2025年外研版九年级化学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版九年级化学上册阶段测试试卷911考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列叙述中，与铁的化学性质有关的是（）A.铁能传热导电B.纯铁是银白色的有金属光泽的金属C.铁在潮湿的空气中能生锈D.纯铁有良好的延展性2、人们在生产和生活中为防止事故发生；常需要采取一些安全措施．下列做法不安全的是（）

A.进入久未开启的菜窖前先做灯火实验。

B.严禁旅客携带易燃；易爆物品乘车。

C.加油站；面粉生产车间要严禁烟火。

D.夜晚发现煤气泄露立即开灯检查。

3、（2016•常德）下列实验操作中正确的是（）A.

点燃酒精灯B.

移走蒸发皿C.

闻气味气体D.

取用锌粒4、下列做法，一般情况下不会造成水污染的是rm{(}rm{)}A.工业生产中的废水未经处理，直接排放B.在水中放养鱼虾C.将生活污水通过下水道排放到附近河流中D.向农田里施用大量的农药、化肥5、下列方程式书写完全正确的是（）A.2KClO32KCl+3O2↑B.2H2O2H2+O2↑C.2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑D.H2O2H2↑+O2↑6、根据下列化学反应；判断X；Y、Z三种金属的活动性顺序是（）

（1）Z+H2SO4═ZSO4+H2↑（2）X+YSO4═XSO4+Y（3）Z+YSO4═ZSO4+Y（4）X和稀H2SO4不反应．A.Z＞X＞YB.Z＞Y＞XC.X＞Y＞ZD.Y＞X＞Z7、大气中二氧化碳的产生途径有（）

①燃料燃烧②光合作用③动植物呼吸④微生物分解作用．

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

8、规范的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作中，正确的是评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、下列实验操作中错误的是（）A.

量取液体B.

倾倒液体C.

滴加液体D.

点燃酒精灯10、我市属于沿海地区，台风较频繁，为增强农作物的抗倒伏能力、减少农业损失，应该适量增加施用的肥料是（）A.磷酸二氢钙[Ca（H2P04）2]B.尿素[C0（NH2）2]C.农家肥D.硫酸钾（K2SO4）11、下列试剂能鉴别出NaOH、稀盐酸、NaCl三种溶液的是（）A.Na2CO3溶液B.石灰水C.酚酞试液D.紫色石蕊试液12、（2008•烟台）及时对知识进行分类归纳，是一种重要的学习方法．下面是小洁同学以连线方式对相关主题知识进行归纳的情况，其中完全正确的是（）A.化学与健康。

B.物质的性质与用途。

C.安全常识。

D.化学与能源。

13、某同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶塞．对于该溶液的探究，同学们的实验设计合理的是（）A.取样，在溶液中加入过量的稀盐酸，如果有气泡产生，则可证明该溶液已变质B.取样，在溶液中滴加酚酞，如酚酞呈无色，则溶液已完全变质C.取样，在溶液中加入过量滴有酚酞的氯化钡溶液，如产生白色沉淀，且上层清液呈红色，则溶液未完全变质D.取样，在溶液中加入过量稀盐酸，则可除去氢氧化钠溶液中产生的杂质14、除去下列物质中的杂质所选用的试剂（括号内）正确的是（）A.碳酸钙粉末中的食盐（蒸馏水）B.氧化铜粉末中的铜粉（一氧化碳）C.氧气中的二氧化氮气体（木炭）D.二氧化碳中的一氧化碳（氧气）评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)15、生活中可以用____鉴别自来水是不是硬水．16、根据如图中a、b；c三种物质的溶解度曲线；回答下列问题：

（1）P点表示在t1℃时____．

（2）t2℃，a、b、c三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小顺序为____．

（3）b中含有少量的a和c，若要提纯b，可采用____．

17、水是重要的自然资源．

（1）下图所示的3个实验，A中水发生了____（填“物理”或“化学”）变化；B中试管1内得到的气体为____；C中净化水的方法是____和吸附．

（2）今年西南的持久旱灾牵动全国人民的心；灾区饮水安全成为人们关注的重要问题．请你应用以下资料及所学的化学知识，为灾区人民提供饮水安全常识．

资料在线：我国生活饮用水的标准：

。感官指标化学指标细菌指标水质无色无味。

且澄清透明pH6.5～8.5；总硬度＜250mg/L

（以碳酸钙计）；铜＜1.0mg/L；等细菌总数＜100个/mL等①检验灾区某水样是硬水还是软水，常用的物质是____．

②漂白粉可用于饮用水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）2]，次氯酸钙可发生如下反应：Ca（ClO）2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO，则X的化学式为____．

