2025年华师大新版七年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大新版七年级生物下册阶段测试试卷480考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、【题文】在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复组的A.最大值B.最小值C.任意值D.平均值2、艾滋病病毒能破坏人的免疫系统，使人患艾滋病．下列相关叙述正确的是（）A.艾滋病病毒是寄生生物，人是寄主B.艾滋病病毒是宿主，人是寄生生物C.艾滋病病毒是腐生生物D.艾滋病病毒的营养方式是体外寄生3、有“地球之肺”、“绿色水库”之称的生态系统分别是()A.草原生态系统；海洋生态系统。

B.森林生态系统；森林生态系统。

C.湿地生态系统；森林生态系统。

D.森林生态系统、淡水生态系统4、女性的主要生殖器官是（）A.子宫B.卵巢C.输卵管D.阴道5、下面是显微镜下观察人血图片的一个视野图（④指血浆），下列说法正确的是（）

A.①数量最多，具有运输氧的功能B.②数量过少时，会造成人体贫血C.③形状不规则，能够吞噬病菌D.血液的颜色主要取决于④6、构成人体细胞结构的基本物质，人体的备用能源物质，人体主要的能源物质分别是（）A.蛋白质、糖类、水B.蛋白质、糖类、脂肪C.水、脂肪、糖类D.蛋白质、脂肪、糖类7、排尿对于人体的意义在于（）A.排出废物B.调节体内水和无机盐的平衡C.维持组织细胞的正常生理功能D.前三项都正确8、糖尿病严重影响人体健康；这可能是由于哪种激素分泌不足引起的（）

A.甲状腺激素。

B.生长激素。

C.肾上腺素。

D.胰岛素。

评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、将盆栽银边天竺葵（叶的边缘不含叶绿素；呈白色，如下图“A”处）放在黑暗处一昼夜，再用黑纸片把叶片的一部分（图“B”处）从上；下两面遮盖起来，放在阳光下照射数小时后，将此叶片脱色处理，滴上碘液，结果“A”、“B”两处不变色，其余部分变蓝（如图“C”处）

（1）滴上碘液，“C”处变蓝，说明光合作用制造了____；

（2）滴上碘液，“B”处不变色，说明____是植物光合作用不可缺少的条件；

（3）滴上碘液，“A”处不变色，说明光合作用需要____。10、根据人体呼吸系统的有关知识回答问题：

（1）最初对人从外界吸入的空气有过滤、湿润和温暖作用的结构是____．

（2）痰液是在____和____中形成的，通过这些结构表面纤毛的摆动，把外来的____、____等，随其分泌的____一起送到咽部，并且通过____这种生理活动，将痰液排到体外，如不注意公共卫生，则会增加他人患呼吸系统疾病的机会，因此在公共场所不能随地吐痰．11、洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞相比，共同的结构是____、____和____．12、____是人们获取科学知识．认识世界的重要途径．13、雌蕊和雄蕊是花的主要部分．____．14、【题文】科学探究通常包括得出结论和表达、交流等方面。15、右图是种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置。瓶内是潮湿的将要萌发的种子；密封完好的塑料袋内是生长旺盛的绿色植物。

