2025年华师大新版八年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大新版八年级生物下册阶段测试试卷50考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列哪种动物的运动方式与其它三种不同（）

A.豹。

B.乌贼。

C.狗。

D.象。

2、一对双眼皮的夫妇，生了一个单眼皮的孩子，这对夫妇和这个孩子的基因组成分别是（）A.AAaaB.AAa、aaC.Aa、Aa、AaD.Aa、Aa、aa3、蝙蝠能飞行，却不属于鸟类，是因为（）A.只有绒羽B.体温恒定C.胎生、哺乳D.没有翼，只有翅膀4、保护大熊猫采取的最有效措施是（）A.移入室内生活B.禁止偷猎C.保护栖息地D.采用工作技术繁殖5、在探究鱼鳍的作用时，将鲫鱼的某种鳍捆住后放入水中，结果发现鲫鱼游动时不能很好地改变运动方向，由此可以推断被捆绑的鳍是（）A.尾鳍B.腹鳍C.胸鳍D.臀鳍评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、运动系统由____、____、____三部分组成，起着____、保护、运动的作用．每块骨骼肌都是一个____，包括____和肌腹两部分，肌腹主要由____构成．7、人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病．如图为某家庭的白化病遗传情况；请分析回答．

（1）白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象，原因是体内缺少了正常基因A，这说明基因与性状的关系是____．

（2）图中⑤号为女性白化病患者，可推知①个体的基因组成为____；④号个体的基因组成是____．

（3）经基因检测发现⑥号个体不携带致病基因a，则其与⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是____；⑦是男孩的几率为____．

8、科学地对生物进行分类的依据是____．分类的基本单位是____．科学地对生物进行分类有利于研究生物之间的____关系．9、地球上的生物有____种，按体内有无____，可以划分为两个大类：一类是____，如蝗虫；一类是____，如兔．10、种子植物是能够产生的植物，包括植物和植物。11、【题文】遗传病只要及时治疗，一般是可以治愈的评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)12、没有动物，生态系统的物质循环就无法进行．（）．（判断对错）13、白化病和侏儒症都属于遗传性疾病．______（判断对错）14、利用提取的或人工合成的昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫______（判断对错）15、保护动物多样性的核心是保护动物遗传多样性．（判断对错）16、脊髓具有反射功能和但没有传导功能．评卷人得分四、解答题(共2题，共20分)17、如图为鸟卵的结构图，据图回答问题。（1）图中的1是指________，它对卵细胞有________作用。（2）图中卵细胞有[]________、[]________和[]________三部分构成。（3）将来发育成雏鸟的是图中的[]________。（4）[]________[6]________为胚胎发育提供养。18、图为枝芽与一段枝条的结构图；据图同答：

1．观察图1完成各部分名称：

a______、b______；c______、d______、e、______

2．图2为一段枝条的结构图．

（1）图2中的[g]______是由图1中的[______]______发育而来的．

（2）图2中的[h]______是由图1中的[______]______发育而来的．

（3）图2中的[f]______是由图1中的[______]______发育而来的．

评卷人得分五、简答题(共2题，共8分)19、下面资料为某家庭成员部分性状的调查结果．小红的母亲有耳垂；大拇指向背侧弯曲、体型肥胖；父亲有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲、体型较瘦；小红无耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型正常．请据调查结果分析：

（1）父母有耳垂；小红无耳垂，这种现象在遗传学上叫做______．

（2）在遗传学上；大拇指向背侧弯曲和不能向背侧弯曲称为______．

（3）小红无耳垂；属于______性状．

（4）不能遗传的变异特征有______．

（5）假设有耳垂基因为A，无耳垂基因为a．小红的父母亲再生一个孩子，出生有耳垂男孩的可能性是______．20、日照为海滨城市；五莲为山水之乡，生物资源十分丰富，其中的代表性生物如图所示。请据图回答：

（1）生活在海洋中的海蜇由______排出食物残渣；身体呈______对称。

（2）猕猴生活在九仙山的树林里；其群体有明确分工和等级划分，具有复杂的______行为。它们以野果为食，也吃小鸟；鸟卵和昆虫，因此它们的牙齿具有______的分化。