③爱护水资源，人人有责．作为中学生，在日常生活中，你的节水方法是____（写一种方法即可）．18、用正确的化学符号填空．

（1）2个氢原子____（2）硫元素____

（3）1个氧分子____（4）2个氨根离子____．

（5）氧化镁中镁元素的化合价为+2价____．19、区分下列各组物质，所用的方法正确的一组是____．。选项区分的物质区分方法A蒸馏水和自来水看颜色B硬水和软水加肥皂水搅拌C氮气和空气分别通入澄清石灰水中DA、选项AB、选项BC、选项CD、____．20、多数食品易吸收空气中的水分而潮解，并吸收空气中的氧气而腐败．生产上多在食品中放一小包CaO粉末，保持干燥．现研究成功在食品中放一小包铁粉，铁粉吸收水分和氧气变为铁锈．用铁粉代替CaO粉末的优点是____．评卷人得分四、判断题(共1题，共4分)21、原子和其离子的电子层数不一定相同____．（判断对错）评卷人得分五、简答题(共3题，共21分)22、实验室有下列仪器和高锰酸钾；氯酸钾、二氧化锰三种药品及木块和火柴两种实验用品．请回答下列问题：

（1）说出仪器标号③在此实验中的一点注意事项____．

（2）写出利用上述仪器和药品可制取气体的符号表达式____，制取该气体所选择的仪器是____（填仪器序号）；

（3）请在下面的方框中补充画出制取该气体的实验装置图．

23、现有氧气；铁、硫粉、二氧化锰、氯酸钾、高锰酸钾、水、稀硫酸等物质；请从中选择适当的物质，用化学方程式表示，并在后面的括号内注明反应类型．

①燃烧发出明亮蓝紫色火焰____；

②生成三种物质的反应____；

③用二氧化锰作催化剂的反应____；

④有两种气体生成的反应____；

⑤有氢气生成的置换反应____．24、化学用语是化学学科的专用语言；是我们学习化学的重要工具．请用适当的化学用语填空．

（1）2个氢分子____；

（2）钟乳石的主要成分____；

（3）构成氯化钠的微粒____；

（4）氧化铁中氧元素的化合价为-2价____．评卷人得分六、探究题(共1题，共4分)25、二氧化锰因在工业生产中应用广泛而备受关注，制备二氧化锰是一项有意义的工作，某研究性小组采用如下左图装置焙烧rm{MnCO_{3}}制取rm{MnO_{2}}已知：rm{MnCO_{3}}在空气中加热时依次发生下列反应：rm{2MnC{O}_{3}+{O}_{2}overset{脪禄露篓脦脗露脠}{=}2C{O}_{2}+2Mn{O}_{2}}rm{4Mn{{O}_{2}}dfrac{underline{Delta}}{{}}2M{{n}_{2}}{{O}_{3}}+{{O}_{2}}uparrow}rm{2M{{n}_{2}}{{O}_{3}}dfrac{underline{Delta}}{{}}4MnO+{{O}_{2}}uparrow}rm{2MnC{O}_{3}+{O}_{2}

overset{脪禄露篓脦脗露脠}{=}2C{O}_{2}+2Mn{O}_{2}}焙烧时向石英管中通入空气的目的是_________。rm{4Mn{{O}_{2}}dfrac{underline{Delta

}}{{}}2M{{n}_{2}}{{O}_{3}}+{{O}_{2}}uparrow}焙烧rm{2M{{n}_{2}}{{O}_{3}}dfrac{underline{Delta