（1）实验开始，将装置从阴凉处移到阳光下，由于温度升高，瓶内种子的____增强。使得____浓度加大；这种物质扩散到塑料罩内后，植物的光合作用会增强。

（2）过一段时间后，会发现在塑料罩内壁上出现小水珠，这些小水珠来自植物的____（填某种生理活动）。

（3）如果将瓶内的玻璃管口堵塞，种子的呼吸作用和植物的光合作用将____（填“增强”或“减弱”），原因分别是____；____16、找到左、右两边的对应关系，把它们匹配接起来。A．应激性____a.植物的开花结果B．繁殖____b.《本草纲目》C．哈维____c.向日葵朝向太阳D．李时珍____d.血液循环的发现17、在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的____能力．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)18、叶脉成束分布在叶肉组织之间，它是叶片的骨架，具有支持作用。（）19、细胞核控制着生物的发育和遗传．20、精子与卵细胞在女性子宫内结合形成受精卵．______（判断对错）21、有毒物质会沿着食物链和食物网流动、传递.（）22、一群大雁、一块农田、一块草地、一片森林都是生态系统。______（判断对错）23、人和动物细胞都没有细胞壁，细胞质中也没有叶绿体．()评卷人得分四、简答题(共3题，共27分)24、（1）在生物实验课上，我们用显微镜观察了动、植物细胞。请回忆一下你看过和画过的动物细胞或植物细胞。在下面适当的位置按生物绘图的画法要求，分别画一个结构比较完整的动物细胞和植物细胞结构简图，标注图中主要结构并注明所画图形的名称。动物细胞简图：植物细胞简图：25、如图A为根尖结构模式图；图B为细胞吸水和失水模式图，据图回答问题：

（1）在根尖结构中；具有保护作用的是[______]______。

（2）③一般由______组织构成；细胞始终保持很强的______能力，能够不断产生新细胞。

（3）根细胞不断伸长的部位是②______。

（4）①______重要的结构特点是其上生有大量的______；是吸收水和______的主要部位。

（5）用盐腌萝卜丝时萝卜丝很快变软，在这一过程中细胞______（填“吸水”或“失水”），B图中的______（填序号）可以说明这一现象。26、如图；是人体呼吸系统结构示意图，请据图回答下列问题。

（1）人的呼吸系统包括肺和呼吸道；呼吸道由图中______（填数字代号）组成。其中，食物和气体的共同通道是______（填数字代号）。

（2）患感冒时；由于病毒感染[⑤]中的粘膜会______，造成说话带鼻音。

（3）[⑥]与血液间的气体交换是通过______作用实现的；交换后，血液发生的变化是______。

（4）空气中的氧气进入循环系统，需经血液里的______携带运输到全身各处。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【解析】

试题分析：科学实验中常常要进行重复实验；然后取其数据求其平均值，这样做的目的是减少误差，避免偶然性，使实验结果更加科学合理。

考点：本题考查的知识点是实验中对数据的科学处理方法。【解析】【答案】D2、A【分析】解：A；艾滋病是由艾滋病病毒引起的；病毒主要是寄生生活，艾滋病病毒寄生在人体内，A正确；

B；艾滋病病毒寄生在人体内；因此人是宿主，艾滋病病毒是寄生生物，B错误；

C；艾滋病病毒是寄生生物；C错误；

D；病毒没有细胞结构；不能独立生存，只有寄生在活的生物细胞内才能生活和繁殖，故营养方式为寄生．D错误．

故选：A

（1）艾滋病；即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征．

（2）一种生物寄居在另一种生物的体内；体表或体外；并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生．

不歧视不孤立艾滋病患者；与他们和谐相处；给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助．【解析】【答案】A3、B【分析】试题分析：生态系统的类型有森林生态系统；草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统．其中森林生态系统有“绿色水库”之称；具有涵养水源，保持水土的作用；湿地生态系统有“地球之肾”之称，具有净化水源、蓄洪抗旱作用，以沼泽为典型；农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体；城市生态系统中的消费者主要是人类．

森林生态系统中中生活着大量的绿色植物．它可以通过绿色植物的光合作用；不但能转化太阳能而形成各种各样的有机物，而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳并释放出氧气，维系了大气中二氧化碳和氧气的平衡，净化了环境，使人类不断地获得新鲜空气．因此，生物学家曾说，“森林是地球之肺”

森林生态系统；主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多．是地球环境中最具有生物多样性的地区．森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，雨水降落到森林后，首先会受到树冠的阻留，顺着树干流到地面后，再被盘根错节的树根缠住，又因森林土质疏松，一部分水又渗入地下，成为地下水，这样从地表直接形成径流的水就减少了许多，不易造成山洪，避免大水冲刷地表导致水土流失，有绿色水库之称．

