2025年统编版2024五年级数学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版2024五年级数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下面的图形中，（）的对称轴数最多．A.B.C.D.2、下面各题的商大于1的是（）A.2.7÷3B.3÷2.7C.0.3÷2.73、45的是（）A.20B.48C.D.264、10÷6的商是（）A.有限小数B.无限不循环小数C.纯循环小数5、

这是由（）个正方体组成的图形．A.4B.5C.6D.76、既能被3整除又能被5整除的数是（）A.39B.230C.6457、把一个正方体的棱长缩小4倍，表面积（）A.缩小4倍B.缩小16倍C.扩大8倍8、下列叙述中，错误的是（）A.一个数（非零）除以0.01后，这个数就扩大了100倍B.x=0.8是方程4x-2.8=0.4的解C.0.565656是循环小数D.两位小数乘两位小数的积可能是四位小数，也可能是三位小数9、一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等，若平行四边形的高是6厘米，则三角形的高是（）厘米．A.3B.6C.12评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、整数乘法的____、____、____对于小数乘法也适用．11、如图可列成方程：____．

12、____÷____=0.25==．13、飞机每小时飞行的路程比火车每小时行的8倍少40千米．已知火车每小时行驶a千米．飞机每小时飞行____千米．14、我坐在教室的第______列，第______行．我在教室的位置用数对表示是______，我同桌的位置用数对表示是______．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、9的倍数有9个，9的因数有4个．____（判断对错）16、85+15=15+85运用了加法交换律．____．（判断对错）17、0.3是0.9的约数，0.9是0.3的倍数．____．（判断对错）18、所有的非零偶数都是合数．____（判断对错）19、一堆煤有吨，用去它的，还剩吨．____．（判断对错）20、任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图。21、一种水箱可以装水25ml，我们就说这个水箱体积是25ml．____．（判断对错）22、求商的近似值里，如果要求保留两位小数，就要除到千分位．（判断对错）23、7吨的与1吨的相等．______．（判断对错）评卷人得分四、应用题(共2题，共14分)24、一块平行四边形的铁板，底长3.8米，高是3.2米．它的面积是多少平方米？25、光明村修一条水渠，第一天修了全长的第二天修了全长这条水渠还剩下几分之几没修完？评卷人得分五、综合题(共1题，共7分)26、求如图的面积或阴影面积：

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】根据轴对称图形的概念：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴．据此作答．【解析】【解答】解：有5条对称轴，有2条对称轴，有4条对称轴，有4条对称轴；

故选：A．2、B【分析】【分析】根据除法的意义可知，在除法算式中，如果被除数大于除数，则商就大于1．据此分析各选项中的算式即可．【解析】【解答】解：选项A；由于2.7＜3，则2.7÷3的商小于1；

选项B；由于3＞2.7，则3÷2.7的商大于1；

选项C；由于0.3＜2.7，则0.3÷2.7的商小于1；

故选：B．3、A【分析】【分析】根据分数乘法的意义，要求45的，用45×，然后再进一步解答．【解析】【解答】解：45×=20．

答：45的是20．

故选：A．4、C【分析】【分析】先将10÷6的商求出，再进行判断即可解答．【解析】【解答】解：10÷6=1.66；从小数点后面的第一位起就是循环节的小数叫做纯循环小数，所以10÷6的商是循环小数；

故选：C．5、B【分析】【分析】根据俯视图可得，这个图形一共有两列：左边一列是一个，右边一列是3个，所以图形的最下层是4个小正方体，由正面和左面看到的图形可得，上层只有1个小正方体，据此即可解答．【解析】【解答】解：根据题干分析可得：4+1=5（个）

答：这是由5个正方体组成的图形．

故选：B．6、C【分析】【解答】解：3的倍数的特点：各位上的数的和是3的倍数。

5的倍数的特点：个位上是0；5

【分析】能被5整除的数字，个位上肯定是0、5，所以答案在B、C之间，B：各个数位上相加得5，不是3的倍数，所以230不能被3整除；C：各个数位上相加得15，是3的倍数，所以645能被3整除。7、B【分析】【解答】解：把一个正方体的棱长缩小4倍；表面积缩小4×4=16倍；

答：表面积缩小16倍．

故选：B．

【分析】根据正方体的表面积公式：s=6a2，再根据因数与积的变化规律，积扩大或缩小的倍数等于因数扩大或缩小倍数的乘积．据此解答．此题主要根据正方体的表面积公式以及因数与积的变化规律进行解答．8、C【分析】【分析】A；根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：一个数（0除外）除以0.01；等于把这个数扩大到它的100倍；

B；根据等式的性质；求出方程4x-2.8=0.4的解即可解答；

C；根据循环小数的概念；一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数；0.565656小数部分是有限；

D、根据小数乘法的计算法则，积的小数位数等于两个因数小数位数之和．但是两个因数的末尾的数相乘，如果积的末尾有0，根据小数的性质可以把末尾的去掉；据此解答即可．【解析】【解答】解：A；由分析知；一个数（非零）除以0.01后，这个数就扩大了100倍，说法正确；

B；4x-2.8=0.4

4x-2.8+2.8=0.4+2.8

4x=3.2

4x÷4=3.2÷4

x=0.8；

所以x=0.8是方程4x-2.8=0.4的解；计算正确；

C；由分析知；0.565656小数部分是有限的，所以是有限小数，说法错误；

D；由分析知；两位小数乘两位小数的积可能是四位小数，也可能是三位小数，说法正确；

故选：C．9、C【分析】解：6×2=12（厘米）；

答：三角形的高是12厘米．

故选：C．

因为等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍；所以当平行四边形与三角形的面积相等；底相等时，三角形的高的平行四边形高的2倍．据此解答．