}}{{}}4MnO+{{O}_{2}}uparrow}时，测得残留固体的质量随温度的变化如上右图所示，则焙烧rm{(1)}制取rm{(2)}应该控制反应的温度为_______rm{MnCO_{3}}rm{MnCO_{3}}试根据化学方程式求rm{MnO_{2}}通过焙烧最多制得的rm{隆忙}的质量。rm{(3)}请列式写出计算过程rm{11.5gMnCO_{3}}rm{MnO_{2}}计算rm{(}加热到rm{)}时得到的固体中所含氧元素质量的方法有很多，其中结合有关数据并利用如右上图所示数据进行计算的表达式为________rm{(4)}保留原始数字，不得化简rm{11.5gMnCO_{3}}rm{900隆忙}参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】化学性质是通过化学变化表现出来的性质，如还原性、氧化性、酸性、碱性、可燃性、热稳定性．铁的延展性、颜色、导电性、导热性等性质不需要通过化学变化表现出来，铁在潮湿的空气中容易生锈需要通过化学变化表现出来．【解析】【解答】解：A；铁容易传热导电；是不需要通过化学变化表现出来性质，属于铁的物理性质．故错误；

B；纯铁是银白色的有金属光泽的金属；是不需要通过化学变化表现出来性质，属于铁的物理性质．故错误；

C；铁在潮湿的空气中容易生锈；是通过化学变化表现出来性质，属于铁的化学性质．故正确；

D；纯铁有良好的延展性；不需要通过化学变化表现出来的性质，属于铁的物理性质．故错误；

故选C．2、D【分析】

A；久未开启的菜窖；二氧化碳浓度过高，进入前先做灯火实验．正确但不符合题意．故选项错误；

B；乘车时；一般都禁止携带或存放易燃物和易爆物，避免发生危险．正确但不符合题意．故选项错误；

C；加油站有可燃性气体、面粉厂有可燃性的粉尘；都要严禁烟火，正确但不符合题意．故选项错误；

D；煤气泄露立即开灯检查；会有电火花不安全，故选项正确；

故选D

【解析】【答案】二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧；还不能供给呼吸．因此进入久未开启的地窖；菜窖、干枯的深井之前，都要进行灯火实验．急速的燃烧发生在有限的空间内就容易引起爆炸，因此在一些公共场所，一般都禁止携带或存放易燃物和易爆物，避免发生危险．一氧化碳具有可燃性、还原性和毒性，因此煤气泄漏时，要杜绝一切火源，包括电火花．

3、C【分析】【解答】解：A；使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”；点燃酒精灯应用火柴，图中所示操作错误．

B；正在加热的蒸发皿温度较高；为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误．

C；闻气体的气味时；防止气体有毒，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能直接用鼻子闻，图中所示操作正确．

D；取用颗粒或块状固体时；先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来，图中所示操作错误．

故选C．

【分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．B、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．C、根据闻气体气味的方法进行分析判断．D、根据块状固体药品的取用方法进行分析判断．本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．4、B【分析】解：rm{A}工业“三废”的任意排放；会造成水体污染；

B；池塘里养鱼不会造成水体污染；

C；生活污水的任意排放；会造成水污染；

D；农业上的农药、化肥的任意施用；会造成水体污染．

故选：rm{B}．

根据水体的污染源：rm{垄脵}工业上“三废”的任意排放，rm{垄脷}农业上不合理地使用化肥和农药，rm{垄脹}生活污水的任意排放来解答此题．

通过考查水污染的主要原因，提高环保意识．【解析】rm{B}5、A【分析】【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解析】【解答】解：A；该化学方程式书写完全正确．

B、该化学方程式氢气后面没有标注↑，正确的化学方程式应为2H2O2H2↑+O2↑．

C、该化学方程式缺乏反应条件，正确的化学方程式应为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．

D、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，正确的化学方程式应为2H2O22H2O+O2↑．

故选：A．6、A【分析】【分析】根据金属活动性顺序表可知：氢前金属可以与稀酸反应置换出氢气，活动性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来，据此对XYZ三种金属的活动性分析判断即可．【解析】【解答】解：根据金属活动性顺序表的意义可知：（1）Z+H2SO4=ZSO4+H2↑，说明Z在氢前；（2）X+YSO4=XSO4+Y，说明活动性X＞Y；（3）Z+YSO4=ZSO4+Y，说明Z＞Y；（4）X和稀H2SO4不反应；说明X在氢后；综合以上分析可知XYZ三者的活动性有强到弱的顺序为：Z＞X＞Y．

