2）细菌与植物细胞相比，大多数的细菌不含____，所以不能自己制造____，营养方式为____．

（3）从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于____，青霉菌属于____，两者的主要区别是细胞中有无____．

（4）细菌的生殖方式是____生殖，如果你的口腔中有100个细菌，细菌的繁殖速度按30分钟繁殖一代计算，在最适合状态下，4小时后，在你口腔内的细菌数目应达到____个．但是；实际上细菌并不会繁殖到这个数目，原因是当细菌繁殖到一定程度后，营养物质和代谢物质等多个因素都会限制细菌的生长和繁殖．

（5）当环境恶劣时，细菌往往会形成____以便抵抗不良环境，所以灭菌就是要杀死细菌的____．

（6）细菌一般有____、____、____种形态，图中细菌属于____形．

19、（2015•齐齐哈尔）将鸟卵的结构与其对应功能用线连接起来．

A卵壳____a保证胚胎发育时能够进行气体交换。

B卵黄____b保护卵的内部结构。

C卵白____c胚胎发育的主要营养来源。

D胚盘____d能为胚胎发育提供养料和水分。

E气室____​e含细胞核，是将来孵化成雏鸟的重要结构20、微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物、个体微小、结构简单的生物，统称为微生物，根据其结构分类，可以分为三类：____微生物，如细菌、蓝藻、酵母菌等；____微生物，如各种霉菌和多数的真菌；以及____微生物，如病毒、类病毒、朊病毒．评卷人得分四、实验探究题(共2题，共4分)21、为了探究花生果实大小的变异是否受环境条件的影响。某同学设计了如下试验：在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤和肥沃的土壤，并分别种入1粒粒大饱满的花生种子。适时浇等量的清水，都置于光照充足处，观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实的大小情况。请根据实验设计回答：【提出问题】：花生果实大小的变异受环境条件的影响吗？【作出假设】：____。【实验探究】：（1）本实验中设计的变量因素是____。（2）该同学为什么要设计的A、B两组实验？____【实验结果】：在肥沃的土壤中生长的花生所结果实较大。【实验结论】：____。【实验反思】：如果你认为该实验方案还可以进一步改进，请提出你的修改意见。____。22、寒假里；小丽和小霞同学在养鸡场参观并进行社会实践时，对小鸡的孵化产生了浓厚的兴趣．她们把18枚同一品种，大小和产出时间都基本相同的鸡受精卵平均分成三组，进行了以下探究实验：

请回答：

（1）孵化箱为鸡卵孵化所提供的主要环境条件是适宜的______．

（2）丙组与甲组对照；探究的问题是______；丙组与乙组对照，探究的问题是______．

（3）根据所学知识推测；孵化率最高的一组是______．

（4）实验前；她们对鸡卵进行了仔细的观察，如图所示：

①观察鸡卵的正确顺序应该是______（选填：先外形后结构；先结构后外形）

②鸡卵孵化时不需要人为地为胚胎提供水和营养物质；是因为[______]______和[______]______中含有丰富的水和营养物质供胚胎发育利用．胚胎发育的位置在[______]______．

③通过比较鸡卵与其他鸟类的卵；她们还发现，各种鸟卵的形态大小不一，但基本结构是相同的．从鸟卵的结构特点来看，鸟类之所以能够在复杂的陆地上繁殖后代，除了②中提到的原因以外，你认为还有什么原因呢？

。组别甲乙丙实验步骤1用消毒过的注射器将无菌水住满鸡卵钝端的气室，然后用胶水将针眼封闭用胶水涂满卵壳表面不作任何处理实验步骤2将以上三组鸡卵同时放入孵化箱中，人工孵化21天左右，统计孵化率参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】解：生态系统包括生物成分和非生物成分；非生物成分包括阳光；空气、水分、土壤等．生物成分包括生产者、消费者、分解者．生产者是指绿色植物；消费者是指各种动物；分解者是指营腐生生活的细菌和真菌．