故选：B【解析】B4、B【分析】解：A；子宫是胚胎发育的场所；A不符合题意；

B；卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；是女性主要的生殖器官；B符合题意；

C；输卵管的作用是输送卵细胞；也是受精作用的场所，C不符合题意；

D；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道．D不符合题意．

故选：B

女性的生殖系统包括卵巢；输卵管、子宫、阴道等．

解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能．【解析】B5、A【分析】【分析】本题考查了血液的组成和功能。熟练掌握血液的成分和各部分的功能是解题的关键。【解答】观图可知：①是红细胞；②是白细胞、③是血小板、④是血浆。

A.①是红细胞；成熟的红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，数量最多，具有运输氧的功能，故A正确；

B.②是白细胞；有细胞核，比红细胞大，数量少，白细胞对人体起着防御和保护的功能，人体出现炎症时，血液内白细胞的总数会明显增多，以尽快消灭侵入人体的病菌；而贫血是由于血液中的红细胞或红细胞中的血红蛋白过少引起的，故B错误；

C.③是血小板无细胞核；具有止血凝血的作用，故C错误；

D.血液的颜色主要决定于①红细胞；红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白，故D错误。

故选A。

【解析】A6、D【分析】解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育；组织的更新和修复等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分；水是构成细胞的主要成分，约占细胞物质总含量的75%-80%，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输．可见D符合题意．

故选：D

食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．

此题考查了食物中含有的营养物质对人体的作用．【解析】D7、D【分析】解：排尿不仅可以排出废物；还对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能．

故选：D

此题考查排尿的意义．排尿是以尿液的形式排出体内多余的水和无机盐；尿素等废物．

排尿是排泄的途径之一．如果尿液中有蛋白质、血细胞，是肾小球出现问题，尿液中有葡萄糖则可能是肾小管出现病变．【解析】D8、D【分析】

人体内胰岛素分泌不足时；血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表现出多尿；多饮、多食、消瘦和疲乏等症状，对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗．

故选D

【解析】【答案】胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢；具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，胰岛素分泌不足易患糖尿病．

二、填空题(共9题，共18分)9、淀粉光叶绿素【分析】【解答】在该实验中；将盆栽银边天竺葵放在黑暗处一昼夜后，目的使叶片内的淀粉被运走耗尽，该实验共设计了两组对照实验，分别是：叶的银边部分A和绿色部C，变量是叶绿体，叶的遮光部分B和见光部分C，变量是光。

（1）由于实验前已将叶片放在黑暗处进行了暗处理；此时叶片滴加碘液后见光部分变蓝色，说明叶片里的淀粉是在实验过程中产生的，因此，光合作用的产物是淀粉。

（2）叶的遮光部分乙和见光部分甲形成一组对照实验；变量是光，乙处遮光而没有产生淀粉，说明缺少光照是不能进行光合作用的，滴上碘液，“乙”处不变蓝，说明光合作用需要光，即光是植物光合作用不可缺少的条件。

（3）叶的银边部分甲和绿色部分乙形成一组对照实验；变量是叶绿体，甲处不变色，说明没有产生淀粉，即没有进行光合作用，由此证明光合作用的场所是叶绿体。

【分析】此题是实验探究题，难度一般，解答此题的关键是找出实验中的对照实验和实验变量，知道淀粉遇碘变蓝色。10、略

【分析】

（1）鼻腔是呼吸道的组成部分．其中有鼻毛可以阻挡灰尘；黏液可以粘住灰尘，对空气又清洁作用；鼻黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；

（2）气管和支气管的黏膜上有腺细胞；腺细胞可以分泌黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质．当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒；细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰．痰中含有细菌所以不能随地吐痰．