故选A7、B【分析】

A；光合作用吸收二氧化碳；故选项错误；

B；燃料燃烧、动植物呼吸、微生物分解都产生二氧化碳．故选项正确；

C；光合作用吸收二氧化碳；故选项错误；

D；光合作用吸收二氧化碳；故选项错误．

故选B

【解析】【答案】自然界中的碳循环一般包括产生过程和吸收的过程；其中二氧化碳的循环是碳循环的主要环节．二氧化碳的产生途径主要有：化石燃料的燃烧；动植物的呼吸作用、森林的砍伐、微生物的分解等．二氧化碳的消耗途径主要有：绿色植物的光合作用、溶解并生成石灰石等．

8、B【分析】试题分析：A、稀释浓硫酸应在烧杯里进行，不能在量筒内稀释，错误，B、倾倒液体时，瓶盖倒放在实验台，应使标签向着手心，瓶口紧挨试管口，缓缓地将液体注入试管内，正确，C、过滤时应用玻璃棒引流，错误，D、读数时，视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平，且滴管悬空垂直放在量筒口上方，以免污染滴管，滴管管口不能伸入受滴容器内，错误，故选B考点：基本实验操作【解析】【答案】B二、多选题(共6题，共12分)9、AC【分析】【分析】A；量筒读数视要平视；应视线与凹液面的最低处相平；

B；取用液体药品；试管要紧靠试剂瓶口倾倒，瓶塞要倒放；

C；向试管中滴加液体错误；不应伸到试管中接触试管，应悬空正放；

D、根据实验室中应用火柴点燃酒精灯，绝对禁止拿一盏酒精灯去引燃另一盏酒精灯，以免酒精流出着火；【解析】【解答】解：

A；量筒读数视要平视；应视线与凹液面的最低处相平，故A错误．

B；取用液体药品；试管要紧靠试剂瓶口倾倒，瓶塞要倒放，故B正确．

C；向试管中滴加液体错误；不应伸到试管中接触试管，应悬空正放，故C错误．

D；根据实验室中应用火柴点燃酒精灯；绝对禁止拿一盏酒精灯去引燃另一盏酒精灯，以免酒精流出着火，故D正确．

答案：AC．10、CD【分析】【分析】根据物质的化学式可以判断物质中是否含有钾元素，如果含有钾元素就属于钾肥．钾肥能使农作物抗倒伏、抗病虫害．【解析】【解答】解：为增强农作物的抗倒伏能力；减少农业损失；应该适量增加施用的肥料是钾肥．硫酸钾中含有钾元素，属于钾肥农家肥也含有钾元素，但是属于复合肥．

故选C、D．11、CD【分析】【分析】根据酸碱遇到不同试剂时的不同现象解答本题．【解析】【解答】解：

A；碳酸钠只能和稀盐酸反应；而其余均不反应，无法区别．

B；石灰水和盐酸反应但无明显现象；和其余量物质不反应，无法区别．

C；酚酞试液只能确定碱性的氢氧化钠；之后将滴有酚酞的氢氧化钠中滴入其余试剂之一，若红色消失，则滴入的为盐酸，反之为氯化钠．

D；鉴别NaOH、稀盐酸、NaCl三种溶液；应用石蕊，石蕊遇酸变红色，可以鉴别出盐酸，遇碱变蓝色，可以鉴别出氢氧化钠，无变的为氯化钠．

故选CD．12、AD【分析】

B；氢氧化钠有很强的腐蚀性；不能用于中和胃酸；氧气只有助燃性，没有可燃性，不能作燃料，所以错误．

C；打开排气扇时会引起电火花；为了防止泄漏的煤气燃烧爆炸，不能打开排气扇，所以错误．

故选AD．

【解析】【答案】根据学过的化学知识；利用排除法进行分析比较，得出正确选项．

13、AC【分析】【分析】A；根据碳酸钠和稀盐酸反应生成二氧化碳气体分析；

B；根据酚酞遇碱变红色进行分析；

C；根据氯化钡和碳酸钠反应、酚酞遇碱变红色进行分析；

D、根据除杂的原则结合盐酸的性质分析．【解析】【解答】解：A；取样；在溶液中加入过量的稀盐酸，如果有气泡产生，说明溶液中有碳酸钠，则可证明该溶液已变质，故A设计合理；

B；取样；在溶液中滴加酚酞，酚酞遇碱变红色，因为氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性，所以不论溶液变质与否，酚酞都不会呈无色，故B设计不合理；