（3）银鲳的体内贯穿着一根长长的“鱼骨”；据此特征可推断，与它同属一类的还有______（填数字）。银鲳和白鹭的呼吸效率都很高，它们进行气体交换的场所分别是______。

（4）蝉有分节的______，其发育过程为______。评卷人得分六、实验探究题(共3题，共9分)21、同学们养过蚕吗？蚕宝宝吐出的丝线能织成各式的丝绸服装。人类拥有这种珍贵的丝绸至少已有4000年了。请你养几条蚕，探究他们的取食行为。（1）提出问题：蚕总是吃桑叶，而不吃其它植物的叶子，这是先天性行为吗？（2）作出假设：_________________________________________（3）制定计划：①实验用的蚕要选择（）A、个体大的B、个体小的C、刚由卵孵出的②你打算选择哪两种植物叶子来进行实验（）A、桑叶和榕树叶B、榕树叶和樟树叶③每组蚕的数量，你认为该选择（）A、一只B、十只你的理由是_____________________________________。（4）实施计划（，）（6）表达与交流：（略）22、下面是某兴趣小组探究同质地同数量烟草在不同体积水中浸出液对水蚤心率影响时记录的数据；请分析回答：

（1）该实验的变量是______．

（2）由表可以看出；随着烟草浸出液浓度的升高，水蚤的心率与烟草浸出液的关系是______．

（3）实验时一只水蚤只能做两次实验，应先在______中观察，再在烟草浸出液中观察，其先后顺序不能颠倒，因为__________．

（4）通过实验现象，你会给吸烟人怎样的建议？______．23、（5分）探究实验题：为了探究“肉汤变质的原因”，小伍同学做了如下的实验。将甲、乙、丙三套装置分别连接好，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟，然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中，丙装置放入冰箱中。三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙、丙装置中的肉汤未变质。请据此分析：（1）将装置中的肉汤煮沸的目的是__________________________________。（2）乙装置中的肉汤未变质的原因是（）。A．室温保持在25℃B．弯管阻挡了细菌进入肉汤中C．选用的肉比甲的好D．没有空气进入乙试管内（3）这个实验说明了肉汤变质的原因是____________________________________。（4）甲、丙组对照实验中控制的变量是____________。（5）丙装置中的肉汤仍未变质的原因是____________________________________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】

豹；狗、象有发达的四肢；运动方式是行走、奔跑；乌贼属于软体动物，生活在水里，运动方式是游泳，可见乌贼的运动方式与其它三种不同．

故选：B

【解析】【答案】动物的运动方式多种多样；有飞行；游泳、爬行、行走、奔跑等，据此答题．

2、D【分析】解：A表示控制双眼皮的基因；a表示控制单眼皮的基因．则单眼皮女儿的基因组成是aa，其中一个a一定来自父亲或母亲，而父母都是双眼皮，因此父母双眼皮的基因组成是Aa，遗传图解如图：

从遗传图解看出；这对夫妇的基因组成分别是Aa；Aa．这个孩子的基因组成是：aa．

故选：D．

生物体的某些性状是由一对基因控制的；而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性；一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．

解答此类题目的关键是会利用遗传图解分析解答遗传问题．【解析】D3、C【分析】解：A；蝙蝠体表被毛；没有绒羽；

B；哺乳类和鸟类都体温恒定；

C；胎生、哺乳是哺乳动物特有的生殖发育方式；而鸟类是卵生，孵卵育雏；

D；蝙蝠前肢和后肢之间有皮膜；没有翼、翅膀．

所以；“蝙蝠能飞行，却不属于鸟类”，是因为“胎生；哺乳”．

故选：C．

（1）哺乳动物的特征有体表被毛；牙齿有门齿；臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等．

（2）鸟类的主要特征是：有喙无齿；身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生．

（3）蝙蝠体表有毛；不是羽毛；没有翼，依靠前肢和后肢之间的皮膜在空中滑翔；胎生哺乳．因此蝙蝠属于哺乳类．

解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物和鸟类的主要特征．【解析】C4、C【分析】解：建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来；进行保护和管理．又叫就地保护．自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区（即栖息地）是保护生物多样性最有效的措施．