故答案为：（1）鼻腔；（2）气管；支气管；尘粒；细菌；黏液；咳嗽．

【解析】【答案】回答此题要明确以下知识点：一是鼻腔的功能；二是痰的形成．

11、略

【分析】

人的口腔上皮细胞的基本结构包括：细胞膜；细胞质、细胞核；洋葱鳞片叶表皮细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核；所以人口腔上皮和洋葱鳞片叶表皮细胞的共同的结构是细胞膜、细胞质、和细胞核．

故答案为：细胞膜；细胞质；细胞核．

【解析】【答案】本题考查动植物细胞结构的不同点．

12、略

【分析】

科学探究是人们获取科学知识；认识世界的重要途径．科学探究的过程是从发现问题、提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．即提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

故答案为：科学探究．

【解析】【答案】科学探究是人们获取科学知识；认识世界的重要途径．科学探究包括：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

13、略

【分析】

一朵完整的花包括花柄；花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分．在花的结构中；雄蕊的花药里含有许多花粉粒，雌蕊的子房里含有许多一枚或数枚胚珠．子房最终发育成果实，子房内的胚珠最终发育成种子，而子房和胚珠的发育前还需要传粉过程，传粉指的是植物成熟后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上的过程．所以，雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系，它们是花的主要结构．

故答案为：√

【解析】【答案】本题考查的是花的结构中最主要的部分；首先了解花的结构有哪些？

14、略

【分析】【解析】

试题分析：探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等，按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论，有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论，因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，实验法的一般步骤：（1）发现并提出问题，（2）收集与问题相关的信息，（3）作出假设，（4）设计实验方案，（5）实施实验并记录，（6）分析实验现象，（7）得出结论。

考点：本题考查的是科学探究的基本环节，解此题的关键是理解掌握探究实验的方法和步骤。【解析】【答案】提出问题作出假设制定并实施计划15、呼吸作用二氧化碳蒸腾作用减弱缺氧导致种子的呼吸作用减弱二氧化碳减少导致植物的光合作用减弱【分析】【解答】（1）装置从阴凉处移到阳光下；由于温度升高，呼吸作用加强，使瓶中的二氧化碳浓度加大，扩散到塑料罩内后，可使光合作用的原料大大的增加，光合作用得到了加强．

（2）在塑料罩内壁上出现小水珠；此装置排出了来自土壤中的水分的可能性，这些小水珠是植物的蒸腾作用通过叶片的气孔散失的水蒸气凝结而成的．

（3）将瓶内的玻璃管口堵塞以后；生长旺盛的绿色植物进行光合作用释放出的氧和种子呼吸放出的二氧化碳都彼此无法进入，导致双方因缺乏原料而减弱．

故答案为：（1）呼吸作用；二氧化碳（2）蒸腾作用（3）减弱；缺氧导致种子的呼吸作用减弱；提供给植物的二氧化碳减少，所以植物的光合作用也减弱．（或氧气与二氧化碳不流通，所以种子的呼吸作用和植物的光合作用均因缺乏所需的原料导致减弱）（意思表述正确即可得分）

【分析】此题考查的是通过实验现象对植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的原料、产物进行探究的实验题．光合作用、呼吸作用、蒸腾作用是植物的三大生理活动，要熟练掌握，能够对各种实验现象探究的问题做出正确判断．16、cadb【分析】【解答】向日葵朝向太阳；说明生物能对外界刺激作出反应即应激性，植物的开花结果，说明生物能生长和繁殖，哈维是英国的生理学家，哈维是实验生理学的创始人之一，他首次阐明了血液循环的原理，李时珍是明代著名中医药学家，撰《本草纲目》；《奇经八脉考》等，《本草纲目》一书，是我国古代药物学的总结性巨著，在国内外均有很高的评价。

【分析】此题为基础知识题，难度一般，解答此题的关键是理解生物的基本特征，了解部分生物学家的生平事迹。17、自动调节【分析】【解答】解：在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡；因为生态系统具有一定的自动调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制．