C；取样；在溶液中加入过量滴有酚酞的氯化钡溶液，氯化钡和碳酸钠反应产生白色沉淀碳酸钡，碳酸钠完全反应后，氯化钡、氯化钠溶液都呈中性，若上层清液呈红色说明溶液中有氢氧化钠，所以如果产生白色沉淀，且上层清液呈红色，则溶液未完全变质，故C设计合理；

D；取样；在溶液中加入过量稀盐酸，稀盐酸不仅可以把碳酸钠除去，还可以把氢氧化钠除去，所以在溶液中加入过量稀盐酸，不可除去氢氧化钠溶液中产生的杂质，故D设计不合理．

故选AC．14、AC【分析】

A；碳酸钙不溶于水；食盐易溶于水，所以可以根据这两种物质的溶解性，可以采用水把食盐溶解掉，从而除去食盐，故A正确；

B；氧化铜中混有铜粉；通入的一氧化碳气体具有还原性，会与氧化铜反应而不与铜反应，这样的结果是杂质没除掉反而把原有物质除掉了，故B错误；

C；木炭具有吸附性；可以把某些异味和有色气体吸附在其表面，所以可以使用木炭除去氧气中的有色气体二氧化氮，故C正确；

D；一氧化碳具有可燃性；可以燃烧生成二氧化碳气体，但是二氧化碳不支持燃烧，在二氧化碳中混有的一氧化碳很难用燃烧的方法除去一氧化碳，故D错误．

故选A；C．

【解析】【答案】物质除杂时；可以根据物质性质，采用物理方法或化学方法，原则上选用的除杂试剂不能与原有物质反应，反应后不能引入新的杂质．

三、填空题(共6题，共12分)15、略

【分析】【分析】根据硬水和软水的区分方法来分析．【解析】【解答】解：生活中可以用肥皂水区分硬水和软水；泡沫多的为软水，泡沫少的为硬水；

故答案为：肥皂水．16、略

【分析】

（1）P点是t1℃时bc溶解度曲线的交点，表示该温度下b；c两物质溶解度相等；

（2）t2℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序是：b＞a＞c，所以三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小顺序为：b；a、c；

（3）b的溶解度受温度影响较大，a的溶解度受温度影响较小，c的溶解度随温度的升高而减小，所以若b中含有少量的a和c，可采用降温结晶（或冷却热饱和溶液）的方法提纯b；

故答案为：（1）b、c两种物质的溶解度相同；（2）b；a、c；（3）降温结晶（或冷却热饱和溶液）的方法．

【解析】【答案】（1）溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等；

（2）据饱和溶液中溶质质量分数的计算式×100%可知：溶解度越大质量分数也就越大；据此分析解答；

（3）据物质的溶解度随温度变化情况可分析提纯物质的方法．

17、略

【分析】

（1）在A中水由液态变为气体；没有新物质生成，属于物理变化；由B电解水的装置可知，试管1内得到的气体较多，是氢气；在C中小卵石；石英砂等除去水中的不溶性杂质，能起到过滤的作用，活性炭有吸附性，起到吸附作用；

（2）①肥皂水可以检验水样是硬水还是软水；硬水遇肥皂水产生的泡沫少，遇软水产生的泡沫多；

②在化学反应中原子的种类和数目在化学反应前后都不变，因此可化学方程式推出X的化学式为CO2；

③在生活中节水措施有很多：如：一水多用；淘米水浇花；洗衣水冲厕等．

故答为：（1）物理，氢气，过滤；（2）①肥皂水；②CO2；③淘米水浇花等．

【解析】【答案】（1）根据A中水的变化的特征分析变化的类型；根据电解水的现象分析试管1内得到的气体，根据过滤的原理分析；

（2）①肥皂水可以检验水样是硬水还是软水；

②利用质量守恒定律可求出X的化学式；

③根据节约用水的方法和措施进行分析解答．

18、2HSO22NH4+【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解析】【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氢原子，就可表示为：2H；