故选：C

生物的多样性面临着严重的威胁；为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，据此解答．

解答此类题目的关键是理解保护生物栖息环境的意义．【解析】C5、A【分析】解：鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立；对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；如果将鲫鱼的某种鳍捆住后放入水中，结果发现鲫鱼游动时不能很好地改变运动方向，由此可以推断被捆绑的鳍是鲫鱼的尾鳍．

故选A

本题考查鱼鳍在游泳中的作用的探究方法．观察鱼鳍在游泳中的作用较好的方法可以依照鱼体制作模型；逐一研究每种鳍的作用．或用纱布依次捆扎鱼的鳍，逐一研究每种鳍的作用．

明确鱼的各种鳍的位置及作用是解决此类题目的关键．【解析】A二、填空题(共6题，共12分)6、骨骨连结骨骼肌支持器官肌腱肌肉组织【分析】【解答】解：动物的运动系统由骨骼和肌肉组成．骨骼是由多块骨连结而成；而关节是骨连结的主要形式，在运动中，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨；骨连接和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的．一块肌肉：外面的膜属于上皮组织，肌腹主要是肌肉组织，内外分布着丰富的血管和神经，两端的肌腱和血管内的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块肌肉也是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官．

【分析】哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．7、略

【分析】

（1）人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病；当基因组成是aa时表现出白化病，当基因组成是AA或Aa，表现为正常，由此说明生物的性状是由基因控制的．

（2）由图示可知；一对肤色正常的夫妇生了一个患白化病的孩子，说明夫妇双方控制肤色的基因组成中除含有一个正常基因A外，还都含有一个隐性致病基因a，即该夫妇控制肤色的基因组成是Aa，则其后代中正常个体的基因组成是AA或Aa．如图所示：

（3）⑥号个体不携带致病基因a；即其控制肤色的基因组成是AA，⑤号为女性白化病患者，其基因组成是aa，则⑤与⑥个体结婚，其后代控制肤色的基因组成是Aa，表现为正常．即⑦患白化病的概率是0．

在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1．因此⑦是男孩的几率为50%．

故答案为：（1）基因控制生物性状。

（2）AaAa或AA

（3）050%：

【解析】【答案】生物的性状由基因控制；基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

8、略

【分析】

自然界中的生物多种多样；为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法．生物学家根据生物的相似程度把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种；属、科、目、纲、门、界．其中种是最小的单位，也是基本单位．

故答案为：相似程度；种；亲缘关系和进化．

【解析】【答案】此题是关于生物分类知识的填空题；据此答题．

9、略

【分析】

动物的种类多种多样；目前已知的大约有150多万种，我们要对动物进行分类，根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．

故答案为：150万；脊柱；无脊椎动物；脊椎动物。

【解析】【答案】自然界中的动物多种多样；我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．据此答题．

10、略

【分析】试题分析：种子植物能产生种子，用种子繁殖后代，根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外有果皮包被着．故答案为：种子；裸子；被子考点：被子植物分类单位和分类方法．【解析】【答案】种子；裸子；被子11、略

【分析】【解析】

试题分析：遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病；由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病．以前，人们认为遗传病是不治之症．近年来，随着现代医学的发展，医学遗传学工作者在对遗传病的研究中，弄清了一些遗传病的发病过程，从而为遗传病的治疗和预防提供了一定的基础，并不断提出了新的治疗措施．但是这类治疗只有治标的作用，即所谓“表现型治疗”，只能消除一代入的病痛，而对致病基因本身却丝毫未触及．因此遗传病目前还不能得到根治．

考点：此题考查了遗传病的治疗，遗传病目前一般还不能根治．【解析】【答案】错三、判断题(共5题，共10分)12、×【分析】【解答】解：在神态系统中；生产者能够利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物，它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物，动物可以促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行；分解者指的是腐生细菌；真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，参与了物质的循环．

故答案为：错误．

【分析】动物是生态系统中的消费者，能够促进物质循环，维持生态平衡．13、×【分析】解：白化病是由遗传物质发生改变而引起的疾病；属于遗传病．侏儒症是由于幼年时期缺少生长激素造成的；遗传物质没有发生改变，因而不是遗传病．