此题主要考查等底等高的平行四边形与三角形面积之间关系的灵活运用．【解析】C二、填空题(共5题，共10分)10、略

【分析】【分析】本题考查了运算定律的适用范围，运算定律对于小数和分数同样适用．【解析】【解答】解：整数乘法的交换律；结合律、分配律对于小数乘法也适用．．

故答案为：交换律，结合律，分配律．11、略

【分析】【分析】由题意，可得x加上48的和等于120，由此列方程为x+48=120；再根据等式的性质解方程即可．【解析】【解答】解：由题干得：

x+48=120

x+48-48=120-48

x=72

故答案为：x+48=120．12、略

【分析】【分析】把0.25化成分数并化简是，根据分数的基本性质分子、分母都乘2就是；都乘3就是；根据分数与除法的关系=1÷4（此步答案不唯一）．【解析】【解答】解：1÷4=0.25==．

故答案为：1，4，2，12．13、略

【分析】【分析】本题是一个用字母表示数的题，根据题意求飞机每小时飞行的千米数，就是求a千米的8倍减去40千米是多少，直接列出含字母的式子即可．【解析】【解答】解：飞机每小时飞行：a×8-40=8a-40（千米）．

故答案为：（8a-40）．14、35（3，5）（4，5）【分析】解：我坐在教室的第3列；第5行．我在教室的位置用数对表示是（3，5），我同桌的位置用数对表示是（4，5）．

故答案为：3；5，（3，5），（4，5）．

我坐在教室的第3列；第5行，根据根据用数对表示位置的方法，第一个数字表示列，第二个数字表示行，即可用数对表示出我在教室的位置；我同桌与我同行，在我右边，是第4列，同样可以用数对表示出我同桌的位置．

本题是考查用数对表示点的位置，属于基础知识，要记住：第一个数字表示列，第二个数字表示行．【解析】35（3，5）（4，5）三、判断题(共9题，共18分)15、×【分析】【分析】根据一个数的因数的个数是有限的；最小的因数是1，最大的因数是它本身，列举出9的所有因数；

一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数；据此判断即可．【解析】【解答】解：根据一个数的倍数的个数是无限的；所以9的倍数是无限的，9的因数有1；3、9共3个；

所以9的倍数有9个；9的因数有4个说法错误．

故答案为：×．16、√【分析】【分析】加法交换律：两个加数相加，交换加数的位置，和不变，应用加法交换律时，交换的只是两个加数的位置，每个加数的大小不变，据此判断即可．【解析】【解答】解：因为85+15=15+85运用了加法交换律；

所以题中说法正确．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】根据约数和倍数的概念，如果整数a能被整数b（b≠0）整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的约数，也就是说，a和b为整数而b≠0，进而进行解答．【解析】【解答】解：由分析可知；0.9是0.3的倍数，0.3是0.9的约数，说法错误；

故答案为：×．18、×【分析】【分析】根据偶数、合数的意义：是2的倍数的数叫做偶数；一个自然数如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数；2是最小的质数，除了0和2以外，所有的偶数都是合数．由此解答．【解析】【解答】解：根据分析：2是最小的质数；除了0和2以外，所有的偶数都是合数．

所以本题说法错误；

故答案为：×．19、×【分析】【分析】用去它的，没有单位，表示单位“1”总质量吨的，那么剩下的质量就是总质量（1-），用总质量乘上这个分率即可求出剩下的质量，再与吨比较即可．【解析】【解答】解：×（1-）

=×

=（吨）

还剩下吨，不是吨．

故答案为：×．20、×【分析】【解答】为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图，原题说法错误。【分析】为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．但不是任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图。21、×【分析】【分析】根据体积、容积的意义，物体所占空间的大小叫物体的体积，物体所能容纳物体的体积叫物体的容积，一种水箱可以装水25ml，就是这个水箱能容纳25ml水，因此我们就说这个水箱容积是25ml．【解析】【解答】解：一种水箱可以装水25ml；我们就说这个水箱容积是25ml．

故答案为：×．22、A【分析】【解答】解：保留2位小数；就得除到第3位，那就是千分位，然后进行四舍五入即可；故答案为：正确．

【分析】根据求小数的近似数的方法：保留2位小数，就得除到第3位，那就是千分位，然后进行四舍五入即可．23、√【分析】解：7×（吨）

（吨）

7吨的与1吨的都是吨；所以相等．

故答案为：√．

根据一个数乘分数的意义，分别算出7吨的与1吨的各是多少；再比较．

解决此题明确求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，也考查了分数乘法计算方法的运用．【解析】√四、应用题(共2题，共14分)24、3.8×3.2＝10.24（平方米）答：这块平行四边形的铁板面积是10.24平方米。

【分析】【解答】3.8×3.2＝10.24（平方米）答：这块平行四边形的铁板面积是10.24平方米。

【分析】根据平行四边形的面积公式＝底×高进行计算，牢记平行四边形的面积公式是关键。25、解：1﹣﹣

=1﹣﹣

=

答：这条水渠还剩下没修完【分析】【分析】将全长当作单位“1”，根据分数减法的意义可知，用单位“1”分别减去这两天修的占全部的分率，即得还剩下