（2）元素可用元素符号表示；硫元素的元素符号为：S；

（3）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以1个氧分子可表示为O2；

（4）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个铵根离子可表示为：2NH4+；

故答案为：（1）2H；（2）S；（3）O2；（4）2NH4+；19、略

【分析】

A；自来水和蒸馏水都是无色无味的液体；从颜色不能鉴别，故A错误；

B；肥皂水在硬水中泡沫少；在软水中泡沫多，现象不同，可以鉴别，故B正确；

C；虽然二氧化碳会使石灰水变浑浊；但是空气中的二氧化碳的量很少，生成的沉淀表现不出来，故C错误；

D；带火星的木条在氧气中复燃；在空气中现象不变，可以鉴别．

故选B．氧气和空气；用带火星的木条。

【解析】【答案】A；根据两者都是无色无味的液体进行分析；

B；根据肥皂水在硬水和软水中的现象不同进行分析；

C；根据二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊进行分析；

D；根据带火星的木条在空气中和氧气中现象不同进行分析；

20、略

【分析】

用铁粉代替CaO粉末的优点是：CaO只能吸收水分不能吸收氧气；而铁粉既能吸收水分又能吸收氧气，既能防止食品易吸收空气中的水分而潮解，又能防止食品吸收空气中的氧气而腐败．

故填：CaO只能吸收水分不能吸收氧气；而铁粉既能吸收水分又能吸收氧气．

【解析】【答案】铁能吸收空气中的氧气和水；既能防止食品易吸收空气中的水分而潮解，又能防止食品吸收空气中的氧气而腐败．

四、判断题(共1题，共4分)21、√【分析】【分析】根据原子变为离子时要得到或失去电子，则电子层数可能发生改变进行解答．【解析】【解答】解：因金属失电子变为离子；金属元素的原子的电子层数大于离子的电子层数，而非金属元素的原子变为离子要得到电子，但电子层数不变，即同种元素的原子和离子的电子层数可能相同，也可能不同．

故答案为：√．五、简答题(共3题，共21分)22、略

【分析】【分析】（1）根据③为集气瓶；根据使用时的注意事项去分析解答；

（2）图中为加热固体制取气体的装置，制取氧气可用高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰的混合物，加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，生成氯化钾和氧气去分析解答；【解析】【解答】解：

（1）③为集气瓶；不能加热；

（2）通过分析题中所给药品有高锰酸钾、氯酸钾、二氧化锰可知：制取氧气可用高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰的混合物，通加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，生成氯化钾和氧气，其化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；用氯酸钾制氧气要用试管做反应容器；铁架台固定试管，酒精灯加热，带导管的单孔橡皮塞封闭试管并导出气体，集气瓶收集气体，水槽辅助收集气体，所以要用的仪器有：①③⑤⑥⑦⑧．

（3）由图可知：加热固体制取气体；并用排水法收集氧气，故图中还要添加水和导管及灯内的酒精；答案如下图。

答案：

（1）不能加热；

（2）2KClO32KCl+3O2↑；①③⑤⑥⑦⑧

（3）

23、略

【分析】【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写；再根据反应特征确定反应类型．【解析】【解答】解：①硫粉在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰，反应的化学方程式为：S+O2SO2；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应．

②高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应．

③氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应．

④水在通电时发生电解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑；该反应符合“一变多”的特征；属于分解反应．

⑤铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，反应的化学方程式为：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应．

故答案为：①S+O2SO2，化合反应；②2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，分解反应；③2KClO32KCl+3O2↑，分解反应；④2H2O2H2↑+O2↑，分解反应；⑤Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，置换反应．24、略

【分析】【分析】根据物质的元素组成及其微观粒子表示的意义方面进行分析、解答．根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，进行解答．【解析】【解答】解：（1）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此2个氢分子表示为：2H2；

（2）钟乳石的主要成分是碳酸钙，其化学式为：CaCO3；

（3）氯化钠是由Na+和Cl-构成的；

（4）据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，因此氧化铁中氧元素的化合价为-2价表示为：Fe23．

故答案为：

（1）2H2；

（2）CaCO3；

（3）Na+和Cl-；

（4）Fe23．六、探究题(共1题，共4分)25、（1）提供MnCO3转化成MnO2所需要的氧气

（2）300

（3）解：设11.5gMnCO3通过焙烧最多制得的MnO2的质量为x

115174

11.5gx

x=8.7g

答：11.5gMnCO3通过焙烧最多制得的MnO2的质量为8.7g。

（4）

【分析】【分析】读图，从中获得解答题目所需的信息，所以在解答题目时先看解答的问题是什么，然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息，这