故答案为：×

由于遗传物质的改变；包括染色体畸变以及在染色体水平上的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病．

解题的关键是掌握遗传病的概念及人类主要的遗传病．【解析】×14、√【分析】解：性外激素；多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配．交配后，雌虫即停止分泌．性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物．因此利用人工合成的昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫．所以题干的说法正确．

故答案为：√．

动物通讯；就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．动物通过动作；声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．

解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式，属于基础题．【解析】√15、A【分析】【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性．因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性．因此保护动物多样性的核心是保护动物遗传多样性．

故答案为：正确。

【分析】此题考查的知识点是生物多样性实质．解答时可以从生物多样性的表现方面来分析．16、×【分析】【解答】解：脊髓的功能：反射功能：人的脊髓灰质里有许多低级中枢；可以完成一些基本的反射活动，如膝跳反射；排便反射等．但是，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的．

传导功能：脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应；还能将这些刺激的反应传导到大脑．反之，脑的活动也要通过脊髓才能传递到身体各部位．因此脊髓是脑与躯干；内脏之间联系的通道．

故答案为：错误。

【分析】从脊髓的横切面可以看出，脊髓包括灰质和白质两部分．灰质在中央，呈蝶形；白质在灰质的周围．白质内的神经纤维在脊髓各部分之间以及脊髓和脑之间，起着联系作用．四、解答题(共2题，共20分)17、（1）卵白（蛋清）提供营养（或保护卵细胞和为胚胎发育提供营养和水分）（2）2胚盘6卵黄（蛋黄）7卵黄膜（3）2胚盘（4）1卵白（蛋清）6卵黄（蛋黄）【分析】【分析】本题主要考查鸟卵的结构。解答此题的关键是熟知鸟卵中各结构的功能。【解答】图示中：鸟卵的结构，由外向内依次是8卵壳，最外层；3卵壳膜，紧贴卵壳，两者都有有保护作用；4气室，在鸡蛋的钝端内（大头），两层膜之间常分开形成一个小气室，贮存空气，供胚胎发育时的呼吸；5系带，卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成卵黄系带，它使卵细胞维持在蛋白中心，起着缓冲作用，防止卵的震荡；1卵白，卵壳膜与卵黄膜之间，为胚胎发育提供水和营养物质；7卵黄膜，卵黄的外面有保护作用，相当于细胞膜；6卵黄位于细胞的中央，呈黄色，是胚胎发育的主要营养物质；2胚盘，卵黄表面中央有一圆盘状的小白点。（1）图中的1是指卵白；它对卵细胞有保护作用。

（2）卵细胞的结构包括2胚盘；6卵黄、7卵黄膜。

（3）卵黄表面中央有一圆盘状的小白点（就是在蛋黄上看到的小白点）称为2胚盘；里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部分，将来发育成雏鸟。

（4）为胚胎发育提供养料的有卵黄和卵白。【解析】（1）卵白（蛋清）提供营养（或保护卵细胞和为胚胎发育提供营养和水分）（2）2胚盘6卵黄（蛋黄）7卵黄膜（3）2胚盘（4）1卵白（蛋清）6卵黄（蛋黄）18、略

【分析】

1、图1各部分名称，a生长点，b叶原基；c幼叶，d芽轴，e芽原基，图2各部分名称，g叶，h茎，f侧芽；

2；图2为一段枝条的结构图．由图可知茎由芽轴发育来；叶由幼叶发育来，侧芽由芽原基发育来，由此可以看出，叶芽将来发育成枝条。

（1）图2中的[g]是指叶；叶是由图1中的[c]幼叶发育而来的．

（2）图2中的[h]是指茎；茎是由图1中的[d]芽轴发育而来的．

（3）图2中的[f]是指侧芽；侧芽是由图1中的[e]芽原基发育而来的．

故答案为；

1；生长点；叶原基；幼叶；芽轴；芽原基；

2；（1）叶；「c」幼叶；（2）茎；「d」芽轴；（3）侧芽；「e」芽原基；

【解析】【答案】本题考查叶芽的结构和发育．本知识点多结合枝芽的结构图与枝条进行对比记忆．

五、简答题(共2题，共8分)19、变异；相对性状；隐性；体型（胖瘦）；（或37.5%）【分析】解：（1）亲子代之间在性状上的差异性叫变异；父母有耳垂，小红无耳垂，说明了生物的变异现象．