故答案为：自动调节．

【分析】根据生态平衡的定义，即：生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态．这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，据此可以解答本题．三、判断题(共6题，共12分)18、√【分析】【解析】试题分析：叶脉就是生长在叶片上的维管束，它们是茎中维管束的分枝，叶脉中含有机械组织支持叶片，使叶片伸展在空中，有利于接受光照，进行光合作用，叶脉中还有输导水分和无机盐的导管和输导有机物的筛管，因此有输导作用，这些维管束经过叶柄分布到叶片的各个部份，被称为叶片的“骨架”，具有支持和输导作用。考点：叶片的基本结构及其主要功能。【解析】【答案】对19、A【分析】【解答】解：由分析可知；细胞的控制中心是细胞核．细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息．在生活的细胞中，物质和能量的变化是由细胞核内的遗传信息控制的；而生物体建造自己生命大厦的蓝图也储存在细胞核内的遗传信息库中．

故答案为：正确．

【分析】细胞核是细胞的遗传信息库，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息．20、×【分析】解：我们知道：精子与卵细胞在输卵管里结合；形成一个受精卵，生命就开始了．受精卵随后，分裂为两个细胞，大约每隔12小时分裂一次．这些细胞从输卵管进入子宫后，细胞会继续分裂；分化变成胎儿．胚胎钻进子宫内膜，发育长大．

故答案为：×．

人体的精子与卵细胞在输卵管处完成受精作用；也就是生命的开始，从受精卵分裂的第一刻标志着人体发育的开始．

人体受精完成、人体发育的初期的部位都是输卵管．此知识容易混淆．【解析】×21、√【分析】解：有毒物质在生物体内不易分解；无法排出，因此会沿着食物链传递并逐渐富集积累，在一条食物链中营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．食物链中位置越靠后的生物营养级别越高，体内传递；积累的有毒物质越多．

故答案为：√【解析】√22、×【分析】解：由分析可知：一群大雁；只有部分动物，没有植物；细菌真菌等生物，也没有环境，不符合生态系统的概念，因此不是生态系统。

一块农田；一块草地、一片森林都是既包括了生物生存的环境；又包括了环境中所有的生物，因此都是由生物与环境构成的一个生态系统。所以一块农田、一块草地、一片森林属于生态系统。

故答案为：×

生态系统是指在一定地域内；生物与环境所形成的统一整体。它既包括某一地域的全部生物又包括环境。分析答题。

解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的概念及组成。【解析】×23、A【分析】【解答】与植物细胞相比；人和动物细胞与植物细胞一样含有细胞膜；细胞质、细胞核和线粒体，但人和动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡．因此人和动物细胞都没有细胞壁，细胞质中也没有叶绿体的说法是正确的．

故答案为：√

【分析】此题考查的知识点是人和动物细胞与植物细胞的区别．解此题运用比较法，比较人和动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点和不同点．四、简答题(共3题，共27分)24、

【分析】【分析】此题主要考查动植物细胞的结构和学生的画图能力。解答此题的关键是正确掌握动植物细胞的绘图方法。【解答】生物学绘图要求规范正确，绘图时要正确标注每项，注明所画图形的名称。画图时，在图纸上要真实地画出观察图形，由于细胞膜极薄，紧贴着细胞壁，一般情况下看不见，因此画植物细胞时，细胞膜不能画出。一般情况我们这样来画动植物细胞的结构图：

【解析】

25、④根冠分生分裂伸长区成熟区根毛无机盐失水⑥【分析】解：（1）④根冠位于根的顶端；属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用；

（2）③分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区；

（3）②伸长区在分生区上部；细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方；

（4）①成熟区也叫根毛区：在伸长区的上部；细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位；

（5）用盐淹萝卜丝时；细胞液浓度较小，小于盐水的浓度，因此萝卜丝很快失水，变软，如B图中的⑥可以说明这一现象。

故答案为：

（1）④根冠；

（2）分生；分裂；

（3）伸长区；