A；松鼠是动物；属于消费者；蘑菇是真菌，属于分解者；是消费者和分解者之间的关系．故符合题意．

B；蚕是动物；属于消费者；蚕叶是植物，属于生产者；是消费者和生产者之间的关系．故不符合题意．

C；羊是动物；属于消费者；草是植物，属于生产者；是消费者和生产者之间的关系．故不符合题意．

D；蝗虫是动物；属于消费者；农作物是植物，属于生产者；是消费者和生产者之间的关系．故不符合题意．

故选：A【解析】A2、B【分析】【分析】本题考查的是软体动物的主要特征以及常见的软体动物。熟知常见的软体动物是解题的关键。【解答】

软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化。牡蛎、章鱼、蛤蜊、鲍鱼属于软体动物；鲳鱼属于鱼类；龙虾、大闸蟹属于节肢动物；海蜇属于腔肠动物。故B符合题意。故选B。【解析】B3、A【分析】解：蚯蚓属于环节动物；它的身体由许多环状体节构成．蚯蚓没有专门的运动器官，是依靠肌肉和刚毛的配合运动．蚯蚓的身体分节，可以增加它运动的灵活性，使转换方向比较灵活．

故选：A

环节动物身体分节；可以使环节动物运动更灵敏，转向更灵活；对外界刺激作出的发生更加灵敏．

解题的关键是知道蚯蚓没有专门的运动器官，是依靠肌肉和刚毛的配合运动．【解析】A4、D【分析】解：雄蕊花药里的花粉散落出来；借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉的方式有自花传粉和异花传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精．绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精．花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳．

故选：D．

绿色开花植物要形成果实和种子；必须经过传粉和受精两个生理过程．解答时从传粉和受精的过程进行分析．

熟知传粉和受精两个生理过程是解题的关键．【解析】D5、B【分析】试题分析：卵巢是产生卵细胞和分泌雌性激素的场所，输卵管是运输生殖细胞的通道，也是精子和卵细胞结合的场所，子宫是胚胎和胎儿发育的场所，阴道是精子和胎儿的通道。故选B.考点：本题考查的是受精作用发生的场所，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】B6、A【分析】【解析】试题分析：由于腐生菌细菌接触到食物，并分解和利用食物中的有机物来生长和大量繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等，使食品腐败掉，因此食物的腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，根据食物腐败变质的原因，食品保存时就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，新鲜的肉中有丰富的营养物质，利于腐生细菌的生长和繁殖，进而分解和利于肉中的营养物质，来生长和大量繁殖，并产生很多的生长代谢产物，使肉变馊和腐败掉。考点：本题考查的是食品腐败变质的原因。【解析】【答案】A二、多选题(共5题，共10分)7、CD【分析】解：A；食物中的蛔虫卵主要进入消化道；不会引起免疫反应，因此不是抗原；

B；注射到人体内的葡萄糖；主要是提供能量，也不会引起免疫反应，因此不是抗原；

C；移植入白血病人体内的造血干细胞；属于外来物质会引起免疫反应，因此是抗原；

D；侵入人体的水痘病毒；属于外来物质会会引起免疫反应，因此是抗原．

因此可以被称为抗原的是移植入白血病人体内的造血干细胞；侵入人体的水痘病毒．

故选：C；D

（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体；异物、异体器官等．

（2）抗体是指抗原物质侵入人体后；刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．

解答此类题目的关键是理解掌握抗原的概念．【解析】【答案】CD8、AB【分析】【分析】此题考查了花的结构和功能、、有性生殖、果实和种子的形成等有关知识。熟练掌握有关基础知识，培养学生分析问题的能力是解决此题的关键。【解答】A.该图所示的生殖方式为有性生殖，因为有传粉和受精现象，A正确；B.桃子的可食用部分是果皮，由子房壁发育而来，B正确；C.一朵花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊，因为它们与果实、种子的形成有关，C错误；D.一朵花中最重要的结构是花蕊，D错误。​故选AB。【解析】AB9、BD【分析】解：如图蚕豆种子的主要结构。

包括种皮和胚．胚包括：胚芽；胚轴、胚根、子叶．胚芽发育成茎和叶；胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部位．双子叶植物种子子叶两片为种子萌发时提供营养物质．

A；蚕豆种子的结构包括种皮和胚；胚是主要部分，A正确；

B；蚕豆属于双子叶植物；双子叶植物种子子叶两片为种子萌发时提供营养物质．B错误；

C；蚕豆种子的胚包括：胚芽、胚轴、胚根和子叶；胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部位，子叶提供营养物质，胚是种子的主要部分，C正确；