（2）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．大拇指向背侧弯曲和不能向背侧弯曲；是同一性状的不同表现形式，是相对性状；

（3）细胞内控制某种性状的一对基因；两个都是显性基因或者一个是显性基因；一个是隐性基因时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状．有耳垂为显性性状，无耳垂为隐性性状．

（4）遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代，如体型（胖瘦）等．

（5）由遗传图解可知，这对夫妇每生育一个孩子其有耳垂的可能性是75%，无耳垂的可能性是25%；人类的性别由性染色体决定，女性的性染色体为X和X，男性的性染色体为X和Y．女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y基因，当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩．．含X的精子和含Y的精子，哪种精子与卵细胞结合是随机的，一个母亲如果生一个孩子，生男生女的机会各占50%．

因此小红的父母亲再生一个孩子，出生有耳垂男孩的可能性是：×50%═（或37.5%）

故答案为：

（1）变异（2）相对性状（3）隐性（4）体型（胖瘦）

（5）3/8（37.5%）

生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．

解答此类题目的关键是理解相对性状的概念，知道变异的原因．【解析】变异；相对性状；隐性；体型（胖瘦）；（或37.5%）20、口辐射社会门齿、犬齿、臼齿②④鳃和肺身体和附肢不完全变态发育【分析】解：（1）海蜇属于腔肠动物；腔肠动物生活在水中，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，身体呈辐射对称，由口无肛门。食物残渣由口排出。

（2）猕猴属于哺乳；牙齿有门齿；臼齿和犬齿的分化，胎生哺乳，体腔内有膈。

社会行为的动物社会行为的明显特征1；形成一定组织；2、组织内有明确分工；3、有明显的等级。猕猴的群体有明确分工和等级划分这属于社会行为。

（3）体内有脊椎骨构成的脊柱的动物；属于脊椎动物。②猕猴；④白鹭、③银鲳体内都有脊柱，属于脊椎动物。银鲳属于鱼类，用鳃呼吸；白鹭属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸。

（4）蝉属于节肢动物的昆虫纲；身体和附肢均分节。蝉的发育经过受精卵；幼虫、成虫三个阶段，幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别不明显，属于不完全变态。

故答案为：（1）口；辐射；

（2）社会；门齿；犬齿、臼齿。

（3）②④；鳃；肺；

（4）身体和附肢；不完全变态发育。

图中的①海蜇属于腔肠动物；②猕猴属于哺乳动物，③银鲳属于鱼类，④白鹭属于鸟类，⑤蝉属于昆虫。

明确各动物的分类特征是解答此题的关键。【解析】口辐射社会门齿、犬齿、臼齿②④鳃和肺身体和附肢不完全变态发育六、实验探究题(共3题，共9分)21、（2）蚕总是吃桑叶，而不吃其它植物的叶子，这是先天性行为。（3）①C②A③B避免偶然性，减小误差。【分析】【分析】此题探究家蚕取食桑叶是不是先天性行为。主要考查了学生设计对照实验、分析实验现象、预期实验结果的能力。【解答】科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）根据此实验提出的问题可以作出自己的假设：蚕总是吃桑叶，而不吃其它植物的叶子，这是先天性行为。（3）制定计划：①实验用的蚕的来源：等待使用刚孵化的小蚕进行实验，理由是从卵开始进行隔离饲养，才可能说明检验蚕的这一行为究竟是先天性行为还是学习行为，使实验更具有可信度，选项C符合题意；②准备几种植物的叶片如桑叶；白菜叶榕树叶等；其中必须有桑叶，看蚕更趋向哪种食物，对研究对象有影响的因素，只有植物叶片的种类不同，其他条件都相同，这样的实验叫做对照实验，其中这个不同的条件就是实验变量，选项A符合题意；

③探究实验一般不能只选取一个实验对象；否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题，所以不能选取一只，选项B符合题意，而且适量选取一定数量的材料可以避免偶然性和减少实验中的误差。

【解析】（2）蚕总是吃桑叶