D；蚕豆种子的胚包括：胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分；D错误．

故选：BD．

考查的是种子结构和成分．单子叶种子和双子叶种子都包括胚；胚是种子的重要部分，都包括胚芽；胚轴、胚根和子叶四部分．二者最主要的不同是子叶的数目、营养物质的贮存结构等．

胚是种子的主要结构，它包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，可以看做是新的植物体．【解析】BD10、AB【分析】解：A；哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成；A错误；

B；骨与骨的连接都叫骨连结；B错误；

C；每块骨骼肌至少附着在两块骨上；C正确；

D；骨要靠骨骼肌的牵拉；完成运动，D正确。

故选：AB。

哺乳动物的运动系统由骨；骨连接和骨骼肌组成；骨骼肌具有收缩的特性，但是只能牵拉骨，而不能推开骨，一个动作的完成至少需要两组或两组以上的肌肉相互配合、共同完成。

错误解答此类题目的关键是熟练掌握关节的结构及功能，了解在运动中肌肉的协调与配合。【解析】AB11、CD【分析】试题分析：近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．这是为什么呢？原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著．考点：此题考查的知识点是禁止近亲结婚．【解析】【答案】CD三、填空题(共9题，共18分)12、低等高等水生陆生【分析】【解答】在研究生物的进化的过程中；化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多．在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多．因此化石记录的生物总的进化趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．

故答案为：低等；高等；水生；陆生．

【分析】生物化石是古代生物的遗体；遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等）；由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．

生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．13、黑色黑黑黑白一半或【分析】解：（1）由于亲代一种性状出现后代两种性状；黑色是显性性状，因此亲代都为黑色．

（2）当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因时；显现出显性基因控制的性状．一个是显性；一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．分析遗传图解可知：①黑②黑③黑④白。

（3）体细胞形成生殖细胞是染色体的数目要减少一半．

故答案为：（1）黑色。

（2）黑色；黑色；黑色；白色。

（3）一半或

生物体的某些性状是由一对基因控制的；而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性；一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状．

解答此类题目的关键是理解相对性状、遗传和基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递．【解析】黑色黑黑黑白一半或14、略

【分析】

美国白蛾的发育要经过受精卵；幼虫、蛹、成虫四个阶段；并且幼虫和成虫的差别明显，这种发育过程称为完全变态发育，像蚊、蝇、菜粉蝶等都属于完全变态发育．不完全变态指的是发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，并且幼虫和成虫的差别不大，如蝗虫的发育．

（1）美国白蛾的发育为完全变态发育；其发育的正确排序为：B→C→A→D；它对农作物等植物的危害最严重的时期是幼虫期．

（2）蝗虫与美国白蛾相比；发育方式有何不同：蝗虫的发育没有蛹期，属于不完全变态发育．

故答案为：（1）完全变态；B→C→A→D；C．

（2）蝗虫的发育没有蛹期；属于不完全变态发育．

【解析】【答案】本题考查的是美国白蛾的发育；首先明确美国白蛾的发育的过程．

15、略

【分析】

鸟类的生殖是雌雄异体；体内受精，卵生．其生殖和发育过程包括筑巢；求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程．并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化．但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵．雀开屏是求偶行为，丹顶鹤跳舞是求偶行为，织布鸟建巢是繁殖行为．

故答案为：求偶；筑巢、孵卵、育雏；求偶、交配、产卵；求偶；求偶；繁殖。

【解析】【答案】本题考查的是鸟类的生殖和发育；首先明确其包括哪几个过程．

16、略

【分析】

在研究生物进化的过程中；化石是最重要的；比较全面的证据，但不是直接的证据，因为化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹．研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多．已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多，根据化石的分布规律，可知A的结构肯定比B复杂，但是A是否由B进化而来，取决于他们的亲缘关系；复杂的动物、高等的动物不一定是陆生如鲸、海豚等．

故答案为：×

【解析】【答案】此题考查的是化石的分布规律；解答时可以从化石的种类和分布方面来切入．

17、略

【分析】

抗体是指病原体侵入人体后；刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．牛痘侵入人体后，刺激淋巴细胞，产生了抵抗天花病毒的特殊蛋白质．因此，种过牛痘的儿童能抵抗天花；

故答案为：√

【解析】【答案】此题考查的知识点是抗原；抗体．解答时可以从抗原抗体的概念、特点方面来切入．

18、略

【分析】

（1）细菌最外面是①荚膜；较厚，有保护作用；②紧靠荚膜的是细胞壁，有保护作用和支持作用；③DNA集中的区域，有遗传作用；④在细胞膜与DNA之间是细胞质；⑤细胞膜，紧靠细胞壁，能控制物质的进出；⑥鞭毛，可以摆动，有鞭毛的细菌可以运动．

（2）植物细胞的结构包括：细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体；而细菌的细胞内有细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核．所以；与植物细胞相比，大多数的细菌内不含叶绿体，不能进行光合作用，不能自己制造有机物，因此，细菌的营养方式为异养．

（3）大肠杆菌；乳酸菌、肺炎双球菌等都属于细菌；青霉菌属于真菌．

细菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域．

（4）细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖；在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的．细菌的分裂生殖的计算方法为：2n（n代表繁殖次数）．如果你的口腔中有100个细菌，每30分钟繁殖一次，4小时就繁殖8次，即计算结果为：100×28═25600．

（5）芽孢是细菌度过不良环境的一种休眠体；对干旱；低温、高温等恶劣环境都有很强的抵抗力，故而杀死了芽孢，细菌就都被杀死了．

（6）细菌的基本形态有球状；杆状和螺旋状；该图中的细菌根据其形状，应属于杆形．

故答案为：（1）荚膜；细胞壁；DNA；细胞质；细胞膜；鞭毛（2）叶绿体；有机物；异养（3）细菌；真菌；成形的细胞核（4）分裂；25600（5）芽孢；芽孢（6）球状；杆状；螺旋状；杆．

【解析】【答案】此题考查的是细菌的结构；形状．营养特点．解答时可以从细菌、真菌的结构和细菌的特殊结构、细菌的形状和营养特点方面来切入．

19、bcdea【分析】【解答】：D胚盘是由受精卵分裂形成的；是进行胚胎发育的部位．雏鸡由胚盘发育而来，胚盘是由受精卵分裂发育而来，为卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位．胚胎发育的营养是由B卵黄提供，鸡卵生殖发育过程：受精卵→胚盘→雏鸡，未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始．卵黄是胚胎发育的主要营养物质来源；C卵白为胚胎发育提供营养物质和水，E气室为胚胎发育提供氧气，A卵壳具有保护作用．

故答案为：

【分析】如图鸟卵的结构：蛋黄即鸟卵内部发黄的部分．鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分；其为胚胎发育提供营养．对卵细胞具有保护作用的有：卵壳；卵壳膜和卵白．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的．是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟．

不同的结构功能不同，据此解答．20、单细胞多细胞没有细胞结构【分析】【解答】微生物是包括细菌；病毒、真菌以及一些小型的原生动物、显微藻类等在内的一大类生物群体；它个体微小，却与人类生活关系密切．涵盖了有益有害的众多种类，广泛涉及健康、食品、医药、工农业、环保等诸多领域．目前最大的微生物则是1997年，由．HeidiSchulz在纳米比亚海岸海洋沉淀土中所发现的呈球状的细菌，直径约100～750μm．地球上已知的能独立生活的最小微生物支原体，大小约为100纳米．单细胞的有细菌、酵母菌（真菌）、原生动物、衣藻等；多细胞的有霉菌；没有细胞结构的病毒，支原体是原核细胞，原核细胞的细胞器只有核糖体．

故答案为：单细胞；多细胞；没有细胞结构。

【分析】此题考查的知识点是微生物．解答时可以从概念、范围方面来切入．四、实验探究题(共2题，共4分)21、花生果实大小的变异受环境条件的影响（1）土壤的肥沃与贫瘠（2）形成对照花生果实大小的变异受环境条件的影响把分别种入1粒粒大饱满的花生种子改成分别种入20粒（或多粒）粒大饱满的花生种子【分析】【分析】本题主要探究花生果实大小的变异是否受环境条件的影响。结合探究实验的原则分析实验过程是解题的关键。

【解答】提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题，尝试书面或口头表述这些问题，描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在，所以提出的问题为：花生果实大小的变异受环境条件的影响吗？

作出假设：应用已有知识；对问题的答案提出可能的设想，估计假设的可检验性。因此作出的假设是：花生果实大小的变异受环境条件的影响或花生果实大小的变异不受环境条件的影响(对提出问题作出肯定或否定的回答)。

实验探究：（1）（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一